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CONSTRUCCION DEL CONOCIIENTO CIENTIFICO ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 13.262 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 3 de Agosto de 2015
  • CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION.

    CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION.

    En qué consiste el proceso ( si es un proceso) mediante el cual se conoce? Creo que es un proceso y consiste en indagar mas respecto a lo que te interesa conocer. ¿es un proceso ejecutado por el sujeto sobre un objeto, o es el objeto el que se le impone al sujeto, sin que este lleve a cabo ninguna actividad.? Es un proceso ejecutado por el sujeto sobre un objeto pues es de nosotros

    Enviado por mayraypompo / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Genética al estudio científico

    Genética al estudio científico

    Se denomina Genética al estudio científico de cómo se trasmiten los caracteres físicos, bioquímicos y de comportamiento de padres a hijos. Este término fue acuñado en 1906 por el biólogo británico William Bateson. Los genetistas estudian los mecanismos hereditarios en organismos que se reproducen de forma sexual, y determinan semejanzas, diferencias y similitudes entre padres e hijos que se reproducen de generación en generación según determinados patrones. La investigación de estos últimos ha dado lugar

    Enviado por siaralr / 1.386 Palabras / 6 Páginas
  • Construcción De Competencias

    Construcción De Competencias

    Construir competencias Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31.. Traducción: Esmeralda Viñals 1. ¿Que es una competencia? ¿Quisiera darme algunos ejemplos? Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia

    Enviado por Rafael_Quintero / 2.349 Palabras / 10 Páginas
  • El Destino Manifiesto y la construcción de una nación continental

    El Destino Manifiesto y la construcción de una nación continental

    El Destino Manifiesto y la construcción de una nación continental, 1820-1865. M. Graciela Abarca ¡Pobre México! Tan lejos de Dios, tan cerca de los Estados Unidos. Atribuido al General Porfirio Díaz, presidente de México, 1877-1911 En las décadas de 1830 y 1840, los estadounidenses que impulsaban fervientemente la expansión territorial hacia el oeste y la conquista del continente se habrían sentido sumamente ofendidos con la afirmación del general mexicano. Los expansionistas estaban convencidos de que

    Enviado por dayronrusbell / 5.590 Palabras / 23 Páginas
  • Protección en el trabajo durante la construcción

    Protección en el trabajo durante la construcción

    Con base en las lecturas anteriores, por favor desarrolle las siguientes actividades de Aprendizaje: 1. Responder las siguientes preguntas: • ¿Cuándo hay que usar un andamio en lugar de una escalera de mano? Cuando el trabajo que requiera realizarse sea a una altura considerable, cuando este requiera de mayor estabilidad dadas sus características y cuando el trabajo requiera de un mayor tiempo en altura y el uso de materiales adicionales. • ¿Qué medidas hay que

    Enviado por sonia08 / 1.147 Palabras / 5 Páginas
  • Una Construccion Colectiva

    Una Construccion Colectiva

    El tema trata de la reconstrucción histórica sobre la constitución de las escuelas primarias públicas, en algunas poblaciones rurales. Un trabajo de campo realizado en cinco comunidades y cinco escuelas (3 estatales y 2 federales) en dos municipios vecinos del estado de tlaxcala. La mayor parte de la información empírica se obtuvo a través de entrevistas a ancianos, en el estudio se abordan las décadas 1920 y 1930. Los relatos de las entrevistas reseñan que

    Enviado por lezlyanahi / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Principales características de la industria de la construcción

    Principales características de la industria de la construcción

    INMERGENCIA Significa: inserción, introducción, implantación, inoculación, intercalación, zambullida, incrustación, entre otros conceptos y se refiere a todas estas características y habilidades que un sistema puede realizar dentro de otro sistema, ya sea más grande o más pequeño, es decir la relación que existe entre el tamaño de uno y otro sistemas, pero ambos se necesitan aunque el más pequeño sea más importante no es el mayor en su jerarquía. INTRODUCCIÓN Una empresa que aspire a

    Enviado por rusyare / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Metodo Cientifico

    Metodo Cientifico

    método científico (del griego: -meta = hacia, a lo largo- -odos = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias Existen muchos tipos de métodos científicos pero solo nombrare los que mas se utilizan Método empírico-analítico. Conocimiento auto correctivo y progresivo.. Método experimental: Algunos lo consideran por su gran desarrollo y relevancia un método independiente del método

    Enviado por nicoleidon / 272 Palabras / 2 Páginas
  • El debate sobre la construcción de carreteras que cruzan el territorio indígena y isiboro sécure Seguro National Park (Tipnis)

    El debate sobre la construcción de carreteras que cruzan el territorio indígena y isiboro sécure Seguro National Park (Tipnis)

    El pasado 4 de octubre de 2010, fue una fecha hito para el Instituto de Ecología y la Carrera de Biología, que junto con su Centro de Estudiantes, organizaron y llevaron a buen término un evento de discusión sobre el tema de la construcción de la carretera que atravesará el Territorio Indígena y Parque Nacional Isiboro Sécure (TIPNIS). Como el evento fue convocado por el sector académico de la sociedad (instancias de la UMSA), tuvo

    Enviado por chris161095 / 929 Palabras / 4 Páginas
  • La Construccion Empirista

    La Construccion Empirista

    TEMA UNO: LA CONSTRUCCION EMPIRISTA. Actualmente el profesor se enfrenta a los programas de formación de profesores de los últimos años, para romper con el paradigma de la experiencia, ya que la educación se ha vuelto tradicionalista creyéndose erróneamente que los profesores se presentan ante la negativa de actualizarse, haciendo que la educación se convierta en un reto hasta para el mismo profesor; las actuales reformas prometen un cambio , pues se dice que la

    Enviado por patriciacano / 274 Palabras / 2 Páginas
  • La Sociología Del Derecho Como Construcción Burguesa

    La Sociología Del Derecho Como Construcción Burguesa

    La Sociología del Derecho como construcción burguesa. Definiciones. Diferencias existentes entre las tradicionales Sociologías del Derecho, Ciencia del Derecho y Filosofía del Derecho. La Sociología del derecho la podemos definir desde la interacción de los términos de su nomenclatura “Sociología del Derecho”; y se ocupa de la influencia de los factores sociales en el derecho y de la incidencia que este tiene en la sociedad, además de la mutua interdependencia de lo social y lo

    Enviado por neirov / 880 Palabras / 4 Páginas
  • La Sociología Del Derecho, Como Construcción Burguesa. Definiciones. Diferencias Existentes Entre La Tradicionales Sociología Del Derecho, Ciencia Del Derecho Y Filosofía Del Derecho

    La Sociología Del Derecho, Como Construcción Burguesa. Definiciones. Diferencias Existentes Entre La Tradicionales Sociología Del Derecho, Ciencia Del Derecho Y Filosofía Del Derecho

    La sociología del Derecho, como construcción burguesa. Definiciones. Diferencias existentes entre la tradicionales Sociología del derecho, Materialismo histórico El materialismo histórico o concepción materialista de la historia es un marco teórico para explicar desarrollos y cambios en la historia humana a partir de factores prácticos, tecnológicos o materiales, en especial el modo de producción y las limitaciones que éste impone al resto de los aspectos organizativos (aspecto económico, jurídico, ideológico, político, cultural, etc.). Para el

    Enviado por coronelieris / 1.801 Palabras / 8 Páginas
  • Relaciones Estado-Sociedad Como Espacio Para La Construcción De Una Hegemonia

    Relaciones Estado-Sociedad Como Espacio Para La Construcción De Una Hegemonia

    Relaciones EstRelaciones Estado-Sociedad Como Espacio Para La Construcción De Unaado-Sociedad Como Espacio Para La REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA P.F.G. EN GESTIÓN AMBIENTAL UNIDAD CURRICULAR: ECONOMÍA ECOLÓGICA CURSO: 3 HORAS/ SEMANA DE 2 SESIONES GUÍA INSTRUCCIONAL. ECONOMÍA ECOLÓGICA ELABORADO POR: ING. JOSÉ BENÍTEZ ING. IRWING CUÉLLAR LIC. LILIAN GONZÁLEZ PROF. HUMBERTO BORGES LIC. ELISA CAÑIZALEZ LIC. EGLEÉ CASANOVA ING. ALEXIS LEÓN ING. MARÍA ORMEÑO ING. DIDIER MARIÑO CARACAS, FEBRERO 2005 CONTENIDOS •

    Enviado por milagrosrg / 9.501 Palabras / 39 Páginas
  • Ejemplo De Un Articulo Cientifico

    Ejemplo De Un Articulo Cientifico

    EJEMPLO DE UN ARTICULO CIENTIFICO EL ÁCIDO BENZOICO Y POLIÁCIDO ACRÍLICO-QUITOSÁN EN LA CALIDAD Y EL RENDIMIENTO DEL TOMATE CULTIVADO EN SUELO CALCÁREO Benzoic acid and poly(acrylic acid)-chitosan in tomato quality and yield in calcareous soil A. Benavides-Mendoza1, D. Burgos-Limón1, H. Ortega-Ortiz2, H. Ramírez1. 1Departamento de Horticultura, Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro, Buenavista, Saltillo 25315 México. Email: abenmen@uaaan.mx 2Departamento de Plásticos en la Agricultura, Centro de Investigación en Química Aplicada, Blvd.. E. Reyna No. 140.

    Enviado por Abnermart / 4.295 Palabras / 18 Páginas
  • Como Escribir Un Articulo Cientifico

    Como Escribir Un Articulo Cientifico

    ¿Cómo escribir un artículo científico? 1. Resumen 2. Introducción 3. ¿Qué es un artículo científico? 4. Criterios para una escritura efectiva 5. Modalidades de artículos científicos 6. Preguntas claves a tener en cuenta antes de escribir un artículo científico 7. ¿Cómo se organiza un artículo científico? 8. ¿Cuáles son las reglas a tener en cuenta para elaborar un artículo científico? 9. Secciones principales 10. Conclusiones 11. Bibliografía “Si un hombre puede organizar sus ideas, entonces

    Enviado por martin3920 / 2.623 Palabras / 11 Páginas
  • Aportes Se Cientificos A La Teoria De La Relatividad

    Aportes Se Cientificos A La Teoria De La Relatividad

    Aportes a la teoría de la relatividad: Michelson: En 1881, un señor llamado Michelson realizó un experimento con el fin de calcular la velocidad de la tierra cuando se mueve a través del éter (experimento de Michelson-Morley). Para calcular esto, disparó varios rayos de luz en varias direcciones y calculó el tiempo que tardaban en regresar con un aparato inventado por él llamado interferómetro. Teóricamente, los rayos de luz que menos tardaran en regresar indicarían

    Enviado por johansm97 / 1.270 Palabras / 6 Páginas
  • El Conocimiento Científico Sus Características Y Diferencias

    El Conocimiento Científico Sus Características Y Diferencias

    Conocimiento científico: El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y

    Enviado por rossielrivasg / 2.066 Palabras / 9 Páginas
  • Empresa De Construccion Definida

    Empresa De Construccion Definida

    PLANES DE CARRERA GRUPAL Entre los planes de carrera que se tienen que se tiene para la empresa TURISAKI SA se pueden mencionar los siguientes: ‘ Llegar a tener una cantidad de clientes acorde con la capacidad de la empresa, en este caso que no rebase la cantidad de maquinaria que se tiene en stock, y que sea lo suficiente para generar de una forma adecuada, competitiva y eficiente el servicio que se presta. ‘

    Enviado por Bboris / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Cientificos Matematicos

    Cientificos Matematicos

    Parece seguro que Pitágoras fue hijo de Mnesarco y que la primera parte de su vida la pasó en Samos, la isla que probablemente abandonó unos años antes de la ejecución de su tirano Polícrates, en el 522 a.C. Es posible que viajara entonces a Mileto, para visitar luego Fenicia y Egipto; en este último país, cuna del conocimiento esotérico, se le atribuye haber estudiado los misterios, así como geometría y astronomía. Algunas fuentes dicen

    Enviado por MONDRAGONGIO / 1.638 Palabras / 7 Páginas
  • Construccion De Conocimientos Logico Matematicos

    Construccion De Conocimientos Logico Matematicos

    En la construcción de los conocimientos lógico-matemáticos se deben tomar en cuenta ciertas características que poseen los alumnos para que lleguen a construir un conocimiento significativo, partir de las experiencias concretas concebidas como conocimientos previos, sustentado en abstracciones sucesivas, partiendo de de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales, estrechamente ligado a las particularidades culturales de los pueblos. A manera que van haciendo abstracciones, pueden prescindir de los objetos físicos llegando

    Enviado por chikis / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Cientifico

    Cientifico

    1 LA TECNOETICA CONCEPTOS Y PROBLEMAS DE LA TECNOETICA. Durante el siglo XX la filosofía se ha interesado en algunas ocasiones en la problemática de la técnica. Recordemos las Reflexiones de Heidegger, por ejemplo. Pero sin duda ha sido desde la ética que ha tenido lugar los planteamientos más sugestivos. La tecno ética es la especialidad de la ética que se ocupa de las implicaciones morales de las aplicaciones de la técnica. En los últimos

    Enviado por poleth28 / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Textos Cientificos

    Textos Cientificos

    Introducción En el siguiente ensayo se hablará de la importancia del uso del Lenguaje científico y de cómo este impacta para la realización de un proyecto de investigación así como la manera en que vamos a dar difusión a dicho documento plasmando en ellos los resultados obtenidos de dicha investigación, redactar de la forma en que se usa el lenguaje dependiendo del documento, materia o tema del que se esté hablando o desarrollando. También se

    Enviado por chaquiras / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Valorar Problemas Propios Del Proceso Pedagógico De Los Niños, Niñas Y Adolescentes De La Escuela Bolivariana En Base A La Construcción Conjunta De Proyectos De Aprendizaje Donde Se Integra Las Diferentes áreas O Contenidos De Aprendizaje

    Valorar Problemas Propios Del Proceso Pedagógico De Los Niños, Niñas Y Adolescentes De La Escuela Bolivariana En Base A La Construcción Conjunta De Proyectos De Aprendizaje Donde Se Integra Las Diferentes áreas O Contenidos De Aprendizaje

    1. Valorar problemas propios del proceso pedagógico de los niños, niñas y adolescentes de la escuela bolivariana en base a la construcción conjunta de proyectos de aprendizaje donde se integra las diferentes áreas o contenidos de aprendizaje Proyectos de aprendizaje, es una metodología didáctica en que el alumno aprende los conceptos de la asignatura mediante la realización de un proyecto o resolución de un problema adecuadamente diseñado y formulado por el profesor. Un proyecto está

    Enviado por suyin / 9.358 Palabras / 38 Páginas
  • Metodo Empirico Y Cientifico

    Metodo Empirico Y Cientifico

    METODO EMPIRICO 1-EN EL ESPACIO NO HAY GRAVEDAD: La culpa de esta frecuente equivocación es por la imagen que tenemos de astronautas flotando dentro de una nave espacial. Cuando un objeto (un satélite, una lanzadera) se encuentra en órbita, no está en estado de ingravidez (puesto que la gravedad sí actúa) sino en estado de caída libre. 2-El agua cae en sentido contrario en el Hemisferio Sur debido a la rotación de la Tierra: La

    Enviado por brianamadeus2367 / 933 Palabras / 4 Páginas
  • El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad

    El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad

    Ciencia El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad ha permitido al hombre realizar hazañas tan prodigiosas como, por ejemplo, llegar a la Luna, logros que apenas hace unas décadas antes habrían resultado posibles únicamente en la imaginación. La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se

    Enviado por vatoloco / 3.139 Palabras / 13 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    INTRODUCCIÓN La epistemología es un rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad. En este trabajo monográfico tratare el tema del conocimiento científico, profundizando en: el problema del conocimiento, la noción de ciencia, las características del conocimiento científico, el valor de la ciencia, la objetividad

    Enviado por jhon192021 / 5.211 Palabras / 21 Páginas
  • Las Dificultades Del Espíritu Crítico-científico En Una Sociedad Autoritaria

    Las Dificultades Del Espíritu Crítico-científico En Una Sociedad Autoritaria

    Las dificultades del espíritu crítico-científico en una sociedad autoritaria H. C. F. Mansilla | Academia de Ciencias de Bolivia Resumen: El área andina de América Latina ha experimentado tres grandes corrientes histórico-culturales que han contribuido a moldear la mentalidad colectiva: (1) el legado civilizatorio precolombino, (2) la tradición ibero-católica, y (3) la recepción instrumentalista de la modernidad occidental. Las dos primeras fomentaron una cultura autoritaria y colectivista, poco favorable al espíritu crítico-científico. La restauración de

    Enviado por angie1522 / 4.343 Palabras / 18 Páginas
  • Construccion De Una Granja Porcina

    Construccion De Una Granja Porcina

    Formulación y evaluación de proyectos U de M PROYECTO DE CREACIÓN DE UNA GRANJA PORCINA PRODUCTORA DE JAMÓN AHUMADO CURADO Y COMERCIALIZACIÓN DE CARNE DE CERDO EN PIE. Por: Alejandro José Lindo Herrera. 06 de agosto del 2011 Índice Capitulo I................................................................................................................................. 6 Generalidades del proyecto................................................................................................................. 6 1. Introducción........................................................................................................................................ 7 2. Datos históricos de la porcicultura en Nicaragua.................................................................. 8 3. Objetivos del estudio............................................................................................................. 10 4. Objetivos del proyecto....................................................................................................... 10 5. Justificación del proyecto. .................................................................................................. 11 Capitulo

    Enviado por alexjoselindoh / 5.143 Palabras / 21 Páginas
  • Modelo Cientifico

    Modelo Cientifico

    Modelo científico En ciencias puras y, sobre todo, en ciencias aplicadas, se denomina modelo científico a una representación abstracta, conceptual, gráfica o visual (ver, por ejemplo: mapa conceptual), física, matemática, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizar, describir, explicar, simular - en general, explorar, controlar y predecir- esos fenómenos o procesos. Un modelo permite determinar un resultado final o output a partir de unos datos de entrada o inputs. Se considera que la

    Enviado por goga17 / 1.412 Palabras / 6 Páginas
  • Teoria Del Metodo Cientifico

    Teoria Del Metodo Cientifico

    El Método Científico y sus Etapas, ***Ramón Ruiz***, México 2007. Í n d i c e 1.- Introducción 1.1. Definición del Método Científico 1.2. Método Analítico. 1.3. Método Sintético. 1.4. Método Inductivo. 1.5. Método Deductivo. 1.6. El Pensamiento Cartesiano. 1.6.1. Las Reglas del Método Cartesiano. 1.6.2. La duda Metódica. 1.6.3. EL Primer Principio Cartesiano. 1.7. Los Procedimientos de la Inducción según J. Mill Stuart. 2.- Etapas del Método Científico 2.1. La Elección del Tema. 2.2.

    Enviado por brightman02 / 9.446 Palabras / 38 Páginas
  • UN DOCENTE HUMANÍSTICO, CIENTÍFICO Y TECONOLOGICO

    UN DOCENTE HUMANÍSTICO, CIENTÍFICO Y TECONOLOGICO

    UN DOCENTE HUMANÍSTICO, CIENTÍFICO Y TECONOLOGICO Hoy en día, la tecnología es parte del sistema de vida de todas las sociedades. La ciencia y la tecnología se están sumando a la voluntad social y política de las sociedades de controlar sus propios destinos, sus medios y el poder de hacerlo. La ciencia y la tecnología están proporcionando a la sociedad una amplia variedad de opciones en cuanto a lo que podría ser el destino de

    Enviado por florentino / 471 Palabras / 2 Páginas
  • SIGNIFICADOS DE LOS CONCEPTOS CIENTIFICOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACION

    SIGNIFICADOS DE LOS CONCEPTOS CIENTIFICOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACION

    SIGNIFICADOS DE LOS CONCEPTOS CIENTIFICOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACION CONCEPTOS Y ELELMENTOS DE LA INVESTIGACION. Para dar con el concepto de investigación atenderemos en primer lugar su etimología y después su significado actual, tanto en sentido amplio como en el restringido. La palabra investigación (acción y efecto de investigar) deriva de dos raíces latinas: in y vestigium; la primera que significa "en, dentro", y la segunda que se refiere al rastro, huella, indicio

    Enviado por rchv / 2.857 Palabras / 12 Páginas
  • Metodo Cientifico

    Metodo Cientifico

    .1 QUE ES EL METODO CIENTÍFICO? Tenemos tres definiciones básicas que nos explican el concepto de lo que es el método científico y son: 1) El método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la realidad natural y social. 2) Llamamos método científico a la serie ordenada de procedimientos de que se hace uso en la investigación científica para obtener

    Enviado por yarel / 491 Palabras / 2 Páginas
  • EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    Conocimiento Científico Podemos resumir las características del conocimiento científico en tres cualidades: el conocimiento científico es general, social y legal. Lo fundamental, para que un conocimiento pueda llamarse científico, es que tal conocimiento sea comunicado. El conocimiento no comunicado de hecho, aunque en principio sea comunicable, no integra el sistema científico al que por su naturaleza esta destinado. La diferencia entre el conocimiento vulgar y el científico La diferencia es que el conocimiento vulgar es

    Enviado por senseimen / 2.994 Palabras / 12 Páginas
  • El Empleo Y Uso De Los métodos Auxiliares Del método Científico.

    El Empleo Y Uso De Los métodos Auxiliares Del método Científico.

    Método inductivo: Es el proceso en el que, a partir del estudio de casos particulares, se obtienen conclusiones o leyes universales que explican o relacionan los fenómenos estudiados. Ejemplo: Cuando investigas un accidente, si te involucras y llegas instantes después de que ocurrió y tomas notas, fotos y estas atenta a todos los detalles, entonces es inductivo porque te involucras de lleno. Método deductivo: Consiste en obtener conclusiones particulares a partir de una proposición general.

    Enviado por angiefontain / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Metodos Cientificos

    Metodos Cientificos

    1 Que es la ciencia Huxley la ciencia es el sentido común organizado. * La ciencia exige que sus generalizaciones estén basadas en pruebas rigurosas o hayan sido verificadas o susceptibles de verificación. Woodger una ciencia es un conjunto sistematizado de proposiciones que se refieren a un tema determinado. *La selección de problemas específicos para estudio siempre se basa, en la intuición. *La intuición sugiere, inventa pero sólo la crítica puede mostrar cuando las invenciones

    Enviado por zuza / 1.422 Palabras / 6 Páginas
  • METODO Cientifico Ciencia

    METODO Cientifico Ciencia

    METODOS DE INVESTIGACION La finalidad de realizar proyectos de investigación es afinar la habilidades de búsqueda de información, observación lógica y análisis de datos; por lo tanto, lo importante de un proyecto no es la complejidad sino la metodología con que haya sido realizado. EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA. El conocimiento es cualquier información, lograda a través de los sentidos o de la introspección, que se relaciona entre si y es propia de cada individuo.

    Enviado por LissethSalazar / 732 Palabras / 3 Páginas
  • El Razonamiento Científico

    El Razonamiento Científico

    El razonamiento científico genera declaraciones que deben ser susceptibles a verificaciones rigurosas; si las conclusiones no son susceptibles al análisis por otros científicos, esas declaraciones no pueden considerarse como teorías científicas. El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin.

    Enviado por betsy / 2.289 Palabras / 10 Páginas
  • Metodo Cientifico Como Documento

    Metodo Cientifico Como Documento

    La palabra método quiere decir camino hacia algo, o sea, esfuerzo para alcanzar un fin o realizar una búsqueda. Es decir, es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva, para alcanzar un determinado fin que puede ser material o conceptual. Para cada fin no existe un método único, ya que, entre todos los métodos hay uno que es más adecuado al fin

    Enviado por cunaro / 629 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso De Construccion De La Sociologia

    Proceso De Construccion De La Sociologia

    La sociología (del latín socius, socio, y del griego «λóγος» logos) es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos. En la sociología se utilizan múltiples técnicas de investigación interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas teóricas las causas, significados e influencias culturales que motivan la aparición de diversas tendencias de comportamiento en el ser

    Enviado por liliochoa / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Proceso De Construccion De La Sociologia

    Proceso De Construccion De La Sociologia

    INICIO Y RESEÑA HISTORICA. Desde tiempos remotos, el hombre primitivo sintió la necesidad de comunicarse yrelacionarse entre si, desde la época prehistoria hasta nuestros días los individuos hanmantenido una constante evolución y es en esa evolución del hombre cuando nace laSOCIOLOGIA como ciencia según el historiador Auguste Comte indica que Es unaciencia relativamente nueva que se desarrolló a mediados del siglo XIX. Y un pocomás allá. La sociología aplica métodos de investigación empíricos, análisis de

    Enviado por gabriel123 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Teorias Del Conocimiento Cientifico

    Teorias Del Conocimiento Cientifico

    EMILE DURKHEIM: CAPITULO 1 “QUE ES UN HECHO SOCIAL?”. Un hecho social es toda manera de hacer, fijada o no, susceptible de ejercer una coacción exterior sobre el individuo; o bien, que es general en la extensión de una sociedad dada; conservando una existencia propia, independiente de sus manifestaciones individuales. Hechos sociales: orden de hechos que presentan características muy especiales. Consisten en maneras de actuar, de pensar y de sentir, exteriores al individuo y dotadas

    Enviado por lagus / 378 Palabras / 2 Páginas
  • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO “La ciencia filosófica del derecho tiene por objeto la idea del derecho, o sea el concepto del derecho y su realización” El origen de la ciencia lo encontramos en la explicación de lo humano y sus vinculaciones con la naturaleza, la vida social y las leyes que las rigen. El hombre que habito las primera culturas

    Enviado por misa / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptos Cientificos

    Conceptos Cientificos

    2.1 CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION En este apartado precisaremos algunos conceptos clave y sus interrelaciones. Este apartado se inscribe en el debate epistemológico de las ciencias. La revisión del mismo se enfoca especialmente al quehacer de las ciencias, o sea a la investigación y las contribuciones que ésta pueda hacer a partir de la producción de conocimientos acerca de la realidad (inducción) a la teoría, así como los elementos teóricos y los conceptos que

    Enviado por naudy / 3.028 Palabras / 13 Páginas
  • Construcción de sistema de alcantarillado en la comunidad de el sector de la lámpara 2

    Construcción de sistema de alcantarillado en la comunidad de el sector de la lámpara 2

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria: “Luís Beltrán Prieto Figueroa” CONSTRUCCÍON DE COLECTOR DE AGUAS DE LLUVIA LA BOMBILLA SECTOR 2. PETARE. MUNICIPIO SUCRE. Caracas, 31 de Julio de 2009 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria: “Luís Beltrán Prieto Figueroa” CONSTRUCCÍON DE COLECTOR DE AGUAS DE LLUVIA LA BOMBILLA SECTOR 2.

    Enviado por rodolfourcisio / 4.824 Palabras / 20 Páginas
  • Investigacion Como Un Proceso De Construccion

    Investigacion Como Un Proceso De Construccion

    la investigacion como un proceso de construccion social la investigacion es un proceso para entender,verificar corregir o aplicar el conocimiento. posee una seri de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la informacion solicitada. la investigacion tiene como base el metodo cientifico y este es el metodo del estudio sistematico de la naturaleza que incluye las tecnicas de observacion, reglas para el razonamiento y la prediccion, ideas sobre la experimentacion planificada y

    Enviado por dafnett / 348 Palabras / 2 Páginas
  • IMPLICACIONES ÉTICAS EN LO AVANCES CIENTÍFICOS

    IMPLICACIONES ÉTICAS EN LO AVANCES CIENTÍFICOS

    IMPLICACIONES ETICAS EN LOS AVANCES CIENTIFICOS La implicación más importante de los avances científicos es si ese avance será utilizado para propósitos buenos o propósitos negativos, para propósitos que le sirvan a la humanidad como por ejemplo el avance de la medicina para ayudar a salvar millones de vidas que tengan alguna enfermedad que hasta el momento es incurable como lo es el cáncer que solo se sabe que puede ser controlado y eso si

    Enviado por marcoantoniopiza / 410 Palabras / 2 Páginas
  • TEMA I LA CONSTRUCCION EMPIRISTA

    TEMA I LA CONSTRUCCION EMPIRISTA

    TEMA I LA CONSTRUCCION EMPIRISTA LECTUTA: REGLAS RELATIVAS A LA OBSERVACION DE LOS HECHOS SOCIALES Emile Durkheim nació y vivió en Francia (1858-1917) se preocupo por darle rigor científico al estudio de las ciencias sociales. La primera regla y la más fundamental es el considerar los hechos sociales como cosas. En el momento en que un orden nuevo de fenómenos deviene objeto de ciencia, se encuentran ya representados en el espíritu, no solo por imágenes

    Enviado por mildred0302 / 1.060 Palabras / 5 Páginas
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    Enviado por Jackeline997 / 2.320 Palabras / 10 Páginas