CARTA COMPROMISO PARA ALUMNOS CON PROBLEMAS DISCIPLINARIOS ensayos gratis y trabajos
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Carta Astral Planteamiento del problema
Paola Coria Juárez 3°C Carta Astral Planteamiento del problema Primero que nada entendamos que la carta astral es una herramienta metodológica usada para reconocer más a fondo tu persona, usando astrología como base de ésta. A lo largo de la historia la gente y la sociedad han buscado opciones para saber más sobre ellos o descubrir su destino. Tengamos en cuenta como la carta astral/ natal ha afectado en la vida cotidiana de muchas personas
Enviado por paocoria98 / 2.285 Palabras / 10 Páginas -
CARTA DE EXPOSICIÓN DE MOTIVOS Y COMPROMISOS
CARTA DE EXPOSICIÓN DE MOTIVOS Y COMPROMISOS Atlacomulco, Estado de México a 9 de julio de 2015 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL PRESENTE: Yo, Jossseline Villegas Olivares, alumna del Instituto Politécnico Nacional en la modalidad a distancia, en la carrera de Contador Público manifiesto aceptar cumplir con responsabilidades que establece el programa académico que establece el instituto. Para ello me comprometo a: 1. Conocer y cumplir la normatividad establecida en el instituto Politécnico Nacional. 2. Respetar los
Enviado por joshilain / 301 Palabras / 2 Páginas -
Identificación de problemas didácticos en la atención de alumnos con necesidades educativa especiales.
Identificación de problemas didácticos en la atención de alumnos con necesidades educativa especiales. *Que es necesidades educativas especiales: -Se refiere a los niños que tiene alguna capacidad especial o alguna discapacidad el cual los hace sobresalientes los cuales necesitan ayuda y recursos especiales como el apoyo de un profesor especializado para niños con NEE con la intención de conducir su proceso de desarrollo y aprendizaje, y contribuir al logro de los fines de la educación.
Enviado por kefer8761212 / 258 Palabras / 2 Páginas -
La basura, un problema cotidiano:COMPROMISOS AMBIENTALES URBANOS.
CENTRO EDUCATIVO ALAS ARGENTINAS AÑO 2015 ÁREAS: CIENCIAS SOCIALES – CIENCIAS NATURALES PROPUESTA DE TRABAJO: COMPROMISOS AMBIENTALES URBANOS “BASURA: UN PROBLEMA COTIDIANO” DOCENTES: ANA CAROLINA CARRILLO SUSANA MAGALÍ HEREDIA DESTINATARIOS: Niños y niñas de 5° grado C y D TIEMPO: Agosto a Noviembre PROYECTO: - La gran cruzada que debemos encarar es la de fomentar conciencia ambiental para devolver armonía y equilibrio a la relación entre el hombre y la naturaleza. A pesar de los
Enviado por CARITO1325 / 3.255 Palabras / 14 Páginas -
. MOTIVO DE LA CONSULTA: Requisito de la materia Orientación educativa y tutores. El alumno fue pasado a tutorías ya que presenta bajo rendimiento escolar (problemas de aprobación a las materias.)
INTERVENCIÓN PSICOPEDAGOGICA FICHA DE IDENTIFICACION . NOMBRE: J. A Z. M. .EDAD: 16 Años . SEXO: Masculino . ESCOLARIDAD: Preparatoria . LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Balancán Tabasco 14-12-98 . RELIGION: Católica . DOMICILIO: AV. Luis Donaldo Colosio S/N . PROCEDIMIENTO O TECNICAS UTILIZADAS: Entrevista, Test de la familia, Machover . MOTIVO DE LA CONSULTA: Requisito de la materia Orientación educativa y tutores. El alumno fue pasado a tutorías ya que presenta bajo rendimiento escolar
Enviado por brisitaa / 1.467 Palabras / 6 Páginas -
Se diseñó una intervención educativa integrada por seis actividades relacionadas con el cumplimiento de la competencia Resolver problemas de manera autónoma con la finalidad de medir los avances de los alumnos en dicha competencia mediante el uso de d
CAPITULO III Intervención educativa Se diseñó una intervención educativa integrada por seis actividades relacionadas con el cumplimiento de la competencia Resolver problemas de manera autónoma con la finalidad de medir los avances de los alumnos en dicha competencia mediante el uso de distintas situaciones problemáticas. Se utilizaron como instrumentos de evaluación la lista de cotejo tomando como criterio los tres saberes además de un examen al momento de concluir las intervenciones con el fin de
Enviado por Arely15 / 1.660 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo: aprendizajes obtenidos de la materia “atención educativa de alumnos con problemas en la comunicación.
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL CUAUTLA Atención Educativa De alumnos con problemas en la comunicación Camerina Ruiz Leana 22/01/2015 Ensayo: aprendizajes obtenidos de la materia “atención educativa de alumnos con problemas en la comunicación. ________________ Atención educativa a alumnos con problemas en la comunicación Primeramente debemos entender que comunicación y lenguaje son dos formas distintas, y aunque casi siempre van de la mano, se definen diferente para que exista una comunicación debe ser necesario la existencia
Enviado por rulc93 / 1.131 Palabras / 5 Páginas -
La importancia de reconocer que problemas se plantean al alumno
“La importancia de reconocer que problemas se plantean al alumno” Actualmente el maestro es el encargado de presentar le esas primeras interacciones con la vida real planteándole problemas que lo puedan ayudar en su vida diaria, como son los problemas no solo hablando de un contexto, sino representado para todas aquellas cosas que el alumno podría presenciar. El alumno va a adquiriendo con ello nuevas experiencias (buenas y malas), aprendizajes significativos y conocimientos importantes que
Enviado por DaisyBocanegra / 519 Palabras / 3 Páginas -
Tema 1. Saberes previos del profesor alumno sobre problemas y resolución de problemas.
Tema 1. Saberes previos del profesor alumno sobre problemas y resolución de problemas. Lectura: Problemario. Los profesores y alumnos todo el recurso resolutivo o metodológico que puede imaginar, los citados problemas durante el transcurso de la primera sesión o la primera asesoría. Los fines primordiales de esta tarea consiste en: • Hacerle reflexionare sobre las circunstancias y dificultades que sus propios alumnos experimentan al afrontar en clases los distintos problemas matemáticos. • Propiciar el intercambio
Enviado por cinthiaisell / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
¿Cómo puede usted en calidad de guía creativo conducir a sus alumnos a descubrir problemas?
1. ¿Cómo puede usted en calidad de guía creativo conducir a sus alumnos a descubrir problemas? 1. Cite 5 casos críticos de frustración de sus alumnos * Describan detalladamente las reacciones * Analicen los factores causantes * Describan el manejo de la situación Reacciones Estudiante #1 en las clases impartidas de inglés el estudiante reacciona expresando llanto, acelera la respiración y agacha la cabeza cuando al esforzarse por entender la explicación en inglés y no
Enviado por rosa.diazm / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
GESTIÓN EMPRESARIAL. Diagnóstico, planeación y compromiso del alumno virtual
CPEL CARRERAS UNIVERSITARIAS PARA PERSONAS CON EXPERIENCIA LABORAL Curso: GESTIÓN EMPRESARIAL TAREA VIRTUAL 1: Parte 1: Diagnóstico, planeación y compromiso del alumno virtual Nombre: Dany Juan Angulo Aparcana Código: cu1230006 10, de Enero de 2014 ________________ Parte 1: Diagnóstico, planeación y compromiso del alumno virtual A. Diagnóstico 1. ¿En qué etapa me encuentro? En base al gráfico a continuación que describe los estados de ánimo y desempeño académico por los que pasa un alumno de
Enviado por Dany Angulo / 915 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias de aprendizaje en los estilos de aprendizaje en alumnos con problemas cognitivos en el aula escolar y el papel del profesor
UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMÉRICAS CAMPUS PIEDRAS NEGRAS TEMA Estrategias de aprendizaje en los estilos de aprendizaje en alumnos con problemas cognitivos en el aula escolar y el papel del profesor TITULO DE TESIS El docente como facilitador y guía en los estilos de aprendizaje dentro y fuera del aula escolar en relación a los problemas cognitivos en los alumnos de 2 año de la secundaria Técnica N. 90 “José Zertuche Reyes” de la cuidad
Enviado por aurorardz / 15.278 Palabras / 62 Páginas -
DIAGNOSTICO: El colectivo docente de la escuela primaria Nicolás bravo T.V. identificó que nuestros alumnos presentan problemas en la lectura; por otra parte observamos las deficiencias que los alumnos tienen en la interpretación de textos fluidez y co
ESC. PRIMARIA “NICOLAS BRAVO ” T. V. C.C.T. 19DPR0257U ZONA ESCOLAR: 52 SECTOR: 1 REGIÓN: 11 CALLE CARDENAL S/N VALLE VERDE 2°SEC, MONTERREY, NL. “ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR” Realización de la estrategia: 27 de mayo. Aplicación: junio 2016. PRIORIDAD: Mejora de los aprendizajes (lectura) DIAGNOSTICO: El colectivo docente de la escuela primaria Nicolás bravo T.V. identificó que nuestros alumnos presentan problemas en la lectura; por otra parte observamos las deficiencias que los alumnos tienen
Enviado por Esc Nicolas Bravo Turno Vespertino / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
Propósito específico: Los alumnos elaborarán una carta dirigida a los compañeros de otro grupo..
Estrategia de Lectura Propósito general: Que el alumno estructure su pensamiento para así poder comunicar sus ideas por escrito. Propósito específico: Los alumnos elaborarán una carta dirigida a los compañeros de otro grupo. ACTIVIDADES ORGANIZACIÓN DEL AULA MATERIALES EVALUACIÓN PRINCIPIOS TEÓRICOS OBSERVACIONES Antes de leer •Se mostrará la portada del libro (anticipación). • Los alumnos responderán las siguientes preguntas: * ¿Para qué utilizas el agua? * ¿Cuánto tiempo te tardas en bañarte? * ¿Cuándo te
Enviado por Normalosos BENM / 540 Palabras / 3 Páginas -
CARTA DE COMPROMISO PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO CARTA DE COMPROMISO PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES Intervienen en la celebración de la presente Carta de Compromiso el/la ……(Título y nombre completo del Representante Legal de la Institución donde va a realizar la práctica)….. en calidad de … (cargo que desempeña)… de la …. (nombre de la Institución o Empresa)…, que en adelante se denominará “la Institución”; y, el Decano de la Facultad de Ingeniería en Sistemas Electrónica
Enviado por Christian Villegas / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Presentar un informe en donde describa el proceso de avance en los aprendizajes de cada alumno, mencionar que problemas de aprendizajes han sido atendidos y que estrategias ha utilizado por mes.
PROGRAMA DE ACCIONES COMPENSATORIAS PARA ABATIR EL REZAGO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA. PACAREIB PLAN DE TRABAJO CUATRIMESTRAL MAYO- AGOSTO 2016 NOMBRE DEL DOCENTE:_____ISAIAS LÓPEZ FLORES_____________________________________ ESCUELA:____MIGUEL HIDALGO__________CLAVE:____10DPR0658Y_______________________ LOCALIDAD:___SAN MIGUEL DE LA MICHILIA__MUNICIPIO__SUCHIL,_DURANGO___ ZONA ESCOLAR:__20_______ SECTOR:______2_______ Nº DE ALUMNOS CON DIFICULTADES EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR: 1º______2º______3º______4º_______5º___2___6º______ TOTAL:__2__ PERIODO DE DURACIÓN DEL PLAN: del 2 de mayo al 15 de julio de 2016. NOTA: Presentar un informe en donde describa el proceso de avance en
Enviado por isalof / 1.309 Palabras / 6 Páginas -
SOLUCIÓN AL PROBLEMA EDUCATIVOS EN EDUCACIÓN ESPECIAL CON ALUMNO CON DIFICULTAD DE APRENDIZAJE
República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta (UNA) Carrera: Educación Especialidad: Dificultad de Aprendizaje Asignatura: Soluciones a problemas Educativos en Educación Especial (594) Trabajo Práctico: SOLUCIÓN AL PROBLEMA EDUCATIVOS EN EDUCACIÓN ESPECIAL CON ALUMNO CON DIFICULTAD DE APRENDIZAJE Asesor Académico: Lic. Carmen tartare Bachiller: Ronald Ruiz CI.: 10.932.668 CIUDAD GUAYANA 26 DE SEPTIEMBRE DE 2016 INDICE INTRODUCCIÓN............................................................................................................ 2 DESARROLLO …………………………………………………………………………4 FASE 1: Antecedentes del Instituto Combinado Gonzalo Mendez (historia) Entrvista con el Docente de Aula
Enviado por marcopolo22 / 10.476 Palabras / 42 Páginas -
Modelo de carta de compromiso.
Arequipa, 28 de marzo del 2016 CARTA DE COMPROMISO Por la presente hago constar mi compromiso formal al desarrollo de la Práctica pre profesional V - VI. En correspondencia al reglamento de la práctica, artículos 17 y 36. Aprobado por Resolución Directoral Yo, …………………………………………….., con D.N.I. …………………. Estudiante del IX y X semestre de Formación Profesional del Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico Arequipa de la carrera profesional de _________, me comprometo a cumplir con
Enviado por chuquirimay / 353 Palabras / 2 Páginas -
Al realizar la practica 1 indicada, se aspira a obtener resultados favorables en cuanto a la comprensión y facilitación, al momento de resolver problemas complejos de la serie de Taylor con un lenguaje de programación, que el alumno logre identificar l
Objetivos de la práctica: Al realizar la practica 1 indicada, se aspira a obtener resultados favorables en cuanto a la comprensión y facilitación, al momento de resolver problemas complejos de la serie de Taylor con un lenguaje de programación, que el alumno logre identificar los diferentes tipos de errores y comprenda la utilización de la serie de Taylor. Código del programa: #include <iostream> #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <math.h> using namespace std; //declaramos el metetodo
Enviado por Randy Martin / 494 Palabras / 2 Páginas -
PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA
PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 1. ¿Cuántas décadas hubo en el siglo pasado? 1. ¿Cuántos lustros hubo en el siglo XIX? 1. Estoy en el centro de la ciudad y quiero visitar a mi tía que vive a 93 kilómetros de aquí, pero antes tengo que comprar unos víveres a la mitad del camino ¿En qué kilómetro me detendré a realizar las compras? 1. De mi casa a
Enviado por HelioArturo / 5.322 Palabras / 22 Páginas -
Carta abierta a los alumnos de escuelas secundarias.
Carta abierta a los alumnos de escuelas secundarias. Salta, 26 de Abril del 2017 Queridos adolescentes y jóvenes: Les escribo con mucho entusiasmo, encontrándome cursando ya mi TERCER AÑO en la carrera CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, en la UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA (UNSA). Hace algunos años atrás me encontraba en el mismo lugar que ustedes, y en ese tiempo quizás pensaba lo mismo que ustedes: “que aburrida que es tal materia”, “no quiero ir a
Enviado por micalozano95 / 538 Palabras / 3 Páginas -
Carta de compromiso.
Bogotá D.C, 17 de abril de 2017 Carta de compromiso Señores ASOCEDT Yo, Anhely Dayana Fernández Mahecha, identificada con la cedula de ciudadanía 1.030.674.419 de Bogotá D.C, inscrita al técnico en auxiliar administrativo me comprometo a tener una conducta correcta, responsable, respetuosa, acudir puntualmente a mis horas de clase y cumplir con todas las actividades que me corresponden como estudiante. En caso de no cumplirse se me aplicaran las sanciones correspondientes. Como acudiente, Olga Lucia
Enviado por German Bermudez / 375 Palabras / 2 Páginas -
Saberes previos del alumno sobre problemas y resolución de problemas
UNIDAD 1: MARCOS REFERENCIALES PARA EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS Tema 1: Saberes previos del alumno sobre problemas y resolución de problemas Lectura: Problemario Durante este tema y dentro de la lectura se platean distintitos problemas, que son resueltos con razonamiento y lógica; la intención de esto es que pongamos a prueba nuestra inteligencia en situaciones fuera de lo convencional para poder llegar una solución que creemos será la correcta. Algunos problemas los considero sumamente
Enviado por Héctor Rodriguez / 2.573 Palabras / 11 Páginas -
Problemas de investigacion para alumnos
20.- Magnetron, Inc. Fabrica hornos de microondas para el mercado comercial. Actualmente Magnetron esta produciendo la parte 2104 en su almacén de fabricación para utilizar el área de ensamblaje de la unidad adyacente. Para el próximo año, el requerimiento de la parte 2104 se calculan en 20,000 unidades. La parte 2104 esta evaluada en us$50. Por unidad y el costo combinado de almacenamiento y de manejo es de us$8 por unidad por año. El costo
Enviado por diegoinc / 1.801 Palabras / 8 Páginas -
CARTA DE COMPROMISO PARA CUMPLIR EXAMENES OCUPACIONALES PERIODICOS Y DE RETIRO
l CARTA DE COMPROMISO PARA CUMPLIR EXAMENES OCUPACIONALES PERIODICOS Y DE RETIRO Señores: ………………………………………………………. (Nombre de empresa a la que postula) Presente.- Estimados señores: Mediante la presente y considerando mi ingreso para laborar en ________________________, me comprometo a seguir fielmente lo establecido por la empresa en su Reglamento Interno de Trabajo y lo dispuesto por las normas de Seguridad y Salud en el Trabajo, Decreto Supremo N° 009-2007-TR, y específicamente a lo relacionado con los
Enviado por Solanch Barreto Geldres / 715 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIA INFORMATIVA SOBRE LOS PROBLEMAS QUE CAUSAN EL BAJO RENDIMIENTO ESTUDIANTIL EN LOS ALUMNOS DEL 2 AÑO
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación U.E.P. Colegio Dr. Lisandro Alvarado insignia_colegio_lisandro_alvarado-01 Guanare — Portuguesa ESTRATEGIA INFORMATIVA SOBRE LOS PROBLEMAS QUE CAUSAN EL BAJO RENDIMIENTO ESTUDIANTIL EN LOS ALUMNOS DEL 2 AÑO SECCION “C” DEL COLEGIO” DR. LISANDRO ALVARADO” DEL MUNICIPIO GUNARE. Autores: Montilla Wilfredo Pedreañez Jorge Fernández Jonathan Resumen La presente investigación se basa en las causas del bajo rendimiento académico en los estudiantes del 2º año sección “C”
Enviado por Greibys Peña / 8.197 Palabras / 33 Páginas -
Carta descriptiva de alumnos
25 DE JULIO DEL 2017 CARTA DESCRIPTIVA DEL GRUPO 2° C En el grupo de segundo hay niños los cuales provocan una alteración de conducta dentro del aula a continuación se mencionará cada uno de ellos y sus características que presentan: Javier es un niño que está dentro de la edad para cursar segundo grado de primaria aunque cabe destacar que esto no implica que el este dentro del proceso de aprendizaje de acuerdo al
Enviado por MaryeLom / 884 Palabras / 4 Páginas -
CONTROL DE GRUPO CON ALUMNOS CON PROBLEMAS DE CONDUCTA
1. SECCIÓN PRELIMINAR Rodrigo Jesuy Ventura Ulloa Esc. Normal de Lic. en Educación Primaria y Preescolar del Estado 1º grupo A Escuela Primaria Rubén Miguel Rincón Coutiño CONTROL DE GRUPO CON ALUMNOS CON PROBLEMAS DE CONDUCTA En este trabajo se hablará acerca de la escuela primaria donde se realizó el periodo de observación y de práctica, así también del docente frente a grupo y de los alumnos, a quienes se les aplico un examen de
Enviado por Jesuy Ventura / 2.519 Palabras / 11 Páginas -
CARTA A UNA MAESTRA (LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA BARBIANA)
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA NOMBRE: Jenny Becerra GRUPO1-NIVEL2 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN FECHA: 21 de mayo del 2017 * SITUAR LA OBRA * TEMA DEL LIBRO: CARTA A UNA MAESTRA (LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA BARBIANA) * ASUNTO ESPECÍFICO QUE ABORDA EL AUTOR: El asunto que aborda es la discriminación que habían pasado en una escuela clasista donde la injusticia era parte fundamental en ese tiempo donde no se podía obtener un título por la clase
Enviado por David3991 / 1.296 Palabras / 6 Páginas -
Problema con alumnos en los salones
OFICIO SIMPLE Esc. Industrial y Prepa Técnica Pablo Livas Monterrey, N.L. 4 de Octubre de 2017 OFICIO N° 515-ADLPLP/EIPTPL Dr. Gerardo Gustavo Morales Garza Director de la preparatoria Ciudad – Monterey, Nuevo León Asunto: Problema con alumnos en los salones Tenemos el agrado de dirigirnos a usted para informarles que últimamente en los salones de la preparatoria, hay alumnos con ciertos problemas con alumnos y nos gustaría que nos ayudaría a resolverlo. Dicho esto, nos
Enviado por Lloyd Gamer Master / 945 Palabras / 4 Páginas -
CARTA DE COMPROMISO DE LA ALTA GERENCIA
CÓDIGO DE ÉTICA AuViSOFT CARTA DE COMPROMISO DE LA ALTA GERENCIA La empresa AuViSOFT promueve los valores éticos y profesionales más altos en el desarrollo de su actividad y relaciones con sus clientes, proveedores, empleados y con la sociedad en general por lo tanto, se espera el compromiso de todos para cumplir con los valores y principios presentes en este código así como la colaboración con sugerencias para mejorar y fortalecer esta herramienta que nos
Enviado por Lalo Rodriguez / 332 Palabras / 2 Páginas -
Proponer actividades que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver los problemas
ELEMENTOS CURRICULARES Nombre del proyecto: Quitar y poner Bloque: I Grado: 1° Asignatura: Matemáticas Enfoque didáctico de la asignatura: Matemáticas. Proponer actividades que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver los problemas y a formular argumentos que validen los resultados. Competencia de la asignatura que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma. Validar procedimientos y resultados. Aprendizaje esperado: Calcula el resultado de problemas aditivos planteados
Enviado por Lily Garza / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
INSTRUCTIVO PARA EL DISEÑO DE LA CARTA DE COMPROMISO
Accionar en la Vida - Programa de logros y resultados – Liderazgo personal INSTRUCTIVO PARA EL DISEÑO DE LA CARTA DE COMPROMISO La carta deberá mantener la estructura que se detalla en el modelo y deberán ser enviadas por mail solo a miguelaarroyo@hotmail.com.ar, hasta el día viernes 5 de febrero a las 23:59 hs. Llevar una copia de esta el sábado 6 de febrero al primer Chek Point Esta será una primera entrega, trabajaremos en
Enviado por lautaro barredo / 1.277 Palabras / 6 Páginas -
CARTA DE COMPROMISO DE COMPRA VENTA
CARTA DE COMPROMISO DE COMPRA VENTA El que suscribe como EL COMPRADOR, SR: Demetrio Martínez Suarez, con DNI: 08334878, ofrece comprar un terreno ubicado en el sector Villa Las Acacias (Loma Linda, Anexo Lúcumos en el Distrito de Pachacamac de un área de posesión de 1,125m2, se compromete a comprar por un precio de $18,000.00 son: dieciocho mil dólares americanos. A La Posesionaria Sra.: Bertha Inés Beltrán Ramírez, con DNI: 20961158 quien demuestra posesión quien
Enviado por ViaEstudio / 316 Palabras / 2 Páginas -
APOYO A ALUMNOS CON PROBLEMAS DE REZAGO DE APRENDIZAJE EN LA MATERIA DE LENGUA INGLESA
Descripción: logo%20promoción%202 ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA APOYO A ALUMNOS CON PROBLEMAS DE REZAGO DE APRENDIZAJE EN LA MATERIA DE LENGUA INGLESA REPORTE FINAL DE ESTADIA MAURICIO FACUNDO IBARRA SANTA CATARINA, N.L., JUNIO 2016 Apoyo a los alumnos de preparatoria con problemas de rezago de aprendizaje dentro de la materia de Lengua Inglesa En este documento se podrá ver como se trabajo con los alumnos de preparatoria con rezago académico dentro de la materia de
Enviado por Mauricio Facundo / 1.328 Palabras / 6 Páginas -
Problema propuesto por el alumno
Índice Resuelve la situación planteada por el docente. 2 • Definir las características de una sociedad como un organismo social. 2 • Describir a qué tipo de sociedad se hace referencia. 2 • Describir la función de esa sociedad. 2 • ¿Cómo surge la interacción social en estos actores sociales? 2 • ¿Cómo influye el contexto económico en lo social y político? 2 Problema propuesto por el alumno: 2 Definir las características de una sociedad
Enviado por crisleija7 / 1.879 Palabras / 8 Páginas -
CARTA DE COMPROMISO DE CUMPLIMIENTO DE REGLAMENTO INTERNO C.A.O
CARTA DE COMPROMISO DE CUMPLIMIENTO DE REGLAMENTO INTERNO C.A.O Con base a lo estipulado en el Reglamento Interno del Centro de Atención Odontológico, todo estudiante que curse la materia de Clínica en la Facultad de Odontología de la Universidad de las Américas deberá cumplir lo siguiente: Obligaciones del estudiante: a) No cometer actos que afecten a la moral y al pudor; b) Atender con Historias Clínicas; c) Atender al paciente con la Historia Clínica correspondiente;
Enviado por Alexis De La Torre / 750 Palabras / 3 Páginas -
Carta para un alumno
«QUERIDA MARÍA» Te escribo esta carta para explicarte cómo es que las reformas y los diferentes gobernantes del país afectaran en tus estudios como también en la sociedad en lo económico y social. Primero que nada quiero mencionar el contexto en el que se encuentra la escuela “5 de Mayo” 2351 en donde cursas el 5to año de primaria asistiendo en el turno vespertino en un horario de 13:10p.m a 17:15p.m , la institución está
Enviado por Noemi Armendariz / 640 Palabras / 3 Páginas -
Carta de navegación de una Investigación semi-guiada a partir de un problema o de un fenomeno que quiero conocer
Guía Carta de navegación de una Investigación semi-guiada a partir de un problema o de un fenomeno que quiero conocer En la investigación hay que cuidar siempre el Proceso lógico/preguntas lógicas y objetivas. Para la construcción que hay que preguntarse en una primera parte: Que quiero conocer del tema/que quiero resolver. Que se, del tema Que tengo, del tema Que no se, del tema/que debo de saber Que no tengo, del tema/que debo de tener
Enviado por Alexj2102 / 769 Palabras / 4 Páginas -
CARTA DE COMPROMISO DE CONFIDENCIALIDAD
CARTA DE COMPROMISO DE CONFIDENCIALIDAD ________________________. A ______________ de 2018. C. __________________________________ GERENTE GENERAL EMPRSA P R E S E N T E: De acuerdo al Convenio celebrado entre el EMPRESA “_____________________” y el (la) _____________________________ manifiesta que se obliga a mantener de manera confidencial la información a la que tenga acceso y reciba, así como los productos, recetas, tecnología, métodos, procesos, manuales administrativos, operaciones, resultados y prospectos, y prácticas exclusivas de la empresa así
Enviado por Bere7276 / 254 Palabras / 2 Páginas -
GESTIÓN ESCOLAR: FALTA DE COMPRENSIÓN EN LOS ALUMNOS, PROCEDIMIENTO (DETECCIÓN DEL PROBLEMA, DISCREPANCIA, OBJETIVOS DE MISIÓN, REQUISITOS DE EJECUCIÓN, PERFIL DE MISIONES, FUNCIONES.... )
PROBLEMA: Falta de comprensión lectora en los alumnos. OBJETIVO DE MISION: Aumentar 2.2 puntos el promedio generar de los alumnos de tercer grado de la telesecundaria No. 200, obtenido en el examen Planea en el área de comprensión lectora, en el periodo mayo-junio. REQUISITOS DE EJECUCIÓN. * Los alumnos no deben faltar a clases. * Se trabajara el tema dentro de todas las asignaturas, principalmente en español. * Se destinara una hora extra fuera del
Enviado por Selena Castelan / 2.198 Palabras / 9 Páginas -
PROYECTO DE TRABAJO PARA ALUMNOS CON PROBLEMAS DE CONDUCTA
PROYECTO DE TRABAJO PARA ALUMNOS CON PROBLEMAS DE CONDUCTA NUMERO DE ALUMNOS TURNO MATUTINO GRADO 2 USAER 122 CICLO ESCOLAR 2017-2018 FECHA FEBRERO 2018 REGISTRO DE ALUMNOS A TOMAR EL TALLER NP NOMBRE EDAD CONDICION JUSTIFICACION Partiendo del planteamiento de la Reforma Integral Educativa Básica “Construir una escuela inclusiva, una educación más justa, solidaria y respetuoso” pues las barreras con las que se enfrenta este principio permean en gran escala en las dimensiones: cultura, políticos
Enviado por OECGCUGO / 550 Palabras / 3 Páginas -
CARTA DE COMPROMISO PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
Descripción: LOGO COMPLETO.jpg CARTA DE COMPROMISO PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES En la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, ______________________________; comparecen a la celebración de la siguiente CARTA DE COMPROMISO; por una parte el Instituto Superior San Isidro, con RUC No. 0190352854001, representado legalmente en este acto por la Msc. Sandra El Khori, en calidad de Rectora, a quien en adelante se le llamara “EL INSTITUTO”; por otra parte _____________________ _______________, con RUC No. ________________, representado legalmente
Enviado por veritosava / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
DIAGNOSTICO DE ALUMNOS CANALIZADOS, REGISTROS DE ALUMNOS RESPECTO A PROBLEMAS DE CONDUCTA
DIAGNOSTICO DE ALUMNOS CANALIZADOS, REGISTROS DE ALUMNOS RESPECTO A PROBLEMAS DE CONDUCTA El grupo de 2.-B presento durante el ciclo escolar los siguientes niños con problemas de conducta: ALUMNOS CANALIZADOS OBSERVACIÓN SEGUIMIENTO Emanuel Fue canalizado con el psicólogo por que no respetaba en sus momento las reglas se peleaba por el material en dos ocasiones llego agredir a sus compañeros por lo que se le informo a la mama, para que lo. No le dio
Enviado por Denys MEJIA CASTILLO / 594 Palabras / 3 Páginas -
Los alumnos de la escuela de Barbiana .Carta a una maestra
Casares Alguacil, Marc Resultado de imagen de logo ub barcelona Teoría de la educación Profesor Jaume Trilla Grupo: T-2 2018-2019 Carta a una maestra Referencia del libro Autor: Los alumnos de la escuela de Barbiana Titulo: Carta a una maestra Ciudad: Florencia (Italia) Editorial: Nova Terra Año: Diciembre de1976 (quinta edición) Breve presentación del autor del libro y descripción y comentario general de la obra Los autores de este libro son ocho muchachos de la
Enviado por Pololivella / 1.314 Palabras / 6 Páginas -
FORMATO COMPROMISO DISCIPLINARIO
R E S E R V A D O FUERZA AEREA BOLIVIANA GRUPO DE ARTILLERIA Y DEFENSA ANTIAEREA “93” BOLIVIA COMPROMISO DISCIPLINARIO PARA ALUMNOS DEL 3ER CURSO DE OPERACIONES DE SELVA Consta por el presente COMPROMISO que, “YO” Sr. ……………………….................., mayor de edad con años cumplidos y hábil por derecho con CI No expedido en de Profesión . ME COMPROMETO a cumplir, acatar y someterme VOLUNTARIAMENTE a las condiciones que a continuación se estipulan: PRIMERA.
Enviado por Gonzalo David / 1.283 Palabras / 6 Páginas -
CARTA DE COMPROMISO ENTRE PRODUCTORES
Chaguarama del Bombal, Uracoa. 10 de Julio de 2018 CARTA DE COMPROMISO ENTRE PRODUCTORES Por medio de la presente la subscrición de Ingeniería Y Planeamiento Urbano Municipal hace constar que los ciudadanos descritos a continuación, ambas partes productoras agrícolas y pecuarias residentes en la comunidad Chaguarama del Bombal, del Municipio Uracoa, Estado Monagas. Se comprometen de común acuerdo al levanto y mantenimiento de cercas (alambre de púas) perimetrales, en su totalidad, en lapso de tiempo
Enviado por josueyargenis / 455 Palabras / 2 Páginas -
“La comprensión lectora como base para resolver problemas matemáticos en alumnos de 6º Grado de primaria”
http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/images/CLIENTES/iemssad/logo1.jpg UNIVERSIDAD ETAC. “La comprensión lectora como base para resolver problemas matemáticos en alumnos de 6º Grado de primaria” “Informe Final” Métodos y Técnicas de investigación cualitativa. Asesor: Raymundo Aldemar García Valdés Grupo: 08 “Gestión educativa” Fecha: 01 de marzo de 2018. Introducción. El presente informe cualitativo detalla como la comprensión lectora es base fundamental en la resolución de problemas de matemáticas en alumnos de 6º Grado de primaria Durante el desarrollo de la presente
Enviado por CHRISmy / 990 Palabras / 4 Páginas -
“Mis avances y compromisos en la mejora de la participación de los alumnos”
“Mis avances y compromisos en la mejora de la participación de los alumnos” RESULTADOS DE REFLEXION: De acuerdo a la encuesta realizada me di cuenta que aquellos alumnos que no logran participar en clase es por pena o miedo a equivocarse ellos prefieren participación en pares o equipo ya que aprenden mejor y se motivan para participar, prefieren actividades con material didáctico que les ayude a reforzar sus conocimiento, también comentan que la mejor manera
Enviado por ChikitaLuna / 369 Palabras / 2 Páginas -
Pasos para hacer una carta de compromiso y Nota
PASOS PARA HACER UNA CARTA DE COMPROMISO: 1- Poner el encabezado de la organización. 2- Tema (Carta de Compromiso). 3- Nombre completo de la persona solicitante responsable con el número de identidad personal (mayor de edad). 4- Domicilio (calle, número de casa, corregimiento y provincia). 5- Número de teléfono. 6- Descripción de lo solicitado (de forma narrada). 7- Fecha de entrega (día, hora y hasta que día se devuelve). 8- Una breve descripción de los
Enviado por SCarmen AGPimentel / 312 Palabras / 2 Páginas