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Ciencias 1 Bloque 4 ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • DEL DE CIENCIAS SOCIALES

    DEL DE CIENCIAS SOCIALES

    CONTENIDOS TEMATICOS DEL DE CIENCIAS SOCIALES DERECHO 1.- La dimensión normativa del derecho. 1.1 Acepciones de la palabra derecho (natural, positivo, vigente, objetivo y subjetivo) -Natural.- Es el único y auténtico derecho. Vale por si mismo. -Positivo.- Es caracterizado atendiendo a su valor formal. -Vigente.- Conjunto de normas impero-atributivas que en una cierta época y un país determinado la autoridad política declara obligatorias. Objetivo.- Conjunto de normas. Subjetivo.- La autorización concedida al pretensor por el

    Enviado por Monsellat / 1.565 Palabras / 7 Páginas
  • Introducción A La Ciencia De Los Materiales Y Deformación Plástica

    Introducción A La Ciencia De Los Materiales Y Deformación Plástica

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario Politécnico Caripito Caripito – Monagas. INTRODUCCION A LA CIENCIA DE LOS MATERIALES Y DEFORMACIÓN PLÁSTICAS INDICE Pag. 1. Introducción………………………………………………………….. 03 2. La Materia……………………………………………………………. 06 3. Estructura del Átomo ……………………………………………….. 06 4. Estructura cristalinas………………………………………………… 11 5. Sistemas Cristalino………………………………………………….. 12 6. Poliformismo……………………………………………………….... 15 7. Alotropía ………………………………………………………….. 15 8. Planos Cristalográficos…………………………………………….. 17 9. Cristalización……………………………………………………….. 18 10. Tamaño de Grano………………………………………………….. 20 11. Deformación Plástica de

    Enviado por iguerey / 4.135 Palabras / 17 Páginas
  • SISTEMAS CON BLOQUES DE CONCRETO

    SISTEMAS CON BLOQUES DE CONCRETO

    SISTEMAS CON BLOQUES DE CONCRETO Los bloques de concreto, son elementos modulares y premoldeados, están dentro de la categoría de mampuestos que en obra se manipulan a mano, y son especialmente diseñados para la albañilería confinada y armada. Los bloques de concreto se emplean en la construcción de muros para viviendas (exteriores e interiores), parapetos, muros de contención, sobrecimientos, entre otros. La albañilería confinada con bloques de concreto, de manera similar que cuando se utiliza

    Enviado por anabell_86 / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencia. La relación ciencia - tecnología - sociedad

    Ciencia. La relación ciencia - tecnología - sociedad

    UNIDAD I. LA CIENCIA. INTRODUCCION 1.1 La ciencia. a.- Como práctica social. b.- Como método. c.- La relación objeto-método-teoría. 1.2 El desarrollo histórico de la ciencia y la tecnología. 1.3 La relación ciencia - tecnología - sociedad. INTRODUCCIÓN La investigación es la base de toda ciencia, es dinámica, pues permite descubrir nuevos enfoques científicos y permite nuevos horizontes, manteniendo a la ciencia en constante evolución. La investigación es un instrumento imprescindible que debe utilizar un

    Enviado por hola7 / 2.254 Palabras / 10 Páginas
  • Antropologia Como Ciencia De Marta Lischetti (resumen)

    Antropologia Como Ciencia De Marta Lischetti (resumen)

    Repartido 1 La Antropología Cultural como especialidad científica Mirta Lischetti págs. 11- 30 La constitución histórica de la disciplina, sus tradiciones metodológicas, especialidades, problemáticas y enfoques Es fundamental situar a la Antropología como disciplina, dando cuenta de sus antecedentes históricos y del desarrollo de sus modos de pensar. La caracterización de Mirtha Lischetti inicia su recorrido a partir de la definición que según ella tiene mucha aceptación en la comunidad de Antropólogos contemporáneos Lévi-Strauss -

    Enviado por Alan96 / 276 Palabras / 2 Páginas
  • El Papel De Las Ciencias Sociales Y Las Humanidades En La Sociedad Del Conocimiento

    El Papel De Las Ciencias Sociales Y Las Humanidades En La Sociedad Del Conocimiento

    El papel de las Ciencias Sociales y las Humanidades en la sociedad del conocimiento Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas disciplinas

    Enviado por ewanvidal / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • Trabao De Ciencias Sociales

    Trabao De Ciencias Sociales

    no Limites La ecozona Indomalaya es una de las ocho zonas ecológicas que cubren la superficie del planeta tierra. Se extiende en la mayor parte de Asia meridional y sudoriental y en el sur de Asia del Este. Bioregión oriental 7.5millones de km² (sureste de Asia) al sur de la línea de wollace El EcozoneAlso Indomalaya llamado el reino oriental de biogeógrafos, Indomalaya se extiende desde Afganistán y Pakistán a través del subcontinente indio y

    Enviado por josuechavez / 779 Palabras / 4 Páginas
  • SEMANA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA 6°A

    SEMANA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA 6°A

    SEMANA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA 6°A La ciencia y la tecnología van desarrollándose a la par de manera global, por lo tanto la educación debe tener consigo proyectos educativos que incluyan a la ciencia y la tecnología de manera inherente, pero de forma responsable. Por lo tanto es importante que se observen los pros y los contras la tecnología, así que trabajaron un debate en cada grupo, esto provoco que reflexionaran sobre el tema,

    Enviado por floresana / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Bach.en Ciencias Y Letras

    Bach.en Ciencias Y Letras

    ENSAYO SOBRE LAS LEYES DE NEWTON Las leyes de newton nos permiten explicar el porqué de un movimiento de un cuerpo mediante la dinámica. -La primera ley de newton que es la ley de la inercia, en esta ley se afirma que un cuerpo no sometido a ninguna fuerza exterior este permanecerá indefinidamente moviéndose en línea recta con velocidad constante (incluido el estado de reposo, que equivale a velocidad cero). Esta ley no dice que

    Enviado por juanmanuel009 / 1.186 Palabras / 5 Páginas
  • División De Las Ciencias Naturales

    División De Las Ciencias Naturales

    División de las Ciencias Naturales Definicion: Las ciencias naturales abarcan todas las disciplinas científicas que se dedican al estudio de la naturaleza. Se encargan de los aspectos físicos de la realidad, a diferencia de las ciencias sociales que estudian los factores humanos. Pueden mencionarse cinco grandes ciencias naturales: la biología, la física, la química, la geología y la astronomía. La biología estudia el origen, la evolución y las propiedades de los seres vivos. Por lo

    Enviado por charlycamacho / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    Importancia de las ciencias sociales desde el ámbito del politólogo En este ensayo se tratara de explicar la importancia que tienen las ciencias sociales dentro de la vida social visto desde el punto del politólogo. Las ciencias sociales han éxito desde el siglo XIX, pero lo que nos queremos contestar es cuál es su importancia, claro está que es bastante pues su nombre mismo no los dice son Ciencias Sociales, estas se encargan de estudiar

    Enviado por chikitadelima / 1.389 Palabras / 6 Páginas
  • Teoría o ciencia del comportamiento moral de los hombres en sociedad

    Teoría o ciencia del comportamiento moral de los hombres en sociedad

    INTRODUCCION Los problemas teóricos no se identifican con los problemas prácticos, tampoco puede confundirse la ética y la moral. La ética es la teoría o la ciencia del comportamiento moral de los hombres en sociedad. Es ciencia de una forma específica de conducta humana. La definición subraya, el carácter científico de la disciplina, o sea, se responde a la necesidad de un tratamiento científico de los problemas morales, la ética se ocupa de un objeto

    Enviado por CindyCh / 806 Palabras / 4 Páginas
  • Estudio Del Caso Ciencias De La Vida Y De La Tierra 2

    Estudio Del Caso Ciencias De La Vida Y De La Tierra 2

    Origen de la vida El origen de la vida fue un fenómeno que involucró aspectos de evolución del universo, química y biológica. Una vez formado nuestro planeta hace 4600 millones años, el impacto de los meteoritos fue destruyendo periódicamente y manteniendo estéril su superficie durante 500 millones de años. Hace 3600 millones de años apareció la vida microscópica. El aire, el agua y las rocas que constituían las únicas materias de la tierra primitiva fueron

    Enviado por rukia28 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Ciencia

    Historia De La Ciencia

    HISTORIA SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Este libro de Peter Burke busca darle respuesta a la historia social del conocimiento y de la cultura en general. Tomando como punto de partida el hecho de que en la época en que estamos la sociedad es una “sociedad del conocimiento” o “sociedad de la información” (Capítulo 1), Burke demuestra que el conocimiento es, a la vez, un problema social y que es un derivado de nuestra actividad humana, llegando

    Enviado por FlipKings / 373 Palabras / 2 Páginas
  • CIENCIAS PENALES

    CIENCIAS PENALES

    INTRODUCCION LA CIENCIAS FORENSES, el poder identificar que son la ciencias forenses resulta un tanto difícil por diversos problemas de tipo jurídico filosóficos los cuales abarcaremos en esta breve y modesta introducción, él porque tomar el tema de la CRIMINALISTICA Y DE LA MEDICINA LEGAL tiene una historia muy larga, durante mucho tiempo se ha intentado el hacer tanto de la criminalística como de la medicina legal una ciencia diferente, que fuera independiente que no

    Enviado por duche012788 / 3.835 Palabras / 16 Páginas
  • LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EUROPA

    LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EUROPA

    Revolución Científica Conceptos Por revolución científica se denomina habitualmente el periodo comprendido entre 1500 y 1700 durante el cual se establecen los fundamentos conceptuales e institucionales de la ciencia moderna. Se considera revolución científica a todos aquellos episodios de desarrollo no acumulativo, en que un paradigma antiguo es reemplazado completamente o en parte, por otro nuevo, incompatible. En lo que a conceptos, el elemento central de la Revolución Científica es el abandono de la visión

    Enviado por elperro110475 / 9.737 Palabras / 39 Páginas
  • Proyecto De Ciencia

    Proyecto De Ciencia

    EL PROBLEMA INTRODUCCIÓN AL PROBLEMA En la investigación "La formación de los docentes en la prevención y manejo de la violencia, realizada por: Arellano Nava y Méndez (2006), se procura abordar la problemática existente en la formación de los docentes en la prevención de la violencia, basada en los aportes teóricos de: Fraira M. (2005, p.8), Díaz E, (2003, p.14), Ellery CH. (2005, p.1). Tomando como unidad de estudio la Escuela Técnica Industrial "Juan Ignacio

    Enviado por barvara / 2.546 Palabras / 11 Páginas
  • Criminologia Como Ciencia

    Criminologia Como Ciencia

    INTRODUCCION La conducta del hombre como todos sabemos, desde tiempos remotos siempre ha preocupado a los estudiosos y siempre ha sido de estudio y criticas. De ahí es que intervienen las Escuelas Jurídico Penales, según Jimenes de Asua. El termino de causal - explicativas, normativas y aplicativas provienen del estudio de la naturaleza de la conducta humana. El desenvolvimiento humano y el origen del hecho humano son objeto de estudio de la ciencia causal -

    Enviado por paolacarrasco / 2.877 Palabras / 12 Páginas
  • CIENCIA, TÉCNICA Y DESARROLLO MARIO BUNGE

    CIENCIA, TÉCNICA Y DESARROLLO MARIO BUNGE

    1. CIENCIA, TÉCNICA Y DESARROLLO. MARIO BUNGE I. INTRODUCCIÓN. La ciencia, técnica y desarrollo, es el tema que nos ocupa, en este análisis, y que fue generado por un gran científico: Mario Bunge, quien nació en Buenos Aires Argentina el 21 de septiembre de 1919, de profesión, Físico, filósofo y epistemólogo así como también humanista, sin duda un conocedor de la ciencia, y quien nos describe en sus textos su concepción con respecto, a la

    Enviado por leonardoyaja / 2.113 Palabras / 9 Páginas
  • LA CIENCIA LO ES TODO Conceptos de ciencia

    LA CIENCIA LO ES TODO Conceptos de ciencia

    LA CIENCIA LO ES TODO Conceptos de ciencia •Mario Bunge: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable. •Trefil James: La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de la investigación científica,

    Enviado por MISHELO / 725 Palabras / 3 Páginas
  • La Ciencia Del Sueño

    La Ciencia Del Sueño

    La ciencia del sueño La película cuenta la historia de un joven tímido llamado Stéphane, su madre le consiguió un empleo en una empresa de publicidad y el llego a Francia para trabajar en esta, el tenia con muchas ideas en mente pero al llegar a la empresa se dio cuenta de que era un trabajo aburrido y monótono. Para poder soportar la situación el se refugiaba en sus extraños sueños, Mas tarde conoció a

    Enviado por angelicazedka / 272 Palabras / 2 Páginas
  • La Ciencia De Los Sueños

    La Ciencia De Los Sueños

    La ciencia del sueño La película cuenta la historia de un joven tímido llamado Stéphane, su madre le consiguió un empleo en una empresa de publicidad y el llego a Francia para trabajar en esta, el tenia con muchas ideas en mente pero al llegar a la empresa se dio cuenta de que era un trabajo aburrido y monótono. Para poder soportar la situación el se refugiaba en sus extraños sueños, Mas tarde conoció a

    Enviado por angelicazedka / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Seguridad En El Lab De Ciencias

    Seguridad En El Lab De Ciencias

    SEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE CIENCIAS Nombre: Ramsés Carvajal Curso: 3ro Ciencias Fecha: 10/09/11 Para obtener información sobre las sustancias químicas existentes en el laboratorio, tenemos varias acciones para esto, como por ejemplo existen guías prácticas en el laboratorio las cuales indican las características generales de cada sustancia existente en el laboratorio de ciencias, o también se puede optar por consultar en internet cada sustancia química que hay en el laboratorio de ciencias. En el

    Enviado por ramses2684 / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Las Ciencias Su Metodo Y Su Filosofia

    Las Ciencias Su Metodo Y Su Filosofia

    ALEXANDER SUTHERLAND NEILL BIOGRAFIA Alexander Sutherland Neill, era hijo de George Neill, un maestro de escuela rural, y de Mary Sutherland. Nació en la localidad escocesa de Kingsmuir. Neill recibió una educación muy religiosa, la cual daba mucha importancia a la Biblia. Ya de pequeño su padre le recriminaba su poca ambición ante los estudios, con solo 14 años fue enviado a Edimburgo a trabajar de mozo en una empresa de contadores de gas, pero

    Enviado por vivamexicomexico / 551 Palabras / 3 Páginas
  • El Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías

    El Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías

    Centro universitario de ciencias exactas e ingeniería Tipo: Publica Dirección: Blvd. Marcelino García Barragán #1421, esq. Calz. Olímpica, Guadalajara, Jalisco, México. CP.44430 Rector: Cesar Octavio Monzón Telefono: 01 33 1378 5900 El Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) es la división de laUniversidad de Guadalajara en México destinada a la educación superior relacionada con los campos de ingenierías, ciencias físicas, químicas y matemáticas. Cuenta con una de las mayores poblaciones dentro de la

    Enviado por mikistli / 8.804 Palabras / 36 Páginas
  • La contribución de Аristóteles a la ciencia

    La contribución de Аristóteles a la ciencia

    Es Aristóteles quien aporta evidencias de la forma esférica al observar que en los eclipses de Luna la sombra proyectada por nuestro planeta es circular. Además por la forma como aparecen los astros resulta patente no sólo que la tierra es esférica, sino también que su tamaño no es grande. Las fotografías tomadas desde el espacio por sondas y astronautas revelan inequívocamente la forma de la tierra. El aporte de Aristóteles fue que adelantó los

    Enviado por marianis / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Periodos Historicos De Mexico En Las Diferentes Ramas De La Ciencia Y Cultura.

    Periodos Historicos De Mexico En Las Diferentes Ramas De La Ciencia Y Cultura.

    Desarrollo socio cultural. Investigación sobre periodos históricos de México. Mecánica 4 de octubre de 2011.   Historia de la economía Después de cinco décadas de turbulencia política tras la independencia de México, las cuatro administraciones consecutivas del presidente Porfirio Díaz, durante el último cuarto del siglo XIX produjeron un crecimiento económico sin precedentes acompañado de inversión e inmigración extranjera, así como el desarrollo de un sistema ferroviario eficiente y la explotación de los recursos naturales

    Enviado por krips_in / 3.276 Palabras / 14 Páginas
  • INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS JURIDICAS

    INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS JURIDICAS

    Nociones generales de las disciplinas jurídicas: Filosofía del Derecho La filosofía del Derecho es una rama de la filosofía (es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.) y ética que estudia los fundamentos filosóficos que rigen la creación y aplicación delDerecho. Filosofía del Derecho es toda aproximación al hecho jurídico, (Se denomina hecho jurídico en

    Enviado por KDAT / 3.438 Palabras / 14 Páginas
  • Ciencia En La Intervencion Educativa

    Ciencia En La Intervencion Educativa

    CIENCIA E INTERVENCION EDUCATIVA En el siguiente escrito trataremos el tema de cómo afectan la ciencia y las nuevas tecnologías en el ámbito educacional. Ya sea de manera positiva o negativa pero trataremos de destacar principalmente las ventajas y desventajas que representan las tecnologías de la información dentro de un aula o simplemente en la manera de llevar a cabo los estudios de un alumno. Se hablara también de las aplicaciones que tiene la ciencia

    Enviado por carlitos89esp / 1.668 Palabras / 7 Páginas
  • LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

    LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

    La ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación, experimentación y análisis que conlleva a adquirir la objetividad y racionalidad de las cosas que nos rodean, en lo cual se le da una importancia a la enseñanza de la ciencia en la educación básica, desarrollando competencias científicas, las cuales a continuación se hará mención, así como también las implicaciones que conlleva para la labor docente la enseñanza de la ciencia mediante el desarrollo

    Enviado por joonmiri / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnologia Y Ciencia

    Tecnologia Y Ciencia

    Que es la Ciencia Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios

    Enviado por marcristina369 / 4.058 Palabras / 17 Páginas
  • ENSAYO DEL BLOQUE II DE LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTRORICO DE MEXICO I. LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA.

    ENSAYO DEL BLOQUE II DE LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTRORICO DE MEXICO I. LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA.

    Este producto es con el objetivo de hacer ver a los estudiantes normalistas que uno de los componentes de su formación como futuros maestros de educación básica es el conocimiento de las características del sistema educativo como los problemas que existen entre las escuelas y los retos que cada una de ellas representa. Por tal motivo en el segundo semestre de educación normal se lleva la asignatura llamada “La educación en el desarrollo histórico de

    Enviado por ciam85 / 1.228 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencias De La Salud

    Ciencias De La Salud

    Historia Natural de la Enfermedad Es la evolución natural de cualquier proceso patológico, desde su inicio hasta su resolución, sin que intervenga la mano del hombre. Efectivamente, solo en la generalidad 'es la misma' para todas, pero no en lo especifico ni en la toitalidad de casos; en su desenlace. Periodo patogénico Abarca desde la manifestacion de la enfermedad hasta el periodo de resultado, pudiendo pasar tres cosas : que se cure, que se quede

    Enviado por gio1410 / 949 Palabras / 4 Páginas
  • Una Investigación En Matemáticas Aplicadas Abre Nuevos Caminos En Ciencia E Inge.

    Una Investigación En Matemáticas Aplicadas Abre Nuevos Caminos En Ciencia E Inge.

    Una investigación en matemáticas aplicadas abre nuevos caminos en ciencia e inge. La ingeniería moderna se enfrenta a retos tales como la propagación de ondas en medios complejos, esto es, la manera particular en que las ondas recorren cualquier medio que no sea homogéneo (con elementos de igual naturaleza o condición) o isotrópico (en donde la propagación de ondas electromagnéticas no depende de la dirección en la que se difunden). La solución a problemas de

    Enviado por jackelinmonrroy / 1.903 Palabras / 8 Páginas
  • Competencias científicas y conocimientos requeridos en ciencias

    Competencias científicas y conocimientos requeridos en ciencias

    Actividad 2. Competencias científicas y conocimientos requeridos en ciencias Desde sus inicios de la tarea de la ciencia ha consistido en el descubrimiento del mundo que nos rodea, sus características y propiedades por medio del método científico. La ciencia es la herramienta máxima que ha permitido la evolución de los seres humanos ya que al conocer las leyes que rige a la naturaleza podemos utilizar esta información de acuerdo a nuestras necesidades y este precepto

    Enviado por conffeti / 264 Palabras / 2 Páginas
  • El Metodo De Las Ciencias Sociales

    El Metodo De Las Ciencias Sociales

    El Metodo De Las Ciencias Sociales El método de las ciencias sociales Existen diversos métodos como ciencias, y cada una de estas conduce a un método determinado pero no de forma estricta ya que tales mecanismos van evolucionando. EL estudio científico de la realidad exige un método que es fundamentalmente una actitud teórica y practica del investigador frente a la realidad. El método exige ser reconstruido delimitado y formalizado. En síntesis, el método conlleva a

    Enviado por vene0 / 285 Palabras / 2 Páginas
  • LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD EN EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD

    LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD EN EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD

    LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD EN EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD. Uno de los tópicos en el debate actual sobre la ciencia y la tecnología consiste en determinar que tanto han servido para configurar a las sociedades modernas y trasformar a las tradicionales. Los progresos científicos como también tecnológicos han modificado radicalmente la relación del hombre con la naturaleza y la interacción entre los seres vivos. Hoy en día la ciencia y la

    Enviado por davidhrz / 1.616 Palabras / 7 Páginas
  • La Ciencia Del Vino

    La Ciencia Del Vino

    Breve Historia De La Quimica Capitulos 9 Al 14 Capítulo 9 Química física Contenido: 1. Calor 2. Termodinámica química 3. Catálisis 4. Disociación iónica 5. Más sobre los gases 1. Calor En los siglos xvii y xviii, los mundos de la química y la física parecían mutuamente bien delimitados. La química era el estudio de aquellos cambios que implicaban alteraciones en la estructura molecular. La física era el estudio de los cambios que no implicaban

    Enviado por Edmon124 / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Juridicas

    Ciencias Juridicas

    2. EL LENGUAJE JURÍDICO 2.1. Definición Es aquel lenguaje que utilizan los abogados y jueces en los textos que amparan la vida social de las personas y que por ello están relacionados con alguno de los tres poderes del Estado: • Poder Legislativo, o capacidad para elaborar leyes que regulan la convivencia y protegen los intereses de individuos y grupos sociales. • Poder Judicial, encargado de sancionar el incumplimiento de las normas comunitarias. • Poder

    Enviado por jhavierg / 1.102 Palabras / 5 Páginas
  • Tp Bloques

    Tp Bloques

    En épocas previas a 1916 la Argentina se embarcó en el “progreso”. Los primeros estímulos se vieron cuando en el mundo comenzó la integración plena del mercado y la gran expansión del capitalismo. Hubo una serie de limitaciones, como la deficiente organización institucional; de modo que la tarea de consolidar el Estado fue fundamental: lo primero fue asegurar la paz, el orden y el control del territorio. Desde 1810, los poderes provinciales habían luchado entre

    Enviado por melisauces / 1.214 Palabras / 5 Páginas
  • El Aprendizaje Significativo En La Enseñanza De Las Ciencias Naturales, Y La Alfabetización Científica Tecnológica

    El Aprendizaje Significativo En La Enseñanza De Las Ciencias Naturales, Y La Alfabetización Científica Tecnológica

    1. Conjunto de saberes significativos 2. ¿Significativo o Memorístico? 3. ¿Somos Analfabetos Científica y Tecnológicamente? 4. Bibliografía consultada: Al hablar de educación hablamos de curriculum y al hablar de curriculum señalamos que es el conjunto de saberes significativos acordes a una política educativa que tiende a la formación integral de un sujeto autónomo y transformador, atendiendo a la demanda social en un contexto histórico determinado. Conjunto de saberes significativos Estos son los saberes elaborados, científicos

    Enviado por quimiloc / 2.315 Palabras / 10 Páginas
  • Ciencias Naturales

    Ciencias Naturales

    TEMA 3: PLANEACIÒN, COMUNICACIÒN Y EVALUACIÒN: EL TRABAJO DOCENTE Y LA COTIDIENEIDAD El maestro constituye un eje clave en el aparato que conecta las características estructurales de la sociedad con las formas de interacción dentro del aula. El maestro se encuentra con el reto importante, aunque con frecuencia, de idear y poner en práctica creativa y constructivamente, una serie de estrategias que le harán la vida posible, soportable y hasta grafíticamente, como educador. Las Estrategias

    Enviado por soniakar / 1.345 Palabras / 6 Páginas
  • Ciencia Natural

    Ciencia Natural

    DESARROLLO DE LAS CIENCIAS NATURALES Las ciencias naturales son las que están hechas para estudiar y comprender todos aquellos fenómenos que se realizan dentro de la naturaleza sin la intervención del hombre. Leonardo da Vinci (1452-1519) Leonardo Da Vinci es quizá el precursor de la ciencia natural Leonardo Da Vinci fue pintor, escultor, ingeniero, arquitecto, físico, biólogo, filósofo, geómetra, botánico , modisto, cartógrafo, inventor de juegos de salón y de útiles de cocina, fundidor, urbanista.

    Enviado por karitobelez / 2.913 Palabras / 12 Páginas
  • Integracion de bloques economicos

    Integracion de bloques economicos

    Bloques económicos ANTECEDENTES Estados Unidos y Rusia iniciaron sus enfrentamientos en 1917, cuando los revolucionarios tomaron el poder, creando la Unión Soviética, y declararon la guerra ideológica a las naciones capitalistas de Occidente. Estados Unidos intervino en la Guerra Civil rusa enviando unos 10.000 soldados entre 1918 y 1920 y después se negó a reconocer el nuevo Estado hasta 1933. Los dos países lucharon contra Alemania durante la II Guerra Mundial, pero esta alianza comenzó

    Enviado por SANDRA666 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • CIENCIAS DE LA COMUNICACION

    CIENCIAS DE LA COMUNICACION

    INDICE Cuestionario Principios de la Comunicación. 3 Historia de la Comunicación. 12 Cuestionario de la Comunicación. 17 Organigrama Efectos de la Imprenta 18 Cuestionario Comunicación y Lenguaje 19 Como funciona la Comunicación. 21 Organigrama Elementos de la Comunicación. 23 Cuestionario Como Funciona la Comunicación. 24 La Investigación de los Tiempos Neoliberales 25 Organigrama 5 Etapas del Desarrollo de la Teoría de la Comunicación. 29 El uso de Internet y la Teoría de la Comunicación. 31

    Enviado por gerardo8164 / 11.321 Palabras / 46 Páginas
  • CIENCIAS SOCIALES

    CIENCIAS SOCIALES

    Cómo explicarlo de igual forma? Como lo explico Immanuel Wallerstein,esto trajo con ello una nueva definición de ciencia que significaría la búsqueda de leyes naturales en el mundo que se mantenían en todo tiempo y todo el espacio. La Ciencia Natural al concentarse directamente con la materia natural decía que la Tierra era un planeta el cual nunca acababa, en el cual se podía experimentar infinitamente, haciendo mas grandes sus leyes naturales por todo el

    Enviado por monze56 / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Entrevista Arte O Ciencia

    Entrevista Arte O Ciencia

    LA CIENCIA O EL ARTE DE ENTREVISTAR PRESENTADO POR: WILMAR GAMBOA HURTADO COD 16490238 PRESENTADO A: ING: ANGELA MARIA BURITICA MACIAS UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA INGENIERIA INDUSTRIAL TECNICAS DE ADMINISTRACION DE PERSONAL 14 DE DICIEMBRE 2011 LA CIENCIA O EL ARTE DE ENTREVISTAR La empresa quiere que sus trabajadores sean los más adecuados. Por eso realiza procesos de selección para conocer a los candidatos y "quedarse" con los mejores. La prueba más importante del proceso

    Enviado por gamboawil2000 / 2.445 Palabras / 10 Páginas
  • Ensayo De Ciencia

    Ensayo De Ciencia

    PARA TERMINAR LA POCA TAREA QUE TENDRAN QUE REALIZAR, SALUDOS. • Bassols, Narciso (1996), "El artículo 3 constitucional no debe reformarse", en Alonso Aguilar Monteverde (comp.), Narciso Bassols, pensamiento y acción, México, FCE, pp. 154-156. • "Debate sobre la segunda reforma del artículo tercero constitucional de fecha 1946" (1998), en Rafael Sánchez Vázquez, Derecho y Educación, México, Porrúa, pp. 128-133. NOTA: DE LA LECTURA DE JAIME TORRES BODET REALIZAR LO SIGUIENTE: Jaime Torres Bodet, secretario

    Enviado por nosenada134 / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Que Son Las Ciencias De La Educacion

    Que Son Las Ciencias De La Educacion

    Las Ciencias de la Educación son todas las disciplinas interesadas en el estudio científico de los distintos aspectos de la educación en sociedades y culturas determinadas. Se distinguen: Sociología de la Educación, Economía de la Educación, Antropología de la Educación, Historia de la Educación, Psicología Educacional, Pedagogía, Didáctica, Filosofía de la educación, Educación Comparada y Política Educacional, entre las más significativas. Características Las Ciencias de la Educación son un conjunto de disciplinas que estudian, describen,

    Enviado por j5368 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • La estrecha relación entre la ciencia, la tecnología y la sociedad

    La estrecha relación entre la ciencia, la tecnología y la sociedad

    La tecnología es creada por el hombre con el fin de satisfacer una necesidad, esta necesidad es la causa de la evolución de la tecnología. La tecnología se encuentra en una constante evolución y los objetos que no se adaptan simplemente desaparecen, es decir, a medida que las necesidades son mayores o digamos más complicadas se necesita crear un objeto que pueda llenar el vació, el cual llega a reemplazar el anterior. Está claro que

    Enviado por nancho2010 / 687 Palabras / 3 Páginas