EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS PRIMER GRADO DE SECUNDARIA ensayos gratis y trabajos
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Bloque 2 Educacion Artistica Primer Grado
Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque II Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Identifica cambios en su cuerpo empleando fotografías. • Se expresa corporalmente a través de componentes no verbales: gestos, miradas, posturas y ademanes. • Reconoce el pulso corporal y musical. • Descubre sus posibilidades para expresarse y
Enviado por dulceperez / 1.240 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN DE MATEMATICAS DE QUINTO DE PRIMARIA
EXAMEN DE MATEMATICAS DE QUINTO DE PRIMARIA EJE SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO 1.- EL SEÑOR JUAN LES DIO LA MISMA CANTIDAD DE DINERO A SUS HIJOS ANGEL, JOSE, LUPITA Y ADRIANA PARA QUE GASTARAN EN UNA KERMES. SI EL TENIA $179, SELECCIONA LA OPCION QUE INDICA LO QUE LE TOCO A CADA HIJO Y LO QUE LE SOBRO AL SEÑOR JUAN. A) $44.00 Y LE SOBRARON $3.00 B) $45.00 Y LE SOBRARON $1.00 C)
Enviado por MONICAROCHA / 634 Palabras / 3 Páginas -
Primer Grado Experiencias
Experiencias en Primer Grado Los niños llegan a la escuela por primera vez con gran variedad de conocimientos que han ido adquiriendo en la vida cotidiana y en el Jardín . Nosotros como docentes debemos conocer lo necesario de estos preconceptos para poder diseñar estrategias que nos permitan cuestionar y reformular esas ideas de esta manera favorecemos a las situaciones que "den significado " para así con esto acercarnos a la comprensión y aprendizaje ,
Enviado por karenlarissape / 877 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIA PARA LA PRÀCTICA DEL DICTADO EN PRIMER GRADO DE BÀSICA
ESTRATEGIA PARA LA PRÀCTICA DEL DICTADO EN PRIMER GRADO DE BÀSICA (Artículo Nº 047) La práctica educativa cotidiana enseña al maestro a afinar sus estrategias de enseñanza dentro del aula de clases; este es el caso de los docentes de aulla que trabajamos en el primer grado de educaciòn básica donde cada día debemos desarrollar nuestra creatividad para poder tomar decisiones y orientar situaciones de debilidades sobre la marcha. En el primer grado se presenta
Enviado por Nancyc1955 / 365 Palabras / 2 Páginas -
Palneacion De La Primera Semana De Primer Grado
ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación- BLOQUE 1 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito. Estudio. Reconocer textos útiles para obtener información sobre un tema. Reconocer textos que contengan información acerca de un tema en particular. Hablar con los chicos acerca de las cosas que más les agradan; por ejemplo: Lugares, juegos, Animales, artefactos, entre otros. Propiciar que escojan un tema acerca del cual les agradaría ser expertos. Aprovechar los planteamientos del libro
Enviado por malibudoll / 687 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Primaria Sexto Grado
PROFRA. MARIA LUISA PEREZ MIJANGOS” CLAVE: 31PPRO305N TICUL, YUCATAN EXAMEN DE GEOGRAFIA NOMBRE: ________________________________________________ACIERTOS: _________ FECHA: __________________________________________________CALIFICACION:______ MAESTRA: MARTHA PATRICIA MAY CAAMAL. INSTRUCCIÓN: COMPLETA EL CUADRO COMPARATIVO. RECURSO NATURAL MATERIA PRIMA PRODUCTOS ORIGEN FAUNA MARINA MINERALES ALGODON INSTRUCCIÓN: ESCRIBE DE QUE MANERA SE PUEDE AHORRAR ENERGIA CON LOS SIGUIENTES APARATOS ELECTRICOS. APARATO AHORRO DE ENERGIA TELEVISION – RADIO COMPUTADORA ESTUFA Y CALENTADOR DE GAS INSTRUCCIÓN. COLOREA LOS DOCE PAISES MEGADIVERSOS DEL MUNDO. INSTRUCCIÓN: SUBRAYA LA
Enviado por Sol77 / 1.065 Palabras / 5 Páginas -
Articulacion De Preescolar Y Primer Grado
ARTICULACIÓN DE PREESCOLAR A 1ER GRADO La articulación de los niveles de Educación Preescolar y Educación Básica ha sido motivo de preocupación desde hace tiempo, y lo sigue siendo, en razón de las dificultades que confronta un gran número de infantes para superar el desafío que representa el tránsito de uno a otro nivel. Ahora bien, se puede definir que la articulación es la continuidad de técnicas, experiencias e Instrumentos que respeten al niño y
Enviado por yolanny28 / 572 Palabras / 3 Páginas -
Introduccion Primer Grado
La Reforma de la Educación Primaria se sustenta en numerosas acciones, entre ellas: consultas con diversos actores, publicación de materiales, foros, encuentros, talleres, reuniones nacionales, y seguimiento a las escuelas; se inició en el ciclo escolar 2008-2009, con la etapa de prueba en aula en 4 723 escuelas, de las cuales se obtuvieron opiniones y sugerencias para ajustar y contar en la actualidad con un currículo actualizado, congruente, relevante, pertinente y articulado en relación con
Enviado por lebiram / 227 Palabras / 1 Páginas -
MEDIOS Y RECURSOS INTRUCCIONALES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL NIÑO PREESCOLAR Y PRIMER GRADO
MEDIOS Y RECURSOS INTRUCCIONALES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL NIÑO PREESCOLAR Y PRIMER GRADO. • Medios es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto, la radio, la prensa escolar. • Recurso educativo es cualquier material que, en un contexto educativo determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas, ejemplo: un programa multimedia
Enviado por nai2 / 2.590 Palabras / 11 Páginas -
Examen Segundo Bimestre Español 2° Secundaria
EXAMEN DE ESPAÑOL DE SEGUNDO BIMESTRE PARA PRIMER GRADO INSTRUCCIÓN Lee el siguiente cuento y contesta las preguntas. !Tírate! (1) ¡Dale!, dijo Gustavo tiritando de frío. Me asomé desde el muelle y no vi nada. El agua sucia ocultaba el fondo. Está buenísimo, comentó él antes de volver a perderse bajo ese foso putrefacto y sin fin. ¡Ni loco!, respondía mi mente cada vez que ideaba la posibilidad de entrar en esa boca negra y
Enviado por 65070700 / 1.896 Palabras / 8 Páginas -
Examen Extraordinario
Nombre del alumno: _______________________________________________________ TEMAS A DESARROLLAR: LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO CAUSAS INTERNAS Y EXTERNAS EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD NACIONAL NACIONALISMO CRIOLLO: NEOAZTEQUISMO Y GUADALUPANISMO EL CONFLICTO SOCIAL ENTRE CRIOLLOS Y PENINSULARES, ENTRE MESTIZO Y CRIOLLO “LA CONSIDERACIÓN COMO CIUDADANOS DE SEGUNDA POR PARTE DE LA CORONA ESPAÑOLA” EN EL ASPECTO POLÍTICO, SOCIAL, ECONÓMICO Y RELIGIOSO. LAS CAUSAS EXTERNAS LAS EXPERIENCIAS REVOLUCIONARIAS, LAS IDEAS DE LA ILUSTRACIÓN (AUTORES Y TEORÍAS), LA INVASIÓN NAPOLEÓNICA EL
Enviado por caiman / 338 Palabras / 2 Páginas -
Examen Extraordinario De Geografia
1 ¿En cuál de las siguientes opciones se menciona una medida de protección ambiental en México? A) El cuidado del ambiente es responsabilidad de los gobiernos, los empresarios y la población en general. B) El registro de enfermos por contaminación atmosférica se ha incrementado en los últimos años. C) La SEMARNAT promueve que en la producción agrícola se evite el uso de sustancias químicas que dañen los suelos. D) La ONU vigila el cumplimiento de
Enviado por DULCEMARIARAMMOR / 5.534 Palabras / 23 Páginas -
Balotario De Primer Grado
BALOTARIO PRIMER GRADO 1.Que es la varicela Es una enfermedad contagiosa puede ocasionar granos y picazón en la piel 2.Cuando se produce el contagio Antes de que aparezcan los granitos. 3. Como se previene Con la vacuna 4.Que es el sarampión Enfermedad contagiosa aparecen manchas de color rojo en la cara y cuerpo 5.Cuando se contagia Antes y después que aparezcan las manchas 6.Que es la fuerza de la gravedad Es la fuerza que atrae
Enviado por karinamg / 279 Palabras / 2 Páginas -
Examen Tercer Biemestre 1er Grado
EXAMEN DE ESPAÑOL MES DE ENERO CICLO ESCOLAR 2012-2013 1º ___ NOMBRE: ___________________________________FECHA:_______________ CALIF.:__________ I.- INSTRUCCIONES: Lee detenidamente y subraya la respuesta correcta. UN DÍA ESPECIAL PARA MI Temprano por lo mañana nos preparamos para ir al campo. Mi papá escuchó en el noticiero que había nieve en la zona del Popocatépetl. Estábamos emocionados porque íbamos a ver la nieve. Todos ayudaron a preparar la comida, llevamos tortas, fruta y agua de naranja. Nos subimos
Enviado por pais1008 / 409 Palabras / 2 Páginas -
La educación de los niños en el primer grado
Sugerencias para 1° grado: 1° Grado es el grado que te da mayores satisfacciones, por que descubres de verdad como aprenden los niños, algunas recomendaciones, pues aquí tienes material para trabajar en la lectura y escritura: • Con mucho cariño establece las normas del salón junto con ellos. • Están en un proceso de adaptación pues vienen de un preescolar y creen que vienen a jugar • Trata de hacer juegos, canciones pero que los
Enviado por arandris / 410 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Geografia Primer Grado
LA MAGIA DE LA GEOGRAFíA Objetivo El objetivo de la propuesta a continuación es que los niños aprendan a partir de lo real y observable aprovechando así los recursos naturales geográficos para después ir profundizando el tema hasta llegar conocimiento científico apoyados con el maestro y amenizados con diferentes actividades dinámicas, dibujos y juegos. Primeramente en esta propuesta didáctica tomo como punto base las siguientes actividades: 1. Realizamos una dinámica para que los niños rompan
Enviado por andreyk_1988 / 304 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE MATEMÁTICAS 2° Bimestre
Nombre del alumno(a)________________________________________________________ EXAMEN DE MATEMÁTICAS 2° Bimestre ACIERTOS_____________ INSTRUCCIONES: Lee y analiza detenidamente cada cuestionamiento que se plantea, y selecciona la opción correcta. La maestra le pidió a Rosita 31/2 Kg de arroz, y a Juan 13/4 kg de arroz para alimentar a los pollos de la granja escolar. ¿Qué cantidad de arroz reunió la maestra? 4 2/8 b) 5 1/4 c) 5 4/8 d) 6 4/8 En los juegos olímpicos Ana Gabriela Guevara,
Enviado por Hermelindo / 652 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE CUARTO GRADO ESPAÑOL
I. Lee el texto y contesta correctamente las preguntas. El valor nutritivo de los alimentos [1] La alimentación es el elemento central para una buena nutrición y óptima salud en el ser humano. Aprender a comer saludablemente implica que la alimentación debe ser suficiente y equilibrada. Debemos ingerir frutas y vegetales, ya que éstas contienen vitaminas, minerales, carbohidratos y fibra, elementos necesarios para mantener un adecuado funcionamiento del organismo y fomentar el crecimiento, desarrollo y
Enviado por IRINDIRA / 3.292 Palabras / 14 Páginas -
Uso De Los Medios Instruccionales Como Herramienta Para Facilitar La Enseñanza De Los Niños Y Niñas Del Primer Grado De Escuela Nacional "Andrés Bello."
CAPITULO I EL PROBLEMA En este capitulo se explica la pertenencia de utilizar diferentes medios de instrucción con el propósito de incentivar a los niños y niñas en el proceso de adquisición de conocimientos. También se presentan los objetivos planteados para llevar a cabo esta investigación. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Mejorar la calidad de la educación constituye un ideal para los países latinoamericanos y del Caribe. Pero este ideal luchar sin descanso para emerger de las
Enviado por tamy27 / 7.317 Palabras / 30 Páginas -
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
ECUACIONES DE PRIMER GRADO O ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA. Una ECUACIÓN es una afirmación matemática que utiliza un signo de igual " = " para establecer que dos expresiones representan el mismo número o son equivalentes. Imagínate unas balanzas (o ecuaciones) que en sus “platos o charolas” tienen un peso igual para estar bien balanceadas o distribuidas y puedan ser equivalentes. MAL DISTRIBUIDA BIEN DISTRIBUIDA MUY MAL DISTRIBUIDA NO EQUIVALENTE SI EQUIVALENTE NO EQUIVALENTE
Enviado por eyp210807 / 1.809 Palabras / 8 Páginas -
Examen Extraordinario
GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN FINAL Y EXTRAORDINARIO “HISTORIA DE MÉXICO 2” ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES 2 GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN FINAL Y EXTRAORDINARIO INDICE Página Introducción…………………………………………………………… 2 Objetivo de la asignatura……………………………………………. 2 Unidad I ………………………………………………………………… 3 Unidad II…………………………………………………………………7 Unidad III………………………………………………………………..11 Unidad IV ………………………………………………………………12 OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El alumno evaluará los procesos históricos de México de tipo económico, político y social, mediante el análisis crítico de sus correspondientes etapas de conformación, consolidación y
Enviado por caiman / 3.715 Palabras / 15 Páginas -
Ecuaciones De Primer Grado
DESCRIPCIÓN Y EJEMPLOS Se llaman ecuaciones a igualdades en las que aparecen número y letras (incógnitas) relacionados mediante operaciones matemáticas. Por ejemplo: 3x - 2y = x2 + 1 Son ecuaciones con una incógnita cuando aparece una sóla letra (incógnita, normalmente la x). Por ejemplo: x2 + 1 = x + 4 Se dice que son de primer grado cuando dicha letra no está elevada a ninguna potencia (por tanto a 1). Ejemplos : 3x
Enviado por jolutoma / 2.406 Palabras / 10 Páginas -
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
ECUACIONES DE PRIMER GRADO Se dice que una ecuación es de primer grado cuando la variable (x) no está elevada a ninguna potencia, es decir, su exponente es 1. Una ecuación de primer grado tiene la forma canónica: con a diferente de cero. Su solución es la más sencilla: Pongamos el siguiente problema: número de canicas que tengo más tres es igual al doble de las canicas que tengo menos dos. ¿Cuántas canicas tengo? El
Enviado por OMARGARCIALINO / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
La Reestructuración De Las Concepciones De Los Alumnos De Primer Grado Acerca De Las Plantas Como Seres Vivos.
INDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………..3 1. LAS CONCEPCIONES PERSONALES…………………………………………...5 1.1 Preguntas de exploración de las ideas …………………………………………5 1.2 Recolección de datos……………………………………………………………..6 1.2.1 Características que los niños/as atribuyen a un ser vivo……………....6 1.2.2 Ideas propias de los alumnos sobre las plantas como ser vivo………..7 1.2.3 Ideas propias de los alumnos sobre lo que es una semilla…………....7 2. EL APRENDIZAJE MOTIVADO POR LA INVESTIGACIÓN Y COMPROBACIÓN CIENTIFICA……………………………………………………9 2.1 Situación problemática: Comprobación de que es una semilla………..10 2.1.1 Hipótesis……………………………………………………………………10 2.1.2 Diseño
Enviado por santhiaguito / 1.545 Palabras / 7 Páginas -
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
I N T R O D U C C I O N En el mundo globalizado en el que estamos inmersos, exige Interpretar los problemas fundamentales de la vida que constituyen los puntos reflexivos de la Filosofía y aplicarlos al proceso educativo. Estructurar una concepción filosófica de la vida para tener una base firme en la conducción propia y que pueda ser aplicada en el proceso de orientación de los demás. Ir mas halla de
Enviado por PAHOVEC / 6.572 Palabras / 27 Páginas -
Examen De Matematicas OCI
1. Una avenida tiene 1000 lámparas de las cuales 23 no alumbran ¿Qué número representa las lámparas descompuestas? A) 0.00023 B) 0.0023 C) 0.023 D) 0.23 2. El número Cuarenta y seis millones, treinta y ocho mil veinticinco se escribe así… A) 4 6 0 0 3 8 0 2 5 B)4 6 0 3 8 0 2 5 C) 4 6 0 3 8 0 0 2 5 D) 4 6 3 8 0
Enviado por roca1306 / 859 Palabras / 4 Páginas -
Examen 3° Bim 5° Grado Primaria
ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 4: La contaminación hídrica o contaminación del agua se produce cuando se le agrega o deposita algún material o sustancia tóxica, y eso afecta a su comportamiento habitual. La contaminación de las aguas puede provenir de algunas fuentes naturales o de actividades humanas. En la actualidad la más importante sin duda es la provocada por el hombre Los contaminantes del agua se pueden
Enviado por magazazo / 2.829 Palabras / 12 Páginas -
Funciones de primer grado
2. Funciones de primer grado Término independiente En cualquier función f(x) el corte de su gráfica con el eje OY o eje de ordenadas, es el punto (0, f(0)), por tanto su valor en cero define el corte con el eje de ordenadas. En el caso de las funciones polinómicas f(0) coincide con el coeficiente de grado cero o término independiente de la función, por tanto nada más ver la expresión ya reconocemos un punto
Enviado por moniyelyah / 332 Palabras / 2 Páginas -
Repaso Matemáticas. Quinto Grado.
MATEMATICAS SEXTO GRADO. 1. Al número 354 825 súmale 15 decenas y réstale 4 decenas de millar. El resultado es: a) 354 811 b) 314 9 c) 354 840 d) 314 840 2. Polígono que tiene un par de lados paralelos y un eje de simetría. a) b) c) d) 3. Doña Ana vende rosas a 28 pesos la docena, los datos que completan correctamente son: Docenas 2 3 5 6 10 15 Precio 56
Enviado por bertharuiz / 1.764 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion Primer Grado
ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar un fichero temático COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Resume información sobre un tema. • Elabora preguntas
Enviado por carmencarmen / 912 Palabras / 4 Páginas -
Ejercicios Matemáticas 4º Grado
EJERCICIOS DE REPASO 1.- A una escuela llegaron algunos libros distribuidos de la siguiente manera: 17 cajas, 9 bolsas y 7 libros sueltos. Si cada caja contiene 46 libros y cada bolsa contiene 14 libros, ¿Cuántos libros llegaron en total a la escuela? 2.- Don Jorge quiere comprar una camisa que cuesta $268 y que tiene un descuento de $89, ¿Cuánto deberá pagar? 3.- En una bolsa hay 26 caramelos, si cada uno pesa 16
Enviado por Rodolfojimenezh / 1.195 Palabras / 5 Páginas -
SEGUNDO EXAMEN DE MATEMÁTICA 3
SEGUNDO EXAMEN NO CALENDARIZADO DE MATEMÁTICAS 3 NOMBRE:__________________________________________________ GRUPO/TURNO:________ I. Responde lo que se solicita en cada uno de los siguientes reactivos y coloca en el paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. ( ) 1. La pendiente de la recta que pasa por los puntos A(3,5) y B(─2,4), es: a) 5 b) c) d) ─5 ( ) 2. Dos rectas son paralelas si sus pendientes son: a) Recíprocas b) Iguales c) de
Enviado por AlmaLorenia / 430 Palabras / 2 Páginas -
INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS LUDICAS EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA
INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS LUDICAS EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA CAPÍTULO I: ESTRATEGIAS 1.1 Concepto de estrategias El término 'estrategia' se utiliza de forma habitual en los más diversos contextos, pero la incorporación de la estrategia a nuestro lenguaje común es relativamente reciente. Hace algo más de medio siglo, el uso de este término se restringía al campo militar y al mundo de la diplomacia. Esta
Enviado por JoseAntonio / 491 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Diagnostico 3 Grado
GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCION DE EDUCACIÓN BASICA “B” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011-2012 ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF. ESPAÑOL MATEMATICAS ESPAÑOL Lee el texto y contesta las preguntas (4 puntos) El viento y el Sol El Sol y el viento discutían para ver quién era el más fuerte, el viento decía: ¿Ves aquel anciano envuelto en una capa?, te apuesto a que le haré quitar la capa más rápido
Enviado por alfred14 / 805 Palabras / 4 Páginas -
Primer Grado Tercer Bloque
ESPAÑOL I. Escucha la siguiente lectura y ordena las imágenes. (1-4) El león presumido Había una vez un león muy presumido y fanfarrón. Todos los días se la pasaba retando a todo aquel que se cruzaba en su camino. Los animales de la selva estaban hartos, pero no sabían qué hacer. Un día, el león se encontró a una abejita, y sin mediar palabra, la atacó. La abejita se escapó volando, luego se acerco al
Enviado por aimee3 / 3.781 Palabras / 16 Páginas -
Aspectos A Evaluar En Primer Grado
ASPECTOS A EVALUAR PRIMER GRADO CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESPAÑOL Después de haber revisado los aspectos que se evaluaron en la asignatura de Español durante el ciclo escolar 2010-2011, se realizaron los ajustes pertinentes considerando las observaciones realizadas por los docentes así como el enfoque, los propósitos y aprendizajes esperados que se habrán de trabajar en el primer grado durante el presente ciclo escolar y que están debidamente fundamentados en el Plan y Programa
Enviado por aray18 / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
Aprendizajes Esperados Primer Grado
MATEMATICAS. APRENDIZAJES ESPERADOS DE MATEMATICAS DE 1º. A 6º. PRIMER GRADO. BLOQUE I Como resultado del estudio de este bloque de contenidos se espera que el alumno tenga disponibles los siguientes aprendizajes: 1. Interpreta y representa números, al menos hasta el 10. 2. Compara e iguala colecciones, al menos de 30 elementos. 3. Comunica oralmente o por medio de dibujos características de figuras compuestas. 4. Utiliza un sistema de referencia para reproducir, describir y ocupar
Enviado por Lusmavila / 302 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase Del Bloque I, Exponer Los Resultados De Una Investigacion, Primer Grado
PLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE ESPAÑOL l PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 15 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 3 PROYECTO 7 Exponer los resultados de una investigación Ámbito Estudio Tipo de texto Expositivo Actividad permanente Taller de periodismo. Estándares Curriculares a trabajar Produce textos adecuados y coherentes con el tipo de información que desea difundir Corrige textos empleando manuales de redacción y ortografía para resolver dudas Utiliza adecuadamente los tiempos verbales
Enviado por Chanez / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
Examen Tecer Bimestre Cuarto Grado
Instituto Estatal De Educación Publica Del Estado De _________ Escuela “____________________ Clave: _____________ Examen del tercer bimestre Nombre del alumno: ________________________________________ Grado: _______ Grupo: ________ Fecha: ___________________________________________________ ESPAÑOL 1.- En la siguiente actividad escribe una carta formal con la finalidad de invitar al director de la escuela a ser parte del jurado en el próximo concurso de cuenta cuentos. 2.- Completa el siguiente cuadro comparativo de acuerdo con las características de cada tipo de carta.
Enviado por lenin_silva2 / 2.519 Palabras / 11 Páginas -
Examen Parcial Matemáticas IB
Universidad Autónoma de Guadalajara Decanato de Diseño, Ciencia y Tecnología DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA, MATEMÁTICAS Y ACTUARÍA Guía Segundo Examen Parcial Matemáticas IB Nombre: ___________________________ Escuela: ____________________ Registro: ____________________ 1).- Suma y resta de fracciones comunes. A) B) C) 2).- Multiplicación y división de fracciones comunes. A) B) C) 3).- Suma y resta de fracciones decimales. A) B) C) 4).- Multiplicación de fracciones decimales. A) B) C) 5).- División de fracciones decimales. A) B) 6).- Razones
Enviado por shanny51 / 534 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN TERCER BIMESTRE SEXTO GRADO
CUESTIONARIO DE C. NATURALES QUINTO BIMESTRE 1. ¿Por qué se inició en la antigüedad el estudio de los planetas cuando las primeras civilizaciones, hace poco más de cinco mil años, identificaron siete cuerpos celestes? R= Porque eran cuerpos celestes que se podían distinguir a simple vista. 2. ¿Cuál de los planetas es considerado ahora como planeta enano o planetoide? R=Plutón 3. ¿Cómo se les llama a los astros que no tienen luz propia, su forma
Enviado por lopezene / 504 Palabras / 3 Páginas -
MANUAL ESTRATEGICO DE JUEGOS PEDAGOGICOS INTERACTIVOS PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "PUEBLO NUEVO" DEL MINICIPI ALBERTO ARVELO TORREALBA AÑO ESCOLAR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA UNELLEZ MUNICIPALIZADA “ALBERTO ARVELO TORREALBA” SABANETA ESTADO BARINAS MANUAL ESTRATEGICO DE JUEGOS PEDAGOGICOS INTERACTIVOS PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “PUEBLO NUEVO” DEL MINICIPI ALBERTO ARVELO TORREALBA AÑO ESCOLAR 2009 - 2010 (Trabajo especial de Grado presentado como requisito para optar al Titulo de Licenciado en Educación, mención Educación Física Deporte y Recreación) SABANETA, FEBRERO
Enviado por luisanjelsal / 17.437 Palabras / 70 Páginas -
MANUAL ESTRATEGICO DE JUEGOS PEDAGOGICOS INTERACTIVOS PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "PUEBLO NUEVO"
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA UNELLEZ MUNICIPALIZADA “ALBERTO ARVELO TORREALBA” SABANETA ESTADO BARINAS MANUAL ESTRATEGICO DE JUEGOS PEDAGOGICOS INTERACTIVOS PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “PUEBLO NUEVO” DEL MINICIPI ALBERTO ARVELO TORREALBA AÑO ESCOLAR 2009 - 2010 (Trabajo especial de Grado presentado como requisito para optar al Titulo de Licenciado en Educación, mención Educación Física Deporte y Recreación) SABANETA, FEBRERO
Enviado por luisanjelsal / 17.437 Palabras / 70 Páginas -
Examen De Matematicas Primero De Secindaroa Bloque 1
EXAMEN DE MATEMATICAS 1er. BIMESTRE PRIMER GRADO GRUPO “E” ALUMN@__________________________________________________________ACIERTOS_______________ INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE CADA UNA DE LAS PREGUNTAS. 1.- ¿Cuál es el valor posicional del 7 en el número : 8 174,326 ? _____________________________________ 2.- ¿Cuál es el valor posicional del 3 en el numero 40,328,960?______________________________________ 3.- Sistema en el cual un número puede escribirse en sentido opuesto sin que su valor cambie____________ 4.- Para escribir un número se necesitan varios símbolos __________________________________________ 5.- El
Enviado por rive500 / 736 Palabras / 3 Páginas -
Examen 3er Bloque Quinto Grado
NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DE LA ESCUELA: CLASIFICAR TEXTOS EXPOSITIVOS De los siguientes títulos que contienen textos expositivos, elige con un el que aborda el tema del manejo de residuos. Escribe ejemplos de residuos: Orgánicos ______________, _______________, ________________, ________________. Inorgánicos _____________, _______________, ________________, ________________. ¿Qué usos les puedes dar a los recursos anteriores? Completa el cuadro sinóptico anotando acciones donde se hace uso de las 3 erres. Comenta en el grupo dónde han visto
Enviado por vmlrj / 2.688 Palabras / 11 Páginas -
Enlace Matemáticas 6°Grado
MATEMÁTICAS 11 Arturo, Daniel, Paola y Rocío están estudiando para el examen de matemáticas, como necesitaban leer un número grande utilizaron el siguiente número de un billete: 6149553 ¿Quién lo leyó correctamente? A) Arturo: Seis mil ciento cuarenta y nueve mil quinientos cincuenta y tres. B) Daniel: Seis millones ciento cuarenta y nueve mil quinientos cincuenta y tres. C) Paola: Sesenta millones ciento cuarenta y nueve mil quinientos cincuenta y tres. D) Rocío: Sesenta y
Enviado por albertgar73 / 4.803 Palabras / 20 Páginas -
Examen De Matematica Financiera I Unidad
PRACTICA CALIFICADA DE MATEMATICA FINANCIERA – I UNIDAD Prof.: Hector Wilmer Avila Grados 1.- ¿Diferencia entre el interés simple y compuesto? 2.- Calcula en soles: (2.58 precio del dólar) a) El precio de una polera que cuesta $ 4.980 rebajada en un 20% b) El precio de un televisor que cuesta $ 95.000 vendido con un 15% de ganancia. 3. Los siguientes son los precios sin IGV. Calcula el IGV (18%) aplicado y el Precio
Enviado por faxjunior / 272 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Para Primer Grado:cancionero
Proyecto 2:CANCIONERO GRUPO: 1 año E.P N°24 DOCENTE: MARIA FERNANDA COLLAZO TIEMPO: DE DURACIÓN 45 Días APROXIMADAMENTE AJUSTES: COMO TODO PROYECTO FLEXIBLE Y SUJETO A LOS TIEMPOS , POSIBLES IMPREVISTOS O SUGERENCIAS DE DIRECTIVOS FUNDAMENTACIÓN: Las actividades que se desarrollarán a lo largo del proyecto tienen su eje en el área de Practicas del Lenguaje posibilitando a los alumnos ejercer las prácticas sociales de escritura, lectura y oralidad, con diversos propósitos conocer canciones, escribirlas, cantarlas,
Enviado por ferchu2013 / 10.531 Palabras / 43 Páginas -
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y LA CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA U.E "FE Y ALEGRIA SAN LUIS" CUMANÁ-ESTADO SUCRE.
Sobre el respeto Alfonso Fernández Tresguerres Consideraciones acerca de lo que es y en qué consiste respetar A Patricia Moraga Suele pensarse, cuando se habla del respeto, en clave ética y moral, y por eso con frecuencia es entendido ya sea como el resultado de un sentimiento o de una peculiar valoración intelectual, pero que conduce, en cualquier caso, al reconocimiento de la dignidad de alguien (y hasta quizá de algo), mas alguien que no
Enviado por citlali24 / 4.944 Palabras / 20 Páginas -
Ecuaciones De Primer Grado
ECUACIONES DE PRIMER GRADO 1- ECUACION DE PRIMER GRADO CON UNA INCOGNITA Una ecuación de primer grado con una incógnita es una igualdad en la que figura una letra sin exponente y que es cierta para un solo valor de la letra, a este valor se le llama solución de la ecuación. Ejemplo : 2x+5 = 3x-1 La solución de la ecuación es x = 4 ya que 2•4+5 = 13 y 3•4+1 = 13
Enviado por marianelaarteaga / 2.317 Palabras / 10 Páginas