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CUESTIONARIOS QUINTO GRADO ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 20.242 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 16 de Agosto de 2015
  • Planeacion Historia Quinto Grado Bloque Cuatro

    Planeacion Historia Quinto Grado Bloque Cuatro

    HISTORIA SESIONES: 03 BLOQUE TÍTULO TEMA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN v MÉXICO AL FINAL DEL SIGLO XX Y LOS ALBORES DEL SIGLO XXI. EXPANSIÓN URBANA, DESIGUALDAD Y PROTESTAS SOCIALES DEL CAMPO Y LA CIUDAD. - COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICOS - MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA - FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA. PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS - UBICAR TEMPORAL Y ESPACIALMENTE LOS ACONTECIMIENTOS QUE HAN TRANSFORMADO AL PAÍS EN DÉCADAS RECIENTES.

    Enviado por ale2espinosa / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Lista De Material De Quinto Grado

    Lista De Material De Quinto Grado

    LISTA DE MATERIAL 5° GRADO. ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO VILLA. 2 Lápices triangulares marca Mirado # 2.Con punta. 1 Bicolor. Con punta. 12 Colores de madera. Con punta 1 Sacapuntas con caja para la basura.(El sacapuntas es solo por si algún color o lápiz se le llegara terminar la punta para continuar trabajando pero el salón de clases no es el sitio para venir a sacarle punta a toda la lapicera porque es perdida de tiempo).

    Enviado por erikarriaga / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Quinto Grado

    Examen Quinto Grado

    NOMBRE DEL MAESTRO: ACIERTOS NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA: GRADO: CALIFICACIÓN ESPAÑOL INSTRUCCIONES.- Contesta lo que se pide. 1.- ¿Qué es un hecho histórico? 2.- Lee el siguiente hecho histórico. SITUACIÓN ECONOMICA, SOCIAL Y POLÍTICA DEL MÉXICO INDEPENDIENTE El 27 de septiembre de 1821 fue un día lleno de alegría para los mexicanos. Creían que la independencia resolvería los problemas de la nación y que ya no habría obstáculos para progresar. Al día siguiente de la

    Enviado por gisela1929 / 2.094 Palabras / 9 Páginas
  • Los principales rasgos característicos de los alumnos de quinto grado sección “A”, de la Escuela Primaria Pablo Livas Sidar, ubicada en la zona centro de la ciudad de Saltillo Coahuila

    Los principales rasgos característicos de los alumnos de quinto grado sección “A”, de la Escuela Primaria Pablo Livas Sidar, ubicada en la zona centro de la ciudad de Saltillo Coahuila

    El presente escrito enuncia los principales rasgos característicos de los alumnos de quinto grado sección “A”, de la Escuela Primaria Pablo Livas Sidar, ubicada en la zona centro de la ciudad de Saltillo Coahuila. Los datos plasmados en la redacción del mismo, se obtuvieron a través de una observación directa de los educandos en el aula, durante un periodo de dos semanas, comenzando el primer día del ciclo escolar. El propósito de esta actividad es

    Enviado por isabella0204 / 1.700 Palabras / 7 Páginas
  • Perfil Quinto Grado

    Perfil Quinto Grado

    PERFIL DE INGRESO Y EGRESO Primaria Perfiles Primaria Página 11 ESPAÑOL • Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema. • Emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración. • Respeta turnos de intervención en un diálogo. • Identifica las distintas partes de un texto expositivo. • Participa en el intercambio de opiniones con otros, de manera asertiva. • Reconoce elementos de las narraciones:

    Enviado por formacion2014 / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Plan Anual De Quinto Grado

    Plan Anual De Quinto Grado

    SECRETARIA DE EDUCACION Y BIENESTAR SOCIAL ESC. PRIM. URB. MAT. “ HOMBRES DE LA REFORMA ” CLAVE 02EPR0380T PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES 2012 – 2013 5to. ¨ A ¨ EL QUE SUSCRIBE PROFESOR JOSE LUIS VERA DELGADILLO, PRESENTA EL SIGUIENTE PLAN DE ACTIVIDADES TOMANDO COMO BASE EL DIAGNOSTICO PREVIAMENTE REALIZADO. SE PUDO OBSERVAR UNA DEFICIENCIA EN CUANTO A LA COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS ESCRITOS, POR LO CUAL HE DECIDIO TRABAJAR AMBOS ASPECTOS A TRAVÉS DE

    Enviado por yugiho / 1.154 Palabras / 5 Páginas
  • Preguntas De Formacion Civica Quinto Grado

    Preguntas De Formacion Civica Quinto Grado

    Cuestionario Quinto Grado Formación Cívica y Ética BLOQUE 1 Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos Platiquemos (pág.10) Tema 1, subtema 1 del programa vigente 1. ¿Cómo se le llama a la etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 2. ¿Qué ocurrirán en esta etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 3. ¿Qué pasa con los cambios entre hombres y mujeres? (pág.10) 4. ¿Cuándo es posible la reproducción?

    Enviado por 19780128 / 690 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion Quinto Grado

    Planeacion Quinto Grado

    Semana Español Desafíos Matemáticos Ciencias Naturales Geografía Historia Formación cívica y ética Tema Educación artística 18 de agosto DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO 25 de agosto Reescribir relatos históricos para publicarlos. Libro de texto. Bloque 1. Proyecto 1. Resolución de problemas que impliquen sumar o restar fracciones cuyos denominadores son múltiplos uno de otro. Desafíos 1 y 2. ¿Me alimento de manera correcta? Analiza sus necesidades nutrimentales en relación con las características de

    Enviado por neleb5 / 676 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE QUINTO GRADO

    EXAMEN DE QUINTO GRADO

    EXAMEN DEL QUINTO BIMESTRE DE SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA:___________________________________CLAVE:__________ ZONA ESCOLAR: _____________ GRUPO: _____________ FECHA: _______________ NO. DE ACIERTOS: ___________________ CALIF: _____________________ ESPAÑOL Lee el siguiente poema y contesta las preguntas 1 a la 6: Quiero morir cuando decline el día, en alta mar y con la cara al cielo, donde parezca sueño la agonía y el alma un ave que remonta el vuelo. No escuchar en los últimos

    Enviado por LUPITAPM / 2.500 Palabras / 10 Páginas
  • Diagnostico Quinto Grado

    Diagnostico Quinto Grado

    INFORME CUALITATIVO DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA QUINTO GRADO “A” Durante la primera semana de clases del presente curso escolar 2014 – 2015, que comprendió del 18 al 22 de agosto, se aplicó la evaluación diagnostica al quinto grado, grupo “A”, teniendo como resultado una visión de los conocimientos que los alumnos traen al ingresar a este grado, evidenciando las dificultades de los aprendizajes esperados y las carencias del perfil que deben tener los educandos que

    Enviado por / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Plan Quinto Grado

    Plan Quinto Grado

    Avance programático Semana __________ a _____________ del bimestre septiembre - octubre de 20____ Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: _____________ Maestra o maestro: __________________________________________________________________ Vo. Bo. _____________________________________ Primer bimestre Semana Asignatura Aprendizaje esperado/Estándar curricular Tema Contenido Habilidades Páginas de La Guía Santillana Páginas del libro de texto oficial Recursos 1 " Repaso y diagnóstico" 12 a 41 2 "Español Habilidad lingüística: Comprensión y producción de textos (leer y escribir)." Aspecto de la lengua: Sistema de escritura.

    Enviado por alfredoooo / 2.699 Palabras / 11 Páginas
  • Examen Quinto Grado

    Examen Quinto Grado

    Examen 1er Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL  Lee el siguiente texto y después contesta las cinco primeras preguntas. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos.

    Enviado por lcaf / 3.613 Palabras / 15 Páginas
  • Planeacion Quinto Grado Primaria

    Planeacion Quinto Grado Primaria

    Español Práctica social del lenguaje: Tipo de texto: Reescribir relatos históricos para publicarlos. Narrativo. Aprendizajes esperados Temas de reflexión Producciones para el desarrollo del proyecto - Identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados. - Registra, en notas, los aspectos centrales de una exposición oral. - Organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando puntuación y ortografía convencionales. - Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad,

    Enviado por alheli171717 / 5.304 Palabras / 22 Páginas
  • Examen De Geografía Quinto Grado

    Examen De Geografía Quinto Grado

    EXAMEN DE GEOGRAFÍA. QUINTO BIMESTRE. JUNIO QUINTO GRADO DE PRIMARIA. Nombre del alumno: ________________________________________ Fecha: _____________________Grado y Grupo: _________________ Reactivos: ________ Aciertos: _____________Calificación: ___________ *Observa, lee y analiza y responde lo que se solicita. 1.-Completa la leyenda del mapa, coloca el nombre de cada uno de los continentes y asígnales un color y píntalos. (10 aciertos). 2.-Los límites de los continentes pueden ser geográficos, culturales y políticos. Une los ejemplos de cada uno de ellos

    Enviado por Shary2014 / 237 Palabras / 1 Páginas
  • Mejora De Estrategias Para Evaluación En Quinto Grado De Educacion básica.

    Mejora De Estrategias Para Evaluación En Quinto Grado De Educacion básica.

    • Nombre: mejora de estrategias para evaluación en quinto grado de educacion básica. • Naturaleza: la idea surge para que el docente reconosca la importancia de la evaluación en los alumnos y conocer nuevas estrategias de evaluación, que puedan favorecer las evaluaciones diagnosticas, formativas y sumativas, que se realizan a lo largo del ciclo escolar. • Finalidad: se pretende que los alumnos de quinto grado sean mas analíticos y reflexivos al momento de resolver problemas

    Enviado por marianagofl / 1.103 Palabras / 5 Páginas
  • Programa Quinto Grado Primaria Historia

    Programa Quinto Grado Primaria Historia

    BLOQUE I TEMA 1: SIGLO XIX Los problemas personales, los valores sociales, las opiniones y las costumbres más arraigadas de comerciantes, tenderos, artesanos, terratenientes, campesinos y todos los demás grupos e individuos que integraban la población de México se mantuvieron muchos años después de la consumación de la independencia. En esta lucha por destruir el viejo orden virreinal y construir uno nuevo, se generó un periodo de inestabilidad política, económica y social a lo largo

    Enviado por Temachtiani_2013 / 6.350 Palabras / 26 Páginas
  • Plan De Quinto Grado

    Plan De Quinto Grado

    SEPARACIÓN DE CONTENIDOS DE ESPAÑOL BLOQUE 1 DURACIÓN: 18 DE AGOSTO AL 5 DE SEPTIEMBRE DE 2014 PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: REESCRIBIR RELATOS HISTÓRICOS PARA PUBLICARLOS. QUINTO GRADO GRUPO “C” CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ÁMBITO: ESTUDIO TIPO DE TEXTO: NARRATIVO. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: 1.- Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender 2.- Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. 3.- Analizar la información y emplear el lenguaje para

    Enviado por erick8910 / 8.376 Palabras / 34 Páginas
  • Plan Quinto Grado 2

    Plan Quinto Grado 2

    Separación de contenidos Matemáticas BLOQUE 1 Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO Aprendizajes esperados Conceptos Secuencia didáctica Conoce y usa unidades estándar de capacidad y peso: el litro, el mililitro, el gramo, el kilogramo y la tonelada. EJE: FORMA ESPACIO Y MEDIDA. Conocimiento y uso de unidades estándar de capacidad y peso: el litro, el mililitro, el gramo,

    Enviado por erick8910 / 2.725 Palabras / 11 Páginas
  • Problemario Quinto Grado

    Problemario Quinto Grado

    BLOQUE : PROBLEMAS COMBIADOS DE CUATRO OPERACIOES 1.- La montaña más alta del mundo, el Everest, tiene 8848 metros de altura. Calcula que altura tendrá otra montaña que tenga tres centenas de metros menos. 2.- En una granja hay 78 cerdos, 25 avestruces, 30 conejos, 60 gallinas, 20 vacas y 8 terneros. Calcula el número de patas de todos los animales mamíferos y el número de aves que hay en la granja. 3.- Un nogal

    Enviado por nalizpa / 364 Palabras / 2 Páginas
  • El programa del Gobierno para la inclusión y distribución de píldoras para estudiantes y docentes de quinto grado para mejorar sus habilidades en tecnología digital

    El programa del Gobierno para la inclusión y distribución de píldoras para estudiantes y docentes de quinto grado para mejorar sus habilidades en tecnología digital

    JUSTIFICACIÓN El gobierno ha realizado un programa de inclusión y distribución de tabletas a los alumnos y docentes de quinto grado con la finalidad de mejorar las competencias en las habilidades digitales para estar a la vanguardia en el tema de la tecnología y principalmente que favorezca el aprendizaje. El uso de la tableta fue el motivo para diseñar el presente curso, a fin de aprovechar al máximo esta herramienta tecnológica, porque hasta ahora los

    Enviado por GRISELT / 1.203 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Quinto Grado

    Examen Quinto Grado

    Examen Quinto Grado Primaria Trabajos Documentales: Examen Quinto Grado Primaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.972.000+ documentos. Enviado por: skeahe 17 octubre 2011 Tags: Palabras: 5 | Páginas: 4 Views: 13024 GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE DEL QUINTO GRADO GRUPO A INSTRUCCIONES: RESPONDE A LAS PREGUNTAS O REALIZA DIVERSOS EJERCICIOS SIMILARES PARA PODER REAFIRMAR EL CONTENIDO EN LA LIBRETA DE CADA ASIGNATURA. ESPAÑOL 1. ¿Qué es un

    Enviado por isiiiiibel / 4.541 Palabras / 19 Páginas
  • Recursos Para Quinto Grado

    Recursos Para Quinto Grado

    DESAFÍOS MATEMÁTICOS BLOQUE 2 TIEMPO Un bimestre. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros. EJES CONTENIDOS Sentido numérico y pensamiento algebraico Números y sistemas de numeración • Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica,

    Enviado por aklm887 / 1.780 Palabras / 8 Páginas
  • PLANEACION SEMANAL QUINTO GRADO

    PLANEACION SEMANAL QUINTO GRADO

    Asignatura: Español Bloque: 2 Periodo: DEL 27 AL 31 DE OCTUBRE DE 2014. Esc. Prim.: BEINTO JUAREZ GRADO: 5 CIUDAD: LERDO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE BUSCAR INFORMACIÓN EN DIVERSAS FUENTES PARA ESCRIBIR UN TEXTO EXPOSITIVO Ámbito Estudio Propósito Participen en la producción original de diversos tipos de texto escrito. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO Selección de un tema de interés. • Lista de preguntas sobre el tema que impliquen definiciones, relaciones de causa y

    Enviado por aldordz89 / 4.050 Palabras / 17 Páginas
  • Examen Quinto Grado

    Examen Quinto Grado

    NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ ACIERTOS: __________ ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: Hola buen día, gracias por aceptar nuestra invitación. Alumno: ¿Cuál es su nombre? Dentista: José Luis Orozco, encantado de estar con ustedes. Alumno: ¿Por qué estudio para dentista? Dentista: Porque es una carrera que me interesó y me gustó y pues siempre debes de hacer lo que te gusta. Alumno: ¿Cómo podemos mantener nuestra boca limpia? Dentista: Cepillar los dientes

    Enviado por ARLETMY / 2.230 Palabras / 9 Páginas
  • Examen quinto grado segundo bimestre

    Examen quinto grado segundo bimestre

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / EXAMEN QUINTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE EXAMEN QUINTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE Informe de Libros: EXAMEN QUINTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.228.000+ documentos. Enviado por: TAYDECITA 16 enero 2012 Tags: Palabras: 3782 | Páginas: 16 Views: 10551 Leer Ensayo Completo Suscríbase NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________ ESPAÑOL  Lee el siguiente texto y después contesta. Desde tiempos

    Enviado por logan9 / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Honores A La Bandera Quinto Grado

    Honores A La Bandera Quinto Grado

    HONORES A LA BANDERA. ¡Buenos días! Distinguidos Maestros, personal administrativo, y alumnos. *Rendir honores a la Bandera significa reconocer que este símbolo representa nuestras aspiraciones, valores y convicciones expresadas por todas las generaciones de mexicanas y mexicanos a lo largo de nuestra historia como nación independiente. Es por eso que hoy lunes 19 de mayo de 2014 le corresponde al grupo de segundo grado organizar dicha ceremonia. Bandera de mi patria! Está completa la ambición

    Enviado por NadiaEds / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas De Faccion Y División Quinto Grado

    Problemas De Faccion Y División Quinto Grado

    PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA. (MULTIPLICACIÓN DIVISIÓN) 1. Norma compró 5 bolsas de dulces a $ 18. cada una, 4 cajas de galletas a $ 24.60 cada una y 3 paquetes de chocolates a $ 32.80 cada uno ¿Cuánto pagó en total? 2. Ricardo tenía que empaquetar 3 215 peines en cajas de 25 peines cada una ¿Cuántas cajas utilizó en total? ¿Cuántos peines sobraron? 3. En una

    Enviado por elia_2725 / 885 Palabras / 4 Páginas
  • REGLAMENTO PARA EL USO, CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE LA TABLETA DE LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO.

    REGLAMENTO PARA EL USO, CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE LA TABLETA DE LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO.

    REGLAMENTO PARA EL USO, CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE LA TABLETA DE LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO. Usar la tableta dentro del salón de clases como una herramienta que facilitará el proceso de enseñanza-aprendizaje. Alumnos: 1. La tableta sólo se utilizará cuando el profesor lo indique y bajo su supervisión. 2. Las tabletas estarán marcadas con una etiqueta blanca auto-adherible en la parte trasera. Colocar: Nombre completo, grado y grupo. 3. Llevar la tableta TODOS los

    Enviado por TUANGEL4EVER / 544 Palabras / 3 Páginas
  • Expectativas De La Composición En Quinto Grado.

    Expectativas De La Composición En Quinto Grado.

    Expectativas de la composición en quinto grado. A medida que los niños entran en el quinto grado, están más preparados que nunca para entender sus puntos fuertes y sus debilidades en lo académico. Se espera que los alumnos de quinto grado escriban oraciones completas, editen lo escrito e incorporen las sugerencias de los demás. Los alumnos saben cómo identificar las palabras desconocidas, comprenden textos complejos, leyendo cuidadosamente y haciendo preguntas. La ortografía en palabras comunes

    Enviado por pako1750 / 551 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUCION DE HISTORIA DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

    EVALUCION DE HISTORIA DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

    Cuestionario Quinto grado Historia Libro SEP 2014-2015 BLOQUE II. DE LA REFORMA A LA REPÚBLICA RESTAURADA. Panorama del periodo. Ubicación temporal y espacial de la Reforma y la República Restaurada. 1. ¿A qué se refiere la palabra reforma? (pág. 44) Temas para comprender el periodo. ¿Por qué había que reformar el país? Los ideales de liberales y conservadores: la situación económica. 2. ¿De qué grupo formó parte Lucas Alamán? (pág.50) 3. ¿Qué integrante del grupo

    Enviado por FERMAN2287 / 997 Palabras / 4 Páginas
  • PLANIFICACION QUINTO GRADO BLOQUE 3

    PLANIFICACION QUINTO GRADO BLOQUE 3

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE “LIC. MANUEL LARRÁINZAR” CLAVE 07ENL0020K LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS A PARTIR DE LECCIONES DIDÁCTICAS 1.-ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: ESTUDIO. 2. PROPÓSITOS: • Reflexionen consistentemente sobre las características, funcionamiento y uso del sistema de escritura (aspectos gráficos, ortográficos, de puntuación y morfosintácticos). 3. COMPETENCIAS: • Analizar la información y emplear el lenguaje

    Enviado por teckoz / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Cuestionario Tercer Grado

    Cuestionario Tercer Grado

    Lee y responde el siguiente cuestionario. Nuevas actividades económicas: cambios en los países y la vida cotidiana de mi entidad. Pág. 77 1. Tras su llegada a América, ¿Qué productos adoptaron los españoles? ________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué productos trajeron los españoles?______________________________________________ 3 ¿Animal que fue fundamental para los españoles y los indígenas que vivian en la Colonia Nuevo Santander?_____________________________ 4 ¿Por qué fue fundamental este animal?_______________________________________________ 5 ¿A que se dedicaban los Novosantanderinos? Pág. 78 ________________________________________________________________________________

    Enviado por missmarelii / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia De Una Clase De Geografía De Quinto Grado

    Secuencia De Una Clase De Geografía De Quinto Grado

    SECUENCIA DIDACTICA En el libro de geografía de quinto grado en el bloque v tenemos en la página 156 el tema del medio ambiente llamado ¿como reducimos los problemas ambientales? El cual comienza con una historia de una carta sobre una niña llamada Edith que es de el país de republica dominicana donde presentan un problema serio de contaminación después de leer la carta pasamos ala pagina 157 donde dice ¿Qué problema de contaminación padeces

    Enviado por nuser_01 / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Ciencias Naturales Quinto Grado

    Prueba De Ciencias Naturales Quinto Grado

    EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES TEMA: LOS REINOS DE LA NATURALEZA NOMBRE: FECHA: GRADO: 1. el reino que esta formado por bacterias que pueden ser consumidoras de alimento es: protisto monera hongo o fungi 2. Contienen clorofila en sus celulas por lo cual son capaces de fabricar su propio alimento. protisto monera vegetal 3. La ameba pertenece al reino: fungi protisto monera 4. Los seres vivos que tienen varias celulas se llaman: unicelulares pluricelulares vegetal 5.El

    Enviado por liliana2331 / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis Del Libro De Primaria De Quinto Grado

    Analisis Del Libro De Primaria De Quinto Grado

    Estándares curriculares Seleccionar las características que los alumnos deben adquirir para que puedan desarrollar la competencia comunicativa y posteriormente evaluarlos en base a esos niveles Propósitos de la enseñanza del español Que los alumnos sean capaces de desarrollar las 4 habilidades lingüísticas básicas; leer, hablar, escribir y escuchar por medio de las prácticas sociales del lenguaje Ámbitos de los programas de español Son 3: • Ámbito de estudio • Ámbito de literatura • Ámbito de

    Enviado por YesseniaMP / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Planeación Quinto Grado

    Planeación Quinto Grado

    ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO: Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir artículos de divulgación para su difusión. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. • Emplea citas y paráfrasis en la construcción de un texto propio. • Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos. • Valora la importancia de incluir referencias bibliográficas en sus textos. • Emplear el

    Enviado por Pamelasd / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • Cuestionario Sexto Grado Bloque II

    Cuestionario Sexto Grado Bloque II

    Cuestionario Sexto Grado Historia Libro de texto SEP 2014 - 2015 BLOQUE II LAS CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS DE ORIENTE Y LAS CIVILIZACIONES DEL MEDITERRÁNEO Panorama del periodo Ubicación temporal y espacial de las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo (pág. 34) 1. ¿En qué condiciones surgen las primeras civilizaciones? (pág. 34) 2. ¿Dónde floreció la primera civilización agrícola? (pág.34) 3. ¿Cuáles civilizaciones surgieron en los alrededores del Mar Mediterráneo, en el continente europeo?

    Enviado por / 775 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Segundo Bimestre Quinto Grado

    Examen Segundo Bimestre Quinto Grado

    Alumno(a): _____________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es aquella idea a partir de la cual se organiza la información que se da en un párrafo A. SECUNDARIA B. PERIFÉRICA C. PRINCIPAL D. TEMÁTICA 2. Es la oración que tiene subrayada la preposición. A. DESAYUNE CON MI HERMANO. B. LUIS SE RIÓ CON ANDRÉS. C. FUI A CORRER A LA PISTA. D. COMPRÉ DULCES PARA MIS SOBRINOS. 3. Es un texto donde se narra la historia de una persona

    Enviado por BURRORABIOSO / 4.095 Palabras / 17 Páginas
  • REPASO BLOQUE IV QUINTO GRADO

    REPASO BLOQUE IV QUINTO GRADO

    MATEMÁTICAS BLOQUE IV 1. Si Don Federico juntó $3570 de ganancia en la taquería en una semana, ¿cuánto obtuvo por día? a) $500 c) $450 b) $510 d) $550 2. Si en una papelería se adquirieron 200 libretas con un valor de $4700, ¿cuánto costó cada una? a) $20.3 b) $28.0 c) $23.5 d) $21.0 3. Un ciempiés puede llegar a medir hasta 27.5 cm, mientras que un alacrán puede medir hasta 8 cm, ¿cuánto

    Enviado por gmjose / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Quinto Grado

    Examen De Quinto Grado

    Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta. LA MARIPOSA MONARCA Cada año, la mariposa monarca abandona las regiones frías del sur de Canadá para recorrer 5 000 km a una velocidad de 60 km por hora. En su largo camino se enfrenta a fuertes corrientes de viento, lluvia, incendios forestales, depredadores y muchos peligros más que vencer para llegar finalmente a las zonas boscosas de Michoacán y el Estado de México. El

    Enviado por zahori379 / 1.223 Palabras / 5 Páginas
  • ¿CÓMO SUPERAR LAS DIFICULTADES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS DE PROPORCIÓN DIRECTA, EN ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA?

    ¿CÓMO SUPERAR LAS DIFICULTADES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS DE PROPORCIÓN DIRECTA, EN ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA?

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL ¿CÓMO SUPERAR LAS DIFICULTADES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS DE PROPORCIÓN DIRECTA, EN ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA? LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA Karina Ríos Hernández Mtro. Juan Bautista Carrillo Pinzón Asesor del Curso Xalapa, Ver.; Diciembre, 2014 1. INTRODUCCIÓN Este primer ejercicio sobre un estudio de investigación de la práctica docente pretende ser un trabajo que, a la postre, sirva como referente

    Enviado por Kaycielo / 8.999 Palabras / 36 Páginas
  • La socialización en nivel Primaria, la importancia que la familia brinde y sus repercusiones en un alumno de quinto grado

    La socialización en nivel Primaria, la importancia que la familia brinde y sus repercusiones en un alumno de quinto grado

    ORIENTACIÒN EDUCATIVA Y DESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO TRABAJO FINAL TEMA: "LA SOCIALIZACIÓN EN NIVEL PRIMARIA, LA IMPORTANCIA QUE LA FAMILIA BRINDE Y SUS REPERCUSIONES EN UN ALUMNO DE QUINTO GRADO” INTEGRANTES DEL EQUIPO: MATRICULA MARIA DE LOS ANGELES HERNANDEZ SANCHEZ TEMA: "La socialización en nivel Primaria, la importancia que la familia brinde y sus repercusiones en un alumno de quinto grado” Definición del alumno: Regularmente cada estudiante presenta características cognitivo-afectivas y conductuales distintas y las

    Enviado por onifer24 / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Anual Quinto Grado

    Examen Anual Quinto Grado

    ESC. PRIM. URB. FED. “BENITO JUAREZ” C.C.T. 17DPR0200V Z. ESC. 66 SECTOR 4 COL. SANTA BARBARA H. CUAUTLA, MOR. 2014-2015 NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________N° DE L._________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS RESULTADO ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 CIENCIAS NATURALES 10 GEOGRAFIA 10 HISTORIA 10 FORMACION C. Y E. 10 PROMEDIO ESPAÑOL 1. ¿Cuál de los siguientes ejemplos utiliza la coma para separar elementos de una lista? a) El 24 de febrero de 1821, en Iguala, se proclamó el

    Enviado por luisyanezgarcia / 8.234 Palabras / 33 Páginas
  • Problemario Quinto Grado

    Problemario Quinto Grado

    Bloque I Aprendizajes esperados Identifica rectas paralelas, perpendiculares y secantes, así como ángulos agudos, rectos y obtusos Sentido numérico y pensamiento algebraico PROBLEMAS ADITIVOS Resolución de problemas que impliquen sumar o restar fracciones cuyos denominadores son múltiplos uno de otro 1. En una balanza se coloca, en un lado, una pesa de 2 1/4 kg, y en el otro 3/4 kg. ¿Cuánto falta para equilibrar la balanza? 2. ¿Cuántos paquetes de 1/4 kg de mantequilla

    Enviado por ivancrmz / 4.089 Palabras / 17 Páginas
  • Examen Del Quinto Grado

    Examen Del Quinto Grado

    Alumno(a): ___________________________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es el signo que se utiliza para separar palabras elementos de una serie y representa una breve pausa dentro de un texto A. EL PUNTO B. PUNTO Y APARTE C. LA COMA D. LAS COMILLAS 2. En la oración “Carlos tiene hambre”, ¿Cuál palabra puede sustituir a la subrayada sin que la oración pierda sentido? A. MIGRAÑA B. APETITO C. ACIDEZ D. INAPETENCIA 3. ¿Cual oración tiene subrayado el sujeto? A.

    Enviado por caballero2 / 2.443 Palabras / 10 Páginas
  • Exámenes del primer quimestre Quinto grado

    Exámenes del primer quimestre Quinto grado

    Examen del Primer Quimestre Estudios Sociales 2015- 2016 Nombre:______________________________________________________ Grado de EGB: Quinto Fecha: ______________________________ Destreza: Comparar datos estadísticos para conocer cuántas personas hay en el mundo, y cómo la población evoluciona a través de los años y siglos. Nivel: Medio Lee el siguiente texto y escoge la opción que responda a cada interrogante. ( 1,5 puntos) Evolución de la población mundial A lo largo de la historia, la evolución de la población mundial

    Enviado por Mariela Gaybor / 1.170 Palabras / 5 Páginas
  • PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

    PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

    PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA. ________________ 1. Norma compró 5 bolsas de dulces a $ 18. cada una, 4 cajas de galletas a $ 24.60 cada una y 3 paquetes de chocolates a $ 32.80 cada uno ¿Cuánto pagó en total? 1. Ricardo tenía que empaquetar 3 215 peines en cajas de 25 peines cada una ¿Cuántas cajas utilizó en total? ¿Cuántos peines sobraron? 1. Un televisor se

    Enviado por cattarino / 8.168 Palabras / 33 Páginas
  • Examen preguntas abiertas quinto grado

    Examen preguntas abiertas quinto grado

    TABLA DE ESPECIFICACIONES NIVEL: PRIMARIA BLOQUE I: LA PREHISTORIA. DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS A LAS PRIMERAS SOCIEDADES URBANAS NIVELES COGNITIVOS: Nivel 1 Conocimiento Nivel 2 Comprensión Nivel 3 Aplicación Nivel 4 Análisis Nivel 5 Síntesis Nivel 6 Evaluación GRADO: 6° ASIGNATURA: HISTORIA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS 1 2 3 4 5 6 Distribución de reactivos Total de reactivos Peso del reactivo BLOQUE I: LA PREHISTORIA. DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS A LAS PRIMERAS SOCIEDADES

    Enviado por gadeiv / 1.683 Palabras / 7 Páginas
  • Cuestionario Cuarto Grado

    Cuestionario Cuarto Grado

    Cuestionario Cuarto Grado Formación Cívica y Ética Bloque 1: Niños y niñas cuidan de su salud e integridad personal (pág.9) Tema 1 del bloque 1 del nuevo programa 1. ¿Qué te distingue de los demás? (pág.10) 2. ¿Dónde has tenido cambios? (pág.10) 3. ¿Qué ha adquirido tu cuerpo al crecer? (pág.10) 4. ¿Qué ha adquirido tu mente al crecer? (pág.10) 5. ¿Qué actividades te complace realizar ahora? (pág.10) 6. ¿Con quién te relacionas ahora? (pág.10)

    Enviado por David Argüelles / 1.547 Palabras / 7 Páginas
  • LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES EN LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

    LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES EN LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS SUBSEDE EL FUERTE COLOQUIO INTERNO LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES EN LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA AUTOR: YAJAYRA NATALY SOTO ALVAREZ Nataly_244@hotmail.com EL FUERTE, SINALOA A OCTUBRE DEL 2015 Resumen El impacto de las ciencias en todas las esferas de la vida moderna es indiscutible: se refleja en la rapidez de nuestras comunicaciones y desplazamientos, nuestra mejor calidad de

    Enviado por ALEGRIA0204 / 2.362 Palabras / 10 Páginas