ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Espa��ol II ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 451 - 500 de 9.071 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 5 de Agosto de 2021
  • UNIDAD II : Definición Y Objetivos De Los Diferentes Tipos De Auditorias

    UNIDAD II : Definición Y Objetivos De Los Diferentes Tipos De Auditorias

    INTRODUCCIÓN A LA AUDITORIA INFORMÁTICA TUTORA: NATALIA MARTINEZ OSPINA, Complejo Tecnológico para la Gestión Agro empresarial - SENA Regional Antioquia. UNIDAD II : Definición y Objetivos de los diferentes Tipos de auditorias PT: FERNEDIS DE JESÚS HERNÁNDEZ LÓPEZ Octubre de 2012 1. DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE CAAT´S Las técnicas de auditoría asistidas por computador o CAAT’s, por sus siglas en Inglés: Computer Assisted Audit Techniques, son programas que están diseñados para examinar los registros de

    Enviado por FERNEDIS / 1.241 Palabras / 5 Páginas
  • GUIA DE ESTUDIOS TECNOLOGIA II

    GUIA DE ESTUDIOS TECNOLOGIA II

    BLOQUE I. TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS AREAS DEL CONOCIMIENTO. CONCEPTOS RELACIONADOS. 1. Definir técnica 2. Definir tecnología. 3. ¿Qué se entiende por conocimiento tradicional? 4. Mencionar tres ejemplos de conocimientos tradicionales. 5. Mencionar tres ejemplos de técnicas simples o tareas. 6. ¿Qué son los gestos técnicos 7. Definir ciencias naturales. 8. Definir ciencias sociales. 9. ¿Qué es una creación técnica? 10. ¿Qué se entiende por cambio técnico? 11. ¿Para que se utiliza el

    Enviado por crux0216 / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Guia Derecho Romano II

    Guia Derecho Romano II

    OBLIGACIONES: 1. ¿Quiénes conforman los llamados derechos patrimoniales? Los derechos patrimoniales son una clasificación dentro de los derechos subjetivos. Son susceptibles de tener un valor económico y se contraponen a los derechos extrapatrimoniales (derechos personalísimos o derechos de la personalidad y derechos de familia) Los derechos patrimoniales se subdividen en derechos reales, derechos personales y derechos intelectuales. Los derechos patrimoniales reflejan sobre el patrimonio y son aptos para satisfacer necesidades valorables en dinero. Integran los

    Enviado por yasserrm / 12.045 Palabras / 49 Páginas
  • Juan Pablo II

    Juan Pablo II

    JUAN PABLO II AUDIENCIA GENERAL Miércoles 24 de junio de 1987 Jesucristo, el Hijo enviado por el Padre 1. El prólogo del Evangelio de Juan, al que dedicamos a anterior catequesis, al hablar de Jesús como Logos, Verbo, Hijo de Dios, expresa sin ningún tipo de dudas el núcleo esencial de la verdad sobre Jesucristo; verdad que constituye el contenido central de la autorrevelación de Dios en la Nueva Alianza y como tal es profesada

    Enviado por / 1.493 Palabras / 6 Páginas
  • Guia Exani II Parte De Informatica

    Guia Exani II Parte De Informatica

    1.- Hardware: componentes de la computadora Hardware corresponde a todas las partes tangibles de una computadora, el término es propio del idioma inglés (literalmente traducido: partes duras). Son cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente, el soporte lógico es intangible y es llamado software. 1.1 Periféricos de entrada. Es cualquier pieza del equipamiento del hardware utilizada para proporcionar datos, señales y en general instrucciones para realizar alguna

    Enviado por xta_30 / 1.622 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Final. Ciencias II Secundaria

    Examen Final. Ciencias II Secundaria

    EXAMEN FINAL CIENCIAS II CIENCIAS II EXAMEN FINAL Nombre_____________________________________________N/L____________ Subraya la respuesta correcta de cada planteamiento. 1.- ¿Qué tiempo tarda en caer un objeto si la velocidad con que cae es de 39.2 m/s? A) 2 s B) 3 s C) 4 s D) 5 s 2.- Analiza el diagrama: El diagrama anterior representa una onda de sonido cuya velocidad de propagación es de 343 m/s ¿cuál es su frecuencia? A) 76.2 Hz B) 114.3

    Enviado por clayquinter / 1.282 Palabras / 6 Páginas
  • Pasos De Lopez II

    Pasos De Lopez II

    LOS PASOS DE LOPEZ Capitulo I Bueno este capitulo habla de cuando Matías Chandon conoce por primera vez a Periñon. Cuando Matías iba de camino a Cañada para ser jefe de artificieros se da cuenta de que aquel hombre llamado Periñon era padre. Aunque después se entero que aquel hombre tenia una historia no muy común en la vida de un padre ya que había ido a estudiar a Salmanca pero en el camino conoció

    Enviado por Jonatn / 349 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD SUGERIDA 1 BLOQUE 1 DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO II

    ACTIVIDAD SUGERIDA 1 BLOQUE 1 DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO II

    ACTIVIDAD SUGERIDA 1 1. Leer el texto de Bazant para elaborar conclusiones sobre los siguientes aspectos: a) la situación de la instrucción del indio y de la escuela rural, b) el desarrollo regional de la educación pública (escuelas urbanas y rurales, alfabetización y presupuesto educativo), c) la participación del clero y la iniciativa privada en la educación. Además, pueden aprovecharse los anexos para identificar los estados con mayores índices de alfabetización, comparar la distribución de

    Enviado por maikapelotes / 431 Palabras / 2 Páginas
  • PROCESO DE ATENCION EN ENFERMERIA DIABETES MELLITUS TIPO II

    PROCESO DE ATENCION EN ENFERMERIA DIABETES MELLITUS TIPO II

    “AÑO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD” UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU FACULTAD DE INGIENERIA Y CIENCIAS HUMANAS ESCUELA ACADEMICO PROFECIONAL DE ENFERMERÍA PROCESO DE ATENCION EN ENFERMERIA DIABETES MELLITUS TIPO II Según la Organización Mundial de la Salud, la Diabetes Mellitus es un proceso crónico compuesto por un grupo de enfermedades metabólicas caracterizadas por la hiperglucemia resultante de defectos en la secreción y/o acción de la insulina. La diabetes

    Enviado por veronicafj / 1.304 Palabras / 6 Páginas
  • Problemas de la comunidad pueblo Nuevo II

    Problemas de la comunidad pueblo Nuevo II

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Actualmente, las comunidades en accenso necesitan una infraestructura necesaria para el sano desarrollo de sus habitantes que, con una superestructura necesaria, impulsen el crecimiento social de las mismas; es necesario que toda comunidad este dotada de estructuras deportivas, policiales, buenas aceras y excelentes calles para el traslado de sus habitantes para sus diversos destinos de traslado. Es triste ver como una comunidad con habitantes suficientes carezcan de dichas estructuras y aún mas,

    Enviado por alexish / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación De Historia I Y II

    Planeación De Historia I Y II

    SECTOR ESCOLAR N° 1 PROFR. JOSÉ ISRRAEL HERNANDEZ LÓPEZ GRADO; TERCERO GRUPO: A y B ZONA ESCOLAR: IX BLOQUE: 1 ÁMBITO: participación ciudadana PROPÓSITO: analizar diversos mensajes publicitarios para reconocer las estrategias que utilizan ESC. SEC. TÉC. N° 27 “GRAL EMILIANO ZAPATA SALAZAR” ASIGNATURA: ESPAÑOL CICLO ESCOLAR: 2012-22013 PERIODO: DEL 8 al 12 de OCTUBRE DE 2012. NOMBRE DEL PROYECTO: ANALIZAR EL EFECTO DE LOS MENSAJES PUBLICITARIOS A TRAVÉS DE ENCUESTAS APRENDIZAJE ESPERADO: • Analiza

    Enviado por HELI1969 / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Configuración De Red II

    Configuración De Red II

    TECN.INFORMAC. Y COMUNICAC. II: Configuración de Red II Óscar Llorens Gambín 11/10/2012 1 Se configurará una minired con 3 equipos mediante un router y switch. 1.  Se instalará un router a tres equipos y se les configurará las IP dinámicas. Para ello, nos vamos al panel de control y elegimos “Redes e Internet” Elegimos la opción “ Centro de redes y recursos compartidos” Pinchamos en “Cambiar configuración del adaptador” TECN.INFORMAC. Y COMUNICAC. II: Configuración

    Enviado por Oscarllg / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades De Examen Fisica II

    Actividades De Examen Fisica II

    MODELO DEL DESARROLLO COMPARTIDO EN MÉXICO Esta es una investigación sobre los objetivos, caracteristicas y efectos negativos del modelo del desarrollo compartido enfocado en México. Para saber más sobre este y otros modelos económicos, las referencias estan localizadas en la parte final del documento. Objetivos: Con él se pretendía mantener el crecimiento económico, la estabilidad de precios y el tipo de cambio, pero con la novedad de lograr una mejor distribución del ingreso, además de

    Enviado por JonazZ09 / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Nuevo Sistemna Penal Acusatorio En Tabasco II

    Proyecto Nuevo Sistemna Penal Acusatorio En Tabasco II

    SEMINARIO DE TEMAS ACTUALES II Nuevo Sistema Penal Acusatorio en Tabasco EDMUNDO CENICEROS NAVA SEPTIMO CUATRIMESTRE GRUPO ÚNICO CATEDRÁTICO: LIC. GRACIELA DE J. DIAZ PEREZ CD. PEMEX. TABASCO 14 DE OCTUBRE DE 2012 Introducción: Los Estados Unidos Mexicanos y el estado de Tabasco, para estar a la vanguardia relativo a la impartición de la justicia, realizan reformas a su Constitución Política, pasando del proceso penal inquisitivo o mixto a un sistema procesal penal acusatorio y

    Enviado por 23121945 / 4.830 Palabras / 20 Páginas
  • GUÍA PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN DEL CURSO DE ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE II

    GUÍA PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN DEL CURSO DE ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE II

    CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL 2012” CURSO: ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUJE II COORDINADORA: ASTRID HERNANDEZ “GUÍA PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN DEL CURSO DE ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE II ” ALUMNA: MARISOL HUERTA. GRADO Y GRUPO: 2° “B” FECHA DE ENTREGA: VIERNES 7 DE SEPTIEMBRE DEL 2012 Ficha de identificación Nombre del jardín de niños: “miguel Gonzales” Ciudad: cárdenas, tabasco No. De niños: 18 No. De niñas: 12 Total de niños: 30 Nombre

    Enviado por yasuri_bs / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Comparaciones En Seminario II

    Comparaciones En Seminario II

    C O N D U C T I S T A PRINCIPALES ENFOQUES AUTORES PEQUEÑA BIOGRAFIA APORTES AL APRENDIZAJE Condicionamiento CLAS Pavlov Fisiólogo Alemán, dirigió Laboratorios de medicina experimental y enfoco sus estudios al sistema digestivo y como influían los estímulos externos al mismo sistema digestivo, y aun entre la guerra civil y el advenimiento del comunismo esto no afecto el desarrollo de sus investigaciones. Pavlov es conocido, sobre todo, por la formulación de la

    Enviado por cesartumacho / 1.087 Palabras / 5 Páginas
  • CAPITULO II. LA PERSONA O SUJETO DE DERECHO

    CAPITULO II. LA PERSONA O SUJETO DE DERECHO

    CAPITULO II. LA PERSONA O SUJETO DE DERECHO II.1 Concepto de persona en Derecho. II.2 Etimología de ¨persona¨. Los actores del teatro antiguo usaban unas máscaras que les servían, tanto para representar la fisonomía del personaje que encarnaban, como para aumentar el volumen de sus voces. Precisamente por esta última función, la máscara se llamaba ¨persona-ae¨, o sea, cosa que suena mucho, ya que la palabra deriva del verbo ¨personare¨, que significa sonar mucho (de

    Enviado por cookyromeo / 3.198 Palabras / 13 Páginas
  • EXAMEN PRACTICO NIVEL II

    EXAMEN PRACTICO NIVEL II

    EVALUACION PRACTICA PARA CALIFICACION EN RT NIVEL II. (BASE API 1104) 1-LA DENSIDAD MINIMA REQUERIDA PARA UNA PELICULA TOMADA CON RAYOS GAMMA ES: API 1104 CAPITULO NUMERAL 2-En una imagen radiografica, tomada a una soldadura de un oleoducto de diametro 10" y 9 mm de espesor, se detectan estas indicaciones individuales: PLACA AB: FALTA DE PENETRACION 15 mm PLACA BC: FALTA DE PENETRACION 10 mm PLACA CA: FALTA DE FUSION 20mm ACEPTABLE RECHAZABLE API 1104

    Enviado por ccordero / 505 Palabras / 3 Páginas
  • Derecho Del Trabajo II

    Derecho Del Trabajo II

    DERECHO DEL TRABAJO II 7º. Cuatrimestre. TEMA I LAS RELACIONES DE PRODUCCIÓN Y LA NECESIDAD DE SUREGULACIÓN JURÍDICA COLECTIVA. Es importante, entonces, que analicemos, principalmente desde el punto de vista social, la etapa que se inicia con la Revolución industrial inglesa y que, en nuestros días, aun mantiene un desarrollo inquietante. 1.1.- RELACION DE PRODUCCCION. Es un concepto frecuentemente usado por Karl Marx en su teoría del materialismo histórico y en El Capital. Son las

    Enviado por cahuisori / 45.315 Palabras / 182 Páginas
  • Modulo II SIG

    Modulo II SIG

    TAREA 1 – MÓDULO 3 Formato de entrega de tarea: Nombre: BERTHA IDEN ORTIZ MENDIETA Entidad: SECRETARIA DISTRITAL DE PLANEACION 1. Elabore una tabla de análisis general de las normas identificadas y responda NORMA BREVE DESCRIPCION DEL CONTENIDO ¿Las normas establecidas abordan la totalidad de aspectos relacionados con los Sistemas Integrados de Gestión? Describa los mecanismos para la divulgación de estas normas con los que cuenta la entidad LEY 152 DE 1994 Determina la creación

    Enviado por berthaomendieta / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Diplomado Sistema Penal Acusatorio Modulo Ii Examen

    Diplomado Sistema Penal Acusatorio Modulo Ii Examen

    EXAMEN. 1. Excepciones a la oralidad.  Obligación de testificar.  Facultad de abstención.  Deber de guardar secreto  No obligación de comparecer.  Lectura de declaraciones anteriores. 2. Mencione las excepciones a la publicidad.  Pueda afectar la integridad física o la privacidad del tribunal, de alguna de las partes o de alguna persona citada para participar en el.  Puedan verse afectados el ordenpublico o la seguridad del estado.  Peligre un

    Enviado por xophie / 903 Palabras / 4 Páginas
  • Ingles II

    Ingles II

    1. Revisar el cuestionario presentado en la guía y distribuir las preguntas entre los Participantes del foro.  ¿Qué es el Presente Simple y qué situaciones se expresan con este tiempo verbal? El presente simple, también llamado del indicativo, Se suele utilizar para hablar sobre hechos que constituyen hábitos o costumbres y en general para expresar situaciones cotidianas. Ejemplo: Luis Works in the park - We play soccer – l dance in the park etc…

    Enviado por jenicita05 / 848 Palabras / 4 Páginas
  • PRÒPOSITOS Y ENFOQUE DE CIENCIAS II ,MATEMÀTICAS ,HISTORIA,ED.FÌSICA.PLANES Y PROGRAMAS ED. SECUNDARIA SEP-2011-2012

    PRÒPOSITOS Y ENFOQUE DE CIENCIAS II ,MATEMÀTICAS ,HISTORIA,ED.FÌSICA.PLANES Y PROGRAMAS ED. SECUNDARIA SEP-2011-2012

    Propósitos del estudio de la Historia para la educación secundaria Con el estudio de la Historia en la educación secundaria se pretende que los alumnos: • Reconozcan relaciones de cambio, multicausalidad, simultaneidad y pasado-presente-futuro, para explicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos de la historia de México y la mundial. • Analicen e interpreten de manera crítica fuentes de información histórica para expresar sus conocimientos del pasado y comprender la sociedad en un

    Enviado por MANO / 3.339 Palabras / 14 Páginas
  • Autoevaluacion Derecho Romano II

    Autoevaluacion Derecho Romano II

    1. ¿Definición de monarquía en el Derecho Romano monarquía? La monarquía romana fue la primera forma política de gobierno de la ciudad de Roma, desde el momento legendario de su fundación en el 3 a. C., hasta el final de la monarquía en el 509 a. C., cuando el último rey, Tarquino el Soberbio, fue expulsado, instaurándose la república romana. Los orígenes de la monarquía son imprecisos, si bien parece claro que fue la primera

    Enviado por papi12 / 1.881 Palabras / 8 Páginas
  • Ensyo Bloque Uno Historiaa De La Educacion En Mexico II

    Ensyo Bloque Uno Historiaa De La Educacion En Mexico II

    ASIGNATURA: La educación en la Historia de México II. Ensayo Correspondiente al Bloque I. • Escuelas en la revolución. • La discusión del artículo 3°. • Pensamiento laico. • Ignacio Manuel Altamirano. • José Vasconcelos. • Artículos 3°, 14° y 123° transitorio. GRADO 2º GRUPO 301 NOMBRE DE LA ALUMNA: MAGDALENA GUADALUPE SANTIAGO CANTÚ COORDINADOR. Emmanuel Nieves Ramírez. Chilpancingo Gro., a Octubre de 2012. Introducción. La educación ha sido un proceso de transmisión de conocimientos

    Enviado por panditaaa / 2.061 Palabras / 9 Páginas
  • Unidad II - La Investigación Como Un Proceso De Construcción Social

    Unidad II - La Investigación Como Un Proceso De Construcción Social

    En esta unidad vimos conceptos básicos de investigación, identificación de elementos, tipos de metodos y conocimientos en el proceso de investigación. Conceptos Básicos de Investigación Se consideran conceptos básicos de investigacion a los elementos:  Epistemologia: Se entiende como reflexion, sobre la ciencia y con ella se encuentran fundamentos para entender el proceso cientifico.  Ciencia: Es un quehacer critico y no dogmatico que somete todos sus supuestos a ensayo y critica.  Investigación: para

    Enviado por jocelyntiare94 / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo De Comercialización II

    Trabajo De Comercialización II

    Trabajo de Comercialización II Introducción En el presente informe daremos a conocer nuestra opinión acerca de la estrategia de comercialización de la universidad Arturo Prat de Arica, dando a conocer algunos datos de esta universidad tanto de sus carreras técnicas como universitarias. Además haremos alusión a las distintas estrategias de otras instituciones de educación superior de la región, para poder tener algunos puntos de comparación. Por otra parte también entregaremos algunos aportes para poder incrementar

    Enviado por cyvacom / 1.743 Palabras / 7 Páginas
  • Taller de Macroeconomía II.

    Taller de Macroeconomía II.

    II Taller de Macroeconomía II. Profesor: Jaime Gómez 1. Que razones podrían argumentarse acerca de la definición de economías abiertas y su contraste con las evidencias empíricas. Sustente la respuesta con ejemplos y referencias bibliográficas muy puntuales. 2. Argumente, porque razón se dan las imperfecciones a la movilidad de capitales, personas y cuáles son sus efectos. 3. Existe argumentos valederos acerca de las asimetrías del crédito y de la información como causal de las migraciones

    Enviado por mercado / 810 Palabras / 4 Páginas
  • Procedos Contables II - Forward

    Procedos Contables II - Forward

    Asignatura: Procesos Contables II INTRODUCCIÓN En los tiempos que hoy vivimos donde la competitividad es altísima, se hace especialmente relevante gestionar de la manera más adecuada los riesgos a los que la empresa está expuesta. Esto es particularmente relevante para la economía chilena, que tiene tipo de cambio flexible, cuya deuda externa representa 39% del PIB, y dónde el 79% de ese total es deuda privada.(1) Como mayor riesgo mayor rentabilidad, es importante que la

    Enviado por thopii / 3.874 Palabras / 16 Páginas
  • DERECH0O PENAL II

    DERECH0O PENAL II

    SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA SÍLABO DESARROLLADO DE DERECHO PENAL II PROGRAMA COMPLEMENTARIO 2006 SILABO DERECHO PENAL II (PROCESO TECNICOS) I. DATOS GENERALES EJE CURRICULAR : Formación Técnico-Policial AREA EDUCATIVA : Formación Básica AREA COGNITIVA : Ciencias Jurídicas ESTUDIOS : DE COMPLEMENTACIÓN HORAS SEMESTRALES : 64 horas académicas HORAS SEMANALES : 04 CRÉDITOS : 03 PERIODO ACADÉMICO : II Periodo II. SUMILLA La Asignatura forma parte del Currículo de Estudios de la Escuela de Suboficiales de la Policía

    Enviado por JJMS2012 / 31.535 Palabras / 127 Páginas
  • Ejercs Capitulo 9 De ESTADISTICA APLICADA II

    Ejercs Capitulo 9 De ESTADISTICA APLICADA II

    EJERCICIOS DEL CAPÍTULO 9 Ejercicio 3. a). Muestra: 250 Desviación estándar poblacional: 25 Media Muestral: 20 Error estándar = σx = σ/ n σx = 25/ 250 = 25/15.8113883 = R// σx = 1.58113383 b). Conociéndose la varianza poblacional, la población tiene una distribución normal. Ejercicio 5. σ = 5 n = 49 x = 20 a) La estimación Puntual es de 20, por ser la media poblacional Automáticamente pasa a serlo. b) El intervalo

    Enviado por Herson / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • Administracion II

    Administracion II

    Leer y analizar el caso de estudio correspondiente al tema II del textobase: El MGM GRAND: una estructura para triunfar. Contestar las preguntas siguientes: 1. ¿Cómo describiría usted la estructura organizacional del GRAND, en términos de: estrategia, complejidad, formalización y centralización? R. Se puede describir la estructura del GRAND de la siguiente manera: a) Estrategia: E n cuanto a su estrategia que tiene EL MGM GRAND, es tener la mejor atención a sus clientes, en

    Enviado por ainturias / 722 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO Tema II. La Influencia De Las Ideas. Juan Jacobo Rousseau.

    ENSAYO Tema II. La Influencia De Las Ideas. Juan Jacobo Rousseau.

    ENSAYO Tema II. La influencia de las ideas. Juan Jacobo Rousseau. Durante el siglo XVIII el mundo experimentó un gran cambio en el pensamiento filosófico, durante el llamado siglo de las luces se consideró el empleo de la razón humana como única pauta de juicio verdadero y de principio supremo de toda conducta, nada que no fuera iluminado por la inteligencia humana tenía derecho a existir. Estado y sociedad, economía y derecho, religión y enseñanza,

    Enviado por isus / 687 Palabras / 3 Páginas
  • DERECHO MERCANTIL II

    DERECHO MERCANTIL II

    ENSAYO DERECHO MERCANTIL II La sociedad, para alcanzar su progreso y desarrollo, necesita por acuerdo de la mayoría de los integrantes para crear normas de conducta que rijan las diversas interacciones; es por ello que el derecho es imprescindible de nuestra vida, fijando las bases de una convivencia social. El vocablo DERECHO proviene de la voz latina directum, lo que esta conforme a la ley. Para Efraín Moto es un conjunto de normas que regulan

    Enviado por TEKUANI / 2.653 Palabras / 11 Páginas
  • Derecho Admin II

    Derecho Admin II

    ANTECEDENTES: Para tramitar y resolver los recursos administrativos planteados por los vecinos de este municipio. En ese sentido, deviene apropiado en este momento desarrollar el procedimiento que actualmente sustenta la Municipalidad de Guatemala, para tramitar los recursos administrativos sometidos a su consideración por parte de los vecinos. a) En todos los expedientes administrativos que se tramitan en la Municipalidad de Guatemala, se llevan a cabo las diligencias previstas en la ley para cada caso en

    Enviado por lbran / 2.015 Palabras / 9 Páginas
  • ACTIVIDADES DEL BLOQUE II INSTITUCION ESCOLAR

    ACTIVIDADES DEL BLOQUE II INSTITUCION ESCOLAR

    ACTIVIDAD 1 Con base a la descripción de los paradigmas de la simplicidad y de la complejidad presentados en la lectura de José Etkin y Leonardo Schsvarstein “paradigmas en el análisis organizacional” y tomando como referencia la organización en su centro de trabajo realice un escrito donde discuta: - La forma en que se presentan las características de cada paradigma en su centro de trabajo. - Si se presentan todas las características de los paradigmas.

    Enviado por ileavila / 1.580 Palabras / 7 Páginas
  • Presupuesto Empresarial II

    Presupuesto Empresarial II

    INTRODUCCION Toda empresa diseña planes estratégicos para el logro de sus objetivos y metas planteadas, esto planes pueden ser a corto, mediano y largo plazo, según la amplitud y magnitud de la empresa. Es decir, su tamaño, ya que esto implica que cantidad de planes y actividades debe ejecutar cada unidad operativa, ya sea de niveles superiores o niveles inferiores. Ha de destacarse que el presupuesto refleja el resultado obtenido de la aplicación de los

    Enviado por ymayanel / 7.950 Palabras / 32 Páginas
  • DERECHO CVIL II. BIENES.BIENES DE DOMINIO PUBLICO Y DE DOMINIO PRIVADO

    DERECHO CVIL II. BIENES.BIENES DE DOMINIO PUBLICO Y DE DOMINIO PRIVADO

    BIENES EN RELACION A LAS PERSONAS A QUIENES PERTENECEN Por dominio público (también llamado demanio) se entiende el conjunto de bienes y derechos de titularidad pública, destinados al uso público (como las calles, plazas y caminos públicos), o a un servicio público (como un hospital público, un centro escolar público, las oficinas de un Ayuntamiento) o aquellos a los que una Ley califica como demaniales para impedir su apropiación por los particulares (como las playas,

    Enviado por betsy0506 / 1.234 Palabras / 5 Páginas
  • PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO CAPITULO II

    PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO CAPITULO II

    Capitulo II • La concepción “bancaria” de la educación como instrumento de opresión. Sus supuestos. Su crítica. • La concepción problematizadora de la educación y la liberación. Sus supuestos. • La concepción “bancaria” y la contradicción educador-educando. • La concepción problematizadora y la superación de la contradicción educador-educando: nadie educa a nadie, nadie se educa a sí mismo, los hombres se educan entre si con la mediación del mundo. • El hombre como ser inconcluso

    Enviado por caro12345 / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Estadistica II

    Estadistica II

    RED NACIONAL UNIVERSITARIA Facultad de Ciencias Económicas Y Financieras Carrera Administración de Empresas Auditoria Financiera CUARTO SEMESTRE SYLLABUS DE LA ASIGNATURA ESTADISTICA II Elaborado por: Ing. Alberto Padilla Chávez Gestión Académica II/2007 UDABOL UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA Acreditada como PLENA mediante R.M. 288/01 VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD Ser la Universidad líder en calidad educativa. MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD Desarrollar la Educación Superior Universitaria con calidad y competitividad al servicio de la sociedad. Estimado (a) alumno

    Enviado por marcelit0 / 12.197 Palabras / 49 Páginas
  • Walden II

    Walden II

    WALDEN II CAPITULO I La historia de walden II comienza cuando Rogers y Jamnik, los dos militares deciden visitar a burris quien había sido profesor de Rogers, el motivo de la visita era hacerle saber a burris lo desalentados que estaban con su vida ya que no tenían un objetivo claro sobre lo que querían ser y hacer con ella, ya había finalizado la guerra y en ella por lo menos sabían contra quien y

    Enviado por wallene2werc / 1.027 Palabras / 5 Páginas
  • Felipe Carillo Puerto, Quintana Roo A 23 De Octubre Del 2012 CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÒN NORMAL CLAVE: 23DNE0002D CURSO: Desarrollo físico Y Psicomotor II PROFESOR: Virginia Del Carmen Ríos May GRADO Y GRUPO: 2º "B". Tercer Semestre. Al

    Felipe Carillo Puerto, Quintana Roo A 23 De Octubre Del 2012 CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÒN NORMAL CLAVE: 23DNE0002D CURSO: Desarrollo físico Y Psicomotor II PROFESOR: Virginia Del Carmen Ríos May GRADO Y GRUPO: 2º "B". Tercer Semestre. Al

    INTRODUCCIÒN: El trabajo que a continuación se presenta nos habla acerca de los deferentes tipos de retos que implica poner en juego las habilidades motrices básicas de los niños, retos que la educadora debe de superar utilizando métodos apropiados para una buena enseñanza, de acuerdo a las necesidades que tenga el grupo, y considerando las necesidades individuales de los niños y niñas, ya que tienen diferentes capacidades para aprender, pensar y razonar. De igual manera

    Enviado por monxexita / 1.968 Palabras / 8 Páginas
  • PRIMER PARCIAL DE CIENCIAS DE LA SALUD II

    PRIMER PARCIAL DE CIENCIAS DE LA SALUD II

    PRIMER PARCIAL DE CIENCIAS DE LA SALUD II NOMBRE:_______________________________________________________ GRUPO:_______ 1.- ¿Qué entiendes por salud sexual? 2.- Describe cual es la diferencia entre sexo y sexualidad? 3.- Desde la perspectiva de la anatomía, ¿ en que se parecen y en que se diferencian los aparatos reproductores masculino y Femenino? 4.- Elabora una lista de los métodos anticonceptivos que conoces. Incluye una breve descripción de cada uno. 5.- ¿Cuáles enfermedades de transmisión sexual conoces? Reflexiona y

    Enviado por josrendon / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Procesal Civil II

    Procesal Civil II

    UNIDAD I IMPUGNACIÓN DE LAS RESOLUCIONES CIVILES. 1.- ¿Qué es la impugnación? Son medios por virtud de los cuales se procede a la impugnación de las resoluciones judiciales, pero no solo son los únicos, existen además procesos autónomos de impugnación de las resoluciones como el amparo directo. 2.- ¿Qué son los recursos? Son medios técnicos mediante los cuales el Estado tiende a asegurar el mas perfecto ejercicio de la función jurisdiccional. 3.- Señala la clasificación

    Enviado por ALFREDOA / 5.269 Palabras / 22 Páginas
  • Estadística Inferencial II

    Estadística Inferencial II

    INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE CALKINI Nombre de la asignatura: Estadística Inferencial II Carrera: Ingeniería Industrial Clave: AEF-1025 Hrs. teoría - Hrs. práctica - Créditos: 2 - 2 - 4 EN EL ESTADO DE CAMPECHE TEMARIO U N I D A D 4 RAMIRO JOSE GONZALEZ HORTA A r q u i t e c t o U N I D A D 4 Conceptos básicos en diseños factoriales. 4.1. Diseños factoriales con dos factores 4.2.

    Enviado por fabianziito / 2.842 Palabras / 12 Páginas
  • Trabajo de Proyectos II Termas de Vals-Peter Zumthor

    Trabajo de Proyectos II Termas de Vals-Peter Zumthor

    Trabajo de Proyectos II Termas de Vals-Peter Zumthor. Las termas están implantadas en suiza, en el cantón Graübunden, a 2000 metros sobre el nivel del mar, para una mejor comprensión de la obra como tal se debería estar dentro y así comprender su temática, sin embargo el siguiente análisis es más grafico que textual. En esta implantación se puede observar una malla ortogonal, de la cual se van desprendiendo cada uno de los espacios del

    Enviado por rodotipi / 756 Palabras / 4 Páginas
  • Taller De Repaso De Macroeconomia II

    Taller De Repaso De Macroeconomia II

    FERIA DE BUCARMANGA Esta conclusión hace parte del debate que surtió la Feria de Bucaramanga en el seno de la corporación municipal el día martes 19 de junio de 2.012, donde los diferentes actores e interesados en este tema fueron escuchados, con el único fin de lograr una celebración que represente las expectativas de todos los bumangueses. Según Uriel Ortiz Ruiz, Presidente del Concejo de Bucaramanga, “en el Cabildo Abierto participaron muchos actores como la

    Enviado por ajdiazlayton / 959 Palabras / 4 Páginas
  • Derecho Civil II Guia

    Derecho Civil II Guia

    1. Conjunto de bienes, derechos, obligaciones y derechos susceptibles de una valorización pecuniaria, que constituyen una universalidad de derecho. Apreciables en dinero. Elementos: breve Activo.- Se integra por el conjunto de bienes y derechos apreciables en dinero. Pasivo.- Se integra por el conjunto de obligaciones y cargas también susceptibles de valorización pecuniaria. 2. Teoría Clásica.- El conjunto de bienes, derechos, obligaciones y cargas que integran el patrimonio, constituyen una entidad abstracta, una universalidad de derecho,

    Enviado por victorcalceto / 619 Palabras / 3 Páginas
  • PLAN DE CLASES DE GEOGRAFIA II BIM 5° GRADO

    PLAN DE CLASES DE GEOGRAFIA II BIM 5° GRADO

    GEOGRAFÍA BLOQUE 2 EJE TEMÁTICO Diversidad natural de los continentes. Lección 4 Los tesoros naturales del planeta. Componentes naturales. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Valoración de la diversidad natural. CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS • Tipos de vegetación y fauna en los continentes. • Relaciones entre climas y tipos de vegetación y fauna en los continentes. • Importancia de la biodiversidad en los continentes de la Tierra. Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetación y fauna silvestre

    Enviado por eibram1967 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • La Diabetes tipo ii

    La Diabetes tipo ii

    La Diabetes Mellitus se entiende por un síndrome que se caracteriza por una Hiperglucemia crónica (aumento de nivel de glucosa en sangre), por una alteración absoluta o relativa de la secreción de Insulina y/o una alteración de la acción de esta hormona en los tejidos periféricos insulina-dependientes. Causa que pueden producir una diabetes • Anomalías en el Páncreas de tipo genéticas. • Administración de fármacos como Corticoides, diuréticos… • Enfermedades como Pancreatitis, Fibrosis Quística… •

    Enviado por aanngellii / 467 Palabras / 2 Páginas