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Curso De Microfinanzas Sena Actividad 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 54.506 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • ACTIVIDAD 1 SENA

    ACTIVIDAD 1 SENA

    ACTIVIDAD DE APRENDISAJE 1 PRESENTADO POR. JERSSON MARTINEZ 1. ¿Cuál normativa vigente permitirá que el especialista identifique los riesgos laborales asociados al proceso de fabricación de la mesa con cuadros de vidrio? Considero que toda ley en vigencia respecto al Sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo es importante y permite la identificacion de los riesgos presentes en le trabajo que pueden afectar la seguridad y la salud de los trabajadores.

    Enviado por JERSSONMARTINEZ / 257 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTERMEDIA CURSO DE DIAGNOSTICO EMPRESARIAL

    ACTIVIDAD INTERMEDIA CURSO DE DIAGNOSTICO EMPRESARIAL

    CURSO DE DIAGNOSTICO EMPRESARIAL ACTIVIDAD INTERMEDIA 1 FABIAN NORBERTO MESA APONTE CODIGO 1056908253 TUTOR ARCESIO RODIGO LOPEZ PEREZ UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD BOGOTA 2015 INTRODUCCION La que da una idea somera, pero exacta de los diversos aspectos que componen el trabajo. Se trata, en última instancia, de hacer un planteamiento claro y ordenado para identificar el problema, hacer una hipótesis y unas alternativas de solución y sustentación teórica del tema del caso, de su

    Enviado por susaconboyaca / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad salud ocupacional sena 2

    Actividad salud ocupacional sena 2

    2. subprograma de higiene y seguridad industrial 3. a) capacitación acerca de los implementos de seguridad b) actividad interactiva acerca de la función de los implementos de seguridad c) charla acerca de la forma correcta de colocación de los implementos de seguridad d) capacitación de síntomas de enfermedades problemáticas para la salud e) actividad interactiva acerca de las diferentes enfermedades y formas de solucionarlas 4. Actividades Descripción detallada Registros 1 capacitación acerca de los implementos

    Enviado por Brayan Arley Ortiz Cartagena / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Estudio de Caso- Semana 2 - Curso SG-SST - SENA

    Estudio de Caso- Semana 2 - Curso SG-SST - SENA

    ESTUDIO DE CASO – 2ª PARTE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 22620006 - 01- 02 – EC – P2 Después de leer el caso responda las siguientes preguntas: 1. De acuerdo con los peligros identificados en la planta física ¿cree que modificar la distribución de la planta física sería una medida válida para eliminar los peligros que identificó el especialista y que, por lo tanto, estos desaparecerían como también, se mitigarían los riesgos asociados a los

    Enviado por psicoaleja / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad evaluativa inventario sena

    Actividad evaluativa inventario sena

    REGIONAL ATLANTICO PROGRAMA: TG. EN GESTION EMPRESARIAL CONTROLAR LOS INVENTARIOS SEGÚN INDICADORES DE ROTACIÓN Y MÉTODOS DE MANEJO ACTIVIDAD EVALUATIVA O5 TEÓRICO – PRÁCTICO (23 de Septiembre de 2015) CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS Actividad evaluativa controlar inventarios APRENDIZ: ______________________________CC. / TI.____________________FICHA:_________ Manufacturas Vikingos empresa comercializadora de Autopartes, presenta los siguientes datos para el manejo de su inventario mediante tarjeta cardex durante el mes de septiembre. Artículo: Filtro automotor TIPO A Localización: Bodega 04 Unidad:

    Enviado por Paola Leiva / 777 Palabras / 4 Páginas
  • “ESTE TRABAJO SE DESARROLLA CON EL FIN DE OBTENER UNA EXCELENTE CALIFICACION, DENTRO DEL PROCESO DE FORMACION DEL SENA EN EL SEGUNDO CICLO DEL CURSO: GESTOR DE CALIDAD”

    “ESTE TRABAJO SE DESARROLLA CON EL FIN DE OBTENER UNA EXCELENTE CALIFICACION, DENTRO DEL PROCESO DE FORMACION DEL SENA EN EL SEGUNDO CICLO DEL CURSO: GESTOR DE CALIDAD”

    ACTIVIDAD # 2 ARQUITECTURA DOCUMENTAL DEL S.G.C CRISTIAN FERNANDO ANGULO TERAN TATIANA CALDERON PRIETO CRISTINA MERINO COCHON MARCELA RODRIGUEZ CASTILLA SENA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CURSO: GESTOR DE CALIDAD SEPTIEMBRE 16 2015 ACTIVIDAD # 2 ARQUITECTURA DOCUMENTAL DEL S.G.C CRISTIAN FERNANDO ANGULO TERAN TATIANA CALDERON PRIETO CRISTINA MERINO COCHON MARCELA RODRIGUEZ CASTILLA “ESTE TRABAJO SE DESARROLLA CON EL FIN DE OBTENER UNA EXCELENTE CALIFICACION, DENTRO DEL PROCESO DE FORMACION DEL SENA EN EL SEGUNDO CICLO

    Enviado por CarolinaXf / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Trabajo Sena

    Actividad Trabajo Sena

    Trabajo Sena Maurizio Toffanello de León Docente: María Ines Márquez Valera Actividad numero 2: Manejo de suelos Agricultura ecológica: Fertilización, suelos y cultivos Cartagena Bolívar Año 2015 Introducción La siguiente actividad nos presenta la importancia de estudiar el suelo a la hora de trabajarlo pues es de suma importancia conocer todos sus factores a la hora de ser cultivado además de conocer como debe ser labrado, como sembrarlo para poder llegar a una fase donde

    Enviado por Mauricio Tofanelo / 1.714 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad 1 Semana 1 Sena Acciones básicas para un lesionado.

    Actividad 1 Semana 1 Sena Acciones básicas para un lesionado.

    ACTIVIDAD 1 Según los temas tratados en la primera semana, resuelva el siguiente caso. Caso En una vía principal de mucho flujo vehicular, cerca de su lugar de residencia ocurre un evento donde se haya lesionado por accidente de tránsito, un joven de 16 años quien conducía una bicicleta, el cual colisionó con un automóvil quedando consciente, con dificultad respiratoria y expresando mucho dolor ya que en la pierna derecha se nota una deformidad e

    Enviado por Paulapascuaza29 / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Encuesta hace parte de una actividad universitaria correspondiente al curso Ética Ambiental

    Encuesta hace parte de una actividad universitaria correspondiente al curso Ética Ambiental

    ENCUESTA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL EN LA REGIÓN ESTUDIANTES UNAD – CURSO ÉTICA AMBIENTAL 2015 La presente encuesta hace parte de una actividad universitaria correspondiente al curso Ética Ambiental, solamente con fines educativos. No siendo usada para fines legales o de otra índole. 1. ¿Por qué considera usted que en el municipio de Aguachica no se cuenta con el servicio de agua potable constantemente? Quienes son los directos responsables de esta problemática? Persona 1: Porque las personas

    Enviado por yijogate / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Ejemplo de Curso sena diseño y elaboracion de circuitos impresos

    Ejemplo de Curso sena diseño y elaboracion de circuitos impresos

    ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1. Fundamentación de Circuitos Eléctricos y Electrónicos Nombre de la actividad: Diseño de circuito de fuente de alimentación en taller de prototipado C:\Documents and Settings\aristi\Mis documentos\Mis imágenes\Dibujo.JPG Figura1. Escenario de actividad lugar de diseño, montaje y pruebas básicas Objetivo 1. Identificar el funcionamiento y algunas características de los componentes pasivos, activos en circuitos eléctricos. 2. Identificar y analizar la manera de realizar montajes de circuitos en algunos simuladores de descarga gratuita o

    Enviado por gomezrodriguez / 993 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO

    ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela ECACEN Programa Administración de Empresas Curso 102054-123 ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO Tutor: Lyliam del Rosario Gómez Silva Aponte Peraza, María Fernanda C.C. 52.926.930 Septiembre de 2013 Bogotá ________________ INTRODUCCION Por medio de este trabajo se busca poder hacer un reconocimiento de los contenidos y temáticas a desarrollarse en el curso de Psicología Organizacional en especial del Protocolo Académico y los participantes que integran el curso ________________

    Enviado por maria fernanda aponte peraza / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad complementaria No. 2 Dentro del curso de materiales de Probabilidad y Estadística para optar al título de Ingeniero civil

    Actividad complementaria No. 2 Dentro del curso de materiales de Probabilidad y Estadística para optar al título de Ingeniero civil

    SEGUNDO TALLER DE PROBABILIDAD Y ESTADISTICA MARIO WILSON GIL MOGOLLON COD D7301978 Actividad complementaria No. 2 Dentro del curso de materiales de Probabilidad y Estadística para optar al título de Ingeniero civil Dirigido por el profesor: ING. Néstor Humberto Agudelo Díaz http://tigum.umng.edu.co/images/logo-umng.jpg UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA PROGRAMA DE INGENIERIA CIVIL BOGOTÁ 2014 ________________ DISTRIBUCIONES DISCRETAS ESPECIALES, DISTRIBUCIÓN NORMAL Y DISTRIBUCIONES MUÉSTRALES. TALLER 2 DE PROBABILIDAD 1) Se dice que el

    Enviado por Hector Cortes / 4.545 Palabras / 19 Páginas
  • Guía Integrada de Actividades RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

    Guía Integrada de Actividades RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

    Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: El curso de Química orgánica tiene como estrategia el aprendizaje basado en problemas, en esta el estudiante tendrá la oportunidad de adquirir un aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo, promoviendo la participación solidaria por medio de roles[1] El desarrollo de la estrategia de aprendizaje basado en problemas, consiste en la identificación del problema, buscando una posible solución y su aplicación, posterior

    Enviado por Jorgenas / 4.628 Palabras / 19 Páginas
  • Actividad semana 2 cocina internacional SENA

    Actividad semana 2 cocina internacional SENA

    1. Realiza un inventario de la cocina de tu casa, o el restaurante de un familiar, o un amigo. Identifica los equipos, herramientas y utensilios con los que cuenta. Realiza un documento en el cual incluyas una tabla clasificando cada uno de los productos, de acuerdo a su aplicación y características, realiza una foto en la cual se visualice la clasificación y compleméntala con un resumen de las características de dichos elementos 2. Realiza una

    Enviado por victorseva123 / 824 Palabras / 4 Páginas
  • Curso Actividades UPCI

    Curso Actividades UPCI

    H:\logo-para-un-fondo-azul[1].jpg FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS Curso: Actividades Tema: Lavado de Activos en Ayacucho Estudiante: Gotardo Moisés Cárdenas Palomino Docente: Lic. Luis Ledesma Estrada Ayacucho, diciembre de 2014 ________________ LAVADO DE ACTIVOS EN AYACUCHO Comentario.- Emito opinión sobre el Artículo Lavado de Activos en Ayacucho, extraído de la página web www.luisledesmaestrada.com, Periscopio Periodístico, quien a su vez toma como fuente del Instituto de Estudios Internacionales de la Pontificia Universidad Católica del Perú titulado el

    Enviado por grosif / 251 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE RECOCONOCIMIENTO DEL CURSO FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL.

    ACTIVIDAD DE RECOCONOCIMIENTO DEL CURSO FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL.

    ACTIVIDAD DE RECOCONOCIMIENTO DEL CURSO FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL. PRESENTADO POR: MARTHA LILIANA ARRIETA VIDUAL CODIGO:1.100.623.638 TUTORA: ELBA CONSUELO TELLEZ GRUPO: 112001_12 PROGRAMA DE PSICOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD COROZAL. OCTUBRE DE 2015 INTRODUCCION En diversa empresas y organizaciones han ido implementando dentro de su plan estructural estrategias de gestión integral y de desarrollo económico, esto con el fin de cumplir con el mejoramiento de su desempeño, logrando así con el

    Enviado por maliarvi / 668 Palabras / 3 Páginas
  • En el desarrollo de la actividad individual de la fase 2 del curso académico

    En el desarrollo de la actividad individual de la fase 2 del curso académico

    En el desarrollo de la actividad individual de la fase 2 del curso académico microondas se pide calcular el modulo del coeficiente de reflexión y la razón de onda estacionaria, estas admitancias después serán llevadas a la carta de Smith. Para el desarrollo de las actividades mencionadas anteriormente se tomara uno de los radioenlaces desarrollados en la fase 1 del trabajo colaborativo del curso y se adaptará a una red como la descrita en la

    Enviado por danfel13 / 1.696 Palabras / 7 Páginas
  • TOXICOLOGIA ACTIVIDAD 2 RECONOCIMENTO DEL CURSO

    TOXICOLOGIA ACTIVIDAD 2 RECONOCIMENTO DEL CURSO

    TOXICOLOGIA ACTIVIDAD 2 RECONOCIMENTO DEL CURSO REGENCIA DE FARMACIA PRESENTADO A: MARTHA CARMONA PRESENTADO POR: CLAUDIA STELLA ORBES C.C. 27.333.586 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CEAD – PASTO INTODUCCION Con el desarrollo de esta actividad de reconocimiento se pretende ver de una manera objetiva los diferentes temas que vamos a tratar durante el desarrollo de este curso. Por medio del mapa mental y el cuestionario podemos entender y desarrollar más fácilmente el

    Enviado por CLAUDIA LILIANA MALDONADO CONTRERAS / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Cronograma de actividades y clases del curso de Inglés

    Cronograma de actividades y clases del curso de Inglés

    Actividad de aprendizaje Resultado de aprendizaje a alcanzar Tipo de evidencia Tiempos de entrega Inicia Termina Previous activities: Getting to know English Dot Works Update of personal information. Semana 1 30 Octubre- Noviembre 18 Answers to the Prior knowledge survey. Presentation in the Social forum. Participation in the Platform exploration forum. Learningactivity 1 Intercambiar información personal y familiar haciendo uso de la estructura, el vocabulario y contextos requeridos. Reflectionactivity. Semanas 1 y 2 30 Octubre-

    Enviado por lcipamocha2 / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 7 y 8 sena discapacidad

    Actividad 7 y 8 sena discapacidad

    ACTIVIDAD 8 Presente dos (2) protocolos de servicio implementados en su empresa o institución y aplíquele las medidas necesarias para hacerlos inclusivos de acuerdo a la discapacidad. El primero protocolo va enfocado a la atención de dudas o inquietudes sobre el ingreso a las diferentes profesiones de la Institución y a brindar información de cualquier índole a las personas que ya hacen parte de ella, para ello se tiene en cuenta: * La transmisión de

    Enviado por leonardofcc / 571 Palabras / 3 Páginas
  • CURSO DE MICROFINANZAS

    CURSO DE MICROFINANZAS

    LAS MICROFINANZAS 1. Concepto. 2. Relación entre Financiación y Crecimiento. 3. Las Microfinanzas y la Información Asimétrica. 4. Las Microfinanzas y el Desarrollo Financiero. 5. Las Microfinanzas y el Crecimiento Económico. 6. Las Microfinanzas en México. CONCEPTO Por definición los Microcréditos son programas de concesión de pequeños créditos a los más necesitados de entre los pobres para que éstos puedan poner en marcha pequeños negocios que generen ingresos con los que mejorar su nivel de

    Enviado por aydgg / 6.209 Palabras / 25 Páginas
  • Microfinanzas ACTIVIDAD 2

    Microfinanzas ACTIVIDAD 2

    ACTIVIDAD 2 Descripción: Ahora que ya conoce las empresas de su comunidad que pertenecen al sector solidario, usted puede crear una cooperativa de acuerdo a otras necesidades que tenga su comunidad. En un informe, indique todos los aspectos que debe tener en cuenta para la creación de una cooperativa o empresa del sector solidario. Entre estos, tenga en cuenta: Los objetivos de desarrollo. Los factores que inciden en la participación. Las personas o la sociedad

    Enviado por pelic15 / 546 Palabras / 3 Páginas
  • “ACTIVIDAD FINAL DEL CURSO”

    “ACTIVIDAD FINAL DEL CURSO”

    Profr. Alejandro Iván Corral Chavez 1ºB UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Unidad Torreón “ACTIVIDAD FINAL DEL CURSO” Profesor: Alejandro Iván Corral Chávez EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE Asesor: JOSÉ JUAN RODRIGUEZ LOZOYA A) EL CONTEXTO DE MI PRÁCTICA DOCENTE La Unidad de Servicios Técnicos (UST) se encuentra ubicada en el Municipio de Hidalgo del Parral, Chihuahua en las instalaciones de la antigua escuela primaria 2282; en la Avenida 20 de Noviembre s/n; además de encontrarse dentro

    Enviado por Iván Corral / 5.882 Palabras / 24 Páginas
  • AUTO EVALUACION DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL CURSO

    AUTO EVALUACION DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL CURSO

    portadaalumnos-01.jpg Nombre del estudiante: Raquel Zapata Cabrera Nombre del trabajo: Integradora 4 unidad 4 Fecha de entrega: 07/11/2015 Campus: Villahermosa Carrera /Prepa: Lic. Administración Semestre/Cuatrimestre: 1er Cuatrimestre Nombre del maestro: Dra. Erika Francisca May Gallegos ________________ INDICE Contenido INDICE PRESENTACIÓN AUTO EVALUACION DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL CURSO COEVALUACION DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL CURSO CONCLUSIÓN ________________ PRESENTACIÓN La actividad nos ayudó a autoevaluar nuestro desempeño que tuvimos durante este periodo. Así mismo,

    Enviado por raquelzapata / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Informe de itinerario de actividades del curso de Ciencias Naturales

    Informe de itinerario de actividades del curso de Ciencias Naturales

    SECUENCIA DE CIENCIA NATURALES: CONTENIDOS MODOS DE CONOCER Los materiales. Los materiales y la luz: * Propiedades ópticas de diferentes materiales. * Relaciones entre propiedades ópticas de los materiales y los usos de los objetos fabricados con ellos. * Elaboración de anticipaciones. * Exploración de la producción de sombras. * Registro y organización de datos. * Análisis y comunicación de resultados. * Observación y descripción de características de objetos. * Elaboración de generalidades. Participación ciudadana:

    Enviado por cin32 / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad conociendo tu curso

    Actividad conociendo tu curso

    M0 ACT.0: CONOCIENDO TU CURSO http://ts2.mm.bing.net/th?id=HN.608029363399363677&pid=15.1 MATERIA: EVALUACION DE PUESTOS ASESOR: BRENDA PALATTO VAZQUEZ ALUMNA: MARIA BRENDA ENYI LOPEZ VAZQUEZ CENTRO UNIDEG: PENJAMO CUATRIMESTRE: 11VO 12/01/2015 La actividad consiste en leer los recursos de presentación, metodología y políticas del curso, competencias y contenido, bibliografía, etcétera y dar respuesta a las siguientes preguntas: 1. De acuerdo a la competencia de la materia, ¿Qué fortaleza te dará para ejercer como administrador? La fortaleza de poder establecer sueldos

    Enviado por sergyroberto / 837 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD 3 CURSO DE MATEMTICAS (Proceso de programación)

    ACTIVIDAD 3 CURSO DE MATEMTICAS (Proceso de programación)

    ACTIVIDAD 3 CURSO DE MATEMTICAS (Proceso de programación) Elabora en un documento Word el siguiente problema: Durante el curso de Matemáticas el estudiante Raul Efrain Gallegos presento presentó tres exámenes parciales, si el promedio general debe ser igual o mayor a 70. ¿Cómo se determina si el estudiante aprobó o reprobó Matemáticas? 1. Contesta correctamente lo que te piden: 1. Definición del problema: Saber si el estudiante aprobó o reprobó. 2. Análisis del Problema: ENTRADA

    Enviado por Priscila Lyd / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Los estudiantes del curso Virología debemos conocer e identificar cada ling que vamos a trabajar para poder saber que se debe realizar para esta actividad

    Los estudiantes del curso Virología debemos conocer e identificar cada ling que vamos a trabajar para poder saber que se debe realizar para esta actividad

    ACTIVIDAD MOMENTO 1 DE VIROLOGIA DIRECTOR: ALBERTO CASTELLANOS ANDREA BEJARANO SALAMANCA CODIGO: 52733348 GRUPO: 203016_ 11 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIA AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE CEAD: SAN JOSE GUAVIARE FEBRERO: 2016 INTRODUCCION Los estudiantes del curso Virología debemos conocer e identificar cada ling que vamos a trabajar para poder saber que se debe realizar para esta actividad momento 1 debemos ir al Syllabus donde está la información del Diseño

    Enviado por guaviarense / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación de actividades y tareas a realizar en el curso Liderazgo

    Evaluación de actividades y tareas a realizar en el curso Liderazgo

    Evaluación de actividades y tareas a realizar en el curso Liderazgo, sesión 6 L. Ayerdi # Descripción Se evaluará: 1. Comprobación de lectura (en equipos), documento: González Gamboa, G. (2012). Los conflictos en la empresa. Definición, análisis y soluciones. Recuperado de http://www.gestiopolis.com/organizacion-talento-2/los-conflictos-en-la-empresa-definicion-analisis-soluciones.htm Este documento no se adjunta por ser enlace de internet. * Cada equipo realizará una actividad de 15 minutos en la que se apliquen los conocimientos adquiridos a través de las lecturas de

    Enviado por gaxelito17 / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad individual CURSO: 100003 – PSICOLOGIA

    Actividad individual CURSO: 100003 – PSICOLOGIA

    APORTE INDIVIDUAL CLAUDIA ROCIO RIOS CACUA CC: 1100888120 TUTOR: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA: CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CURSO: 100003 – PSICOLOGIA BUCARAMANGA FEBRERO 12 DE 2016 INTRODUCCION El presente trabajo comprende una reflexión sobre la ponencia del Dr. Roberto Pérez, donde conoceremos la apreciación acerca de la ideal y misión de vida que cada ser humano tiene, la cual debe descubrir y compartir con los menos favorecidos para sentir

    Enviado por rochyrios / 1.048 Palabras / 5 Páginas
  • Guía Integradora de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso

    Guía Integradora de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería - ECBTI Curso: Biología Código: 201101 Guía Integradora de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso. Para la gestión del aprendizaje en respuesta al núcleo problémico se utilizará la estrategia del aprendizaje basado en tareas (ABT). Con el ABT el estudiante explora lo relevante de la tarea,

    Enviado por Miryam Toro / 4.729 Palabras / 19 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 RECONOCIMIENTO DEL CURSO HENRY PINZÓN

    ACTIVIDAD 1 RECONOCIMIENTO DEL CURSO HENRY PINZÓN

    UNAD- UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA -ECACEN SERVICIO AL CLIENTE FASE 1 RECONOCIMIENTO DEL CURSO ALUMNO HENRY JAVIER PINZÓN REY C.C. 79.648.287. GRUPO: 102609A_224 DIRECTORA CLARA SOFÍA CAVIEDES VILLEGAS Bogotá D.C., 26 de Agosto del 2015 ________________ INTRODUCCIÓN En esta actividad de Reconocimiento, daremos un vistazo a cada uno de los entornos del curso y revisaremos los diferentes contenidos del mismo, además daremos respuesta a las preguntas orientadoras enfocadas al servicio al cliente

    Enviado por javier_75 / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Tarea de reconocimiento del curso – Actividad inicial - Momento 1

    Tarea de reconocimiento del curso – Actividad inicial - Momento 1

    Tarea de reconocimiento del cursoActividad inicial - Momento 1. Estudio de caso En una empresa láctea, compuesta por pequeños productores, está interesada en ampliar su planta de producción, en la actualidad poseen una marmita que producen 50 kilos de quesos campesinos al mes, no cuenta con cadena de frio, ni infraestructura, y los recursos económicos de los asociados no superar los 20 millones de pesos al año. Para modernizase que necesita 50 millones

    Enviado por malupa / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Diseñar un curso de inducción que abarque las actividades de Recursos Humanos.

    Diseñar un curso de inducción que abarque las actividades de Recursos Humanos.

    Desarrollo de proyecto Objetivo: * Diseñar un curso de inducción que abarque las actividades de Recursos Humanos. Desarrollo de proyecto: * Seleccionar de los temas que hemos visto como ayudarían a mi personal a mejorar y a dar a conocer sus roles de Recursos Humanos. * La capacitación sería por medio de una presentación en power point. * Sería reuniendo a las diferentes áreas para tomar la conferencia y así entre todas conocen más sobre

    Enviado por may1104 / 697 Palabras / 3 Páginas
  • En el presente informe se da a conocer caa unas de las actividades realizadas en la práctica profesional la cal fue realizada en lapso de tiempo de un mes, iniciando el 3 de agosto y finalizando el 31 de Agosto del año en curso.

    En el presente informe se da a conocer caa unas de las actividades realizadas en la práctica profesional la cal fue realizada en lapso de tiempo de un mes, iniciando el 3 de agosto y finalizando el 31 de Agosto del año en curso.

    Instituto Namasigüe http://www.odeffinancierasa.org.hn/wp-content/uploads/2013/07/logo-hondutel.jpg http://eventossma.mx/images/Festivales/2015/Junio/pie%20de%20pagina.png Introducción En el presente informe se da a conocer caa unas de las actividades realizadas en la práctica profesional la cal fue realizada en lapso de tiempo de un mes, iniciando el 3 de agosto y finalizando el 31 de Agosto del año en curso. La cual fue realizada en la empresa estatal de telecomunicaciones de HONDUTEL la cual está ubicada en el barrio Guadalupe en el Departamento de Choluteca, Honduras.

    Enviado por aris1591 / 6.546 Palabras / 27 Páginas
  • Actividad 1 del sena virtual

    Actividad 1 del sena virtual

    Desarrollo actividad 3 1. Clasifique y codifique las cuentas reales o de balance Activos Códigos cuentas 1305 Clientes nacionales 13555 Anticipo de impuestos 1705 Gastos pagados por anticipo Pasivos Códigos cuentas 2205 Proveedores nacionales 2105 Bancos nacionales 21 Obligaciones financieras 23 Cuentas por pagar 25 Obligaciones laborales 2705 Ingresos recibidos por anticipado Patrimonio Códigos cuenta 3605 Utilidad del ejercicio 330505 Reserva legal 3610 Perdida del ejercicio 1. Escriba el nombre de las cuentas correspondientes a

    Enviado por angelapaola78 / 2.884 Palabras / 12 Páginas
  • Trabajo colaborativo momento 1.El curso de química general consta de 6 entornos y 9 actividades.

    Trabajo colaborativo momento 1.El curso de química general consta de 6 entornos y 9 actividades.

    TRABAJO DE RECONOCIMIENTO MAUREN JULIANA GUAR LOSADA 1006550391 Tutor: Juan Sebastian Florez Química General 201102A_288 Universidad Nacional Abierta y A Distancia-UNAD Ingeniería Ambiental CEAD-Florencia San José del Fragua-Caquetá, 19 de febrero 2016 1. Mapa Conceptual Del Contenido Del Curso. 1. Resumen El curso de química general consta de 6 entornos y 9 actividades. Los entornos son los siguientes: * Información inicial: son los espacios de comunicación e información general, en el cual encontraras la información

    Enviado por maurenguar / 534 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 1: RECONOCIMIENTO DEL CURSO SELECCION DE TECNOLOGÍAS LIMPIAS

    ACTIVIDAD 1: RECONOCIMIENTO DEL CURSO SELECCION DE TECNOLOGÍAS LIMPIAS

    ACTIVIDAD 1: RECONOCIMIENTO DEL CURSO SELECCION DE TECNOLOGÍAS LIMPIAS Logo TUTORA DEL CURSO: BLANCA CATALINA ALBARRACIN ELABORADO POR: EDWIN HERNAN GUACHA TARAMUEL CODIGO: 87219290 GRUPO: 358008_39 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE INGENIERÍA AMBIENTAL PASTO-NARIÑO 2015 ________________ 5. Realimentar el siguiente cuadro de producción más limpia en el hogar, de acuerdo con las observaciones de lo que pueda aplicar en su casa, debe indicar mínimo 3

    Enviado por qbvcanita / 765 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO ACTIVIDAD SENA

    DESARROLLO ACTIVIDAD SENA

    ________________ DESARROLLO ACTIVIDAD SENA 1. Que es una escala y que se debe tener en cuenta para realizar un plano ? 2. Que se debe tener en cuenta para dibujar una puerta, ventana, muro y escalera en un plano? 3. Que son las cota, y qué diferencia hay entre un dibujo 2D y 3D? 4. Cuáles son los símbolos eléctricos más representativos en un plano de red? RESPUESTA 1. Una escala es la proporción o

    Enviado por Paula Ramos Rodríguez / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de induccion sena.

    Actividad de induccion sena.

    SERVICIO DE APRENDIZAJE SENA CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS BOGOTA PROGRAMA DE CONTABILIDAD Y FINANZAS ACTIVIDAD DE INDUCCION PRESENTADO POR: LUZ MARY CASTELLANOS CC 53.097.374 FICHA 1023687 BOGOTA OCTUBRE 16 DE 2015 SITUACION 1 1. Consideramos que la actitud de Camilo fue la mas apropiada? argumentemos nuestra respuesta. 2. El que Camilo se haya ido es una acción correcta. Porque si o por que no. Elaboremos un final diferente para esta situación. Desarrollo 1. No me

    Enviado por cuary / 793 Palabras / 4 Páginas
  • De acuerdo a la guía de actividades para esta fase es necesario realizar un cronograma para el desarrollo de las actividades durante todo el curso.

    De acuerdo a la guía de actividades para esta fase es necesario realizar un cronograma para el desarrollo de las actividades durante todo el curso.

    Cordial saludo De acuerdo a las actividades colaborativas el rol que tomare es el de utilera, que es el responsable de indicar y sugerir relacionadas con el tema. También tomare el rol de dinamizador, es el de ser sociable, respetuoso y generador de relaciones que invitan a la participación, por diferentes medios de comunicación, invita a participar desde el modelo de lo que se debe hacer. Por ultimo para la producción de entregables por parte

    Enviado por 3125711787 / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 , Cuentas Contables SENA.

    Actividad 3 , Cuentas Contables SENA.

    SENA http://www.sena.edu.co/acerca-del-sena/quienes-somos/PublishingImages/logo_sena.jpg Juan Camilo Castiblanco Jiménez Taller Practicando Cuentas Reales Actividad No 3 Bogotá, Colombia 2016 SENA 1. Codifique y Clasifique las siguientes cuentas reales cuentas reales o de balance. Cuentas Código Activo Pasivo Patrimonio Caja 1105 x Clientes Nacionales 1305 x Proveedores Nacionales 2205 x Bancos Nacionales 2105 x Obligaciones Financieras 21 x Cuentas por pagar 23 x Anticipo de Impuestos 1355 x Utilidad del ejercicio 3605 x Reserva legal 330505 x Obligaciones laborales

    Enviado por Juancho Castiblanco / 400 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 8 AUTOEVALUACIÓN DEL CURSO

    ACTIVIDAD 8 AUTOEVALUACIÓN DEL CURSO

    ACTIVIDAD 8 AUTOEVALUACIÓN DEL CURSO 1. ¿Cuáles son las principales reflexiones que nos quedan para nuestro proceso formativo?  Las principales reflexiones del curso fueron muchas que me quedaron enfocándonos en nuestro proceso formativo y personal, los contenidos proporcionados fueron claros y de gran interés, haciéndome ver todas las capacidades y aptitudes que se toman frente a una problemática que se vive no solo en este país si no en todo el mundo, acercándonos

    Enviado por YINA.RUIZ / 423 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 DE LA SEMANA 3 QUEMADURAS SENA

    ACTIVIDAD 1 DE LA SEMANA 3 QUEMADURAS SENA

    ACTIVIDAD 1 SEMANA 3 A continuación encontraras una imagen, la cual debe clasificar según su grado, característica y su manejo correspondiente. * Grado: Es una quemadura de tercer grado, debido a que esta afectando las capas profundas de la piel, bien se observa en la imagen una coloración blanquecina y carbonizada de la piel. * Características: Se observa una herida con pérdida de la integridad del espesor de la piel, este tipo de quemadura tiene

    Enviado por Pabla Vizcaino / 269 Palabras / 2 Páginas
  • PLAN DE ACTIVIDADES ACADEMIAS CURSOS LIBRES Y CENTROS DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICO (

    PLAN DE ACTIVIDADES ACADEMIAS CURSOS LIBRES Y CENTROS DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICO (

    PLAN DE ACTIVIDADES ACADEMIAS CURSOS LIBRES Y CENTROS DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICO CICLO LECTIVO 2016 NOMBRE CENTRO DE APRENDIZAJE TECONOGICO: ACADEMIA TALLER DE PROMOCION PRA LA MUJER SAN JOSE OBRERO DIRECCION: 2DA. AVENIDA B 7-25, CIUDAD PERONIA ZONA 8 DE VILLA NUEVA _ CODIGO :01059-2010____________________ NOMBRE PROPIETARIO (A)___________________FELIPA RAMÍREZ PAZ TELÉFONO 2478-7223______________________________________ NOMBRE DIRECTOR (A) MARÍA ESTELA LANTAN ESTRADA DE ALVARADO TELÉFONO 4206-8485______________________________________ COMPETENCIA CONTENIDOS DECLARATIVOS, PRECEDIMIENTALES ACTITUDINALES ACTIVIDADES SUGERIDAS TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE EVALUACION FECHA

    Enviado por chikitaguerra / 3.725 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad semana 1: Norma Iso 9001 SENA.

    Actividad semana 1: Norma Iso 9001 SENA.

    mantenimiento de un Sistema de Gestión de la Calidad. Para esto realice el siguiente punto enfocado a la temática: Principios de Calidad ISO 9000. a. Seleccione dos (2) de los 8 principios de calidad. b. Complete la siguiente tabla: Principios Seleccionados ¿Qué estrategias o actividades emprendería en su empresa para implementar eficazmente éste principio y mantener su cumplimiento? 1. Organización enfocada al cliente  Realizar una investigación de mercados, dónde de manera veraz y con

    Enviado por danezza3 / 392 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE CURSO PEDAGOGIA.

    ACTIVIDAD DE CURSO PEDAGOGIA.

    En el cuadro que se presenta a continuación, escriba las dificultades que se le presentan como docente líder en cada uno de los procesos que usted encuentra o tiene a su disposición para poder adelantar con liderazgo transformaciones en los procesos de gestión académica. A partir de ese análisis, relacione de qué manera las fortalezas, pueden disminuir las dificultades y escríbalas en la columna correspondiente a actuaciones: ÁREA DE GESTIÓN PROCESO REFLEXIÓN ACTUACIONES ¿Cómo mejoro

    Enviado por ylobandos / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia 2 riesgos y peligros por sectores econimicos curso virtual sgsst sena.

    Evidencia 2 riesgos y peligros por sectores econimicos curso virtual sgsst sena.

    CONCLUSIONES: Teniendo en cuenta la actividad interactiva realizada, que por cierto, personalmente me pareció excelente, ya que nos enfrenta a diferentes situaciones y entornos que podemos encontrar en todo tipo de empresa y todo tipo de actividad económica, reflejando en los diferentes entornos laborales y cada uno de los peligros a los que se exponen nuestros trabajadores a diario; esta actividad nos permite reconocer e identificar los peligros que pueden causar daños a la salud

    Enviado por Laura Sofia / 272 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD CURSO SERVICIO AL CLIENTE SEMANA 1

    ACTIVIDAD CURSO SERVICIO AL CLIENTE SEMANA 1

    ACTIVIDAD UNIDAD 1 1. Enumere tres estrategias para una comunicación efectiva con su cliente. * Ser Cortes * Ser concreto * Escuchar 1. Investigue tres factores que interfieren la comunicación que difiera a los mencionados en los materiales de estudio. * La falta de claridad al comunicarse interfiere en la comunicación porque se pueden confundir tanto el emisor como el receptor * La falta de concentración en el tema interfiere en la comunicación porque difícilmente

    Enviado por parejalucelly / 730 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje. ¿Cuál podría ser el incentivo para que usted tomara cursos especiales durante el verano?

    Actividad de Aprendizaje. ¿Cuál podría ser el incentivo para que usted tomara cursos especiales durante el verano?

    Actividad de aprendizaje 1. ¿Cuál podría ser el incentivo para que usted tomara cursos especiales durante el verano? Mencione algunos de los beneficios y los costos involucrados en su decisión. El hablar varios idiomas te da un abanico de posibilidades, además te ayuda a poder relacionarte con otras personas que seguramente no hablan tu idioma natal (español). Precios: 200 soles por mes, durante 7 mes = 1400 soles. 1. Revisa los diarios de la última

    Enviado por Diego Valdivieso / 494 Palabras / 2 Páginas