ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

EXAMEN EXANI II MATEMATICAS ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 1 - 50 de 37.408 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Temario Examen Exani II

    Temario Examen Exani II

    Temario del exámen EXANI-II El EXANI-II se divide en dos tipos de exámen, el de selección y el de diagnóstico. Los temas que trata el examen de selección son los siguientes: • Razonamiento lógico-matemático • Sucesiones alfanuméricas y de figuras 1.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras 1.2 Reconocimiento de errores en el patrón de una serie • Plantamiento y resolución de problemas 2.1 Planteamiento algebraico de problemas a partir de una

    Enviado por BraandonMtz / 1.517 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Interactivo EXANI-II

    Examen Interactivo EXANI-II

    Razonamiento Lógico matemático 1. Sucesiones alfanuméricas y de figuras *Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras & Reconocimiento de errores en el patrón de una serie: Son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico. Ejemplo: si nuestro patrón es de 10 y hay que llenar las casillas con los números de 10 en 10 puestos que ese es nuestro patrón, entonces quedaría 10 -20 -30 - 40 -50 etc. Y

    Enviado por svagood / 3.487 Palabras / 14 Páginas
  • Examen De Preparatoria Matematicas II

    Examen De Preparatoria Matematicas II

    MATEMATICAS II 1. Señala cuál es el axioma: a) En todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos. b) La suma de las partes es igual al todo. c) En todo triángulo isósceles, los ángulos en la base son iguales. 2. Señalar cuál es el postulado: a) El todo es mayor que cualquiera de las partes. b) Todo punto en la bisectriz de un

    Enviado por marzb / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Razonamiento lógico-matemático Y Matemáticas EXANI-II

    Razonamiento lógico-matemático Y Matemáticas EXANI-II

    RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO. 1. Sucesiones alfanuméricas y de figuras. Es el conjunto de números, en el que cada uno de ellos tiene un orden determinado por su ley de formación; los términos se relacionan por adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación y radicación. 1.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras. Son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico Ejemplo: Que numero continua a la siguiente serie? 1,0, 2, -1,3, La

    Enviado por DCjr / 4.301 Palabras / 18 Páginas
  • EXAMEN DE SELECCIÓN EXANI-II

    EXAMEN DE SELECCIÓN EXANI-II

    EXAMEN DE SELECCIÓN EXANI-II RAZONAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO 1.- ¿Cuántos números reales tienen la propiedad de que su cuarta parte es igual a su cuadrado? A) Uno B) Dos C) Tres D) Cuatro 2.- Si en la siguiente figura LM = 160 cm, LK = 100 cm, y QM = 100 cm, ¿cuál es la longitud de QK? A) 30 cm B) 50 cm C) 40 cm D) 70 cm 3.- Considere la lista: 9, 49, 169,

    Enviado por aaaaaaaaa / 4.944 Palabras / 20 Páginas
  • MATEMATICAS EXANI-II

    MATEMATICAS EXANI-II

    Matematicas Matematicas 1. Álgebra 1.1 Números naturales, enteros, fracciones, aritmética y exponentes No concuerdo con "isi yamak" en que los numero naturales son todos los que estan en la recta numérica porque se llaman naturales porque provienen de lo que podemos contar en la naturaleza, y en la naturaleza no existen los números negativos, es como si dijera que en mi casa hay -2 perros, es decir no existen en la naturaleza ni los negativos

    Enviado por denica1 / 13.585 Palabras / 55 Páginas
  • Examen Cuarto Bimestre Matemáticas II

    Examen Cuarto Bimestre Matemáticas II

    Examen de matemáticas ii recuperacion Ciclo escolar 2013-2014 Profra. Nora becerra Picasso. Nombre:___________________________________________________________________ fecha________________gpo.______no.l_________aciertos_______calif________ INSTRUCCIONES: RESUELVE SEGÚN SE TE INDIQUE EN CADA CASO. 1.- ENCUENTRA LOS PRIMEROS CINCO TÉRMINOS DE LA SERIE SEGÚN LA REGLA QUE SE TE INDICA. a) 3n+2= __________________________________ b) n+2n= __________________________________ c) -5n __________________________________ 2.- encuentra la regla de cada serie dada. a) -3, -5, -7, -9, -11 _______________ b) 16, 32, 48, 64, 80 _______________ 3.- resuelve la tabla siguiente

    Enviado por norix06 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Guia del examen ceneval exani-ii

    Guia del examen ceneval exani-ii

    Guia del examen CENEVAL EXANI-II domingo, 28 de abril de 2013 Matematicas Matematicas 1. Álgebra 1.1 Números naturales, enteros, fracciones, aritmética y exponentes No concuerdo con "isi yamak" en que los numero naturales son todos los que estan en la recta numérica porque se llaman naturales porque provienen de lo que podemos contar en la naturaleza, y en la naturaleza no existen los números negativos, es como si dijera que en mi casa hay -2

    Enviado por rosiiiiita / 12.948 Palabras / 52 Páginas
  • MATEMATICAS 1 EXANI II

    MATEMATICAS 1 EXANI II

    RESUMEN DE MATEMATICAS I PARTE I “CONJUNTOS” CONJUNTO: Colección o agregado de ideas u objetos de cualquier especie. A= {números pares} B= { banda de rock} ELEMENTO: Son las ideas u objetos cualesquiera que sean que forman al conjunto. Los elementos del conjunto A podría ser: 2,4,6,8.... Los elementos del conjunto B podrían ser: Juan, Ernesto, Luis, o cualquier músico de rock. ESCRITURA DE CONJUNTOS FORMA ENUMERATIVA (POR EXTENSION): Consiste en anotar todos los elementos

    Enviado por pedro.90 / 2.260 Palabras / 10 Páginas
  • Matematicas Exani Ii

    Matematicas Exani Ii

    Matemática: Es el estudio de patrones en las estructuras de entes abstractos y en las relaciones entre ellas. Algunos matemáticos se refieren a ella como la «Reina de las Ciencias». Según los Sabios, se dice que la matemática abarca tres ámbitos: • Aritmética. • Geometría, incluyendo la Trigonometría y las Secciones cónicas. • Ánálisis matemático, en el cual se hace uso de letras y símbolos, y que incluye el álgebra, la geometría analítica y el

    Enviado por mrjdj / 3.553 Palabras / 15 Páginas
  • EXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS II.

    EXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS II.

    Escuela Secundaria N°1 “26 de junio de 1908” EXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS II NOMBRE:_______________________________________ GRADO:_____SECC:__________ 1.- Resuelve las siguientes operaciones. 234.34 + 34.87 + 13.7 = 436.34 – 299.28 = 65.46 x 29.7 = 465 ÷ 9.5 = 4/8 + 5/16 = 3 ½ - 1 3/8 = 2/7 x 3/5 = 2.- Convierte a forma decimal las siguientes fracciones. 14/100___________________ ¾ _____________________ ½ __________________ 3.- Resuelve los siguientes problemas. a) Un profesor anota los

    Enviado por Hildalonso / 283 Palabras / 2 Páginas
  • EXÁMEN DE RECUPERACIÓN BIMESTRE II MATEMÁTICAS

    EXÁMEN DE RECUPERACIÓN BIMESTRE II MATEMÁTICAS

    Secretaría de Educación LOGO Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Básica Subdirección de Educación Secundaria CICLO 2017-2018 EXÁMEN DE RECUPERACIÓN BIMESTRE II MATEMÁTICAS. TERCER GRADO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #38 VILLA MADERO MTRA. LAURA ROCÍO CHI POOT Fecha:________ Alumno(a):____________________________________________________________________________ GRUPO:_____ Lee cuidadosamente cada ejercicio y resuelve. 1.- De las siguientes ecuaciones, elije aquella que es una ecuación cuadrática. a) 3x + 5 + x b) 8² -2x c) 7x² +3x – 2 d) 2x 2.-

    Enviado por GeovisTuz / 2.135 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Taller de Matematica II

    Examen Taller de Matematica II

    “Sueños a tu alcance” EXAMEN 2022 Nivel 302 Nombre de la Carrera INGENIERIA EN MECANICA / TECNICO EN NIVEL SUPERIOR EN MECANICA Nº Identificador de Carrera 340 341 Asignatura TALLER DE MATEMATICA II Código de Asignatura TM02 Nombre del Docente RUTH CASTILLO C. Sección 302 Información del Estudiante Nombre del Estudiante R.U.T./R.U.N. Información del Proceso Evaluativo Puntaje Ideal de la Prueba 35 Puntaje Obtenido Puntaje de Aprobación 20 Tiempo Máximo de la Prueba 80 min.

    Enviado por matiascortes / 1.221 Palabras / 5 Páginas
  • Exani II Español

    Exani II Español

    Guia de español Morfología: es el estudio de la formación de las palabras, su integración en los sintigmas y su pertenencia a sus categorías gramaticales Adjetivo sustantivo y verbo Adverbio: Lee mucho. Es muy alto. Vive bastante lejos. Las palabras anteriores que se en en negritas, poseen significado propio y modifican a otras palabras. Son adverbios. Decimos que es un adverbio es una clase de palabra dotada de un significado que modifica a un verbo,

    Enviado por arim18 / 1.451 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Estadística II

    Examen Estadística II

    CIRCULAR DE LA VICERRECTORA DE ORDENACIÓN ACADÉMICA Y PERSONAL DE 19 DE OCTUBRE DE 2011 RELATIVA A LA CANCELACIÓN DE LAS ASIGNATURAS OPTATIVAS QUE TRAS EL PROCESO DE MATRÍCULA NO HAN ALCANZADO EL MÍNIMO DE CINCO ALUMNOS Una vez concluido el proceso de matrícula, y en atención al Reglamento UCA/CG11/2010, de 28 de junio de 2010, de Admisión y Matriculación en la Universidad de Cádiz (BOUCA nº 109, de 1 de julio de 2010) por

    Enviado por opositor0030 / 420 Palabras / 2 Páginas
  • GUIA DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD EXANI II

    GUIA DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD EXANI II

    GUIA DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD EXANI II www.ceneval.net EXANI II EXANI II www.ceneval.net Página 2 INDICE PÁGINA I. RAZONAMIENTO LOGICO-MATEMATICO……………………………… 3 II. MATEMATICAS……………………………………………………………… 51 III. ESPAÑOL……………………………………………………………………… 183 IV. RAZONAMIENTO VERBAL………………………………………………… 264 V. TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN……………… 276 EXANI II www.ceneval.net Página 3 I. RAZONAMIENTO LOGICO-MATEMATICO Miden la habilidad para procesar, analizar y utilizar información en la Aritmética, el Álgebra y la Geometría. Se ha demostrado que ambas habilidades se relacionan con el éxito

    Enviado por tanliz33 / 10.223 Palabras / 41 Páginas
  • Guía Exani II Resuelta

    Guía Exani II Resuelta

    RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1. SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS a. son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. ejemplo: * que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2, -1,3, * la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así: 1 menos 1 es igual a 0, más 2

    Enviado por gutyzapien / 9.646 Palabras / 39 Páginas
  • Exani-II 2012 Administración.

    Exani-II 2012 Administración.

    ADMINISTRACION 1.1 ORIGEN DE LA ADMIN. Desde la prehistoria ya se empleaba el término “administración”, podemos citar a los cazadores antiguos quienes utilizaban el “arrastre” como forma de obtener alimento para la tribu, en donde el esfuerzo común de todos indicaba una buena y auténtica organización para lograr el objetivo previsto. Esta labor necesariamente de grupo, tenía que ser realizada en forma coordinada, Se dice también que las primeras manifestaciones administrativas se presentaron cuando dos

    Enviado por Danielazulcrema8 / 11.941 Palabras / 48 Páginas
  • BIOLOGIA (EXANI-II)

    BIOLOGIA (EXANI-II)

    LA EVOLUCIÓN 2.1 Origen de la Vida. El origen de la vida es una de las incógnitas que ha dado lugar a numerosas doctrinas y teorías a lo largo de la historia de la humanidad. La cuestión del origen de la vida en la Tierra ha generado en las ciencias de la naturaleza un campo de estudio especializado cuyo objetivo es dilucidar cómo y cuándo surgió. La opinión más extendida en el ámbito científico establece

    Enviado por AribelS / 5.263 Palabras / 22 Páginas
  • Examen Extraordinario De Matematicas

    Examen Extraordinario De Matematicas

    ESC. SEC. GRAL. BELISARIO DOMINGUEZ CLAVE: 28DES0029A SAN FERNANDO, TAM. EXAMEN DE MATEMATICAS TERCER MOMENTO TERCER GRADO PROFR. ALFONSO GALLEGOS GARZA ALUMNO.____________________________________________GPO._______N.L.______AC._____ INSTRUCCIONES: DE MANERA INDIVIDUAL, RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS. SI CONSIDERAS NECESARIO, UTILIZA TU CALCULADORA. 1.- El concepto ”tienen la misma forma pero diferente tamaño” representa a las figuras. A) Congruentes B) Semejantes C) Regulares D) Irregulares 2.-La propiedad que representa a los polígonos semejantes se encuentra en la opción. A) Tienen sus ángulos

    Enviado por alfonsogallegos / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Biologia EXANI-II

    Ensayo Biologia EXANI-II

    Origen de la Vida. El origen de la vida es una de las incógnitas que ha dado lugar a numerosas doctrinas y teorías a lolargo de la historia de la humanidad.La cuestión del origen de la vida en la Tierra ha generado en las ciencias de la naturaleza un campode estudio especializado cuyo objetivo es dilucidar cómo y cuándo surgió. La opinión másextendida en el ámbito científico establece la teoría de que la vida comenzó

    Enviado por gisseel / 2.573 Palabras / 11 Páginas
  • Guía Exani II Resuelta

    Guía Exani II Resuelta

    OPERACIONES En muchas ocasiones el problema está ya formalizado o presentado en la forma abstracta de la notación matemática. La solución sólo implica realizar las operaciones necesarias. Ejemplo 1 -7 + 3 = A) -10 B) -4 C) 3 D) 4 E) 10 Ejemplo 2 (3 m2n + 4 mn2)3 = A) 27 m3n - 18 m2n + 48 mn2 - 64 m4n6 B) 54 m6n3 + 36 m5n2 + 96 m2n5 + 128 m3n6

    Enviado por memorst / 1.348 Palabras / 6 Páginas
  • Guia De Exani-ii

    Guia De Exani-ii

    Geometría analítica La geometría analítica estudia las figuras geométricas mediante técnicas básicas del análisis matemático y del álgebra en un determinado sistema de coordenadas. Su desarrollo histórico comienza con la geometría cartesiana, impulsada con la aparición de la geometría diferencial de Carl Friedrich Gauss y más tarde con el desarrollo de la geometría algebraica. Actualmente la geometría analítica tiene múltiples aplicaciones más allá de las matemáticas y la ingeniería, pues forma parte ahora del trabajo

    Enviado por wenlopez180893 / 5.511 Palabras / 23 Páginas
  • Examen Extraordinario De Matemáticas 2

    Examen Extraordinario De Matemáticas 2

    MATEMATICAS 1ero. SECUNDARIA. Nombre:________________________________________________________ 1. En la siguiente recta numérica ubica los siguientes números: , , 1.40, 0.4, 2. En la siguiente recta numérica, representa una fracción que pueda ubicarse entre las dos fracciones que ya están marcadas. 3. En la siguiente recta numérica el segmento (0, 2) está dividido en tres partes iguales. Anota el número correspondiente al punto señalado con la flecha. 4. Analiza detenidamente la siguiente sucesión de figuras que está formada

    Enviado por Ilianavi66 / 1.871 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN FISICA II

    EXAMEN FISICA II

    EXAMEN FISICA II SEGUNDO BIMESTRE ALUMNO: ______________________________________ GRUPO: ______ N. DE L.: ______ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS OPCIONES MULTIPLES. 1.- ¿Cómo se le llama al cambio de velocidad que se da en un lapso de tiempo? a) rapidez b) trabajo c) velocidad d) aceleración 2.- ¿Cómo se le llama al cambio de dirección que experimentan las ondas al interactuar con una superficie? a) reflejar b) absorber c) transmitir d) refractar 3.- ¿Qué

    Enviado por odael / 228 Palabras / 1 Páginas
  • EXAMEN GEOGRAFIA II BLOQUE

    EXAMEN GEOGRAFIA II BLOQUE

    NOMBRE DEL ALUMNO(A)_____________________________________________________________GRUPO___ 1. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta. Los fenómenos y procesos que ocurren en el planeta se han estudiado a partir de cuatro sistemas que están relacionados entre sí: Hidrósfera, Biósfera, Litósfera, Atmósfera, cualquier cambio en alguno provoca alteraciones en los demás. Para conocer y explicar los procesos que ocurren en la formación y deformación de la litósfera (capa de rocas) se desarrolló la teoría de la Tectónica de

    Enviado por MARYLUNAORPINEL / 911 Palabras / 4 Páginas
  • Examenes De Primaria Matematicas

    Examenes De Primaria Matematicas

    UNIDAD EDUCATIVA “EDUARDO ABAROA” EXAMEN DE MATEMATICAS PRIMER TRIMESTRE NOMBRE: .................................................................CURSO:.................................. 1.- Escribe en literal los siguientes números. 468 = ------------------------------------------------------------------------- 6.650 = -------------------------------------------------------------------------- 35.2 = -------------------------------------------------------------------------- 2.- Escribe en forma numeral los siguientes números. Sesenta y siete Ciento ochenta y nueve Treinta y cinco mil ochocientos noventa y cuatro 3.- Descompone los siguientes números. NÚMERO DESCOMPOSICIÓN 2478 34672 145249 4.- Coloca en el cuadro central el signo >,< ó = según corresponda. 458 360

    Enviado por yelitzashiey / 3.100 Palabras / 13 Páginas
  • EXAMEN CIENCIAS II SECUNDARIA

    EXAMEN CIENCIAS II SECUNDARIA

    ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL “CONSTITUYENTES DE 1917” CIENCIAS II Nombre _____________________________________________N/L____. Subraya la respuesta correcta de cada planteamiento. 1.- ¿Qué tiempo tarda en caer un objeto si la velocidad con que cae es de 39.2 m/s? A) 2 s B) 3 s C) 4 s D) 5 s 4.- Al cambio de estado de la materia que sucede cuando el vapor de agua de la atmosfera se convierte directamente en cristales de hielo se le denomina:

    Enviado por alviris / 6.693 Palabras / 27 Páginas
  • EXAMEN CIENCIAS II SECUNDARIA

    EXAMEN CIENCIAS II SECUNDARIA

    CIENCIAS II Nombre_____________________________________________N/L____________ Subraya la respuesta correcta de cada planteamiento. 1.- ¿Qué tiempo tarda en caer un objeto si la velocidad con que cae es de 39.2 m/s? A) 2 s B) 3 s C) 4 s D) 5 s 2.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es establecida por la teoría cinética molecular? A) Las moléculas de los sólidos se mueven en direcciones aleatorias B) La energía mecánica de las moléculas depende sólo de la

    Enviado por chejimco / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Guia EXANI II

    Guia EXANI II

    Examen interactivo Exani 2 GUIA *Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras & Reconocimiento de errores en el patrón de una serie: En sí s para k reconozcamos una secuencia de números por ejemplo: si nuestro patrón es de 10 hay que llenar las casillas con los números de 10 en 10 puesto que ese s nuestro patrón, entonces quedaría 10 -20 -30 - 40 -50 etc...no se si me entiendas y el

    Enviado por mariixuuii / 24.514 Palabras / 99 Páginas
  • Guía Del Exani II

    Guía Del Exani II

    Preparativos para acudir al examen Son recomendables las siguientes acciones al acudir a la sustentación del examen: 1. Localice el lugar de aplicación e identifique rutas y tiempos para llegar con anticipación. 2. Duerma bien la noche anterior. 3. Lleve: • Dos o tres lápices del número 2 o del 2 1/2. • Una goma para borrar. • Un sacapuntas de bolsillo. • Una identificación con fotografía: credencial del IFE, cartilla del Servicio Militar Nacional,

    Enviado por xuxu17 / 546 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Diagnostico De Matematicas

    Examen Diagnostico De Matematicas

    INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA OPCION CORRECTA PARA CADA PROBLEMA. 1.- ¿Cuál de los siguientes números es la representación decimal de? A) 0.2 B) 0.5 C) 2 10 D) 5 10 2. ¿Cuál de los siguientes números es el menor? A) 0.65 B) 0.066 C) 0.56 D) 0.5 3.- Para elaborar un tono especial de pintura verde, se mezclan 1.5 litros de amarillo por cada litro de azul. Para fabricar 50 litros de ese tono de verde,

    Enviado por YOGUI24 / 712 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Extraordinario De Matematicas Tercer Grado

    Examen Extraordinario De Matematicas Tercer Grado

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS ,TERCER GRADO. TELESEC: “BENITO JUAREZ” CLAVE: 24ETV0098F LOCALIDAD: _____________________ ZONA ESCOLAR : _______ SECTOR :_________ ALUMNO:__________________________________________________ GRUPO:_____________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Una copa en forma de cono mide 6 cm. de radio en la base del cono y 12cm. de altura ¿ cuál es su volumen? a.-144cm b.-288 cm c.- 576 cm d.- 432 cm 2.-En la siguiente figura, la altura del faro esta dada por. a.- 20 tan 30

    Enviado por lupita1969 / 1.631 Palabras / 7 Páginas
  • Guia Exani II Parte De Informatica

    Guia Exani II Parte De Informatica

    1.- Hardware: componentes de la computadora Hardware corresponde a todas las partes tangibles de una computadora, el término es propio del idioma inglés (literalmente traducido: partes duras). Son cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente, el soporte lógico es intangible y es llamado software. 1.1 Periféricos de entrada. Es cualquier pieza del equipamiento del hardware utilizada para proporcionar datos, señales y en general instrucciones para realizar alguna

    Enviado por xta_30 / 1.622 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades De Examen Fisica II

    Actividades De Examen Fisica II

    MODELO DEL DESARROLLO COMPARTIDO EN MÉXICO Esta es una investigación sobre los objetivos, caracteristicas y efectos negativos del modelo del desarrollo compartido enfocado en México. Para saber más sobre este y otros modelos económicos, las referencias estan localizadas en la parte final del documento. Objetivos: Con él se pretendía mantener el crecimiento económico, la estabilidad de precios y el tipo de cambio, pero con la novedad de lograr una mejor distribución del ingreso, además de

    Enviado por JonazZ09 / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Examenes Español Y Matemáticas De 3° A 6°

    Examenes Español Y Matemáticas De 3° A 6°

    CENTRO EDUCATIVO Examen de Matemáticas 1er. Bimestre Sexto Grado Fecha: ____________ Nombre del alumno(a): ___________________________________________________________________ Lee con atención las preguntas y marca la respuesta correcta. 1. Resuelve la siguiente suma de fracciones transformando a denominadores comunes y simplificados: 5/35 + 3/21 = Respuestas: a) 1/7 + 1/7 = 2/7 b) 1/5 + 1/5 = 2/5 c) 5/35 + 3/21 = 2/5 d) 105/735 + 105/735 = 210/735 2. Observa el siguiente mapa y selecciona la

    Enviado por missalma / 17.615 Palabras / 71 Páginas
  • PRÒPOSITOS Y ENFOQUE DE CIENCIAS II ,MATEMÀTICAS ,HISTORIA,ED.FÌSICA.PLANES Y PROGRAMAS ED. SECUNDARIA SEP-2011-2012

    PRÒPOSITOS Y ENFOQUE DE CIENCIAS II ,MATEMÀTICAS ,HISTORIA,ED.FÌSICA.PLANES Y PROGRAMAS ED. SECUNDARIA SEP-2011-2012

    Propósitos del estudio de la Historia para la educación secundaria Con el estudio de la Historia en la educación secundaria se pretende que los alumnos: • Reconozcan relaciones de cambio, multicausalidad, simultaneidad y pasado-presente-futuro, para explicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos de la historia de México y la mundial. • Analicen e interpreten de manera crítica fuentes de información histórica para expresar sus conocimientos del pasado y comprender la sociedad en un

    Enviado por MANO / 3.339 Palabras / 14 Páginas
  • Examen Mensual De Matemáticas 3° Primaria

    Examen Mensual De Matemáticas 3° Primaria

    Colegio La Fayette Examen mensual de Matemáticas Septiembre – 3° grado Nombre del alumno____________________________________________N.L.____ Fecha: _____________ Grupo ______ N.L. ______ Aciertos _____ Calif._________ INSTRUCCIONES GENERALES.- Lee cuidadosamente cada instrucción y contesta cada pregunta o cuestionamiento rellenando el alveolo correcto en tu hoja de respuestas. 1.- Razón porque nuestro sistema de numeración decimal recibe este nombre. a) Agrupa elementos de 100 en 100 b) Agrupa elementos de 1 en 1 c) Agrupa elementos de 10 en

    Enviado por Imelda / 621 Palabras / 3 Páginas
  • 1er Examen Parcial De Matemáticas I

    1er Examen Parcial De Matemáticas I

    Nombre de la Materia: Matemáticas I Hora de inicio: Hora de término: Nombre del Docente: Guido J. Vargas Carbajal Fecha: Nombre del Estudiante: Matrícula: Bachillerato: Bachillerato por competencias SEP Semestre: Primero Grupo: Período: 02-2012 Examen: 1er parcial Calificación: Descripción: Se solucionaran problemas que incluyan operaciones básicas con números enteros y fraccionarios, positivos y negativos, con proporciones, porcentajes y progresiones aritméticas. Código: Definir Conocimientos a evaluar: Solución de problemas aritméticos. Ponderación: El valor de cada problema

    Enviado por GuidoJavier / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Guia Exani Ii Biología

    Guia Exani Ii Biología

    Biología1.1 carácter científico y metodológico de la biología La biología se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodológica, por utilizar el método científico, donde la observación, experimentación son los pasos esenciales. Y el inevitable uso del método científico para formular las leyes e hipótesis de todo investigador. 1.2 relación de la biología con la tecnología y la sociedad 1.1. –El avance tecnológico como

    Enviado por golden1994 / 2.169 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Ciencias II Secundaria

    Examen Ciencias II Secundaria

    Español en México El español exicano es la variedad de dialectos y sociolectos del idioma español hablado en el territorio mexicano asi como en diversos lugares de Estados Unidos y Canada donde hay nucleos de poblacion de origen mexicano. Esta variación del español mexicano es usada en el norte de México en los estados de Baja California Sur, Chihuahua, Sonora, Nuevo León, Sinaloa, Nayarit, Coahuila, Tamaulipas y en Durango. Se diferencia de otras regiones de

    Enviado por annalennon / 257 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS

    SEC. OF. NO. 243 “5 DE FEBRERO” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS 2° GRADO PROFRA.: VANIA ENID ESTRADA PEÑA ALUMNO:_______________________________________________________________ INSTRUCIONES: CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. 1.- Escribe en forma de potencia 4.5 x 4.5 x 4.5 x 4.5 = 2.- Escribe en notación científica 1 000 000 = 4..- Suma o resta o multiplica los siguientes polinomios: • 35v4+12v3-13v2 +19 - 11v4 + 7v2 – 5 5. (5x2-3x3+2x2+ 3) (-3x)= 7.- Obtén el valor

    Enviado por enidvh / 496 Palabras / 2 Páginas
  • 3er Examen De 4° Matematicas

    3er Examen De 4° Matematicas

    3er Examen Bimestral Primaria “JEAN PIAGET” Materia: Matemáticas Grado: 4to Profesor: Gilberto Bruno Pérez Alumno______________________________________________________ Instrucciones: Lee detenidamente cada una de las preguntas para así poder elegir la opción correcta y llenar adecuadamente tu hoja de respuestas 1.-Los alumnos de 6o. organizaron una serie de actividades, y así reunir fondos para la fiesta de fin de cursos; la primera fue la rifa de un reproductor de MP3, ¿cuál es el boleto ganador si debe quedar

    Enviado por Gilbruno / 1.346 Palabras / 6 Páginas
  • Examen 4to Grado Matematicas 3 Bimestre

    Examen 4to Grado Matematicas 3 Bimestre

    MATEMATICAS III BIMESTRE 4°__ ENE.- FEB. 2013 Nombre: ___________________________________________________ N.L._____ Profesora: ________________________________ Aciertos: _____/______ Calificación: I. EN LAS SIGUIENTES RECTAS NUMERICAS HAY ALGUNOS NUMEROS QUE FALTAN UBICALOS Y ESCRIBELOS. • Ubica el Numero 50 y 90 en la recta (2 ACIERTO) II. OBSERVA LA RECTA NUMERICA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS A CONTINUACIÓN (12 ACIERTOS) A B C D 1. ¿Cuál es la letra que representa el numero 35? _________ 2. ¿Cuál es el numero que

    Enviado por limonluz / 1.365 Palabras / 6 Páginas
  • Examen 1- De Matematicas

    Examen 1- De Matematicas

    LA FILOSOFIA DEL BURRO. Un día, el burro de una campesina se cayó en un pozo. El animal lloró fuertemente por horas, mientras la campesina trataba de averiguar que hacer. Finalmente la campesina decidió que el animal ya estaba viejo, el pozo estaba seco, era un peligro y necesitaba ser tapado de todas formas y, que realmente no valía la pena sacar al burro. Invitó a todos sus vecinos para que vinieran a ayudarla; todos

    Enviado por cesar007 / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Parte De Los Temas Que Tiene La Guia De EXANI II

    Parte De Los Temas Que Tiene La Guia De EXANI II

    1.1 Origen de la Administración La administración aparece desde que el hombre comienza a trabajar en sociedad. Al trabajar el hombre en grupo, surgió de manera incipiente la administración como una asociación de esfuerzos para lograr un fin determinado requiere de la participación de varias personas. 2.2 La Administración como Disciplina Social La administración es una ciencia social que se manifiesta y proyecta atreves de un gripo social, cuya finalidad es alcanzar objetivos comunes mediante

    Enviado por verocross21 / 19.601 Palabras / 79 Páginas
  • Guia Exani-ii

    Guia Exani-ii

    ¿Cuántos números reales tienen la propiedad de que su cuarta parte es igual a su cuadrado? Uno dos tres cuatro Si en la siguiente figura LM = 160 cm, LK = 100 cm, y QM = 100 cm, ¿cuál es la longitud de QK? 30 50 40 70 Considere la lista: 9, 49, 169, 289, 529, 1369. De los números: 1889, 1729, 1849, 2209 ¿cuál puede pertenecer a la lista? 1889 1729 1849 2209 ¿Cuál

    Enviado por manevc / 4.858 Palabras / 20 Páginas
  • EXANI-II de selección

    EXANI-II de selección

    EXANI-II de selección Tabla 3. Contenidos temáticos del EXANI-II de selección Razonamiento lógico matemático 1. Sucesiones alfanuméricas y de figuras 1.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras Son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico 1.2 Reconocimiento de errores en el patrón de una serie 2. Planteamiento y resolución de problemas 2.1 Planteamiento algebraico de problemas a partir de una descripción verbal convertir el texto a lenguaje algebraico para

    Enviado por norabr / 225 Palabras / 1 Páginas
  • Exani Ii Biologia

    Exani Ii Biologia

    Biologia. Estructura y funciones de los organismos. FUNDAMENTOS: carácter científico y metodológico de la biología. La biología se considera científica, porque es nos explica los procesos de la naturaleza para saberen qué mundo estamos, metodológica, por utilizar el método científico, donde la observación,experimentación son los pasos esenciales.. y el inevitable uso del método científico para formularlas leyes e hipótesis de todo investigador. 1.- Qué significa y que estudia la biología? Estudia a los seres vivos.

    Enviado por anghelfalasca / 9.187 Palabras / 37 Páginas
  • EXANI-II de selección

    EXANI-II de selección

    EXANI-II de selección Tabla 3.contenidos temáticos del EAXNI-II de selección Razonamiento lógico matematico1. 1.Sucesiones alfanuméricas y de figuras: 1.1 reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. ejemplo: que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2, -1,3, la respuesta sería -2 pues siguiendo el

    Enviado por sunnymelissa / 1.877 Palabras / 8 Páginas
Página