Emociones Toxicas ensayos gratis y trabajos
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INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL BUEN DESEMPEÑO PROFESIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL BUEN DESEMPEÑO PROFESIONAL Las emociones son fundamentales dentro del funcionamiento psicológico de una persona que pueden derivar en el desempeño de una persona, por lo que cada emoción brinda una condición a la acción, de manera que las emocione de las personas y su forma de aplicar influirá decisivamente en el éxito o fracaso de las ocupaciones que emprenda. “Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas, tienen más probabilidades de sentirse
Enviado por dormidito / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
Inteligencia Emocional
INTELIGENCIA EMOCIONAL por (DANIEL GOLEMAN) PRIMERA PARTE: EL CEREBRO EMOCIONAL Capitulo 1 ¿Para que son las emociones? Solo un amor poderoso, la urgencia de salvar a un hijo querido podría llevar a un padre a pasar por alto el impulso de la supervivencia social. El predominio del corazón sobre la cabeza en momentos cruciales nos guía cuando se trata de enfrentar momentos difíciles. La inteligencia puede ni tener la menor importancia cuando dominan las emociones.
Enviado por joseinesviveros / 10.171 Palabras / 41 Páginas -
Inteligencia Emocional
Goleman logra con este libro, desde una visión científica y seria, desarrollar una guía que nos ayude a conocer mejor las emociones del ser humano y comprender por qué ciertas emociones nos surgen en un momento determinado y poderlas controlar o evitar cuando éstas nos puedan crear problemas. Es una guía, como dice el autor, para dar sentido a lo aparentemente absurdo, ya que sostiene que nuestra visión de la inteligencia humana es estrecha, pues
Enviado por krizthoffer / 434 Palabras / 2 Páginas -
Pintura Toxica
ELABORACION DE PINTURAS EN BASE DE AGUA Y SOLVENTES. 1. Selección del producto. FICHA TECNICA DEL PRODUCTO, PINTURA. Elaboración de pinturas Genéricamente, los materiales o sustancias utilizadas en la elaboración de pinturas pueden agruparse en cuatro categorías de materias primas: pigmentos, aglutinantes, solventes y aditivos menores. Los pigmentos son productos en polvo, insolubles por si solos en el medio líquido de la pintura; sus funciones son suministrar color y poder cubridor, contribuir a las propiedades
Enviado por meme.landia / 286 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Emocional De O A 7 años
Desarrollo social y emocional. Identidad y moral. Editar 0 56… Etiquetas View As Print · PDF Otros/as Notify · RSS · Enlaces inversos · Source Tema 5: Desarrollo social y emocional. Identidad y moral. DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL. IDENTIDAD Y MORAL BREVE INTRODUCCIÓN AL TEMA: Los aspectos de desarrollo social, emocional y moral van muy ligados en su evolución, es decir en el desenvolvimiento del niño, y así mismo se relacionan con el desarrollo
Enviado por grandote / 5.524 Palabras / 23 Páginas -
Inteligencia Emocional
HABILIDADES PRÁCTICAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL: CONTROL EMOCIONAL La segunda habilidad práctica de la Inteligencia Emocional es el control de los estados anímicos. Forma parte de la sabiduría universal el hecho de que los sentimientos alteran el pensamiento: cuando estamos 'ciegos de rabia', 'enfurecidos como un toro de lidia' o 'locamente enamorados', el propio lenguaje indica que la razón y el pensamiento, en tales situaciones, no tienen la más mínima oportunidad de éxito. Las emociones
Enviado por alocin / 593 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO EMOCIONAL CASO
1. INTRODUCCIÓN En primer lugar, debemos destacar que los aspectos del desarrollo social, emocional y moral van muy ligados en su evolución, y así mismo se relacionan con el desarrollo de la personalidad, por ello es importante que nos detengamos a estudiarlos y entenderlos, de manera que podamos comprender mucho mejor la forma en que los niños se desarrollan, y con ellos su personalidad. introducción.jpgPara estimular un desarrollo social y emocional saludable, los educadores deben
Enviado por NORKYSNAY / 7.571 Palabras / 31 Páginas -
Adiccion A Sustamcias Toxicas
Introducción: Hoy día existen diferentes tipos de sustancias que son tóxicas y altamente adictivas. Las personas que las consumen no hacen conciencia sobre los problemas que más tarde estas adicciones van a acarrear a sus vidas. Desarrollo: En principio, las drogas se recibían imagen positiva y favorable que atrae a jóvenes y mayores. Sin embargo, esa cara desaparece rápidamente, y las drogas empiezan a mostrarse tal y como son: dolor, problemas, infelicidad y múltiples trastornos.
Enviado por 1carO / 572 Palabras / 3 Páginas -
Las Emociones
LAS EMOCIONES Las emociones afectan nuestra vida diaria e influyen en nuestras decisiones. Literalmente las sentimos en el cuerpo y las manifestamos en nuestras expresiones faciales. Las personas que logran una sana salud mental o lo que comúnmente denominamos inteligencia emocional, son consientes de los pensamientos, los sentimientos y los comportamientos por los cuales atraviesan. Lo importante es saber qué son las emociones y aprender cómo manejarlas para poder superar el estrés, los problemas diarios
Enviado por 123lalala / 2.381 Palabras / 10 Páginas -
Manejo De Emociones
LA CANCHA La cancha consta de un área de 40 x 20 metros, con un área de gol a cada extremo. LA PORTERIA La portería mide 2 metros de alto por 3 metros de ancho. Debe contar con una red dispuesta de tal manera que los balones que penetren la portería no reboten hacia fuera. Los póster y el travesaño deben ser del mismo material (madera, metal ligero o plástico) y deben tener una sección
Enviado por yoryeze / 431 Palabras / 2 Páginas -
Antecedentes De La Inteligencia Emocional
Uno de los cambios más trascedentes y benéficos para la humanidad ocurrió hacia finales del siglo que acaba de concluir es el amplio reconocimiento que se le ha dado a la necesidad de validar las emociones humanas. Los grandes avances y descubrimientos sobre el desarrollo del cerebro humano, sumado a los adelanto en el estudio de las emociones, llevaron a los expertos a una conclusión contundente: las capacidades sociales y emocionales de las personas puedes
Enviado por maripos92 / 447 Palabras / 2 Páginas -
Emociones
LA VIDA ES EL IDEAL QUE SE PERSIGUE” Análisis: Vida: La vida es el transcurso de tiempo que va desde el nacimiento hasta la muerte la cual recorremos los seres humanos… donde vivimos experiencias, circunstancias y acontecimientos que se nos presentan en ella. Ideal: El ideal se conoce como un objetivo, ilusión o meta que las personas se trazan para su vida * Perseguir: El perseguir es tratar de alcanzar o conseguir algo que deseamos
Enviado por sandra147 / 425 Palabras / 2 Páginas -
¿Emociones O Convicciones?
¿EMOCIONES O CONVICCIONES? Primero tenemos que definir que son las emociones y que son las convicciones ¿Que son las emociones? Son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos ambientales o de uno mismo. Psicológicamente las emociones alteran la atención, hacen subir de rangos ciertas conductas Fisiológicamente se reflejan por el sistema biológico, como son las expresiones faciales, los músculos, el tono de voz. Conductualmente sirve para establecer nuestro comportamiento no importando al
Enviado por osmin10 / 1.381 Palabras / 6 Páginas -
Motivación Vs Emoción
CONCEPTOS DE POLÍTICA…. La política es la actividad humana tendiente a la toma de decisiones en las organizaciones de gobierno. La política proviene del griego políticos, que quiere decir ciudadano, civil, relativo al ordenamiento de la ciudad, así también proviene del latín polis, que quiere decir ciudad. La política utiliza un instrumento regulador de la actividad humana, el cual es el poder político, el cual configura la relación de mando y obediencia que tiene una
Enviado por FELOANDRES / 5.384 Palabras / 22 Páginas -
Inteligencia Emocional
En 1995, el psicólogo Daniel Goleman definió el concepto de inteligencia emocional como la capacidad de las persona de reconocer y manejar los sentimientos propios y ajenos, de motivarse y de controlar las emociones. El desarrollo de esta inteligencia depende de los intereses propios y del entorno de la persona. Una persona con inteligencia emocional puede motivarse a sí misma; perseverar a pesar de las frustraciones; controlar sus impulsos, sentimientos y emociones; regular sus estados
Enviado por adrirojasv / 602 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencia Emocional
Actualmente muchas empresas están impulsando y desarrollando las aptitudes emocionales de sus trabajadores, con el objeto de que éstos se sientan más motivados, responsables y autónomos durante sus labores cotidianas. Al motivar la inteligencia de las personas, estamos al mismo tiempo promoviendo su atención, memoria, aprendizaje y habilidades con el entorno. A continuación te ofrecemos más detalles de este importante tema: Inteligencia y Emociones Definimos la inteligencia como la capacidad que tenemos los seres humanos
Enviado por adrianameola / 2.444 Palabras / 10 Páginas -
La Emocion Y El Estres
Que es la emoción La emoción es una tendencia a actuar, y se activa con frecuencia por alguna de nuestras impresiones grabadas en el cerebro, o por medio de los pensamientos cognitivos, lo que provoca un determinado estado fisiológico en el cuerpo humano. Es lo que hace que nos acerquemos o nos alejemos a una determinada persona o circunstancia. Existen 6 categorías básicas de emociones. • Miedo: anticipación de una amenaza o peligro que produce
Enviado por simonfinol / 1.835 Palabras / 8 Páginas -
Educación Emocional
Tema 3: Educación Emocional. ACTIVIDADES A DISTANCIA Los diez mandamientos de la educación emocional 1. Elija tres de los 10 mandamientos de la educación emocional propuestos por el Dr. Claude Steiner y describa brevemente experiencias o casos concretos que hayas vivido o que conozcas. Respetarás los sentimientos de los demás. Esto no quiere decir que debas someterte a ellos. Es muy importante respetar los sentimientos de las demás personas y no tener miedo a
Enviado por VickyKarolina / 2.054 Palabras / 9 Páginas -
Inteligencia Emocional
1.1 PENSAMIENTO LÓGICO En esta lectura se describe al pensamiento lógico, tiene sustento en que su utilidad es para razonar, justificar o probar razonamientos, analizar o argumentar. Describe ciertas características que lo sustentan como preciso, analítico, comprobable solamente con hechos, sigue las reglas, es sensato, secuencial. En este tipo de pensamiento no hay cabida a fantasías, se ciñe solo a datos probables y lleva una secuencia. La estructura que sigue al razonamiento incluye: Premisas. Afirmaciones
Enviado por narcisotecnicas / 2.152 Palabras / 9 Páginas -
Sentimientos Y Emociones
INTRODUCCION En el siguiente articulo se halara sobre las emociones y sentimientos como poder distinguir uno sobre otro además de porque la importancia de conocer estos sobre estados del ser humano y como afectan en la vida cotidiana, para que nos sirven, y nos ayudaremos por sus principales investigadores además serán relacionados con la música, el teatro. Esto con la finalidad de dejar mas en claro la importancia del reconocimientos de estos en nuestra vida.
Enviado por athelui / 965 Palabras / 4 Páginas -
Emociones
EMOCIONES QUÉ SON LAS EMOCIONES QUÉ SON LOS SENTIMIENTOS EMOCIONES SALUDABLES Y NO SAUDABLES LAS EMOCIONES Que son las emociones? Es la capacidad de reaccionar espontáneamente, desde nuestro interior frente a una situación, persona, lugar o impresión. Las emociones vienen de nosotros, es la manera que respondemos a los eventos. No son buenas ni malas. Los tipos de emociones que se generan de una alta autoestima son las que utilizamos en forma positiva. Una emoción
Enviado por Edmar2012 / 998 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Emocional
El desarrollo emocional influye directamente en la evolución intelectual del niño; un desarrollo emocional poco satisfactorio puede incidir en aspectos del desarrollo intelectual como limitaciones en la memoria, dificultades en la percepción y en la atención, y disminución de las asociaciones mentales satisfactorias. Más aún, se afirma que una atrofia emocional en la infancia puede repercutir en una limitación de la capacidad de abstracción El desarrollo emocional influye directamente en la evolución intelectual del niño;
Enviado por anerice / 631 Palabras / 3 Páginas -
La Masculinidad Toxica
La masculinidad toxica Habla sobre las actitudes masculinas y su relación para explicar la situación actual del mundo. Es un punto de vista original y coherente con la realidad. No solo las actitudes personales, sino en las del medio que nos rodea a diario. El libro resalta la importancia de la labor diaria para buscar la congruencia entre nuestras vivencias y nuestros deseos. Esta conciencia clara de cómo quiero ser y que tengo que hacer
Enviado por ceciliacohen / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
Biopsicología De La Emoción, El Estrés Y La Salud
El caso de Phineas Gage: Lesión en lóbulos prefrontales mediales, que estaría implicado en la planificación de la conducta y la emoción, lo cual explicaría los cambios de personalidad. Teorias de James - Lange y Cannon -Bard James- Lange: La corteza recibe e interpreta los estímulos sensoriales que provocan la emoción y produce cambios en los órganos viscerales a través del sistema nervioso neurovegetativo, y en los músculos esqueléticos, a través del SN somático. Posteriormente
Enviado por psicologiaa / 902 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.
En la vida cotidiana las personas estamos sometidas a constantes cambios todos los aspectos de nuestra vida, lo que se ve reflejado en la actitud de cada persona. Existen diversos factores que si no se canalizan de buena manera pueden formar en el trabajador una actitud negativa, agresiva con los demás y como consecuencia que el individuo no se sienta a gusto dentro del espacio donde se desarrollo. Cuando nos enfrentamos al estudio de la
Enviado por lempica / 283 Palabras / 2 Páginas -
La Emocion
Emoción Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del hombre cuando ve algo o una persona importante para ellos. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria. Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la
Enviado por rosilayy / 1.468 Palabras / 6 Páginas -
Inteligencia Emocional
Qué es la Inteligencia Emocional? Es usar nuestro sentimiento y nuestras emociones a nuestro favor un conjunto de capacidades destinadas a manifestar una conducta adaptativa orientada a unos objetivos concretos ,formadas por cualidades necesarias para aprender de las experiencias propias y ajenas razonar y resolver problemas cumplir con los objetivos propuestos alcanzar con éxito los desafíos aunque esta sujeta a cambios se ha concluido que es relativamente estable en el tiempo sobre todo a partir
Enviado por dana1829amor1 / 323 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
INDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS 2.1. EMOCION 2.2. INTELIGENCIA 3. CONCEPTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL 4. PRINCIPALES MODELOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 4.1. MODELO DE CUATRO FASES DE INTELIGENCIA EMOCIONAL 4.2. MODELO DE LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES 4.2.1.1. El Poder de la Voz 4.2.1.2. El Poder de la Imaginación 4.2.1.3. El Poder de la Retribución 4.2.1.4. El Poder del Compromiso 4.3. MODELO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SOCIAL 5. LAS 7 SS DE LA PERSONA COMPETITIVA Y
Enviado por patterloko / 5.338 Palabras / 22 Páginas -
Inteligencia Emocional
Desarrollo 1. Estrés y desempeño laboral. 1.1 Definición. La mayoría de las concepciones actuales sobre el estrés laboral lo definen como un fenómeno consistente en una relación o transacción entre la persona (el trabajador, definido por sus capacidades y recursos personales) y el entorno o ambiente (en este caso, laboral, definido por las condiciones y demandas de trabajo), que resulta ser gravosa (o que la persona la percibe como tal) para el bienestar del individuo,
Enviado por lisbeida / 3.030 Palabras / 13 Páginas -
Emociones
creen que la idea de que los adolescentes son regidos por las "hormonas descontroladas" es una exageración. No obstante, esta es una edad llena de cambios rápidos en su estado emocional, el mal genio y una gran necesidad por la privacidad, así como la tendencia a ser temperamentales. Los niños pequeños no pueden pensar en el futuro demasiado, pero los adolescentes sí pueden y suelen hacerlo con frecuencia-lo que resulta en que se preocupen por
Enviado por sckape / 427 Palabras / 2 Páginas -
El Temperamento (Salud Emocional)
Cada uno de nosotros nacemos con nuestro propio temperamento el cual se hace sentir a lo largo de nuestra vida. Según un estudio llevado a cabo por Jerome Kagan, un psicólogo de la Universidad de Harvard, existen cuatro temperamentos básicos: timido, abierto, optimista y melancolico. En este estudio descubrió que los niños más sensibles y asustadizos se transforman en adultos timidos y temerosos, les resulta difícil socializar con los demás y sienten terror de dar
Enviado por bile_bile / 337 Palabras / 2 Páginas -
La Inteligencia Emocional
La Inteligencia emocional La inteligencia emocional consiste en una serie de actividades que sirven para apreciar y expresar de manera justa nuestras propias emociones y las de otros y para emplear nuestra sensibilidad a fin de motivarnos, planificar y realizar de manera cabal nuestra vida, además nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos en el trabajo, acentuar nuestra capacidad de trabajar en
Enviado por Luisanaguillen / 823 Palabras / 4 Páginas -
Inteligencia Emocional
Inteligencia Emocional La evolución humana ha dado como resultado a los largo de los años ciertos frutos que podemos percibir, tales como la inteligencia y la razón. Los seres humanos se diferencian en la historia del planeta como los únicos con poder de decisión y cognición, los humanos no eran más que simples animales sin la gran ventaja que ahora tienen sobre el resto de los seres vivos. La inteligencia nos ha llevado a diferentes
Enviado por adrians / 916 Palabras / 4 Páginas -
EMOCIONES
La teoría del desarrollo moral de Kohlberg Una de las teorías más conocidas y citadas acerca del desarrollo moral es la de Lawrence Kohlberg. Este autor divide el desarrollo moral en tres niveles. Cada uno de estos niveles se encuentra dividido en diferentes etapas. Para estudiar el desarrollo moral, Kohlberg utilizó una serie de dilemas morales que presentó a los participantes. Un ejemplo sería el siguiente: En Europa, una mujer estaba a punto de morir
Enviado por jlucia / 3.464 Palabras / 14 Páginas -
Emociones Y Sentimientos
Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos ambientales o de uno mismo, según Wikipedia. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria. Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la del sistema endocrino, a fin
Enviado por CarlosGo / 329 Palabras / 2 Páginas -
PROCESO EMOCIONAL.
1. INTRODUCCIÓN "Casi todo el mundo piensa que sabe qué es una emoción hasta que intenta definirla. En ese momento prácticamente nadie afirma poder entenderla" (Wenger, Jones y Jones, 1962, pg. 3). La psicología de la emoción es una de las áreas de la psicología en la que existe un mayor número de modelos teóricos, pero quizás también un conocimiento menos preciso. Posiblemente sea debido a que se trata, por las propias características del objeto
Enviado por isagarcia1309 / 11.307 Palabras / 46 Páginas -
MANEJO DE CRISIS EMOCIONAL
El ser humano en su diario vivir presenta diferentes sucesos que puede alterar su vida cotidiana, que lo llevan a enfrentar un estado de crisis emocional, la cual, de no ser resuelta adecuadamente, los ubicaría en riesgo de padecer graves problemas psicológicos y trastornos mentales. Entre las muchas situaciones que se pueden presentar tenemos las enfermedades o accidentes que lo lleven a una unidad hospitalaria, donde puede permanecer horas, días e incluso meses; padecer una
Enviado por dayacallejas / 346 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
1. INTELIGENCIA EMOCIONAL. La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en torno a cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones. Del mismo modo también se define como una forma
Enviado por RuthAleida / 2.064 Palabras / 9 Páginas -
Inteligencia Emocional
1. ¿Qué es la inteligencia emocional? En nuestra sociedad muy poca gente conoce el concepto Inteligencia Emocional y por lo tanto no la lleva a la practica en sus decisiones desde las más simples hasta las más complejas; es por ello que debemos tomar conciencia y tener el dominio de los sentimientos y emociones, proporcionándoles “inteligencia” y un marco de referencia, la conciencia de uno mismo, la autogestión, la conciencia social, la capacidad para manejar
Enviado por qoqitoglz / 8.116 Palabras / 33 Páginas -
LAS EMOCIONES
LAS EMOCIONES Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria. Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la del sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo. Conductualmente, las emociones sirven para establecer nuestra
Enviado por medjugorje / 1.583 Palabras / 7 Páginas -
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, UN RETO EN LA DIRECCIÓN DE PERSONAS
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, UN RETO EN LA DIRECCIÓN DE PERSONAS A. INTRODUCCION A partir de las lecturas y el material revisado, podemos expresar que la concepción de que la gestión de una empresa a partir de una visión autoritaria, con líneas jerárquicas que ponen a los objetivos por encima de las personas sin considerar su vida personal ni mucho menos los sentimientos que poseen, ha perdido vigencia y resulta incompleta en virtud de los desafíos
Enviado por Caritozx / 2.635 Palabras / 11 Páginas -
Inteligencia Emocional
3.1. Inteligencia emocional y social. La inteligencia social es la capacidad para relacionarse con los otros en tanto que otros, en forma armoniosa y pacífica. Es una habilidad innata de todos los seres humanos pero que es necesario desarrollar para lograr una mejor convivencia y una buena calidad de vida. Cuando nacemos, nuestra supervivencia depende principalmente del trato y el cuidado que nos brinda nuestra madre; no solamente necesitamos alimentos y atención, también tenemos una
Enviado por ferchusis / 1.530 Palabras / 7 Páginas -
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Capitulo 1 ¿Para que son las emociones? Solo un amor poderoso, la urgencia de salvar a un hijo querido podría llevar a un padre a pasar por alto el impulso de la supervivencia social. El predominio del corazón sobre la cabeza en momentos cruciales nos guía cuando se trata de enfrentar momentos difíciles. La inteligencia puede ni tener la menor importancia cuando dominan las emociones. Cuando las pasiones aplastan a la razón A pesar de
Enviado por YARELI22 / 3.852 Palabras / 16 Páginas -
Emociones
1-LAS EMOCIONES: Las emociones son definidas como un estado mental que surge expontáneamente , en vez de ser un esfuerzo conciente, y frecuentemente está acompañado de cambios fisiológicos. Las emociones, de acuerdo al investigador William James, son causadas por nuestras interpretaciones de los eventos que desenlazan una reacción psicológica Las emociones constan principalmente de tres elementos: 1. Su origen, surgen desde nuestro interior, no por mera observación. Por ejemplo: rabia. 2. La respuesta corporal .
Enviado por erlimarmiranda / 346 Palabras / 2 Páginas -
Influencia De Las Emociones En El Trabajo
Influencia de las emociones en el trabajo Tomando en cuenta el trabajo, como un contexto grupal donde nos movilizamos a diario sostenemos que las influencias de esas emociones vienen dadas debido a la manera en que aparecen creencias colectivas. Según (Kemper, 1987), muchas veces las emociones humanas, tienen su origen en las relaciones sociales, lo cual concierte a la emoción en una influencia inevitable y de gran importancia en la vida grupal. Manejo de la
Enviado por sabala / 436 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
INTELIGENCIA EMOCIONAL Las Normas que gobiernan el mundo laboral están cambiando. En la actualidad no solo se nos juzga por lo más o menos inteligentes que podamos ser ni por nuestra formación o experiencia, sino también por el modo en que nos relacionamos con nosotros mismo o con los demás. “Según la cruzada de Golema: que desde todos los ámbitos posibles se comience a considerar la inteligencia emocional y sus competencias como la claves para
Enviado por nadialechuga1 / 2.327 Palabras / 10 Páginas -
Inteligencia Emocional
Daniel Goleman Inteligencia Emocional EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES 3 PARTE I 7 EL CEREBRO EMOCIONAL 7 1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? 8 2. ANATOMÍA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL 14 PARTE II 24 LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 24 3. CUANDO EL LISTO ES TONTO 25 4. CONÓCETE A TI MISMO 34 5. ESCLAVOS DE LA PASIÓN 40 6. LA APTITUD MAESTRA 55 7. LAS RAÍCES DE LA EMPATÍA 66 8. LAS ARTES SOCIALES
Enviado por paopaomendez / 36.675 Palabras / 147 Páginas -
Inteligencia Emocional Daniel Goleman
INTELIGENCIA EMOCIONAL Introducción. Inteligencia emocional es la capacidad de manejar tus propias emociones, hay gente que no las sabe controlar y en un momento de presión, reaccionan de manera violenta causando daños irreparables, y después se arrepienten, la inteligencia emocional, lo que propone es que te hagas consiente de ti mismo y de tus emociones, de cómo reaccionas antes determinadas situaciones, para que las puedas controlar. Una emoción que no se controla causa daño a
Enviado por Ittaii / 732 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencia Emocional
Indice 1. Introducción 2. Evolución de la historia de la inteligencia humana 3. La inteligencia Emocional en el trabajo 5. Conclusión 6. Bibliografía 1. Introducción Al hablar de Inteligencia Emocional podríamos desarrollar personalmente un ejercicio de reafirmación y re – dirección de Visión, Misión y Valores Personales, Familiares, Profesionales y Ciudadanos, a través de preguntas activas simulaciones y visualizaciones de las cosas que influyen filosóficamente en nuestra vida, sueños y principios sobre las cuales basamos
Enviado por carol_danza / 4.732 Palabras / 19 Páginas -
Coeficiente Intelectual Y Emocional
INDICE INTRODUCCION…………………………………………………….. 3 CONTENIDO………………………………………………………….. 4 CONCLUSION………………………………………………………… 5 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………….. 5 INTRODUCION Todo ser humano racional cuenta con Coeficiente Intelectual y Coeficiente Emocional, aunque en muchas ocasiones no sabemos a qué se refiere, pues bien el Coeficiente Intelectual (IQ) es un número que nos indica algunas de nuestras capacidades para conseguir logros académicos; por medio de un test, en el cuál se evalúa nuestro raciocinio lógico y el Coeficiente Emocional (CE), esta se usa para describir cualidades
Enviado por acnefem / 304 Palabras / 2 Páginas