Autorreflexiones Unidad 2 Desarrollo Humano ensayos gratis y trabajos
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Аnalisis de la poblacion y la influencia del indice de desarrollo humano en Сolombia
ANALISIS DE LA POBLACION Y LA INFLUENCIA DEL INDICE DE DESARROLLO HUMANO EN COLOMBIA Hasta hace algo más de un decenio la mayor parte de las entidades multilaterales que hacían comparaciones internacionales, y que inscribían sus análisis en el contexto de la teoría económica convencional, valoraban el progreso de los países únicamente por medio del crecimiento en el Producto Interno Bruto –PIB–. Esta forma de cuantificar el desarrollo se basa en la idea de que
Enviado por nikolachorojas / 1.362 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Humano
Resumen: En esta experiencia que tuve como tutor de un infante de 7 años encontré ciertas aptitudes que desarrolló en las actividades que realizamos, además hice una pequeña investigación sobre su vida, su nombre es Génesis María Gómez Gutiérrez. Huérfana a los dos años ya que su padre no apareció y su madre murió cuando ella tenía 2 años, criada desde entonces por su abuela materna. Por problemas económicos su abuela y ella vivieron 2
Enviado por joanacvdo / 1.346 Palabras / 6 Páginas -
CAMBIAR LAS PAUTAS ACTUALES DE CONSUMO: PARA EL DESARROLLO HUMANO DEL FUTURO
CAMBIAR LAS PAUTAS ACTUALES DE CONSUMO: PARA EL DESARROLLO HUMANO DEL FUTURO El Informe de este año (1998) presenta un nuevo índice de la pobreza en los países industrializados, una medida de la privación humana basada en los mismos factores que el índice de la pobreza humana presentado en el Informe sobre Desarrollo Humano de1997 respecto de los países en desarrollo, pero más acorde a las condiciones sociales y económicas de los países industrializados. En
Enviado por einstein / 1.242 Palabras / 5 Páginas -
DESARROLLO HUMANO Y APRENDIZAJE II
MATERIA DESARROLLO HUMANO Y APRENDIZAJE II PROFRA: LIC. NORMA ISOLINA CRUZ VELAZQUEZ TRABAJO FINAL NOMBRE DEL ALUMNO ARTURO GONZÁLEZ GONZÁLEZ CUATRIMESTRE TERCERO FECHA DE ENTREGA 29 DE OCTUBRE DEL 2011-10-26 UNIDAD II TECNICAS AVANZADAS DE LA PNL (Programación Neurolingüística). Muchas son las ventajas, logros que se pueden obtener cuando uno se adentra en el alcance, relevancia de la Programación Neurolingüística (PNL). De ahí la importancia de considerar sus fundamentos, en pro de nuestro crecimiento personal.
Enviado por chevezupav / 2.362 Palabras / 10 Páginas -
ENSAYO El Desarrollo Humano
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Latinoamericana y del Caribe Maestría de Educación Especial Integral Sede Cúa Unidad de Crédito: Tendencias de la Psicología y la Pedagogía en Educación Especial ENSAYO El desarrollo Humano Cúa, 18 de noviembre de 2011 Concepto de Desarrollo Humano El ser humano durante su existencia dentro de la historia ha evidenciado siempre, una tendencia desarrollista, lo que lo ha llevado a una verdadera
Enviado por conchata / 1.625 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Humano
Desarrollo humano integral Cuando hablamos de desarrollo nos referimos a los cambios organizados, etapas ordenadas que se suceden y se originan en la búsqueda de mejoramiento, de bienestar. El desarrollo humano es el estudio científico de cómo cambian las personas y como permanecen algunos aspectos con el correr del tiempo, los cambios ocurren durante toda la vida, aunque son más notorios en la niñez. Presentan dos formas: cuantitativa y cualitativa. El cambio cuantitativo: es la
Enviado por rambhunter / 2.885 Palabras / 12 Páginas -
Desarrollo Humano
El desarrollo humano, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), es aquel que sitúa a las personas en el centro del desarrollo, trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del Se puede dividir en estos dos preceptos: 1. índice de desarrollo humano. índice de desarrollo social ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH) Medida de la capacidad de la gente para lograr
Enviado por jgtaalamantes / 445 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
DESARROLLO HUMANO Primeramente podríamos preguntarnos ¿Qué es el desarrollo humano? Podría entenderse desde diferentes puntos de vista, y generalmente se tiene la opinión equivocada de que el desarrollo humano es lo mismo que desarrollo económico pero son dos conceptos muy diferentes, si para tener desarrollo humano se necesita cierto poder económico pero no solamente depende de ello si no, que una sociedad mediante un proceso mejore las condiciones de vida de sus ciudadanos a través
Enviado por Czq94 / 1.705 Palabras / 7 Páginas -
El Desarrollo Humano Como Ente Social
EL DESARROLLO DEL SER HUMANO COMO ENTE SOCIAL El hombre por naturaleza, es un ser libre y necesita de unas normas que le quien en la toma de decisiones. Por lo tanto, el comportamiento humano, tiene posibilidades de acción y de decisión, por lo cual responde a los estímulos de diferentes maneras. En contraposición a ello, surge el determinismo como una corriente filosófica que da por hecho que el hombre no tiene libertad .Existen dos
Enviado por marytheidycesar / 1.590 Palabras / 7 Páginas -
DESARROLLO HUMANO, SUPERACIÓN PERSONAL Y CRECIMIENTO ESPIRITUAL
DESARROLLO HUMANO, SUPERACIÓN PERSONAL Y CRECIMIENTO ESPIRITUAL El Desarrollo Humano parte del derecho inherente de todo ser humano a disfrutar plenamente las libertades fundamentales y de cubrir sus necesidades básicas. Las Naciones Unidas, en su resolución del 13 de Marzo de 2001 dice así: "La esencia del desarrollo es un principio que establece que un ser humano tiene derecho a la vida con dignidad y con las necesidades mínimas cubiertas". La superación personal y el
Enviado por modestov / 341 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
Desarrollo Humano Evoluciono El Desarrollo Humano Los primeros mamíferos fueron criaturas arborícolas y de costumbres nocturnas; más adelante los primates desarrollaron manos y pies prensibles, y , proporcionalmente, un cerebro mayor que el de las demás especies. Hace unos 13 millones de años, una especie de primates todavía desconocida desarrolló un tipo de locomoción más eficaz para la vida arborícola: desplazarse colgado de las ramas. Un pariente de esta especie es el driopithecus (-24 /
Enviado por cherito / 1.473 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Humano
NIVEL 1 PRIMERA ETAPA En esta etapa es ego- PRECONVENCIONAL CASTIGO Y OBEDENCIA. centrismo. SEGUNDA ETAPA En esta etapa es el EL PROPOSITO Y EL individualismo concreto, se INTERCAMBIO. desligan los intereses. TRECERA ETAPA Esta etapa consiste en ponerse en NIVEL 2 EXPECTATIVAS. El lugar del otro y se destacan los CONVENCIONAL RELACIONES. Sentimientos, acuerdos y expecta- COFORMIDAD. tivas El punto de vista desde el cual el TEORIA DE CUARTA ETAPA individuo ejerce su moral
Enviado por lauraymi / 4.102 Palabras / 17 Páginas -
Aportes Teóricos Al Desarrollo Humano
La crisis que afecta el mundo antiguo procede básicamente de la estructura imperial romana que le afecta exclusivamente a la estructura imperial occidental. Es más que una crisis exclusivamente política, es total, es decir, política, económica, social, espiritual. Es difícil explicar una única razón del origen de la crisis del imperio, son varias, partiendo por ejemplo, por la crisis económica que se enfoco fuertemente en generar riquezas, y que con el tiempo estas fueron desapareciendo.
Enviado por carrasquelmra / 326 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
CONCEPTO DE PSICOLOGIA DEL DESARROLLO HUMANO Es una rama de la psicología que estudia los cambios conductuales y psicológicos de las personas, durante el periodo que se extiende desde su concepción hasta su muerte, y en todo tipo de ambientes, tratando de describirlos y explicarlos en relación con el propio sujeto, así como en relación con las diferencias que existen entre ellos; a fin de poder llegar a predecir los comportamientos y, como dirían los
Enviado por ferchitas / 629 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Humano
INSTITUTO TECNOLOGICO de Lázaro Cárdenas INVESTIGACION I TEOREMA FUNDAMENTAL DEL CÁLCULO 12-14 MATERIA: CÁLCULO INTEGRAL NOMBRE DEL ALUMNO: Liquidano Leyva Marcos Giovanni CARRERA: INGENIERIA ELECTRÓNICA GRUPO: 21S SALON: M2 SEMESTRE ENERO-JUNIO/2012 FECHA DE ENTREGA: 4 de febrero del 2012 Medición aproximada de figuras amorfas Los orígenes del cálculo están relacionados con los problemas clásicos: el problema de la recta tangente y el problema del área. En seguida se inicia la investigación del problema del área.
Enviado por marcosgiovanni / 3.058 Palabras / 13 Páginas -
Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef
Teorías de contenido Teorías de proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef Puntos comunes Es el que busca las causas para motivar Es el proceso que busca las respuestas, de cómo se debe motivar a una persona Es donde él propone ser una nueva teoría sobre los satisfactores de esas necesidades humanas para llegar a la motivación. | Puntos contrarios La motivación es la forma de que el ser humano haga cumplir
Enviado por kevismartinez / 370 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? Víctor b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? L a raíz del problema: es que unas personas entraron a robar a casa de Víctor y el problema es que Víctor por defender a su
Enviado por ika28 / 508 Palabras / 3 Páginas -
El papel de la lectura en el desarrollo humano
Introducción Todos los proyectos educativos tienen metas que se pretenden alcanzar mediante el logro de objetivos, estos objetivos se planean con la intención de mejorar. De este modo este proyecto lo estoy creando con la idea de que se mejore la educación para el bién de los alumnos . La lectura, es una actividad caracterizada por la traducción de distintivos y frases que tienen significado para una persona, el objetivo de la lectura es hacer
Enviado por rachh / 1.619 Palabras / 7 Páginas -
Erickson Y Las 8 Etapas Del Desarrollo Humano
Erickson y las 8 etapas del desarrollo humano Quien fue Erik Erikson? Erik Erikson en 1956 presentó al mundo su teoría de las ocho etapas del desarrollo social y emocional del individuo. Erikson fue un psiquiatra que se dedicó a investigar las ocho fases o etapas que la persona atraviesa desde que nace hasta que se convierte en un anciano en su aspecto social y emocional los cuales están altamente ligados de acuerdo a su
Enviado por kazhelito23 / 1.362 Palabras / 6 Páginas -
Aurreflexion Desarrollo Humano
Les dejo las siguientes preguntas. Para desarrollar adecuadamente su reflexión, agreguen a todas las preguntas ¿por qué? Autorreflexión sobre los contenidos: ¿Realizo algún resumen de los contenidos? Si, ¿Por qué? Hago un resumen seleccionando las ideas más importantes y redacto de manera coherente. El resumen es más corto y sintético que el texto entero, con frases propias y comprensibles e incluyo mis ideas más importantes. ¿Cuánto tiempo dedico a la lectura de los textos propuestos
Enviado por elyssssa / 305 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
La vida siempre plantea retos. Pero es más importante como ves esos retos. Las personas durante su vida, pasan por tres escalones, los llamaremos “Los 3 escalones de la evolución personal”. Aquí no te puedes brincar de un salto para llegar del primero al tercero. Tienes que pisar por cada uno. Hay personas que se quedan para siempre en el primer o segundo escalón. Tu desafío, como en un juego de play station, es llegar
Enviado por anitaa / 605 Palabras / 3 Páginas -
Orígenes del enfoque de Desarrollo Humano
Orígenes del enfoque de Desarrollo Humano El enfoque de desarrollo humano nació, en parte, como resultado de las crecientes críticas al enfoque de desarrollo predominante en el decenio de 1980, el cual suponía un vínculo estrecho entre el crecimiento económico nacional y la ampliación de las opciones individuales del ser humano. Muchas personas, entre ellas el economista pakistaní Dr. Mahbub ul Haq, quien cumplió un rol fundamental en la formulación del paradigma de desarrollo humano,
Enviado por kevinalvarez / 337 Palabras / 2 Páginas -
La Cultura Y El Desarrollo Humano: Implicaciones Para Los Padres, La Educacion, La Pediatria Y La Salud Mental
Resumen: La educación de los padres o adultos significativos constituye un valioso aporte para el logro de mejores ambientes de desarrollo de los niños. Es importante la comprensión del proceso de desarrollo de los niños para una interacción más productiva y agradable entre éstos y los adultos. Los conocimientos sobre el desarrollo humano constituyen un valioso aporte para esta función. Se hace un particular énfasis en las teorías de Piaget y Vygotsky sobre la comprensión
Enviado por estelsita / 295 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano Evaluacion 1
Sólo el ser humano es capaz de: Seleccione una respuesta. a. Postergar, planificar y establecer diferentes formas de comunicación. b. Reflexionar antes de actuar, comunicarse y planificar. c. Actuar por impulso, postergar y alimentarse. d. Reflexionar antes de actuar, postergar y planificar. Question 2 Puntos: 2 ¿Cuál es la diferencia entre ética y moral? Seleccione una respuesta. a. La ética es prescriptiva; es decir, dicta normas de conducta. La moral es la reflexión en torno
Enviado por PEDRITOVZLA / 290 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humanos
En los temas vistos nos indican los puntos que forman nuestra forma de ser, desde nuestra apariencia personal, nuestro cuidado físico, hasta nuestro desenvolvimiento en la sociedad ya que nos dice el tipo de temperamento, carácter, etc. Como a continuación los describiremos. Nos habla de las dimensiones de las personas: Filosofía: Lo que el hombre es y lo que se ha formado como persona. Psicología: El comportamiento del hombre, como actúa emocionalmente. Área Bio-física: Aptitudes,
Enviado por logan87 / 468 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano Y Organizacional
INTRODUCCION PRUEBAS PSICOMETRICAS En los últimos años, el Talento Humano ha recuperado el papel primordial para la conducción y desarrollo eficiente de nuestras organizaciones, por lo tanto la implementación inteligente de los procesos de Reclutamiento y Selección de personal es de vital importancia. Las organizaciones exitosas han convertido su capital humano, en el punto medular de su estrategia empresarial, con el propósito de lograr un alto reconocimiento en la comunidad mundial, con una sólida infraestructura
Enviado por TeresaFR / 3.420 Palabras / 14 Páginas -
Etapas Del Desarrollo Humano
Cátedra: Psicología Evolutiva Etapas del desarrollo humano Autores: marioxi montoya San Cristóbal, Enero de 2008 Desarrollo Físico Prenatal Las cedulas espermáticas atraviesan en el útero, llegan hasta las trompas de Falopio, rodean al ovulo y un espermatozoide penetra al ovulo iniciándose así la concepción, primer paso para el desarrollo humano, el ovulo comienza a crecer. Se divide en tres etapas: - Etapa del huevo: se inicia con la concepción y termina a las dos semanas,
Enviado por minoxa / 15.606 Palabras / 63 Páginas -
Preguntas De Autorreflexión Unidad 2 Contesto Socio Economico
1.- ¿Por qué el período de 1940 a 1970 se destaca como de “industrialización con estabilidad”? 2.- ¿Cuáles son los beneficios que el modelo de sustitución de importaciones género para el país? *elevó la tasa de empleo *estimuló la inversión extranjera en manufactura y comercio. El modelo evita los factores desestabilizadores de origen externo o interno, como devaluaciones, inflaciones, etc., para fomentar la industria en un desarrollo no accidentado y sin conflicto que sea permanente,
Enviado por danger7 / 585 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Humano.
ANALISIS “FODA” XIMENA ESPINOZA ALCANTARA ING.GESTION.EMPRESARIAL 1-C Página 1 Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Ingeniería en Gestión Empresarial Asignatura: Desarrollo Humano 05/Octubre 2011. Nombre del Alumno: XIMENA ESPINOZA ALCANATARA Grupo: 1-C Análisis “Foda” Personal Fortalezas / Oportunidades / Debilidades y Amenazas El análisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situación actual de la empresa, organización o de una persona, permitiendo de esta manera obtener un diagnóstico
Enviado por miguel0010 / 297 Palabras / 2 Páginas -
Apuntes Desarrollo Humano
El 12 de octubre de 1492 la flota de Cristóbal Colón desembarcaba en las costas de Bahamas, iniciando con ello el encuentro de dos mundos y posteriormente la colonización del Nuevo Continente. En este proceso, las principales potencias europeas establecieron colonias con el objeto de expandir sus dominios desde el punto de vista económico, cultural y político; dicha colonización implicó, entre otras cosas, el sometimiento de poblaciones completas, la desaparición de numerosas lenguas autóctonas, así
Enviado por erikita21 / 4.860 Palabras / 20 Páginas -
Objetivos de aprendizaje de la Guía: el Proceso de desarrollo humano
CBTa 67 ORIENTACION EDUCATIVA JOVANNA GUTIERREZ REYES HERMENEGILDA GUTIERREZ LOZANO EXPLOTACION GANADERA 1º”C” 1 Unidad Conociendo la institución Objetivo: El estudiante obtendrá un conocimiento general acerca de la institución y de la finalidad de la asignatura orientación educativa. 1.1 ¿Qué es la orientación educativa? 1.2 ¿Qué es la orientación vocacional? 1.3 ¿Qué es la orientación profesional? 1.4 Motivos para estar en la escuela 1.5 Proyectos de vida 1.6 Antecedentes históricos del plantel 1.7 Análisis del
Enviado por lovekisssmy / 4.516 Palabras / 19 Páginas -
ESTRATEGIAS ORIENTADAS PARA LA POTENCIALIZACION DEL DESARROLLO HUMANO
UNIDAD 2. ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS 2.1 AUTOCONOCIMIENTO El autoconocimiento es el conocimiento de uno mismo. Es el proceso reflexivo (y su resultado) por el cual la persona adquiere noción de su yo y de sus propias cualidades y características. Como todo proceso, puede ser desglosado en diversas fases, como: autopercepción, autobservación, memoria autobiográfica, autoestima, autoaceptación. No puede haber, pues, autoestima sin autoconocimiento. De ahí la importancia del autoconocimiento para
Enviado por AngelaLeticia / 6.988 Palabras / 28 Páginas -
Desarrollo Humano . Mi Codigo De Etica
Ingeniería de Software Código de Ética y Práctica Profesional Este Código ha sido redactado por la IEEE-CS/ACM fuerza unida operante para la Ética y Práctica Professional de la Ingeniería de Software (SEEPP) presentado por Computer Society and ACM, en la revista COMPUTER-IEEE de Octubre de 1999. Traducción hecha por el M.C. Carlos Herrera Escudero combinada con la traducción hecha por el Ing. Javier Dolado y Maria Bingham. Publicado Originalmente en: http://www.acm.org/serving/se/code_s.html El código contiene una
Enviado por katebebe / 1.982 Palabras / 8 Páginas -
Formas del desarrollo humano
FORMAS DEL DESARROLLO HUMANO ADIESTRAMIENTO Acción destinada a desarrollar habilidades y destrezas del colaborador, con el propósito de incrementar la eficiencia en su puesto de trabajo, preponderantemente físico, desde este punto de vista se imparte a colaboradores operativos u obreros par el uso de maquinas y equipos. En un caso extremo, el adiestramiento consiste en sólo unas pocas horas o minutos de enseñanza por el jefe inmediato que se limita a darle a los colaboradores
Enviado por holaa / 344 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
PROYECTO DE EVOLUCION PERSONAL MONCLOVA COAHUILA 2012 INTRODUCCION La vida no es solo nacer, vivir y morir, donde queda el odio, la tristeza, las decepciones, o las satisfacciones, el amor, el placer de una buena comida, el de tener amigos, el de tener novia, esposa, hijos, nietos, donde queda la experiencia aprendida, donde se esconden las travesuras y los ratos de rebeldía, donde pues esta mi vida, de esto se trata el proyecto de vida,
Enviado por arreolajaime / 1.425 Palabras / 6 Páginas -
El Desarrollo Humano
Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas Sylvia Schmelkes En el primer capítulo del libro Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas de la autora Sylvia Schmelkes, titulado “La calidad educativa mira hacia afuera” habla básicamente que la tarea principal de la educación es formar personas aptas y capaces para el mejoramiento de su calidad de vida en el futuro. En el proceso educativo participan el alumno, los maestros, los padres de familia y la
Enviado por mayra_garyes / 2.297 Palabras / 10 Páginas -
Etapas Del Desarrollo Humano Infancia
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Experimental Politécnico de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA) Núcleo Anzoátegui- Extensión Puerto Píritu Ambiente- Valle Guanape ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO (INFANCIA) Valle Guanape; Abril del 2012 Índice Introducción………………………………………………………………………………..3 Desarrollo prenatal y nacimiento......……………………………………………………4 • Periodo germinal…………..………………………………………………………4 • Periodo embrionario………………………………………………………………4 • Periodo fetal………………………………………………………………………..4 • Desarrollo físico…………………………………………………………………...6 • Desarrollo cognitivo..……………………………………………………………...6 • Desarrollo social...…………………………………………………………………6 Desarrollo humano en la infancia..………………………………………………………6 • Desarrollo físico.…………………………………………………………………..6 • Desarrollo cognitivo...……………………………………………………………..8 • Desarrollo
Enviado por danielron / 5.480 Palabras / 22 Páginas -
Desarrollo Humano
DESARROLLO HUMANO POR. Nayibe Urbina 9560603 INDICE PAG Introducción Desarrollo Humano………………………………………………………….. 5 Características del Desarrollo Humano……………………………………… 7 Fundamentos del Desarrollo Humano……………………………………….. 8 Propósitos del Desarrollo Humano………………………………………….. 10 Metas del Desarrollo Humano………………………………………………. 11 Objetivos del Desarrollo Humano…………………………………………… 16 Conclusiones Bibliografía INTRODUCCIÓN En la actualidad, hablar de desarrollo humano implica ir más allá del crecimiento de una nación o la caída de sus ingresos. Busca garantizar el ambiente preciso para que las personas y los grupos humanos
Enviado por nayibe64 / 4.081 Palabras / 17 Páginas -
Desarrollo Humano
Dos hombres llegaron a un agujero en el cielo. Uno le pidió al otro que le ayudara a subir... Pero el cielo era tan bonito que el hombre que miraba por encima del margen lo olvidó todo, olvidó a su compañero al que había prometido ayudar y salió corriendo hacia todo el esplendor del cielo. De un poema en prosa inuit iglulik de principios del siglo xx, contado por Inugpasugjuk a Knud Rasmussen, el explorador
Enviado por fabrizio / 5.228 Palabras / 21 Páginas -
Desarrollo Humano A Travez De La Historia
EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DEL PENSAMIENTO El niño en el periodo sensorio-motor está determinado por la información que recibe en cada momento, por los datos que llegan a través de los sentidos mediante la percepción, le resulta difícil alejarse de la situación presente y no lo puede hacer cuando la distancia es grande. El pensamiento es una actividad más del desarrollo humano, a través del cual, el individuo llega a satisfacer sus necesidades como
Enviado por rudy2906 / 3.790 Palabras / 16 Páginas -
Desarrollo Humano
El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o
Enviado por conquistador1234 / 1.651 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo sobre dos vertientes de teóricas del desarrollo humano en la adolescencia
Ensayo sobre dos vertientes de teóricas del desarrollo humano en la adolescencia En este ensayo se aborda las ideas más importantes que se han desarrollado en torno a las teorías del desarrollo humano. Así, dentro de estas teorías vamos a ver tres de diferentes científicos. A Sigmund Freud y su teoría centrada en el inconsciente; a Erik Erikson y sus ideas sobre el desarrollo humano, los Estadios del Desarrollo y del desarrollo de la identidad
Enviado por solcuadrado / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
18 El entusiasmo18 “Todo momento grande y exigente que se produce en los anales del mundo, es el triunfo de algún entusiasmo”. Ralph Waldo Emerson El entusiasmo no es una cualidad que se construye o que se desarrolla. Es un estado de fe, de afirmación de sí mismo. La persona entusiasta es aquella que cree en su capacidad de transformar las cosas, cree en sí misma, cree en los demás, cree en la fuerza que
Enviado por danielgil61 / 483 Palabras / 2 Páginas -
Etapas del desarrollo humano
El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana, con dos niveles (maternalmaternal, de 0 a 3 años, y pPreescolar, de 3 a 6 años);, la Educación Primaria Bolivariana (de
Enviado por norisroa / 487 Palabras / 2 Páginas -
ACTORES DE INFLUENCIA EN EL DESARROLLO HUMANO: SOCIALES, PSICOLÓGICOS, BIOLÓGICOS Y COGNITIVOS
ACTORES DE INFLUENCIA EN EL DESARROLLO HUMANO: SOCIALES, PSICOLÓGICOS, BIOLÓGICOS Y COGNITIVOS El desarrollo humano, se refiere al proceso mediante el cual se extienden las oportunidades de crecimiento del ser humano; para hacerlo, se requiere crear un entorno para que hagan realidad sus metas y logre vivir de forma productiva, pero ¿qué se requiere para lograr un desarrollo efectivo? Distintas respuestas sustentan tal cuestionamiento. La herencia y el ambiente interactúan continuamente para influir en el
Enviado por Laley123 / 1.647 Palabras / 7 Páginas -
Resumen Capitulo 16 Desarrollo Humano Papalia
CAP 16 – Desarrollo psicosocial en la adultez media Sigmund Freud consideraba que la psicoterapia no funcionaba en personas mayores de 50 añosporque creia que para esa edad la personalidad ya se habia moldeado permanentemente Los humanistas veian en la edad media una oportunidad de cambio + . Maslow, la plena realizacion del potencial humano, a la que llamo autorrealizacion solo puede llevarse a cabo en la madurez. Rogers, sostenia que el funcionamiento humano pleno
Enviado por misavalos / 570 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 1 (Desarrollo humano integral)
ACTIVIDAD 1 (Desarrollo humano integral) SITUACION 1 • ¿Consideramos que la actitud de reproche de Camilo fue la más apropiada? Argumentemos nuestra respuesta. R/- sí, pienso que esa actitud que tuvo camilo hacia paula fue apropiada ya que ella estaba cometiendo un error muy grave, estaba consumiendo alucinógenos y estaba perjudicando su salud mental y física. • ¿El que Camilo se haya ido es una acción correcta? ¿Por qué o por qué no? R/- no,
Enviado por dolzee / 815 Palabras / 4 Páginas -
La Pobreza y El Desarrollo Humano
1. Prologo Si es cierto que el mundo ha progresado proporcionalmente más en los últimos cincuenta años que en toda la historia, no lo es menos el hecho de que la desigualdad entre las naciones es una de las características que mejor definen al mundo contemporáneo. Este fenómeno se traduce, sobre todo, en las grandes diferencias existentes entre los pueblos en el acceso a bienes y servicios básicos, y es consecuencia de los procesos económicos
Enviado por leo0001 / 7.350 Palabras / 30 Páginas -
Desarrollo Humano
Actividad 2. Teorías de la Libertad TEORIAS Y DOCTRINAS DE LIBERTAD AUTOR SE TIENE LIBERTAD O NO OBJETIVO Libre Arbitrarismo ------- si Dice que el hombre es libre, que su acción depende de el, después de haber cotejado dos o mas posibilidades de actuar. La doctrina del libre cotejado o libre albedrio es indeterminista. El fatalismo ------ no Determina que el hombre no es libre, la conducta humana está orientada por fuerzas de carácter extraterrestre,
Enviado por huicolowyz / 298 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES ARGENTINA MAESTRÍA EN DESARROLLO HUMANO Asignatura: Desarrollo Humano 1 (201) Presentado por: Marco Antonio Tórrez Valverde Santa Cruz de la Sierra – Bolivia Junio – 2010 DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN BOLIVIA Identifique una problemática social en su país o región, seleccione una política pública (o un conjunto de políticas sectoriales) que se focalice en dicho problema, y realice un análisis crítico de cómo
Enviado por torrezmarcoa / 5.019 Palabras / 21 Páginas