Desarrollo Humano Papalia Capitulo 11 ensayos gratis y trabajos
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LA INFLUENCIA EDUCATIVA DEL DOCENTE Y LA INSTITUCIÓN ESCOLAR EN LA COMPRENSIÓN Y PROMOCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.
LA INFLUENCIA EDUCATIVA DEL DOCENTE Y LA INSTITUCIÓN ESCOLAR EN LA COMPRENSIÓN Y PROMOCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. La educación es un factor muy importante para que un país logre superarse, ya que si la sociedad tiene una buena educación el futuro de nuestro país será mucho mejor en el aspecto político, económico, social y cultural. En México se está invirtiendo mucho en la educación para lograr que sea más factible el
Enviado por NadyeliMtz / 4.057 Palabras / 17 Páginas -
Desarrollo Humano
Antecedentes de la globalización Períodos del proceso de globalización Por su lado, Samir Amin (El capitalismo en la era de la globalización, Amin: 1999), identifica cuatro grandes periodos característicos del proceso de globalización. El primero (1500-1800) definido por el intercambio mercantil entre los centros portuarios sobre el océano Atlántico; el segundo (1800-1945) reconocido por la revolución industrial y la polarización de su producción en las grandes potencias mundiales. El tercero (1945-1990) establecido a partir del
Enviado por uncas1 / 288 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
1.1 CONCEPTO DE DESARROLLO HUMANO El desarrollo humano se puede definir como un cambio progresivo, secuencial y dirigido siempre a obtener una condición final, como por ejemplo el cambio progresivo de la forma del embrión al adulto, del infante al adolescente, del adulto al anciano, etc.1 En tanto, el desarrollo humano se entiende como las diferentes etapas del ciclo de la vida por las cuales atraviesan los seres humanos. De tal forma que la psicología
Enviado por angeelitaaa / 784 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Humano
El libro que yo leí hablaba de todo lo que esta en nuestro planeta es por eso que lo elegí para así entender el porque se debe de cuidar todo empezando por la célula la cual es lo mas pequeño de nuestro planeta pero es lo mas importante ya que todos los seres vivos estamos formados por células y todas las reacciones químicas necesarias para mantener la vida se llevan acabo dentro de las células.
Enviado por chuypac / 885 Palabras / 4 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS DE DESARROLLO HUMANO
teoria exponente semejanza diferencia psico-social Erick Erickson Investigan la psiquis del ser humano. Modifica y amplia la teoría freudiana. Erikson sostiene que la búsqueda de la identidad es el tema más importante a través de la vida. Pensaba que la teoría freudiana subestimaba la influencia de la sociedad en el desarrollo de la personalidad. psico-sexual Sigmund Freud Todos comenzaron por un psicoanálisis. Freud pensaba que los primeros años de vida son decisivos en la formación
Enviado por analez1966 / 256 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA DESARROLLO HUMANO LECTURA EL DESARROLLO A ESCALA HUMANA Manfred Max Neef., Antonio Elizalde, Martin Hopenhayn “Debemos aprender a aliar la realidad con la imaginación, la necesidad con el deseo, el arado con la estrella. Y para ello necesitamos ciudadanos, seres humanos con criterio, con información, con carácter, seres que no estén reclamando pequeños favores, pequeñas dádivas, sino que tracen caminos para su mundo y su época, que compartan los problemas y sepan
Enviado por danilodelarua / 6.469 Palabras / 26 Páginas -
Desarrollo Humano
DESARROLLO HUMANO En la actualidad existen muchos conceptos acerca del desarrollo humano, después de consultar algunas bibliografías puedo llegar a definirlo de dos maneras distinta, una de ellas es de acuerdo al concepto médico y psicológico, como la descripción de las diferentes etapas que vive el ser humano desde la concepción hasta la muerte con los diferentes cambios a nivel cuantitativos como la estatura y el peso y la otra a nivel cualitativos como el
Enviado por ginaelizabeth / 858 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Humano
El índice de desarrollo humano se basa en un indicador social compuesto por: salud, educación e ingresos, estos son datos oficiales, es decir, que son los que aporta cada gobierno del mundo. Nicaragua para el año 2011 se encontraba en la posición número 129 de desarrollo humano, en una lista de 187 países, divulgada por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Actualmente en nuestro país la mayoría de la población está
Enviado por lola2391 / 771 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Humano
EL DESARROLLO HUMANO El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio,
Enviado por farr16 / 1.728 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Humano
Económico: La inflación. La inflación se define como el alza sostenida del nivel de precios de una economía. Para que exista inflación no basta que se incremente el precio de un bien o servicio en particular, sino que los aumentos sean generalizados. En Venezuela, la medición oficial de la inflación la realizaba el Banco Central de Venezuela mediante la estimación del índice de Precios al Consumidor (IPC) para el Área Metropolitana de Caracas, usando para
Enviado por AlejoVzla / 3.570 Palabras / 15 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO Los psicólogos denominan desarrollo al cambio psicológico sistemático que se da a lo largo de la vida. Durante este proceso la persona va accediendo a estadios más complejos y "mejores" que los anteriores. Esta es una rama de la psicología que ya tiene más de cien años, a pesar de lo cual, al igual que la psicología en general, aún no se puede considerar una ciencia exacta como puede serlo la
Enviado por jannaa / 2.997 Palabras / 12 Páginas -
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO HUMANO
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO HUMANO En la administración de empresas, se denomina Desarrollo Humano al trabajo que aporta el conjunto de los empleados o colaboradores de una organización. Pero lo más frecuente es llamar así a la función o gestión que se ocupa de seleccionar, contratar, formar, emplear y retener a los colaboradores de la organización. Estas tareas las puede desempeñar una persona o departamento en concreto junto a los directivos de la organización. El objetivo
Enviado por Roxan28 / 1.525 Palabras / 7 Páginas -
Factores De Influencia En El Desarrollo Humano
DESARROLLO BIOLÓGICO Los ovarios en las mujeres producen óvulos por ciclos menstruales, los testículos en los hombres generan espermatozoides en grandes cantidades. La fecundación de un óvulo por un espermatozoide suele ocurrir después de que los espermatozoides se depositan cerca del óvulo, de esta manera el ser humano se desarrolla a partir de la fusión de ambas células; cada uno contribuye con la mitad de información genética para la formación de un nuevo ser.Horas después
Enviado por angeltrejo32 / 1.739 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Humano Como Promoción
EL DESARROLLO HUMANO COMO PROMOCION Comprendemos el desarrollo humano desde una perspectiva humanística por lo tanto los modelos de financiación, en definitivas estrategias. Como el proceso de mejora de capacidades y libertades humanas que permiten a las personas vivir una vida que tienen razones para valorar, de organización. etc. desarrollo de indicadores, asistir a conferencias o seminarios, una relación muy cercana entre Habilidades para la Vida y la promoción del desarrollo humano en su sentido
Enviado por arsate / 1.258 Palabras / 6 Páginas -
PIAGET VS VYGOTSKY SOBRE EL DESARROLLO HUMANO
PIAGET VS VYGOTSKY SOBRE EL DESARROLLO HUMANO ESTOS DOS AUTORES CONTRIBUYERON CON SUS TEORÍAS A EXPLICAR EL DESARROLLO HUMANO DES DEL PUNTO DE VISTA DE DOS PERSPECTIVAS, QUE AYUDARON CONSIDERABLEMENTE A ENTENDER LOS PROCESOS O FASES DE ESTE ASPECTO, LOS CUALES ACTUALMENTE SE ESTUDIAN Y SE TIENEN PRESENTES CUANDO ALGUIEN HACE REFERENCIA AL DESARROLLO HUMANO. ________________________________________ AUTORES Lev Semionovich Vygotsky (1896-1934), considerado el precursor del constructivismo social. Hoy, es practicamente imposible excluir a Vygotsky de
Enviado por gsas82 / 4.893 Palabras / 20 Páginas -
ECUADOR ESTRATEGIA Y PLAN. DOS ESCENARIOS: CONSENSO DE WASHINGTON. MODELO NEOLIBERAL MONETARISTA. DESARROLLO HUMANO SUSTENTABLE.
ECUADOR ESTRATEGIA Y PLAN. DOS ESCENARIOS: CONSENSO DE WASHINGTON. MODELO NEOLIBERAL MONETARISTA. DESARROLLO HUMANO SUSTENTABLE. ANTECEDENTES: Luego del período de la Segunda Guerra Mundial desde 1939 hasta 1945, las diferentes estructuras de los países en todos los continentes fueron cambiando radicalmente con sus diferentes descolonizaciones e incluso divisiones, un claro ejemplo de ello fue la URSS y Japón que son los más sobresalientes. Obligando a las diferentes naciones a integrarse para solventar sus economías que
Enviado por Emelec1727 / 2.668 Palabras / 11 Páginas -
Desarrollo Humano Segun Piaget
El siguiente trabajo trata sobre las etapas del desarrollo humano según el científico Piaget. 1er periodo; (2 primeros años de vida) 2do periodo; (2 a 6 años) 3er periodo; (de 7 a 11 años) 4to periodo; (desde los 12 años) En cada uno de estos periodos se hablara de la evolución del ser humano(desde que nace hasta cuando se desarrolla), la cual se realiza en un proceso lento y paulatino. Y en definitiva se habla
Enviado por natijk / 2.487 Palabras / 10 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACION PARA EL DESARROLLO HUMANO SOCIAL
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Importancia De La Comunicacion Para El Desarrollo Humano Social Importancia De La Comunicacion Para El Desarrollo Humano Social Informe de Libros: Importancia De La Comunicacion Para El Desarrollo Humano Social Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 882.000+ documentos. Enviado por: lesley07 17 noviembre 2012 Tags: Palabras: 6246 | Páginas: 25 Views: 1568 Leer Ensayo Completo Suscríbase 1. Importancia de la
Enviado por marianabravo / 972 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
1. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR DINÁMICA CULTURAL Y DESARROLLO HUMANO? Cuando hablamos de dinámica cultural nos referimos al estudio de los cambios de una cultura, al ritmo de movimientos permanentes de un grupo poblacional, en cuanto a conocimientos, actividades, intereses, costumbres y avances de cualquier índole. A través del tiempo los estímulos externos de la sociedad generan alteraciones y cambios que al ser asimilados por los grupos humanos les hacen dinamizar su cultura. La sociedad
Enviado por nenaastrid / 1.857 Palabras / 8 Páginas -
Autoevaluación Desarrollo Humano Unidad 2
1 Puntos: 2 Además de la inteligencia lógica-matemática, se ha reconocido otro tipo de inteligencia relacionada con los sentimientos y emociones. Ésta es inteligencia: Seleccione una respuesta. a. Metacognitiva Incorrecto b. Emocional Correcto c. Del aprendizaje Incorrecto d. Sociocultural Incorrecto La inteligencia emocional hace referencia a nuestra esfera afectiva. Correcto Puntos para este envío: 2/2. Question 2 Puntos: 2 Gracias a esta teoría pueden conocerse y aprovecharse todos los talentos o capacidades que posee un
Enviado por minnita81 / 283 Palabras / 2 Páginas -
Autorreflexion Desarrollo Humano
• ¿Cual es el sentido de mi propia vida? En este plano hay disfrutar, aprender, comprender, amar, ser felices, y todas las partes de la vida se van uniendo, acompañada de mis seres queridos, esto es lo que le da sentido a mi vida y mas que nada realizarme como persona cada vez que voy avanzando en el camino que me lleva a ser feliz. • ¿Para que estoy en el mundo? En lo personal
Enviado por ArantxaMonts / 242 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo Humano
El desarrollo humano son las opciones que buscan los seres humanos para que puedan desarrollar sus potencialidades y llevar una vida productiva conforme a sus necesidades e intereses y al mismo tiempo aumentar su nivel de vida y crear condiciones para que sea integral y para llevar una vida larga y saludable es importante construir capacidades humanas básicas como tener acceso a los recursos que les permitan vivir dignamente a ellos mismos y a su
Enviado por dewey666 / 299 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
UNIDAD 1: ¿QUÉ ES EL DESARROLLO HUMANO? 1.1 Teoría del desarrollo humano La teorías del desarrollo humano pueden ser profundas y a la vez complejas ya que hay que entender que cada ser humano tiene necesidades diferentes , pues lo que para una persona puede ser importante para otra puede ser completamente irrelevante y esto depende en gran parte a que cada una se desenvuelve en un ambiente distinto de la otra, puede pensarse que
Enviado por adrianaCardenas1 / 685 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Humano
DESARROLLO HUMANO UNIDAD I ¿Qué es el desarrollo humano?1.2 Personalidad y raíces del comportamiento. • ¿Qué es la personalidad? La personalidad es una variable individual que constituye a cada persona y la diferencia de cualquier otra, determina los modelos de comportamiento, incluye las interacciones de los estados de ánimo del individuo, sus actitudes, motivos y métodos, de manera que cada persona responde de forma distinta ante las mismas situaciones. • La personalidad representa las propiedades
Enviado por Kleser / 2.142 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo Humano
Desarrollo Humano El desarrollo de un país no puede ser entendido desde la perspectiva única del crecimiento económico. El propósito final del desarrollo se encuentra en cada uno de sus habitantes y en las posibilidades que ellos tienen para elegir una vida en la que puedan realizar a plenitud su potencial como seres humanos. El desarrollo humano consiste en la libertad que gozan los individuos para elegir entre distintas opciones y formas de vida. Los
Enviado por alex7mqz1 / 898 Palabras / 4 Páginas -
TEORIA DEL DESARROLLO HUMANO
¿Qué es el desarrollo humano? 1.1 Teoría del desarrollo humano. El desarrollo humano es el desarrollo de las personas, para las personas y por las personas. El desarrollo humano es un concepto más amplio del desarrollo personal, es aquel que te permite tener una visión más amplia del ser humano. Es la capacidad de aprender, de resonar y conectar con otros y con todas las manifestaciones de la vida. Cuando conectamos adquirimos empatía, el otro,
Enviado por 22092294 / 383 Palabras / 2 Páginas -
El Desarrollo Humano
Definición de desarrollo humano[editar · editar fuente] El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano
Enviado por 552213 / 1.282 Palabras / 6 Páginas -
Teorias Del Desarrollo Humano
las consecuencias prácticas de su teoría, siendo enormemente optimista. Amante de lasfórmulas rotundas escribió: Dadnos una docena de niños sanos, bien formados y un mundo apropiado para criarlos, ygarantizamos convertir a cualquiera de ellos, tomado al azar, en determinado especialista:médico, abogado, artista, jefe de comercio, pordiosero o ladrón, no importa los talentos,inclinaciones, tendencias, habilidades, vocaciones y raza de sus ascendientes (1924, pp. 108-109). Watson era una persona consecuente con sus ideas y entonces se interesó
Enviado por dldg77 / 1.416 Palabras / 6 Páginas -
Psicología evolutiva o del desarrollo humano
Psicología evolutiva Psicología evolutiva o del desarrollo humano estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo largo de su vida, comprende el estudio del ciclo vital, observa de que manera cambian continuamente las acciones de un individuo y como este reacciona a un ambiente que también esta en constante cambio. Los psicólogos denominan desarrollo al cambio psicológico sistemático que se da a lo largo de la vida. Durante este proceso la
Enviado por josue5 / 612 Palabras / 3 Páginas -
Los rasgos esenciales del desarrollo humano
ACTIVIDAD 3 EDUCACIÓN ¿PARA QUÉ? fecha 19 de septiembre de 2010 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: TEMA DISCUTIDO: Educación ¿Para qué? PREGUNTAS FORMULADAS: ¿Cuales son los rasgos esenciales del desarrollo humano? ¿Porque se considera medio adecuado para lograr que las persones progresen? APORTACIONES /DIVERGENCIAS CONCLUSIONES • La educación es la vía adecuada para el desarrollo humano. • la comunicación va de la mano de la educación. • La comunicación en el ser humano es el medio mas
Enviado por orizaba / 244 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo Humano
II. MOTIVO DE CONSULTA: Por motivos académicos, se realizó unas evaluaciones psicológicas requeridas para el curso, requiriendo una alumna con problemas de rendimiento académico para su posterior evaluación y posible explicación de su bajo rendimiento académico. III. TECNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS: • Observación y entrevista. • Test de personalidad de Eysenk • Test de Hábitos de estudio. • Escala de inteligencia de Weschler WISC IV IV. OBSERVACIONES GENERALES Y DE CONDUCTA: Paciente de test trigueña,
Enviado por wengavo / 1.778 Palabras / 8 Páginas -
Cultura De La Legalidad;desarrollo Humano, Economía Solidaria Y Participación Ciudadana
La cultura de la legalidad Mecanismo de autorregulación individual y regulación social, que exige por parte de los ciudadanos una cierta armonía entre el respeto a la ley, las convicciones morales y las tradiciones y convenciones culturales. Es la creencia compartida de que cada persona tiene la “responsabilidad individual” de ayudar a construir y mantener una sociedad con un Estado de Derecho. Los 4 principios de la Cultura de la Legalidad En una
Enviado por edy6alove / 16.263 Palabras / 66 Páginas -
EL DESARROLLO HUMANO
EL DESARROLLO El centro de todo desarrollo debe ser el ser humano y, por lo tanto, el objeto del desarrollo es ampliar las oportunidades de los individuos. Esto se traduce en aspectos tales como: el acceso a los ingresos, no como fin, sino como medio para adquirir bienestar; la vida prolongada, los conocimientos, la libertad política, la seguridad personal, la participación comunitaria, la garantía de los derechos humanos. El enfoque de Desarrollo Humano difiere, además
Enviado por dalexita / 439 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Entre Contexto Educativo Y Desarrollo Humano
SITUACION 1. Relación entre contexto educativo y el desarrollo humano (módulo IV) Me intereso por desarrollar este tema porque mi futuro en la docencia está en considerar todos los puntos de vista que anteriormente y en la actualidad se están conociendo sobre las diferentes funciones que tiene el docente en todo el contexto escolar y en la vida de cada uno de los alumnos, en este caso transformándose como un agente social, pero la impulsadora
Enviado por lic.aldrin21 / 755 Palabras / 4 Páginas -
EL JUEGO COMO PARTE DEL DESARROLLO HUMANO
UNIVERSIDAD SAN CARLOS EL JUEGO COMO PARTE DEL DESARROLLO HUMANO MAESTRANTE: NIDIA ROSARIO CRUZ PADILLA MAESTRÍA EN FORMACIÓN DOCENTE PRIMER CUATRIMESTRE DESARROLLO HUMANO M.C.E. BERNARDO PÉREZ PRADO ECATEPEC, MÉXICO, 28 DE OCTUBRE DE 2006. ¿CÓMO RETOMAR EL JUEGO EN EL APRENDIZAJE? En la labor educativa, como en cualquier otro ámbito existen distintos tipos de profesores, pero creo que el error que muchos cometemos es pensar que el aprendizaje de los alumnos está desligado al juego
Enviado por nidiaygabriel / 1.131 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Humano XXIX
Platica: Desarrollo humano. julio Mosqueda francos nombre del expositor: Javier Rodríguez Colorado XXIX Curso de jefes Temario 1.- INTRODUCCION…………………………………………………pág. 3 2.- PERSONALIDAD………………………………………………….pág. 3 2.1 CARÁCTER…………………………………………………...pág. 3 2.2 TEMPERAMENTO…………………………………………....pág. 4 2.3 ACEPTARSE………………………………………………….pág. 5 2.4 CONOSERCE…………………………………………………pág. 5 2.5 CONQUISTARTE………………………………………….….pág. 5 3. DIVISION DEL SER…………………………………………..…….pág. 6 3.1 ELLO……………………………………………………………pág. 6 3.2 Yo……………………………………………………………….pág. 6 3.3 SUPERYÓ……………………………………………………..pág. 6 4. ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO………………………..pág. 6 4.1 fase pre natal…………………………………………………..pág. 6 4.2 fase neo tal……………………………………………………..pág. 7 4.3 infancia…………………………………………………………pág. 7 4.4 niñez……………………………………………………………pág. 8 4.5
Enviado por sasoria / 4.684 Palabras / 19 Páginas -
Desarrollo Humano
INDICE TEORÍA DEL DESARROLLO HUMANO 1. Teoría psicosexual…………………………………...pag.6 2. Teoría psicosocial…………………………………….pag.7 3. Teoría tradicional del aprendizaje…………………..pag.8 4. Teoría de aprendizaje social………………………..pag.8 5. Teoría de procesamiento de información…………pag.8 6. Teoría bioecologica…………………………………..pag.9 7. Teoría del apego……………………………………...pag.9 8. Cuadro sinóptico……………………………………...pag.10 INTRODUCCION . En esta investigación se mencionan los diversos temas y el contenido con relación al desarrollo humano y sus diversas teorías, en la cual se analiza cada uno de los puntos previamente discutidos. DESARROLLO HUMANO. El estudio
Enviado por eribeth95 / 1.225 Palabras / 5 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
TEORIAS DE LIBERTAD. Teoría Principal exponente (autor) Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones (justificación) EL LIBRE ARBITRISMO Si Las acciones que el hombre realice dependen de él, debido a que después de ver varias opciones se va a decidir por una. EL libre arbitrismo lo toma cada uno a su conveniencia ya que a cierta edad ya las personas no hacen lo que los demás les dicen. EL FATALISMO No La conducta humana
Enviado por davidlira90 / 251 Palabras / 2 Páginas -
EXAMENES DESARROLLO HUMANO ESAD
1.-Sólo el ser humano es capaz de: Reflexionar antes de actuar, postergar y planificar. 2.-¿Cuál es la diferencia entre ética y moral? d. La moral es prescriptiva; es decir, dicta normas de conducta. Laética es la reflexión en torno a esas normas. Recuerda que la moral dicta reglas y normas de conducta. La ética es la reflexión de las mismas. 3.-Elementos constitutivos del acto humano que se han de considerar para determinar si éste es
Enviado por pelabu / 430 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
FORMATO RESUMEN Fecha: 18 de Septiembre del 2013 PERIODO: 2013-2014 DIVISIÓN: INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL PROFESOR: MTE. DARÍO VIGUERAS ALFARO NOMBRE DEL ALUMNO: RUEDA ARAUJO DEYANIRA JESABEYE (612m asesorías) NOMBRE DE LA UNIDAD: ¿QUE ES EL DESARROLLO HUMANO? Elementos del Resumen: I Objetivo II Resumen con información procesada y original II Conclusiones de aprendizaje (Qué aprendiste al realizar este trabajo) IV Referencias y Bibliografía. UNIDAD I ¿QUÉ ES EL DESARROLLO HUMANO? OBJETIVO: (CONOCER LA CONTRIBUCIÓN
Enviado por deeyaniraa123 / 2.238 Palabras / 9 Páginas -
Psicología evolutiva o del desarrollo humano
Erik Erikson Teoría: Ciclo vital del Yo, posfreudiano o neofreudiana. Psicología evolutiva o del desarrollo humano. Biografía: Frankfurt, Alemania el 15 de junio de 1902.-1994 USA Originarios de Dinamarca; Madre soltera judía, su padre biológico abandona a su madre cuando nace Erik, lo crio sola durante los 3 primeros años de vida, cuando se casa con el Dr Homburger se muda a Alemania donde es rechazado por ser judío. Creció como Erik Homburger, no fue
Enviado por joseivangto / 435 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
El desarrollo Humano 2: El estudio del desarrollo humano. Sobre el sustrato de la naturaleza animal el hombre ha ido produciendo la cultura; acumulando conocimientos y recogiendo la experiencia de sus antepasado. Aprovechando sus características animales y en las partículas su capacidad de adaptación ha sido capaz de construir su inteligencia. Y con ella representaciones muy adecuadas. Del ambiente colaborando con los otros. Ha podido realizar empresas que resultaban inabordables. Para la actualidad el individuo
Enviado por gueniza / 3.654 Palabras / 15 Páginas -
Desarrollo Humano
Cuestionario 1 1.- R= En mi opinión esa frase se refiere a que todos nosotros nacemos humanos, pero eso no es suficiente, por que ser humano consta de de muchas cosas, no es solo nacer y ya por eso eres humano si no que con el tiempo te vas humanizando o des humanizando dependiendo de los actos y/o acciones que cometas. 2.- R= Tenemos que llegar a serlo; por que la posibilidad de ser humano
Enviado por melisizha / 551 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Humano- Temario
Unidad 1 1.1Teoría del Desarrollo Humano El desarrollo humano es un proceso de descubrimiento, de crecimiento, de Humanización, de conquista de la libertad; representa el esfuerzo de los Hombres y las mujeres por conquistarse a sí mismos a través de la iluminación de la inteligencia y el fortalecimiento de la voluntad. Aportación: El desarrollo humano es la formación que cada uno va logrando a lo largo de su vida, que son muy indispensables para logar
Enviado por danikw35042 / 3.403 Palabras / 14 Páginas -
Los Valores Y ética En El Desarrollo Humano
LOS VALORES Y ÉTICA EN EL DESARROLLO HUMANO 1. VALORES: 1.1 Definición según algunos autores: • ADELA CORTINA: Los valores constituyen componentes esenciales en la vida de los seres humanos. • ELIZABETH GUIBERT VIDAL: Entendemos por valores los principios o las ideas éticas que permiten a las personas emitir un juicio sobre las conductas y su sentido. • JOAQUIN GARCÍA J.: Los valores son cualidades de las acciones de las personas, de las cosas, que
Enviado por xPlayerPerux / 3.407 Palabras / 14 Páginas -
NECESIDADES SOCIALES Y DESARROLLO HUMANO: UN ACERCAMIENTO METODOLOGICO.
NECESIDADES SOCIALES Y DESARROLLO HUMANO: UN ACERCAMIENTO METODOLOGICO. MATERIA: NECESIDADES Y PROBLEMAS SOCIALES PROFESOR: DR. ALEJANDRO CASTILLO ALUMNA: RIVERA RUIZ SANDRA GRUPO: 1111 FECHA: 1-OCTUBRE-2013 INDICE I.- NECESIDADES HUMANAS Y DESARROLLO HUMANO 1. El contexto del las necesidades Sociales. 2. Las Necesidades Sociales: el acercamiento a su construcción. 3. Desarrollo Humano 4. Desarrollo a Escala Humana 5. Política Social y Necesidades Sociales en México. 6. Exclusión Social, vulnerabilidad y política de asistencia social. ll.- POBREZA,
Enviado por sandrarr / 3.248 Palabras / 13 Páginas -
Desarrollo Humano
El desarrollo humano es afectado por varios factores que son endógenos o también conocidos como biológicos y exógenos, llamados también ambientales, los cuales determinan el comportamiento de todo individuo. Los endógenos o biológicos son aquellos que se producen en nuestro interior los cuales no dependen de nosotros si no que son dados en nuestra concepción en el vientre materno como es la genética, la cual es la carga de genes que nuestros padres nos heredan
Enviado por gabyze15 / 1.489 Palabras / 6 Páginas -
COMUNICACIÓN Y DESARROLLO HUMANO
COMUNICACIÓN Y DESARROLLO HUMANO 1. ¿Por qué el diálogo es una oportunidad de crecimiento y desarrollo social y humano? Después de un encuentro o diálogo, o comunicación positiva entre dos personas, entidades, organizaciones, culturas, núcleos humanos, en fin entre dos seres vivos, ambos o ambas experimentan cambios, ninguno de los dos participantes del encuentro será el mismo. Mientras más significativo sea ese encuentro, mayor será el “enriquecimiento” (en este caso lícito) de cada uno, por
Enviado por 14950307 / 435 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
Trabajo Parcial i. Explique los desarrollos geológicos de nuestro planeta, en términos de la topografía y clima. Holoceno- Temperatura suavizo y el hielo se derritió. Fue en Indonesia, Japón y Taiwán los cuales se separaron de Asia y Gran Bretaña. Produjo estrello Bering. Pleistoceno –Abarca las ultimas glaciaciones. Clima Frio. Causo que los humanos modernos aparecieran en África. Los polos se hicieron glaciales. Hemisferio Norte Plioceno- Clima más frio, seco y estacional. Las selvas se
Enviado por ruizsanto / 975 Palabras / 4 Páginas -
Ensayos Gratis: CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS DE DESARROLLO HUMANO
DIMENSIÓN DEL RASGO DESCRIPCIÓN Estabilidad emocional sereno vs ansioso seguro vs inseguro autosatisfecho vs autocompasivo Extraversión sociable vs retraído amante diversión vs serio afectuoso vs reservado Franqueza imaginativo vs práctico diversidad vs rutina independiente vs conformista Cordialidad corazón blando vs dureza confianza vs suspicacia colaboración vs falta cooperación Responsabilidad organizado vs desorganizado cuidadoso vs descuidado disciplinado vs impulsivog •EL ENFOQUE HUMANISTA Maslow parte de la idea de que el ser humano está motivado por una
Enviado por 1993nath / 1.593 Palabras / 7 Páginas