Cuentos de Oscar Wilde

• Cuentos Oscar Wilde

  gabybellCuentos incluídos: - El príncipe feliz (1888) - El ruiseñor y la rosa (1888) - El gigante egoísta (1888) - El amigo fiel (1888) El ruiseñor y la rosa —Dijo que bailaría conmigo si le llevaba una rosa roja —se lamentaba el joven estudiante—, pero no hay una sola rosa

• Resumen Cuentos Oscar Wilde

  verozunigaPrueba del libro cuentos de oscar wilde Enviado por Manuel_Cid_Pinto 10/05/2013 334 Palabras PÁGINA 2 DE 2 Prueba Del Libro “Cuentos de Oscar Wilde” Nombre:………………………………………………………………………………..Curso…………….Fecha………/……/……... Puntaje total 65 puntos Puntaje Obtenido _____ INSTRUCCIONES GENERALES: RESPONDE TU PRUEBA TRANQUILAMENTE TIENES 90 MINUTOS PARA RESPONDER TU PRUEBA LA PRUEBA CONTIENE PREGUNTAS DE

• Resumen Cuentos Oscar Wilde

  camicheloEL príncipe feliz. En la parte mas alta de una ciudad, habitaba la estatua del Príncipe Feliz la cual era admirada por todos los habitantes, dado que la estatua, estaba toda revestida de madreselva de oro fino. Tenía, a guisa de ojos, dos centelleantes zafiros y un gran rubí rojo

• Prueba Cuentos De Óscar Wilde

  ositodefelfaLENGUAJE Y COMUNICACIÓN. CUENTOS DE ÓSCAR WILDE. Nombre:…………………………………………………………………………………… Curso: ………………. Puntaje: 28 INSTRUCCIONES: Contesta según la lectura de los cuentos en forma clara y ordenada. Cuida la ortografía, ante cualquier duda consulta a tu profesora. I.- Define las siguientes palabras: a) fiel: b) príncipe: c) ruiseñor: d) gigante: e) egoísta:

• Libro: “CUENTOS DE OSCAR WILDE”

  Patricia_08Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso: 6° básico Docente : PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA Libro: “CUENTOS DE OSCAR WILDE” Nombre: Fecha: 28/ 07/ 2016 Nota: Objetivo: Comprender el lenguaje poético en la poesía y sus elementos Puntaje obtenido: Puntaje mínimo: Habilidades: Identificar- relacionar comprender Puntaje Ideal: 20 puntos = 40 34 puntos

• CONTROL TRES CUENTOS DE OSCAR WILDE

  yoyopoyo123CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA”CUENTOS DE O. WILDE: El Príncipe Feliz; El Gigante Egoísta; El Ruiseñor y la Rosa” NOMBRE………………………………………………………………………CURSO…………FECHA:………… I.- COMPLETACIÓN: Escribe la o las palabras que completen los antecedentes de la Ficha Literaria que se solicitan: 4 p. 1.- Autor de la Obra es:………………………………………………………………………………………….. 2.- De Nacionalidad:………………………………………………………………………………………………. 3.- Tipo

• Evaluación de libro "cuentos de Oscar Wilde"

  danielchuquiEVALUACIÓN DEL LIBRO “CUENTOS DE OSCAR WILDE” 1. Escoge un cuento del libro y completa la siguiente ficha (8 puntos): Título Autor Tipo de relato Propósito del texto: Informar, entretener, convencer… Personaje principal Personajes secundarios Tiempo en que se ubica la acción Lugar donde se desarrolla la acción Acontecimiento principal

• CONCEPTO PERSONAL DE LOS CUENTOS DE OSCAR WILDE

  edgarmarinoCONCEPTO PERSONAL DE LOS CUENTOS DE OSCAR WILDE -EL RUISEÑOR Y LA ROSA- *Se trata de un relato corto y sencillo que realza la belleza de las cosas y además es muy profundo cuando trata los sentimientos y valores del ser humano y la naturaleza. En un jardín donde conviven

• Competencia Comunicativa. Cuentos de Oscar de Wilde

  emerantaImagen que contiene plato Descripción generada automáticamente Universidad autónoma de Nuevo León. Facultad de Ciencias de la Tierra. Unidad de aprendizaje: Competencia Comunicativa. Docente: Virginia Guadalupe Cuellar. Alumno: Emery Santana Álvarez. Matricula: 1991298. Carrera y grupo: IP. 104. Cuentos de Oscar de Wilde. * El fantasma de Canterville. (23 de

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  gvgvjhvyvANÁLISIS DEL CUENTO “EL MAESTRO” DE OSCAR WILDE Oscar Fingal O´Flahertie Wills Wilde (conocido por Oscar Wilde) nació el 16 de octubre de 1854 en Dublín (Irlanda). Fue uno de los más grandes dramaturgos de la época victoriana tardía de Londres y un excelente escritor de relatos y cuentos, además

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  Veronica AravenaPRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTORA 5 BÁSICO “CUENTOS DE OSCAR WILDE” Nombre: ______________________________________Curso _______________ Nota: Fecha:____________ Puntaje Prueba: _______/ Puntaje Estud.: _________/ Objetivo: * Interesarse por leer textos simples y así descubrir y comprender el sentido. INSTRUCCIONES: Lee comprensivamente cada afirmación o interrogante. Las dudas consúltalas sólo a la profesora.