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ETICA CIENCIA Y AMBIENTE. REFLEXIONES TEORICAS ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    La educación ambiental Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias, tendientes a comprender y apreciar la relación mutua entre el hombre, su cultura y el medio biofísico circundante. Por tanto es imperante que día a día reflexionemos y analicemos la realidad natural que nos rodea y con la que estamos en contacto. Desde años muy remotos el hombre ha tratado de comprender los fenómenos de la naturaleza

    Enviado por ulisesmercy / 256 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD 2 La ética En La Ciencia Y La Tecnología

    UNIDAD 2 La ética En La Ciencia Y La Tecnología

    UNIDAD 2 La ética en la ciencia y la tecnología. 2.1 Implicaciones éticas de la investigación científica. Vivimos un tiempo de incertidumbre moral. Los descubrimientos científicos y sus consecuencias tienen cierta responsabilidad por ese estado en que nos encontramos. Los conflictos morales vinculados con la ciencia no son nuevos. También hubo problemas morales relacionados, por ejemplo, con la realización de autopsias humanas, que se practicaban en Alejandría, alrededor de doscientos años antes de Cristo, pero

    Enviado por DianaEguis / 2.063 Palabras / 9 Páginas
  • Dos concepciones opuestas sobre la naturaleza ética de la ciencia y de la tecnología

    Dos concepciones opuestas sobre la naturaleza ética de la ciencia y de la tecnología

    La ciencia y la tecnología: ¿Son éticamente neutrales? 1.1. Dos concepciones opuestas sobre la naturaleza ética de la ciencia y de la tecnología Todos los días los medios de comunicación informan sobre episodios de deterioro social y ambiental o de daños a personas y a sus bienes. A veces se trata de desastres naturales, terremotos, huracanes, sequías, pero en muchos casos se trata de daños producidos mediante la aplicación del conocimiento científico y de alguna

    Enviado por camilostunt26 / 482 Palabras / 2 Páginas
  • Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. La diversidad cultural, una forma de entenderla y tratándose del medio ambiente, es que cada cultura, aporta su propia manera de valorar a todo lo que le rodea, desde tiempos antiguos los hombres tenían mucho respeto hacia la naturaleza, de ahí se derivan los cultos que se le brindaban

    Enviado por ichpokatl / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 1. Sesión 1.ProductoDocumento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Producto 1. Sesión 1.ProductoDocumento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Producto 1. Sesión 1. Producto Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. El enfoque por competencias en la Educación está orientado hacia la adquisición de saberes con las prácticas sociales, resolver situaciones de la vida cotidiana y problemas complejos, por lo cual es indispensable el desarrollo del pensamiento complejo y del trabajo colaborativo. La definición pensamiento

    Enviado por / 5.042 Palabras / 21 Páginas
  • Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental.Producto 1. Sesión 1. Producto Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. El enfoque por competencias en la Educación está orientado hacia la adquisición de saberes con las prácticas sociales, resolver

    Enviado por / 5.080 Palabras / 21 Páginas
  • Reflexion En Torno A Una Propuesta De Trabajo Con Las Ciencias Sociales

    Reflexion En Torno A Una Propuesta De Trabajo Con Las Ciencias Sociales

    REFLEXIONES EN TORNO DE UNA PROPUESTA DE TRABAJO CON LAS CIENCIAS SOCIALES” Tal como dice Adriana Serulnicoff "Decíamos que el sentido de abordar el conocimiento de lo social con los niños pequeños, es mirar el ambiente social con otros ojos, con los ojos de la indagación y la pregunta. Es por ello que este punto está centrado en uno de los aspectos primordiales de la tarea docente, la posibilidad de los adultos de reconquistar cierta

    Enviado por lilen12 / 463 Palabras / 2 Páginas
  • LA ÉTICA Y LA ÉTICA AMBIENTAL

    LA ÉTICA Y LA ÉTICA AMBIENTAL

    LA ÉTICA Y LA ÉTICA AMBIENTAL Ahora que el impacto de el ser humano y sus actividades, han alcanzado una escala global, es cada vez mas evidente una preocupación acerca de las consecuencias ambientales que le estamos trayendo a nuestro planeta tierra, que en si la crisis ética ambiental que sufre nuestra sociedad actual, es una consecuencia de nuestra educación.la falta de valores, por el respeto a la naturaleza y la ignorancia acerca de las

    Enviado por Manueloso / 622 Palabras / 3 Páginas
  • REFLEXION AMBIENTAL

    REFLEXION AMBIENTAL

    "Reflexiones sobre la formación ambiental" Morelia Pabón Patiño Ante el reconocimiento de la sociedad global de los desequilibrios causados sobre el entorno natural, surgió como una alternativa para el logro del desarrollo humano sostenible, emprender la estrategia de la educación ambiental en todos los niveles, conduciendo a la institucionalización de la formación ambiental. Paralelamente desde el campo educativo se inició una construcción conceptual y metodológica que ha permitido realizar programas de educación ambiental, en este

    Enviado por rosalinda / 15.553 Palabras / 63 Páginas
  • DOCUMENTO DE REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DELA EDUCACIÓN AMBIENTAL

    DOCUMENTO DE REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DELA EDUCACIÓN AMBIENTAL

    DOCUMENTO DE REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DELA EDUCACIÓN AMBIENTAL Teniendo en cuenta que la educación ambiental es un proceso que se basa tanto en la reflexión como en el análisis crítico permanente, mediante el cual un individuo y un grupo puede llegar a apropiarse de su realidad al comprender de manera integral las relaciones que se presentan en sus

    Enviado por tenamaztli / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencia Y Ambiente

    Ciencia Y Ambiente

    El cuerpo humano es una máquina maravillosa. Posee sus propios mecanismos para auto regularse y mantener el equilibrio interno. Tiene la capacidad de reaccionar a situaciones imprevistas y de emitir respuestas para auto protegerse. No obstante necesita ser alimentado con las substancias esenciales que permitan su funcionamiento óptimo. En el siguiente trabajo se expone información sintetizada sobre algunos sistemas que integran el organismo humano, estos son: el Sistema de Control y Comunicación, el Sistema de

    Enviado por Joseanime / 865 Palabras / 4 Páginas
  • DOCUMENTO DE REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL.

    DOCUMENTO DE REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL.

    Ante las diversas noticias del daño ecológico que le estamos haciendo a nuestro planeta la mayoría de las personas se han puesto a pensar aunque sea de manera efímera en darle alguna solución al problema y se han hecho acuerdos, declaraciones, principios, cartas, tratados, conferencia, protocolos y demás pero ninguno de estos ha tenido el impacto necesario para ir restaurando nuestro planeta poco a poco pues esto es muy complejo ya que en la destrucción

    Enviado por martmorales / 487 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 2 "La ética En La Ciencia Y La Tecnología"

    Unidad 2 "La ética En La Ciencia Y La Tecnología"

    Unidad 2 “La ética en la ciencia y la tecnología” Dentro de esta unidad se trata de ver la influencia que tienen las investigaciones científicas ya sea investigación o la creación de un nuevo producto creado por la ciencia, por lo cual veremos cómo la misma sociedad le pone límites durante la investigación antes de que la ciencia y la tecnología hagan el proyecto en mente propuesto, las decisiones, su comportamiento durante la realización de

    Enviado por xshaka / 2.306 Palabras / 10 Páginas
  • EL PAPEL QUE HA JUGADO LA CIENCIA, LA TECNOLOGIA, Y LA INNOVACIÓN EN EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD Y COMO LA ÉTICA, LOS PODERES POLÍTICOS Y ECONÓMICOS HAN INFLUENCIADO EN DICHO DESARROLLO

    EL PAPEL QUE HA JUGADO LA CIENCIA, LA TECNOLOGIA, Y LA INNOVACIÓN EN EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD Y COMO LA ÉTICA, LOS PODERES POLÍTICOS Y ECONÓMICOS HAN INFLUENCIADO EN DICHO DESARROLLO

    ENSAYO EL PAPEL QUE HA JUGADO LA CIENCIA, LA TECNOLOGIA, Y LA INNOVACIÓN EN EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD Y COMO LA ÉTICA, LOS PODERES POLÍTICOS Y ECONÓMICOS HAN INFLUENCIADO EN DICHO DESARROLLO A través de los años y así mismo a través de la historia el ser humano ha sido artífice de su propio conocimiento y de su propio desarrollo, por lo tanto, ha estado incursionando en todos los campos como en el de

    Enviado por erika1912 / 972 Palabras / 4 Páginas
  • Etica Ambiental

    Etica Ambiental

    consecuencia que ellos, cada vez más, estén en menor capacidad de prestar parte de los servicios de aprovisionamiento (agua dulce, pesquerías de captura, alimentos silvestres, combustible, medicinas y productos bioquímicos, recursos genéticos), de regulación (del clima, el agua, la erosión, las pestes, los desastres naturales, purificación del aire, purificación de las aguas, polinización), y culturales (espirituales, estéticos). Si bien producción global de alimentos correspondiente a la agricultura y la ganadería se encuentra en ascenso, el

    Enviado por pisc10 / 341 Palabras / 2 Páginas
  • DOCUMENTO DE REFLEXIÓN CRITICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    DOCUMENTO DE REFLEXIÓN CRITICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    Para comenzar distinguiremos de lo que es disciplinar de lo interdisciplinar. El primero es un paradigma heredado del periodo clásico de la ciencia se basa en el reduccionismo, la objetividad y la separación. Cosa muy arraigada en nuestro sistema educativo que parcela el conocimiento en asignaturas cada una separada de la otra, con la ventaja de que de esta manera el conocimiento se trabaja desde un mismo lenguaje. La interdisciplinaridad se puede entender como: “una

    Enviado por / 593 Palabras / 3 Páginas
  • REFLEXION DE EDUCACION AMBIENTAL

    REFLEXION DE EDUCACION AMBIENTAL

    EDUCACION AMBIENTAL Actualmente el problema ambiental es a nivel mundial debido al desarrollo creciente de las sociedades y por consiguiente, el consumo de productos hace que el medio ambiente se vea deteriorado de manera precipitada en una actitud irracional de contaminación, sobre todo en las grandes ciudades de mayor concentración de la población humana, en consecuencia altera nuestro planeta generando modificaciones en el clima, en la atmósfera, etc. Lo que nos obliga a repensar en

    Enviado por minerrodolfo / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    La naturaleza no se puede concebir como factores separados entre sí pues está integrada por todo lo que existe dentro de ella por ejemplo los elementos físicos y biológicos tales como los mares, ríos, el cielo, la atmosfera, las plataformas continentales conjuntamente con la flora y la fauna de la totalidad del planeta, esto sin contar las interacciones que existen entre todas ellas. El estudio de la naturaleza se ha tratado de segmentar bajo la

    Enviado por jorgidasdecimo / 757 Palabras / 4 Páginas
  • REFLEXION DE LA EDUCACION AMBIENTAL

    REFLEXION DE LA EDUCACION AMBIENTAL

    LA AGENDA DE LA EDUCACION AMBIENTAL PARA AMERICA LATINA En América Latina, la educación ambiental ha recorrido un intenso proceso de debates y de aportaciones. De manera gradual, grupos vinculados con la educación popular se hicieron eco de la trascendencia de una visión ambiental en la concepción del desarrollo, buscando enriquecer las corrientes ecologistas o conservacionistas prevalecientes que provenían de los países industrializados. El contexto social y político latinoamericano en el momento en que surge

    Enviado por ROLANDOPER / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexion Educacion Ambiental

    Reflexion Educacion Ambiental

    SESION 2 PRODUCTO 2 LA AGENDA DE LA EDUCACION AMBIENTAL PARA AMERICA LATINA En América Latina, la educación ambiental ha recorrido un intenso proceso de debates y de aportaciones. De manera gradual, grupos vinculados con la educación popular se hicieron eco de la trascendencia de una visión ambiental en la concepción del desarrollo, buscando enriquecer las corrientes ecologistas o conservacionistas prevalecientes que provenían de los países industrializados. El contexto social y político latinoamericano en el

    Enviado por ROLANDOPER / 278 Palabras / 2 Páginas
  • La Dimension Etica En La Educacion Ambiental

    La Dimension Etica En La Educacion Ambiental

    La educación ambiental en la práctica docente II La dimensión ética de la educación ambiental. “Reflexión acerca de la ética y la ética ambiental que contenga algunas propuestas de valores que el participante incluya en su futura práctica docente.” Para iniciar con nuestra reflexión vamos a partir de definir el concepto de ética que proviene del griego ethos, que significa “modo de ser” o “carácter” en cuanto forma de vida también adquirida por los individuos.

    Enviado por elizabethjohana / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En La Educación Ambiental.

    Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En La Educación Ambiental.

    Una de las principales funciones que tiene hoy en día la escuela es la de educar para conocer, manejar, valorar y participar para la formación de ciudadanos capaces de implicarse cotidianamente en los asuntos que le conciernen. Esto a través de una educación donde se resalten los valores y actitudes los cuales hacen posible una convivencia más justa y democrática. Hablar de pensamiento complejo es hablar de lo que va más allá de nuestros propios

    Enviado por stitch2212 / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Lugar De La Ética En La Destrucción Y Conservación Del Medio Ambiente

    Lugar De La Ética En La Destrucción Y Conservación Del Medio Ambiente

    El medio ambiente es un conjunto de elementos abióticos (energía solar, suelo, agua y aire) y bióticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. Como acabo de mencionar, se supone que la biosfera es un lugar donde los seres vivos y no vivos conviven en armonía y en paz, pero, ¿es esto cierto? Supongo que más del 99.7% de la población del mundo

    Enviado por Zhowl / 450 Palabras / 2 Páginas
  • La Dimensión ética De La Educación Ambiental

    La Dimensión ética De La Educación Ambiental

    La dimensión ética de la educación ambiental Documento de reflexión acerca de la ética y la ética ambiental que contenga algunas propuestas de valores que el participante incluya en su futura práctica docente. Ética vocablo que proviene del griego Ethos, que significa “modo de ser” o “carácter”, forma de vida que puede ser adquirida por los individuos, debe hacer referencia al comportamiento individual y a buscar la perfección y liberación del ser humano. Sin embargo,

    Enviado por monewi / 646 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Ética Ambiental

    Trabajo Colaborativo 1 Ética Ambiental

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Ingeniería Ambiental Ética Ambiental Actividad 6: Trabajo Colaborativo No1 2013 Caso Parque Nacional Kakadu El Nombre del Parque Nacional Kakadu proviene de la lengua aborigen llamada Gagudju que era una de las lenguas que se hablaban al norte del parque a principios del siglo XX. El Gagudju ya no se habla regularmente, pero los descendientes de aquellos que la hablaban

    Enviado por bcgarciap / 490 Palabras / 2 Páginas
  • La perspectiva ambiental está trapada entre el reduccionismo biologista y el sobrenaturalismo de las ciencias sociales

    La perspectiva ambiental está trapada entre el reduccionismo biologista y el sobrenaturalismo de las ciencias sociales

    REFERENCIA BIBLIOGRAFICA: ÁNGEL MAYA, C. Augusto, La fragilidad ambiental de la cultura, Editorial Universidad Nacional IDEA, 1995, https://docs.google.com/file/d/0BxTkwaQhBwkcTURCRV95MkdiZ3c/edit?pli=1 ENTREGÓ: Christian Camilo Cano Muñoz FECHA: 17/03/2014 TESIS DEL AUTOR: El autor se da a la tarea de exponer que en la mayor parte de la veces, son crisis ambientales las que les han puesto freno a las grandes culturas y a los imperios, esas crisis están representadas por las hambrunas, las guerras que dejan como resultado

    Enviado por camilintw / 2.986 Palabras / 12 Páginas
  • Administración Y Sociedad: Ambiente Externo, Responsabilidad Social Y Etica

    Administración Y Sociedad: Ambiente Externo, Responsabilidad Social Y Etica

    ADMINISTRACIÓN Y SOCIEDAD: AMBIENTE EXTERNO, RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ÉTICA 1) ¿Por qué el ambiente externo de las empresas es tan importante para todos los gerentes?, ¿puede evitar un gerente ser influido por el ambiente externo? Porque es impensable considerar al ambiente externo como un mundo aislado, por el contrario, ambos ambientes son dependientes uno del otro, hay una relación y un balance que debe mantenerse a fin de lograr un desarrollo sano, armónico. Deben realizar

    Enviado por evelynitzel / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Etica Ambiental Producto 4 Y 5

    Etica Ambiental Producto 4 Y 5

    PRODUCTO 4 DOCUMENTO DE REFLEXIÓN ACERCA DE LA ÉTICA Y LA ÉTICA AMBIENTAL QUE CONTENGA ALGUNAS PROPUESTAS DE VALORES QUE EL PARTICIPANTE INCLUYA EN SU FUTURA PRÁCTICA DOCENTE. ÉTICA: ÉTICA SE ENCARGA DEL ESTUDIO DE LA MORAL POR LO CUAL ES UN MODO DE SER O DE VIDA ADQUIRIDO POR LOS INDIVIDUOS, ES DECIR SU COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL ANTE LA SOCIEDAD Y SU AMBIENTE. SIGNIFICA HACER LAS COSAS, NO POR IMPULSO; SINO DE ACUERDO A LO

    Enviado por jorgelui1805 / 1.149 Palabras / 5 Páginas
  • ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

    ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

    NUTRICIÓN AVANZADA Normas Alimentarias y Digestibilidad NIlton YAIR PEÑA AGUILAR CÓDIGO: 1096483392 nypenaa@unadvirtual.edu.co TUTOR PRÁCTICA: FIDELIGNA GONZALEZ TUTOR VIRTUAL: RUTH AMANDA ACERO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE (ECAPMA) PROGRAMA ZOOTECNIA CEAD VÈLEZ, SANTANDER Febrero de 2014 El municipio de Bolívar departamento Santander se encuentra dividido en tres zonas alta, medio, bajo .la parte de ubicación es la media es donde se encuentra en una

    Enviado por anjocalave8 / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional

    Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional

    PRODUCTO 2. EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRACTICA DOCENTE II Reflexión crítica sobre el tema de la interdisciplina de la Educación Ambiental en el sistema educativo nacional Como recordamos la educación ambiental es un proceso que se aboca a comprender la complejidad producida por el ambiente, debida a la interacción de sus componentes naturales y socioculturales. Ante esta dirección la educación ambiental busca el desarrollo de personas con sentido crítico, hombres que emitan juicios de valor

    Enviado por glezab / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Etica Ambiental

    Etica Ambiental

    Hacia el ecologismo personalista Si bien no existe un auténtico pensamiento consolidado de tipo personalista, es posible enunciar algunos aportes, que en esta perspectiva pueden ayudar a aproximarse a la problemática ambiental y a sus probables soluciones. Puede afirmarse que, para el personalismo, el problema radica en la forma como se ha construido el concepto de lo humano y lo natural. Las raíces de este problema se inscriben en la modernidad. La visión cartesiana del

    Enviado por yeimerortiz / 2.875 Palabras / 12 Páginas
  • Etica Ambiental

    Etica Ambiental

    Tema 1: Bases Éticas que orientan la Sustentabilidad Problemas ambientales globales Los problemas ambientales globales son aquellos que, por su dimensión planetaria, afectan de forma mundial o global al medio ambiente de la Tierra. Los grandes problemas ambientales mundiales han alcanzado tal dimensión que constituyen parte de lo que ya denomina CAMBIO GLOBAL. Ese cambio global estaría constituido fundamentalmente por dos componentes: • EL CAMBIO CLIMÁTICO GLOBAL • LA REDUCCIÓN O PÉRDIDA DE BIODIVERSIDAD Entre

    Enviado por fludygc / 3.965 Palabras / 16 Páginas
  • Producto 7 Documento De Reflexión Crítica Respecto A La Significación De Una Formación Ambiental Por Competencias En Lo General Y De La Educación Ambiental En Lo Particular

    Producto 7 Documento De Reflexión Crítica Respecto A La Significación De Una Formación Ambiental Por Competencias En Lo General Y De La Educación Ambiental En Lo Particular

    Producto 7 Documento de reflexión crítica respecto a la significación de una formación ambiental por competencias en lo general y de la educación ambiental en lo particular Educación ambienta Uno de los criterios de la construcción curricular atiende de manera específica la urgencia de fortalecer una relación constructiva de los seres humanos con la naturaleza. Se parte del reconocimiento de que esta relación está determinada por aspectos físicos, químicos, biológicos y geográficos, así como por

    Enviado por Divalentina / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Relacion De La Etica Con La Ciencia Y La Tecnologia

    Relacion De La Etica Con La Ciencia Y La Tecnologia

    Relación de la ética con la ciencia y tecnología. Ciencia: Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos. Tecnología: Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas Los dos se complementan para alimentar una

    Enviado por romyyduu / 929 Palabras / 4 Páginas
  • Administración Y Sociedad: Ambiente Externo, Responsabilidad Social Y Ética

    Administración Y Sociedad: Ambiente Externo, Responsabilidad Social Y Ética

    CAPITULO 2 Administración Y Sociedad: Ambiente Externo, Responsabilidad Social Y Ética Todos los administradores deben, hasta donde les sea posible, considerar los elementos y las fuerzas de su ambiente externo. Deberán tratar de identificar, evaluar y reaccionar ante las fuerzas externas a la empresa que puedan afectar su funcionamiento. Los administradores operan en una sociedad plural donde muchos grupos organizados representan distintos intereses; cada uno influye sobre los otros y, aunque ninguno en particular ejerce

    Enviado por Edith_14 / 925 Palabras / 4 Páginas
  • CIENCIA, SALUD Y MEDIO AMBIENTE

    CIENCIA, SALUD Y MEDIO AMBIENTE

    ESCUELA CRISTIANA INTERNACIONAL PROYECTO INTEGRADOR 1 CIENCIA, SALUD Y MEDIO AMBIENTE 9° (trabajo individual) Objetivos generales • Brindar una solución o hacer una propuesta, a una problemática o situación real, en el contexto que se desarrolla. • Integrar información y conocimiento del área de ciencia, salud y medio ambiente. Objetivos específicos • Aplicar de la investigación científica y diseño y desarrollo de proyectos científicos. • Desarrollar propuestas creativas muy bien argumentadas. • Aplicar las inteligencias

    Enviado por sandradrojas / 1.286 Palabras / 6 Páginas
  • Ciencia Y Etica

    Ciencia Y Etica

    Algunas consideraciones para una ética aplicada a la investigación científica 1. UNA NECESIDAD ÉTICA Una auténtica reflexión ética sobre la ciencia exige una ampliación de la tarea valorativa vigente. La misma suele regirse por la concepción heredada en filosofía de la ciencia y pretende acotar la reflexión ética a los productos científicos, esto es, al ámbito de la tecnología. De este modo, el debate acerca de la ética suele iniciarse recién en las instancias de

    Enviado por Belen25.01 / 4.286 Palabras / 18 Páginas
  • LA ANTROPOLOGIA Y SU RELACION CON LAS CIENCIAS AGRARIAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

    LA ANTROPOLOGIA Y SU RELACION CON LAS CIENCIAS AGRARIAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

    LA ANTROPOLOGIA Y SU RELACION CON LAS CIENCIAS AGRARIAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE La relación del hombre con el medio ambiente, no es nueva, es una relación y una problemática que se estableció desde el comienzo del hombre en el mundo, el hombre desde sus comienzos extrae materia prima de la naturaleza, para construir los instrumentos esenciales para el desarrollo de su vida (madera para el fuego, piedras, vegetales, etc.). También hay relación de

    Enviado por alexa1979 / 880 Palabras / 4 Páginas
  • LA ÉTICA Y LA ÉTICA AMBIENTAL

    LA ÉTICA Y LA ÉTICA AMBIENTAL

    Ética proviene del griego ethos, que significa “modo de ser” o “carácter” en cuanto forma de vida también adquirida por los individuos, toda ética debe referirse al comportamiento individual. De acuerdo a Hegel, toda norma ética, debe tender a la liberación y perfección del individuo. Sin embargo, el individuo no actúa independiente del todo social. Ángel Maya y Felipe Ángel La ética consiste en tomar decisiones que definan un criterio que sirva para determinar qué

    Enviado por CANINI / 944 Palabras / 4 Páginas
  • Reflexión Sobre La Viabilidad De La Enseñanza Por Competencias En La Educación Ambiental.

    Reflexión Sobre La Viabilidad De La Enseñanza Por Competencias En La Educación Ambiental.

    Producto 11. Reflexión sobre la viabilidad de la enseñanza por competencias en la educación ambiental. En la educación por competencias no se parte de la base de un estudiante pasivo que no conoce. Al contrario, se entiende que la persona trae consigo un numeroso cumulo de conocimientos y experiencias que servirán de plataforma para adquirir nuevas habilidades. Se pretende que el alumno participe activamente en la adquisición de las competencias que lo habiliten. Una educación

    Enviado por Edithcecy / 416 Palabras / 2 Páginas
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE, EN ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRAN UNIDAD ESCOLAR "INCA GARCILASO DE LA VEGA"-CUSCO-2008.

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE, EN ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRAN UNIDAD ESCOLAR "INCA GARCILASO DE LA VEGA"-CUSCO-2008.

    INTRODUCCIÓN La investigación realizada incluye en su aplicación algunas consideraciones, filosóficas, pedagógicas, metodológicas sobre la Enseñanza Problémica, la cual constituye una alternativa que pueden emplear los profesores para activar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de ciencia y ambiente, y contenidos curriculares específicos que requieran utilizar como medio de enseñanza eficaz en el aprendizaje y el logro del mejor rendimiento académico teniendo en cuenta las condiciones y características de los educandos. Así como los

    Enviado por herminio1965 / 32.641 Palabras / 131 Páginas
  • REFLEXION CRÍTICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    REFLEXION CRÍTICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    REFLEXION CRÍTICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL La Interdisciplina es la construcción del conocimiento partiendo de diversas disciplinas que ya están constituidas, se considera como un todo, por lo que es más que la suma de las partes de diversas disciplinas. Podemos hablar de ella frente a cada problema y en la conjugación de diversas disciplinas estamos hablando de interdisciplina en diversas clasificaciones heterogénea, auxiliar,

    Enviado por fany75 / 468 Palabras / 2 Páginas
  • La Etica Ambiental

    La Etica Ambiental

    La ética ambiental… un compromiso con las nuevas generaciones. “Las decisiones que afectan el medio ambiente pueden ser hechas por un individuo, una familia, una sociedad, los consumidores, las industrias y el gobierno.” Foro Mundial del Medio Ambiente – ONU 2009 Uno de los mayores compromisos de todo emprendedor debe ser, manejar sustentablemente – en coherencia con los ecosistemas – los proyectos de inversión y creación de nuevas empresas. Este compromiso, debe entenderse como de

    Enviado por shabun / 1.405 Palabras / 6 Páginas
  • Reflexiones Sobre Ambiente De Aprendizaje

    Reflexiones Sobre Ambiente De Aprendizaje

    Reflexiones Actividad 13 Entorno de aprendizaje: Es un lugar, espacio, comunidad o sucesión de hechos que promueven el aprendizaje. Está compuesto por cuatro dimensiones: social, física, técnica y didáctica. En ocasiones, el entorno de aprendizaje se define como el espacio y las convenciones establecidas, pero es la dimensión didáctica la que convierte al entorno en un entorno de aprendizaje. El rol del docente es de promotor y motivador en el aprendizaje del estudiante ya que

    Enviado por amartinezga / 326 Palabras / 2 Páginas
  • La ética y las ciencias

    La ética y las ciencias

    Contenido Resumen e introducción…..……………………………………………………………….3 La ética y las ciencias……………………………………………………...………………3 La ética como ciencia…………………………………………………………...…….…...4 Conclusiones………….…………………………………………………………………….5 Referencias……………………………………………………………………………….....5 Resumen e introducción Al conocer el significado de la Ética podríamos llegar a pensar que esta es una ciencia que, no tendría relación alguna con las demás ciencias, y mucho menos con la filosofía, sin embargo al hacer diferentes relaciones y asociaciones podemos inferir que la Ética tiene relación de estudio con todas las demás ciencias conocidas, sobre todo porque

    Enviado por Bfgnvnghmj / 1.156 Palabras / 5 Páginas
  • Construcciones Teoricas De La Ciencia Y La Evidencia Cientifica.

    Construcciones Teoricas De La Ciencia Y La Evidencia Cientifica.

    La ciencia desde hace tiempo ha sido la manera de obtener conocimiento que nos ha dado mas certeza, debido a su rigor y las comprobaciones que se hacen una y otra vez para verificar su validez. Sin embargo, hay que reconocer que tambien hay limites en el conocimiento que la ciencia nos puede otorgar, como ya he comentado en "La Ciencia ¿Suficiente para comprender el universo?". La ciencia tambien nos otorga unas construcciones teoricas muy

    Enviado por monicaluciar / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Etica Ambiental

    Etica Ambiental

    Ética Ambiental Una ética ambiental es básicamente una ética basada en la justicia social para todos sin discriminación de casta, raza, sexo, religión, ideología, región o nación. (UNESCO, 1990). Se encarga de estudiar los sistemas de legitimación de las conductas , modelos, políticas y actitudes ecocidas; y de construir sistemas alternativos de legitimación de conductas, políticas y actitudes que generen situaciones y modelos ecológicamente sostenibles. El hombre tiene que evaluar la naturaleza, tanto la naturaleza

    Enviado por edithmondrii / 1.295 Palabras / 6 Páginas
  • Reflexiones éticas del aborto

    Reflexiones éticas del aborto

    El aborto es la muerte de un niño o niña en el vientre de su madre producida durante cualquier momento de la etapa que va desde la fecundación (unión del óvulo con el espermatozoide) hasta el momento previo al nacimiento. Se habla de aborto espontáneo cuando la muerte es producto de alguna anomalía o disfunción no prevista ni deseada por la madre; y de aborto provocado (que es lo que suele entenderse cuando se habla

    Enviado por fuachas / 1.947 Palabras / 8 Páginas
  • LA ETICA Y LA ETICA AMBIENTAL

    LA ETICA Y LA ETICA AMBIENTAL

    REFLEXION ACERCA DE LA ÈTICA Y LA ÈTICA AMBIENTAL. La educación ambiental en la práctica docente: nos permite conocer una estrategia a través de la ética definiendo de antemano a la ética como modo de ser o carácter. Por lo tanto nos ayuda a moderar nuestro comportamiento individual ante la Sociedad. Según Hegel en su punto de vista nos manifiesta que la norma ética, debe tender a la liberación y perfección del individuo. Sin embargo

    Enviado por PORFIRIO65 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y AMBIENTE

    CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y AMBIENTE

    CARRERA: EDUCACION TECNOLOGICA 3B. ANEXO AREA: CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y AMBIENTE PROFESOR: INGENIERO FERNANDEZ RAMON OSCAR INTEGRANTES: 1. SANCHEZ ACEVEDO RUBEN ENRIQUE 2. CARDOZO VICTORIA 3. GONZALEZ VICTOR 4. GUTIERREZ ARIEL FEDERICO 5. ZARATE LIDIA AÑO 2014 Proyecto basurales Introducción. la contaminación del planeta se produce por las diversas actividades humanas tales como el arrojar las basuras al suelo, la quema de las plantas, la tala de árboles, desechos domestico, desechos industriales, el monóxido de

    Enviado por yesicaca / 639 Palabras / 3 Páginas