Curso De Microfinanzas Sena Actividad 2 ensayos gratis y trabajos
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Actividad 61 Modulo 3
ACTIVIDAD # 61 PLANEACION DIDACTICA PARA CREAR AMBIENTES DE TRABAJO Y APRENDIZAJE COLABORATIVO. Es un aprendizaje de conocimientos y habilidades, aplica situaciones reales. Este aprendizaje tiene lugar a través de la interacción en un contexto de resolución de problemas. El aprendizaje se produce a través de la reflexión, experiencia, a partir del diálogo con otros explorando el significado, espacio y tiempo concreto y estos son: Aprendizaje situado, ¿Para qué se utiliza?, ¿Momento en que se
Enviado por conchizz / 697 Palabras / 3 Páginas -
Programa De Fin De Curso
Programa de fin de cursos 1.-En el trayecto de la vida humana hay despedidas que nos suelen hacer llorar, en esta ocasión, la despedidas que todos damos a los alumnos que terminan su instrucción primaria, no es motivo de dolor y melancolía, sino un momento de honda emoción que cristaliza el empeño positivo que supieron realizar en sus estudios elementales. Honorable presídium, distinguidas autoridades, civiles y educativas que nos acompañan, señores padres de familia, alumnos
Enviado por alonso7982 / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 56 Rieb
Identifica los elementos que requiere considerar en su práctica docente para favorecer el desarrollo humano y pensamiento crítico en sus alumnos. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR? Desarrollo humano: las diversas etapas de la vida que tiene una persona como son la infancia, pubertad, adolescencia, juventud, adultez y vejes; a demás este desarrollo debe ser integral. También se refiere a las oportunidades que tienen las personas para desarrollar sus capacidades. Pensamiento crítico: se caracteriza por planear
Enviado por maiquis / 309 Palabras / 2 Páginas -
De las actividades de investigación pertinentes a la salud reproductiva en Bolivia
Resúmenes de las actividades de investigación pertinentes a la salud reproductiva en Bolivia Envíe un correo electrónico a un(a) amigo(a) Qué hay de nuevo en fhi.org Descargue la Guía para la Participación de los Jóvenes. La serie LenteJoven tiene 6 nuevos números. Descargue Asesoramiento y Pruebas Voluntarias del VIH para Jóvenes. También: Programas VIH/SIDA de FHI en todo el mundo. Lea Network en español. Recursos: servicios para jóvenes Busque documentos relacionados a éste Estos breves
Enviado por juanpablo_357 / 331 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 15 Rieb
Quinto Grado Bloque: V ¿Cómo conocemos? Ámbitos: • El ambiente y la salud • El cambio y las interacciones • La tecnología • El conocimiento científico Competencia: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Comprensión de los alcances y las limitaciones la ciencia y la tecnología en diversos contextos. Aprendizajes esperados: Compara los componentes del sistema solar y describe su organización y movimiento También reconocerá la importancia del
Enviado por allice / 667 Palabras / 3 Páginas -
EL PROCESO DE REVOLUCIÓN DE INDEPENDENCIA (actividad Final)
HISTORIA, SOCIEDAD Y EDUCACIÓN I UPN- UNIDAD 161 UNIDAD III EL PROCESO DE REVOLUCIÓN DE INDEPENDENCIA (1810-1821) ACTIVIDAD FINAL 1. ¿Por qué es importante el conocimiento sociohistórico para los niños, la comunidad donde trabaja y para usted como maestro? R= Sirve como referencia de lo que nuestros ante pasados hicieron unidos por la causa de libertad, en los niños se les da el conocimiento de la lucha y la resistencia que hubo, de los hombres
Enviado por antoine / 509 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 Publicidad II
Título: Planeación publicitaria. Introducción: Dentro de toda campaña publicitaria es indispensable conocer y estructurar bien su planeación, ya sea para un producto o servicio ya que de este modo conoceremos realmente las necesidades de a quien se quiere dirigir dicho producto o servicio. Es importante identificar las necesidades, el grupo a quien está dirigido, identificar las necesidades, también es importante agregar un valor en cuanto a la competencia. Dentro de mi punto de vista la
Enviado por janosolares / 638 Palabras / 3 Páginas -
TALLER SEMANA 1-SALUD OCUPACIONAL SENA
1. Supón que tienes tu aspecto físico, mental y social en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? No, pienso que estar en equilibrio en cuanto a nuestro aspecto físico, mental y social es fundamental, hace falta mencionar el también súper importante entorno ambiental o lo que nos rodea. Para tener un completo bienestar se necesita obtener un equilibrio en todos los anteriores aspectos expuestos,
Enviado por deortegar / 587 Palabras / 3 Páginas -
Memoria Del Curso De Filosofia Del Derecho
Con impulso de perversidad brutal: Se caracteriza porque el agresor revela peligrosidad de carácter, tiene intima relación con su personalidad, lo cual no puede tenerse como agravante dentro de un proceso penal, debe darse tratamiento psiquiátrico. El delito de Ejecución extrajudicial se regula en la legislación penal guatemalteca vigente en su artículo 132 bis, a partir del Acuerdo Global de Derechos humanos logrado entre el Gobierno de Guatemala y la URNG suscrito el 29 de
Enviado por mynor / 382 Palabras / 2 Páginas -
Cursos De Formacion Y Actualización Profesional
Programa de Estudios, 1er semestre, Licenciatura en Educación Preescolar / Propósitos y Contenidos de la Educación Preescolar (Ed. 2005-2006) / Introducción Una de las condiciones principales para ejercer una acción educativa eficaz es que los profesores conozcan y dominen los propósitos y contenidos del nivel en el que prestan su servicio profesional. Esta condición resulta relevante porque la labor docente exige, más que la aplicación de programas y secuencias didácticas preestablecidas, una gran capacidad creativa
Enviado por robel / 9.727 Palabras / 39 Páginas -
Curso Ingles
Actividades de refuerzo. Write it in WORD PROCESSOR and send it to your teacher by clicking in the space below provided in this screen, the solution of the following activities: 1. Organize the following senteces Example: ´s/ what/ occupation/ her/? What´s her occupation? intelligent /John/ is/? Is John intelligent? that/ your/ is /car/? Is that your car? these/ are /shoes/ your/? Are these your shoes? my /books / these /are Are these my books? Jane/
Enviado por jorgecrespo / 347 Palabras / 2 Páginas -
Portafolio Para El Profesor Y Para El Alumno Del Curso Informática Para La Digitalización Del Estudiante
RESUMEN El contenido del módulo de Informática para la digitalización del estudiante está diseñado con dos propósitos. El primero desarrollar en el alumno las habilidades necesarias para el entorno relativo al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación específicamente en el proceso de información a través de loa operación de herramientas digitales de software y hardware de computadoras, recursos útiles en sus actividades académicas, profesionales, laborales, sociales, culturales, etc. de la vida cotidiana.
Enviado por mendcaz / 6.045 Palabras / 25 Páginas -
Resumen del curso
Laboratorio contable Por: Ángel María Fierro Martinez Resumen del curso El curso de laboratorio contable desarrolla un ejercicio práctico de constitución de sociedad limitada o anónima, junto con su emisión de aportes, su traspaso y readquisición, de una sociedad comercial, para hacerlo acorde a la realidad económica. Así mismo simula operaciones de compra y venta de bienes de productos gravados y no gravados, en relaciones comerciales con pequeños y grandes contribuyentes. Se manejan los soportes
Enviado por hemersonoyola / 1.494 Palabras / 6 Páginas -
Actividad de la Administración Pública al Servicio del Ciudadano
El Titulo III, en su Capítulo I – Artículo 9 `` De acuerdo con la presunción de buena fe, los trámites administrativos deben mejorarse o rediseñarse para lograr el objetivo propuesto en la generalidad de los casos y no para cubrir las posibles excepciones al comportamiento normal del ciudadano…´´, y, su Artículo Nº 19 ``A los efectos de este Decreto-Ley, el control posterior comprende el seguimiento y verificación que realiza la Administración Pública a las
Enviado por jandrade71 / 1.294 Palabras / 6 Páginas -
Programa de actividades docentes
SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION INDIGENA ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE “LEONA VICARIO” C.C.T.12DPB0086X PRESENTA EL PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) CENTRO DE APLICACIÓN: LEONA VICARIO TIEMPO DE EJECUCION: CICLO ESCOLAR 2010 -2011 DIRECTOR DE LA ESCUELA: PROFR: FABIAN VAZQUEZ VILLANUEVA ACATEPEC GUERRERO. AGOSTO 2010. I N D I C E PRESENTACION 4 JUSTIFICACION 5 DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR 6 DIMENSION ORGANIZATIVA 8 DIMENSION ADMINISTRATIVA 9 DIMENSION COMUNITARIA Y PARTICIPACION SOCIAL 10
Enviado por ab_boy / 2.731 Palabras / 11 Páginas -
Actividad Semana 4 Salud Ocupacional
Machu Picchu Machu picchu El 24 de julio de 1911 es conocido como la fecha del "descubrimiento" de la famosa Ciudadela inca de Machu Picchu, tesoro arquitectónico que había permanecido oculto, por más de cuatro siglos, bajo la exuberante naturaleza del cañón del Urubamba. Este hallazgo fue hecho por el controvertido antropólogo, historiador o, simplemente, por el explorador norteamericano, aficionado a la arqueología, de la Universidad de Yale, profesor Hiram Bingham. Si bien el descubrimiento
Enviado por minelly11 / 306 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 4- Modulo 3 - Estrategias Didácticas Para La Enseñanza Del Español.
Curso: Estrategias Didácticas para la Enseñanza del Español. Módulo III. Actividad 4. Comentarios sobre la aplicación de la ficha didáctica Asignatura: Español y Formación Cívica y Ética. Primer grado. Lección: 22 “Mariposa de papel”. Tema: Elaboración de un diccionario ilustrado. Tiempo: 1 sesión. Propósitos: -Que el alumno desarrolle la capacidad para expresar ideas y comentarios propios al participar en conversaciones sobre temas de textos leídos o experiencias personales. -Escuche con atención la lectura de textos
Enviado por Gamita / 481 Palabras / 2 Páginas -
Producto Integrador De Curso
Producto integrador del curso Como producto integrador del curso deberás desarrollar de manera individual un proyecto final que consiste en la elaboración de un CD multimedia en el que utilices todos los conocimientos y habilidades que desarrollaste durante este curso. La elaboración de este CD será paulatina y la entrega se hará por etapas, de acuerdo a lo señalado por el facilitador. Los pasos que debes seguir en la elaboración de tu CD son los
Enviado por fdh182 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Situacion Actual De La Actividad Economica Agricola Vegetal En Venezuela
Las actividades agropecuarias reciben una influencia decisiva de las condiciones físico-naturales que presenta el medio geográfico. Su localización se fundamenta en las posibilidades naturales de las distintas regiones del país, en virtud de que la distribución espacial de los diversos cultivos y de las diferentes crías de ganado se ve afectada sustancialmente por factores como el suelo, la altitud, la topografía del terreno, la hidrografía; pero esencialmente por el clima, a través de dos de
Enviado por anthonino / 329 Palabras / 2 Páginas -
ORGANIZACIÓN Y ACTIVIDADES DE LOS SECTORES QUE FORMAN EL SISTEMA FINANCIERO.
ORGANIZACIÓN Y ACTIVIDADES DE LOS SECTORES QUE FORMAN EL SISTEMA FINANCIERO. • El sistema financiero es uno de los sectores más dinámicos del entorno económico, es el más cambiante de todos. • Se encuentra en constante renovación para ajustarse a los requerimientos económicos y necesidades de cada nación. • La organización del sistema financiero parte de los organismos oficiales de regulación, vigilancia y que se divide en 5 grandes grupos en el caso de México,
Enviado por HECR / 623 Palabras / 3 Páginas -
La Actividad Fisica
LA ACTIVIDAD FISICA La actividad física es cualquier actividad que haga trabajar al cuerpo más fuerte de lo normal. Sin embargo, la cantidad real que se necesita de actividad física depende de los objetivos individuales de salud, ya sea que se esté tratando de bajar de peso y que tan sano se esté en el momento. La actividad física puede ayudar a: • Quemar calorías y reducir la grasa corporal • Reducir el apetito •
Enviado por darf_20 / 1.275 Palabras / 6 Páginas -
Rieb Actividad 12
ACTIVIDAD 12 1. ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional de la Reforma Integral de la Educación Básica? Todos los cambios que ocurren de manera global provocan causas que afectan a la estructura y dinámica del contexto del país en donde nos desenvolvemos, es por eso que se buscan diversas estrategias que permitan la resolución de estos problemas. Es por eso que se cambian reformas en las cuales se enmarcan competencias que se
Enviado por layda / 254 Palabras / 2 Páginas -
Rieb Actividad 12
ACTIVIDAD 12 1. ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional de la Reforma Integral de la Educación Básica? Todos los cambios que ocurren de manera global provocan causas que afectan a la estructura y dinámica del contexto del país en donde nos desenvolvemos, es por eso que se buscan diversas estrategias que permitan la resolución de estos problemas. Es por eso que se cambian reformas en las cuales se enmarcan competencias que se
Enviado por layda / 254 Palabras / 2 Páginas -
Rieb Actividad 12
ACTIVIDAD 12 1. ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional de la Reforma Integral de la Educación Básica? Todos los cambios que ocurren de manera global provocan causas que afectan a la estructura y dinámica del contexto del país en donde nos desenvolvemos, es por eso que se buscan diversas estrategias que permitan la resolución de estos problemas. Es por eso que se cambian reformas en las cuales se enmarcan competencias que se
Enviado por layda / 254 Palabras / 2 Páginas -
Curso De Semiologia Psiquiatrica Dr H.marietan
Curso de Semiología Psiquiátrica Dr. Hugo Marietán Fuente obtenida el año 2005 en la dirección http://www.marietan.com/Semiologia.htm Consultas: consultashm@gmail.com • Prólogo • Propósito Parte General • Enfermedad y anormalidad • La entrevista psiquiátrica • El diagnóstico en la patología mental • Partes de la Historia Clínica • Certificado médico para internación de alienados mentales • Evolución del pensamiento Curso de Semiología Psiquiátrica • Introducción • Sensopercepción • Atención y memoria • Conciencia y orientación • Pensamiento
Enviado por edugar / 9.514 Palabras / 39 Páginas -
La actividad de la juventud
nsideran posible el retorno de una dictadura totalitaria y, frente a la seguridad con que los jovencitos responden que no, les propone el osado experimento. Iniciado éste, el docente va reproduciendo en sus clases todos los elementos que fueron capaces de conducir a la gente normal a mirar hacia otro lado, e incluso participar en muchos casos, ante los horrores del III Reich. Los alumnos, inicialmente escépticos y reticentes, con inusitada rapidez y casi sin
Enviado por brayan38 / 283 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 83 Rieb Modulo 4
ACTIVIDAD 83 Evaluación del desempeño en el aula Con el desarrollo de competencias. Para el docente la labor en más complejo desde la planeación, como la evaluación que los encontrará en los aprendizajes esperados de los cinco bloques que conforman cada una de las asignaturas del mapa curricular de educación primaria. Desde el inicio de la planeación se debe tomar en cuenta el tema de la evaluación La evaluación debe ser continua para
Enviado por hannah / 518 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Semana 1 Y 2 Curso Seguridad Industrial Y Salud Ocupacional En La Insdustria De La Contruccion
Nombre EVALUACION Semana 1 y 2 Pregunta 1 1 de 1 puntos Un trabajador que maneja conflictos con sus compañeros se encuentra afectado principalmente en su aspecto: Respuesta seleccionada: Mental, Social, Fisico Respuesta correcta: Mental, Social, Fisico Pregunta 2 1 de 1 puntos ¿quienes conforman el sistema general de riesgos profesionales? . Respuesta seleccionada: Todas las anteriores. Respuesta correcta: Todas las anteriores. Pregunta 3 1 de 1 puntos Para valorar lo que puede esperarse de
Enviado por monandrecora / 523 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Modulo 1
Actividad Integradora De acuerdo a las reflexiones de los equipos y a la práctica que se sostuvo al final de la clase el docente es el principal promotor del estudiante y con esto debe ser comprometido, tolerante y congruente entre lo que enseña y demuestra, además de enfrentar las dificultades comunes, como pueden ser falta de equipo o grupos muy números, el docente para lograr su objetivo debe ser un promotor de confianza y tener
Enviado por TaniaEite / 464 Palabras / 2 Páginas -
Actividades 1° básico : Actividades Para Vacaciones
Primeros Básicos 2011 Nombre: Lunes 11 de julio • Escribe el diminutivo de cada palabra. pato piso mesa sapo tomate palta • Completa las series numéricas. 2 5 8 11 ____ ____ ____ ____ 5 7 9 11 ____ ____ ____ ____ 29 24 19 14 ____ ____ ____ ____ 36 33 30 27 ____ ____ ____ ____ Martes 12 de julio • Lee o escucha el siguiente texto La pata y su patito La
Enviado por inovacole / 784 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Del Módulo: Conceptos Y Aprendizajes Significativos Sobre La RIEMS
Conceptos Y Aprendizajes Significativos Actividad Integradora de la Unidad 3: Conceptos y aprendizajes significativos sobre la RIEMS. Propósito: Integre los conceptos y aprendizajes significativos o relevantes que orientan la Reforma Integral de la Educación Media Superior de acuerdo a lo analizado en este Módulo. Desarrollo: De estos CONCEPTOS, uno de los más significativos para mi es el de COMPETENCIAS (detallado en actividades anteriores, el CAMBIO, como una necesidad para el beneficio de los estudiantes y
Enviado por lpmhc / 270 Palabras / 2 Páginas -
Curso Estatal
BLOQUE 1 LA CONVIVENCIA ESCOLAR SESION 1. – EDUCAR, PREVENIR Y PROTEGER ¿Qué es la convivencia escolar? Es el intercambio de experiencias personales de una comunidad escolar donde interactúan ideas, actitudes, valores y experiencias para lograr una armonía como grupo social. RASGOS DESEABLES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Valores y actitudes: Conocerse así mismo, respeto mutuo, ser solidario, tolerante, equitativo, la empatía, saber escuchar, el dialogo, el afecto-armonía, la justicia, el amor, la amistad, responsabilidad.
Enviado por griseldamb / 5.448 Palabras / 22 Páginas -
Actividad: Liberalismo
Actividad: Liberalismo Elabora una reflexión en la que expreses tu postura respecto al contenido de la lectura. La idea del liberalismo, implica básicamente, el que todos los individuos logren la satisfacción personal, en todos sus aspectos, así el individuo logra no solo la satisfacción material y espiritual, sino también la satisfacción personal, que implica el tener el conocimiento de haber logrado la felicidad, junto con la sociedad en la que vive. Este ideal, pretende lograr
Enviado por halliwel / 416 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Modulo 1 PROFORDEMS
ACTIVIDAD 1. PRESENTACIÓN DEL MÓDULO Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS. 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? A partir de 2007 inicia la Reforma Educativa en base a las necesidades detectadas por el sistema de educación en el nivel medio superior para lograr la unificación de los contenidos en este nivel. La oportunidad al alumno de cambiar de subsistema en el momento que lo requiera.
Enviado por Imbranato85 / 909 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Caso De Maria
Fecha: 26 de junio de 2011 Ahora elabora un cuadro comparativo entre anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y trastornos de la alimentación no especificados (TANE). Incluyendo las consecuencias de cada uno de estos trastornos en lo físico, psicológico y social. Consecuencia Física Psicológicas Social Anorexia nerviosa Desaparece la menstruación. Aparece estreñimiento, sensación de plenitud y de hinchazón. Complicaciones renales y cardiovasculares siendo las más frecuentes la bradicardia y la hipotensión, hidroelectróliticas y arritmias, además de un
Enviado por halliwel / 293 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Caso De Maria
Fecha: 26 de junio de 2011 Ahora elabora un cuadro comparativo entre anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y trastornos de la alimentación no especificados (TANE). Incluyendo las consecuencias de cada uno de estos trastornos en lo físico, psicológico y social. Consecuencia Física Psicológicas Social Anorexia nerviosa Desaparece la menstruación. Aparece estreñimiento, sensación de plenitud y de hinchazón. Complicaciones renales y cardiovasculares siendo las más frecuentes la bradicardia y la hipotensión, hidroelectróliticas y arritmias, además de un
Enviado por halliwel / 293 Palabras / 2 Páginas -
Curso De Derecho Romano
GUIA DE ESTUDIO DERECHO ROMANO 1 ER PARCIAL MARTES 8 DE OCTUBRE 21:10 p.m. Breve Introducción al curso. Nuestro periodo comienza con la caída de Constantinopla. Abarcaremos desde la fundación en el 3 a.C. al 1453 de nuestra era. DEFINIR EL DERECHO ROMANO EN SENTIDO AMPLIO COMO RESTRINGIDO. Sentido Amplio. Conjunto de normas y principios jurídicos que regularon las relaciones del pueblo romano en las diferentes fases de su historia desde la fundación de la
Enviado por multicrubio / 3.679 Palabras / 15 Páginas -
Actividad 2 ESAD
1. ¿Qué es lo que más me gusta hasta el momento de formar parte de ESAD? Lo que más me gusta y me llamo mucho la atención sobre el ESAD es que los integrantes de la comunidad estudiantil está conformado por personas de distantes partes de la república, nos da la oportunidad de convivir y aprender de esas personas que también cursas una carrera aquí, otra cosa que me gusto son los temas que hasta
Enviado por akiles_thegame / 403 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1 Súper Computadoras
ACTIVIDAD Nro.1 Busque en Internet Información sobre empresas que diseñan Súper Computadoras y exponga algunas de sus características R/= Las supercomputadoras no son mas que una cantidad enorme de computadores organizados entre si, el mayor fabricante de supercomputadores es IBM, tiene el record de la supercomputadora mas potente, gracias a sus procesadores power PC, específicamente su serie Blue Gene, pero estos equipos son muy costosos, Apple esta entrando fuerte en la competencia usando una tecnología
Enviado por ariman40 / 2.296 Palabras / 10 Páginas -
Actividad 1 Wiki Conceptos Familiares De La Economía
Actividad 1 Wiki: Conceptos familiares de la economía • Aranceles: Es la tarifa oficial que se paga para transportar los bienes que son importados a un país. • Bienes de consumo: Son las mercancías producidas por y para la sociedad en el territorio del país o importadas para satisfacer directamente una necesidad. • Comercio internacional: Es el intercambio de bienes o servicios que se efectúa entre los habitantes de dos o más naciones. • Desarrollo
Enviado por G3rardo / 631 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Sumatoria 3. Matriz Foda
Objetivo: • Identificar y priorizar las oportunidades, amenazas, fuerzas y debilidades que giran en torno al negocio. Sin fines de lucro de la actividad no gubernamental. Procedimiento: La Agrupación George Papanicolaou A.C. Empalme Sonora México. Mientras hay vida hay esperanza. Misión: Disminuir la incidencia y desarrollo del cáncer en la comunidad a través de programas de prevención y apoyo con tratamientos oncológicos a personas de escasos recursos y sin seguridad social, fortaleciendo con ello nuestro
Enviado por yorch2010 / 558 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 4 Nombre: Plenaria de cierre
ACTIVIDAD 4 Nombre: Plenaria de cierre Propósito: Reflexiona de manera colectiva, acerca de los retos y las dificultades para lograr los cambios que demanda la EMS. En nuestro país que si bien tiene una fuente de riqueza marítima, ecológica, y terrenal bastante extensa, aun seguimos perteneciendo a lo que se ha denominado país subdesarrollado o tercermundista, por muchos problemas que enfrenta: social, político, económico. Es necesario que la educación juegue un papel preponderante en el
Enviado por HugoEspinosaH / 615 Palabras / 3 Páginas -
La Motivación En Los Cursos En línea
La motivación de los cursos en línea En esta unidad analizaremos las motivaciones que cada uno de nosotros como individuos tenemos para cursar una Licenciatura o Ingeniería, atendiendo a las necesidades de cada uno de nosotros tomando además en cuanta la afinidad hacia cierta materia. Para ello debemos hacer una reflexión interna preguntarnos los motivos que nos llevo a ingresar al ESAD y respondernos si fueron motivos de tipo interno o externo. ¿Qué me llevo
Enviado por ydaquiroz2011 / 496 Palabras / 2 Páginas -
Cuestionario Sena
“SALUD OCUPACIONAL” ACTSEM3 Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o de alguna persona que conozcas. Para el desarrollo de este módulo, deberás aplicar la Técnica para una Inspección General Sistémica propuesta y elaborar
Enviado por addexx / 710 Palabras / 3 Páginas -
Curso Access
El objetivo de esta practica es mostrar el manejo de bases de datos desde Visual Basic, las instrucciones son las siguientes : siga los pasos que se muestran a continuacion y no pierda detalles de los mismos. Parte I.- Creación de la Base de Datos En esta parte usted creara una base de datos en Microsoft Access, la cual contendra dos tablas las cuales son Alumnos y Especialidades, ademas definira una relacion de uno a
Enviado por marishs18 / 1.892 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD 1 ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
ACTIVIDAD 1: Presentación del módulo PROPOSITO: La actividad busca identificar los conocimientos previos del participante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Cuando los expertos de la educación identifican que en nuestro sistema educativo en el nivel medio superior existían problemas tales como: rezagos en cobertura, baja calidad, el no permitir
Enviado por docentep15 / 366 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora 1 Mod 2 Profordems
Actividad Integradora 1. Competencias docentes, bachiller y modelos didácticos INTRODUCCIÓN Para trabajar los nuevos escenarios didácticos con los estudiantes es necesario diseñar estrategias de enseñanza basados en modelos didácticos constructivistas que permitan al docente actuar como líder, donde su labor de guía facilita y ánima el aprendizaje porque cuenta con un esquema funcional como lo establecen las competencias docentes (conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes) que le permiten utilizar un modelo de concreción didáctica para
Enviado por jcorzoa / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
La Ciencia de la Pastelería Actividades
La Ciencia de la Pastelería Actividades Las actividades que desarrollaremos a lo largo del curso están enfocadas a la aplicación de conocimientos aprendidos en el curso de acuerdo al contexto real de los estudiantes. En este espacio usted podrá investigar, construir y compartir sus experiencias apoyándose en su compañeros/as y su tutor sobre los secretos de la Pastelería. Nuestro curso de cuatro semanas tiene planteadas a su vez, cuatro actividades, o sea una por cada
Enviado por marhers / 371 Palabras / 2 Páginas -
Sistemas Informáticos Curso
Resumen El objetivo del proyecto es el diseño e implementación de un motor gráfico y sonoro para realizar un juego en un entorno tridimensional. El motor soporta la visualización de objetos en tres dimensiones, de forma optimizada, mostrando sólo los elementos que entran en el campo de visión de la cámara. También es capaz de manejar animaciones, efectos de luces y sombras, sonido en 3D y música. El motor también proporciona funciones para la detección
Enviado por TG_LEO / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora 1 Toma De Decisiones Administrativas Y Financieras
Resultados: 1. AXIOMA DESCRIPCION EJEMPLO Valor del dinero en el tiempo El dinero es un activo que cuesta conforme transcurre el tiempo, permite comprar o pagar a tasas de interés periódicas. Este axioma establece que un peso hoy vale más que un peso en el futuro ya que puede ser invertido y obtener más de un peso en el futuro, esto no solo se refiere a la tasa de inflación como muchos piensan, es más
Enviado por Returnz / 1.500 Palabras / 6 Páginas