Autorreflexiones Unidad 2 Desarrollo Humano ensayos gratis y trabajos
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Axonomía Del Desarrollo Humano
EL DESARROLLO INTENCIONAL DEL HOMBRE. AXONOMÍA DEL DESARROLLO HUMANO. @ A. H. G. A. 1996./ 2003 / 2006.. El desarrollo de las potencialidades del ser humano, en la perspectiva de los paradigmas: vivendi, educativo, pedagógico, y místico, -con la condición especial transpectiva- se abordan de acuerdo a los ejes del desarrollo en función de los objetivos naturales de los niveles educativos; asumiéndose, que al asirlos intencionalmente desde cualquiera de los elementos constitutivos que los integran,
Enviado por / 6.165 Palabras / 25 Páginas -
PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO El Desarrollo Humano Es Un Proceso Evolutivo Que Continua Durante La Vida, Las Diversas Corrientes Han Estudiado Las Etapas Evolutivas Del Ser Huma
PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO El desarrollo humano es un proceso evolutivo que continua durante la vida, las diversas corrientes han estudiado las etapas evolutivas del ser humano, así Piaget, padre del cognitivismo, se centró en el desarrollo del pensamiento y como se daba paso del pensamiento concreto al abstracto. Después, Freud estudio las etapas del desarrollo de impulso vital.
Enviado por dan_nn / 831 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Humano, Preocupaciones Por La Salud
Preocupaciones por la salud En esa edad la salud de las personas suele ser buena, pero muchas personas se preocupas por la declinación de la salud a partir de los 40 comienzan a perder energía y al enfermarse es es mas difícil recuperarse. La hipertensión es una preocupación que aumenta conforme a la edad y es mas común en hombres de los 45 a 64 y es la segunda enfermedad mas común en las mujeres.
Enviado por j71jamans / 676 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
TEORIAS DE LIBERTAD. Teoría Principal exponente (autor) Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones (justificación) EL LIBRE ARBITRISMO Si Las acciones que el hombre realice dependen de él, debido a que después de ver varias opciones se va a decidir por una. EL libre arbitrismo lo toma cada uno a su conveniencia ya que a cierta edad ya las personas no hacen lo que los demás les dicen. EL FATALISMO No La conducta humana
Enviado por davidlira90 / 251 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano En El Uruguay: Desafíos Y Perspectivas Ante Las Transformaciones Contemporáneas
El desarrollo Humano: Reflexionar acerca del desarrollo, supone considerar la complejidad de la vida humana en sus múltiples aspectos sociales, económicos y culturales. El ser humano y lo social ocupan un rol central, mientras que el crecimiento económico es una condición necesaria pero no suficiente, si este no permite incrementar las capacidades y las opciones de las personas. El propósito básico del desarrollo es aumentar las opciones de las personas y crear un ambiente que
Enviado por mariadehegedus / 1.277 Palabras / 6 Páginas -
Autorreflexiones Unidad 2
¿Por qué las empresas necesitan mantener inventarios en el almacén? Ami punto de vista en las empresas es muy importante ya que un adecuado manejo de ellos te puede redituar u aumento en la obtencion de utlidades. Por ejemplo una adecuada rotación de inventarios, ayuda a no tener capital ocioso. Por otro lado no hay que perder de vista que una empresa sin importar su giro basa toda su operacion en la venta de un
Enviado por chelsie11 / 741 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 Desarrollo Humano
ARANCELES: Impuesto que se aplica a productos de importación y exportación de acuerdo al tipo de estos. BIENES DE CONSUMO: Bienes o servicios destinados a satisfacer las necesidades de los consumidores. COMERCIO INTERNACIONAL: Relación comercial que existe entre varios países. DESARROLLO ECONÓMICO: Capacidad de un país para crear riqueza a fin de lograr el bienestar económico y social de sus habitantes. DEVALUACION: Disminución o pérdida del valor de una moneda frente a otras. ECONOMÍA DE
Enviado por chonclini / 413 Palabras / 2 Páginas -
Perspectivas Del Desarrollo Humano De Colombia En Concordancia Con Las Naciones Unidas…
Perspectivas del desarrollo humano de Colombia en concordancia con las naciones unidas… Es el momento, se presenta la oportunidad de experimentar un crecimiento como sociedad. Por. I.A. Gabriel Fernando Ochoa Rodríguez. El programa de las naciones unidas para el desarrollo PNUD, define el desarrollo humano como status quo social de los países pertenecientes en términos estadísticos del acceso y cobertura en tres pilares fundamentales: vida larga y saludable, educación y nivel de vida digno. Teniendo
Enviado por gajomael / 2.402 Palabras / 10 Páginas -
DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
El ser humano es un suprasistema altamente complejo, pero más o menos integrado, el nivel de integración armónica determina el grado de desarrollo y madurez de su personalidad, todo esto impone a la educación una tarea o misión sumamente ardua y difícil, en la cual frecuentemente fracasan muchos educadores y otros profesionales que trabajan en el desarrollo humano, la superación de dichas dificultades estriba en un conocimiento teórico-práctico de los diferentes niveles de las áreas
Enviado por wagner10 / 786 Palabras / 4 Páginas -
¿Existe La Infancia? Construccion Histórico-cultural Del Desarrollo Humano
ENJ “¿EXISTE LA INFACIA? CONSTRUCCION HISTORICO-CULTURAL DEL DESARROLLO HUMANO” • ALONDRA MONSERRAT CRUZ TREJO • URIEL FACIO VEGA • MONTSERRAT GABRIEL REYES • PEDRO PERALTA GARCIA INTRODUCCIÓN Existen muy pocos ser vivos tan complejos en su estructura y desarrollo como lo es el ser humano, podríamos definirlo como una maquina perfecta en la cual aparatos y sistemas interactúan coordinadamente para desarrollar procesos biológicamente necesarios para la evolución a corto plazo de cada etapa de la
Enviado por ur11fa11ve / 3.541 Palabras / 15 Páginas -
¿QUE ES EL DESARROLLO HUMANO Y CUAL ES SU IMPORTANCIA PARA EL TRABAJO SOCIA?
Entendemos por desarrollo humano el incremento de la riqueza propia, personal, de la vida humana y no de la riqueza económica, pues esta solo es una parte de la vida. El desarrollo va mucho más allá del aumento o disminución de los ingresos económicos de una persona o nación. El desarrollo humano no se basa en los ingresos económicos de una persona o nación, el desarrollo humano es e implica el permitir a las personas
Enviado por camila1601 / 1.052 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Humano
INTRODUCCIÓN En este tema de los fundamentos del desarrollo humano y sus componentes, veremos las formas que en la cual las personas a lo largo de su vida dan un cambio para crear real noroeste se da a través de factores que se encuentran enfrentadas en continuidad y discontinuidad y de esta manera permite comprender mejor su evolución. Significa crear un entorno en el que las personas puedan hacer plenamente realidad sus posibilidades y vivir
Enviado por yaremita.1453 / 2.202 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo Humano
Actividad 2: Foro de Derechos Humanos 1. Lee el texto Ni derechos ni humanos, de Eduardo Galeano.2. A continuación, responde las siguientes cuestiones:a) ¿Se cumplen todos esos derechos en México o no? Señala los derechos que, en tuopinión, no son respetados en nuestro país:Lamentablemente no, en México existeactualmente un estado de militarización de la sociedad, la cual se encuentrasumergida en la histeria colectiva debido a la violencia y a la delincuencia(organizada y no organizada). Esto
Enviado por Vaaaaaleeeee / 388 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
DESARROLLO HUMANO UNIDAD 1 LA LIBERTAD: FACULTAD INHERENTE DE TODO SER HUMANO Imagina que los seres vivos se clasificaran según sus capacidades cognitivas. En el nivel inferior, estarían sin duda las plantas, desprovistas de todo razonamiento. Enseguida se encontrarían los animales, que actúan guiados por sus instintos, como el pájaro que levanta inmediatamente el vuelo al ver un gato, reaccionando según su instinto natural que no incluye la posibilidad de actuar de otra manera ante
Enviado por galletadelimon / 1.831 Palabras / 8 Páginas -
Teorías De Desarrollo Humano
Las teorías del Desarrollo Humano, son un conjunto de ideas, diseñadas para explicarlo, pese a que no existen teorías verdaderamente exhaustivas que sirvan como base para la investigación, las más representativas son las siguientes: La teoría psicodinámica: en esta el desarrollo se encuentra determinado en gran medida por la forma en que las personas resuelven los conflictos que enfrentan a diferentes edades; todo esto se remontado a las perspectivas de Freud. A partir de esta
Enviado por DiegoMMA666 / 1.399 Palabras / 6 Páginas -
El Comportamiento En Las Etapas Del Desarrollo Humano
www.monografias.com El comportamiento en las etapas del desarrollo humano 1. La etapa pre-natal 2. La Infancia 3. La Niñez 4. La Adolescencia 5. La juventud 6. La adultez 7. La ancianidad 8. Lecturas 9. Bibliografía El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente. Sin embargo, no hay un acuerdo unánime
Enviado por JULIOLONGART / 6.146 Palabras / 25 Páginas -
APUNTES DE DESARROLLO HUMANO GESTION EMPRESARIAL
APUNTES DE DESARROLLO HUMANO GESTION EMPRESARIAL AGOSTO 2013 INDICE 1.- QUE ES EL DESARROLLO HUMANO 1.1 Teoría del Desarrollo Humano………………………………………………….…4 1.2 Personalidad y raíces del comportamiento……………………………………….5 1.3 Teoría de las necesidades…………………………………………………………5 1.4 Las potencialidades del ser humano y factores que afectan su desarrollo…..7 1.5 Recursos naturales del individuo…………………………………………………..8 1.6 Identificación de la realidad personal………………………………………………10 2 ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS. 2.1 Autoconocimiento……………………………………………………………………….12 2.1.1 El yo biopsicosocial. ………………………………………………………………….13 2.1.2 Cualidades y defectos………………………………………………………………..14
Enviado por miembros / 15.538 Palabras / 63 Páginas -
Desarrollo Humano
Humanismo: una nueva visión del ser humano El Humanismo surgió en Grecia con Sócrates, cuando éste orientó la Filosofía a ocuparse en los temas del hombre (el conocimiento racional de la verdad y la Ética). Originó la paideía como teoría y práctica de la educación de los griegos según un modelo humanista (que implicaba también una educación cívica y una educación estética). Sócrates (s. IV a.C.) propagó esta paideía por toda Grecia, y luego este
Enviado por lunalobo / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Humano
1.2 Personalidad y raíces del comportamiento La personalidad es un constructo psicológico, con el que nos referimos a un conjunto dinámico de características de una persona. Pero nunca al conjunto de características físicas o genéticas que determinan a un individuo, es su organización interior la que nos hace actuar de manera diferente ante una o varias circunstancias. La personalidad puede sintetizarse como el conjunto de características o patrón de sentimientos y pensamientos ligados al comportamiento,
Enviado por mogamy12 / 571 Palabras / 3 Páginas -
Competencias: Hilo Conductor Del Desarrollo Humano En La Empresa
1. Desde un enfoque de Competencias diga usted porque este criterio considera al hombre como un proyecto?. Explique y fundamente desde su punto vista. 2. Explique usted porqué el término Competencias se define “polisémico como polivalente”. Sustente. 3. Explique usted cómo podría relacionar la afirmación siguiente de la Lectura: - “ La diástole y sístole del conocimiento, es el aprender y el enseñar” 4. Explique usted cómo podría relacionar la siguiente afirmación indicada en la
Enviado por rencini13 / 415 Palabras / 2 Páginas -
Conceptos Del Desarrollo Humano
Desarrollo Humano Conceptos FISICO Crecimiento: Aumento irreversible de tamaño en un organismo. Motricidad: Es la capacidad de todo ser humano de generar movimientos por sí mismo, tiene que existir una adecuada coordinación y sincronización Fina: Capacidad de hacer manualidades detalladamente Gruesa: Realizar algunas actividades de locomoción Maduración: Juicio, sensatez. Edad de las personas que alcanzan su plenitud sin llegar a la ansiedad. Lenguaje: Es un sistema de comunicación entre seres humanos y una característica común
Enviado por danyhooligan / 600 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
1.- ¿Qué diferencia hay entre crecimiento y desarrollo humano? R= El crecimiento se refiere al aumento irreversible de tamaño en el organismo y el desarrollo humano trata de la promoción del potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran. 2.- ¿Qué es la madurez? R= Es la habilidad de controlar la ira y resolver las discrepancias sin violencia o destrucción, donde se
Enviado por enny1209 / 211 Palabras / 1 Páginas -
El Lenguaje Y Desarrollo Humano
El lenguaje es de vital importancia para el desarrollo del ser humano, ya que por medio de ella podemos transmitir y expresar nuestros deseos, nuestros pensamientos y las necesidades que cada uno de nosotros tenemos como seres humanos. El lenguaje es un proceso que comienza desde que nacemos y nos acompaña a lo largo de toda la vida. Este aprendizaje va evolucionando mediante el desarrollo de las personas, por medio de la interacción y coordinación
Enviado por mrshadouws / 458 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Desarrollo Humano
PERPECTIVAS TEORICAS DEL DESARROLLO HUMANO…. PSICOANALITICA: Considera que los principales determinantes de la actividad humana son inconscientes y estudia la motivación que origina la actividad, que es atribuida a una energía interna del organismo que puede canalizarse de distintas maneras. EI niño pasa por una serie de estadios según cómo se establece la satisfacción de sus necesidades. CONDUCTISMO: Centra su interés en el estudio de la conducta manifiesta, en lo que el organismo hace. Se
Enviado por FlowerBonita / 532 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Humano
Como hacer Investigación Cualitativa Fundamentos y metodología La investigación cualitativa tiene una creciente aceptación entre los estudiosos de las ciencias humanas y cada día encuentra nuevas aplicaciones y utilidades. Los enfoques cuantitativos y estadísticos son insuficientes para el estudio del comportamiento humano, entre otras razones porque ignoran el carácter creativo de la interacción entre personas y la imposibilidad de que el investigador alcance un pretendido ideal de objetividad. A diferencia de la investigación cuantitativa, que
Enviado por aragoes / 711 Palabras / 3 Páginas -
EXAMENES DESARROLLO HUMANO ESAD
1.-Sólo el ser humano es capaz de: Reflexionar antes de actuar, postergar y planificar. 2.-¿Cuál es la diferencia entre ética y moral? d. La moral es prescriptiva; es decir, dicta normas de conducta. Laética es la reflexión en torno a esas normas. Recuerda que la moral dicta reglas y normas de conducta. La ética es la reflexión de las mismas. 3.-Elementos constitutivos del acto humano que se han de considerar para determinar si éste es
Enviado por pelabu / 430 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
DESARROLLO HUMANO objetivo se han comentado diferentes teorías acerca del desarrollo humano, en que son buenos y en que no. el desarrollo humano a estudio diferentes perspectivas de como adquirir nuevas conductas con un proceso de descubrimiento humanismo conquista libertad etc. El éxito es uno de los factores que influye mucho al desarrollo humano ya que es la motivación que se tiene para poder lograr lo que uno quiere en la vida la meta más
Enviado por 020103 / 2.164 Palabras / 9 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
NOMBRE: Mónica Trinidad López Martínez. SEMESTRE: 1º GRUPO: “A” CARRERA: Ingeniería en Gestión Empresarial (IGE) MATERIA: Desarrollo Humano REPORTE DE LECTURA: Teoría del Desarrollo humano MAESTRA: Roxana Guzmán TEORIA DEL DESARROLLO HUMANO El desarrollo humano se basa principalmente en los cambios que experimentamos desde el momento del nacimiento, los cuales nos permiten desarrollarnos como personas y convivir con el medio en el que estamos. Con estas teorías pueden tenerse en cuenta los aspectos que dictan
Enviado por monylpz95 / 690 Palabras / 3 Páginas -
Etapas De Desarrollo Humano
Etapas de desarrollo humano El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente. Sin embargo, no hay un acuerdo unánime para determinar cuántas y cuáles son esas etapas. Tampoco se puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada etapa, pues en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales.
Enviado por Paloma65365 / 5.374 Palabras / 22 Páginas -
Autorreflexiones Unidad 3 F.I.
1. A lo largo de esta unidad hemos venido hablando sobre la palabra Investigar, para ti qué significado tiene esa palabra, y por otro lado cita el significado de la misma por 2 diferentes autores. Investigar es buscar y obtener el resultado deseado sobre algo desconocido. Investigar: Viene del latín Investigare. Se deriva de Vestigium: en pos de la huella, ir en busca de. Pudiéramos decir que investigar es buscar, indagar, averiguar, revisar huellas para
Enviado por ADHIR / 640 Palabras / 3 Páginas -
Autorreflexiones Unidad 3 CSM
AUTOREFLEXIONES UNIDAD 3 1. De la paradoja de por qué vale más un diamante que un pedazo de carbón, si en esencia son lo mismo. Responde: a) Corriente de pensamiento a la que pertenece la paradoja b) Fundamentos de la escuela económica a la que se refiere la paradoja 2. A qué se le llama “Milagro mexicano” y en qué sexenios se desarrollo A estos dos gobiernos, Ávila Camacho y Alemán Valdés, se les ha
Enviado por Memgomez / 2.151 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo Humano
1. ¿QUÉ FINES PERSIGUEN LAS TEORÍAS Y CUÁLES SON LAS DOS CUESTIONES TEÓRICAS BÁSICAS EN LAS QUE COINCIDEN LOS CIENTÍFICOS EN EL DESARROLLO? La psicología evolutiva estudia la forma en que las personas cambian a lo largo de su vida, comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian continuamente las acciones del individuo y cómo éste reacciona en un ambiente que también cambia constantemente. Los cambios psicológicos se sustentan en un sustrato
Enviado por shil9865 / 1.680 Palabras / 7 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
HISTORIA DEL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO Desarrollo humano: estudio científico de los procesos de cambio y estabilidad a lo largo del siclo vital humano. Desde el momento de la concepción, los seres humanos sufren procesos de desarrollo. El campo del desarrollo humano es el estudio científico de esos procesos. Los científicos del desarrollo-profesionales que estudian el desarrollo humano- se interesan en las formas en que las personas cambian a lo largo de la vida, así
Enviado por shigella / 688 Palabras / 3 Páginas -
Etapas Del Desarrollo Humano
Etapas del desarrollo humano Estos periodos estadios o etapas por los que pasa un niño se describen de acuerdo con como se adapta al medio, que tipo de esquemas utiliza, como van emergiendo nuevos esquemas y de que manera, al combinarlos, se pueden obtener esquemas nuevos; como surgen nuevas funciones y nuevas maneras de enfrentarse a nuevas situaciones. Periodo sensorial-motor Comprende de los 0 a los 18-24 meses 1.-Ejercicio de los reflejos 0 a 1
Enviado por annnachavez / 1.562 Palabras / 7 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO HUMANO 1.- REFLEXIONAR SOBRE LA IMPORTANCIA DEL AUTOCONOCIMIENTO PARA LOGRAR DESARROLLAR NUESTRAS POTENCIALIDADES. El conocimiento acerca de mi misma, es una actividad muy beneficiosa e interesante. El saber qué es lo que me hace actuar de cierta manera, saber porque me enojo, por que me pongo triste o nerviosa, simplemente el porque cambio mi estado de animo. Es importante tener en cuenta mi autoconocimiento para poder dar respuestas sobre mi misma y para si
Enviado por diana_viri / 1.846 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo Humano
Asertividad Como estrategia y estilo de comunicación, la asertividad se diferencia y se sitúa en un punto intermedio entre otras dos conductas polares: la agresividad y la pasividad (o no asertividad). Suele definirse como un comportamiento comunicacional en el cual la persona no agrede ni se somete a la voluntad de otras personas, sino que manifiesta sus convicciones y defiende sus derechos. Cabe mencionar que la asertividad es una conducta de las personas, un comportamiento.
Enviado por darwin901507 / 1.601 Palabras / 7 Páginas -
Factores Que Influyen Para Que La Adolescencia Se Empieze A Reconocer En Los Ultimos años Del Siglo XIX Y Principios Del Siglo XX Como Una Etapa Del Desarrollo Humano
FACTORES QUE INFLUYEN PARA QUE EN DIFERENTES ÉPOCAS Y CULTURAS SE ASIGNEN ROLES DISTINTOS A LOS JÓVENES. Indefinición Histórico-Social y cultural de la adolescencia como fase del desarrollo Humano Todo momento histórico de la humanidad ha contado con la presencia latente del adolescente, sin embargo, no ha tenido el reconocimiento social que hoy en día en nuestra cultura tiene. Socio-culturalmente hablando, la historia reconoce el desarrollo humano en tres fases esencialmente: niñez, madurez y vejez,
Enviado por ofelia85 / 218 Palabras / 1 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
FORMATO RESUMEN Fecha: 18 de Septiembre del 2013 PERIODO: 2013-2014 DIVISIÓN: INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL PROFESOR: MTE. DARÍO VIGUERAS ALFARO NOMBRE DEL ALUMNO: RUEDA ARAUJO DEYANIRA JESABEYE (612m asesorías) NOMBRE DE LA UNIDAD: ¿QUE ES EL DESARROLLO HUMANO? Elementos del Resumen: I Objetivo II Resumen con información procesada y original II Conclusiones de aprendizaje (Qué aprendiste al realizar este trabajo) IV Referencias y Bibliografía. UNIDAD I ¿QUÉ ES EL DESARROLLO HUMANO? OBJETIVO: (CONOCER LA CONTRIBUCIÓN
Enviado por deeyaniraa123 / 2.238 Palabras / 9 Páginas -
PERSPECTIVAS TEORICAS SOBRE EL DESARROLLO HUMANO
Perspectivas teóricas sobre el desarrollo humano. Lo que hoy piensa la sociedad sobre la infancia, y que es apropiado exigir a los niños, ha cambiado a lo largo del tiempo. A principios del siglo XVII los niños tenían que trabajar de tiempo completo, si robaban eran castigados igual que un adulto por lo tanto eran colgados; esto se debe a que en la edad media se pensaba que los niños eran adultos solo que en
Enviado por nelda.garcia / 1.450 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Humano
Introducción En el siguiente ensayo encontrarás los diferentes temas que aprendimos a lo largo del bloque y tiene como finalidad que aprendamos a conocernos mejor a nosotros mismos a llevar una introspección a ver lo que había dentro de nosotros mismo, o a conocer que era lo que hay dentro de cada uno de nosotros, así como también estudiamos unos conceptos los cuales son : las etapas del desarrollo humano las cuales serán: Niñez, Adolescencia,
Enviado por Marian97 / 241 Palabras / 1 Páginas -
Etapas Del Desarrollo Humano
Etapa del desarrollo humano Por lo consiguiente en el presente ensayo hablare de las etapas que todo ser humano pasa primero: El neonato: el recién nacido vive durante el primer mes de su vida lo que se denomina el periodo neonatal, pesa un promedio de 3 kilos, presenta una cabeza verdaderamente desproporcionada en relación con su pequeño cuerpo, y que duerme la mayor parte del tiempo. Manifestando acelerados progresos así mismo. 1. aparecen los primeros
Enviado por ANACONCEPCIONFRIASOLAN / 777 Palabras / 4 Páginas -
El proceso de desarrollo humano
1.-Desarrollo humano: es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer
Enviado por faniediaz / 914 Palabras / 4 Páginas -
Psicología evolutiva o del desarrollo humano
Erik Erikson Teoría: Ciclo vital del Yo, posfreudiano o neofreudiana. Psicología evolutiva o del desarrollo humano. Biografía: Frankfurt, Alemania el 15 de junio de 1902.-1994 USA Originarios de Dinamarca; Madre soltera judía, su padre biológico abandona a su madre cuando nace Erik, lo crio sola durante los 3 primeros años de vida, cuando se casa con el Dr Homburger se muda a Alemania donde es rechazado por ser judío. Creció como Erik Homburger, no fue
Enviado por joseivangto / 435 Palabras / 2 Páginas -
ÍDICE DE DESARROLLO HUMANO
UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA FACULDAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO NOMBRE: Soriano Vargas Alejandro FECHA: 30/07/2013 CURSO: 5/4 Desarrollo y Ambiente EL ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO El Índice de Desarrollo Humano es una herramienta que ayuda de alguna manera a mediar la situación socioeconómica de un determinado país, en los temas básicamente de longevidad, logros en educación y control de los recursos necesarios para un nivel de
Enviado por djleo22 / 360 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
Introducción El desarrollo humano es un proceso por el que una sociedad o persona mejora sus condiciones de vida a través de diversos factores que intervienen en el desenlace de una persona por lo tanto durante el trayecto de toda nuestra vida estamos sujetos a esos factores que nos ayudan a desarrollarnos, mejorar y a ver la vida desde otros puntos de vista que a veces nunca nos damos cuenta que realmente existen. Durante este
Enviado por vale272C / 2.286 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo Humano
PSICOLOGÍA INDIVIDUAL Alfred Adler fue uno de los primeros y de mayor influencia que disentían del circulo interno de los primeros psicoanalistas. A diferencia de Freud, quien ponía énfasis en los conflictos universales que toda la gente experimenta, Adler enfocó su atención en que cada persona es única. Llamo a su teoría “Psicología Individual”. Sus ideas han influido tanto en otros psicoanalistas, incluidos a Karen Horney, Erich Fromm y Harry Stack Sullivan, que quizás debieron
Enviado por caty_mb / 8.070 Palabras / 33 Páginas -
Teoría Del Desarrollo Humano
Teoría del Desarrollo Humano El desarrollo humano es un proceso de descubrimiento, de crecimiento, de humanización, de conquista de la libertad; representa el esfuerzo de los hombres y las mujeres por conquistarse a sí mismos a través de la iluminación de la inteligencia y el fortalecimiento de la voluntad. Expresa un perfil de hombre que representa convicciones y creencias funcionales a un ideal de sociedad, y que integra la conducta colectiva, el comportamiento humano social
Enviado por / 220 Palabras / 1 Páginas -
"Desarrollo Humano" Papalia
"Desarrollo Humano" Papalia LIBRO DE PAPALIA DESARROLLO HUMANO Inicialmente el libro del desarrollo humano de Diane Papalia, el adulto mayor se encuentra representado dentro de la edad adulta tardía, describiendo como estos tienen cambios físicos, cognoscitivos y psicosociales. En general estos cambios son reacción de la vida que se ha llevado independientemente como haya sido, teniendo presente que es un cambio al cual todos vamos a llegar algún día, por lo que hay que trabajar
Enviado por viviana56 / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
UNIDAD 5 Índice INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 1. CULTURA ORGANIZACIONAL 4 1.1 CONCEPTO DE CULTURA ORGANIZACIONAL 4 1.2 CARACTERÍSTICAS PRIMARIAS QUE CONCENTRAN LA ESENCIA DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL 4 1.3 TIPOS DE CULTURA ORGANIZACIONAL 6 1.4 FUNCIONES DE LA CULTURA 6 2. CAMBIOS ORGANIZACIONALES 2.1 CONCEPTO DE CAMBIO 8 2.2 CONCEPTO DE CAMBIO ORGANIZACIONAL 8 3. ENFOQUES PARA ADMINISTRAR EL CAMBIO ORGANIZACIONAL 3.1 LA ESTRUCTURA Y LAS ESTRATEGIAS PARA LA INTRODUCCIÓN DEL CAMBIO. 10 3.2 FACTORES
Enviado por Ameliz / 3.480 Palabras / 14 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
JARDÍN DE NIÑOS: “MELCHOR MUZQUIZ” T.M. ZONA ESCOLAR: 19. DOMICILIO: ENRIQUE RECIO, COLONIA UNIDAD LABORAL PRIMER SECTOR. SAN NICOLÁS DE LOS GARZA. Directora. Leticia Armendáriz Gaona. DIAGNÓSTICO GRUPAL. GRUPO 2° “C” CICLO ESCOLAR 2013-2014. Maestra. María de Lourdes Gómez Ramírez El grupo está integrado por 15 niños y 13 niñas, de edades que van de los 3 años 11 meses a 4 años, los niños después de la escuela son cuidados por terceras personas ya
Enviado por lulungas / 908 Palabras / 4 Páginas