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CUESTIONARIOS QUINTO GRADO ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 20.230 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 16 de Agosto de 2015
  • ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA

    ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA

    ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA. 1.- 3x+5-2x+6x=4x+8 3x + 5 - 2x + 6x= 4x + 8 => Resto 4x a ambos miembros 3x + 5 - 2x + 6x - 4x = 8 => Resto 5 a ambos miembros 3x - 2x + 6x - 4x = 8 - 5 => Agrupo y opero por signos 9x - 6x = 8 - 5 => Opero 3x = 3 => Multiplico ambos miembros

    Enviado por rosalinda31 / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario Del Ciclo De Egresos

    Cuestionario Del Ciclo De Egresos

    1. ¿Cuál es el tercer ciclo principal de transacciones que analiza la adquisición de mercancías y servicios de fuentes externas? Ciclo de Egresos 2. La adquisición de mercancías y servicios ¿qué tipo de partidas incluye? Incluye partidas como la adquisición de materias primas, equipo, suministros, servicios, reparaciones y mantenimiento, e investigación y desarrollo. 3. El Ciclo de Egresos ¿qué tipo de partidas no incluye? No incluye la adquisición y servicios de empleados, ni las transferencias

    Enviado por Cortazarito / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario De Convivencia

    Cuestionario De Convivencia

    Cuestionario para estudiantes sobre el estado inicial de la convivencia escolar Como seguramente sabes, estamos tratando de mejorar la convivencia en el centro. Con este cuestionario esperamos recoger información para saber cómo van las cosas y qué se puede hacer para mejorar. Por eso te pedirnos que contestes esta encuesta anónima con sinceridad. Marca con una x la opción que consideres más adecuada. 1. ¿Estás a gusto en la escuela?  Mucho (1)  Regular

    Enviado por apc7709 / 513 Palabras / 3 Páginas
  • Taller Activos – Cuestionario de preparación

    Taller Activos – Cuestionario de preparación

    Taller Activos – Cuestionario de preparación 2ºParcial 1. a) Haga el cálculo y contabilización de la provisión general. 2.500.000 Vigente 4.000.000 x 5% = 200.000 5.000.000 x 10% = 500.000 7.000.000 x 15% = 1.125.000 1.825.000 Código Cuenta Débitos Créditos 529910 Provisión: Clientes 1.825.000 139905 Provisión: Clientes 1.825.000 b) Haga el cálculo y contabilización de la provisión individual. 7.500.000 x 33% = 2.4.000 Código Cuenta Débitos Créditos 529910 Provisión: Clientes 2.4.000 139905 Provisión: Clientes 2.4.000

    Enviado por theksipunisher / 7.133 Palabras / 29 Páginas
  • Examen De Sexto Grado De Primaria

    Examen De Sexto Grado De Primaria

    Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 7. 30 de agosto de 2011 Hoy hablamos en clase acerca del Universo. Cómo es sorprendente levantar la mirada hacia el cielo en una noche clara y serena. Vi la Luna y millares de estrellas brillar como trocitos de diamante? ¿Qué hay más allá de la Tierra, la Luna y las estrellas, que parecen ser el fin de nuestro Universo? ------------------------------------------------------------------- 4 de

    Enviado por alicia / 5.213 Palabras / 21 Páginas
  • Cuestionario De Administracion Financiera

    Cuestionario De Administracion Financiera

    SISTEMA FINANCIERO MEXICANO Y LOS MERCADOS FINANCIEROS 1. ¿QUIÉNES INTEGRAN AL SISTEMA FINANCIERO MEXICANO? Secretaria de Hacienda y Crédito Público (SHCP) y El Banco de México (BANXICO) 2. ¿QUIENES SON LAS AUTORIDADES DEL SISTEMA FINANCIERO MEXICANO? - Comisión Nacional Bancaria y de Valores (CNBV) - Comisión Nacional de Seguros y Fianzas (CNSF) todas dependientes de la subsecretaria de Hacienda y Crédito Publico - Comisión Nacional del Sistema de Ahorro para el Retiro (consar) 3. ¿CUÁL

    Enviado por yumiko4ver / 838 Palabras / 4 Páginas
  • Cuarto Grado

    Cuarto Grado

    1.- Cuál es un anuncio? a) Festeja el dia del trabajo con regalos de la papeleria b) Ingrediente............. Procedimiento.......... c) Mami: me fui a el mercado por la fruta. no me esperes 2.-Para conocer la poblacion de perote, veracruz ¿ Que tipo de información necesitas? a)Sección amarilla b) Atlas de México c) Plano de la ciudad 3.-Son textos breves, dibujos o fotografias que nos animan a comprar productos a) Anuncio comercial b)debate comercial c) Entrevista

    Enviado por maferandsofia / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario

    Cuestionario

    1.-INTRODUCCION: Daremos inicio con la idea de un proyecto que permitiría seguridad que hoy en día hace falta a la mayoría de mexicanos, esencialmente en nuestra laguna nos quejamos de tanta inseguridad. Este proyecto pretenderá mantener sus pertenecías o la vivienda tranquilamente y segura. Mediante casetas de seguridad cerrando la colonia villa Nápoles, las calles Nápoles y la calle Florencia haciéndola privada. 2.-OBJETIVO: Se pretenderá lograr seguridad, control y comodidad en las viviendas de la

    Enviado por boohoney / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación Primer Grado

    Planeación Primer Grado

    ASIGNATURA AMBITO/EJE PROYECTO/TEMA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DIDACTICAS ESPAÑOL Emplear tablas para el registro de datos Proyecto 2 EMPLEAR TABLAS PARA EL REGISTRO DE DATOS Escritura y lectura de palabras en el registro de tablas • Con ayuda del docente llega a conclusiones a partir de un conjunto de datos utilizando formatos de registro • Busca complementar oralmente la información que presentan por escrito • Adapta el lenguaje para ser escrito • Busca letras conocidas

    Enviado por ranita05feb00 / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario Sobre La célula

    Cuestionario Sobre La célula

    1. Defina el término célula. Son unidades fundamentales de la vida. Entidades funcionales, cada una de las cuales esta rodeada por una membrana semipermeable, que varía en su composición y función, tanto alrededor de una superficie celular como entre las diferentes clases de células. Existen dos formas básicas de células: la procariota y la eucariota. 2. ¿Que pruebas hay de que todas las células tienen un antepasado común? Tienen una composición química semejante y la

    Enviado por elisan97 / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • Técnicas De Estudio Como Estrategia De Enseñanza Para Un Mejor Rendimiento En Los Alumnos De 7mo Grado

    Técnicas De Estudio Como Estrategia De Enseñanza Para Un Mejor Rendimiento En Los Alumnos De 7mo Grado

    INTRODUCCION En la vida siempre se encuentra la utilización de técnicas de estudio de distintas formas, de manera directa o indirecta. Sin embargo mayormente se utiliza en el campo estudiantil, en diferentes etapas (I, II, II Etapa, Ciclo diversificado y aun en las universidades). Con este trabajo de investigación se plantea lograr que los alumnos del 7mo grado de la institución mencionada logre un mejor rendimiento académico gracias a estas aplicación. Estas técnicas ayudan no

    Enviado por bettoh2009 / 3.938 Palabras / 16 Páginas
  • Cuestionario: Evaluación Del Desempeño

    Cuestionario: Evaluación Del Desempeño

    CUESTIONARIO Evaluación del desempeño 1. ¿Cómo se define evaluación del desempeño? Es un procedimiento estructural y sistemático para medir, evaluar e influir sobre los atributos, comportamientos y resultados relacionados con el trabajo, así como el gran absentismo, con el fin de descubrir en qué medida es productivo el empleado y si podrá mejorar su rendimiento futuro. 2. ¿Cuáles son los objetivos de la evaluación del desempeño? Medir el potencial humano, mejorar el desempeño y estimular

    Enviado por suproc1 / 794 Palabras / 4 Páginas
  • Cuestionario Los Griegos

    Cuestionario Los Griegos

    Del once al veinte Pinta una línea del número a su nombre sin que se crucen las líneas. Los siete días Marca los nombres de los días de la semana. El barco de la semana Escribe en los círculos la primera letra de los nombres de cada uno de los días de la semana, siguiendo el orden en que aparecen en el calendario. Del 21 al 30 Pinta una línea del número a su nombre

    Enviado por jesie.tristan / 429 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas 5ºgrado

    Matematicas 5ºgrado

    I.- INSTRUCCIONES : Lee cada una de los siguientes cuestionamientos y selecciona la respuesta correcta. 1.- Capa de la Tierra que va desde las montañas más altas hasta los océanos más profundos en la que se encuentran todos los ecosistemas. a) Atmósfera b) Biosfera c) Estratosfera d) Ninguna de las anteriores 2.-Nos dice el número de veces que el objeto ha sido ampliado o reducido. a) Medida b) Diámetro c) Escala d) Perímetro 3.- Son

    Enviado por florecam68 / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 3 didáctico del programa de estudio de Español de 2° o 5° grados

    Producto 3 didáctico del programa de estudio de Español de 2° o 5° grados

    PRODUCTO 10 Elijan un proyecto didáctico del programa de estudio de Español de 2° o 5° grados, e identifiquen cuáles son los aprendizajes esperados que pretenden alcanzarse en el desarrollo del mismo. 2° GRADO BLOQUE IV ÁMBITO DE ESTUDIO: Tomar notas de una exposición. *APRENDIZAJES ESPERADOS: *Selecciona información relevante de una exposición. *Recupera información registrada en las notas. *Con ayuda del docente sintetiza la información, manteniendo las ideas centrales y el vocabulario específico. *Adapta el

    Enviado por dago93 / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Primer Bimestre Cuartos Grado Nueva Reforma

    Examen Primer Bimestre Cuartos Grado Nueva Reforma

    Formación Cívica y Ética 1.- ¿A qué órgano pertenece el sentido del tacto? a) Mano b) Ojo c) Piel d) Nariz 2.- ¿Cuál de los siguientes NO es uno de los cinco sentidos? a) Olfato b) Gusto c) Oreja d) Tacto 3.- Si Rafael es bueno para encontrar palabras en una sopa de letras, ¿cuál sentido está utilizando? a) Leer b) Gusto c) Vista d) Tacto 4.- ¿Cuál de las siguientes es algo que NO

    Enviado por analypretty / 747 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas De Tercer Grado De Primaria

    Problemas De Tercer Grado De Primaria

    1. -Carlos mide 1.86 m y Luis mide 1.69 m, ¿Cuánto mide más Luis que Carlos? 2. -La maestra tiene 2600 hojas y quiere repartir 16 a cada uno de sus alumnos. ¿Para cuántos alumnos le alcanzarán las hojas? 3. -Un niño camina 8 Km para ir a su escuela, otro niño camina 20 Km ¿Cuántas veces es más largo el segundo camino que el primero? 4. -América tiene una superficie de 42 083 283

    Enviado por vladi2011 / 6.783 Palabras / 28 Páginas
  • Guia Para Examen Segundo Bimestre De Secundaria Primer Grado Geografia

    Guia Para Examen Segundo Bimestre De Secundaria Primer Grado Geografia

    Guía para Examen Bimestral De Geografía Primero de secundaria 1.- ¿Qué es el desarrollo sustentable? Implica el hecho que nuestras acciones actuales deben permitir la interacción con el medio natural, es decir aprovechándolo adecuadamente y sin perturbarlo definitivamente. 2.- ¿Qué es la educación ambiental? Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general, como a nivel específico. 3.-Menciona

    Enviado por mafis / 2.568 Palabras / 11 Páginas
  • Planeacion Quinto

    Planeacion Quinto

    ASIGNATURA ÁMBITO PROYECTO PROPÓSITO Español Participación comunitaria Bloque II y familiar Proyecto III.- Leer el periódico Difundir los resultados de una encuesta COMPETENCIA SITUACIÓN DIDÁCTICA ACT. PERMANENTES TEMAS DE REFLEXIÓN Lingüística y comunicativa. La utilización del lenguaje como una herramienta para representar, interpretar y comprender la realidad Inicio: • Iniciaré con un juego con los dados el cual consiste : en lanzar los dados y realizar la combinación de ejercicios que marcan los dados. •

    Enviado por javyontiveros / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario De Oratoria

    Cuestionario De Oratoria

    TAREA No. 1. 1) Analizar y elaborar un breve resumen, de las características y diferencias que muestran los periodos en que se desarrolló la oratoria. CARACTERISTICAS: En Grecia el tono de la oratoria era poético y dramático, además de ser conocida como la cuna de la oratoria, mientras en Roma la elocuencia fue tosca y ruda, y entre griegos y Latinos la oratoria fue sagrada. DIFERENCIAS: En la época antigua comenzó predominando la oratoria pública

    Enviado por kevGuss / 1.208 Palabras / 5 Páginas
  • Elaboracion De Un Diagnostico Para Conocer El Grado Del Cuplimiento En Gestion SYSO

    Elaboracion De Un Diagnostico Para Conocer El Grado Del Cuplimiento En Gestion SYSO

    Aunque la definición de amor es bastante complicada podemos decir que existen al menos dos definiciones; una de tipo técnica y otra subjetiva que puede ser confeccionada por cualquiera de nosotros de acuerdo a nuestros valores. La definición correcta de amor asegura que éste es un conjunto de sentimientos que se manifiestan entre los individuos capaces de desarrollar emotividad; el amor es afecto profundo hacia una persona y no está limitado al género humano sino

    Enviado por luisaferveher / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario Revisoria Fiscal

    Cuestionario Revisoria Fiscal

    TALLER No. 4 DE REVISORIA FISCAL 76. Qué es informe en el ejercicio de la Revisoría Fiscal? Informe es todo conocimiento que se trasmite mediante un medio comunicable para satisfacer necesidades de información de múltiples partes interesadas; es un documento que contiene las conclusiones obtenidas por la Revisoría Fiscal en cumplimiento de sus actividades de fiscalización. Art.18 de C.T.C.P. 77. Cuáles son las exigencias legales de los informes de la Revisoría Fiscal? Deberá ser claro,

    Enviado por juanchojod / 3.052 Palabras / 13 Páginas
  • Tesis De Quinto Cicerón

    Tesis De Quinto Cicerón

    Cuatro años después nació Quinto Cicerón, hermano de Marco, Helvia no pudo aliviarse con facilidad como lo era antes. Nos marca que el parto duro muchas horas, lo que hizo que lira (nana, ayudante) pusiera cara de enterada y asintiera muchas veces con la cabeza como si la misma Juno, madre los niños, le hubiera dicho algo en secreto. El abuelo declaraba que sin duda sería niña, el cual temía y seria despreciada diciendo que

    Enviado por albertosanta / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario

    Cuestionario

    INTRODUCCION El siguiente trabajo está basado en las principales características sociales, políticas, económicas y educativas que se presentaron durante el periodo del 1867-1882. Éste periodo inicia con la toma de la ciudad de México el 21 de junio de 1867 al mando del general Porfirio Díaz, que luchaba contra las tropas del Segundo imperio mexicano y algunos franceses. Durante esta batalla, la victoria fue para el general Díaz, quien encabezó los festejos con los que

    Enviado por ilianamalleli / 1.734 Palabras / 7 Páginas
  • Quinto Informe Calderon

    Quinto Informe Calderon

    Indicadores del Programa Sectorial de Procuración de Justicia 2007-2012 Concepto 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Meta 2012 ACTUACIÓN DEL MINISTERIO PÚBLICO FEDERAL Porcentaje de avance en el desarrollo de reingeniería para la modernización del sistema de procuración de justicia n.d. n.d. n.d. n.d. 6.3 25.0 43.7 49.5 62.0 100.0 Tiempo promedio requerido para la integración de la averiguación previa. (Días) n.d. n.d. n.d. 269.5 151.1 151.5 172.3 153.5 146.9 200 Porcentaje

    Enviado por cruzlene9 / 2.002 Palabras / 9 Páginas
  • Estrategias Ludicas De Enseñanza Para El Fortalecimiento De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del 3er Grado Seccion A

    Estrategias Ludicas De Enseñanza Para El Fortalecimiento De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del 3er Grado Seccion A

    Justificación La lectura es considerada importante para la vida en nuestra sociedad el proceso de desarrollo y maduración de los niños, la enseñanza de la lectura se encomienda, en la mayoría de las sociedades a la instrucción formal e institucionalizada que proporciona la escuela; se aprende a leer, en el sentido pleno del término, a interactuar con un texto para obtener una información adecuada según los objetivos que guían la lectura. En cierto modo, es

    Enviado por zorluismar / 701 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias Ludicas De Enseñanza Para El Fortalecimiento De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del 3er Grado Seccion A

    Estrategias Ludicas De Enseñanza Para El Fortalecimiento De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del 3er Grado Seccion A

    Justificación La lectura es considerada importante para la vida en nuestra sociedad el proceso de desarrollo y maduración de los niños, la enseñanza de la lectura se encomienda, en la mayoría de las sociedades a la instrucción formal e institucionalizada que proporciona la escuela; se aprende a leer, en el sentido pleno del término, a interactuar con un texto para obtener una información adecuada según los objetivos que guían la lectura. En cierto modo, es

    Enviado por zorluismar / 701 Palabras / 3 Páginas
  • La Competencia Didactica En Un Grupo De 5to Grado

    La Competencia Didactica En Un Grupo De 5to Grado

    Propuestas de trabajo para la enseñanza de la historia en un grupo de 5to. Línea 3. Experimentación de una propuesta didáctica. La enseñanza de la historia en la actualidad (en algunos casos) da muy pocos resultados aprendizaje; ya que esta es una materia tediosa para el alumno y el maestro; anteriormente, antes de la reforma se hacían extensos cuestionarios y resúmenes, el cual se tenían que aprender de memoria las fechas importantes dejando en el

    Enviado por davidconde / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario De Teoria Contable

    Cuestionario De Teoria Contable

    ¿SI LA CONTABILIDAD ES UNA CIENCIA SOCIAL, ES PERTINENTE LA APLICACIÓN DE LA METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN UN SENTIDO RADICAL? La contabilidad como ciencia científico económica ha utilizado de forma prolija en la construcción y reconstrucción de su estructura conceptual los elementos que han permitido el avance teórico de las ciencias naturales. De este modo, Es evidente que la contabilidad al momento de llevarla a la práctica posee un enfoque positivo fundamentado en

    Enviado por armanoffside / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • Decimo Quinto Producto Rieb 2011

    Decimo Quinto Producto Rieb 2011

    DÉCIMOQUINTO PRODUCTO DE TRABAJO Secuencia didáctica 5° grado Bloque III asignatura propósitos Aprendizajes esperados Temas, conocimientos, habilidades, actitudes y valores a desarrollar Formación cívica y ética Tema: niños y niñas que trabajan por la equidad, contra la discriminación y por el cuidado del medio Reconozca el beneficio colectivo al establecer relaciones sociales en situaciones de juego que abarquen el campo de acción motriz y la puesta en escena de un montaje de teatro en un

    Enviado por alexmores / 1.260 Palabras / 6 Páginas
  • TRABAJO DE GRADO

    TRABAJO DE GRADO

    CONDUCTAS - NORMAS MÁS VIOLADAS O COMETIDAS POR LOS POLICIAS, COMPARENDOS REALIZADOS A POLICIAS ELKIN DE JESUS CARTAGENA MEJIA CARLOS MARIO QUINTERO DUQUE CARLOS AUGUSTO MORALES CARDONA ASESOR DR. LUIS GERMAN GODOY ANGULO POLICIA NACIONAL DE COLOMBIA DIRECCION NACIONAL DE ESCUELAS ESCUELAS DE SEGURIDAD VIAL TECNICO PROFESIONAL EN SEGURIDAD VIAL BOGOTA 2010 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION 4 PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA 6 DESARROLLO DE LA ARGUMENTACION 7 ELABORACION DE LA PROPUESTA 15 CONCLUSIONES 17 BIBLIOGRAFIA

    Enviado por mitsy1 / 3.120 Palabras / 13 Páginas
  • Examen Bimestral Segundo Grado Cuarto Bimestre

    Examen Bimestral Segundo Grado Cuarto Bimestre

    Examen Bimestral Segundo Grado Cuarto Bimestre Nombre del Alumno:______________________________________ Grado y Grupo: ____________Fecha:____________________ Escuela:________________________________________________ ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NAT. Y SOC. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ESPAÑOL Indicaciones: Lee el siguiente texto y contesta Las chivas locas Cuentan que hubo un tiempo en el que las chivas eran casi tan tranquilas como los borregos. En ese entonces, entre los pastores encargados de los rebaños estaban Lucio, que cuidaba a las chivas,

    Enviado por macrys2607 / 1.758 Palabras / 8 Páginas
  • Cuestionario Preguntas Historia

    Cuestionario Preguntas Historia

    objetivo 2.2 proyectos revolucionarios de nacion 2.2.1 naturaleza y causas de la revolucion. 1.- explica porque se caracterizaba mexico al final del regimen de profirio diaz R.POR UNA ENORME CONCENTRACION DE LA PROPIEDAD AGRARIA EN UNAS CUANTAS FAMILIAS, DESPOJO DE TIERRAS A CAMPESINOS, Y TECNIFICACION E INDUSTRIALIZACION DEPENDIENTE DE INVERSIONES EXTRANJERAS 2.- porque se dice que ha principios del siglo xx, el desarrollo porfirista perdia impulso R.LA PRODUCCION INDUSTRIAL DISMINUYO, LAS MATERIAS PRIMAS AGRICOLAS AUMENTARON

    Enviado por gabilovski / 1.862 Palabras / 8 Páginas
  • Prueba Diagnóstica De 5° Grado

    Prueba Diagnóstica De 5° Grado

    1. ¿En cuál de los siguientes enunciados se ha remarcado un pronombre? A) Él ganó la carrera. B) Ese venado saltaba a lo lejos. C) Una estrella apareció en el cielo. D) Se escuchaba el croar de los sapos. 2. Lee lo siguiente: Desde un arbusto, el sapo brincó al estanque. De las palabras remarcadas, ¿cuál es un verbo? A) Desde B) arbusto C) sapo D) brincó 3. Elige el enunciado que contiene una palabra

    Enviado por yazminestebana / 2.181 Palabras / 9 Páginas
  • Examen 4 Grado

    Examen 4 Grado

    PRUEBA BIMESTRAL DE CUARTO GRADO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL ALUMNO(A) ________________________ 1. En la oración: “Los niños fueron a bañarse al río armería.” Debe escribirse con mayúscula la palabra: A. niños B. bañarse C. río D. armería 2. Es un nombre propio A. PERRO B. CARLOS C. MONTAÑA D. BORRADOR 3. Artículo que debe ir acompañando a la palabra “libro” A. LA B. EL C. LOS D. LAS 4. Lee el texto: “Es un animal pequeño,

    Enviado por sayri / 1.639 Palabras / 7 Páginas
  • Cuestionario De Practicas

    Cuestionario De Practicas

    Cuestionario de prácticas Que es la acción Viene del latín actio que significa movimiento actividad y es una definición básicamente procesal que viene dada por el poder jurídico que tienen los particulares de poner en movimiento o a activar a los órganos jurisdiccionales y ponerlos en movimientos Que es la responsabilidad según el diccionario de la real academia Viene a ser la deuda y obligación de reparar y satisfacer por sí o por otro, la

    Enviado por dorismanti / 1.841 Palabras / 8 Páginas
  • Determinación Del Grado Alcohólico Del Helado De Vino Por Cromatografía De Gases

    Determinación Del Grado Alcohólico Del Helado De Vino Por Cromatografía De Gases

    Abstract En el mundo de hoy, el consumidor en general busca la innovación y la fusión de nuevos sabores. Muchos de los cuales requieren nuevos procesos tecnológicos para cumplir dicha demanda. Sin embargo, hay métodos sencillos queno requieren mucha tecnología para crear su producto innovador o muy poco común, como el que hoy presentare. Es una idea refrescante y a la vez interesante, en especial para esos días de verano próximos a venir. En el

    Enviado por acgcaldera21 / 1.561 Palabras / 7 Páginas
  • Diagnòstico Pedagógico Del Aprendizaje Del Sistema Decimal De Numeración En Los Niños De Primer Grado.

    Diagnòstico Pedagógico Del Aprendizaje Del Sistema Decimal De Numeración En Los Niños De Primer Grado.

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO UPD “PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE” PROFESOR OCTAVIO AMADOR ALUMNO: JAIME CÉSAR GARCÍA RÍOS. CIUDAD JUAREZ, CHIH. A 9 DE JUNIO DE 2009. INDICE. INTRODUCCIÓN. Diagnòstico pedagógico del aprendizaje del sistema decimal de numeración en los niños de primer grado. Presentación del problema. Diagnóstico pedagógico. B 1. CONTEXTO. B 2. PRACTICA DOCENTE. B 3. REFERENTES TEÒRICOS Y MULTIDISCIPLINARIOS DEFINICIÓN DE TÉRMINOS B 4. Análisis de la pràctica docente. INTRODUCCIÓN. El siguiente

    Enviado por michellemendez / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia Didactica Historia 4o Grado

    Secuencia Didactica Historia 4o Grado

    SECUENCIA DIDACTICA HISTORIA 4º GRADO Bloque I: Del poblamiento de América a los inicios de la agricultura. Tema: La pintura rupestre. Propósitos: Valorar el legado de las primeras culturas prehispánicas. Para favorecer aprendizajes esperados: Describe las características de las manifestaciones artísticas de los cazadores - recolectores que vivieron en Aridoamérica. Tiempo destinado: 3 horas en el salón de clases. Situación didáctica: Reconstruyendo las huellas del pasado. Actividades de inicio Durante el tiempo que usted considere

    Enviado por katya80 / 751 Palabras / 4 Páginas
  • DONTENIDOS DOSIFICACIÓN Y JERARQUIZACIÓN POR GRADO

    DONTENIDOS DOSIFICACIÓN Y JERARQUIZACIÓN POR GRADO

    DONTENIDOS DOSIFICACIÓN Y JERARQUIZACIÓN POR GRADO ESPAÑOL PRIMER GRADO PROPÓSITOS PARA EL PRIMER GRADO QUE LOS ALUMNOS: • Aprendan a consultar materiales de difusión de las ciencias, diccionarios especializados y enciclopedias, impresos o electrónicos, para apoyar el estudio de diversos temas. • Aprendan a consultar materiales especializados como manuales de ortografía, gramática, puntuación, entre otros, para mejorar la redacción de sus textos. • Compartan con sus compañeros los resultados de sus investigaciones mediante exposiciones y

    Enviado por larasalado / 538 Palabras / 3 Páginas
  • La Enseñanzade La Formacion Civia Y Etica En Alumnos De Un Sexto Grado

    La Enseñanzade La Formacion Civia Y Etica En Alumnos De Un Sexto Grado

    Por Ética cívica entendemos que es la parte de la ética, de la reflexión, que se refiere a nuestro comportamiento en una comunidad social. Es el esfuerzo de los seres humanos para pensar, justificar y realizar el gran proyecto de la convivencia justa. Está fundamentada por los Derechos Humanos que recogen los valores que deben guiar nuestra conducta. La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto

    Enviado por analaurasalinas / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo De Grado

    Trabajo De Grado

    LA REDACCIÓN DE LOS OBJETIVOS Cuando se desea plasmar en el papel la redacción de los objetivos se han de tomar en cuenta dos preguntas simples: ¿Cómo? y ¿Para qué? Si se cuestionan los objetivos generales con la pregunta ¿Cómo?, la respuesta serán los objetivos específicos; cuando hacemos la pregunta ¿Para qué? nos señalarán el objetivo general. Para lograr la mejor orientación dentro de una investigación todos los objetivos deben estar redactados tan claramente como

    Enviado por audreynieves / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario Del Primer Bimestre De Formacion Civica Y Etica I

    Cuestionario Del Primer Bimestre De Formacion Civica Y Etica I

    Cuestionario Del Primer Bimestre De Formacion Civica Y Etica I ricaturas que se han adueñado de la atención de niñas y niños. En otras palabras, la radio y la televisión han ido cambiando nuestras formas de convivencia familiar, principalmente por la cantidad de tiempo que se les dedica. ¿Qué sucedió entonces con la comunicación familiar?, ¿Se fue perdiendo poco a poco ante la entrada de la radio y de la televisión? Puede que así haya

    Enviado por CCARDENASZ / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario

    Cuestionario

    Sexo: (F) (M) FOLIO____ Edad: 19 a 21( ) 22 a 24 ( ) 24 a 26 ( ) NSE A B C C+ D 1.- ¿Eres alumno regular? a) Si. b) No. 2.- ¿Cuántas materias haz reprobado hasta ahorita, considerando aunque ya las hayas pasado? ________________________________________________________________ 3. ¿Cómo calificas tu aprovechamiento académico? a) Muy bueno. b) Bueno. c) Ni bueno, ni malo. d) Malo. e) Muy malo. 4.- ¿Cómo consideras que se refleja el

    Enviado por monyyyy / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Dosificacion 4 Grado 2011

    Dosificacion 4 Grado 2011

    DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Hacer textos monográficos sobre diferentes grupos indígenas mexicanos. • Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema. • Identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio. • Escribe un texto monográfico que muestra coherencia. • Respeta y valora la diversidad cultural

    Enviado por Elielp / 966 Palabras / 4 Páginas
  • Dosificacion Para Un Cuarto Grado De Primaria

    Dosificacion Para Un Cuarto Grado De Primaria

    DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Hacer textos monográficos sobre diferentes grupos indígenas mexicanos. • Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema. • Identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio. • Escribe un texto monográfico que muestra coherencia. • Respeta y valora la diversidad cultural

    Enviado por Elielp / 966 Palabras / 4 Páginas
  • Repaso Cuarto Grado

    Repaso Cuarto Grado

    CUARTO AÑO ESPAÑOL Lee el siguiente texto: La mitología griega Según la mitología griega, el Grifo era una criatura con cabeza de águila y cuerpo de león, que caminaba en cuatro patas, tenía alas y un cuerno en la cabeza. Esta especie hacía la función de un guardián, protegiendo el oro de las montañas Altai, ubicada en la frontera entre China y Mongolia. En el desierto de Gobi, cerca de Mongolia se encontraron restos de

    Enviado por elogerm / 1.981 Palabras / 8 Páginas
  • Cuestionario Pil

    Cuestionario Pil

    Nombre del trabajo: Consultoría para la Reingeniería e Implementación de un proceso de Calidad Total. Valor aproximado del contrato:$ 50,000.00 País: Honduras Lugar dentro del país: Tegucigalpa Duración del trabajo: 36 meses Nombre del contratante: Servicio Autónomo Nacional de Acueductos y Alcantarillados, bajo la administración del Ing. Manuel Antonio Romero. Reside en San José de Costa Rica Numero de Teléfono: 0050687050220 Numero total de meses-personal: Numero de individuos: 36 meses: 4 consultores de la firma.

    Enviado por fabiomartin40 / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Tesis De Grado

    Tesis De Grado

    ¿Cómo se construye una ciencia? a) Empirista o continuista: Se llega al saber científico partiendo de las experiencias y por un movimiento progresivo que lleva desde lo evidente a lo desconocido. b) Intuicionista: Se postula la existencia de una facultad especial del intelecto o del espíritu humano que le permite aprehender la esencia de los fenómenos de un modo repentino y exacto. c) De la práctica teórica: Se construye un trabajo de producción de conceptos

    Enviado por dickson / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo De Grado

    Trabajo De Grado

    El desarrollo social: se refiere al desarrollo del capital humano y capital social en una sociedad. Implica una evolución o cambio positivo en las relaciones de individuos, grupos e instituciones en una sociedad. Implica principalmente Desarrollo Económico y Humano. Su proyecto de futuro es el Bienestar social. La sociología del desarrollo reuniría todos estos conceptos, teóricamente y los clasificaría para validarlos como factibles o no factibles. El desarrollo social ha sido uno de los pilares

    Enviado por melva20 / 617 Palabras / 3 Páginas