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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS PRIMER GRADO DE SECUNDARIA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 42.731 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • Planificacion Matematicas 4o Grado Bloque 4 Leccion 36

    Planificacion Matematicas 4o Grado Bloque 4 Leccion 36

    Matemáticas Sesión 1: Escuche atentamente la pequeña historia preparada por la normalista “un viaje al supermercado” Formen equipos designados por la normalista de 5-8 alumnos. Revisen el sobre entregado por la normalista y la cantidad de dinero que este contiene. Observe las imágenes pegadas en el pizarrón con productos del supermercado y los precios que cuesta cada uno de ellos. Discute que pudiera comprar con el dinero contenido en el sobre para gastar. Realicen en

    Enviado por veroymiguel / 293 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE DIAGNOSTICO SEXTO GRADO

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO SEXTO GRADO

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO. ALUMNO:____________________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA:_______________________________________________________________________ E S P A Ñ O L 1.- Elige el dato que no corresponde a una ficha bibliográfica. (A) DOMICILIO DEL AUTOR (B) NÚMERO DE PÁGINAS (C) NOMBRE DEL AUTOR 2.- El título del libro y el nombre del autor, se encuentra en: (A) EL COLOFÓN (B) EL PRÓLOGO (C) LA PORTADA 3.- Narraciones de hechos reales o fantásticos con un inicio, un desarrollo y un final: (A)

    Enviado por martha1960 / 2.126 Palabras / 9 Páginas
  • Guías de estudio para primer grado

    Guías de estudio para primer grado

    GUÍAS DE ESTUDIO PARA PRIMER GRADO 2012-2013 DICIEMBRE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD (DÍA 1) 03.01 LOS CAMBIOS DE LA NATURALEZA DURANTE EL AÑO 1.- ¿Cuáles son las 4 estaciones del año? 2.- ¿En qué estación del año llueve y hace mucho calor? 3.- ¿En qué meses del año es el verano? 4.- ¿En qué meses del año es la primavera? 5.- Describe como es la primavera. 6.- ¿En qué meses del año

    Enviado por chuyina / 2.817 Palabras / 12 Páginas
  • Matematicas 5to Grado Ejercicios

    Matematicas 5to Grado Ejercicios

    Matemáticas 5to grado. COPIA EN EL CUADERNO DE MATEMATICAS Y CONTESTA. 1.-¿CUANTAS CAJAS SE REQUIEREN PARA EMPAQUETAR 1539 CHOCOLATES , SI EN CADA CAJA CABEN 33 CHOCOLATES? 2.- SI SOLO SE EMPAQUETARA LA TERCERA PARTE ,¿CUANTAS CAJAS SE UTILIZARAN? 3.-TRAZA UNA RECTA DE 15cm. DIVIDELA EN 5 PARTES IGUALES; LAPRIMERA MARCACORRESPONDERAAL CERO, A PARTIR DE ELLLA SEÑALA HACIA LA DERECHA EL 1,2,3,4, Y 5. UBICA EN LA RECTANUMERICA LAS FRACCIONES : 3/2 ; 6/4; 8/2;

    Enviado por yazid1 / 537 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Diagnostico Tercer Grado Telesecundaria

    Examen De Diagnostico Tercer Grado Telesecundaria

    EXAMEN DE DIAGNÓSTICO TERCER GRADO ESCUELA TELESECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO (A):__________________________________________________________ LUGAR Y FECHA:___________________________________________________________________ ACIERTOS:_______________________________ CALIFICACIÓN:____________________________ E S P A Ñ O L HABILIDAD VERBAL Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 4. Quetzalcóatl reinaba en Tula. Todo erra dicha y abundancia, los víveres no se vendían por precio entonces. Es fama que eran tan grandes y gruesas las calabazas, que un hombre con los brazos abiertos apenas si podía

    Enviado por 030598 / 6.182 Palabras / 25 Páginas
  • Planeacion Por Proyectos. Primer Grado

    Planeacion Por Proyectos. Primer Grado

    DOSIFICACIÓN ESPAÑOL PROPÓSITOS A. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. B. Recomendar por escrito un cuento a otros alumnos. C. Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema. PROYECTO DIDÁCTICO A. ¡Con orden, todo funciona mejor! B. ¡Organicemos nuestra biblioteca de aula! C. El foro de expertos. ÁMBITO A. Estudio. B. Literatura C. Participación comunitaria y familiar USOS SOCIALES DE LA LENGUA A. Correspondencia entre partes escritas de un texto

    Enviado por MarcoPimienta / 2.339 Palabras / 10 Páginas
  • Guia Examen 3er.bim. Sexto Grado Primaria

    Guia Examen 3er.bim. Sexto Grado Primaria

    GUIA DE ESTUDIO TERCER BIMESTRE Instrucciones. Escribe las siguientes preguntas en tu cuaderno y respóndelas correctamente, apoyándote en tus libros de texto: Alumno:________________________________ Firma del padre o tutor:____________________ 1. Menciona una característica de los relatos históricos 2. ¿Cuáles son las cartas de opinión? 3. ¿Cuál es la función de las cartas de opinión? 4. Menciona una característica de las cartas de opinión. 5. Cuando se escribe una carta de opinión, ¿cómo se debe expresar ésta?

    Enviado por yoshira09 / 1.323 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Matematicas

    Examen De Matematicas

    1.DeunladodelOpalsiilmloEpdxeiaaumdnaheonMtelEeesxltiáimncailonnsaactuodarretioosMcEoanstnteúammtaeárlotidicmeapsalra,2e0m1p1ezandoconel1.El edsueeñl(aaod)oe1s5dseulppearssitlilcoi,osqouéynn(úbom)qe1ur9iosoleuvsaarenliúnlgtiúmnon(ccú)uma2er9rtoo?quetuvieraa(ldd)íg4i3to3.Sihay15c(uea)r4to7sen ¾2aC.ncuhU(áoaln.)e7pSsaiemselolapnpacehsaootoctnooamtlailteind(ebzena)ela7yf.rc5taaenmlrljmea?sinbalacnocnasunya(cnf)reag8nrajmasballatenrcnaaydaesn,(tcdoa)tdaa8l.5tuinemnaed8eferlalnasjascodn(ee5)e0s9ecmcmolodre. 3m.osM(taria)rr4el0olosjddígigitiotasl0m,1a,rc1(aby)a2h4,o5eranalalgsú2n0:o1r1d.en¾?D(ce)n5t0rodecuántosm(idn)ut5o5smásmireloj(veo)lv6e0ráa ll4oo.ssEppluudnnittaoogssrammmeeddaiimoossuddeeestllrccauutaardderrsaacdduooagmdrreaadndidoaesn..oE.EllEccluuáaardderraaadddeoolmpceueqadudiaerñnadooottiipeenneqeeucceooñmmoooesvvéé6rrcttiimcceess2¾Cu(áal)es6lcamdiferenciaentrelasáreasdelcuadradopequeñoydelcuadradogrande?. 2 (b)9cm2 (c)12cm2 (d)15cm2 (e)18cm2 5.¾Acuántoesigual2011×2.011 201.1×20.11 ua6.neaEsc(nlaríin)cbea0iard.0ael1olusnnúnomúdmeereolroo1ss,ve2és,rc3trii(cotbeo4)ss,d0ed.en1eleofolclrotmásganoonquopeuqesuidedesno(ecss)mve1érureitgsitcureaasleeesns.tál¾anQuugnéui(rnddaúo)msse1pe0vrooar (e)100 puedeirenellugardelax? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Enviado por tafi / 901 Palabras / 4 Páginas
  • PRIMER GRADO

    PRIMER GRADO

    Asignatura: Español Grado: 1° Bloque: 4 Práctica social del lenguaje: Elaborar un fichero temático Tipo de texto: Expositivo Aprendizajes esperados • Resume información sobre un tema. • Elabora preguntas para recabar información sobre un tema específico. • Localiza en el texto información específica. • Conoce el formato de las fichas informativas. Producto final Fichero temático para integrarlo al acervo de la biblioteca de aula Propósito: Elaborar un fichero temático con lo que investigues acreca de

    Enviado por DULCECILLA033 / 572 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES BLOQUE IV PRIMER GRADO

    ACTIVIDADES BLOQUE IV PRIMER GRADO

    ACTIVIDADES BLOQUE IV PRIMER GRADO Fotografías. El profesor lleva algunos recortes de periódico o fotografías, las cuáles va mostrando a los alumnos para que las imite primero de manera individual. Después se van mostrando fotografías más complejas que impliquen un trabajo en equipos. En la siguiente parte los niños van a crear sus propias fotografías de acuerdo a algunas consignas: -Una fiesta. -La escuela. -El parque. -La feria. -Propuestas de los alumnos. Cochecitos de papel.

    Enviado por gamfzurikata / 5.048 Palabras / 21 Páginas
  • Propositos De Primer Grado 2011

    Propositos De Primer Grado 2011

    PROPOSITOS DE 1° GRADO 2011 • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana; accedan y participen en las distintas expresiones culturales. • Logren desempeñarse con eficacia en diversas prácticas sociales del lenguaje y participen de manera activa en la vida escolar y extraescolar. • Sean capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar e interesarse en diversos tipos de texto, con el fin de ampliar

    Enviado por nieves1920 / 227 Palabras / 1 Páginas
  • GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEATICAS III

    GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEATICAS III

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 6 “JESÚS REYES HEROLES” ACADEMIA DE MATEMATICAS GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEATICAS III PROF. LUIS ROBERTO JÁCOME REBOLLEDO 1. Juan ahorró dos pesos en una semana y se propuso que en la segunda semana ahorraría el doble de lo que ahorró en la primera; que en la tercera semana ahorraría el doble que en la segunda semana, y así sucesivamente. Si continuó ahorrando de la misma forma para las siguientes

    Enviado por teniente94 / 4.108 Palabras / 17 Páginas
  • Examen De Matematicas

    Examen De Matematicas

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Examen Cuarto Bimestre Sexto Examen Cuarto Bimestre Sexto Trabajos: Examen Cuarto Bimestre Sexto Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 600.000+ documentos. Enviado por: marybell1 23 octubre 2011 Tags: Palabras: 1257 | Páginas: 6 Views: 692 Leer Ensayo Completo Suscríbase MATEMÁTICAS I.- Observa las series numéricas 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 4, 8, 12, 16, 20,

    Enviado por aaleejaandraa / 883 Palabras / 4 Páginas
  • Perfil De Egreso De Primer Grado De Primaria

    Perfil De Egreso De Primer Grado De Primaria

    PERFIL DE EGRESO DE MATEMATICAS PRIMER GRADO BLOQUE ENFOQUE COMPETENCIAS PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS PERFIL DE EGRESO 1  La formación matemática que le permita a cada miembro de la comunidad enfrentar y responder a determinados problemas de la vida moderna dependerá, en gran parte, de los conocimientos adquiridos y de las habilidades y actitudes desarrolladas durante la educación básica y la experiencia que vivan los niños y jóvenes al estudiar matemáticas en la escuela. Búsqueda

    Enviado por ilenaymaravilla / 2.448 Palabras / 10 Páginas
  • PRIMER GRADO

    PRIMER GRADO

    ¿Cómo te gustaría que terminara el cuento? • Lee el cuento. El lobo y la Luna Erase una vez un lobo que vagaba hambriento por el campo en una noche de Luna llena; de pronto se encontró a una zorra y le dijo: - Señora zorra, lo siento mucho, pero me la voy a comer ahora mismito, porque tengo un hambre atroz. - ¡Ay!, señor lobo, de poco le voy a servir… ¿no se ha

    Enviado por Ambar241211 / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Anual Lengua Y Matematica 4 GRADO

    Plan Anual Lengua Y Matematica 4 GRADO

    AREA: LENGUA Contenidos conceptuales Narración y renarración. Lectura silenciosa y oral. Narrativa (secuencia, personajes, lugar, espacio). Actos de habla: clases de oraciones según la actitud del hablante. Oración y párrafo. Sangría y puntuación: punto y punto seguido, punto y aparte, punto final. Uso de mayúscula. Uso del diccionario. El sustantivo: clasificación semántica. Clases de palabras. Clasificación morfológica: género y número. La historieta. Sustantivos y verbos. Signos: admiración, interrogación exclamación. Silabeo. Fábulas. Tipos de mensajes escritos:

    Enviado por marisolsagan1977 / 1.455 Palabras / 6 Páginas
  • Plan De Estudios Primer Grado

    Plan De Estudios Primer Grado

    MATEMATICAS ASIGNATURA: MATEMÁTICAS GRADO: 1 MATRIZ DE CONTENIDOS Periodo Temas Niveles de Desempeño 1 • Los números del 0 al 9. • La decena. • Mayor que, menor que, igual a • Nociones arriba-abajo , izquierda-derecha • Conjuntos y elementos. Clases de conjuntos. • Te felicito has logrado reconocer los números del 0 al 9 ejecutando su escritura de forma correcta, valorando la importancia de dicha enseñanza en tu diario vivir. • Felicitaciones has logrado

    Enviado por didan / 2.627 Palabras / 11 Páginas
  • EXAMEN DE DIAGNOSTICO 6° GRADO DE PRIMARIA

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO 6° GRADO DE PRIMARIA

    ESPAÑOL SEXTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban,

    Enviado por SGHL / 5.546 Palabras / 23 Páginas
  • Fortalecimiento al aprendizaje con alumnos de primer grado.

    Fortalecimiento al aprendizaje con alumnos de primer grado.

    PROYECTO: FORTALECIMIENTO AL APRENDIZAJE CON ALUMNOS DE PRIMER GRADO. ELABORADO: PROFRA. ERIKA ESMERALDA ORTIZ LOPEZ Proyecto: Fortalecimiento al aprendizaje con alumnos de primer grado. Propósitos: El gran objetivo que queremos conseguir a través de este material es que los niños aprendan a leer y escribir con armonía con los que les rodean. Por lo que ponemos un mayor énfasis en: • Uno de los principales objetivos de la educación primaria es desarrollar en los niños

    Enviado por esmeruka / 1.153 Palabras / 5 Páginas
  • Examen 3er Bimestre Sexto Grado

    Examen 3er Bimestre Sexto Grado

    46. Las demandas campesinas fueron atendidas en el artículo 27 de la Carta Magna de 1917. ¿Qué personaje, con su lema “Tierra y Libertad”, representó las causas agraristas? Ⓐ Porfirio Díaz. Ⓑ Francisco Villa. Ⓒ Emiliano Zapata. Ⓓ Francisco I. Madero. 47. ¿Qué movimiento obrero de nuestro estado, se considera como antecedente de la participación obrera en la Revolución Mexicana? Ⓐ Huelga de Cananea. Ⓑ Huelga de Río Blanco. Ⓒ Matanza de Río Muerto. Ⓓ

    Enviado por Angel_Es / 2.860 Palabras / 12 Páginas
  • Examen De Historia Primer Bimestre

    Examen De Historia Primer Bimestre

    NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________ GRUPO:______ Instrucciones: Anota en el paréntesis de la pregunta las dos letras de la respuesta correcta. ( )Área cultural donde escaseaba el agua y la vegetación, los grupos cazadores- recolectores que habitaban ahí fueron nómadas o semi nómadas, incluso después de la llegada de los españoles: ( ) Área cultural llamada así porque es una franja humera dentro de una región desértica y ocupaba el actual suroeste de Estados Unidos de América(Arizona

    Enviado por carlosespinoza80 / 342 Palabras / 2 Páginas
  • ECUACIÓN DE PRIMER GRADO O ECUACIÓN LINEAL

    ECUACIÓN DE PRIMER GRADO O ECUACIÓN LINEAL

    ECUACIÓN DE PRIMER GRADO O ECUACIÓN LINEAL Ecuación Lineal O de primer grado es aquella que involucra solamente sumas y restas de variables elevadas a la primera potencia (elevadas a uno, que no se escribe). Son llamadas lineales por que se pueden representar como rectas en el sistema cartesiano. CLASES DE ECUACIONES Numérica, cuando las cantidades conocidas están representadas por números. Ejemplo: 2X + 7 = -X + 5 3x + 4 = 6x -5

    Enviado por rmad2778 / 3.673 Palabras / 15 Páginas
  • Examen Extraordinario Historia

    Examen Extraordinario Historia

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “PDTE. ADOLFO RUIZ CORTINES” CLAVE: 28DES0007P EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________ GRUPO: ___________ No. DE LISTA: ________ ACIERTOS: _________ CALIF. _________ ============================================================================ I.- ANOTA EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE CADA CUESTION. ( ) Estudio del pasado, su relación con el presente y su proyección hacia

    Enviado por apolorowe / 1.339 Palabras / 6 Páginas
  • Solución de ecuaciones de primer grado

    Solución de ecuaciones de primer grado

    Ecuación de primer grado Una ecuación es una igualdad que sólo se verifica para unos valores concretos de una variable, generalmente llamada x. Resolver una ecuación consiste en hallar los valores de la variable que hacen cierta la igualdad. Recuerda: Si un elemento está sumando en un miembro pasa al otro restando. Si está restando pasa sumado. Si un número multiplica a todos los elementos de un miembro pasa al otro dividiendo y si los

    Enviado por elvis_johao / 217 Palabras / 1 Páginas
  • Ecuaciones De Primer Grado Agronomía

    Ecuaciones De Primer Grado Agronomía

    ECUACIÓN DE PRIMER GRADO Se llaman ecuaciones a igualdades en las que aparecen número y letras (incógnitas) relacionados mediante operaciones matemáticas. Por ejemplo: 3x - 2y = x2 + 1 Son ecuaciones con una incógnita cuando aparece una sóla letra (incógnita, normalmente la x). Por ejemplo: x2 + 1 = x + 4 Se dice que son de primer grado cuando dicha letra no está elevada a ninguna potencia (por tanto a 1). Ejemplos :

    Enviado por caarce / 1.857 Palabras / 8 Páginas
  • Examen De Matemáticas 4 Cobach

    Examen De Matemáticas 4 Cobach

    - PREGUNTAS - 1.- Es el cuadrante del plano donde se encuentra ubicado el punto P(4, –6). A) I B) II C) IV D) III ________________________________________ - PREGUNTAS - 2.- Los vértices de un triángulo rectángulo son los puntos D(2,3), E(7,5) y F(6,-7). De acuerdo con esto, las coordenadas del punto medio de la hipotenusa, es: A) (4, -2) B) (5, 2) C) (9/2, 4) D) (13/2,-1) ________________________________________ - PREGUNTAS - 3.- Son las coordenadas

    Enviado por Ginerai09 / 1.132 Palabras / 5 Páginas
  • Examen 4 Bimestre Sexto Grado

    Examen 4 Bimestre Sexto Grado

    EXAMEN DE ESPAÑOL. 6T0 GRADO 4° BIMESTRE. MARZO ABRIL CICLO ESCOLAR: 2012 -2013 Alumno:_______________________________________ N° Lista___ Calificación___ Instrucciones: Lee los siguientes textos y contesta las preguntas 1 a la 3: Texto 1 Texto 2 Cuando se tiene dolor de muela, lo mejor es poner un pedazo de cebolla en forma directa en el hueco de la misma, colocar una pequeña cantidad de esencia de clavo directamente sobre la muela afectada o realizar un enjuague bucal

    Enviado por lili1D12 / 4.126 Palabras / 17 Páginas
  • EXAMEN DE GEOGRAFÍA SEXTO GRADO

    EXAMEN DE GEOGRAFÍA SEXTO GRADO

    EXAMEN DE GEOGRAFÍA SEXTO GRADO 1. Está formado principalmente por miles de millones de estrellas, que a su vez forman millones de galaxias, nubes de gas y polvo cósmico. A) El sol B) el universo C) el planeta tierra D) el cielo 2. Al Universo también se le llama A) Cosmos B) Sol C) planeta D) cielo 3. Son sistemas constituidos por millones de estrellas, planetas, polvos y gases A) Los planetas B) los asteroides

    Enviado por 240207 / 6.512 Palabras / 27 Páginas
  • Examen De 3 Bim FCE Secundaria

    Examen De 3 Bim FCE Secundaria

    EXAMEN TERCER BIMESTRE CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 1 CICLO ESCOLAR 2012-2013 ALUMNO: _______________________________________________________________________ Grado: 2° Secundaria. Grupo: __________ TOTAL DE REACTIVOS :10 NÚM. DE ACIERTOS: ___________CALIFICACIÓN: _____________ FECHA: ______________________ ELABORÓ: LIC. CLAUDIA CONSUELO MIRANDA GONZÁLEZ TIPO DE EXAMEN: Enlace OBJETIVOS A EVALUAR • Analizarán las ventajas y problemas de la convivencia en sociedades multiculturales y la conformación de una perspectiva cívica y ética en la resolución no violenta de conflictos

    Enviado por klauzzmig / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Matemáticas De Abril Para Quinto De Primaria

    Examen De Matemáticas De Abril Para Quinto De Primaria

    NOMBRE: _____________________________________________________________N.L:________ GRUPO: _________ FECHA:______________________________________CALIF:______________ P I.- LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: ( 22 PUNTOS) Don Santiago, agricultor de "hueso colorado", compró un terreno para dedicarlo al cultivo, el cual mide 580 m de largo por 300 m de ancho. El compadre de Don Santiago, Don Luis, quien es un experto en la agricultura, le comentó que en su terreno utilizó 40 kg por “ha” de fertilizante y el rendimiento de la siembra

    Enviado por claraceliacouto / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Español Tercer Grado

    Examen De Español Tercer Grado

    EXAMEN DE ESPAÑOL. III BIMESTRE GRADO 3° SECCIÓN __________ NOMBRE DEL ALUMNO(A): ______________________________________________N° DE LISTA________ Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 5: Las hormigas son insectos sociales que viven en colonias que tienen una o más reinas y muchas obreras. La reina generalmente se queda al fondo del nido a salvo. La mayoría de las hormigas que uno ve son las obreras las cuales son todas hembras. El cuerpo de

    Enviado por CHIRISTINA / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Examen 4 Bim. 2 Grado

    Examen 4 Bim. 2 Grado

    Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 30 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 25 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 15 PROMEDIO 95 ESPAÑOL  1 a la 4.- Lee el siguiente texto y completa lo que hace falta. (Valor 4 puntos) (Nombre del platillo) • 1 taza de harina. • 1 taza de leche. • Mantequilla. • Sartén. • _____________

    Enviado por itzigary / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • Instrumento de evaluación de primer grado cuarto momento 2010 – 2011

    Instrumento de evaluación de primer grado cuarto momento 2010 – 2011

    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE PRIMER GRADO CUARTO MOMENTO 2010 – 2011 Página 1 Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Subdirección de Escuelas Telesecundarias Exámenes Bimestrales de Primer Grado Periodo Escolar 2010-2011 Cuarto Momento Sector:_____________ Zona:_________________ Escuela Telesecundaria:__________________________ CCT:________________ Grupo:_________________ Nombre del alumno (a):__________________________ _____________________________________________ Número de lista:_________ Aciertos:___________ Calificación:___________ ¡MUCHO ÉXITO! INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE PRIMER GRADO CUARTO MOMENTO 2010 – 2011 Página 2 MATEMÁTICAS I Hay problemas en

    Enviado por santi22 / 5.352 Palabras / 22 Páginas
  • Examen Formacion Civica Y Etica Secundaria

    Examen Formacion Civica Y Etica Secundaria

    Con base en el siguiente texto contesta el reactivo 1. En 1948, en respuesta a los horrores cometidos durante la Segunda Guerra Mundial, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Nuestros derechos humanos están basados en la naturaleza humana. 1. Los derechos humanos tienen como característica ser: A) ideológicos (sistema de ideas propios de un grupo), particulares (distintos para cada persona) y naturales (humanos) B) normativos (para

    Enviado por alannavarrete / 2.966 Palabras / 12 Páginas
  • Proyecto Didactico Español Primer Grado

    Proyecto Didactico Español Primer Grado

    Bloque 3 Proyecto: Aprender y compartir rimas y coplas Ámbito: Literatura Practica social del lenguaje. Aprender y compartir rimas y coplas Producto: Completar rimas y coplas Socialización: Un recital de rimas y coplas Número de sesiones 10 Aprender y compartir rimas y coplas SESION 1 Activar los conocimientos previos acerca de rimas y coplas SESION 2 Leer textos liricos e identificar palabras que riman SESION 3 Usar sus sinónimos para valorar la función de la

    Enviado por nizza_2013 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • "La Importancia De La Motivación En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje En Un Primer Grado

    "La Importancia De La Motivación En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje En Un Primer Grado

    I.INTRODUCCION Una preocupación de la sociedad actual es el respeto de la personalidad de los seres humanos. Esta realidad no excluye a nuestro país, donde se sigue como principio la formación de una personalidad integralmente desarrollada, sobre la base de una autoconstrucción autónoma, independiente y transformadora que presupone como alguna de sus premisas fundamentales, la existencia de diferentes factores pertenecientes a un contexto social definido, que oriente adecuadamente la actuación y vida de los niños.

    Enviado por 9631298090 / 16.723 Palabras / 67 Páginas
  • Examen De Matematicas

    Examen De Matematicas

    NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________________________ GRUPO: ___________N° DE LISTA____________ACIERTOS_____________CALIFICACIÓN_____________ Examen de matemáticas II BIMESTRE III I INSTRCCIONES: subraya la respuesta correcta. 1. Al realizar la multiplicación de (5m + 3) (7m - 5) su producto es : a) 35m2- 4m + 15 b) 35m2 + 4m – 15 c) 35m2 - 4m – 15 d) 35m2 + 4m + 15 2. El resultado del producto notable (a + b) (a-b), es: a) a2-b2 b) a2-2ab+b2 c)2a -

    Enviado por gallegosgalvan / 1.159 Palabras / 5 Páginas
  • Ecuaciones De Primer Grado EJERCICIOS

    Ecuaciones De Primer Grado EJERCICIOS

    Ejercicio 1 x-15 = -27 Ejercicio 2 -11x+12 = 144 Ejercicio 3 -8x-15 = -111 Ejercicio 4 6x-10 = -16 Ejercicio 5 -15x-6 = 9 Ejercicio 6 12x+12 = 72 Ejercicio 7 -10x+9 = -81 Ejercicio 8 5x-15 = 15 Ejercicio 9 2x-13 = -19 Ejercicio 10 7x+5 = -100 Ejercicio 11 -12x-15 = 9 Ejercicio 12 5x-14 = -74 Ejercicio 13 13x-13 = 169 Ejercicio 14 x-3 = -13 Ejercicio 15 6x+10 = -38

    Enviado por bregolas / 1.481 Palabras / 6 Páginas
  • Dosificacion Primer año Secundaria

    Dosificacion Primer año Secundaria

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ZONA ESCOLAR 003 SECUNDARIAS GENERALES SEC. OF. VES. PACHECO Y HENNING C.C.T. 21EESO287V UNIDAD DIDACTICA INFORMATICA I Nombre del énfasis de campo Transformación de materiales y energía Bloque: III Propósitos de la Unidad Didáctica: • Distinguir el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de los materiales según la finalidad. • Prever los posibles efectos derivados del uso y transformación de materiales y energía en la naturaleza

    Enviado por alonso81f / 1.105 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación Diagnostica Primer Grado

    Evaluación Diagnostica Primer Grado

    Escuela Secundaria Diurna N° 313 “Lázaro Cárdenas del Rio” Turno Matutino Ciclo Escolar 2010-2011 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE PRIMER GRADO Nombre del alumno: ____________________________________________________________ ______ Grupo: ___________ I.- Instrucciones: Escribe los números que completen correctamente las siguientes series. a) 1, 3, 9, 27, ___, ___, ___ b) 1, 4, 9, 16, ___, ___, ___ c) 1, 6, 11, 16, ___, ___, ___ II.- Instrucciones: Subraya la respuesta que resuelva correctamente cada situación. 1.- Una fotocopiadora

    Enviado por mayrab1 / 316 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE MATEMATICAS

    EXAMEN DE MATEMATICAS

    EXAMEN DE MATEMATICAS INTRUCCIONES. Lee las siguientes preguntas y rellena el ovalo con la respuesta correcta. 1.- ¿Cuál es la escritura correcta de las siguientes cantidades 22001? A) Dos mil uno. b) Veintidós mil uno. C) Dos mil doscientos uno. 2.- ¿Cómo se lee este numero 4200005012? a) Cuatro mil doscientos mil quinientos doce. b) Cuatro mil doscientos millones cinco mil doce. c) Cuatro mil doscientos mil ciento veinte. d) Cuatro mil doscientos cinco millones

    Enviado por siarilauza / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Mate Primer año Primaria

    Examen De Mate Primer año Primaria

    BLOQUE III PRIMER GRADO MATEMÁTICAS. NOMBRE___________________________________________ GRUPO 1°_____ ELIGE LAS RESPUESTA CORRECTA. 1. Dora la Exploradora tiene que pasar por su amigo Botas para ir juntos a la feria. ¿Cuál será el camino más corto que Dora debe tomar para ir con su amigo Botas? A) 1 B) 2 C) 3 2. En la escuela “Patria y Libertad” se llevará a cabo un concurso de tablas gimnásticas con listones. ¿Qué listón es el más largo?

    Enviado por islas12 / 1.103 Palabras / 5 Páginas
  • Guia Cuarto Bimestre Primer Grado De Primaria

    Guia Cuarto Bimestre Primer Grado De Primaria

    Ordenando palabras y formando oraciones 1.- toma mamá te su Mi. 2.- atole Me y el los gusta tamales. 3.- la Tomas tele ve 4.- tuna Tito espinó una se con. 5.- Susú la lava taza papá de. ¡A resolver problemas! Resuelve los siguientes problemas. 1.- En una bolsa hay 10 carritos.3 son rojos y el resto son azules. ¿Cuántos carritos azules hay? R.________________ 2.- En una charola hay 9 gelatinas de limón, 4 de

    Enviado por arianena / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • Examen De Recuperación Tercer Grado

    Examen De Recuperación Tercer Grado

    SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL SECTOR I NAUCALPAN ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “HUEMAC” No. 48 CLAVE: ES 354-48 C.C.T. 15DES0048L TURNO MATUTINO EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 3er. GRADO Nombre del alumno_____________________________________________________ Fecha________________ Número de aciertos _______________ Calificación ___________________________ Grupo _______________ Periodo escolar: 2012-2013. 1.- Elige la opción que relaciona correctamente cada uno de los polinomios de segundo grado con el

    Enviado por vramirez65 / 1.843 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Extraordinario Civica Y ética Segundo

    Examen Extraordinario Civica Y ética Segundo

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCION GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN 2013-2014 PERIODO_________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) DIRECCIÓN OPERATIVA: __5____DELEGACIÓN:_XOCHIMILCO Z.E___LXXIX______ Escuela Secundaria No.250 “Jesús M. Sotelo E Inclán” Turno: Matutino Especialidad: Formación Cívica y Ética I Grado: Segundo Grupo: __________ Nombre del alumno: ___________________________________

    Enviado por lila2703 / 2.694 Palabras / 11 Páginas
  • Perfil De Primer Grado

    Perfil De Primer Grado

    PERFIL DEL NIÑO DE PRIMER GRADO ASPECTO COGNOSCITIVO • Su percepción es global. Percibe las cosas como un todo; aún no es capaz de analizar el todo en sus partes. Describe situaciones sin analizarlas. • Su pensamiento es sincrético. Percibe globalmente sin diferenciar aún la necesidad del estudio sistematizado por materiales o asignaturas. • Su capacidad de análisis surgirá a través de las experiencias del aprendizaje y de acuerdo a sus procesos de maduración. •

    Enviado por reinita68 / 574 Palabras / 3 Páginas
  • A ARTICULACIÓN Y TRANSICIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN INICIAL Y EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA.

    A ARTICULACIÓN Y TRANSICIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN INICIAL Y EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA.

    El desarrollo del potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad con valoración de la ética, del trabajo, de la identidad nacional, la participación protagónica para la transformación social con una visión latinoamericana, es el fin último de la educación venezolana, tal como aparece señalado en el preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Para el logro de estos objetivos fundamentales es necesario contar con un

    Enviado por lourdesguilliani / 541 Palabras / 3 Páginas
  • Secuencia Didáctica Para Primer Grado

    Secuencia Didáctica Para Primer Grado

    Área: lengua Propósito: *Comprendan la naturaleza del sistema de escritura. *Logren leer y escribir por sí mismos y puedan apropiarse progresivamente de las prácticas del lenguaje vinculadas con la literatura, el estudio y con la participación ciudadana. FEBRERO - MARZO Proyecto N° 1: NOMBRES IMPORTANTES. Fundamentación: *Diagnostico individual y grupal de los alumnos. CONTENIDOS CONCEPTUALES • Presentación de los estudiantes mediante relatos, ideas, manifestaciones de sentimientos y la importancia de su nombre. • Interés y

    Enviado por docentedisney / 2.151 Palabras / 9 Páginas
  • De Examenes Extraordinarios

    De Examenes Extraordinarios

    SECRETARIA DE EDUCACION CUTURA Y DEPORTE DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N0. 17 T.M. CIUDAD DEL CARMEN, CAMPECHE EXAMEN DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO PROFRA. PATRICIA DEL JESUS ORTIZ OCAÑA Nombre del alumno:________________________________________________ 1.- ¿Que es el espacio geográfico? a).- El resultado de la interacción entre la sociedad y su medio b).- La relación entre el hombre y la naturaleza c).- el producto de la actividad humana

    Enviado por vazort / 5.898 Palabras / 24 Páginas
  • SECUENCIA DIDÁCTICA PRIMER GRADO

    SECUENCIA DIDÁCTICA PRIMER GRADO

    SECUENCIA DIDÁCTICA PARA PRIMER GRADO ÁSIGNATURA: ESPAÑOL Recurso: libro de cuentos: “a Lucas se le perdió la a” de Silvia SCHUJER PRÓPOSITO:  Escritura de palabras y oraciones breves (según el nivel de escritura de cada niño) en el marco de actividades a partir de un texto literario, ya sea en forma colectiva o individual .  Participación en variadas y frecuentes situaciones de lectura y de escritura en el aula.  Escritura de un

    Enviado por jaguar1962 / 778 Palabras / 4 Páginas