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Citas Textuales ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 1.100 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Citas Bilbliograficas

    Citas Bilbliograficas

    GUÍA PARA LA REDACCIÓN DE CITAS BIBLIOGRÁFICAS Aquí se encuentran los elementos necesarios para hacer una cita bibliográfica normalizada, acompañados de ejemplos que consideran las normas ISO (International Organization for Standardization) y las normas APA (American Psychological Association). 1. DOCUMENTOS IMPRESOS Y OTROS 1.1 LIBRO Elementos: 1. Autor(es): ya sea institución o persona 2. Título de la publicación 3. Número de edición (excepto la primera) 4. Lugar de publicación 5. Editorial 6. Año de publicación

    Enviado por superisral / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • Fichas textuales

    Fichas textuales

    Fichas textuales Una ficha textual, es una ficha en la que se copia textualmente un fragmento de un libro, revista, o folleto. En este tipo de fichas se toma nota de todos los datos o ideas que son de importancia. El formato de la ficha es de 12.5 cm de alto por 19 cm de ancho. Se deben seguir algunos pequeños lineamientos como son: Anotar la información que interesa. Poner entre comillas “” las citas

    Enviado por sssaraiii / 245 Palabras / 1 Páginas
  • Citas A Ciegas

    Citas A Ciegas

    Cita casi a ciegas por Tania Ruíz Escenario simultáneo, en un lado estarán los chicos, en otro las chicas. Chica 1: Está guapísimo, en serio, mira ahora te enseño su foto. Chica 2: ¿y desde cuándo lo conoces? ¿por qué no me habías contado nada? Chica 1: bueno, conocerlo, conocerlo, todavía no lo conozco. Solo he chateado con él desde la semana pasada, pero todavía no lo veo en persona. Chica 2: ¿Y no te

    Enviado por v.emanuel / 1.077 Palabras / 5 Páginas
  • Tipo De Tipologia Textual

    Tipo De Tipologia Textual

    Tipología textual Se muestra en este escrito, una caracterización lingüística de los distintos tipos de textos utilizados en la variedad, de las comunicaciones. Los cuales se agrupan por su finalidad comunicativa, (convincente, prescriptivo, armonía, arte y belleza), por su modalidad (Descriptivos, narrativos, expositivos, argumentativos y dialogados) y por su tema (Periodísticos, publicitarios, científico, humanístico y literarios). Esta caracterización nos enseña, como el lector. Sin dificulta y sin duda podrá apreciar, una descripción completa de los

    Enviado por greileth / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Citas Para Recordar

    Citas Para Recordar

    Deuteronomio 10:12 12 Ahora, pues, Israel, ¿qué pide Jehová tu Dios de ti, sino que temas a Jehová tu Dios, que andes en todos sus caminos, y que lo ames, y sirvas a Jehová tu Dios con todo tu corazón y con toda tu alma; Deuteronomio 6:5 5 Y amarás a Jehová tú Dios de todo tu corazón, y de toda tu alma, y con todas tus fuerzas. 1 de Juan 2:15-17 15 No améis

    Enviado por yadira3 / 2.417 Palabras / 10 Páginas
  • Marcadores Textuales Para Apoyar Redacciones

    Marcadores Textuales Para Apoyar Redacciones

    Marcadores textuales para apoyar tus redacciones. Existen numerosos marcadores textuales que nos ayudan a tener una buena redacción, algunos ejemplos de ellos son: PARA INTRODUCIR UN TEMA el objetivo principal de . . . este texto trata de . . . nos proponemos exponer . . . Seleccionamos este tema ,asunto o problema porque . . . ya que . . . debido a que . . . Veremos . . . analizaremos . .

    Enviado por paonedi / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Citas Bibliograficas

    Citas Bibliograficas

    Como citar a un autor dentro de un trabajo Ejemplos de citar en el texto una obra por un(a) autor(a): a) De acuerdo a Navarro, H. (2000), el trabajo afecta los estilos de ocio... b) En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio…(Navarro, H., 2000) c) En el año 2000, Navarro, H. estudió la relación entre los estilos de ocio y el trabajo… Cuando el apellido del autor(a) forma parte

    Enviado por MonitaSantizo / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Propiedades Textuales Y Tipología De Los Textos

    Propiedades Textuales Y Tipología De Los Textos

    LOS PRINCIPIOS DE LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA Los principios permanentes de la doctrina social de la iglesia constituyen los verdaderos puntos de la enseñanza social católica, que son el principio de la dignidad de la persona humana, el bien común, la subsidiaridad, la solidaridad, estos principios son reflejados en e l hombre a través de la razón y la fe. Dichos principios se refieren a la realidad social en conjunto que puede ser

    Enviado por Madstep / 1.710 Palabras / 7 Páginas
  • Citas Bibliograficas

    Citas Bibliograficas

    UNIDAD IV LOS FORMATOS DE INVESTIGACIÓN LAS CITAS Y NOTAS Citas Se le llama cita a la transcripción (textual) de palabra y frase de otro autor, las cuales insertamos en un trabajo. También se le conoce con este nombre a la llamada referencia de un libro, la cual presentamos al lector para identificar el material con el cual realizamos el trabajo. Todo trabajo científico debe estar en lo posible, respaldado por citas, ya que estas

    Enviado por viry.alcor / 3.831 Palabras / 16 Páginas
  • Tipologia Textual Del Libro Manos Consagradas

    Tipologia Textual Del Libro Manos Consagradas

    En este texto seria la tipología textual a aplicar la NARRATIVA. Ya que en el texto se narra una historia determinada .Tiene determinadas características que lo hacen narrativo como : 1. La verosimilitud es la cualidad que hace que los hechos narrados parezcan verdaderos, aunque no lo sean. 2. Capacidad para atraer la atención del lector mediante la naturaleza misma de la acción, la caracterización de los personajes, el ambiente en que tiene lugar la

    Enviado por carlasosa96 / 221 Palabras / 1 Páginas
  • DE AGENDA Y CONTROL DE CITAS Y EQUIPOS DE COMUNICACIÓN

    DE AGENDA Y CONTROL DE CITAS Y EQUIPOS DE COMUNICACIÓN

    SEGUNDA ACTIVIDAD AHORA, SOBRE EL TEMA DE AGENDA Y CONTROL DE CITAS Y EQUIPOS DE COMUNICACIÓN 1. En el formato adjunto programe LA AGENDA de un día cualquiera (usted lo define) según el siguiente listado de actividades: LISTADO DE ACTIVIDADES Reunión de Consejo Directivo Visita de Contraloría General de la República Reunión de Comité de Bienestar Social Asistencia del jefe al Club de Ejecutivos Conceda tres citas a clientes frecuentes importantes para la empresa Asistencia

    Enviado por mayramontiel / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Fichas Textuales Emile Durkeim

    Trabajo Fichas Textuales Emile Durkeim

    1. [``La noción de una ciencia educacional es, por lo tanto, una idea perfectamente difana. Su único papel consiste en reconocer, en comprender lo que existe´´]… 2. [``En cuanto se entiende por pedagogía, no es la actividad educacional propiamente dicha, ni la ciencia especulativa de la educación´´]… 3. [``La autonomía es la actitud de una voluntad que aceptarla regla, porque conoce que está reglamentado fundamentalmente´´]… 4. [``La educación es la acción ejercida por las generaciones

    Enviado por 5538379212 / 381 Palabras / 2 Páginas
  • FICHAS TEXTUALES

    FICHAS TEXTUALES

    Ficha Textual Las fichas textuales son aquellas mediante las cuales se recopila información escrita en forma textual, es decir, sin alterar el contenido, sea resumiendo o ampliando datos respecto al texto original consultado. En el caso de las fichas aplicadas a los libros, en éstas debe incluirse -al igual que en las citas bibliográficas- los datos técnicos que permitan identificar el documento consultado: autor/a/as/es, título, año de edición, editorial, etc., a lo cual debe añadirse

    Enviado por diana1D_ / 502 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO La Cita De Los Aventureros Alejandro Vallejo

    ENSAYO La Cita De Los Aventureros Alejandro Vallejo

    INTRODUCCIÓN Con el presente trabajo se quiere mostrar la adecuada utilización de la norma ICONTEC aplicada en un documento de Word . de esta manera se evidencia el buen manejo de las herramientas de Word y la presentación de trabajos con calidad. Se puede observar el uso de: las márgenes, la ubicación indicada de los títulos, el tipo de letra y demás características que se resaltan en un buen trabajo. Además de esto se pretende

    Enviado por edromero16 / 1.215 Palabras / 5 Páginas
  • COMPRENSIÓN, INTERPRETACIÓN Y PRODUCCIÓN TEXTUAL

    COMPRENSIÓN, INTERPRETACIÓN Y PRODUCCIÓN TEXTUAL

    1. COMPRENSIÓN, INTERPRETACIÓN Y PRODUCCIÓN TEXTUAL 1.1 LECTURA DE TEXTOS 1.1.1 Primer texto leído: “El guardián de los niños”, de Johan Theorin 1.1.1.1 Forma del texto El texto leído se basa en un hecho real, narra acontecimientos basados en sentimientos y emociones, tiene como principal objetivo describir lo que pasó en el pasado y por lo que el personaje principal decide actuar en cada parte de la historia. 1.1.1.2 Contenido del texto Comprende el desarrollo

    Enviado por pazdd / 285 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cómo Elaborar Citas Y Referencias Bibliográficas?

    ¿Cómo Elaborar Citas Y Referencias Bibliográficas?

    Introducción Generalmente pocas personas saben lo que es realizar citas y referencias en formato APA, ya que solo se realizan cuando quieres llevar más a fondo tu investigación, enfatizar algún punto, o referir fuentes en las que está fundamentado el trabajo. Para muchos realizar una cita en formato APA resulta un poco tedioso o difícil, pero en realidad no lo es. Es una herramienta muy útil la cual nos facilita el encontrar las fuentes de

    Enviado por mariandtorres / 700 Palabras / 3 Páginas
  • El Trabajo Docente En El Medio Rural CITAS

    El Trabajo Docente En El Medio Rural CITAS

    EL TRABAJO DOCENTE EN EL MEDIO RURAL Mercado, Ruth. “Conocer a los alumnos” y “Saber enseñar en la escuela rural” en El trabajo docente en el medio rural, México, DIE/SEP (Biblioteca del Normalista), 1999, pp. • En la convivencia con los niños, los maestros conocen cómo son, cuáles son sus inquietudes, necesidades y ritmos de aprendizaje. (Mercado, 1999, p. 58) • La timidez tiende a desaparecer en la medida en que los niños ven que

    Enviado por IvetteNarvaez / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • Citas YO EXPLICO PERO ELLOS… ¿APRENDEN?

    Citas YO EXPLICO PERO ELLOS… ¿APRENDEN?

    Primer postulado. “Muchas profesoras y profesores entusiasmados con la materia que enseñan se sienten decepcionados por el poco interés que despierta en sus alumnos.” “El interés de los alumnos por las asignaturas es garantía de su compromiso con el estudio y, en consecuencia, de su éxito” “El interés se centra más en la materia enseñada que en el modo de enseñarla.” “Cuando se enseña, se enseña algo a alguien. Uno no puede contentarse con el

    Enviado por edithrochaf / 1.288 Palabras / 6 Páginas
  • Tipologia Textuales

    Tipologia Textuales

    Son los que se producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances de una forma oral: la conferencia, la ponencia o la comunicación (tipo de texto). Géneros típicos de este tipo son la tesis doctoral, la memoria de licenciatura, el artículo científico o la geografía científica. Pueden emplear un lenguaje científico muy especializado, si se dirigen a expertos de un determinado campo, o bien un lenguaje

    Enviado por mallysas / 238 Palabras / 1 Páginas
  • Ventajas y desventajas de las citas y el noviazgo

    Ventajas y desventajas de las citas y el noviazgo

    VENTAJAS Tener una relación puede traer muchos beneficios para los dos: - Fomenta la generosidad, confianza, honestidad, el respeto y la responsabilidad que conlleva tener un noviazgo. - Te hace conocer a más gente y relacionarte con otras personas. - Te puede hacer una persona más fuerte y madurar en según que aspectos. Y también te puede ayudar a ver las cosas de diferente manera. - Ayuda a conocerse recíprocamente en cuanto a carácter, sentimientos,

    Enviado por alexorbe / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Las reglas de uso de las citas que se incluyen en el texto

    Las reglas de uso de las citas que se incluyen en el texto

    El asma es definida por los Institutos Nacionales de Salud como la inflamación crónica de las vías respiratorias que produce un estrechamiento o reducción de esos conductos y en consecuencia falta de aire. ("El asma," 1998) D. Citas textuales: El material que es citado directamente [palabra por palabra] de otro autor requiere un trato diferente para incluirse en el texto. Al citar textualmente, se representa la cita palabra por palabra y se incluye el apellido

    Enviado por guever / 220 Palabras / 1 Páginas
  • ¿Qué Es Un Prototipo Textual?

    ¿Qué Es Un Prototipo Textual?

    Escogimos este tema debido a que a todos los integrantes se nos figuró interesante, y queríamos comprender mejor el por qué de cada uno de los prototipos textuales, qué es lo que abarcan, qué los caracteriza, en qué se diferencian, y de qué manera podíamos conocer más acerca de ellos. Nuestro blog se compone de diversos elementos para hacer más comprensible el tema. A continuación el usuario podrá leer explicaciones sencillas y de fácil entendimiento

    Enviado por daaaryl / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Citas Acuerdos Plenarios

    Citas Acuerdos Plenarios

    Citas: Casaciones y Acuerdos Plenarios-CPP Principio de Inmediación 1. “Que el nuevo Código Procesal Penal, establece que el juicio es la etapa principal del proceso, rigen especialmente los principios de oralidad, publiciad, inmediación y la contradicción en la actuación probatoria. La inmediación garantiza que el juez encargado de sentenciar tenga contacto directo con todas las pruebas. Si el juez no oye directamente la declaración del testigo sino que la lee de un acta, no está

    Enviado por Rozario3 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Tipología Textual

    Tipología Textual

    Tsunami Un tsunami (se pronuncia: tsuu-NA-mii) es una serie de olas, que se generan en un océano u otros cuerpos de agua, a causa de terremoto, deslizamientos de tierra, erupción volcánica o impacto de meteoritos. Los tsunamis generan grandes daños cuando chocan contra las costas. Algunas personas llaman a los tsunamis, "olas de mareas", pero estas olas monstruosamente gigantes realmente tienen muy poco que ver con las mareas, de manera que el término de "olas

    Enviado por jimmyrios205 / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Superestructuras textuales

    Superestructuras textuales

    Análisis de las Superestructuras textuales Teun A. Van Dijk es sin lugar a duda uno de los más importante exponentes de la lingüística del texto, sus fabulosos aportes han contribuido sustancialmente a esclarecer muchos de los conceptos fundamentales que conforman el marco teórico de los estudios modernos sobre el discurso. Precisamente a él debemos la creación de términos capitales de esta relativamente nueva disciplina lingüística como los de macroestructura, superestructura y microestructura textuales. En esta

    Enviado por Heily01 / 990 Palabras / 4 Páginas
  • Analisis Cita Con Un Experto

    Analisis Cita Con Un Experto

    Opción 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación de Manuel Castells (2004). “La revolución de la tecnología de la información indujo la aparición del Informacionalismo, como cimiento material de la nueva sociedad. Teniendo en cuenta la gran importancia de la particularidad fue su papel al permitir el desarrollo de redes interconectadas como una forma dinámica de la organización de la actividad humana. Esta lógica de redes transforma todos los ámbitos de la vida

    Enviado por JorgeOrlando1967 / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Cita Casi a Ciegas Obra de Teatro

    Cita Casi a Ciegas Obra de Teatro

    vCita Casi a Ciegas Obra de Teatro simultáneo, en un lado estarán los chicos, en otro las chicas. Chica 1: Está guapísimo, en serio, mira ahora te enseño su foto. Chica 2 : ¿y desde cuándo lo conoces? ¿por qué no me habías contado nada? Chica 1: bueno, conocerlo, conocerlo, todavía no lo conozco. Solo he chateado con él desde la semana pasada, pero todavía no lo veo en persona. Chica 2: ¿Y no te

    Enviado por garciamajo4 / 1.476 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad X (libro de texto) tipologia textual

    Unidad X (libro de texto) tipologia textual

    Actividades de la Tercera semana Unidad X (LIBRO DE TEXTO) TIPOLOGIA TEXTUAL Ejercicios de asimilación I- Desarrolla las cuestiones siguientes: 1- Establece la diferencia entre los textos escritos en versos y los escritos en prosa El texto en procesa no existe ritma mientras el texto en verso si la hay. 2.- Describe las etapas de desarrollo del texto narrativo. Está compuesto por introducción, nudo, y desenlace. 3.- Explica cuál es la función del narrador y

    Enviado por Dlnauris / 1.268 Palabras / 6 Páginas
  • LAS CITAS

    LAS CITAS

    Las citas se clasifican en directa o textual (breve o extensa), indirecta y cita de cita. 1. CITASCita directa o textual breve: Es de menos de cinco renglones, se inserta dentro del texto entre comillas, y el número correspondiente se coloca al final, después de las comillas y antes del signo de puntuación.❖ Cita directa o textual extensa: Es cuando la cita ocupa más de cinco renglones, aparece como una inserción en el

    Enviado por Lisette / 356 Palabras / 2 Páginas
  • CITAS DEL CONTRUSTIVISMO

    CITAS DEL CONTRUSTIVISMO

    Citas: El constructivismo • “Los intereses de los niños dependerán en cada momento del conjunto de las nociones que haya adquirido, así como de sus disposiciones afectivas, puesto que dichos intereses tienden a complementarlas en el sentido de un mejor equilibrio” (Tovar, 2001:55) • “Cognición: Proceso activo e interactivo ( un ir y venir entre el sujeto y el medio) Dialécticamente es un medio que nunca acaba de construirse internamente y, también, es un mecanismo

    Enviado por SOL140687 / 1.382 Palabras / 6 Páginas
  • Frases Y Citas

    Frases Y Citas

    ¿Para que enseñar español? ¿En qué nivel académico lo comenzamos a aprender formalmente? Existen diferentes maneras de comunicarnos, pero el lenguaje oral y escrito es por mucho el más utilizado, dependiendo del lugar en el que vivas vas a tener diferentes modismos, regionalismos, acento e idioma; el español es nuestra lengua, y como tal nos representa; el lenguaje es una práctica social que se ejerce diariamente, su aprendizaje empieza en nuestra infancia, ya que todas

    Enviado por Lupita94Cass / 424 Palabras / 2 Páginas
  • Citas Budistas

    Citas Budistas

    The secret of change is to focus all of your energy, not on fighting the old, but on building the new. The inner self is the true self. In order to realize our true self we must we must be willing to live without being dependent upon the opinions of others. Don’t think, feel! To live is to express oneself freely. This Dharma I preach is to.. Not to regret about the things done… Not

    Enviado por Gianoenllamas / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Marco Textual. DESHIDRATACIÓN DE CRUDOS

    Marco Textual. DESHIDRATACIÓN DE CRUDOS

    Marco teórico 1. DESHIDRATACIÓN DE CRUDOS La deshidratación de crudos es el proceso mediante el cual se separa el agua asociada con el crudo, ya sea en forma emulsionada o libre, hasta lograr reducir su contenido a un porcentaje previamente especificado. Generalmente, este porcentaje es igual o inferior al 1 % de agua. Una parte del agua producida por el pozo petrolero, llamada agua libre, se separa fácilmente del crudo por acción de la gravedad,

    Enviado por betobotprime / 5.124 Palabras / 21 Páginas
  • LA LINGÜÍSTICA DEL TEXTO Y LA TIPOLOGÍA TEXTUAL

    LA LINGÜÍSTICA DEL TEXTO Y LA TIPOLOGÍA TEXTUAL

    1. LA LINGÜÍSTICA DEL TEXTO Y LA TIPOLOGÍA TEXTUAL Desde que se constituyó como disciplina científica a comienzos del siglo XX, la lingüística se dedicó durante décadas a estudiar el sistema lingüístico centrando su estudio en la oración como máxima unidad de análisis. Sin embargo, tanto el estructuralismo con Ferdinand de Saussure como el generativismo con Noam Chomsky establecen la distinción entre languey parole el primero y entre competencia y actuación el segundo, dejando constancia

    Enviado por jnespinalu / 3.402 Palabras / 14 Páginas
  • Tipologia Textuales

    Tipologia Textuales

    3. TIPOLOGÍA TEXTUAL El texto es el resultado de la actividad verbal concreta de un emisor que actúa con una intención comunicativa: explicar algo que le preocupa, convencer, informar, ... Antes que nada debemos distinguir entre Texto oral / Texto escrito. A pesar de todas las diferencias que hay entre ellos, a veces la frontera no es tan clara. Por ejemplo en una conferencia predominan los rasgos lingüísticos de un texto escrito, pese a formularse

    Enviado por marcris21- / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • Cita Vancouver

    Cita Vancouver

    Artículo de revista en Internet Elementos: Autor/es del artículo. Título del artículo. Nombre de la revista [Revista en línea]. También puede ponerse: [Revista on- line]. [Revista en Internet]. Año [fecha de consulta]; también puede ponerse: [acceso....]; [consultado...]; [citado...]; volumen (número): [Extensión/páginas -si la tuvieran-]. Disponible en: Dirección electrónica. Ejemplo: Zeta R. José María Desantes: Un gran maestro. DesdeelCampus- Boletín Informativo de la Dirección de Comunicación de la Universidad de Piura. [Revista on-line] 2004 [Consultado 17

    Enviado por monica.mu29 / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Cita En El San Roque

    Cita En El San Roque

    COMERCIO INTERNACIONAL PROFESORA: Cp. Martha Franco UNIDAD I 1. Introducción al COMERCIO INTERNACIONAL 2. El proceso de compra venta Guía de Actividades – Nº 1 1er Momento - Reflexionamos: “sobre el video del comercio internacional” - A partir de dicho video presentamos la conclusión del mismo en grupos de 3 Importancia de las Relaciones Internacionales Que entendemos por comercio internacional Importancia del Comercio entre naciones Ç Ventajas del Comercio Internacional 2do momento - Trabajamos en

    Enviado por arminrdb97 / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Tipologías Textuales

    Tipologías Textuales

    Introducción. Si bien la comunicación verbal forma parte preponderante en el desarrollo de nuestra vida social y cotidiana, la comunicación escrita, ocupa también un lugar de extrema importancia para nuestro desenvolvimiento, los textos sea cual fuere su tipo, tienen como finalidad principal la de informarnos con respecto a una situación en particular y de acuerdo a nuestras necesidades. A diferencia de la comunicación oral que el emisor tiene frente a sí al receptor y se

    Enviado por rosamaldo / 3.521 Palabras / 15 Páginas
  • Competencia Textual

    Competencia Textual

    PROGRAMA PROCESOS ORALES, DE LECTURA Y ESCRITURA Código: Nombre: PROCESOS ORALES, DE LECTURA Y ESCRITURA. Requisitos: Correquisitos: Horas Teóricas: Sna:4 Stre: 64 Horas prácticas: Smna: Smtre: Créditos: 04 Tipo habilitable Validable Clasificable Campo de formación: Básico Profesional Complementario Electivo Programas a los que se ofrece: Licenciatura en Pedagogía Infantil Acta y fecha de aprobación: Semestre 01/2000 Profesor Titular: PROBLEMA Los estudiantes de las licenciaturas manifiestan déficits en el saber teórico y técnico de la producción

    Enviado por / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Tipologia Textual

    Tipologia Textual

    Actividad #3 Español III TIPOLOGIA TEXTUAL Ejercicios de asimilación I- Desarrolla las cuestiones siguientes: 1- Establece la diferencia entre los textos escritos en versos y los escritos en prosa: El verso y la prosa son dos diferentes maneras de expresión literaria. En el verso el autor se centra más en que el texto cuente con un ritmo creado la manera en que se separan los renglones y por las palabras que riman. El verso utiliza

    Enviado por jecca / 2.586 Palabras / 11 Páginas
  • Literario análisis de Cita en el San roque

    Literario análisis de Cita en el San roque

    Lengua Castellana y Literatura Monografía – Análisis literaria 1. Datos del autor – Biografía Mario Halley Mora (Coronel Oviedo, 25 de septiembre de 1926 - Asunción, 28 de enero de 2003)1 fue un periodista, dramaturgo, narrador y poeta paraguayo. El escritor, que publicó poco más de 50 obras en diversos géneros, escribió trabajos para teatro y novela. Entre sus comedias más célebres se hallan En busca de María (1956, su primera obra), Magdalena Servín, Un

    Enviado por perrita777 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • TIPO-LOGIA TEXTUALES

    TIPO-LOGIA TEXTUALES

    TIPOLOGÍAS TEXTUALES 1. Los Géneros Discursivos M.M. Bajtín (1982, pág. 248) El uso de la lengua se lleva a cabo en forma de enunciados (orales y escritos) concretos y singulares que pertenecen a los participantes de una u otra esfera de la praxis humana. Estos enunciados reflejan las condiciones específicas y el objeto de cada una de las esferas no solo por su contenido (temático) y por su estilo verbal, o sea por la selección

    Enviado por CALIN29 / 832 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque Comunicativo Textual

    Enfoque Comunicativo Textual

    EL ENFOQUE COMUNICATIVO TEXTUAL “Hay urgencia de construir y desarrollar la didáctica como un campo de investigación científica propia” (Josette Jolibert) Tomando en cuenta que en la actualidad los niños inician su educación formal, con mucha más curiosidad y cierto conocimiento del lenguaje escrito, construido en interacción con su medio. Ahí es donde las maestras son unas de las más importantes guías, para propiciar situaciones que conlleven al niño a la reflexión y el uso

    Enviado por yepabaev / 1.729 Palabras / 7 Páginas
  • Fichas Textuales

    Fichas Textuales

    ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR DE OAXACA Seminario de Análisis del Trabajo Docente I FICHAS TEXTUALES PROFESORA: SUSANA TOLEDO MARÍN ALUMNA: VIVIANA ORTIZ LÓPEZ 11 de Agosto de 2014 Núcleo temático: • Los niños Ibáñez Sandín, Carmen (1996), “El apego y el periodo de adaptación en la escuela infantil”, en El proyecto de educación infantil y su práctica en el aula, Madrid, La Muralla (Aula abierta), pp. 41-46. • “Aceptamos como definición de apego “Lazo

    Enviado por vivithuka / 11.946 Palabras / 48 Páginas
  • Citas

    Citas

    “los niños aprenden de memoria una serie de conocimientos con el fin de aprobar los conocimientos y no advierten su relevancia en el mundo que los rodea” Actitudes del público hacia la ciencia. Octubre de 1989. pp 42. “explicar lo que es disciplina resulta muy difícil, ya que su significado ha variado en función del cómo, en dónde y en qué tiempo se ha aplicado, por ello su concepto conlleva a elementos morales, éticos… del

    Enviado por Alfredo_Dom / 684 Palabras / 3 Páginas
  • PROCESO PARA ASIGNAR LAS CITAS DE GINECOLOGIA DE PRIMERA VEZ

    PROCESO PARA ASIGNAR LAS CITAS DE GINECOLOGIA DE PRIMERA VEZ

    PROCESO PARA ASIGNAR LAS CITAS DE GINECOLOGIA DE PRIMERA VEZ 1. La gestante asiste a la consulta de control prenatal y el médico tratante le realiza remisión a Ginecología. 2. El medico termina la consulta y le indica a la gestante que se dirija a la oficina de archivo, para que el apoyo administrativo le solicite la cita de Ginecología. 3. El apoyo administrativo puede solicitar la cita en el horario de 11:00 am a

    Enviado por anlibavi / 549 Palabras / 3 Páginas
  • La ley de Publicaciones, citas, mensajes y notificaciones

    La ley de Publicaciones, citas, mensajes y notificaciones

    CAPÍTULO V Publicaciones, citaciones, comunicaciones y notificaciones Artículo 65. Deber de publicación de los actos administrativos de carácter general. Los actos administrativos de carácter general no serán obligatorios mientras no hayan sido publicados en elDiario Oficial o en las gacetas territoriales, según el caso. Las entidades de la administración central y descentralizada de los entes territoriales que no cuenten con un órgano oficial de publicidad podrán divulgar esos actos mediante la fijación de avisos, la

    Enviado por monito76 / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Cita En El San Roque

    Cita En El San Roque

    .la historia cuenta (o debería contar) verdades, y la ficción siempre es una mentira (solo puede ser eso), aunque a veces, algunos ficcionistas -novelistas, cuentistas, dramaturgos- hagan esfuerzos desesperados por convencer a sus lectores de que aquello que inventa es verdad («la vida misma»). La palabra «mentira» tiene una carga negativa tan grande que muchos escritores se resisten a admitirla y a aceptar que ella define su trabajo. Sin embargo, no hay manera más justa

    Enviado por Chichorf / 728 Palabras / 3 Páginas
  • Citas Para Diario De Campo

    Citas Para Diario De Campo

    2 “La verdadera actividad de los alumnos ha de ser preparada, favorecida y estimulada por el maestro, mediante el conocimiento del propio alumno y de los métodos eficaces del aprendizaje” (BALLESTEROS Y USANO, 1964, p. 148). “Leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto” (SOLÉ, 1996, p. 31). “En la organización de las actividades. “Para que los alumnos afronten la actividad escolar con la motivación adecuada, es necesario intervenir en dos

    Enviado por patoxxx7 / 3.663 Palabras / 15 Páginas
  • MArcadores Textuales

    MArcadores Textuales

    Introducción Desde que somos unos niños comenzamos a colocar estas herramientas de apoyo en nuestro lenguaje, desde pedir un dulce hasta en un presente trabajo de literatura. Inconscientemente son usadas, sin siquiera conocer su función o la forma correcta en la que se ponen; aunque no estamos muy errados. Sea o no la situación, con la siguiente investigación se profundizará el tema de los marcadores textuales, esto para que nosotros mismos podamos aprender a utilizarlos

    Enviado por alexsdc07 / 341 Palabras / 2 Páginas