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EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA TERCER GRADO PRIMARIA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 60.579 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Planeaciones Bloque 3 Tercer Grado De Primaria

    Planeaciones Bloque 3 Tercer Grado De Primaria

    SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA COORDINACIÓN ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS. Escuela: COLEGIO ESPAÑOL Clave: 23PPR0032E Localidad: CANCUN Grado y Grupo: 3° Periodo de aplicación: Quincena primero de ENERO Bloque: III Modalidad: PLAN DE CLASES Nombre del Proyecto: REVISTAS, ARTICULOS Y CIENCIA ASIGNATURAS TEMAS/SUBTEMAS ESPAÑOL PROYECTO COMPRENSION LECTORA MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES Q.ROO CIVICA • Armar una revista de divulgación científica para niños. • Recopilar con los alumnos ideas para una nueva estrategia para

    Enviado por NadiaCasGom / 2.940 Palabras / 12 Páginas
  • EXAMEN BIMESTRE 2 FORMACION CIVICA II

    EXAMEN BIMESTRE 2 FORMACION CIVICA II

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 59 EJIDO LA LUZ MATAMOROS, COAHUILA EXAMEN DE CIVICA Y ETICA II BIMESTRE II TERCER GRADO ALUMNO___________________________________________________GPO______ #___ PROFRA ALICIA URBINA CALDERON …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… I.- Selecciona el inciso que responda correctamente la cuestión y escríbelo en la tabla de respuestas. 1. ¿En qué puede afectar a tu entorno familiar el consumo de drogas? A) En que todos vivan juntos para cuidarse mutuamente B) Tu pareja podría manipularte más fácilmente C) Tu familia

    Enviado por ALISURBINA / 1.380 Palabras / 6 Páginas
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Bloque 4 Leyes que regulan la vida social y protegen nuestros derechos. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica la importancia de la aplicación imparcial de las normas y las leyes en la protección de sus derechos, por parte de las autoridades. • Promueve el establecimiento de acuerdos que concilian intereses individuales y colectivos.

    Enviado por neery_mediina / 924 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Tercer Grado

    Examen Tercer Grado

    46. Esta actividad la realizan las plantas y los animales. A) Sedentarismo. C) Nomadismo. B) Respiración. D) Heterótrofo. 47. De los siguientes animales, el que respira por medio de branquias, es: A B C D 48. Es un animal que respira por medio de pulmones. A B C D 49. Por medio de esta parte, las plantas toman el agua del suelo. A) Tallo. C) Raíz. B) Hojas. D) Flor. 50. Parte por la que

    Enviado por diduende / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario de formación cívica y ética.

    Cuestionario de formación cívica y ética.

    Cuestionario de formación cívica y ética. 1.- ¿cuándo dos personas son juzgadas de la misma manera es?........... ( ) A) Solidaridad. b) igualdad. c) tolerancia. 2.- ¿Es una organización que protege nuestros derechos humanos en México?.......... ( ) A) IFE. b) CNDH. c) ONU. 3.- ¿es el valor total de los bienes y productos elaborados en un año por país?........... ( ) A) PIB b) IDH c) Fondo monetario 4.- ¿organismo internacional que intenta resolver

    Enviado por andrea151986 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Tercer Grado Secundaria

    Examen Tercer Grado Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Examen de Educación Física III Profr. Isaias Avila Diaz Nombre: __________________________Grupo: _____ Núm. de lista______ 1.- Relaciona las siguientes columnas. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Examen de Educación Física III Profr. Isaias Avila Diaz Nombre: __________________________Grupo: _____ Núm. de lista______ 1.- Relaciona las siguientes columna 1- Es el plan o proyecto que incluyen las acciones a lograr el objetivo como es el triunfo. 2- Actividad física individual o de conjunto cuya reglamentación son adaptados

    Enviado por osiris89 / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Varios Temas (ingles,formacion Civica Y Etica De Secundaria)

    Varios Temas (ingles,formacion Civica Y Etica De Secundaria)

    Formación cívica y ética tercer bloque Valores: son las propiedades, cualidades o características de una acción, una persona o un objeto consideradas típicamentepositivas o de gran importancia Valors esteticos: son los juicios de valores sobre la base de la apariencia de un objeto , y las respuestas emocionales que provoca. Si bien es complicado analizar objetivamente los valores esteticos, con frecuencia se convierten en un importante herramienta para determinar su valor general, las cosas que

    Enviado por angel_leechan / 5.935 Palabras / 24 Páginas
  • Planeacion Formacion Civica Y Etica

    Planeacion Formacion Civica Y Etica

    INICIO: Se proyectará un video sobre la los tipos de gobierno que les permita adentrarse al término democracia.. DESARROLLO: Después darán lectura a la página 169 y extraen las definiciones de derechos humanos, dignidad e igualdad, a continuación, se proyectará un video denominado “Los derechos humanos y la dignidad humana” y contestarán lo siguiente: 1. ¿Cuál es la relación entre dignidad humana y derechos humanos? 2. ¿Haces valer tus derechos? 2. ¿Qué puedes hacer para

    Enviado por abrilsanchez / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Guia De Formacion Civica Y Etica Ciclo Escolar 2014 . 2015

    Guia De Formacion Civica Y Etica Ciclo Escolar 2014 . 2015

    Guía de Formación Cívica y ética ciclo escolar 2014 - 2015 1. ¿Qué produce tu cuerpo y provoca muchos cambios internos y externos que se notan en tu apariencia física y en las nuevas funciones que realiza tu cuerpo? Las hormonas 2. Elemento de nuestra sexualidad que nos diferencia como hombres y mujeres y se relaciona con nuestros órganos sexuales ya sean femeninos o masculinos. Sexo 3. Se refiere a los comportamientos, sentimientos y formas

    Enviado por fega67 / 2.728 Palabras / 11 Páginas
  • Reactivos Formacion Civica Y Etica 3o. Secundaria

    Reactivos Formacion Civica Y Etica 3o. Secundaria

    BANCO DE REACTIVOS ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA 3ER. GRADO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº 22 CUAUHTÉMOC 1.- Conocer tus capacidades, potencialidades y aspiraciones te permite: a) Fijarte metas y comprometerte con su realización b) Entender a tus amigos y resolver sus problemas c) Relajarte y dejar de trabajar en ti mismo y tu futuro d) Desarrollar nuevas habilidades que nadie mas tiene. 2.- Antes de tomar una decisión es fundamental: a) Ser educados b)Estar informados

    Enviado por estelaveronica / 1.559 Palabras / 7 Páginas
  • Examen De Formacion Civica

    Examen De Formacion Civica

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 38 LIC. AARON SAENA GARZA EXAMEN DE REGULARIZACION FORMACION CIVICA Y ETICA II Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta 1.-Cual es el ejemplo que señala una acción correspondiente al AMBITO LABORAL? a) Luis acaba de terminar su educación primaria y aun no se decide si ingresara a una secundaria general o a una telesecundaria. b) Laura ha decidido trabajar por las tardes para apoyar a sus papas

    Enviado por zentoricky / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Formación Cívica y Ética

    Formación Cívica y Ética

    Enfoque Formación Cívica y Ética como una asignatura esencialmente formativa, centra su atención en la educación integral de los adolescentes al fortalecer la dimensión moral y cívica de su persona para que actúen libre y responsablemente mediante la apropiación y el ejercicio de valores que les enriquecen como personas y como integrantes de la sociedad. Educación Física se caracteriza por impulsar la acción motriz. Ésta se manifiesta a través de desempeños intencionados y creativos que

    Enviado por oscarjini / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Formación Cívica Y Ética

    Formación Cívica Y Ética

    Formación Cívica y Ética 1.- Las _________________ que produce tu cuerpo provocan cambios internos y externos que se notan en tu apariencia física. 2.- La ____________________ integra y expresa varias capacidades humanas relacionadas con los afectos y sentimientos, lo que para uno representa ser hombre o mujer, los afectos y sentimientos, con su capacidad de goce y de reproducción. 3.-El _________________ es un elemento de nuestra sexualidad que nos diferencia como hombres o mujeres y

    Enviado por sky5000 / 672 Palabras / 3 Páginas
  • Examen final tercer grado

    Examen final tercer grado

    “2014. AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN” SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA TOLUCA CICLO ESCOLAR 2013-2014 EXAMEN FINAL TERCER GRADO NOMBRE DE LA ESCUELA ZONA ESCOLAR GRADO GRUPO TURNO CALIF NOMBRE DEL ALUMNO (A) N. L. Asignatura Fórmula Calificación Español Matemáticas Ciencias Naturales La Entidad donde Vivo Formación Cívica y Ética Educación Física Educación Artística ESPAÑOL TERCER GRADO INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta y contesta lo que se te pide. 1) Escribe algunas acciones que

    Enviado por peterlop / 2.863 Palabras / 12 Páginas
  • Formación cívica Y ética

    Formación cívica Y ética

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 I. La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal 1.1 ¿Qué es la Formación Cívica y Ética y para qué nos sirve? 1.1.1 Aprender a ser, convivir y conocer 1.1.2 Creciendo en una sociedad diversa y compleja 1.2 La dimensión moral de la vida humana 1.2.1 Los seres humanos y su capacidad para pensar y juzgar sus acciones 1.2.2 Libertad para elegir y para decidir: rasgo esencial

    Enviado por eljoshie99 / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Formación Cívica y Ética.

    Formación Cívica y Ética.

    SESIÓN 1 FECHAS LECTURAS ACTIVIDADES 4-8 MAYO Formación Cívica y Ética. Programas de Estudio 2011 SEP (2011). Programas de estudio. Guía para el Maestro. Educación Básica. Formación Cívica y Ética. México Formación Cívica y Ética. Programas de estudio 2011 Con sus propias palabras, describa en cinco líneas las ocho competencias cívicas y éticas de acuerdo con el Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Formación Cívica y Ética, págs. 21-23. Al

    Enviado por Muny / 742 Palabras / 3 Páginas
  • Formación Cívica Y ética

    Formación Cívica Y ética

    Formación Cívica y Ética I Bloque II: los adolescentes y sus contextos de convivencia Secuencia 6: Los adolescentes ante situaciones que enfrentan en los ámbitos donde participan. Propósito: Los alumnos reflexionaran sobre actitudes que obstaculizan y deterioran la convivencia basada en el respeto a las diferencias y en la no discriminación. Competencias que se favorecen: • Conocimiento y cuidado de sí mismo • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Apego a la legalidad

    Enviado por lahondaeze / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 5 Introducción A La Formación cívica Y Etica

    Actividad 5 Introducción A La Formación cívica Y Etica

    Actividad 5° Con base en los libros el principio del placer. • A través de una lluvia de idea, elabora una lista de los aspectos abordados en ambos textos que sean de interés primordial para los alumnos que cursan la educación secundaria.  Principios del saber Rebeldía Tristeza Enojo Dudas Felicidad Amor prohibido Celos Alegría Complicación Mentiras Aventura Desamor Deseo inocencia Ilusión  La zarpa Amistad Belleza Felicidad Odio Amor Envidia Egoísmo Celos Falta de

    Enviado por vianeycruzpuerto / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    Lee en parejas la pag. 106-.107 Copia las preg. De la pag. 108 y en parejas contéstenlas Del apartado “para aprender, saquen 3 ideas principales y cópienlas al cuaderno con el título “desarrollo sustentable” Copia a tu cuaderno en forma de numeración “acciones pequeñas que podemos realizar para mejorar nuestro ambiente” son 11 acciones. Llena los siguientes conceptos con la inf. De palabras claras pag.110 De la act. 1 de la pag.110 elijan uno de

    Enviado por more90123 / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    CENTRO EDUCATIVO ESTADO DE HIDALGO EXAMEN FINAL DE LA MATERIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA. NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________________________ RESPONDE CORRECTAMENTE Y EXPLICA CON TUS PROPIAS PALABRAS EN TRES CUARTILLAS LA SIGUIENTE PREGUNTA ¿COMO INFLUYE TU AUTOESTIMA EN LA CONVIVENCIA DENTRO DE TU ENTORNO? HABLANDO EN TU COMUNIDAD, ESCUELA, FAMILIA, ETC. CONDICIONES DE ENTREGA: Resuelto en su totalidad de tu puño y letra en estas mismas hojas, si es necesario utiliza hojas blancas, con letra legible

    Enviado por Biguidi / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Formacion Civica II 5 Bloques

    Examen De Formacion Civica II 5 Bloques

    EXAMEN FINAL DE FORMACION CIVICA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________ _ GRADO Y GRUPO:______________ ACIERTOS.______________ CALIF._______________ NOMBRE DE LA PROFRA.__________________________________________________________ INSTRUCCIONES: EN LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS ES NECESARIO QUE PIENSES, RAZONES, REFLEXIONES Y PONGAS EN PRACTICA TU CRITERIO PERSONAL PARA QUE LOGRES ACERTAR EN TUS RESPUESTAS. 1- EL ESTAR BIEN ES UN DESEO DE TODOS LOS SERES HUMANOS, PERO LA DESIGUALDAD SOCIAL, LA DESTRUCCION DE LOS RECURSOS NATURALES HA PROVOCADO QUE SE REALICEN ACUERDOS INTERNACIONALES PARA BUSCAR

    Enviado por ramona010930 / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Guia - Formacion Civica Y Etica 2 año Secundaria

    Guia - Formacion Civica Y Etica 2 año Secundaria

    QUE ES LA FORMACION CIVICA Y ETICA La Formación Cívica y Ética sienta al desarrollo de competencias, es decir, conjuntos de nociones, estrategias intelectuales, disposiciones y actitudes que permitan a los estudiantes responder ante situaciones de su vida personal y social, en las que se involucra su perspectiva moral y cívica: al actuar, tomar decisiones, elegir entre opciones de valor, encarar conflictos y participar en asuntos colectivos. El desarrollo de competencias demanda su ejercicio práctico,

    Enviado por naydo1991 / 4.887 Palabras / 20 Páginas
  • Proyecto Formacion Civica Y Etica

    Proyecto Formacion Civica Y Etica

    Proyecto 1: Los medios de comunicación: Recursos de los adolescentes para Aprender, informarse y Relacionarse con los demás. Materia: formación cívica y ética Alumno: Bryan Humberto Ruiz Haro 3 “c” . Introducción de tema. El desarrollo acelerado de las tecnologías de la información y de la comunicación en las últimas 2 décadas ha influido en la forma de vida de personas y grupos. La cantidad de datos que es posible difundir en los medios se

    Enviado por desblak / 1.152 Palabras / 5 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    Lee el texto y contesta de la pregunta 1 a la 5. “MIRAR EL ROSTRO” Erase una vez un hombre que había perdido su dignidad. Para reparar tan penosa pérdida, buscó afanosamente la respuesta ante un amplio espejo. Cada vez que se miraba, el espejo le devolvía su propia imagen. Insatisfecho, puso a prueba algunas soluciones. En un primer intento quiso cambiar de aspecto físico. Cultivó sus músculos, adelgazó, y al cabo de cierto tiempo

    Enviado por grisupap / 949 Palabras / 4 Páginas
  • Guia Formacion Civica Y Etica Sexundaria 3

    Guia Formacion Civica Y Etica Sexundaria 3

    GUIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II INSTRUCCIONES: CONTESTA EN HOJAS DIFERENTES A ESTA GUIA 1.- ¿QUÉ ES UN PROYECTO DE VIDA? 2.- ¿CUÁLES SON LOS PASOS A SEGUIR EN UN PROYECTO DE VIDA? 3.- ¿A QUE SE REFIERE EL ARTICULO TERCERO DE LA CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS? 4.- ¿QUÉ ES LA CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS? 5.- ¿QUÉ ES LA DEMOCRACIA? 6.- ¿CUÁL ES EL DESARROLLO HISTORICO DE LA

    Enviado por kamuz1987 / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion De Formacion Civica Y Etica

    Planeacion De Formacion Civica Y Etica

    ACTIVIDAD 12.CONOCIENDO EL PIFFCYE II (SP) Paso 3. Realiza un resumen acerca de los siguientes apartados.  Organizaciones de los contenidos Existen criterios como: El desarrollo gradual de las competencias cívicas y éticas: busca contribuir la organización de las unidades del programa de cada grado. Se ha considerado las posibilidades cognitivas y morales de los alumnos de educación primaria para avanzar en las competencias. Es preciso considerar que el desarrollo de las competencias en cada

    Enviado por extrexita / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • Planeacion De Formacion Civica Y Etica

    Planeacion De Formacion Civica Y Etica

    ESCUELA PRIMARIA “XXXXXX” CLAVE: XXXXX SECTOR: 03 ZONA ESCOLAR: 13 CICLO ESCOLAR 2014-2015 SEMANA 1 PLANIFICACIÓN DEL XXXXXXXXXXXXX DEL 2015 DEL 3° ”X” ASIGNATURA FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE 5 Aprendemos a organizarnos y a solucionar conflictos. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia REFERENCIAS Libro del alumno página APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES CONTENIDOS AMBITOS MATERIAL DIDÁCTICO • Distingue en los conflictos cotidianos: las partes

    Enviado por ROSSE13 / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Formación Cívica y Ética

    Formación Cívica y Ética

    Semana Asignatura Aprendizaje esperado/Estándar curricular Tema Contenido Habilidades Páginas de La Guía Santillana Páginas del libro de texto oficial Recursos 35 "Español " Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programáticos para Español apegados al nuevo prográma de la SEP "Matemáticas Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico." Identifica, compara y produce, oralmente o por escrito, números de tres cifras. Representación de números de tres cifras Escritura de números mediante descomposiciones aditivas en centenas, decenas

    Enviado por AntoninMarc / 4.774 Palabras / 20 Páginas
  • Poyecto De Formación cívica Y Etica

    Poyecto De Formación cívica Y Etica

    Proyecto 1 los medios de comunicación recursos de los adolecentes para aprender informarse y relacionarse con los demás Manuel Agustín rodríguez Ayala 3º E Índice Encuesta de uso de los medios de comunicación en mi comunidad y comparación con el acceso a internet de otros países. Uso de slogans así como sus características reales y las características que se le atribuyen al producto para hacerlo atractivo. Principales problemas en el desarrollo de los adolecentes así

    Enviado por spike / 1.183 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACION FORMACION CIVICA Y ETICA

    PLANEACION FORMACION CIVICA Y ETICA

    PLANEACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICAGRADO BLOQUE V 2014-2015 Bloque V: hacia la identificación de compromisos éticos. TEMA: Características y condiciones para la equidad de género en el entorno próximo. Aprendizajes esperados: Impulsar prácticas de convivencia democrática ante comportamientos discriminatorios relacionados con el género, la preferencia sexual, discapacidad, condición económica, social, cultural, étnica o migrante. Competencias que se favorecen: Respeto y valoración de la diversidad Participación social. Evaluación: • Investigación • Elaboración proyecto

    Enviado por Tavitamichell / 848 Palabras / 4 Páginas
  • FORMACION CIVICA Y ETICA

    FORMACION CIVICA Y ETICA

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Bloque 5 Construir acuerdos y solucionar conflictos COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Manejo y resolución de conflictos • Participación social y política APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica conflictos que tienen su origen en las diferencias de opinión. • Rechaza la violencia como forma de solucionar los conflictos. • Participa con actitud solidaria y cooperativa en acciones que promueven el bienestar personal y colectivo. • Participa en la toma de decisiones colectivas mediante consultas

    Enviado por Assennav / 1.375 Palabras / 6 Páginas
  • TEMAS DE FORMACION CIVICA Y ETICA

    TEMAS DE FORMACION CIVICA Y ETICA

    MI PROYECTO DE VIDA MEDIANTE LOS APRENDIZAJES QUE EH OBTENIDO EN ESTE CICLO ESCOLAR CON LOS TEMAS DE FORMACION CIVICA Y ETICA. En la sociedad, con frecuencia surgen problemas que provocan enfrentamientos entre personas o grupos, o que modifican las relaciones entre países provocando guerras. El dialogo es la mejor forma de resolver conflictos. El dialogo propicia la consecución del bien común mediante la cooperación para superar las disputas que obstaculizan la convivencia armónica y

    Enviado por moralesart / 1.114 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACION FORMACION CIVICA Y ETICA

    PLANEACION FORMACION CIVICA Y ETICA

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA 10 ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética 1 BLOQUE: 3° TEMA: La dimensión cívica y ética de la convivencia. SUBTEMA: Los principios y valores como referentes de la reflexión y la acción moral. APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPETENCIAS: • Distingue distintos tipos de principios y valores para orientar sus acciones, teniendo como criterio el respeto a los derechos humanos. • Respeto y valoración de la diversidad. • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y

    Enviado por goncla / 777 Palabras / 4 Páginas
  • Español • Matemáticas • Ciencias Naturales • Geografía Historia • Formación Cívica y Ética

    Español • Matemáticas • Ciencias Naturales • Geografía Historia • Formación Cívica y Ética

    Se trata de un conjunto de leyes que fueron expedidas entre los años de 1855 y 1863, algunas de las cuales formaron parte de la Constitución de 1857. Tres de los presidentes de nuestro país fueron los responsables de expedirlas, por ejemplo: Juan Álvarez propuso la Ley de administración de Justicia Orgánica de los Tribunales de la Federación, también conocida como Ley Juárez, en la cual se suprimían los fueros en materia civil del clero

    Enviado por MAREMEDIOS / 600 Palabras / 3 Páginas
  • La gran Planeación Formación Cívica y Ética I

    La gran Planeación Formación Cívica y Ética I

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA COMERCIAL No. 73 “SAN CARLOS” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 FECHA: del 1 al 5 de Junio del 2015 NOMBRE DEL PROFESOR NÉSTOR NOÉ MARTÍNEZ NAVA ASIGNATURA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I GRADO SEGUNDO UNIDAD Y /O BLOQUE BLOQUE V HACIA LA IDENTIFIACIÓN DE COMPROMISOS ÉTICOS TEMA :( S) LA ESCUELA COMO COMUNIDAD DEMOCRÁTICA Y ESPACIO PARA LA SOLUCIÓN NO VIOLENTA DE CONFLICTOS COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Siente pertenencia a

    Enviado por Néstor Martínez / 887 Palabras / 4 Páginas
  • Examen de Formación Cívica.Cuarto Bimestre

    Examen de Formación Cívica.Cuarto Bimestre

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NIVEL BÁSICO/ 2º GRADO SECUNDARIA TÉCNICA No. CICLO ESCOLAR 2014-2015 EXAMEN 4 BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO(A)________________________________________________GRADO 2o GRUPO_______ NOMBRE DEL PROFESOR MARISOL VÁZQUEZ VINCENT ACIERTOS____CAL._______No. De lista____ INSTUCCIONES: COMPLETA EL ESPACIO VACÍO CON LA RESPUESTA CORRECTA __________________Consiste en que todos necesitamos de todos __________________Capacidad que consiste en imaginar, proyectar e inventar para satisfacer necesidades y solucionar problemas __________________Nos permite saber

    Enviado por vincent1971 / 1.081 Palabras / 5 Páginas
  • Sexto formacion civica y etica

    Sexto formacion civica y etica

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TEMARIO ANUAL BLOQUE I AGOSTO-SEPTIEMBRE 1.- Mi crecimiento y desarrollo. 14 2.- Cambios físicos y emocionales en la pubertad. 3.-Definición de adolescencia según la OMS OCTUBRE 1.- Nuestro derecho a la salud. 22 2.- Aprendo a decidir sobre mi persona.30 3.- Relaciones personales basadas en el respeto a la dignidad. 36 4.-¿Qué leyes respaldan la libertad? BLOQUE II NOVIEMBRE 1.- Nuevos sentimientos y emociones. 44 2.- Vivir conforme a principios éticos.

    Enviado por isisgata8329 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico de fromacion civica y etica 3er grado

    Diagnostico de fromacion civica y etica 3er grado

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 25 BACAME NUEVO ETCH. , SON. EXAMEN DE DIAGNOSTICO DEL 2do. GRADO DE FORMACION CIVICA Y ETICA 1. PROFR. ANGEL GIL MOROYOQUI NOMBRE DEL ALUMNO.____________________________________ 2DO. GRADO CALIF._____ 1. ¿Para qué te sirve el conflicto además de ayudarte a valor la diferencia y la diversidad? A) Permite el avance hacia modelos mejores de vida B) Te motiva para que aprendas de los demás C) Impulsa tu conocimiento hacia la vida D)

    Enviado por angelgilm / 627 Palabras / 3 Páginas
  • Formacion civica y etica

    Formacion civica y etica

    Portada INTRODUCCION La Educación para una Ciudadanía Democrática tiene como objetivo favorecer el desarrollo de personas libres e íntegras a través de la consolidación de la autoestima, la dignidad personal, la libertad y la responsabilidad y la formación de futuros ciudadanos con criterio propio, respetuosos, participativos y solidarios, que conozcan sus derechos, asuman sus deberes y desarrollen hábitos cívicos para que puedan ejercer la ciudadanía de forma eficaz y responsable. La educación para una ciudadanía

    Enviado por Graciela Vargas Velducea / 2.725 Palabras / 11 Páginas
  • Examen de ciencias tercer grado

    Examen de ciencias tercer grado

    Telesecundaria “Emiliano Zapata” 15DTV0023I EXAMEN DE CIENCIAS CON ENFASIS EN QUIMICA, TERCER GRADO. Nombre del alumno (a) _________________________________________ Calificación__________ Instrucciones. Subraya la respuesta que consideres es la correcta. 1. Qué se recomienda hacer para prevenir y aliviar los síntomas del resfriado… a) Tomar ácido nítrico b) Tomar leche caliente c) Tomar ácido ascórbico 2. Qué sucede al mezclar una sustancia acida con una básica… a) La sustancia ácida disminuye su concentración b) El PH de

    Enviado por Telesecundaria23 / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR EL GUSTO POR LA LECTURA EN LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO DE PRIMARIA

    ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR EL GUSTO POR LA LECTURA EN LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO DE PRIMARIA

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA http://www.semblanzacgn.blogspot.com/ UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL 303 ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR EL GUSTO POR LA LECTURA EN LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO DE PRIMARIA YORYET GALINDO MORALES POZA RICA DE HGO., VER. ENERO 2015 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA http://www.semblanzacgn.blogspot.com/ UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL 303 ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR EL GUSTO POR LA LECTURA EN LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO DE PRIMARIA YORYET GALINDO MORALES ENSAYO PRESENTADO PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA

    Enviado por heribertohch / 5.108 Palabras / 21 Páginas
  • Un Examen 1° bloque segundo grado primaria

    Un Examen 1° bloque segundo grado primaria

    ESPAÑOL Lee en silencio el siguiente texto. La abeja y la paloma Cierto día muy caluroso, una paloma se detuvo a sosegar sobre la rama de un árbol que estaba cerca de un lago. De pronto, vio a una abeja que se acercó para beber agua, pero un fuerte vendaval arrojó a la pobrecita abeja al agua. La paloma al verla en tal aprieto, voló hacia ella y la salvó con su pico. http://2.bp.blogspot.com/-ZN7KnPCEl9w/UOVxMz9uuOI/AAAAAAAARnc/a4OuTTKAEFY/s400/fabulasparaninos-esopo-la-abeja-y-la-paloma.jpg Pasado

    Enviado por Ariian / 1.419 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA

    ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA

    SECRETARIA DE EDUCACION DE VARACRUZ ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA No 54 ZONGOLICA VER. ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA 2º PROFESOR: DARIO ALDANA IXTEPAN GRADO: 2 GRUPO: A BLOQUE II. El significado de ser adolescente en la actualidad EJE TEMATICO: Persona, ética y ciudadanía. COMPETENCIA: Conocimiento y cuidado de sí mismo • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Apego a la legalidad y sentido de justicia APRENDIZAJES ESPERADOS: Discute sobre las

    Enviado por Dariopaty / 2.953 Palabras / 12 Páginas
  • GUIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    GUIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    GUIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1. Relaciona las columnas Este sentido nos permite ver las cosas y las personas de nuestro alrededor GUSTO Nos permite percibir todo tipo de olores TACTO Nos permite escuchar todo sonido que se genere a nuestro alrededor VISTA Encargadas de detectar el sabor que disponen los alimentos OÍDO Nos facilita el sentir las características que disponen las cosas que tocamos OLFATO 1. ¿Qué son los sentimientos y las emociones?

    Enviado por lupistar / 389 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE OLIMPIADA: TERCER GRADO

    EXAMEN DE OLIMPIADA: TERCER GRADO

    EXAMEN DE OLIMPIADA TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2014-2015 NOMBRE DEL ALUMNO (A) _______________________________GRUPO_____ NOMBRE DE LA ESCUELA ___________________________________________ MAESTRO_________________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 CIENCIAS NATURALES 15 ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO 15 FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 15 INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correctamente Dormir con la TV encendida puede causar depresión. http://img.eltipografo.cl/media/2011/07/Persona-Durmiendo-01-copia.jpg El renombrado investigador Rand Nelson y sus colegas, realizaron experimentos sobre los efectos de

    Enviado por Leira1000 / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • Examen de Tercer grado: Partes de un noticia

    Examen de Tercer grado: Partes de un noticia

    EVALUACION DE COMUNICACIÓN ALUMNO……………………………………………………………………………TERCER GRADO “ “ I .-ESCRIBE LAS PARTES DE LA NOTICIA (3P) REDES SOCIALES Y HERRAMIENTAS DIGITALES PARA PROFESORES Conoce estas novedosas plataformas pedagógicas. Con la finalidad de mejorar tu metodología en el aula y que el aprendizaje en tus estudiantes sea el más óptimo, se ha creado nuevas herramientas pedagógicas virtuales y plataformas interactivas con la que podrás compartir tus experiencias y enriquecer tus conocimientos como docente. II.- ESCRIBE UNA ORACION

    Enviado por Kimberly Escudero / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Geografía e Historia de Nuevo León/Formación Cívica y Ética

    Geografía e Historia de Nuevo León/Formación Cívica y Ética

    SAINT JOSEPH LEARNING CENTER Rúbrica para proyecto 3er periodo 3er grado Nombre: _______________________________________________________________________ Grupo: __________ Materia: Geografía e Historia de Nuevo León/Formación Cívica y Ética. Nombre del proyecto: “Municipios de Nuevo León” Individual/Equipo: Individual / en casa. Formato de entrega * 1 Mapa sin nombres pegado en cartón. * 1 mapa con división política y nombres coloreado, recortado y piezas en bolsa ziploc. Nota: Los dos mapas deberán estar del mismo tamaño para que coincida

    Enviado por SaryJuarez / 253 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN TERCER GRADO ESPAÑOL

    EXAMEN TERCER GRADO ESPAÑOL

    EXAMEN SEMANAL 9 DE OCTUBRE DE 2015 ESPAÑOL I. ESCRIBE EN TU HOJA DE RESPUESTAS SI EL NÚMERO PERTENECE A UN DIRECTORIO DE EMERGENCIAS, PERSONAL o DE SERVICIOS 1. 065- Cruz roja __________________ 2. Luis Morales Piña, Sauce 34 Col. Centro 43439900 __________________ 3. 5685-1111-Rescatel __________________ 4. Tintorería La Moderna, Arizona 87, Col Roma __________________ 5. Rosario Medina Ochoa, Sonora 301 Col. Unión 32142000 __________________ 6. Tiendas La Derecha, Guanajuato 112 Col. Zaragoza __________________ II.

    Enviado por edmurojesuso / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Bloque 2 Formacion Civica y Etica

    Planeacion Bloque 2 Formacion Civica y Etica

    Descripción: logo secretaria 2001 SECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISION GENERAL ZONA ESCOLAR No. 1 C.C.T. 28FIS0001P CICLO ESCOLAR 2014-2015 Descripción: logo tamaulipas 2011 ESCUELA: Secundaria Gral. No. 1 “Profesor Juvenal Boone Flores” TURNO: Matutino GRADO: Segundo GRUPO: A, B, C, D. DOCENTE: María del Rosario González Ramírez ASIGNATURA O CAMPO FORMATIVO: Formación Cívica y Ética II SESIONES: 1,2 Y 3 PROPOSITO: * Reconozcan que las características

    Enviado por rosario12 / 2.370 Palabras / 10 Páginas
  • GUIA FORMACIÓN CíVICA Y ETICA

    GUIA FORMACIÓN CíVICA Y ETICA

    GUIA FORMACIÓN CíVICA Y ETICA QUE ES UNA NECESIDAD BASICA AQUELLAS NECESIDADES QUE DEBEN SATISFACERSE PARA LO UN BUEN DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PREMISAS FUNDAMENTALES POR LAS QUE SE DICE QUE LAS NECESIDADES BÁSICAS SON DE INTERES SOCIAL INDIVIDUOS Y SOCIEDAD EN SU CONJUNTO SON DOS REALIDADES QUE ESTAN UNIDAS: LOS INDIVIDUOS FORMAN LA SOCIEDAD. LAS CONDICIONES PARA QUE SE DESARROLLE INTEGRALMENTE LA VIDA DE LOS INDIVIDUOS SON DE INTERES PÚBLICO HAY UN ESPACIO RESERVADO

    Enviado por Lic Nats Zamora / 538 Palabras / 3 Páginas