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EVALUACION UNIDAD 4 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Evaluacion formativa de geometria 7mo

    Evaluacion formativa de geometria 7mo

    Escuela Patricio Lynch Andacollo EVALUACIÓN FORMATIVA Profesora María Fernanda Guerra P. CURSO: 7° Básico FECHA NOMBRE NOTA 23-08-2017 Puntaje Total Puntaje nota 4.0 (60%) Puntaje Obtenido 59 puntos puntos UNIDAD 3 “Geometría” Objetivo(s) Demostrar nociones básicas de geometría. Descubrir relaciones que involucran ángulos interiores de diferentes polígonos. Mostrar que comprenden el círculo: Describiendo las relaciones entre el radio, el diámetro y el perímetro del círculo, Aplicando las aproximaciones del perímetro y del área en la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 560 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 3 de Septiembre de 2018 Enviado por valeriakpasten
  • Evaluación Sumativa Final Unidad 1 - Impuesto a la Renta

    Evaluación Sumativa Final Unidad 1 - Impuesto a la Renta

    INSTITUTO PROFESIONAL AIEP ESCUELA DE NEGOCIOS ACTIVIDAD SUMATIVA UNIDAD 1 Módulo: Aplicaciones Tributarias del Impuesto a la Renta 2018 INTRODUCCIÓN El presente trabajo y de acuerdo al balance presentado, busca determinar el Capital Efectivo, Capital Propio Tributario y Patrimonio Financiero de esta Empresa al 31 de diciembre del año 2015. Los contribuyentes del Impuesto de 1° categoría que declaran su renta efectiva, según contabilidad deben llevar una serie de registros y determinaciones, entre las que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.074 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 6 de Septiembre de 2018 Enviado por Katherine Villarroel Urzúa
  • Métodos alternos de solución de controversias Evaluaciones formativas y sumativas Unidades 1 y 2

    Métodos alternos de solución de controversias Evaluaciones formativas y sumativas Unidades 1 y 2

    Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Biológicas Métodos alternos de solución de controversias Evaluaciones formativas y sumativas Unidades 1 y 2 Grupo 431 Alumno: Marco Antonio Jiménez Vaca Matrícula: 1799910 Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 06 de septiembre de 2018 Evaluación formativa Unidad 1 1. ¿A quiénes se les conoce como operadores de la paz? Negociadores, mediadores-conciliadores y árbitros 1. ¿Cómo se puede educar para la paz? Enseñando

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.143 Palabras / 17 Páginas
    Ingresado: 9 de Septiembre de 2018 Enviado por Marco Jiménez
  • EVALUACIÓN DE GEOGRAFIA ESC. SEC. GEN. RICARDO FLORES MAGÓN

    EVALUACIÓN DE GEOGRAFIA ESC. SEC. GEN. RICARDO FLORES MAGÓN

    EVALUACIÓN DE GEOGRAFIA ESC. SEC. GEN. RICARDO FLORES MAGÓN Nombre del alumno (a): ____________________________________________________ Grado: ___________ Grupo: _____________ 3er. Bimestre. I.- INSTRUCCIONES: Coloca la letra correcta dentro del paréntesis según corresponda. 1.- ( ) Esta gran diversidad es determinada por los elementos y factores acorde a la latitud, lluvia y aire. 2.- ( ) Se refiere a la riqueza en especies de plantas y animales que habitan la Tierra. 3.- ( ) Se produce por

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 316 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 9 de Septiembre de 2018 Enviado por Yadira84
  • Historia, geografía y ciencias sociales Evaluación

    Historia, geografía y ciencias sociales Evaluación

    Evaluación coef. 1 Historia, geografía y ciencias sociales “Los Mayas” Nombre: Curso: Exigencia: 60% Puntaje total: 35 Ptje. Obtdo. : Nota: Objetivo: Reconocer los elementos más importantes de la cultura Maya. 1. Responde las siguientes preguntas en forma completa. (2 pts. c/u) 1.- ¿Cuál era el nombre de la península donde habitaron los Mayas? __________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ 2.- ¿Por qué los Mayas realizaban rituales y sacrificios? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Cuál era la clase más baja en la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 712 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 25 de Septiembre de 2018 Enviado por Connie Donoso Saavedra
  • Instrumento de Evaluación Diseñar y planificar un instrumento evaluativo cuyo fin es usar conceptos y esquemas basados en las unidades didácticas.

    Instrumento de Evaluación Diseñar y planificar un instrumento evaluativo cuyo fin es usar conceptos y esquemas basados en las unidades didácticas.

    Instrumento de Evaluación Alejandro Gallo Javier Cifuentes Manuel H. Torres Jhonatan Sanchez Septiembre de 2018 Corporación Universitaria Minuto de Dios Bogotá V Semestre Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes Objetivo general: * Diseñar y planificar un instrumento evaluativo cuyo fin es usar conceptos y esquemas basados en las unidades didácticas. Objetivos Específicos: * Asegurar que las actividades de evaluación se lleven a cabo, con el fin de recolectar los datos obtenidos para su correcta

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 524 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 1 de Octubre de 2018 Enviado por Manuel Hernando TORRES MARTINEZ
  • EVALUACION PARCIAL DE HISTORIA Y GEOGRAFIA Y SOCIEDAD 7º BASICO

    EVALUACION PARCIAL DE HISTORIA Y GEOGRAFIA Y SOCIEDAD 7º BASICO

    ESCUELA MIREYA ZULETA ASTUDILLO EVALUACION PARCIAL DE HISTORIA Y GEOGRAFIA Y SOCIEDAD 7º BASICO. NOMBRE: FECHA: PUNTOS: NOTA: OBJ: - Analizar las principales características de la democracia en Atenas, considerando el contraste con otras formas de gobierno del mundo antiguo, y su importancia para el desarrollo de la vida política actual y el reconocimiento de los derechos de los ciudadanos. * Caracterizar el mar mediterráneo como un espacio ecúmene de intercambio comercial y cultural e

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 394 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 2 de Octubre de 2018 Enviado por Mireya Zuleta
  • Evaluación C1 Matemáticas. GEOMETRIA s/r

    Evaluación C1 Matemáticas. GEOMETRIA s/r

    REPUBLICA DE CHILE PROVINCIA DE TALCA I.MUNICIPALIDAD DE CONSTITUCION LICEO RURAL ENRIQUE MAC-IVER Evaluación C1 Matemáticas. GEOMETRIA. NOMBRE: CURSO: 8°___ FECHA: PUNTAJE TOTAL: pts. PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: Obj. O Contenidos a evaluar: Conceptos generales y cálculo de volúmenes y áreas totales en cuerpos geométricos. -Lee atentamente piensa y calcula, recuerda no borrar tus cálculos el desarrollo de cada ejercicio es fundamental para la revisión de las evaluaciones. -Si necesitas ayuda levanta la mano y espera

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.905 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 26 de Octubre de 2018 Enviado por Naryer
  • N4-U2-Evaluación sumativa final Unidad 2

    N4-U2-Evaluación sumativa final Unidad 2

    1. Se sabe que los costos asociados a la producción de ciertos artículos es directamente proporcional al cubo del número de artículos producidos. Si por la producción de 4 de ellos el costo es de $240.000. Determinar la constante de proporcionalidad entre estas magnitudes y el número de artículos producidos para que el costo sea de $1.920.000 (5 puntos) R: Primero debemos conocer el valor de la constante P = k*x³ Siendo: x = 4

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.104 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 27 de Noviembre de 2018 Enviado por esmeralda.linda
  • EVALUACIÓN DE QUIMICA– III UNIDAD

    EVALUACIÓN DE QUIMICA– III UNIDAD

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA INTERNACIONAL “SAN MATEO” EVALUACIÓN DE QUIMICA– III UNIDAD C: Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos 1. COMPLETA LA SIGUIENTE FIGURA SOBRE QUIMICA NUCLEAR (5 ptos.) 2.ANALIZA Y RESUELVE LAS SIGUIENTES REACCIONES NUCLEARES (7 PTOS) 2.1.Completar: a) b) c) d) e) 2.2.. Balancear y dar como respuesta “a + b”. a) 76 b) 38 c) 115 d) 98 e) 100 2.3.Determine qué isótopo ha sufrido una desintegración “” según la siguiente

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.138 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 28 de Noviembre de 2018 Enviado por Dany Sanchez
  • Evaluación Diagnóstica Unidad 2 Contexto social de la profesión

    Evaluación Diagnóstica Unidad 2 Contexto social de la profesión

    Evaluación Diagnóstica Unidad 2 Contexto social de la profesión 1. Responde este cuestionario para que registres tus conocimientos previos sobre los temas de la unidad. 1. ¿Te has preguntado alguna vez sobre lo que piensan los demás acerca de tu profesión? Describe 3 ejemplos de lo que piensan personas cuya profesión es distinta a la tuya 1. Es algo que esta en todos lados o sea que se ocupa para todos, pero que es una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 611 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 18 de Febrero de 2019 Enviado por Edson Rodríguez
  • Conductismo.- unidad 20 EVALUACION CONDUCTUAL CONSIDERACIONES INICALES

    Conductismo.- unidad 20 EVALUACION CONDUCTUAL CONSIDERACIONES INICALES

    Conductismo.- unidad 20 EVALUACION CONDUCTUAL CONSIDERACIONES INICALES EVALUACION CONDUCTUAL.- es la recogida y análisis de la información y los datos con el fin de identificar y describir los objetivos comportamentales y especificar las causas probables del comportamiento. FASES MINIMAS QUE INCLUYE UN PROGRAMA.- SON 4 1. FASE DE CRIBA.- historial personal --recolectar datos, ver si la atención que voy a dar al paciente tengo lo necesario para tomar decisiones ,si lo atiendo yo o lo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 859 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 14 de Marzo de 2019 Enviado por Jerry Martinez
  • EVALUACIÓN SUMATIVA VIRTUAL- UNIDAD 1

    EVALUACIÓN SUMATIVA VIRTUAL- UNIDAD 1

    Vicerrectoría Académica Diagnóstico de Módulo – HMCL EVALUACIÓN SUMATIVA VIRTUAL- UNIDAD 1 MÓDULO ESTADÍSTICA Instrucciones: * La siguiente actividad se debe realizar en grupos de 3 personas como máximo. * Una vez realizada, debe ser enviada al docente a través de la plataforma para recibir la retroalimentación respectiva. * El documento debe contener los nombres de los 3 integrantes del grupo y debe ser rotulado con el nombre de alguno de los integrantes, de la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.024 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 16 de Marzo de 2019 Enviado por monaely
  • Evaluación sumativa Unidad 2, aspectos legales

    Evaluación sumativa Unidad 2, aspectos legales

    Evaluación sumativa Unidad 2, aspectos legales PREGUNTA 1 1. La actividad financiera desarrollada por el Estado requiere de un fortalecido cuerpo normativo en materia tributaria, a fin de poder ejecutar con éxito las políticas fiscales y satisfacer de manera óptima todo lo referente al gasto público, es así como se preocupa de gravar las rentas provenientes del capital de la empresa; actos jurídicos; bienes raíces; herencias; etc.-¿Cuál es el fin de desarrollar con éxito las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 841 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 1 de Abril de 2019 Enviado por Cris2345
  • Evaluacion Geografía secundaria 1er grado

    Evaluacion Geografía secundaria 1er grado

    ESCUELA TELESECUNDARIA “MARCELINA SILVA DE ARCEO” CLAVE: 31ETV0177B SAN JUAN CHEN, CHEMAX EVALUACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE, CICLO ESCOLAR 2016- 2017 ASIGNATURA: GEOGRAFÍA. NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________ GRADO Y GRUPO: _______ I.- RELLENAR EL ÓVALO CORRESPONDIENTE ÚNICAMENTE A LA RESPUESTA CORRECTA. 1. El__________________________ es aquel que está contenido en lo que nos rodea, como por ejemplo, las calles, nuestra casa, los animales, la selva, montañas, la gente, abarcando elementos naturales, así como los elementos modificados por

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.174 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 3 de Abril de 2019 Enviado por Ivan Alcocer Creoglio
  • Evaluacion sumativa unidad 1 El sistema ERP

    Evaluacion sumativa unidad 1 El sistema ERP

    Imagen relacionada Instituto profesional AIEP. Escuela de negocios. Resultado de imagen para jurassic park Evaluación sumativa final-Unidad 1. Alumno: José Gabriel Jara Sepúlveda. Docente: Alejandra A. Sanhueza Alarcón Modulo: Fundamentos de software de gestión. Año de presentación 2019. Introducción: Hoy en día los softwares ERP son de gran ayuda en el mundo del negocio por su impacto en las últimas décadas ya que presta la función de banco de datos adaptándose a las necesidades de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.963 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 6 de Abril de 2019 Enviado por jose jara sepulveda
  • Evaluación de Geografía

    Evaluación de Geografía

    Evaluación de Geografía Alumno/a: Grado: Fecha: 1. Leer el texto y completar luego donde corresponde Las tres grandes civilizaciones Americanas En……………………… se desarrollaron tres grandes civilizaciones en agricultores. Los…..……………….. y los ………………………. Se ubicaron en la región de……………..……….. ……………………, que abarca el centro y el sur del actual ………………….. y parte de …………………………………….. los ………………… Ocuparon el área andina de ………………... 1. Indique si las siguientes oraciones son verdadero ( V) o falso ( F)

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.340 Palabras / 14 Páginas
    Ingresado: 15 de Abril de 2019 Enviado por Patricia Aguirre
  • Investigación de Operaciones. PRIMERA EVALUACIÓN SUMATIVA – ENSAYO UNIDAD I

    Investigación de Operaciones. PRIMERA EVALUACIÓN SUMATIVA – ENSAYO UNIDAD I

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA NUCLEÓ ARAGUA – EXTENSIÓN CAGUA CARRERA: Contaduría Publica SECCIÓN: CP-601 FECHA: 14/03/2019 SEMESTRE: VI Semestre Periodo 1- 2019 ASIGNATURA: Investigación de Operaciones DOCENTE: Salazar Palma Edgar BACHILLER: González M. Andrea N. MATRICULA: 1-2016-0412D-V-21426505 PRIMERA EVALUACIÓN SUMATIVA – ENSAYO UNIDAD I Investigación de Operaciones (IO) El objetivo y finalidad de la investigación de operaciones o

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 518 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 21 de Abril de 2019 Enviado por Angom
  • Evaluación para el aprendizaje . Pedagogía en Historia y Geografía

    Evaluación para el aprendizaje . Pedagogía en Historia y Geografía

    Universidad de Concepción Portafolio: Talleres de Evaluación para el aprendizaje Docente: Verónica Del Carmen Yañez Monje Estudiante: Mauricio Andrés Cabezas Montoya Facultad: Facultad de Educación, Departamento de Currículum e Instrucción. Asignatura: Evaluación para el aprendizaje Carrera: Pedagogía en Historia y Geografía. Fecha: 31/01/2019 Índice Introducción: 1 Taller Unidad I: Enfoques, concepciones y funciones de la evaluación. 2 Taller Unidad II: Regulación continua del Aprendizaje para la evaluación en el aula. 14 Taller Unidad III: Planeación

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 17.982 Palabras / 72 Páginas
    Ingresado: 27 de Abril de 2019 Enviado por MAU2323
  • EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Unidad 1 Contexto Social de la Profesión

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Unidad 1 Contexto Social de la Profesión

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Unidad 1 Contexto Social de la Profesión Facultad: FACPYA Grupo: 1F Nombre del alumno: Alexandra Sharbeth Rojas Lozano Fecha: 22/02/2019 A continuación, te presentaremos un cuestionario de preguntas abiertas que te ayudaran a reflexionar en torno a los conceptos básicos de la unidad. Es necesario que tengas claros tus conocimientos previos sobre estos conceptos porque son la base para el desarrollo de toda la unidad de aprendizaje. Es muy importante que respondas el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.561 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 5 de Mayo de 2019 Enviado por Mireya LR
  • ANTROPOLOGIA GENERAL. EVALUACION IV UNIDAD

    ANTROPOLOGIA GENERAL. EVALUACION IV UNIDAD

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS ASIGNATURA. ANTROPOLOGIA GENERAL LICENCIADO. GUSTAVO RUIZ ALUMNA. MARIENY ARLETTE LAGOS NUMERO DE REGISTRO. 20182003051 TEMA. EVALUACION IV UNIDAD LUGAR. SAN PEDRO SULA, CORTES FECHA. 6 DE MAYO DEL 2019 Resultado de imagen para UNAH 1. ¿Exponga 2 creencias religiosas sobrenaturales que se dan en Honduras? 2% * Algunas enfermedades que se dan comúnmente en nuestra sociedad y se consideran resultado de la acción natural de bacterias o virus. En otras

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 976 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 5 de Mayo de 2019 Enviado por Luis Valle
  • Examen: Geometría y Geografía

    Examen: Geometría y Geografía

    B Unam Educación a distancia Sistema Educación a distancia B Unam Alumno: Luis Manuel Venegas Garcia Materia: Geometría y Geografía Unidad 3 Jerez Zac. Abril del 2019 C:\Users\pc\Desktop\1.png C:\Users\pc\Desktop\gas natural.jpg Son 20 estados: C:\Users\pc\Desktop\UUU.png 50 millones de pies cúbicos se producen a diario de gas. C:\Users\pc\Desktop\Screenshot_2.png Baja california norte, Sonora, Chihuahua, Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas. C:\Users\pc\Desktop\Screenshot_3.png C:\Users\pc\Desktop\Screenshot_4.png Veracruz y Oaxaca C:\Users\pc\Desktop\Screenshot_2.png Veracruz, nuevo león y Tamaulipas C:\Users\pc\Desktop\Screenshot_3.png Veracruz y Oaxaca C:\Users\pc\Desktop\4.png C:\Users\pc\Desktop\Screenshot_2.png C:\Users\pc\Desktop\41.png Se divide

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 481 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 14 de Mayo de 2019 Enviado por drako_gamomo
  • Unidad Didáctica I: La Geografía como ciencia Guía de Preguntas

    Unidad Didáctica I: La Geografía como ciencia Guía de Preguntas

    Universidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología Umecit UNIDAD DIDÁCTICA I Nombre: Rosa Marilin Castillo Cédula 3-736-440 Carrera: LIC. Salud y Seguridad Ocupacional Materia: Geografía Grupo: A-B-2019 S Docente: Anayka de la Espada Fecha: 17/05/2019 Unidad Didáctica I: La Geografía como ciencia Guía de Preguntas 1. ¿Cuál es el concepto de geografía? R: La palabra geografía es de origen griego, esta compuesto de dos vocablos geo (tierra) y graphein ( descripción) por lo que en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.006 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 18 de Mayo de 2019 Enviado por antonio507889i
  • Administración del Cambio Evaluación 4. Reforzamiento aprendizaje Unidad IV

    Administración del Cambio Evaluación 4. Reforzamiento aprendizaje Unidad IV

    Maestría en Gerencia y Productividad Fecha: 30/06/2018 Administración del Cambio Evaluación 4. Reforzamiento aprendizaje Unidad IV NOMBRE__________________________________________MATRICULA_____________________________ 1. Decida si la expresión es falso y verdadero. 1. Las Intervenciones Tecnoestructurales vinculan las estructura y la tecnología en las organizaciones debido a la creciente competencia global y los cambios tecnológicos y ambientales._____ 1. La reestructuración disminuye el tamaño de la empresa para reducir costos y la burocracia.______ 1. La reingeniería como una intervención tecnoestructural consiste en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 692 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 20 de Mayo de 2019 Enviado por anto-1
  • UNIDAD #1 “Introducción sobre los métodos de Evaluación de Inventario”

    UNIDAD #1 “Introducción sobre los métodos de Evaluación de Inventario”

    ________________ ________________ ________________ José Jaime Sebastián Vilaseca Aguilera (Igualada, España, 19 de enero de 1831 - Ciudad de México, 3 de abril de 1910), conocido como el Padre José María Vilaseca, fue un Sacerdote Católico, fundador de la Congregación de los Misioneros de San José y la Congregación de Hermanas Josefinas. Resultado de imagen para padre jose maria vilaseca Resultado de imagen para padre jose maria vilaseca Sus padres fueron Jaime Vilaseca y Francisca Aguilera,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.093 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 24 de Mayo de 2019 Enviado por Nicole Argumedo
  • Evaluación del PIA Unidad de Aprendizaje: Competencia Comunicativa

    Evaluación del PIA Unidad de Aprendizaje: Competencia Comunicativa

    RC-ACM-009 Rev.: 11-07/18 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ARQUITECTURA Carrera: Arquitectura Evaluación del PIA Ciclo Escolar: Enero - Junio 2019 Fecha:22/05/2019 Unidad de Aprendizaje: Competencia Comunicativa Semestre:1 Catedrático : M.A. Adriana Salazar Cavazos Nombre: Delgadillo Flores Jorge Argemiro Espinosa Castillo Héctor Eduardo Flores Delgadillo Josué Eleazar Flores Obregón Víctor Manuel Montemayor Martínez Mariana Alexandra Matricula: 1867936 1870524 1986027 1985913 Grupo: 010 Equipo: 7 1. Elabora un ensayo en equipo de sus Proyectos Integradores.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 358 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Mayo de 2019 Enviado por unlimited_Luna
  • Unidad 2.- Evaluación y diseño de la sustentabilidad Evidencia: Propuesta de desarrollo sustentable

    Unidad 2.- Evaluación y diseño de la sustentabilidad Evidencia: Propuesta de desarrollo sustentable

    UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO Nombre: Luis Arturo González Rocha. Matricula: 16008300 Modulo: Desarrollo Sustentable. Unidad 2.- Evaluación y diseño de la sustentabilidad Evidencia: Propuesta de desarrollo sustentable. Asesor: Carlos López Romo. Fecha:4 de abril de 2018. Problemáticas que trajo a la comunidad: * Deforestación de hectáreas * Gran consumo de agua * El agua contaminada se vierte en ríos de la región * Emisión de gases tóxicos * Uso de energía eléctrica alto

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 521 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 29 de Mayo de 2019 Enviado por arckturoo
  • EVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUA Y LITERATURA UNIDAD N°5

    EVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUA Y LITERATURA UNIDAD N°5

    EVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUA Y LITERATURA UNIDAD N°5. Nombre:…………………………………………………………………curso:………… Ptje. total: 45 puntos Obtenido:………Fecha:………………..…..Nota:…..………… OBJETIVO A EVALUAR: -El relato épico. -De la épica a la Novela. -Estructura de textos informativos basados en características bélicas. -Calidad de los textos periodísticos. -Características de la monografía. -comprensión de textos épicos y novelas. Instrucciones:  Dispones de 90 minutos para resolver la evaluación.  Utiliza sólo lápiz pasta y colores cuando sea necesario.  Revisa tus respuestas, no olvides

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 935 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 10 de Junio de 2019 Enviado por Elena Zapata Aravena
  • Evaluación escrita de Historia y Geografía “RELIEVE”

    Evaluación escrita de Historia y Geografía “RELIEVE”

    Evaluación escrita de Historia y Geografía “RELIEVE” Puntaje:………….. Nota……………………. NOMBRE……………………………………………………………….. CURSO: 4° Básico Fecha::……………………….. APRENDIZAJES ESPERADOS: Instrucciones Consta de 21 puntos.El nivel de exigencia es de 70%. El puntaje mínimo de aprobación es 15 puntos, (nota 4) Tiempo de respuesta: 80 minutos Lea atentamente las preguntas y revise antes de entregar. Si es sorprendido copiando o con actitud sospechosa, se requisará la prueba otorgándosele nota mínima Recuerda que debes realizar la evañuación con lápiz grafito.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.142 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 14 de Junio de 2019 Enviado por gabriela gutierrez silva
  • Evaluación sumativa unidad 3 Aspectos legales y tributarios

    Evaluación sumativa unidad 3 Aspectos legales y tributarios

    Evaluación 3 CASO: Diversas denuncias se dieron a conocer respecto a la situación migratoria de ciudadanos chinos en Chile. Salidas irregulares desde el país asiático y pésimas condiciones laborales para ellos en territorio nacional los afectan, vulnerando notoriamente las estipulaciones de la OIT. Sueldos muy bajos, de los contratos laborales existentes, muchos se encuentran viciados en su consentimiento y otro resto no cumplen con los protocolos. Todo esto afecta a los numerosos chinos que trabajan

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.980 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 25 de Junio de 2019 Enviado por Diana Villagra Pérez
  • Evaluación 6° básico Historia, Geografia y Ciencias Sociales s/r

    Evaluación 6° básico Historia, Geografia y Ciencias Sociales s/r

    Docente: Romina Flores J. Historia, Geografia y Ciencias Sociales Profesora: Romina Flores J. Objetivo de la evaluación Reconocer localización de Chile en el mundo y los elementos constitutivos de su territorio. Reconocer los diversos ambientes que tiene nuestro territorio. Puntaje máximo 38 puntos 60% 23 puntos =4.0 Puntaje real Nombre Curso 6° Básico Fecha 1. Marca la alterativa correcta.( 2 ptos. C/U) 1. Chile se ubica en : 1. Hemisferio norte del planeta. 2. Hemisferio

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 402 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Julio de 2019 Enviado por romi1989
  • Evaluación Sumativa Final – Unidad 2

    Evaluación Sumativa Final – Unidad 2

    Evaluación Sumativa Final – Unidad 2 Julio 23 2018 A través de este trabajo vamos a poder conocer de SER (Conocimientos) - SABER HACER (Habilidades) – SABER SER (Actitudes – Valores) que se requiere para el cargo de Prevención en Riesgos, además conoceremos las técnicas de selección donde se elegirá tres para relacionarlas entre sí, por último se incorporarán sugerencias respecto de estrategias de persuasión para el cargo señalado. C:\Users\gabriela solis\Desktop\AIEP\aiep.png Evaluación Sumativa Final -

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 853 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 29 de Julio de 2019 Enviado por mercedes.9
  • PRUEBA DE MATEMÁTICA UNIDAD 2: “Geometría”

    PRUEBA DE MATEMÁTICA UNIDAD 2: “Geometría”

    http://1.bp.blogspot.com/-aJq-qnFgjd4/TbD8_om5hnI/AAAAAAAADhQ/NnB1c-GIg/s1600/017.jpg E:\Logo SFJ.png PRUEBA DE MATEMÁTICA UNIDAD 2: “Geometría” Nombre:_________________________________________________________ Curso: 1° ___ Puntaje ideal: pts. Puntaje obtenido: ____pts. NOTA: Descripción del instrumento (prueba escrita): Ejes Objetivos de aprendizaje Habilidad N° ítems P. ideal P. obtenido Geometría OA 13. Describir la posición de objetos y personas con relación a sí mismos y a otros objetos y personas, usando un lenguaje común. OA 15. Identificar y dibujar líneas rectas y curvas. OA 14. Identificar en el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 491 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 31 de Julio de 2019 Enviado por Liliana Rodriguez
  • UNIDAD 3. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO INFANTIL

    UNIDAD 3. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO INFANTIL

    Universidad Autónoma de México SUAyED ENFERMERÍA CUAED ESTIMULACIÓN TEMPRANA UNIDAD 3. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO INFANTIL Yecica Yesenia Flores Arroyo Grupo: 9201 ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………..3 OBJETIVO………………………………………………………………………….4 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD…………………………………………….5 CONCLUSIÓN …………………………………………………………………..24 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………..25 INTRODUCCIÓN Esta actividad evaluara el desarrollo infantil y la actitud de el adulto en el desarrollo del niño, por medio de antecedentes y aplicando métodos de investigación, revisando desde la familia que es donde el niño crece y logra un desarrollo influenciado

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.578 Palabras / 19 Páginas
    Ingresado: 1 de Septiembre de 2019 Enviado por re25ne06
  • Evaluación Proceso civilización Inca. Historia, Geografía y Ciencias Sociales

    Evaluación Proceso civilización Inca. Historia, Geografía y Ciencias Sociales

    Colegio San Benigno Educación de Calidad con Cultura y Deporte. Área: Historia y Geografía. Profesora: Luz Arias Rodríguez. Evaluación Proceso civilización Inca. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Curso 4° Básico Nombre: _________________________________________________________________ Fecha: _____________________________ Puntaje máximo____ Pts.____ Puntaje obtenido _____________ Nota: _______________ Objetivos de Aprendizaje: OA.3 Describir la civilización Inca, considerando ubicación geográfica, organización política, sistema de caminos y correos, religión y ritos, avances tecnológicos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.373 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 3 de Octubre de 2019 Enviado por lorenaycamila
  • EVALUACIÓN DE RELIGIÓN UNIDAD N°4: “CRISIS DE LA EDAD.”

    EVALUACIÓN DE RELIGIÓN UNIDAD N°4: “CRISIS DE LA EDAD.”

    EVALUACIÓN DE RELIGIÓN UNIDAD N°4: “CRISIS DE LA EDAD.” PRIMEROS MEDIOS. COEF.2 VERDADERO O FALSO: Lea la siguientes afirmaciones y luego indica si son falsas o verdaderas (V o F). Justifica las falsas. 17pts. CRISIS: 1- _______Las crisis adolescentes pueden provocar tendencia a adicción. __________________________________________________________________ 2.- _______ La timidez extrema, miedo a desagradar, reacción de rechazo al cariño, son conductas que muestran conflictos o crisis. _________________________________________________________________________ 3.- _______ Las crisis adolescente están relacionadas solo con

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 600 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 10 de Octubre de 2019 Enviado por laura1511
  • Evaluación Diagnóstica de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 4° Año Básico

    Evaluación Diagnóstica de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 4° Año Básico

    Profesora: Katherine Castro F. Evaluación Diagnóstica de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 4° Año Básico “___” Nombre: __________________________________________________ Fecha: ______ de Marzo de 2018. Puntaje obtenido: ______ Puntaje total: 25 puntos. Instrucciones: 1.- Escribe tu nombre y apellido 2.- Observa toda la prueba 3.- Piensa en las respuestas y ordena tus ideas. 4.- Comienza con las preguntas más fáciles 5.- Sigue con las preguntas más complejas 6.- Lee calmadamente la pregunta o ítem 7.- Debes

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.448 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 14 de Octubre de 2019 Enviado por Valeska Romero
  • Evaluación 2. Reforzamiento aprendizaje Unidad II

    Evaluación 2. Reforzamiento aprendizaje Unidad II

    Maestría en Gerencia y Productividad Fecha: 21/07/2018 Administración del Cambio Evaluación 2. Reforzamiento aprendizaje Unidad II 1. Decida si la expresión es falso y verdadero. 1. El proceso de entrada y contratación es donde se realizan las averiguaciones sobre cómo funciona la compañía en el momento actual y de recabar la información necesaria para diseñar las intervenciones del cambio.___f___ 2. En la actualidad las compañías son Sistema Abiertos y existen en ambientes cada vez mas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 782 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 1 de Noviembre de 2019 Enviado por Sarah Charles
  • Primera unidad: planificación y evaluación. Modulo: Taller de educación parvularia

    Primera unidad: planificación y evaluación. Modulo: Taller de educación parvularia

    https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xap1/t5.0-1/50254_93431589083_1429_n.jpg Primera unidad: planificación y evaluación. Modulo: Taller de educación parvularia Docente: Paola Maturana Integrantes: Tatiana Garrido Denci Lincopi Camila Pavéz Katherine Troncoso María j. Valdebenito Fecha: Temuco, 2015 Índice Introducción………………………………………………………………...pág. Concepto de currículo………………………………………………….….pág. Concepto de currículo en la ed. Parvularia……………………………..pág. Taylor y Cesar Coll………………………………………………………...pág. Precursores…………………………………………………………………pág. Componentes del currículo………………………………………………..pág. Conclusión……………………………………….…………………………pág. Bibliografía…………………………………………………………….……pág. Introducción En la siguiente investigación, se busca informar los conceptos básicos del currículo, integrados en la educación parvularia de chile. Con el paso del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.351 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 4 de Noviembre de 2019 Enviado por Tatuchi Garrido Delgado
  • INFORME FINAL DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DEL ADOLESCENTE.

    INFORME FINAL DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DEL ADOLESCENTE.

    INFORME FINAL DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DEL ADOLESCENTE. Dra. Eva Angelina Araujo Jiménez. FICHA DE IDENTIFICACIÓN. Nombre: Darian R. L. Sexo: Femenino Edad: 15 años Fecha de nacimiento: 4 de Noviembre del 2003. Escolaridad: Nivel preparatoria Madre: López Cázares Maritza. MOTIVO DE CONSULTA. El motivo de consulta es meramente académico, a no ser que se encuentren desfases críticos para el niño entonces se hará la recomendación al padre o tutor que se le

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.217 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 6 de Diciembre de 2019 Enviado por Marian Rivas
  • Historia y geografía evaluación

    Historia y geografía evaluación

    Historia y geografía evaluación Parte 1 1) Lea información sobre la revolución industrial, para luego realizar las siguientes consignas. A) ¿Qué es la revolución industrial y por qué surgió en Inglaterra?¿ Cuales son las transformaciones/efectos que provoco tanto en el campo como en la ciudad? B) La revolución industrial se caracteriza, por la explotación infantil explique ¿Qué piensa usted de esto? ( Elaboración de 5 renglones). C) Imaginen que son un grupo de corresponsales de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 907 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 19 de Diciembre de 2019 Enviado por Claudio Soler
  • Desarrollar la Evaluación Nacional aplicando los Fundamentos de las tres Unidades

    Desarrollar la Evaluación Nacional aplicando los Fundamentos de las tres Unidades

    FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL Tarea 5 - Desarrollar la Evaluación Nacional aplicando los Fundamentos de las tres Unidades PARTICIPANTES: JEISSON HERNANDO BASTO GUZMAN Código: 1.106.484.858 ALBERTO MARTINEZ OSORIO Código: 1.115.063.367 ARLEY ACEVEDO GOEZ Código: 98.703.570 JANICE MELISSA DE LOS ANGELES Código: 1.10.600.340 TUTOR: ADRIANA MARIBEL ROMERO 112001 GRUPO 388 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD IBAGUE-TOLIMA MAYO DE 2019 Tabla de Contenido INTRODUCCIÓN 3 OBJETIVOS 4 1.1 Objetivos Generales 4 1.2 Objetivo Específicos 4

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.078 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 6 de Marzo de 2020 Enviado por Santiago Andra Perdo
  • DESARROLLAR LA EVALUACIÓN NACIONAL APLICANDO LOS FUNDAMENTOS DE LAS TRES UNIDADES

    DESARROLLAR LA EVALUACIÓN NACIONAL APLICANDO LOS FUNDAMENTOS DE LAS TRES UNIDADES

    TAREA 5 - DESARROLLAR LA EVALUACIÓN NACIONAL APLICANDO LOS FUNDAMENTOS DE LAS TRES UNIDADES. ACTIVIDAD N°1 Pregunta Relacionadas a la Unidad No. 1: Fundamentos de Economía: 1. Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: ¿Qué producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Indique cómo han dado respuesta a estos interrogantes Yuri Nahua y Nukak Nanti. Respuesta: ¿Qué producir? Yury Nahua y Nukak Nanti son emprendedores que incursionaron en el cultivo de frutales amazónicos como

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.064 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 14 de Marzo de 2020 Enviado por elimorita1218
  • PROYECTO PARA EVALUACIÓN PRIMERA UNIDAD. “MÉTODOS Y SISTEMAS DE TRABAJO”

    PROYECTO PARA EVALUACIÓN PRIMERA UNIDAD. “MÉTODOS Y SISTEMAS DE TRABAJO”

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE QUERÉTARO Alumno: Jiménez Rincón Oscar Ricardo Materia: Métodos y Sistemas de Trabajo Profesor: Ing. Urzúa Olalde Víctor Carrera: Mantenimiento Industrial IN 44 PROYECTO PARA EVALUACIÓN PRIMERA UNIDAD ÍNDICE INTRODUCCIÓN_______________________________________________________3 MARCO TEÓRICO______________________________________________________4 EJERCICIOS__________________________________________________________6 CASO_________________________________________________________________8 CONCLUSIÓN_________________________________________________________11 INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo analizaremos la productividad en relación a las ganancias que hay en mi hogar durante un año con los productos y servicios que consumimos. Notará que hay variación en cuanto al consumo de los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.414 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 16 de Marzo de 2020 Enviado por Berni0071
  • EVALUACIÓN SUMATIVA PARCIAL (DE UNIDAD)

    EVALUACIÓN SUMATIVA PARCIAL (DE UNIDAD)

    Logo Oficial AIEP [Color] Instituto Profesional AIEP Vicerrectoría Académica EVALUACIÓN SUMATIVA PARCIAL (DE UNIDAD) TAE301-3900-2020-PRESUPUESTOS CALIFICACIÓN (numérica o conceptual) NOMBRE DEL ESTUDIANTE: SECCIÓN: RUN: FECHA: 13/ 04 /2020 PUNTAJE TOTAL ESPERADO: 22 PUNTAJE DE LOGRO NOTA 4.0 13 PUNTAJE TOTAL OBTENIDO: 22 NIVEL DEL EXIGENCIA DEL 60 % INSTRUCCIONES GENERALES -Tiempo para el desarrollo de la actividad de evaluación: 90 minutos -Se prohíbe el uso de cualquier dispositivo electrónico móvil. (esta opción es modificable según

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 609 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 21 de Abril de 2020 Enviado por Constanza Ariel Nuñez Manriquez
  • Plan de evaluacion. GEOGRAFÍA, HISTORIA y CIUDADANÍA

    Plan de evaluacion. GEOGRAFÍA, HISTORIA y CIUDADANÍA

    UNIDAD DE APRENDIZAJE Area de Formacion: GEOGRAFÍA, HISTORIA y CIUDADANÍADocente: Lcda. Katherine Medina Año Académico: 2019-2020 Lapso: III Nivel: II Sección:“A-B -C” Tema Generador: 1.- Continentes y Océanos. P.E.I.C.: Conciencia ecológica de la Comunidad Educativa como autogestión del Liceo “G.D. José Antonio Anzoátegui” Puerto Píritu estado Anzoategui. P.A.:En unión familiar mejoramos nuestro ambiente (Valoresa inmersos: Respeto, Convivencia, Tolerancia) REFERENTE TEÓRICO PRÁCTICO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN (%) FECHA Continentes: Asia, Europa, Oceanía, África, América,Antartida (Aspectos geográficos)

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.135 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 28 de Abril de 2020 Enviado por RICHARD ALFONSO ZAMBRANO ANGULO
  • Evaluacion formativa y sumativa Unidad 3 y 4

    Evaluacion formativa y sumativa Unidad 3 y 4

    C:\Users\HugoDaniel\Desktop\UANL.gif Maestra: Dra. Lucila A. Galán Franco Alumno: Hugo Daniel Garza Rivas. Matricula: 1842577. Grupo: 222. Etapa: 2 Evaluación formativa Unidad 3. 1.- ¿Qué es negociación? Un proceso durante el cual dos o más partes con un problema común, mediante el empleo de técnicas diversas de comunicación, buscan obtener un resultado o solución que satisfaga de una manera razonable y justa sus objetivos, intereses, necesidades y aspiraciones. 2.- ¿Por qué un negociador no debe aprender

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.579 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 19 de Mayo de 2020 Enviado por Hugo Garza
  • Prueba sumativa unidad 1: Evaluación de agentes químicos

    Prueba sumativa unidad 1: Evaluación de agentes químicos

    Prueba sumativa unidad 1: Evaluación de agentes químicos Datos estudiante Ancao Gomzalez Aguilar Gamin Andres Sebastian Ignacio Andres Apellido paterno Apellido materno Nombres RUT NOTA Puntaje máximo 100 Puntaje obtenido Indicaciones generales * La nota 4.0 se obtiene logrando un 60% del puntaje total. * Utiliza lápiz pasta en tus respuestas. * Preocúpate de la redacción, ortografía y legibilidad de tus respuestas. * Responde en los espacios destinados para ello. No adjuntes hojas al cuadernillo.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.270 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 25 de Mayo de 2020 Enviado por covett
  • Evaluación diagnóstica Unidad 3

    Evaluación diagnóstica Unidad 3

    1. ¿Qué idea sobre lo Bueno y lo malo es la que prevalece en la profesión que estudias? Según el código ético del psicólogo debe haber honestidad y confidencialidad, sin embargo, cuando la vida de una persona está en riesgo se debe actuar. 2. ¿Cuándo sabes que actúas bien o mal? Cuando actúas honesta y empáticamente contigo y con los demás, vitas equivocarte lo menos posible. Cuando afectas de manera negativa a una o varias

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 289 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 3 de Junio de 2020 Enviado por Alejandra OA
  • EVALUACION DE MATEMATICA. -.UNIDAD 1.- s/r

    EVALUACION DE MATEMATICA. -.UNIDAD 1.- s/r

    Corporación Cristiana Eliezer Salinas – Talcahuano EVALUACION DE MATEMATICA. -.UNIDAD 1.- “Con Fe, Esfuerzo y Amor” Educador(a) Yocelyne M Curso 4 Año FILA B % DE EXIGENCIA 60% Puntaje Nota Nombre alumno(a): Fecha de evaluación: OBJETIVO DE APRENDIZAJES: (OA) OA1.- Representar y describir números del 0 al 10.000: contándolos de 10 en 10, de 100 en 100, de 1.000 en 1.000, leyéndolos y escribiéndolos, representándolos en forma concreta, pictórica y simbólica, comparándolos y ordenándolos en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.646 Palabras / 15 Páginas
    Ingresado: 11 de Junio de 2020 Enviado por yocejineth