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Algebra Y Principios De Fisica Unidad 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 49.190 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Principios de Física

    Principios de Física

    Imagen que contiene cuarto, firmar, señal Descripción generada automáticamente Logotipo Descripción generada automáticamente Universidad Tecnológica de Tehuacán TSU en Mecatrónica Área Sistemas de Manufactura Flexible Materia: Física Nombre del alumno: Alfredo Cortazar Fuentes. Nombre del docente: Israel Benjamín Arroyo Luna. ________________ FÍSICA La física es una rama fundamental de la ciencia que se ocupa del estudio de la naturaleza y el comportamiento de la materia y la energía en el universo. Es una disciplina que

    Enviado por Cortazar Fuentes Alfredo / 1.062 Palabras / 5 Páginas
  • Mecánica técnica y principios en la confección de Presupuesto

    Mecánica técnica y principios en la confección de Presupuesto

    MARCO CONCEPTUAL EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL PRESUPUESTO EVOLUCIÓN HISTÓRICA Antecedentes Los fundamentos teóricos y prácticos del presupuesto, como herramienta de planificación y control tuvieron su origen en el sector Gubernamental a finales del siglo XVIII, cuando se presentaban al parlamento británico los planes de los gastos del reino y se daban pautas sobre su posible ejecución y control. Los presupuestos nacen debido a la necesidad de prever y controlar las actividades de una entidad como un

    Enviado por nellys / 3.235 Palabras / 13 Páginas
  • Principios Pedagógicos

    Principios Pedagógicos

    PRINCIPIOS PEDAGOGICOS 1. Los alumnos aprenden haciendo. Es a través de una interacción activa con su ambiente que los jóvenes encuentran sentido al mundo circundante. 2. Los jóvenes aprenden observando. Observando aquello que ocurre cuando entran en contacto con diferentes materiales y personas. 3. El aprendizaje es un proceso único, exclusivo y especial para cada individuo. Cada persona, cada joven, tiene su propio ritmo de aprendizaje, su manera y momento de hacer sentido de las

    Enviado por corazon1229 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Principios rectores del juicio de amparo

    Principios rectores del juicio de amparo

    PRINCIPIOS RECTORES DEL JUICIO DE AMPARO INSTANCIA DE PARTE AGRAVIADA Este es uno de los principios con los que se rige el Juicio de Amparo, es mencionado por el jurista mexicano Manuel Crescencio Rejón, está en el artículo 107º, fracción I de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, y en la Ley de Amparo en su artículo 4º. Cuando a un gobernado o persona física o moral se considera afectada por el acto

    Enviado por Marthyta / 1.293 Palabras / 6 Páginas
  • Principios Del Debido Proceso

    Principios Del Debido Proceso

    LOS PRINCIPIOS DEL DEBIDO PROCESO QUE FUNDAMENTAN LA JUSTICIA PENAL ESPECIALEZADA DE ADOLESCENTE El proceso que establece el Sistema de Justicia Penal Especializada modifica integralmente el sistema procesal vigente del país (de naturaleza inquisitiva, escrito y secreto), incorporando no solo un sistema moderno de justicia Penal, sino desarrollando por primera vez las garantías mínimas del procesado establecidas en la propio Constitución Política. Los principios que fundamentan el procedimiento son, entre otros, principio de jurisdiccionalidad, del

    Enviado por MUJERESVIRTUOSAS / 3.219 Palabras / 13 Páginas
  • Los principios de la estructura de las enzimas

    Los principios de la estructura de las enzimas

      INTRODUCCIÓN Al igual que las disciplinas experimentales que han surgido como rama común que es la biología, tiene una historia propia construida a través de observaciones, experiencias, pruebas y teorías. Se inició con el estudio de los procesos de fermentación y de putrefacción y Antoine-Laurent Lavoisier (1743- 1794) fue el primero en plantear sobre bases cuantitativas el proceso de la fermentación alcohólica al observar una relación entre cantidad de azúcar presente y productos

    Enviado por gillett / 9.302 Palabras / 38 Páginas
  • Principio De Administraciçon

    Principio De Administraciçon

    Muchas personas piensan que basta llegar a ocupar un cargo de Presidente de Directorio, Gerente, Director o jefe de Personal para sentirse los todopoderosos y que el resto los obedezcan automáticamente. Existen gerentes o jefes que exigen, presionan, agreden y abusan de los dirigidos; Estos serán atendidos por temor o miedo pero jamás por respeto y de buena gana. Indudablemente que esto es un grave error, sea porque no está realmente preparado para el cargo

    Enviado por elianita666 / 3.411 Palabras / 14 Páginas
  • FASE DE ENSAYO Y ESPECIALIDAD EN EDUCACION FISICA

    FASE DE ENSAYO Y ESPECIALIDAD EN EDUCACION FISICA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL "LIBERTADOR" INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN AMAZONAS. ESPECIALIDAD. EDUCACIÒN FÌSICA. CATEDRA: FASE DE ENAYO Y LA ESPECIALIDAD PROFESORA: BACHILLER:: PROF: SILVESTRA GONZÁLEZ RICHARD PALENCIA PUERTO AYACUCHO/Junio/2011 EL CENTRO EDUCATIVO. DATOS DEL PLANTEL. Nombre: Escuela Básica Amazonas Dependencia: Estadal Adscrita: Distrito Escolar Nº 03 Código de Plantel: ODOOO6O2O3 Código Estadístico: 020427 Código Plan de Estudio del nivel de Educación Primaria: 21000 Código Plan de Estudio del nivel

    Enviado por RICHARDELIA / 2.681 Palabras / 11 Páginas
  • El estudio del álgebra

    El estudio del álgebra

    1.- ¿QUÉ SON LAS ECUACIÓNES CUADRÁTICA? Es un tipo de ecuación particular en la cual la variable o incógnita está elevada al cuadrado, es decir, es de segundo grado. Un ejemplo sería: 2X2 - 3X = 9. En este tipo de ecuación no es posible despejar fácilmente la X, por lo tanto se requiere un procedimiento general para hallar las soluciones. 2.- ¿A QUE LLAMAMOS MODELOS CUADRATICOS? Son las funciones lineales a través del

    Enviado por PEDRO / 884 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas De Física Hidrodinámica

    Problemas De Física Hidrodinámica

    Guía Física: Hidrodinámica 1) A través de un tubo de 8 cm de diámetro fluye aceite a una velocidad promedio de 4 m/s ¿Cuál es el flujo (caudal) en m3/s y m3/h? 2) Un acueducto de 14 cm de diámetro surte agua al tubo de la llave de 1 cm d.i. Si su velocidad promedio en el tubo de la llave es 3 cm/s ¿Cuál será la velocidad promedio en el acueducto? 3) Experimentalmente

    Enviado por MarcosArismendi / 488 Palabras / 2 Páginas
  • La Necesidad De Medir Con Un Sistema De Unidades

    La Necesidad De Medir Con Un Sistema De Unidades

    La necesidad de medir con un sistema de unidades Propósito del experimento Identificarás la necesidad de utilizar un sistema de unidades al realizar mediciones diversas. Material Regla graduada en centímetros y en pulgadas Dos recipientes hondos de distinta capacidad Probeta graduada o jeringa desechable graduada sin aguja Lápiz o bolígrafo Sustancia Agua Desarrollo Formen equipos de trabajo y, de común acuerdo, escojan un lápiz o bolígrafo. Después, por turno, mediante el grueso de los dedos,

    Enviado por yareprofr / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Características físicas De La Materia

    Características físicas De La Materia

    Características físicas de la materia : sólido Un cuerpo sólido, es uno de los cuatro estados de agregación de la materia, se caracteriza porque opone resistencia a cambios de forma y de volumen. Las moléculas de un sólido tienen una gran cohesión y adoptan formas bien definidas. Existen varias disciplinas que estudian los sólidos Los sólidos presentan propiedades específicas: Elasticidad: Un sólido recupera su forma original cuando es deformado. Un resorte es un objeto en

    Enviado por josebasquetbol / 660 Palabras / 3 Páginas
  • Principios Administrativos

    Principios Administrativos

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE CONTADURIA PÚBLICA CÁTEDRA: ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS SECCIÓN: R-523 ANALISIS DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EMPRESA MOVISTAR PRESENTADO POR: Br. CALDERON, Areanis C.I: 21.188.305 Br. XXXXX, Xxxxx Br. XXXXXX, Xxxxxxx Br. XXXXX, Xxxx Maracaibo, Abril de 2010 INTRODUCCION Como ya se conoce la administración de recursos humanos consiste en planificar, organizar, dirigir y controlar el capital de talento humano con

    Enviado por nanic / 3.292 Palabras / 14 Páginas
  • Principio De Arquímedes

    Principio De Arquímedes

    EL PRINCIPIO DE ARQUIMEDES LA CORONA DE ORO DEL REY HERÓN Según se cree, Arquímedes fue llamado por él el rey Herón de Siracusa, donde Arquímedes vivió en el siglo III A.C., para dilucidar el siguiente problema. Se cuenta que el rey Herón de Siracusa le había entregado a un platero una cierta cantidad de oro para con ella le hiciera una corona. Cuando estuvo terminada, se decía que el platero había sustituido una parte

    Enviado por nelita / 631 Palabras / 3 Páginas
  • PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD

    PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD

    PRINCIPIOS DE LA CONTABILIDAD RESUMEN Son el resultado de muchos años de experiencias, en los que han creado un conjunto de normas generales para la Contabilidad. Con frecuencia esos principios son el trato de la aceptación gradual, generalizada, de los enfoques adoptados por una o varias empresas en la solución de sus problemas contables en situaciones nuevas. En el campo de la Contabilidad no existen hasta el momento, unas normas y principios generales admitidos universalmente,

    Enviado por VILMATUMPAY79 / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • Ejercicios De Estadística: Cierre De Unidad

    Ejercicios De Estadística: Cierre De Unidad

    Problemas De Estadistica Basica Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? R: un texto b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? R: Las palabras del texto

    Enviado por figueroawences / 313 Palabras / 2 Páginas
  • DISEÑO DE EXPERIMENTOS OBJETIVOS, PRINCIPIOS

    DISEÑO DE EXPERIMENTOS OBJETIVOS, PRINCIPIOS

    OBJETIVOS DE UN DISEÑO DE EXPERIMENTO (1) Proporcionar la máxima cantidad de información pertinente al problema bajo investigación. (2) El diseño, plan o programa debe ser tan simple como sea posible. (3) Proporcionar métodos que permitan obtener la mayor cantidad de información válida acerca de una investigación, teniendo en cuenta el factor costo y el uso adecuado del material disponible mediante métodos que permitan disminuir el error experimental. 2. PRINCIPIOS BÁSICOS DEL DISEÑO DE EXPERIMENTOS

    Enviado por ger1510 / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Los Principios Procesales En Guatemala

    Los Principios Procesales En Guatemala

    INTRODUCIÓN Los principios son fundamentos de razón de donde se hacen derivar las conclusiones o segundas proposiciones de una ciencia o de una técnica; no puede haber verdades contradictorias; de ahí que un principio es la razón, fundamento u origen de una máxima o de una norma. Sin embargo, paradójicamente existen enormes divergencias y variaciones de criterios respecto a la enunciación o lista de los mismos. Debe admitirse que son dos los problemas esenciales que

    Enviado por checha / 5.460 Palabras / 22 Páginas
  • SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADORA CÍVICA Y ÉTICA, ED. FÍSICA Y ED. ARTÍSTICA

    SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADORA CÍVICA Y ÉTICA, ED. FÍSICA Y ED. ARTÍSTICA

    SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADORA 2º GRADO, BLOQUE V. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA *Manejo y resolución de conflictos. *Participación social y política. *Propósito. *Identifica conflictos cotidianos, con el fin de encontrar acuerdos para solucionarlos. *Reconoce que las acciones del cuidado individual generan beneficios personales y colectivos. *Relaciona el autoconcepto y la disponibilidad corporal a través de la manifestación de sus emociones. *Representa su corporeidad al expresar emociones y sentimientos en situaciones de conflicto

    Enviado por melip / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos de la física

    Fundamentos de la física

    La reflexión es el cambio de dirección de un rayo o una onda que ocurre en la superficie de separación entre dos medios, de tal forma que regresa al medio inicial. Ejemplos comunes son la reflexión de la luz, el sonido y las ondas en el agua. LEYES DE REFLEXION REGULAR Y ESPECULAR: Cuando la superficie reflectante es muy lisa ocurre una reflexión de luz llamada especular o regular. Para este caso las leyes de

    Enviado por elsymogollon / 3.407 Palabras / 14 Páginas
  • INSCRIPCION EN EL SAT: PERSONAS FÍSICAS Y MORALES

    INSCRIPCION EN EL SAT: PERSONAS FÍSICAS Y MORALES

    INSCRIPCIÓN AL RFC PARA PERSONAS FÍSICAS. ¿Quiénes lo presentan? Personas físicas. ¿Dónde se presenta? Internet Se puede iniciar el trámite a través de Internet y concluirlo en cualquier ALSC dentro de los diez días siguientes al envío de la solicitud. Ésta no se tendrá por presentada si dentro del plazo señalado el contribuyente no cumple con la conclusión del trámite. En forma personal Iniciarlo y concluirlo, se atiende con y sin cita en cualquier ALSC.

    Enviado por Flaquita0204 / 1.187 Palabras / 5 Páginas
  • El atomo como unidad fundamental de la materia

    El atomo como unidad fundamental de la materia

    INTRODUCCION Cada sustancia del universo está formada por pequeñas partículas llamadas átomos; son estudiados por la química, que surgió en la edad media y que estudia la materia. Para comprender los átomos, cientos de científicos han anunciado una serie de teorías que nos ayudan a comprender su complejidad. Durante el renacimiento, la química fue evolucionando; a finales del siglo XVIII se descubren los elementos y en el siglo XIX se establecen leyes de la combinación

    Enviado por marllef / 3.983 Palabras / 16 Páginas
  • SECUENCIA DIDÁCTICA, Cívica Y Ética, Artística Y Ed. física

    SECUENCIA DIDÁCTICA, Cívica Y Ética, Artística Y Ed. física

    SECUENCIA DIDÁCTICA QUINTO GRADO ASIGNATURAS: Formación Cívica y Ética Educación Artística Educación Física BLOQUE IV TEMA: Aprendiendo a ser mayoría y minoría PROPÓSITO: Comprender la utilidad y los beneficios de normas, acuerdos y procedimientos democráticos para la toma de decisiones y acciones colectivas al participar en juegos y obras de teatro APRENDIZAJES ESPERADOS: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: Reconoce en los mecanismos democráticos, como el diálogo, la votación, el consenso, y el disenso una forma de

    Enviado por kamaronchas / 1.848 Palabras / 8 Páginas
  • Trayecto Formativo De Educacion Física

    Trayecto Formativo De Educacion Física

    PRIMERA SESIÓN QUE EVALUAS? El desempeño del alumno en situaciones de enseñanza aprendizaje COMO EVALUAS? Recabando información de manera continua a través de distintos medios e instrumentos cuantitativos y cualitativos CON QUE HAS EVALUADO TRADICIONALMENTE? Al inicio de cada Bloque existe una actividad denominada como Diagnostico el cual me permite tener un breve conocimiento del contenido del mismo, por lo que mediante el registro en listas, así como la observación PARA QUE EVALUAR? Para obtener

    Enviado por GEMITI / 1.102 Palabras / 5 Páginas
  • PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES TRIBUTARIOS

    PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES TRIBUTARIOS

    LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES TRIBUTARIOS 1. RESERVA DE LEY Según este principio –que está vinculado al principio de legalidad- algunos temas de la materia tributaria deben ser regulados estrictamente a través de una ley y no por reglamento. El complemento al principio de reserva de la ley, y respecto del cual se debería interpretar sus preceptos, es el principio de Legalidad el cual se puede resumir como el uso del instrumento legal permitido por su respectivo

    Enviado por lunitasysoles / 4.076 Palabras / 17 Páginas
  • Beneficios Y Riesgos De La Actividad Física

    Beneficios Y Riesgos De La Actividad Física

    BENEFICIOS Y RIESGOS DE LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FISICA. ¿QUÉ ES ACTIVIDAD FISICA? Es aquel, que pone en movimiento al cuerpo en su totalidad o a una parte del mismo, de manera armónica y ordenada, en beneficio del desarrollo y conservación de sus funciones. Dentro del concepto de salud, el ejercicio físico cumple un rol fundamental, ya que al practicarlo de manera cotidiana, aumenta la vitalidad en general y reduce la posibilidad de padecer enfermedades.

    Enviado por Eduardo_Torres / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Física Y Salud

    Actividad Física Y Salud

    El estilo de vida que nos caracteriza actualmente como sociedad moderna se define por la inactividad física y el sedentarismo. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), entre el 60 y el 85% de la población se caracteriza por un estilo de vida sedentario, definiéndose este: “cuando la actividad física realizada no alcanza la cantidad y frecuencia mínima estimada para mantenerse saludable, esto es 30 minutos de actividad física moderada al menos 3 veces

    Enviado por macalilloz / 4.373 Palabras / 18 Páginas
  • Principios Rectores De La Ejecución Penal

    Principios Rectores De La Ejecución Penal

    Los Principios Rectores de la Ejecución Penal Su recepción en la jurisprudencia de la Provincia de Catamarca. Por: Luis Raúl Guillamondegui(*) Sumario: I.Introducción. II. Precisiones terminológicas. III. Sistematización propuesta. A) Principio de Legalidad Ejecutiva. B) Principio de Resocialización. C) Principio de Judicialización de la Ejecución Penal. D) Principio de Inmediación de la Ejecución Penal. IV. A modo de conclusión. Bibliografía. “Toda legislación represiva saca su valor de la manera como es ejecutada la pena” Dr.

    Enviado por herbert / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Principio Administrativo

    Principio Administrativo

    "La administración es el proceso de llevar a cabo actividades eficientemente con personas y por medio de ellas". Dentro de la anterior definición encontramos a la vez otros conceptos que es necesario definir : Proceso y Eficiencia. Un proceso se compone de distintos pasos que debemos seguir. La administración es un proceso que se compone de cuatro etapas fundamentales, que son: La Planeación, organización, dirección y el control; donde cada una de estas actividades implica

    Enviado por armanychivs / 8.036 Palabras / 33 Páginas
  • Administrción De Unidad Clínica

    Administrción De Unidad Clínica

    INFORME ADMINISTRATIVO Febrero – 2.011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” ENFERMERIA INTEGRAL COMUNITARIA MISIÓN SUCRE APLICAR LAS ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO A LA UNIDAD CLÍNICA “ONCOLOGÍA DE MEDICINA EXTERNA DR. FELIZ PÍFANO” DEL HOSPITAL CENTRAL DR. PLACIDO DANIEL RODRIGUEZ RIVERO DE SAN FELIPE ESTADO YARACUY INTRODUCCION En el siguiente estudio nos enfocamos en la Unidad Clínica de Oncología de Medicina Externa

    Enviado por yusmilamartinez / 2.635 Palabras / 11 Páginas
  • Principios De La Investigación Psicológica

    Principios De La Investigación Psicológica

    I. DEFINICIONES DE CONCEPTOS 1. Homeostasis- Es la característica de un sistema abierto o de un sistema cerrado o una conjugación entre ambos, especialmente en un organismo vivo, mediante la cual se regula el ambiente interno para mantener una condición estable y constante. La homeostasis es posible gracias a los múltiples ajustes dinámicos del equilibrio y los mecanismos de autorregulación. El concepto fue creado por Walter Cannon y usado por Claude Bernard, considerado a menudo

    Enviado por marquezocasio / 3.014 Palabras / 13 Páginas
  • SECUENCIA INTEGRADORA, EDUCACION FISICA, ARTISTICA Y FORMACION CIVICA Y ETICA

    SECUENCIA INTEGRADORA, EDUCACION FISICA, ARTISTICA Y FORMACION CIVICA Y ETICA

    PRODUCTO DECIMOQUINTO SECUENCIA INTEGRADORA 2 GRADO, BLOQUE V “CONSTRUIR ACUERDOS Y SOLUCIONAR CONFLICTOS” Competencias en las que se indique por asignatura EDUCACION FISICA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION ARTISTICA Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices Manejo y resolución de conflictos Cultura y artística PROPÓSITO Temas, conocimientos, habilidades, actitudes y valores a desarrollar -Aplique los patrones básicos de movimiento y los utilice en juegos y actividades eminentemente cooperativas, en las que sus habilidades

    Enviado por rocio2818 / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Competencias Educación Física

    Competencias Educación Física

    ENFOQUE La educación física tiene una perspectiva más amplia y no como un apéndice del deporte, porque la concebimos como una práctica pedagógica cuyo propósito central es incidir en la formación del educando, a través del desarrollo de su corporeidad, para que la conozca, la cultive y, sobre todo, la acepte. Para ello, las acciones motrices se convierten en su aliado por excelencia, porque permiten al alumno establecer contacto con los otros (sus compañeros), consigo

    Enviado por Lilianacasa / 966 Palabras / 4 Páginas
  • Física Aplicada Al Cerebro

    Física Aplicada Al Cerebro

    FISICA APLICADA AL CEREBRO Para desarrollar este tema se tomaron como base el Principio de Arquímedes y la Presión hidrostática. INTRODUCCIÓN El sistema nervioso representa un sistema de información e interpretación compuesto por Numerosas unidades, entre ellas el cerebro. El cerebro se encuentra sumergido dentro de un líquido denominado líquido cefalorraquídeo. PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES Al sumergir un cuerpo sólido cualquiera en un líquido, comprobamos que éste ejerce sobre el cuerpo una fuerza de sustentación, es

    Enviado por Carver / 427 Palabras / 2 Páginas
  • CONTENIDOS DEL BLOQUE EDUCACIÓN FÍSICA

    CONTENIDOS DEL BLOQUE EDUCACIÓN FÍSICA

    SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION BASICA INSPECCION DE EDUCACION FISICA:_011__ CLAVE 07FFS5011U CONTENIDOS DEL BLOQUE NOMBRE DEL PROFESOR: GABRIEL LOPEZ CASTELLANOS ESCUELA: EMILIANO ZAPATA PERIODO DE APLICACIÓN: 1º AL 30 DE SEPTIEMBRE Y 1º AL 30 DE OCTUBRE DE 2010 TITULO: ‘’ESTE SOY YO’’ _1º__ GRADO BLOQUE No. __1__ COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: _____LA CORPOREIDAD COMO MANIFESTACIÓN GLOBAL DE LA PERSONA__________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ PROPÓSITO:

    Enviado por COITECO / 384 Palabras / 2 Páginas
  • ECUADOR RECURSOS NATURALES Y CARACTERISTICAS FISICAS

    ECUADOR RECURSOS NATURALES Y CARACTERISTICAS FISICAS

    ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO CARRERA DE BIOTECNOLOGIA AMBIENTAL REALIDAD NACIONAL ENSAYO NOMBRE: CRISTIAN SALGADO NIVEL: 2º A FECHA: 30/06/11 TEMA: ECUADOR RECURSOS NATURALES Y CARACTERISTICAS FISICAS INTRODUCCION La Mejor Herencia que Podemos Dejarle a Nuestros Hijos es: “Amor, Conocimiento y un Planeta en el que Puedan Vivir". "Sin Ambiente. No Hay Futuro". Biodiversidad es la variabilidad de las formas de vida, es decir, el conjunto de genes, especies y ecosistemas que existen en un

    Enviado por crisalg19 / 3.868 Palabras / 16 Páginas
  • REFORMA DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA

    REFORMA DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA

    REFORMA DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA Beatriz Quiñónez ENFOQUE El presente programa tiene como antecedente el programa de Educación Física de 1988, el análisis del plan y programa de estudio de 1993 de educación primaria, el plan de estudios 2002 de licenciatura en Educación Física, así como el estudio de las principales propuestas teóricas del campo de educación física y las experiencias latinoamericanas y europeas en la materia. La fundamentación pedagógica del programa

    Enviado por SHYNA / 5.287 Palabras / 22 Páginas
  • SECUENCIA DIDACTICA INTEGRADORA, Formación Cívica Y Ética, Educación Física Y Educación Artística

    SECUENCIA DIDACTICA INTEGRADORA, Formación Cívica Y Ética, Educación Física Y Educación Artística

    PRODUCTO DECIMOQUINTO: PARTICIPANTE: JUSTINA AGUILAR RIVERA SECUENCIA DIDACTICA INTEGRADORA QUINTO GRADO bloque V Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística Formación cívica y ética Valoro la cooperación, el diálogo y la construcción de consensos para actuar colectivamente y satisfacer necesidades comunes para lograr propósitos compartidos. En equipos investigan situaciones que afectan a la infancia en nuestro país y en otras partes del continente americano: pobreza, explotación, guerras, enfermedades, desnutrición, falta de escuelas, entre

    Enviado por aidecornejo / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Clases De Educación Física

    Plan De Clases De Educación Física

    SEIEM PLAN DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA Profesor: CESAR URIBE BRIONES No.de Sesión: 1 Fecha: 30 AL 03 DE SEPTIEMBRE Escuelas: “FRANCISCO I. MADERO” “EL PROGRESO” GRADO PRIMERO Competencia: MANIFESTACIÓN GLOBAL DE LA CORPOREIDAD SECUENCIA DE TRABAJO No 1 PROPÓSITO: QUE LOS ALUMNOS CONOZCAN SUS DIFERENTES SEGMENTOS CORPORALES, MEDIANTE LA INTERACCIÓN Y ADAPTACIÓN CON DIVERSAS ACCIONES MOTRICES. BLOQUE No I ASÍ SOY YO PARTE INICIAL ENCUADRE DEL BLOQUE ACTIVIDAD INTRODUCTORIA PARTE MEDULAR JUGAR A ESCULTURA

    Enviado por cesar250274 / 6.686 Palabras / 27 Páginas
  • Clase De Educación Física

    Clase De Educación Física

    CLASE DE EDUCACION FISICA Esta sesión tiene como principal objetivo el aprendizaje de elementos fundamentales del Aeróbics (pasos básicos), en su modalidad de "bajo impacto". Según la función que cumple la sesión dentro de la unidad didáctica es una sesión de desarrollo, situada en un lugar intermedio en el conjunto de sesiones que la componen. Por su estructura, es una sesión innovadora, caracterizada por la inexistencia de partes diferenciadas en el cuerpo de la sesión,

    Enviado por bettyamay / 925 Palabras / 4 Páginas
  • EDUCACION FISICA 5toGRADO

    EDUCACION FISICA 5toGRADO

    PRODUCTO 13 23 MAYO 2011 NOMBRE DE LA ASIGNATURA : EDUCACION FISICA GRADO 5 BLOQUE 5 DESCRIPCION DEL PROCESO: 1 DIAGNOSTICO : PRODUCTOS,IMÁGENES CON FOTOS ,DIBUJOS,CUESTIONARIOS,VIDEOS,INVESTIGACIONES QUE EL ALUMNO BUSQUE SOBRE EL TEMA A TRATAR. 2 DIRECCIONAMIENTO : APRENDIZAJES ESPERADOS, PROPOSITOS E INVESTIGACION. 3 METODO O PROYECTO : PLAN CLASE. 4 ACTUACION : FOTOS,CUEDERNOS DE TRABAJO,CUESTIONARIOS,REGISTROS DEL PROFESOR. 5 PROCESO DE EVALUACION : AUTOEVALUACION,COEVALUACION Y EVAULACION QUE DA EL MAESTRO. 6 COMUNICACIÓN : TRABAJO COLECTIVO

    Enviado por rorojavier / 283 Palabras / 2 Páginas
  • LA VERDAD COMO BASE DE LOS PRINCIPIOS CIUDADANOS

    LA VERDAD COMO BASE DE LOS PRINCIPIOS CIUDADANOS

    La verdad es estar de acuerdo con la realidad y actuar según lo cierto con sinceridad, honestidad y buena fé. La verdad es indispensable para construir buenas amistades y para que exista la confianza. Qué es la verdad? Esta pregunta es objeto de debate entre teólogos, filósofos y lógicos. La verdad es buscada en la religión, la filosofía, las matemáticas, el derecho y la ciencia; estos campos usan diferentes métodos e intentan llegar a la

    Enviado por mayo / 784 Palabras / 4 Páginas
  • PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL

    PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL

    BLOQUE VII PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL PRODUCTO DECIMOSEGUNDO APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce las creencias personales que permean su comprensión de los conceptos clave del campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia, así como la percepción de las interacciones y el comportamiento de los alumnos en los ambientes escolares. Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la

    Enviado por peteram / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA

    PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA

    PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA ACTIVIDAD 57 • AUTONOMIA: Al individuo se concibe como ser libre, aunque necesitan vivir en sociedad, son independientes el mismo construye y elige sus propias determinaciones, para desarrollar los intereses y conseguir fines personales, requerimos de acuerdos y normas para permitirnos organizarnos en sociedad y resolver conflictos. • CIUDADANIA Y DEMOCRACIA: Considerar la opinión de todas las personas y que no sean afectadas

    Enviado por tamiahua / 1.598 Palabras / 7 Páginas
  • PLANEACION EDUCACION FISICA

    PLANEACION EDUCACION FISICA

    PRODUCTO DECIMO TERCERO DESCRIPCION DEL PROCESO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EDUCACION FISICA ENFOQUE.- Se centra en la integración de la corporeidad de los estudiantes, busca aprendizajes que lo lleven a conocer, cuidar y aceptar su identidad corporal como un medio indispensable en la construcción de su propia identidad. También busca estimular las experiencias de los alumnos, acciones y conductas para el desarrollo de habilidades y destrezas motrices. COMPETENCIAS.- Manifestación global de la corporeidad, fomentar, conocer,

    Enviado por Mikkita / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación Educación Física

    Planeación Educación Física

    REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA. DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2 DO Y 5 TO. GRADO. PRODUCTO 15 L.E.F. JOSÉ CARO CASTELO. SECUENCIA No. 1 SESIÓN: 1 DURACIÓN: 50 min. PROPÓSITO: Mejorar las habilidades y ponerlas al servicio de los demás; los alumnos proponen, diseñan y participan en actividades cooperativas y de confrontación, controlan sus movimientos fundamentales y los ejercitan para mejorar en lo general su competencia motriz. PARTE INICIAL Nos sentamos en el centro

    Enviado por castelosky / 3.269 Palabras / 14 Páginas
  • Actividad Fisica, Deporte Y Ciencias

    Actividad Fisica, Deporte Y Ciencias

    ¿QUÉ ES ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE? Los actuales estudios de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte se imparten desde el año 1996 con varios itinerarios que tratan de responder a las demandas de la sociedad. Esta licenciatura pretende formar profesionales capaces de aplicar los conocimientos sobre el deportey la actividad física a todos los ámbitos posibles. Están preparados para aplicar la teoría y práctica a cualquier disciplina deportiva, su forma de practicarla, el

    Enviado por kubaton / 4.335 Palabras / 18 Páginas
  • Secuencia Didáctica Integrando Las Asignaturas Del Campo De Formación cívica Y ética, Educación Artística Y Educación física

    Secuencia Didáctica Integrando Las Asignaturas Del Campo De Formación cívica Y ética, Educación Artística Y Educación física

    Producto de trabajo: 15 Elaboración de una secuencia didáctica para 2° o 5° grados, integrando las asignaturas del campo de formación cívica y ética, educación artística y educación física. Profr. Victor Manuel Garcia Garcia QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2010 - 2011 PROPÓSITOS DEL BLOQUE V COMPETENCIAS: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EDUCACIÓN FÍSICA Manejo y solución de conflictos. Participación social y política. Cultural y artística, comprendida como: la capacidad de comprender y valorar de

    Enviado por amigo367 / 787 Palabras / 4 Páginas
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    EL PRINCIPIO DE SUPREMACÍA CONSTITUCIONAL Y EL ESQUEMA DE FUENTES DEL DERECHO EN EL ORDENAMIENTO NACIONAL. La Constitución es la norma fundamental que nos rige y, por tanto, se encuentra por encima de las demás normas del ordenamiento. Esta superioridad de la Constitución respecto del resto de las fuentes, no solo se encuentra explícitamente reconocida por el artículo 133 de la misma Constitución, sino que se distribuye a lo largo del ordenamiento a través de

    Enviado por sajid671 / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Principios Constitucionales

    Principios Constitucionales

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    Enviado por carlosgp / 342 Palabras / 2 Páginas