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Conclusion De Estructuralismo ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 1.698 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • Escuela Del Estructuralismo

    Escuela Del Estructuralismo

    Escuela de estructuralismo Origen del estructuralismo • Se fomento en el siglo XlX • Es una tendencia filosófica cobro auge en la década de los 60, especialmente en Francia • Corriente psicológica que se preocupo por el descubrimiento de la estructura o anatomía de procesos conscientes. • Primera escuela formalmente constituida • Es la escuela fundada por wilhelm wundt quien ha sido llamado el padre de la psicología, fue precursor o iniciador de la escuela

    Enviado por juliabernabe / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusion De Quimica

    Conclusion De Quimica

    ¿Cómo se hace un estudio epidemiológico? La habilidad para asimilar en patrones lógicos la observación de nuevas experiencias y llegar a conclusiones es la base de la inteligencia. Incrementar el conocimiento requiere de experiencia y una aproximación sistemática que permita la comparación de una situación con otra. Estas comparaciones permiten establecer conclusiones (pensamiento deductivo) y formular nuevas ideas con relación a la realidad que nos rodea (pensamiento inductivo). De esta forma es posible verificar la

    Enviado por hannyaCr / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusión General Del Plan De Estudios 2011

    Conclusión General Del Plan De Estudios 2011

    Conclusión General del Plan de Estudios 2011 ANTECEDENTES Este apartado nos habla de la recuperación de visión de José Vasconcelos Para organizar el plan de estudios de once años, impulsado por Jaime Torres Bodet, pero parecía inalcanzable, un cambio en la educación, el impulso para generar instituciones que trascendieran en el tiempo. De igual manera los padres de familia se comprometieron para respaldar esta decisión EL ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

    Enviado por Brendacsc25 / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusion

    Conclusion

    Conclusiones Tarea de ser docente Para la confección de las tareas docentes se debe tener en cuenta como se trabajan los diferentes niveles de desempeño, así como las fases y dimensiones de la actividad docente - educativa. Después de haber consultado diferentes criterios y analizada la información conscientemente a las tareas docentes, esta investigación toma en cuenta que la meta práctica es lograr una positiva actitud en los estudiantes hacia las habilidades que se puedan

    Enviado por Diana12345678999 / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Artículo 599.- Conclusión de la instrucción

    Artículo 599.- Conclusión de la instrucción

    98 -- Suplemento -- Registro Oficial Nº 180 -- Lunes 10 de febrero de 2014 Artículo 598.- Facultad de ordenar pericias y diligencias.- En la instrucción, cualquiera de los sujetos procesales podrá solicitar a la o al fiscal que disponga la práctica de las pericias que sean necesarias para obtener los elementos de convicción. Artículo 599.- Conclusión de la instrucción.- La instrucción concluirá por: 1. Cumplimiento del plazo determ inado en este Código. 2. Decisión

    Enviado por DIEGOJR007 / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Estructuralismo De Levi Strauss

    Estructuralismo De Levi Strauss

    A mediados de siglo XX un antropólogo francés Claude Levi-Strauss desarrolla esta teoría derivada de la lingüística estructural: aplica y propone el método fonológico de la lingüística estructural de Jacobson a la etnología. Propone observar como la sociedad está estructurada y en base a qué está estructurada. Dice que para conocer una sociedad hay que fijarse en las estructuras mentales de los individuos de esa sociedad. Dice que las estructuras del lenguaje humano son equivalentes

    Enviado por LUPS07 / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusión

    Conclusión

    Índice Pág. Introducción……………………………………………………………………………………………… 1 Adherencia y anclaje………………………………………………………………………………… 2 Como se origina la adherencia…………………………………………………………………… 3 Naturaleza de la adherencia………………………………………………………………………. 3 Esfuerzo de adherencia ……………………………………………………………………………. 4 Longitud de Anclaje…………………………………………………………………………………… 5 Factores de los que depende la longitud de anclaje………………………………….. 5 Origen Longitudinal De Anclaje O Desarrollo……………………………………………… 6 Anclaje De La Armadura……………………………………………………………………………… 6 Anclaje de las barras y alambres conformados solicitados a tracción………… 7 Anclaje de las barras y alambres conformados solicitados a compresión…… 9 Magnitud de anclaje

    Enviado por rosirisvsalazarj / 5.224 Palabras / 21 Páginas
  • Estructuralismo Administrativo

    Estructuralismo Administrativo

    Escuela estructuralista Aportaciones y limitaciones 1.- Características generales: | Esta corriente aparece a finales de los años cincuentas como consecuencia de la baja productividad, ya que las corrientes científicas y del humano relacionismo habían tomado en cuenta a la productividad o al personal pero en forma aislada y esta integrada por un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el comportamiento humano. La corriente estructuralista, pretende equilibrar los recursos de la empresa,

    Enviado por Criss9 / 1.510 Palabras / 7 Páginas
  • Conclusion

    Conclusion

    INTRODUCCIÓN: Mirar, ver y tomar decisiones para la mejora institucional Vivir es ser capaz - en respuesta a los múltiples desafíos de la existencia – de resolver problemas y de tomar buenas decisiones y no hacer ostentación de nuevos conocimientos” Michel Fustier Este cuaderno tiene como propósito colaborar con la acción y la reflexión de los equipos directivos en sus instituciones acerca del mejoramiento de las prácticas que en ellas se desarrollan. Mucho se ha

    Enviado por Diegooo1 / 2.489 Palabras / 10 Páginas
  • Conclusión Tesis Del Aprendizaje En Escuela Secundaria

    Conclusión Tesis Del Aprendizaje En Escuela Secundaria

    Conclusiones generales El aprendizaje constituye la base para el desarrollo y lo lleva consigo. La motivación genera un alto compromiso con la tarea del saber y es este el que finalmente impulsa el acto de aprender. El papel del docente como facilitador y guía permite acompañar al alumno por los senderos del conocimiento. Estos senderos ya han sido sugeridos por autores y en diferentes medios. Tal ha sido el caso de este documento, en el

    Enviado por dianaxochilt / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Conclusion Foro

    Conclusion Foro

    En esta actividad trabajamos todo el salón y en lo personal me gusto bastante ya que me puse a leer muchos de los comentarios de mis demás compañeros y pude observar que la gran mayoría de nosotros coincidimos en lo mismo y que tuvimos una idea parecida de la utilidad que tiene en nuestra vida personal. Nunca había tenido la gran experiencia de participar en este tipo de cosas y menos por este medio y

    Enviado por 1655972 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusion Rompope

    Conclusion Rompope

    La práctica de elaboración de rompope, es de gran importancia pues en ella hemos trabajado con mucha limpieza e higiene y esto es algo muy importante, pues ya que al ingerir el alimento tienes la seguridad de que no te va a dañar o a ocasionar problemas en el organismo; además de que el rompope es un producto muy comercializado en todo nuestro país, y es un producto muy delicioso. Todo el procedimiento tiene que

    Enviado por lamoni / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusion

    Conclusion

    Parálisis Cerebral En este trastorno existen lesiones de la corteza cerebral con daño de la función motora. Hay varios factores prenatales que contribuyen a su etiología, como ingesta de medicamentos, radiaciones e infecciones maternas; también existen factores prenatales como traumatismo cerebral y anoxia. Signos y síntomas: Los signos físicos de alarma son brazos o piernas rígidos, espalda en hipertensión con actitud de empuje. Los signos comporta mentales son irritabilidad, llanto persistente y problemas para alimentarse

    Enviado por amoryaoi / 1.486 Palabras / 6 Páginas
  • Estructuralismo De Levi Strauss

    Estructuralismo De Levi Strauss

    Estructuralismo De Levi Strauss 1. ALAS 2000TEORÍA ESTRUCTURALISTA DE LA ADMINISTRACIÓNPROFESOR : José Antonio Riascos Gonzalez 2. Frase de Reflexión: “ YA NO ME HORRORIZAN LOS ACTOS MALOS DE LA GENTE MALA SI NO TANTA INDIFERENCIA DE LA GENTE BUENA” Martin Luther king ” Señales del Entorno: (Octubre 5 de 2000)• CARBOCOL CON NUEVOS PROPIETARIOS.• LISTO EL TUNEL DE SAN JERONIMO.• ISS SE DIVIDIRA EN DOS.• TARIFA PLANA PARA INTERNET. 3. MAPA CONCEPTUAL TEORIA ESTRUCTURALISTA

    Enviado por darwin222 / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • Estructuralismo

    Estructuralismo

    ESTRUCTURALISMO El estructuralismo en psicología se refiere a la teoría fundada por Edward B. Titchener (1867-1923), con el objetivo de describir la estructura de la mente en términos de los elementos más primitivos de la experiencia mental. Esta teoría se centró en tres cosas: los elementos individuales de la conciencia, cómo se organizan en las experiencias más complejas, y cómo estos mentales fenómenos correlacionados con los eventos físicos. Los elementos de estructura mental de sí

    Enviado por A.N.A.M / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Estructuralismo Aplicado A La Linguistica

    Estructuralismo Aplicado A La Linguistica

    Introducción Podemos decir que el estructuralismo ha ejercido una gran influencia en las más diversas disciplinas. Lévi-Strauss lo aplicó a la etnología, J. Piaget a la psicología y a la pedagogía y R. Barthes a la crítica literaria, entre otros. Es por esto que me gustaría hacer un acercamiento un análisis estructuralista un tanto único en un área que me ha interesado desde hace muchos años, la lingüística. Un análisis estructuralista de la lingüística y

    Enviado por luisguillen86 / 4.715 Palabras / 19 Páginas
  • Conclusion La Metamorfosis

    Conclusion La Metamorfosis

    Esta obra nos pone ante los ojos de forma sobrecogedora la necesidad de fundar relaciones personales con quienes nos rodean y que nos permitan desarrollarnos normalmente y ganar autoestima, sobre todo entre la familia. Todo escrito es en cierta medida autobiográfico. Kafka reconoció explícitamente la relación entre La metamorfosis y su propia vida. Cuando a Kafka se le planteó esta posibilidad, éste replicó: “No se trata de un criptograma. Samsa no es por entero Kafka.

    Enviado por klarolineshipper / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusion Problemas Ambientales

    Conclusion Problemas Ambientales

    En consclusion los problemas ambientales son sucesos de los cuales tenemos que tener cuidado ya que algunos pueden ser catastroficos y terminar simplemente con la humanidad, nosotros mismos con el calentamiento global estamos creando serias situaciones, ademas de la contaminacion que de eso ya estamos hasta el tope, nadie quiere hacerse cargo de eso y cuando querramos sera demaciado tarde, tenemos una calidad de vida tan absurda, con miles de comidas chatarras, de las cuales

    Enviado por Robertogarza02 / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Conclusion

    Conclusion

    La lámpara de la Belleza “…todas las líneas bellas son adaptaciones de las que son más comunes en la naturaleza; ... debido a la riqueza de esta asociación, el parecido a la obra natural como tipo y como apoyo debe llevarse a cabo con exactitud y percibirse claramente…” Según Ruskin el ser humano no puede inventar nada bello a no ser que análogo a algo que la naturaleza le provea. Esta fuera del poder del

    Enviado por davidredtomato / 723 Palabras / 3 Páginas
  • Conclusion De Bases Filosóficas Legales Y Organizativas Del Sistema Educativo Mexicano

    Conclusion De Bases Filosóficas Legales Y Organizativas Del Sistema Educativo Mexicano

    Conclusión Bueno pues en conclusión con la materia de bases filosóficas legales y organizativas del sistema educativo mexicano pues me lleve un buen sabor de boca, ya que aprendí muchas cosas interesantes y pues obvio que no sabía, cómo el punto de que educar es universalizar ya que la misma educación da muchos puntos a mejorar de las actitudes de los alumnos, además que para mi uno de los temas más importantes que creo que

    Enviado por DJCLOW / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica1 Conclusion Act.de Aplicacion

    Fisica1 Conclusion Act.de Aplicacion

    Reflexión: En esta actividad aprendí sobre cómo utilizar los instrumentos de medición en diferentes actividades y contestando cada ejercicio de la guía de aprendizaje y aunque hice esta actividad yo sola pienso que de haber tenido equipo podría ser que se podía trabajar bien siempre y cuando en el equipo trabajen todos por igual y sobre los instrumentos de medición pienso que son muy útiles en nuestra diaria y para todas las personas porque en

    Enviado por loqkishaa / 228 Palabras / 1 Páginas
  • CONCLUSION EDUC. COMO FENOMENO SOCIAL

    CONCLUSION EDUC. COMO FENOMENO SOCIAL

    CONCLUSIÓN Todos los fenómenos sociales micro y macro pueden ser objetivos como subjetivos. Las diferentes perspectivas teóricas se definen en función del nivel de análisis y de estudio. El paradigma sociológico integrado, estudia las grandes realidades materiales (la sociedad, burocracia o la tecnología) y no materiales (normas y valores), así como las pequeñas entidades objetivas (pautas de acción e interacción social) y las subjetivas (cómo los individuos construyen la realidad social). La creación de la

    Enviado por HDMANZANARES / 292 Palabras / 2 Páginas
  • CONCLUSION DE LA PELICULA PATCH ADAMS

    CONCLUSION DE LA PELICULA PATCH ADAMS

    CONCLUSIONES DE LA PELÍCULA “PATCH ADAMS”. 1. ¿En la película de “Patch Adams” cómo interviene la Risoterapia en la práctica de la tanatologìa? A manera de juegos y risas ayuda a que las personas con enfermedades terminales aprendan a superar y aceptar el proceso de la muerte. Permite que los enfermos muestren una actitud de superación al no abandonar su tratamiento, encuentran todavía un buen motivo para disfrutar sus últimos días. 2. ¿De acuerdo a

    Enviado por Lorystarlegm / 438 Palabras / 2 Páginas
  • EL ESTRUCTURALISMO

    EL ESTRUCTURALISMO

    Edward Titchener (1867-1927), el discípulo más importante de Wundt, fue el creador del estructuralismo. Veamos alguna de sus afirmaciones y características principales. Objeto de la psicología: el estudio de la experiencia consciente, la consciencia. Tipos de contenidos mentales: imágenes, emociones y sensaciones. Los contenidos más elementales o simples de la conciencia son las sensaciones (las imágenes y la emociones se pueden descomponer en sensaciones elementales). Se trata de lograr una especie de “química mental” que

    Enviado por yozhuell / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Del Estructuralismo

    Ensayo Del Estructuralismo

    ESTRUCTURALISMO El gran precursor Wilhelm Wundt (1832-1920) Wundt decía que todos los procesos psíquicos humanos pasan a través de cuatro fases: 1. Estimulación 2. La percepción: que vuelve consciente la experiencia psíquica. 3. La Apercepción: en la que la experiencia consciente es identificada, cualificada y sintetizada por la mente. 4. Acto de voluntad: suscita la reacción psíquica y que esta connotado por el libre albedrio, vivido como una serie de estados de ánimo (resolutivos) organizados

    Enviado por anadroy / 668 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen De Introducción Las Fabulas Gerenciales De Esopo Y Conclusión

    Resumen De Introducción Las Fabulas Gerenciales De Esopo Y Conclusión

    RESUMEN. Se puede mostrar en la primera parte del libro que para llegar a comprender una historia tenemos que abrir nuestros parámetros y tener imaginación, es así que este libro nos inserta historias de fantasía, utilizando personajes imaginarios como hadas, esto para explicar cambios de conducta e ilustrar una moraleja en la historia. Tomemos en cuenta la primera historia que nos plasma nos relata la historia de un mago el cual trataba mala a sus

    Enviado por tedrel / 919 Palabras / 4 Páginas
  • Conclusión Química

    Conclusión Química

    Conclusión Gracias al trabajo realizado en quipo, aprendimos que es la química del carbono y algunas de sus características como sus propiedades que son: por ejemplo que los elementos no metales son malos conductores del calor y la electricidad. El carbono, al igual que los demás elementos no metales, no tiene lustre. Debido a su fragilidad, los no metales como el carbono, no se pueden aplanar para formar láminas ni estirados para convertirse en hilos.

    Enviado por anyejimenez / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusions and recommendations

    Conclusions and recommendations

    Conclusions and recommendations 52. Despite progress made, significant challenges remain in the adoption and implementation of laws, polices and strategies to address the systemic and underlying factors which allow the marriage of children to persist and prevent women from marrying a spouse of their choice. Currently, legislation in 147 countries contains exceptions permitting the marriage of children below the age of 18 and, even where legislation is in line with international standards, the prohibition of

    Enviado por Juan05 / 331 Palabras / 2 Páginas
  • EL ESTRUCTURALISMO

    EL ESTRUCTURALISMO

    EL ESTRUCTURALISMO Edward Titchener (1867-1927), el discípulo más importante de Wundt, fue el creador del estructuralismo. Veamos alguna de sus afirmaciones y características principales. Objeto de la psicología: el estudio de la experiencia consciente, la consciencia. Tipos de contenidos mentales: imágenes, emociones y sensaciones. Los contenidos más elementales o simples de la conciencia son las sensaciones (las imágenes y la emociones se pueden descomponer en sensaciones elementales). Se trata de lograr una especie de “química

    Enviado por pipisssss / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Muerte Feliz Conclusión

    Muerte Feliz Conclusión

    La muerte es la feliz conclusión de una experiencia –la experiencia de ser humano. Es dejar la materia des-animada en un expirar y, como mariposa que deja el capullo, volar a realidades alternas en las que la vida continúa. Una sonrisa se expande se eleva hacia lo azul y es Sol. Es todo. Es un despertar a otros planos de existencia, desde el yo-somos al Yo-Soy. Sólo aquellos que no saben soltar y se aferran,

    Enviado por fwmichel / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Estructuralismo

    Estructuralismo

    El estructuralismo El estructuralismo es un enfoque de las ciencias humanas que creció hasta convertirse en uno de los métodos más utilizados para analizar el lenguaje, la cultura y la sociedad en la segunda mitad del siglo XX. Características Piaget ha definido las estructuras a través de 3 características: Totalidad, pues posee más propiedades que elementos Transformaciones, ya que posee un equilibrio dinámico Auto-regulación, pues supone un sistema de transformaciones autorreguladas por un sistema cerrado

    Enviado por Karil97 / 876 Palabras / 4 Páginas
  • Estructuralismo

    Estructuralismo

    El movimiento del estructuralismo lingüístico se sitúa a comienzos del siglo XX y supone ya el arranque de la lingüística moderna. Su iniciador fue Ferdinand de Saussure con Curso de lingüística general (1916), que fue una obra publicada póstumamente por dos de sus discípulos, quienes se basaron en apuntes de clase de estudiantes que habían escuchado a Saussure durante sus tres últimos años en la Universidad de Ginebra. El estructuralismo surge como una reacción frente

    Enviado por yandreae / 229 Palabras / 1 Páginas
  • Conclusión De Los Instrumentos De Medicion

    Conclusión De Los Instrumentos De Medicion

    CONCLUSION Los instrumentos de medición son muy importantes en nuestras vidas, los instrumentos los usamos para poder medir cualquier cosa, ya sea en la escuela, en la casa en el trabajo. A cada rato medimos cosas ya sea por forma directa en donde utilizamos los instrumentos para medir o indirecta, en donde mides por una forma mental en donde utilizamos un cálculo matemático. Existen varios tipos de instrumentos de mediciones. Ya sea instrumentos para medir

    Enviado por Briseidi1999 / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Estructuralismo

    Estructuralismo

    ENFOQUES DERIVADOS DE LA PSICOLINGÜÍSTICA Y DE LA PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA EN RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA. Existen muchas teorías y enfoques que estipulan las diferentes forma y normas a seguir en la enseñanza de la lectoescritura, que definen como el niño asimila el conocimiento y el aprendizaje del poder leer y escribir, por lo amplio del tema centrare la atención solo en algunos enfoques basado en los modelo psicolingüístico de dos o tres

    Enviado por / 1.383 Palabras / 6 Páginas
  • Conclusion De Lce

    Conclusion De Lce

    Introducción Esta primer etapa se vieron y se aprendieron muchas cosas y también se repasaron cosas que ya sabíamos de la secundaria pero se les dio un repaso bueno al menos por mi parte así fue, se habló sobre el experimento que es un método básico en la investigación empírica e incluso fuimos a el laboratorio de ciencias a realizar un experimento, bueno en realidad a observarlo y dar nuestras hipótesis de a que creíamos

    Enviado por Alfredohdz99 / 1.119 Palabras / 5 Páginas
  • CONCLUSIÓN FUTBOL

    CONCLUSIÓN FUTBOL

    CONCLUSIONES. La práctica del fútbol por parte de las mujeres a distintas edades es una actividad saludable. Ya sea de carácter recreativo, competitivo o de aprendizaje, siempre entrega beneficios que superan a los factores de riesgo que no impiden buscar logar el estado de bienestar. El fútbol como práctica deportiva y espectáculo tiene una atención masificada semana con semana, mundial a mundial, lo que contrasta con la cantidad de conocimiento generado sobre el balompié con

    Enviado por jorgekiedis / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusion, Derecho, Sociedad E Individuo

    Conclusion, Derecho, Sociedad E Individuo

    CONCLUSIÓN: INDIVIDUO, SOCIEDAD & DERECHO Sabemos que para que el Derecho exista tiene que haber la sociedad y por ende el individuo, es ya de nuestro conocimiento que el objetivo del derecho consiste en regular la conducta de los individuos, a través de sus normas jurídicas, a fin de lograr una adecuada armonía entre la sociedad. Es por eso que a través de las normas jurídicas se imponen a los individuos y/o la sociedad una

    Enviado por 4891173677 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Apuntes De Estadística Resumen Y Conclusión

    Apuntes De Estadística Resumen Y Conclusión

      Capítulo 1 Historia de la Estadística Es una ciencia con tanta antigüedad como la escritura, y es por sí misma auxiliar de todas las demás ciencias. Los mercados, la medicina, la ingeniería, los gobiernos, etc. Son los más destacados clientes de ésta. La ausencia de ésta conllevaría a un caos, dejando a los administradores y ejecutivos sin información vital a la hora de tomar decisiones. La Estadística que conocemos hoy en día se debe

    Enviado por silvanalopezr / 27.335 Palabras / 110 Páginas
  • Conclusion De PAE

    Conclusion De PAE

    CONCLUSION DE PAE La aplicación del proceso de atención de enfermería (PAE) en la práctica comunitaria está ligado uno con otro, ya que nos permite como enfermeros identificar los problemas de salud de la persona, familia y comunidad capacidades y dificultades de la población de Jiquilpan II. Aplicando la valoración, diagnostico, planeación, ejecución y evaluación en el proceso. El proceso de atención de enfermería (PAE) nos demuestra que la enfermera profesional realiza numerosas acciones para

    Enviado por octavioo / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusión De Mediciones

    Conclusión De Mediciones

    El tema que tratamos de mediciones trata en si de ser precisos en cuanto a los cálculos y las medidas que hacemos, dándonos la posibilidad de hacer, construir cosas con una mayor precisión. El hecho de poder hacer mediciones precisas le permite a las personas usar esas mediciones y conocimientos en la vida diaria. Ya sea en El Laboratorio de Ciencias Experimentales o en alguna otra materia (física…) se usan diversos tipos de medición como:

    Enviado por sebastsma / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusión

    Conclusión

    Procedimiento: El primer paso fue realizar la investigación de los siguientes conceptos: • Valor Actual Neto (VAN): es la diferencia que existe entre los flujos de efectivo esperados (ingresos) y el valor presente o actual del desembolso o inversión original (egresos), ambos flujos son descontados al costo de la capital que es la tasa de rendimiento que una empresa debe percibir sobre sus inversiones proyectadas a fin de mantener el valor de mercado de sus

    Enviado por blnky / 1.639 Palabras / 7 Páginas
  • CONCLUSION

    CONCLUSION

    “TABACO” Esta planta es la única que sintetiza y luego conserva en sus hojas secas un potente alcaloide que recibe el nombre de nicotina y que da el nombre a su género vegetal. Existe una gran diversidad de variedades del género Nicotiana (más de 60). Las dos más importantes son la Nicotiana Tabacum, de la que se extrae el tabaco comercial y la Nicotiana Rústica, que no se utiliza tanto por su sabor menos agradable.

    Enviado por sadramarro / 781 Palabras / 4 Páginas
  • Conclusión. Educo y aprendo

    Conclusión. Educo y aprendo

    Conclusión. Educo y aprendo. Por: Adela Laguna García. Enseñar exige respeto a los saberes de los educandos. Paulo Freire. A modo de conclusión se puede mencionar que los temas que hemos abarcado durante el curso hasta ahora, nos comunica primero que nada que pertenecer al magistrado o al área pedagógica nos vuelve seres en movimiento, cambiantes, maestros que no solo enseñen sino que al mismo tiempo aprendan mientras educan de ahí el título de esta

    Enviado por Mazariegos8 / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Conclusion De Lenguaje

    Conclusion De Lenguaje

    CONCLUSIÓN FINAL En conclusión nos encontramos con una cantidad de innovaciones que presenta el niño desde que está en periodo de gestación hasta que va evolucionando a medida que va pasando el tiempo. Además del hablar del niño nos enfocamos tanto a su comportamiento, mande de pensar hasta incluso en su contexto social. Es decir, el aprende a captar todo desde el punto de vista pedagógico y hasta del juego. Mencionamos la lengua materna yo

    Enviado por safriso / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusion

    Conclusion

    Conclusión: Para realizar la conclusión, cada una daba su opinión del por qué el objeto no se quemaba través de la investigamos realizada para comprender este fenómeno Al realizar las pruebas para comprobar esto 1. al introducir el papel solo en alcohol un recipiente, echar solo alcohol, luego sacarlo y prenderle fuego, nos dimos cuenta que el objeto se reducía a cenizas, y cambiaba su estado físico .pues este se denomina cambio irreversible 2 cuan

    Enviado por / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusion Independecia De Mexico

    Conclusion Independecia De Mexico

    La Reforma Se conoce como Reforma protestante, o simplemente la Reforma, al movimiento religioso cristiano, iniciado en Alemania en el siglo XVI por Martín Lutero, que llevó a un cisma de la Iglesia católica para dar origen a varias iglesias y organizaciones agrupadas bajo la denominación de protestantismo. La Reforma del siglo XVI fue un movimiento dentro de la cristiandad occidental para purgar la iglesia de abusos medievales y restablecer las doctrinas y prácticas que,

    Enviado por / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusion Grua Hidrauilica

    Conclusion Grua Hidrauilica

     ALEJANDRO MONTES DE OCA VILLATORO: En mi opinión el trabajo fue muy imaginativo ya que nosotros tuvimos que pensar el invento y fue muy educativo ya que entendí el principio de Pascal de que la presión aplicada en un punto de un fluido se transmite con la misma intensidad a cada punto del mismo. Como la fuerza es igual a la presión multiplicada por la superficie, la fuerza se amplifica mucho si se aplica

    Enviado por montes_de_oca / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Conclusion Matrimonio-redes Sociales

    Conclusion Matrimonio-redes Sociales

    A la conclusión que llegamos en estos subtemas mencionados anteriormente pudimos ver la influencia que tienen en la actualidad las redes sociales en cada uno de los matrimonios ya que no importan la edad si no el mismo ser humano se va amoldando a sus necesidades en cuanto a la comunicación, pero asi mismo va afectando las relaciones amorosas donde da pie a un divorcio seguro por la infidelidad que en sus mensajes se dejan

    Enviado por wasdf / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Super Conclusion

    Super Conclusion

    Conclusión en este tema se hablo de que las personas somos musicales por naturaleza desde o más profundo y que la música reúne a las personas y el seudocientífico y profesor de psicología de la música Stefan moled le explico a punce que hace la nauro ciencia sobre las emociones educadas por la música y también el cantante manolo garria explico la unión que existe entre los músicos con su público en los conciertos y

    Enviado por explorernow / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Probabilidad Conclusion

    Probabilidad Conclusion

    En esta etapa mis compañeros y yo tuvimos la oportunidad de aprender nuevas cosas sobre la probabilidad así como diferentes conceptos básicos y sus definiciones y esto es muy importante ya que yo aprendí nuevos conceptos que antes no sabía y me di una idea más clara de algunas cosas como por decir yo no tenía en claro que era la probabilidad pero creo que en esta etapa si me quedo un poco más claro,

    Enviado por valeamtz / 439 Palabras / 2 Páginas