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Articulaci��n De La Educaci��n Basica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 7.883 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACI´´ON BÁSICA

    Secretaria de Educación Subdirección de Educción Básica Subdirección Regional Cuautitlán Izcalli Supervisión Escolar P0 TRABAJO DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN QUE PARA ACREDITAR EL PRIMER MODULO DEL DIPLOMADO PARA MAESTRO DE PRIMARIA DE 3° Y 4° GRADO PRESENTA: LIC. MARISOL FLORES AGUILAR INTRODUCCIÓN En el presente trabajo trataremos aspectos de relevancia como son los ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos, resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades, de igual forma abordaremos aspectos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.255 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 16 de Enero de 2013 Enviado por Mardaval
  • Competencias básicas

    Competencias básicas

    COMPETENCIAS DIDACTICAS Actividad 3. SESION17 Las competencias que deben tener los educadores del siglo XXI. • Crear ambientes de aprendizaje • Gestionar la progresión de los aprendizajes • Interesar a los alumnos en sus aprendizajes • Trabajar en equipo • Informar e implicar a los padres en el trabajo • Utilizar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. • Actualizarse. • Diversificar las estrategias didácticas. Competencias Profesionales Didácticas Antes  Seguir la progresión

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 450 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Mayo de 2011 Enviado por GLORIAALEMAN
  • Normas básicas De Seguridad Industrial

    Normas básicas De Seguridad Industrial

    Decálogo de la seguridad industrial 1. El orden y la vigilancia dan seguridad al trabajo. Colabora en conseguirlo. 2. Corrige o da aviso de las condiciones peligrosas e inseguras. 3. No uses máquinas o vehículos sin estar autorizado para ello. 4. Usa las herramientas apropiadas y cuida de su conservación. Al terminar el trabajo déjalas en el sitio adecuado. 5. Utiliza, en cada paso, las prendas de protección establecidas. Mantenlas en buen estado. 6. No

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.066 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 29 de Mayo de 2011 Enviado por klahudyagad
  • CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: INVESTIGACION EDUCATIVA CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA Autores: Rodríguez, Jennifer C.I. 13.547.370 Tutora: Rossana Bellorín Caracas, enero de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El Constructivismo ha estado presente en la formación de las diferentes sociedades

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 7.240 Palabras / 29 Páginas
    Ingresado: 30 de Mayo de 2011 Enviado por fatima
  • REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA

    REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA

    REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA PRODUCTO 1 ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica, y humanista? Para desarrollar seres capaces de enfrentarse a un mundo cambiante, además de conocimientos y habilidades deberán poner también en práctica actitudes y valores, con conocimientos que trasciendan hacia la creatividad, el ingenio, la espiritualidad, la dignidad, dicho de otra forma, competencias para la vida. El profesor debe percatarse de que lo más interesante respecto al uso

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 588 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2011 Enviado por LACROSO
  • Competencias En La Educación básica

    Competencias En La Educación básica

    COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ¿Por qué hablar de competencias en la educación básica? El mundo actual está en cambio permanente y las personas han de adaptarse constantemente a los cambios que ocurren, que están derivados, entre otras cosas, de los avances de la ciencia y la tecnología, así como de la velocidad con que fluye la información. Los descubrimientos y las invenciones dan paso a ideas que ponen en entre dicho lo que la humanidad sabía y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.262 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por pumasha
  • Reforma Integral De La Educación Básica

    Reforma Integral De La Educación Básica

    Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria 2° y 5° grados. NOMBRE DEL DOCENTE: AARÓN EDUARDO HERNÁNDEZ DE LA ROSA C.E. NEZAHUALCOYOTL. 5º TURNO MATUTINO ____________________________________________________________ ________________________________________ TERCER MODULO: 4 PRODUCTOS PRODUCTO DECIMOSEGUNDO PROPÓSITOS: * Proponer una visión de largo alcance sobre los compromisos de la educación básica con el desarrollo humano y el pensamiento crítico de los ciudadanos mexicanos. * Contrastar los conceptos clave del desarrollo humano, científico y social

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.734 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por MG83
  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

    Productos Y Actividades Primer Modulo Rieb REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Ciclo escolar 2010-2011 Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados MODULO 1: Fundamentos de la Reforma SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA 2009 CICLO ESCOLAR 2010-2011 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA DE 2° Y 5° GRADOS Z.E.051 BLOQUE I NOMBRE: IDENTIFICANDO LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO 1.- ¿Cuáles son las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 564 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por isidro_usn
  • Estrategias Gerenciales Para La Complementariedad De Labores En Las Escuelas básicas

    Estrategias Gerenciales Para La Complementariedad De Labores En Las Escuelas básicas

    UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÒGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” Maestría en Educación Mención Gerencia Educacional LINEAMIENTO ESTRATÉGICO DE ADMINISTRACIÓN GERENCIAL PARA LA COMPLEMENTARIEDAD DE LABORES DE LAS ESCUELAS BÁSICAS E INFOCENTROS DE LA CIUDAD DE GUASDUALITO Autora: Lic. María Ontiveros Tutor: Prof. Enrique Noguera Fecha: enero de 2009 RESUMEN El Presente trabajo de Investigación lleva por tópico la elaboración de un Lineamiento Estratégico de administración gerencial para la complementariedad de labores de las escuelas básicas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 808 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por mariaelena19
  • PROPÓSITOS EN LAS EDUCACIONES BÁSICA, PREESCOLAR Y SECUNDARIA

    PROPÓSITOS EN LAS EDUCACIONES BÁSICA, PREESCOLAR Y SECUNDARIA

    . PROPÓSITOS 1.1 Educación básica Que los estudiantes: - Desarrollen nociones y habilidades para la comprensión de sucesos y procesos históricos para que puedan explicar la manera en que la localidad, la entidad, el país y el mundo se transforman. - Analicen las relaciones que los seres humanos han establecido entre sí y con el ambiente a través del tiempo y del espacio. - Desarrollen habilidades para el manejo de información histórica. - Perciban a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 568 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por mariaeliza
  • Informática, Nociones básicas

    Informática, Nociones básicas

    SESIÓN 1: Conceptos básicos El ratón El ratón permite realizar acciones sobre elementos de la pantalla, basta colocar el puntero del ratón sobre un elemento y pulsar un botón. Normalmente se utilizan dos botones del ratón, el principal y el secundario que corresponden con el botón izquierdo y derecho respectivamente. Si eres zurdo puedes cambiar esta configuración en Configuración, Panel de Control, icono Mouse y activar la casilla "Zurdo". Con el botón principal se realizan

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.338 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por chilposa
  • Propósitos Y Contenidos De La Educación Básica

    Propósitos Y Contenidos De La Educación Básica

    UNIVERSIDAD ESTATAL DE ESTUDIOS PEDAGÓGICOS Propósitos y Contenidos de la Educación Básica I (Primaria) y II (Secundaria) Profesor: Juan José Castro Rivera Tema: Las influencias de la educación básica y su relación con la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje Equipo No. 3: Edgar Omar Gutiérrez Reyes Graciela Isabel Pule Ramírez David Ceseña de Alba Sergio Javier Domínguez Hernández Iván Sandez Mendoza José Fabián Sánchez Luna LA EDUCACION BASICA La educación básica recibe ese

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.865 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por isandez
  • El Perfil De Egreso De La Educación básica

    El perfil de egreso de la educación básica juega un papel muy importante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria) que constituyen esta etapa de escolaridad obligatoria. Las razones de ser de dicho perfil son las siguientes: 1. Definir el tipo de estudiante que se espera formar a lo largo de la educación básica. 2. Ser un referente común, tanto para la definición de los contenidos como para las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.050 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por mayumy
  • Reflexión Sobre La Educación Básica

    Reflexión sobre la educación básica En la actualidad la enseñanza en la educación básica ha dado mayor énfasis a la enseñanza de la lectura y escritura, han pasado diferentes modelos, enfoques, teorías que orientan al educador de la forma adecuada de cómo enseñarles a sus alumnos a ser lectores; sin embargo a pesar de que en la humanidad se van generando cambios científicos y cada vez los avances tecnológicos son mas sofisticados la lectura no

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 597 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por carsol
  • Estadística Básica

    1. Un Lingüista Quiere Estudiar Cuáles Son Las Vocales Más Usadas Problemas: Cierre de la unidad   1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones:   a) ¿Cuál es la población de estudio? Respuesta: El conjunto de 3000 palabras que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 308 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por gam2012
  • Competencias Cognoscitivas Básicas

    Competencias Cognoscitivas Básicas

    Actitudes del público hacia la ciencia La ciencia en la actualidad está presente en: Cambios climáticos, donde se está afectando principalmente en las estaciones del año, provocando lluvias ácidas, efecto invernadero. En la sociedad, incrementando la calidad de vida en algunos países, principalmente los desarrollados. Actualmente el gobierno está utilizando la ciencia contra la pobreza, y de manera paralela abusando en la fabricación de armas nucleares en lo relacionado con la medicina pues hay cada

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 681 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por polivilla
  • Deportes en la educación básica

    Deportes en la educación básica

    Gymkana Propuesta para educación básica Tienen como propósito ofrecer espacios de participación a través del conocimiento de la cultura, la historia y las tradiciones de la región; fomentan la participación social, la vivencia de valores edificantes y el trabajo en equipo, potenciando el ocio creativo. El juego consistirá en pruebas de tipo físico y cultural, articuladas para promover los contenidos de la educación física; en este sentido, en las gymkanas se pretende superar por equipos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 575 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 2 de Julio de 2011 Enviado por DiegoMarquezG
  • Los Retos De La Modernización De La Educación básica

    Los Retos De La Modernización De La Educación básica

    Los retos de la modernización de la educación básica Silvia Schmelkes La educación básica (preescolar, primaria y secundaria) representa la base de la formación de los niños y las niñas, porque ahí adquieren los conocimientos y las habilidades fundamentales para facilitar los procesos de aprendizaje a lo largo de la vida y el desarrollo de valores necesarios para su formación integral; sin embargo desde hace varios años se han detectado diversos problemas, necesidades y deficiencias

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 364 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 2 de Julio de 2011 Enviado por yedany
  • Norma básica Fundante

    Norma básica Fundante

    Norma Fundante Básica. Kelsen define “norma” como el sentido de un acto con el cual se ordena o permite y, en especial se autoriza, un comportamiento y estas tienen la función de servir como esquemas de explicitación, es decir, que establecer a un acto de conducta humana situado en el tiempo y el espacio como un acto de derecho (o contrario a derecho) es el resultado de una explicitación normativa. Pero, cómo reconocemos que una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 498 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 2 de Julio de 2011 Enviado por magnusmagneto
  • Reforma integral de la Educación Básica

    Reforma integral de la Educación Básica

    Reforma integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula. NOMBRE DEL DOCENTE: LUIS MIGUEL VALDEZ DURÁN ZONA: 085 SECTOR: 18 CD. JUAREZ, CHIH. JUNIO DEL 2011 PRODUCTO 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Consideramos que la evaluación es parte de la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.699 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 2 de Julio de 2011 Enviado por koala185199
  • La Educación básica Una Mirada Desde Adentro

    La Educación básica Una Mirada Desde Adentro

    LA EDUCACION BASICA: UNA MIRADA DESDE ADEANTRO AlbertoTapia Valencia Mexico INTRODUCCION. Cuando se habla del análisis del Sistema Educativo Nacional (SEN) y especialmente de educación básica, parece que todos tienen algo que aportar: políticos y politólogos, sociólogos economistas, etc… excepto quienes laboramos en el nivel…. Además, cuando se habla de la calidad de la educación la mayor parte de los investigadores y especialistas del tema señalan y hacen hincapié en las relaciones “perversas” entre la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.470 Palabras / 14 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por altaval
  • La Evaluación En El Contexto De La Reforma Integral De La Educación Básica

    La Evaluación En El Contexto De La Reforma Integral De La Educación Básica

    “La evaluación en el contexto de la Reforma Integral de la Educación Básica” y analicen los siguientes rubros, tomando en cuenta cómo se plantean desde cada asignatura: 1. Conceptualización La evaluación debe ser entendida como el conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes; en función de las experiencias provistas en clase y por otro lado, aporta elementos para la revisión de la práctica docente.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 880 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por aaroncito
  • Normas básicas De Higiene Y Seguridad Industrial

    Normas básicas De Higiene Y Seguridad Industrial

    1) Seguridad Social, normas de Higiene y Seguridad Industrial (concepto e importancia. La Seguridad Social es un sistema de seguros colectivo gestionado por el Estado, que protege no solo a los trabajadores sino a los ciudadanos del país, contra eventualidades como enfermedades, accidentes, invalidez, muerte, desempleo, vejez, etc. La seguridad social es un derecho humano fundamental, que toda persona tiene, independientemente de su capacidad económica para contribuir a su financiamiento. El estado tiene la obligación

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 702 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por carmenacosta
  • Rol Docente En Educación Básica

    Rol Docente En Educación Básica

    ral de Educación Básica Modulo 1 2º y 5º grados PRODUCTOS Mtro. Oscar Iván Pérez García Prim. General Lázaro Cárdenas Localidad : Xalisco, Nayarit Primer Producto ¿Por qué como docente puede fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Estas tres ramas tienen como función el potencializar al individuo ( que se dedica a ello) en torno a su capacidad de reacción y percepción, asimilando de forma optima sus conocimientos y aplicándolos de forma terrenal en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.184 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por seroslakerudi
  • Reforma Integral DE LA EDUCACION BASICA

    Reforma Integral DE LA EDUCACION BASICA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA. MODULO 2 EQUIPO # 7 ESCUELA “ LUIS E. RUIZ” NORA MARGARITA MOJICA ROMAN SARA EDITH PORTUGAL MOLINA RESOLVER ACTIVIDADES 53, Y PREGUNTAS DE LA PAG. 146. ACTIVIDAD 53 UN INTEGRANTE DEL EQUIPO LEA EN VOZ ALTA LA CLASE COMPLETA, EL RESTO , ESCUCHE CON ATENCION PARA COMENTARLA Y CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: • ¿Qué LE FALTA? • FALTAN VARIEDAD EN LAS ACTIVIDADES, PUES NADAMAS NOS MUESTRAN LAS COMPARACIONES

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 573 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por lilyportugal
  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009

    PRODUCTOS DE TRABAJO ACTIVIDAD 1 I. RECOMENDACIONES INTERNACIONALES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Y ACCIONES EN EL ENTORNO NACIONAL. II. Universalizar el acceso a la educación básica con equidad. III. Asumir la responsabilidad de las autoridades de la educación básica IV. La educación básica debe ser cursada en todo el mundo V. Asegurar el acceso de toda la población mundial a la educación básica VI. Parámetros más elevados de aprendizaje en lectura, aritmética y competencias VII.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.269 Palabras / 22 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por legiondedragones
  • Salud Ocupacional básica

    Salud Ocupacional básica

    Curso Básico de Salud Ocupacional Módulo N°8 Factores de Riesgo Químico Nuevamente esperamos lleves a la práctica los conocimientos de este módulo, para lo cual te sugerimos consultar en los Enlaces Externos y realizar las siguientes actividades: Realiza un listado de las sustancias químicas que se usan en las actividades, procesos, y los puestos de trabajo de la empresa donde laboras. En las áreas de tu empresa donde se utilicen sustancias químicas, identifica las sustancias

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 251 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por jhissnat
  • Currículo De Educación básica Y Currículo Bolivariano

    Currículo De Educación básica Y Currículo Bolivariano

    INTRODUCCION Durante mucho tiempo la educación venezolana permaneció sin experimentar ningún proceso de renovación constante que debe existir en todo sistema educativo, no es sino hasta 1986 que se intenta una reforma en el sistema de las unidades generadoras de aprendizaje, la cual podemos decir es la base del actual sistema de educación Bolivariana. También es importante señalar que las reformas y mejoras hechas posteriormente encaminaron la educación hacia un sistema mas justo y humanista,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.943 Palabras / 20 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por Lourdesfra
  • La Evaluación En El Contexto De La Reforma Integral De La Educación Básica

    La Evaluación En El Contexto De La Reforma Integral De La Educación Básica

    ACTIVIDAD 81 Identifica las continuidades, rupturas y cambios que demanda la evaluación en el aula en el contexto de la RIEB. “La evaluación en el contexto de la Reforma Integral de la Educación Básica” a) Conceptualización. • La evaluación son las acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes. • La evaluación debe ser formativa por lo que las evidencias de aprendizaje, guían la práctica docente. No

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.734 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por bilin081
  • Informática básica

    Informática básica

    Informática básica: Que es la informática: Como definición de informática se suele aceptar "ciencia que estudia el tratamiento automático de la información". El término procede del francés "informatique" formado a su vez por la conjunción de las palabras "information" y "automatique". No obstante en Sudamérica, se suele utilizar más la palabra "computación", más cercano a la expresión anglosajona de "Computer Sciences" (CS) o ciencias de la computación. Esta acepción es muy general y tiende a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 7.101 Palabras / 29 Páginas
    Ingresado: 8 de Julio de 2011 Enviado por isneli
  • Problemas De Muestra Aleatoria En Estadistica Basica

    Problemas De Muestra Aleatoria En Estadistica Basica

    Estadística Básica. Problemas: Cierre de la Unidad 1 1.3 Muestreo aleatorio. María Teresa González Castro. 1.- Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: ¿Cuál es la población de estudio? Las 3000 palabras ¿Cuáles son los individuo9s de esa población? Las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 550 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 8 de Julio de 2011 Enviado por teregon
  • Capacidades Fisicas Basicas

    Capacidades Fisicas Basicas

    1. CAPACIDADES FISICAS BASICAS Las capacidades físicas básicas son condiciones internas de cada organismo, determinadas genéticamente, que se mejoran por medio de entrenamiento o preparación física y permiten realizar actividades motoras, ya sean soberanas o deportivas y son las siguientes: Capacidades físicas condicionales • La flexibilidad: permite el máximo recorrido de las articulaciones gracias a la mente ingenua y extensibilidad de los músculos que se insertan alrededor de cada una de ellas. Es una capacidad

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.517 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 9 de Julio de 2011 Enviado por leninnacho
  • Farmacologia Basica

    Farmacologia Basica

    Farmaco Cinetica • Principio Activo – porción medular del fármaco que produce reacción. • Farmaco Cinetica - LADME • Liberacion - formula farmacéutica – velocidad de acción. o Solución – emulsion – capsula – comprimidos – grageas – cub. Entérica. • Absorcion o Farmaco – Liposolubilidad, tamaño y grado de ionización o Paciente - Superficie de absorción, irrigación, tiempo de contacto, complejo de membrana, genético. o Biodisponibilidad – fracción del fármaco inalterado que llega a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.089 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 10 de Julio de 2011 Enviado por j_ignacio89
  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA MODULO 3 PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS SILVIA SANCHEZ HERNANDEZ ESCUELA PRIMARIA FEDERAL JUAN ALDAMA, TEZONTEPEC DE ALDAMA HIDALGO. CCT: 13DPR1441 D CLAVE DEL DOCENTE: 11007861200.0 E0281135030 RFC: SAHS5711027H4 CURP: SAHS571102MHGNRL08 ASESORA: LIC. MARIBEL RODRIGUEZ SANCHEZ PRODUCTO 16 Elabore en una cuartilla, una reflexión de la siguiente pregunta: • ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 401 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 11 de Julio de 2011 Enviado por jorgealexxkary
  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2º Y 5º GRADO MODULO 3: PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE EXPLORACION Y COMPRESION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA NOMBRE: PASCUAL PEREZ MARTINEZ RFC: PEMP8005235Q9 CLAVE PRESUPUESTAL: 07621200.0E0281002885 GRADOS: 4º, 5º Y 6º ESCUELA: PRIMERO DE MAYO CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 07DPR0389G ZONA: Nº 128 PIJIJIAPAN CHIAPAS A 24 DE JUNIO DEL 2011

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.706 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 11 de Julio de 2011 Enviado por morvi19
  • Industrias básicas Venezuela

    Industrias básicas Venezuela

    El proceso de industrialización de Venezuela comenzó de manera fundamental durante la segunda guerra mundial poniendo en marcha algunas medidas para abastecer la nación. Entre esas medidas destacaron, los créditos baratos, incentivos fiscales, plan de capacitación de la mano de obra y posteriormente el establecimiento de elevados aranceles o prohibiciones a determinadas importaciones. Las industrias que se asentaron en Venezuela fueron aquellas destinadas a la elaboración de bienes de consumo, principalmente. El proceso de desarrollo,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.060 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 11 de Julio de 2011 Enviado por erikalyc
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    UNIDAD 1 CONCEPTOS BÁSICOS, PRESENTACIÓN DE INFORMACIÓN, MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DISPERSIÓN. SIGNIFICADO DE ESTADÍSTICA CONCEPTOS BÁSICOS La estadística es una rama de las matemáticas que conjunta herramientas para recolectar, organizar, presentar y analizar datos numéricos u observacionales. Presenta números que describen una característica de una muestra. Resulta de la manipulación de datos de la muestra según ciertos procedimientos especificados. Procedimiento: Obtención de datos Clasificación Presentación Interpretación Descripción Generalizaciones Comprobación de hipótesis por su

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 6.163 Palabras / 25 Páginas
    Ingresado: 12 de Julio de 2011 Enviado por GustavoPerez
  • LOS SABERES EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA.

    LOS SABERES EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA.

    LOS SABERES EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA. Didáctica: Informática Educativa Grado: Preescolar Nivel: Preescolar (1) Conceptual Ámbitos conceptuales Procedimental Partes del Computador 1. Conozco el Computador Identifica las partes del Computador Operaciones iniciales: encendido y apagado del computador, uso del teclado, uso del ratón. • Prende y apaga correctamente el computador. • Utiliza el teclado para tareas sencillas • Usa el ratón para seleccionar • Entra y sale de un programa • Utiliza programas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.485 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 13 de Julio de 2011 Enviado por angelbmontiel
  • Normas jurdicas basicas de seguridad social en Venezuela

    Normas jurdicas basicas de seguridad social en Venezuela

    NORMAS JURIDICAS BASICAS DE SEGURIDAD SOCIAL EN VENEZUELA El artículo 18 de la LOSS establece las prestaciones garantizadas en el nuevo régimen: Promoción de la salud de toda la población de forma universal y equitativa, que incluye la protección y la educación para la salud y la calidad de vida, la prevención de enfermedades y accidentes, la restitución de la salud y la rehabilitación; oportuna, adecuada y de calidad. Programas de recreación, utilización del tiempo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.703 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 13 de Julio de 2011 Enviado por norelysmaita
  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º Y 5º GRADOS. Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula ELABORÓ: Araceli rubio marcelo. PRODUCTO DECIMO OCTAVO: Elaboración de un relato autobiográfico en donde explique las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. PROPÓSITO: Identificar y ordenar las evidencias de desempeño docente que den cuenta del nivel de logro alcanzado en la carrera

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 293 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 14 de Julio de 2011 Enviado por erickadc
  • Reforma integral de la educación básica

    Reforma integral de la educación básica

    Reforma integral de la educación básica Diplomado para maestros de primaria 2° y 5° Evaluación para el aprendizaje en el aula Módulo IV Decimosexto producto ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior nos remiten a reorientar nuestra práctica educativa así como nuestro trabajo hacia ámbitos que impliquen cuestiones más complejas y cualitativas,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 260 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 14 de Julio de 2011 Enviado por clarabella
  • EDUEstrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion "C", De La Escuela Básica "Antonio D´ Armas Matute", De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela

    EDUEstrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion "C", De La Escuela Básica "Antonio D´ Armas Matute", De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela

    Estrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion “C”, De La Escuela Básica “Antonio D´ Armas Matute”, De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela........... La importancia de la comprensión lectora en los niños de segundo grado.” Indice Introducción 3 Contexto Social 4 Descripción del ambiente, escenario y contexto que rodea a la escuela 4 Contexto Institucional 6 El Centro Escolar 6 Datos y aspectos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 6.006 Palabras / 25 Páginas
    Ingresado: 14 de Julio de 2011 Enviado por arijosbgf
  • GUÍA BÁSICA PARA FORMAR SINDICATOS

    GUÍA BÁSICA PARA FORMAR SINDICATOS

    GUÍA BÁSICA PARA FORMACIÓN DE SINDICATOS DE TRABAJADORES 1. TIPOS POSIBLES DE SINDICATOS 1.1, DE OFICIOS VARIOS, los formados por trabajadores de diversas profesiones. Estos sindicatos solo podrán constituirse cuando en el municipio de que se trate, el número de trabajadores de una misma profesión, sea menor de veinte. Es fácil advertir que esta forma podría corresponder a poblaciones muy pequeñas, que de no haber alternativa tendrían que formar sindicato de ese tipo con la

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    Longitud del ensayo: 1.158 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 14 de Julio de 2011 Enviado por FELINO74
  • HISTORIA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

    Descripción de espacios curriculares HISTORIA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO En este curso se analizan los diferentes momentos históricos por los que ha transitado la educación básica en México, para que el estudiante pueda comprender la situación actual de este nivel con sus problemáticas específicas y al mismo tiempo, tome conciencia de su futuro profesional desde las dimensiones filosófica, política, educativa, axiológica, normativa y legal. Al analizar la historia de la educación básica en

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    Longitud del ensayo: 1.408 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 14 de Julio de 2011 Enviado por beautifulteach
  • Las Operaciones Aritméticas básicas

    Las Operaciones Aritméticas básicas

    Tesis QUE PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ESPECIALIDAD EN DESARROLLO DOCENTE PRESENTA: Antonio Martínez Loredo RIOVERDE, S.L.P. AGOSTO DE 2002. Resumen: La presente investigación se llevó a cabo en la Escuela Primaria “Club de Leones 1”, ubicada en la Col. San Rafael, Rioverde, S.L.P., el objetivo es conocer la relación que existe entre las variables hipotéticas y proponer una alternativa de solución al problema observado en los alumnos del tercer

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.931 Palabras / 16 Páginas
    Ingresado: 15 de Julio de 2011 Enviado por antoniom192
  • La célula es pues la unidad básica de la vida

    La célula es pues la unidad básica de la vida

    CELULA Hoy día la célula se define como "la unidad viva más pequeña capaz de crecimiento autónomo y reproducción, así como de utilizar sustancias alimenticias químicamente diferentes de sí misma". Todas las células presentan ciertas características químicas en común, tales como tener proteínas, ácidos nucleicos, lípidos y polisacáridos. Debido a que esos componentes químicos son comunes a todo el mundo vivo se piensa que todas las células descienden de algún antepasado común, de una célula

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.747 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 16 de Julio de 2011 Enviado por luisitap
  • CARACTERISTICAS BASICAS DEL ANALISIS SISTEMICO

    CARACTERISTICAS BASICAS DEL ANALISIS SISTEMICO

    CARACTERISTICAS BASICAS DEL ANALISIS SISTEMICO 1. Punto de vista sistemático: la moderna teoría visualiza a la organización como un sistema constituido por cinco partes básicas: entrada, proceso, salida, retroalimentación, y ambiente. La T. G. S, incluye todos los tipos de sistemas -biológicos, físicos y del comportamiento. Ideas de control, estructura, propósito y procesos operacionales de sistemas, provenientes de la T G. S,, la cibernética y demás áreas relacionadas son importantes en la teoría administrativa moderna.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 598 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 16 de Julio de 2011 Enviado por zaiay
  • Proceso de aprendizaje en la escuela básica

    Proceso de aprendizaje en la escuela básica

    Como resultado del proceso de formación a lo largo de la escolaridad básica, el alumno: 1. Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y de manera adecuada, para interactuar en distintos contextos sociales. Reconoce y aprecia la diversidad lingüística del país. 2. Emplea la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones, identificar problemas, formular preguntas, emitir juicios y proponer diversas soluciones. 3. Selecciona, analiza, evalúa y comparte información proveniente de diversas fuentes y

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    Longitud del ensayo: 271 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 16 de Julio de 2011 Enviado por narutoparral
  • Algebra Básica

    Algebra Básica

    Algebra Básica I. Expresiones Algebraicas. Definición: una expresión algebraica es una colección de números y letras que se relacionan entre sí por operaciones aritméticas. Ejemplo: Los números pertenecen a los reales y se llaman coeficientes numéricos o solamente coeficientes. Se acostumbra a ubicarlos delante de cada término de la expresión algebraica. Las letras se llaman factores literales. Es decir: Observaciones: • No olvidar que el coeficiente numérico y el factor literal son factores entre sí,

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    Longitud del ensayo: 2.764 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 17 de Julio de 2011 Enviado por margio2114
  • Electricidad Basica

    Electricidad Basica

    I. FUNDAMENTOS DE LA ELECTRICIDAD ESTE capítulo introductorio trata de los principios y definiciones del paso de un flujo eléctrico a través de un circuito. En capítulos posteriores aplicaremos estos conocimientos fundamentales al análisis de un circuito de protección catódica para determinar los indicadores de la eficiencia de un proceso, como el voltaje de celda, las caídas óhmicas en diversas partes del circuito, la distribución de corriente, etcétera. Para describir un circuito eléctrico simple estudiaremos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.821 Palabras / 16 Páginas
    Ingresado: 19 de Julio de 2011 Enviado por mrmatiusko