CONSTRUCCION DEL CONOCIIENTO CIENTIFICO ensayos gratis y trabajos
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Supervicion De La Construcciòn
LA SUPERVICIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN La Supervisión de la Construcción es necesaria para garantizar que el trabajo realizado por varias partes se lleva a cabo de acuerdo con los requisitos de diseño y especificación, supervisando la seguridad de los trabajos y haciendo un control de los costes cuando sea requerido La supervisión profesional de la construcción es un requisito esencial para llevar a buen término cualquier proyecto, en lo que se refiere a plazos, calidad
Enviado por chismelas / 315 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre El Conocimiento Cientifico
LA LÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Karl R. Popper, La lógica de la investigación científica EL PROBLEMA DE LA INDUCCIÓN De acuerdo con una tesis que tiene gran aceptación –y a la que nos opondremos en este libro–, las ciencias empíricas pueden caracterizarse por el hecho de que emplean los llamados métodos inductivos; según esta tesis, la lógica de la investigación científica sería idéntica a la lógica inductiva, es decir, al análisis lógico de tales
Enviado por knybal / 3.006 Palabras / 13 Páginas -
Construcción de Cimientos
Construcciónde Cimientos Introducción Es indudable que no puede erigirse ningún edificio si no se construye previamente una buena cimentación. Es el elemento constructivo que ha de soportar el peso de todo el edificio y transmitirlo bien distribuido al terreno. Un cimiento mal construido, incapaz de cumplir tan importante misión, provocará la ruina y derrumbamiento de la obra. Es por lo tanto de primordial importancia para todo constructor saber cómo ha de proyectar y construir la
Enviado por Emilio131 / 9.416 Palabras / 38 Páginas -
El concepto del método científico
EL CONCEPTO DEL MÉTODO CIENTÍFICO. Bien se pudo haber acelerado la obtención de resultados del estudio de las ciencias si los investigadores a lo largo de la historia hubieran empleado un método o una serie de pasos a seguir al realizar sus estudios o ampliar sus conocimientos. Este "modus operandi" de la ciencia es lo que constituye el método científico, el cual comprende: 1. Acumulación de hechos. 2. Generalización de los hechos en leyes. 3.
Enviado por DeLaParra / 1.433 Palabras / 6 Páginas -
Construcciones teóricas de Kurt Lewin
INTRODUCCIÓN En el presente trabajo intentaremos abordar el análisis de un grupo a la luz de las construcciones teóricas de Kurt Lewin. Para ello hemos seleccionado el film “Los coristas” de Christophe Barratier, en cuya trama veremos desplegar las distintas interacciones y la comunicación que se dan entre un conjunto de chicos internados en un hospicio y los adultos que allí trabajan. Bajo la perspectiva teórica de este autor mostraremos las características del grupo, señalando
Enviado por calejr / 409 Palabras / 2 Páginas -
Construccion
EJEMPLO DE CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO: CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO QUE CELEBRAN POR UNA PARTE NUEVA EMPRESA , REPRESENTADA EN ESTE ACTO POR EL LICENCIADO RAMÓN GONZÁLEZ ZANELLA, A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARAEL PATRON Y POR LA OTRA LA C. MARÍA TERESA ALMIRA ROBLES Y A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARA LA TRABAJADORA AL TENOR DE LAS SIGUIENTES: DECLARACIONES A) Declara LA TRABAJADORA: 1.- Haber nacido el día 15 de
Enviado por abraham1_ / 1.424 Palabras / 6 Páginas -
Metodo Cientifico
INTRODUCCIÓN El método científico, concebido como una receta aplicada a cualquier problema, garantiza su solución, realmente no existe, pero tampoco puede negarse que la mayor parte de los investigadores, trabajan de acuerdo con ciertas reglas generales, que a través de la experiencia han demostrado ser útiles, la descripción de esto es lo que se conoce como “método científico”. ORIGEN DEL MÉTODO CIENTÍFICO “Es el conjunto de reglas que señalan el procedimiento para llevar acabo una
Enviado por bofer / 826 Palabras / 4 Páginas -
El origen del método científico
INTRODUCCIÓN El método científico, concebido como una receta aplicada a cualquier problema, garantiza su solución, realmente no existe, pero tampoco puede negarse que la mayor parte de los investigadores, trabajan de acuerdo con ciertas reglas generales, que a través de la experiencia han demostrado ser útiles, la descripción de esto es lo que se conoce como “método científico”. ORIGEN DEL MÉTODO CIENTÍFICO “Es el conjunto de reglas que señalan el procedimiento para llevar acabo una
Enviado por bofer / 826 Palabras / 4 Páginas -
Construcción sin fin
*WEBER: concebia a la ralidad como infinita inagotable. De tal manera que el hombre no pude darse cuenta de todo lo que ocurr en ella. OBJETO: SUJETO: -la realidad -construye los infinita conocimientos que requiere y que puede lograr o realizar. -es estudiada -intenciones -inagotable -intereses -ideologías -valores. MARCOS REFERENCIALES Posee el sujeto social Conocimiento Mosaical o relativo. Cualquier teoría o cualquier enfoque epistemológico que pretenda conocer la realidad, da cuenta de ella solamente desde
Enviado por gvalenzuela / 321 Palabras / 2 Páginas -
Construccion De Competencias
Construir competencias Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini 1. ¿Que es una competencia? Quisiera darme algunos ejemplos. Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Tres ejemplos más concretos: Saber orientarse en una ciudad desconocida; esta competencia moviliza la capacidad de leer un plan, de situar
Enviado por victorino / 2.652 Palabras / 11 Páginas -
La Formación Del Espíritu Científico
La formación del espíritu científico Gastón Bachelard Palabras preliminares El pensamiento científico es arrastrado hacia "construcciones" más metafóricas que reales. La ciencia de la realidad no se conforma ya con el cómo fenomenológico: ella busca el porqué matemático. La primera representación geométrica de los fenómenos significa poner en orden, esta primera ordenación nos abre las perspectivas de una abstracción alerta y conquistadora, que nos lleva a organizar racionalmente la fenomenología como una teoría del orden
Enviado por cocos06 / 531 Palabras / 3 Páginas -
La Investigacion Como Un Proceso De Construccion Social
Competencia vs. Competitividad. Es importante distinguir entre competencia y competitividad. El concepto de competencia implica una lucha ente varios, y se fundamenta en el binomio ganar-perder, no obstante, también puede ser una lucha leal o desleal. La competitividad, a diferencia de la competencia, implica una medida de satisfacción del consumidor en un mercado globalizado, siendo los principales parámetros de medición de calidad, el servicio, el precio, el diseño, la capacidad y la oportunidad de satisfacer
Enviado por aydeeariasgarcia / 273 Palabras / 2 Páginas -
A Una Empresa De Construcción De Obra Civil O De Edificaciones Y Averigüe Cual Es El Concepto Que Allí Tienen Los Trabajadores Sobre La Salud Ocupacional Y La Seguridad Industrial
EDFJREJFJJa una empresa de construcción de obra civil o de edificaciones y averigüe cual es el concepto que allí tienen los trabajadores sobre la SEMANA 1: Generalidades de la Seguridad Industrial y la Salud Ocupacional en la Industria de la construcción ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. Tenga en cuenta que para poder desarrollar esta actividad, debes haber leído primero los materiales del curso de la semana 1. 1. Déjanos tu opinión y en base a las lecturas
Enviado por dianalopez19 / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
Apliquen las caracteristicas propias del conocimiento cientifico
adsdas das asd asd asd 5- Apliquen las caracteristicas propias del conocimiento cientifico a partir de distintas situaciones que se plantean en el film¬ ¬ 6- diferencien las hipotesis o conjeturas cientificas de aquellas que pertenecen al conocimiento bulgar o religioso¬ ¬ 7- analicen los tres tipos de investigacion que se involucran en distintos momentos de la enfermedad en cuanto a la manera de trabajar, a los objetivos, al financiamiento, la relacion con el poder
Enviado por asdsdaasdasd / 566 Palabras / 3 Páginas -
Conocimientos Cientificos
OTHER TENDENCIES Otras tendencias With the Gita we come to the transition point from the Vedic and the early post-Vedic periods to the age of the 'systems' which is beyond the purview of this article. Con el Gita llegamos al punto de transición de los Vedas y los principios védicos los períodos posteriores a la edad de los 'sistemas' que está fuera del alcance de este artículo. However, there are one or two other aspects
Enviado por mariofabilena / 1.279 Palabras / 6 Páginas -
Tipologia de los textos academicos como medios de difusion del conocimiento cientifico
TIPOLOGIA DE LOS TEXTOS ACADEMICOS COMO MEDIOS DE DIFUSION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ENSAYO Consiste en la interpretación de un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc.) sin que sea necesario usar un aparato documental, de manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla perlocutivo DEFINICION QUE LE DAN ORTEGA la ciencia sin la prueba explícita” DEFINICION DE ALFONSO REYES el ensayo es la literatura en su función
Enviado por josedejesus / 559 Palabras / 3 Páginas -
Productos Del Tema 2 Pensamiento Critico Y Cientifico
El Laicismo LA RELEVANCIA DELA PROFESIÓN DOCENTE ANTE LOS DESAFÍOS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS 2011 Actividad 4: Relevancia de la profesión docente. Pregunta generadoras: 1.- ¿Qué implica la autonomía moral e intelectual y cómo se relaciona con el pensamiento laico? Formar ciudadanos autónomos capaces de actuar y tomar decisiones con un criterio propio que lo lleve a formar su vida profesional y un proyecto de vida personal. 2.- ¿Cuál es la relación entre la laicidad como proyecto
Enviado por giselalunag / 291 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPTOS CIENTIFICOS EN EL PROCESO DE LA INVESTIGACION.
CONCEPTOS CIENTIFICOS EN EL PROCESO DE LA INVESTIGACION. CONCEPTOS: Es un elemento clave en la investigación, para conceptualizar un fenómeno se deben determinar sus propiedades inherentes a través de sus semejanzas, diferencias, asociaciones. Es una abstracción verbal de un fenómeno concreto, es un producto del conocimiento y se establece a través de las sensaciones, análisis y síntesis, la abstracción, idealización, generalización y el silogismo. Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva,
Enviado por kraft_0612 / 2.336 Palabras / 10 Páginas -
ALGUNAS CUESTIONES GENERALES ACERCA DEL CONOCIMIENTO, LA CIENCIA Y EL METODO CIENTIFICO.
ALGUNAS CUESTIONES GENERALES ACERCA DEL CONOCIMIENTO, LA CIENCIA Y EL METODO CIENTIFICO. FRASES FUERTES • Por solo hecho de vivir, el hombre entra en relación con la realidad. • La realidad es simplemente lo dado lo existene.la totalidad de aquello con que el hombre se relaciona • Las relaciones con la naturaleza y con los hombres son fundamentalmente relaciones de producción. • La ciencia, el arte y la moral son formas de práctica social. •
Enviado por tataa / 366 Palabras / 2 Páginas -
Empresa De Construccion Definida
Datos generales: Nombre de la empresa: ABS equipos para la construcción Propietario: José Arimateo Uh Vera Razón social: ABS equipos para la construcción S.A de C.V R.FC: UVAR6107232N9 Ubicación: C33 N199 x16 y 20 Fraccionamiento Mulsay Teléfono: 9851253/2850102 Giro de la empresa: Construcción en general y renta de maquinaria Número de empleados: 15 Ingresos: Indefinidos Historia de la empresa: José Arimateo Uh vera, egresado del tecnológico de Mérida. A los 23 años de edad, empezó
Enviado por Adrianzetdi / 396 Palabras / 2 Páginas -
La Difusión De Las Investigaciones Y El Formato IMRYD: Una Pesquisa A Propósito De La Lectura Crítica De Los Artículos Científicos
La difusión de las investigaciones y el formato IMRYD: Una pesquisa a propósito de la lectura crítica de los artículos científicos Dr. C. Julio García del Junco 1 y Dr. C. Mario Castellanos Verdugo 2 RESUMEN Se estudia la importancia del formato IMRYD –Introducción, Métodos, Resultados y Discusión- para la organización del artículo científico entre los investigadores y profesores de mercadeo y organización de empresas. Con vistas a identificar qué aspectos consideran más importantes en
Enviado por nloscar4 / 5.089 Palabras / 21 Páginas -
Metodo Cientifico
La sistematización de los métodos científicos es una materia compleja y tediosa. No existe una única clasificación, ni siquiera a la hora de considerar cuántos métodos distintos existen. Sin embargo aquí se presenta una clasificación que cuenta con cierto consenso dentro de la comunidad científica. Además es importante saber que ningún método es un camino infalible para el conocimiento, todos constituyen una propuesta racional para llegar a su obtención. Método empírico-analítico. Conocimiento autocorrectivo y progresivo.
Enviado por mariaana / 885 Palabras / 4 Páginas -
Construccion Del Pensamiento Matematico
a de pensar (estructura) propia de un nivel de desarrollo madurativo. Después debemos crearle al niño un conflicto, mediante algunos cambios externos. El niño (como toda persona) intenta compensar esa confusión y resuelve el conflicto mediante su propia actividad intelectual. Y, de todo esto resulta una forma distinta de pensar y estructurar las cosas, en definitiva, cuando el niño encuentra un nuevo estado de equilibrio al conflicto; es cuando ha construido este conocimiento lógico-matemático. ¿Qué
Enviado por aguengue / 1.114 Palabras / 5 Páginas -
La Formacion Del Espiritu Cientifico
TEMA 1: “CONOCIMIENTO COTIDIANO, CONOCIMIENTO PRE-CIENTÍFICO, OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO” LECTURA: LA FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CIENTÍFICO 1. ¿Qué es el saber cotidiano y cuál es su papel en el proceso de enseñanza-aprendizaje? Es aquel que se obtiene en las acciones que realizamos diariamente, logrado de las experiencias, interacciones etc., el papel que desarrolla dentro del proceso de enseñanza aprendizaje es el de conocimientos previos del cual el profesor puede partir para iniciar algún tema
Enviado por lilipl / 274 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION DEL ESPIRUTU CIENTIFICO
FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CIENTÍFICO II Diciembre 9th, 2007 · No Comments · 01. Fundamentos, Bibliografía 8.1.3 Una formación básica defectuosa Detrás de casi todos los factores “externos” “internos” e “institucionales” se encuentra la débil pre-formación del espíritu científico en la educación básica y media [1]. Ya el capítulo 2 reseñó la evidencia puntual pero contundente acerca de la mala calidad promedio de nuestra educación básica, y puso de presente el muy bajo rendimiento de los
Enviado por junior777 / 542 Palabras / 3 Páginas -
Metodo Cientifico
METODO CIENTIFICO Por proceso o "método científico" se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Las teorías científicas, destinadas a explicar de alguna manera los fenómenos que observamos, pueden apoyarse o no en experimentos que certifiquen su validez. Sin embargo, hay que dejar claro que el mero uso de metodologías experimentales, no es necesariamente sinónimo del
Enviado por jorgepunkrock100 / 416 Palabras / 2 Páginas -
La Construccion Del Conocimiento Relaticista
LA CONTRUCCION RELATIVISTA. Weber concebía la realidad como infinita, inagotable e inconmensurable. De tal manera que el hombre no puede dar cuenta de todo lo que ocurre en ella. Cualquier teoría o cualquier enfoque epistemológico que pretende conocer la realidad, da cuenta de ella solamente desde un punto de vista. Dentro de la construcción relativista Weber no descarta las posibilidades empiristas para la constricción del conocimiento. Pero trata de dar cuenta que los hechos sociales
Enviado por Guaya / 2.330 Palabras / 10 Páginas -
Construccion De La ñinez Y Adolescencia
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA: PSICOLOGIA CURSO: CONSTRUCCION SOCIAL DE NIÑES Y ADOLECENCIA TEMA: RECONOCIMIENTO DE CURSO INTEGRANTES: ANA GREGORIA CASTRO CHARRASQUIEL C.C: 1.101.443.627 DIRECTOR DEL CURSO: MARIA POSSO 30 ago. 2011 SAN ONOFRE SUCRE INTRODUCCION Con la realización de esta actividad reconoceremos cada uno de los capítulos y lecciones que contiene el modulo. Además reconoceremos a cada uno de nuestros compañeros de trabajo colaborativo. Comprenderemos los objetivos e intencionalidades que tiene
Enviado por anacastro / 677 Palabras / 3 Páginas -
La Formacion Del Espiritu Cientifico
La formación del espíritu científico de Gaston Bachelard Cuando se investigan las condiciones psicológicas del progreso de la ciencia, se llega muy pronto a la convicción de que hay que plantear el problema del conocimiento científico en términos de obstáculos. El obstáculo sustancialista, como todos los obstáculos epistemológicos, es polimorfo. Se compone de la reunión de las intuiciones más alejadas y hasta las más opuestas. Por una tendencia casi natural, el espíritu precientífico centra sobre
Enviado por MARIAJESE / 590 Palabras / 3 Páginas -
El método Científico
EL MÉTODO CIENTÍFICO Como ya se explicó, el método científico es el procedimiento que se sigue para obtener el conocimiento. Los puntos convergentes de los diversos autores son los relativos a las etapas del método. En general, puede concluirse que son las siguientes: Etapas del método científico Las principales etapas del método científico son: a. elección y enunciado del problema que motiva la investigación. b. estructuración de un marco teórico. c. establecimiento de hipótesis. d.
Enviado por rampi90 / 2.078 Palabras / 9 Páginas -
El Niño:desarrollo Y Proceso De Construccion Del Conocimiento
el niño:desarr7 1. UBICACIÓN DE LA LÍNEA EN EL PLAN DE ESTUDIOS El plan de estudios de la Licenciatura en Educación está conformado por dos áreas de estudios: una común y otra específica. El área común comprende todos los cursos que deberán tomar los profesores- alumnos, sean de preescolar o primaria, en funciones de docencia frente a grupo, técnico-pedagógicas, directivas o administrativas. Constituye la base de la formación profesional de los maestros para propiciar el
Enviado por adamarigretta / 790 Palabras / 4 Páginas -
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
“HISTORIA Y PRÁCTICA SOCIAL EN EL CAMPO DEL PODER E HISTORIA Y PRÁCTICA SOCIAL EN EL CAMPO DE LAS LUCHAS POPULARES”. JEAN CHAENEAUX. La historia forma parte de los instrumentos y mantiene su poder. El estado y el poder se organizan en el tiempo pasado y conforman su imagen en función de sus intereses políticos e ideológicos. Para reutilizarse el pasado y atraerse a su servicio la memoria popular el Estado hace uso de las
Enviado por SARE7507 / 1.733 Palabras / 7 Páginas -
Construccion Social Del Conocimiento, Guia
El camino hacia la ciencia normal 1. ¿Cuál es el concepto de paradigma para Kuhn? Son realizaciones científicas o modelos reconocidos que proporcionan soluciones durante un cierto tiempo a las comunidades científicas. 2. ¿Qué significa construcción social de la ciencia? Según Kuhn, esto hace referencia a que los científicos trabajan solos, sin embargo, simplemente con realizar una concepción científica están trabajando en una comunidad dentro de la cual tienen apoyo. En otras palabras, la ciencia
Enviado por rociomoreno / 502 Palabras / 3 Páginas -
Las organizaciones son vistas como construcciones sociales
las organizaciones son vistas como construcciones sociales, constituidas y reproducidas a través de la interacción social. Esta construcción social de la realidad la efectúan los miembros de una organización a través de procesos sociales y políticos, y les permite negociar sus propias representaciones de las situaciones e influir en las representaciones y acciones de los restantes miembros. Un grupo social, llamado también grupo orgánico, es el conjunto de personas que desempeñan roles recíprocos dentro de
Enviado por ALesirit / 303 Palabras / 2 Páginas -
Seguridad Industrial Y Salud Ocupacional En La Industria De La Construccion
PROGRAMA DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Es el conjunto de actividades destinadas a la identificación y control de los factores o condiciones de riesgo causantes de accidentes de trabajo además de hacerles sus respectivos seguimiento ; vigila la aplicación de las medidas de control y realiza recomendaciones buscando que no se repitan. Para lograrlo se requiere de la participación activa de los trabajadores, dando cumplimiento a las normas que se establezcan para el desarrollo de sus actividades,
Enviado por 74carlosalfredo / 703 Palabras / 3 Páginas -
TOMAR MEJORES DECISIONES DE NEGOCIOS CON EL METODO CIENTIFICO
TOMAR MEJORES DECISIONES DE NEGOCIOS Por Paul N. Friga, Richard B. Chapas La toma de decisiones en el entorno actual es difícil, y los nuevos gerentes en R&Dy otros cargos técnicos a menudo se sorprende por la falta de sistemática toma de decisiones que encuentran en sus interacciones con la alta dirección y sus pares en otras partes de la organización. However, there is a well-tested source of insight into how to improve the decision-making
Enviado por andresdanilo_184 / 10.189 Palabras / 41 Páginas -
Metodo Cientifico Aplicado A La Profesion De Enfermeria
El método científico en enfermería es muy importante ya que se aplica para la práctica asistencial, lo cual nos lleva al PAE que es el Proceso de Atención de Enfermería, en el cual el objetivo principal es el de dar una estructura que pueda cubrir la necesidades del paciente, familia y comunidad, todas estas individualizadas, además de identificar necesidades reales y potenciales, establecer planes de cuidados tanto individuales como a nivel familiar y de comunidad
Enviado por Ferc_93 / 1.515 Palabras / 7 Páginas -
REDACCION DE LOS METODOS CIENTIFICOS
 EL HOMBRE Los integra a su existencia * Buscadeterminar la veracidad de sus conocimientos * Experimenta y elabora unas reglas para verificar sus conocimientos * Da unas explicaciones verificables de la realidad.    HOLA. TU ME HAS DADO TODO, (AMOR, PACIENCIA, COMPRENSIÓN, TERNURA, COMODIDADES PROPIAS Y PARA MI FAMILIA, ERES HASTA COMO UN PADRE PARA ARAN). jueves, 26 de mayo de 2011 NO SÉ SI SE PUEDA DESAPARECER EL AMOR DE UN
Enviado por VERONICAGRDOZ / 653 Palabras / 3 Páginas -
Metodo Cientifico
El método científico de enfermería, el Proceso de Atención, y sus implicaciones éticas y bioéticas Resumen La necesidad de capacitar a las enfermeras, desde el punto de vista teórico, en materia ética, para que puedan demostrar en la práctica con su conducta moral, la aplicación de los principios, normas y valores éticos, tanto aquellos universalmente reconocidos como los propios de su cultura, sociedad y profesión, ha constituido la motivación para este artículo de reflexión, cuyo
Enviado por hildasanz / 320 Palabras / 2 Páginas -
El Papel De Las Universidades En La Construcción De Ciudadanía
El papel de las Universidades en la construcción de ciudadanía No hay duda alguna que las universidades se hayan constituido en lugares en los cuales se aprende el conjunto de saberes que nos permitirán una vez obtenido el título ejercer una profesión o dedicarnos al ámbito de la investigación. Sin embargo, podemos preguntarnos: ¿son las universidades hoy en día lugares en el que se aprende el conjunto de saberes que permita la praxis de ciudadanía?
Enviado por MARGARITACARRI / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
Metodo Cientifico, Cincia E Investigacion Cientifica
REFLEXIONES SOBRE LA CIENCIA, EL CONOCIMIENTO Y EL METODO CIENTIFICO El conocimiento es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos, facultad con la que nos relacionamos con el mundo exterior. Conjunto de saberes sobre un tema o sobre una ciencia. La adquisición del conocimiento está en los medios intelectuales de un hombre. El conocimiento es una relación entre sujeto y objeto. La ciencia es el
Enviado por imararociomujica / 1.045 Palabras / 5 Páginas -
Capitulo II De Formacion Del Espiritu Cientifico
capitulo II de formacion del espiritu cientifico FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CIENTÍFICO II Diciembre 9th, 2007 · No Comments · 01. Fundamentos, Bibliografía 8.1.3 Una formación básica defectuosa Detrás de casi todos los factores “externos” “internos” e “institucionales” se encuentra la débil pre-formación del espíritu científico en la educación básica y media [1]. Ya el capítulo 2 reseñó la evidencia puntual pero contundente acerca de la mala calidad promedio de nuestra educación básica, y puso de
Enviado por joseantonio123 / 457 Palabras / 2 Páginas -
Requisitos Para Llevar A Cabouna Construcción.
TEMA: Requisitos para llevar a cabouna construcción. Informe de Regulación Metropolitana(IRM). FECHA: 23 de Marzo del 2010. NOMBRE: Dayana Astudillo Riera NOTA: OTROS: INFORME No. 3 1) Tema: Requerimientos para llevar a cabo una construcción. 2) Objetivo: Determinar cuáles son los requisitos necesarios para llevar a cabo una construcción. Adquirir y conocer que es el IRM (Informe de Regulación Metropolitana). 3) Desarrollo: REQUISITOS Requisitos para la obtención de del acta de aprobación de
Enviado por SDayanaAR / 673 Palabras / 3 Páginas -
Conocimiento Cientifico Y Sentido Común
Conocimiento científico y sentido común Este trabajo se basa en el ensayo escrito del filosofo Claudio Gutiérrez, titulado conocimiento científico y sentido común. El deseo ardiente del hombre por conocer la verdadera visión de la realidad, lo ha arrastrado a rebosar su mente de innumerables incógnitas. Es aquí donde nos cuestionamos si realmente podemos hallar una visión en común de la realidad, en la cual no existan obstáculos en la comunicación entre dos individuos y
Enviado por ijuliandre / 1.575 Palabras / 7 Páginas -
Paradigma, Epistemologia Y Conocimiento Cientifico
Paradigma Inició en gramática sus primeros conceptos. fue Thomas Khun (científico y filósofo) quien le dio a paradigma su significado utilizado mucho en nuestra época, quien lo describió como un conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un periodo especifico de tiempo, es decir que todo lo que existe en el universo y que el hombre trata de comprender a base de investigaciones, hipótesis, y experimentos, toda esta manera de pensar y ver
Enviado por Charkui / 583 Palabras / 3 Páginas -
La Investigacion Como Un Proceso De Construccion Social
2-° La investigación como un proceso de construcción social El hombre es curiosos por naturaleza, gracias a esa curiosidad el ser humano ha desarrollado la capacidad de investigar el cómo, cuándo, dónde, por qué y el para qué de la naturaleza de los objetos y seres que se encuentran a nuestro alrededor. La metodología de investigación es el proceso por medio del cual nosotros podemos realizar una correcta investigación. Abarca el trabajo científico, donde las
Enviado por neoskay / 1.626 Palabras / 7 Páginas -
Metodo Cientifico
El método científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su conceptualización: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante instrumentos confiables"[cita requerida], "secuencia estándar para
Enviado por cardia1827 / 281 Palabras / 2 Páginas -
A Investigación Como Un Proceso De Construcción Social.
a Investigación Como Un Proceso De Construcción Social. CONCEPTOS BASICOS DE METODOLOGIA DE INVESTIGACION Conocimiento vulgar y conocimiento científico Conocimiento vulgar: Consiste en la repetición más o menos acertada de un modelo de respuesta que, tras ensayar y errar varias veces, da con la solución esperada. El conocimiento vulgar apunta a resolver problemas de orden esencialmente práctico, solución a problemas inmediatos y que exigen una rápida respuesta. En este sentido, los problemas que soluciona son
Enviado por mauriciochio / 288 Palabras / 2 Páginas -
La Invencion Del Tercer Mundo, Construccion Y Deconstruccion Del Desarrollo
“LA COLONIALIDAD DEL SABER, EUROCENTRISMO Y AMERICA LATINA” ANIBAL QUIJANO La globalización es producto de las relaciones de poder que se gestaron en el descubrimiento de América, donde se produjeron una serie de situaciones para nada agradables, tal cual como el autor lo menciona, este momento histórico trajo como consecuencia la idea de raza, siendo esta la primera forma de dominación, y el pretexto perfecto para los intelectuales, apropiándose así de la tierra y por
Enviado por caperuzza / 485 Palabras / 2 Páginas -
EL FUTURO COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN Y RECONSTRUCCIÓN DE FUTURO
En el presente ensayo se pretende concebir a las personas como los principales actores sociales del mundo globalizado en el que se desenvuelven y en él que constituyen la sociedad humana. Se plantea que la prospectiva estrategica solamente puede ser cumplida por ellos, que pueden decidir sobre su futuro, aún cuando la naturaleza interviene de forma intempestiva para transformar y/o destruir los futuros que ya se han planteado. Así pues, la tesis ha considerar es
Enviado por alexu5best / 1.228 Palabras / 5 Páginas