EMILIA INTRIGA EN QUINTAY

• Emilia Intriga En Quintay

  2134765789Emilia era una chica que tenía dieciséis años y se dirigía a Quintay donde se encontrabansu familia cuando se encontró con diego un estudiante de arqueología que iba a ver con su profesor un descubrimiento de restos humanos que se habíanencontrado. Luego de hacerse amigos Emilia y Diego fueron al

• Emilia Intriga en Quintay

  Giovanni SilvaFICHA DE LA LECTURA Nombre: Curso: 5° año Basico Fecha: 21-10-2020 1.- El texto leído es: Una noticia Un cuento Una novela 2.- El texto busca: Informar Convencer de una idea Entretener 3.- Su título es: Emilia Intriga en Quintay 4.- Su autor es: Jacqueline Balcells / Ana María Guiraldes

• Emilia Intriga En Quintay

  HarmannControl de lectura 6°Años ”Emilia, intriga en Quintay” Nombre:…………………………………………………Fecha: …………….. Puntos:……..Nota……… Rut:……………………………………………………(2 puntos) Puntaje Total: 40 ptos. Objetivo Fundamental : Leer comprensivamente, extrayendo información explícita relevante, distinguiéndola de la accesoria, realizando inferencias para integrar detalles significativos del texto y comprender su sentido global. 1. Coloque una V si es verdadera

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• Emilia Intriga En Quintay

  aida.caviedes7 Maria 01 nov 09 Emilia va de viaje asia quintay en un autobus va intentando no quedarce dormida porke la semana anterior habia tenido muchas pruebas y estaba cansada no vio mnisiquiera quien eran sus compañeros de viaje cuando tubo que bajarce del autobus al pararce se dio cuenta

• Emilia Intriga En Quintay

  MAGDA092ontrol de lectura 6°Años ”Emilia, intriga en Quintay” Nombre:…………………………………………………Fecha: …………….. Puntos:……..Nota……… Rut:……………………………………………………(2 puntos) Puntaje Total: 40 ptos. Objetivo Fundamental : Leer comprensivamente, extrayendo información explícita relevante, distinguiéndola de la accesoria, realizando inferencias para integrar detalles significativos del texto y comprender su sentido global. 1. Coloque una V si es verdadera

• Prueba Emilia Intriga en Quintay

  Claudio VDOSIER DE PREGUNTAS PARA ARMAR PRUEBA EMILIA INTRIGA EN QUINTAY Objetivo Fundamental : Leer comprensivamente, extrayendo información explícita relevante, distinguiéndola de la accesoria, realizando inferencias para integrar detalles significativos del texto y comprender su sentido global. 1. Coloque una V si es verdadera o F si es falsa cada una

• Prueba Escrita Emilia , Intriga En Quintay

  Sandra VidalControl de lectura 6°Años ”Emilia, intriga en Quintay” Nombre:…………………………………………………Fecha: …………….. Puntos:……..Nota……… Rut:……………………………………………………(2 puntos) Puntaje Total: 40 ptos. Objetivo Fundamental : Leer comprensivamente, extrayendo información explícita relevante, distinguiéndola de la accesoria, realizando inferencias para integrar detalles significativos del texto y comprender su sentido global. 1. Coloque una V si es verdadera

• Prueba de lectura Emilia intriga en Quintay

  ANGÉLICA LORETO BARRÓN MIRANDAUn dibujo de una cara feliz Descripción generada automáticamente con confianza baja Profesora Angélica Barrón M. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “EMILIA INTRIGA EN QUINTAY” Nombre: ______________________________________________________ Curso: 5° Básico Fecha: 17/08/2023 Objetivos a evaluar: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: * relacionar la información del texto

• Resumen del libro emilia intriga en quintay

  lucianoelfcresumen del libro emilia intriga en quintay Emilia era una chica que tenía dieciséis años y se dirigía a Quintay donde se encontraban su familia cuando se encontró con diego un estudiante de arqueología que iba a ver con su profesor un descubrimiento de restos humanos que se habían encontrado.