Estadistica Basica Unad Unidad 1 Evidencia De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos
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ESTADISTICA BASICA UNAD
DATOS CONTINUOS Los datos que pueden tener tantos decimales como se desee y que entre cada dos de ellos siempre puede haber otro, se llaman continuos. Al poder estar muy cerca unos de otros, no se pueden estudiar de uno en uno y se agrupan en intervalos. Son continuos el peso, la estatura, el nivel de glucosa en la sangre, etc Estos datos se suelen estudiar clasificados en intervalos: De 20 a 30 kg. ,
Enviado por smashface28 / 954 Palabras / 4 Páginas -
ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia De Aprendizaje.
ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia de aprendizaje. Para esta actividad se toma en cuenta los resultados de la encuesta que se aplico en la primer unidad donde se pregunto a los alumnos su edad y la carrera elegida. El procedimiento para obtener la muestra: Ya que se conoce el numero de la poblacion se usa la siguiente formula: Al sustituir los valores con los datos otorgados tenemos que: Z= 1.96 (esto ya que el nivel
Enviado por arek66 / 577 Palabras / 3 Páginas -
ESTADISTICA BASICA UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
* Evidencia de aprendizaje En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: ¿Cuál es la población de estudio? Los estudiantes inscritos en la ESAD ¿Cuáles son los individuos de esa población? alumnos inscritos en alguna de las carreras ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total
Enviado por giovanny55555 / 4.104 Palabras / 17 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Estadistica básica Unidad 3
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3. Recordemos que al iniciar el cuatrimestre nos hicieron una encuesta a todos los estudiantes inscritos en una de las licenciaturas de la ESAD. Se nos pregunto la edad y la carrera a la que estamos inscritos. El objetivo era saber qué carrera preferían los alumnos y la edad en la que mas estudian la población de los estudiantes. Utilizamos la fórmula para cuando se conoce el tamaño de la población
Enviado por rosaura196800 / 3.925 Palabras / 16 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ESTADISTICA BASICA UNIDAD 2
Edad Rango de Edad Frecuencia CARRERA CARRERA 27-36 17-26 296 Logística y transporte Administración de empresas turísticas 32 27-36 27-36 458 Telemática Biotecnología 588 17-26 37-46 261 Técnico Superior Universitario Paramédica Desarrollo comunitario 25 27-36 47-56 82 Biotecnología Desarrollo de software 244 27-36 57 o más 9 Técnico Superior Universitario Paramédica Energías renovables 326 27-36 1106 Biotecnología Gestión y administración de PYME 66 47-56 Telemática Logística y transporte 221 47-56 Energías renovables Matemáticas 46 17-26
Enviado por CHOCORROL032 / 3.152 Palabras / 13 Páginas -
Evidencia de aprendizaje unidad 1. Estadística Básica
Evidencia de aprendizaje unidad 1. Estadística Básica 18 de febrero de 2013 ¿Cuál es la población de estudio? Todos los estudiantes de la UNAD ¿Cuáles son los individuos de la población? Cada uno de los estudiantes de manera individual ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad ceros necesarios para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo
Enviado por ArmandoRudge / 3.717 Palabras / 15 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ESTADÍSTICA BÁSICA
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ESTADÍSTICA BÁSICA Alumno: Leonardo Alejandro Fernández Esquivel. Facilitador: José Abel Martínez Mendoza Para generar la evidencia de aprendizaje de esta unidad realiza lo siguiente: 1. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: • Elabora una tabla de frecuencias por intervalos con la variable edad para toda la muestra. • Para la variable carrera, elabora una tabla de frecuencias simple para
Enviado por alexfernandez / 584 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje De Estadística básica Unidad 1
Unidad 1 Estadística Básica Evidencia de aprendizaje Aurelio Agis Arroyo EB_U1_EV_AUAA Preferencias por carrera. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 1.- ¿Cuál es la población de estudio? Las preferencias por carrera 2.- ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos 3.- ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la
Enviado por al12538079 / 441 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Estadística básica Unidad 1
Unidad 1 Estadística Básica Evidencia de aprendizaje Aurelio Agis Arroyo EB_U1_EV_AUAA Preferencias por carrera. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 1.- ¿Cuál es la población de estudio? Las preferencias por carrera 2.- ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos 3.- ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la
Enviado por al12538079 / 441 Palabras / 2 Páginas -
Estadisticas básicas evidencia de aprendizaje unidad 1
UNIVERISIDAD ABIERTA Y AISTANCIA DE MÉXICO LIC. EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE PYMES Materia: Estadística Básica EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Alumno: Sandra Alejandra Pérez Otáñez Curso GAP-GEBA-1601-B1-030 Asesor Alejandro Díaz García En esta actividad me basare en la incrementación de las ventas de un producto que se desarrolló en mi trabajo (software de Facturación) Esta aplicación actualmente es un requerimiento por parte del SAT, es decir, todos los contribuyentes están obligados a facturar electrónicamente ya sean
Enviado por sankim14 / 442 Palabras / 2 Páginas -
Estadística Básica Unidad 1. Evidencia de aprendizaje. Clasificación de datos
Resultado de imagen para logotipo UNADM Imagen relacionada UnADM Universidad Abierta y a Distancia de México Estadística Básica Unidad 1. Evidencia de aprendizaje. Clasificación de datos. Docente: Alma Cecilia Torres Herrera Nombre del Estudiante: Teresa Soto Morales Matricula: ES1821016927 Carrera: Gestión y Administración de PyMES. Grupo: (GAP-GEBA-1802-B1-013) Fecha: 30 de Julio de 2018 Tema: Conocer cuántos micronegocios son dirigidos por hombres y mujeres, a nivel nacional Las fuentes que me seran de utilidad para obtener
Enviado por tere101563 / 1.163 Palabras / 5 Páginas -
Evidencias de Aprendizaje unidad. Estadística Básica
C:\Users\J.ALBERTO\OneDrive\Documentos\Unadm.png C:\Users\J.ALBERTO\OneDrive\Documentos\Unadm.png MIERCOLES 16 DE MARZO DEL 2016 Nombre: Eli García Rodriguez Matricula: ES1611304539 Grupo: SP-SEBA-1601-B1-009 Materia: Estadística Básica Docente: Citlalli Aguirre Pérez Institución: UNADM Licenciatura: Seguridad Publica Unidad 3 EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE La siguiente base de datos, extraída del INEGI, muestra la opinión de hombres mayores de 18 años por cada entidad federativa, sobre si su estado es seguro o es inseguro. ANALISIS. Con base en el grafico anterior, vemos que el Distrito Federal,
Enviado por ELYJE GARCIA / 649 Palabras / 3 Páginas -
Unidad 1. Evidencia de aprendizaje. Estadística básica. UNADM
U1. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. CLASIFICACIÓN DE DATOS Por: Paulina Andrea Domínguez Martha ________________ BAJO PROMEDIO GENERAL ENTRE EL ALUMNADO DEL GRUPO 4TO B DE LA ESCUELA PRIMARIA DR. PORFIRIO PARRA 2139 DE LA CIUDAD DE CHIHUAHUA. PRIMER CAPÍTULO. Planteamiento del problema En el grupo de mi hija de quinto de primaria, ha existido una disminución en el promedio general del salón. Las principales causas han sido la escuela en casa, ya que muchos padres de
Enviado por Andrea Martha / 818 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje 1. Estadística Básica
Evidencia de Aprendizaje 1. Estadística Básica 1. Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 2. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: El documento Excel contiene los resultados que no aparecen en este documento.
Enviado por Yueliang / 697 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Estadística básica 1
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1. Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 2. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: • ¿Cuál es la población de estudio? los estudiantes de la UNAD. • ¿Cuáles son
Enviado por betobartap / 452 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Estadistica Basica
Evidencia de aprendizaje 1.-Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron 2. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: • ¿Cuál es la población de estudio? El total de estudiantes. • ¿Cuáles son los individuos
Enviado por pablosulu / 491 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Estadistica Basica
Evidencia de aprendizaje ¿Cuál es la población de estudio? Alumnos de UnADM ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos que si respondieron la encuesta ¿De cuantos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para complementar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845) 27-36 Logística y transporte 0001 27-36 Telemática 0002
Enviado por marianalunar / 295 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Estadisticas Basicas
• ¿Cuál es la población de estudio? Los alumnos de la ESAD • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Cada uno de los alumnos • ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). 0001-0002-0003-0004-….2840. • Obtén el número de elementos necesarios
Enviado por madiga / 214 Palabras / 1 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UINIDAD 2 ESTADISTICA BASICA
ESPECIFICACIONES Para generar la evidencia de aprendizaje de esta unidad realiza lo siguiente: 1. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: • Elabora una tabla de frecuencias por intervalos con la variable edad para toda la muestra. • Para la variable carrera, elabora una tabla de frecuencias simple para cada una de las carreras. • Elabora las gráficas correspondientes a cada una de las variables. 2.
Enviado por HEMAGAFA / 869 Palabras / 4 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 ESTADISTICA BASICA
UNIDAD 1. FUNDAMENTOS DE LA ESTADÍSTICA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ¿Cuál es la población de estudio? Alumnos primer cuatrimestre UNAD ¿Cuáles son los individuos de esa población? Carrera a estudiar de cada alumno que contesto ejercicio No. 1. ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del
Enviado por ESTUDIKARR / 288 Palabras / 2 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ESTADÍSTICA BASICA
¿Cuál es la población de estudio? 2858 ESTUDIANTES ¿Cuáles son los individuos de esa población? LAS EDADES Y CARRERAS ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). 2858 Obtén el número de elementos necesarios para seleccionar una muestra aleatoria simple tal que
Enviado por sandovallopezpat / 543 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Estadística Básica
• ¿Cuál es la población de estudio? 2858 alumnos • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos • ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). 0001, 0002, 0003, 0004, 0005, 0006, 0007, 0008, 0009, 0010, 0011,… 2858 • Obtén
Enviado por griseldabri / 750 Palabras / 3 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ESTADÍSTICA BÁSICA UNADM
http://mesadeservicio.unadmexico.mx/mesadeservicio/logo.php TECNOLOGÍA AMBIENTAL ESTADÍSTICA BÁSICA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. U3 DOCENTE. GLORIA URIBE RÍOS ALUMNO. ANDRÉS MONTIEL MORENO FECHA. 3 DE DICIEMBRE 2015 SE ENCUESTÓ A 54 FAMILIAS DE UN DETERMINADO GRUPO SOCIOECÓNOMICO, SOBRE SU GASTO MENSUAL DE CALEFACCIÓN. LAS RESPUESTAS OBTENIDAS EN MILES DE PESOS, SON LAS SIGUIENTES: clase Intervalo de clase (Li-Ls) Frecuencia Frecuencia Acumulada Frecuencia relativa Distribución de Porcentaje Distribución de Porcentajes Acumulados Marca de Clase 1 9-17 14 14 0.25925926 26% 26%
Enviado por andmomo10 / 447 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de aprendizaje Interpretación de datos. Estadística Básica
https://html1-f.scribdassets.com/7b7z6mmpxc6d7hr9/images/1-e81f9b94db.jpg https://html1-f.scribdassets.com/7b7z6mmpxc6d7hr9/images/1-e81f9b94db.jpg Universidad Abierta y a Distancia de México U2. Evidencia de aprendizaje Interpretación de datos Asignatura: Estadística Básica Alumno: Matricula: Grupo: Docente: La secretaria del trabajo y previsión social con la subsecretaria del empleo y productividad laboral de Querétaro, realizaron un documento con información preliminar laboral sobre el estado, en los meses de Enero- Junio del presente año. Esto con el fin de saber cuánta cantidad de la población del estado de Querétaro fue
Enviado por Jonathan Álvarez / 430 Palabras / 2 Páginas -
Estadistica basica, Evidencia de aprendizaje: Informe de resultados.
Asignatura: Estadística Básica Carrera: Seguridad Pública. Unidad 1, Evidencia de aprendizaje: Informe de resultados. Alumno: José Ricardo Moreno González. Matricula: ES1822022464 Grupo: SP-SEBA-1902-B1-004 Docente: Enrique Ramos Medina. Fecha: 28 de julio de 2019. La delincuencia dentro del Municipio de Coacalco de Berriozábal, en los últimos años ha crecido de forma alarmante y sin que las autoridades puedan hacer algo para disminuir esta problemática. El Municipio de Coacalco de Berriozábal hay 284.462 habitantes. En la comunidad
Enviado por Jose Moreno / 655 Palabras / 3 Páginas -
Problemas Cierre De Unidad Estadistica Basica
Blanca Elizabeth Casillas Ureña. AL11507921 ACTIVIDAD 4- El tema de tu investigación. En lo personal deseo estudiar la carrera de Biotecnología porque es una licenciatura que crea alternativas referentes a la naturaleza y la bilogía, me gustaría pensar que a futuro se crearán mejoras en pro del país, de la naturaleza y del planeta en general, esto en beneficio de los seres vivos que lo cohabitamos, yo quisiera poder aportar un granito de arena en
Enviado por elymultimedia / 334 Palabras / 2 Páginas -
Esad Estadistica Basica Unidad 1 Cierre
Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? La población de estudio son el total de palabras que hay dentro del texto. b) ¿Cuáles son los individuos de
Enviado por emarmolejo / 367 Palabras / 2 Páginas -
Unidad I Estadísticas Básica
PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD La palabra estadística a menudo te remite a gráficas y tablas; cifras relativas a nacimientos, muertes, impuestos, demografía, ingresos, deudas, créditos, etc. No obstante, para aprovechar las herramientas de análisis estadístico, es necesario comprender qué representa cada concepto y la metodología mediante la cual se obtiene un dato estadístico. En esta unidad se hablará sobre la importancia de la estadística, conocerás sus conceptos básicos, así como la metodología del muestreo para
Enviado por torreon100 / 2.376 Palabras / 10 Páginas -
Unidad 1 ESAD Estadistica Basica
Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? El texto estudiado de tres mil palabras b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras del texto c)
Enviado por Armandocisneros / 298 Palabras / 2 Páginas -
Esad Estadistica Basica Problemas Cierre De Unidad
Estadística Básica. Problemas: Cierre de la Unidad 1 1.3 Muestreo aleatorio. María Teresa González Castro. 1.- Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: ¿Cuál es la población de estudio? Las 3000 palabras ¿Cuáles son los individuo9s de esa población? Las
Enviado por kamus / 410 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 1 Estadistica Basica
Unidad 1. Fundamentos de la estadística Presentación de la unidad La palabra estadística a menudo te remite a gráficas y tablas; cifras relativas a nacimientos, muertes, impuestos, demografía, ingresos, deudas, créditos, etc. No obstante, para aprovechar las herramientas de análisis estadístico, es necesario comprender qué representa cada concepto y la metodología mediante la cual se obtiene un dato estadístico. En esta unidad se hablará sobre la importancia de la estadística, conocerás sus conceptos básicos, así
Enviado por rhuerta84 / 2.543 Palabras / 11 Páginas -
Estadistica Basica Problemas De Cierre De Unidad 1
Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? 3000 mil palabras b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras c) ¿De cuántos individuos consta la población?
Enviado por faby25 / 555 Palabras / 3 Páginas -
Estadística Básica - Unidad 1 - Actividad 2 - Problemas Para Determinar El Tamaño De La Muestra
Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea
Enviado por TheDead / 764 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia Aprendizaje Contexto Socieconomico Unidad 2
Contexto socioeconómico de México Evidencia de aprendizaje Elizabeth Santander Guerrero Matricula: 12515884 Describe la situación económica actual de tu comunidad en el aspecto económico social y político Aspecto Económico Mi comunidad es Pachuca, en cuanto al aspecto económico la cual aporta al PIB 1.5 % a nivel nacional y el sector que más aporta al PIB es la industria Manufacturera. Hidalgo en los últimos años ha mostrado un crecimiento industrial importante, la minería, la agricultura,
Enviado por elizabethsangue / 784 Palabras / 4 Páginas -
UNIDAD 2 ... ESTADISTICA BASICA
Unidad 2. Representación numérica y gráfica de datos Presentación de la unidad En la unidad anterior, conociste las dos grandes divisiones de la estadística: la que se dedica a la recolección, presentación y categorización de datos, llamada estadística descriptiva y la que se dedica a realizar hipótesis con base en dichos datos, la inferencial. También aprendiste a determinar el espacio de estudio (es decir, la población) y las variables que se van a estudiar de
Enviado por nalgoncitorico / 3.328 Palabras / 14 Páginas -
Estadistica Basica Cierre De La Unidad
Aportes al glosario: Objetivo: Es una expresión cualitativa de los propósitos que se tienen. Deben ser: - Claros - Concretos: que responda a problemáticas. - Reales y Soluciones Alcanzables - Aportes al glosario: Objetivo: Es una expresión cualitativa de los propósitos que se tienen. Deben ser: - Claros - Concretos: que responda a problemáticas. - Reales y Soluciones Alcanzables - Ser Realizable es decir que se lleve a la práctica - Debe estar enfocado al
Enviado por duke / 252 Palabras / 2 Páginas -
Examen Unidad 1 Estadistica Basica
1 Puntos: 1 Muestreo en el que todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser elegidos y se eligen al azar: Seleccione una respuesta. a. Muestreo sistemático b. Muestreo estratificado c. Muestreo por selección intencionada d. Muestreo aleatorio simple ¡Correcto! El muestreo aleatorio simple es aquél en el que todos los elementos tienen las mismas posibilidades de ser elegidos. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Número de hijos(as) en una
Enviado por almh77 / 624 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia Aprendizaje Fisica Unidad 2
Objetivos. Al término de la actividad de evidencia de aprendizaje de la unidad 2, los integrantes del equipo comprenderán mejor los temas: 1.- Movimiento circular de un cuerpo 2. Segunda ley de Newton: modelo de un balón lanzado horizontalmente 3. Modelo de un sistema de dos partículas. Con la retroalimentación de cada uno de los participantes, lecturas al respecto de los temas y con ayuda de las actividades de dichos temasen los cuales se utilizo
Enviado por GUILLER / 1.875 Palabras / 8 Páginas -
La Estadistica Unidad De Aprendizaje
¿Cuál es tu edad en años? ¿Cuál es la licenciatura en la que estás inscrito? 1 27-36 Logística y transporte 1745 27-36 Técnico Superior Universitario Paramédica 2 27-36 Telemática 0216 17-26 Biotecnología 3 17-26 Técnico Superior Universitario Paramédica 1006 17-26 Biotecnología 4 27-36 Biotecnología 0737 27-36 Tecnología ambiental 5 27-36 Técnico Superior Universitario Paramédica 1026 17-26 Técnico Superior Universitario Paramédica 6 27-36 Biotecnología 1743 27-36 Gestión y administración de PYME 7 47-56 Telemática 2530 17-26
Enviado por Yazmin10 / 3.844 Palabras / 16 Páginas -
Autoevaluacion Estadisticas Basicas Unidad 1
Puntos: 1 Muestreo en el que todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser elegidos y se eligen al azar: Seleccione una respuesta. a. Muestreo por selección intencionada b. Muestreo sistemático c. Muestreo aleatorio simple ¡Correcto! El muestreo aleatorio simple es aquél en el que todos los elementos tienen las mismas posibilidades de ser elegidos. d. Muestreo estratificado Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Número de hijos(as) en una familia,
Enviado por madiga / 624 Palabras / 3 Páginas -
Unidad 2 Estadística Basica
Unidad 2. Representación numérica y gráfica de datos estadistica En la unidad anterior, conociste las dos grandes divisiones de la estadística: la que se dedica a la recolección, presentación y categorización de datos, llamada estadística descriptiva y la que se dedica a realizar hipótesis con base en dichos datos, la inferencia. También aprendiste a determinar el espacio de estudio (es decir, la población) y las variables que se van a estudiar de acuerdo al problema
Enviado por glasbee / 1.368 Palabras / 6 Páginas -
Estadística Básica - Actividad 2, Unidad 1
Materia: Estadística Básica Actividad 2: Problemas para determinar el tamaño de la muestra Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de
Enviado por Student_101 / 427 Palabras / 2 Páginas -
Estadística Basica Medidas De Tendencia Central Unidad 3 ESAD
Actividad 3: Medidas de tendencia central Ana Guadalupe Camacho Natal AL12538353 En una gasolinera quieren saber cuántos empleados más deben contratar y para qué turnos, para ello, registraron durante dos días la cantidad de litros de diesel que se vende por hora en la gasolinera, el registro que obtuvieron fue el siguiente: 816 810 856 888 833 839 853 837 881 873 889 836 815 860 830 888 830 844 830 831 840 844 840
Enviado por AnitaNatal / 603 Palabras / 3 Páginas -
Unidad 1 Actividad 3 Estadística Basica
Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. ¿Cuál es la población de estudio? Palabras ¿Cuáles son los individuos de esa población? Vocales ¿De cuántos individuos consta la población? 5 00.=a, 01.=e, 02.=i, 03.=o, 04.=u ¿Cuál es la variable o cuáles son las variables a
Enviado por AndreiColmenares / 388 Palabras / 2 Páginas -
Autoevaluacion Estadistica Basica Unidad 2
Puntos: 1 Son las tablas en las que se pueden representar los datos relacionados con más de una variable. Seleccione una respuesta. a. Tablas de datos b. Tablas de frecuencia c. Tablas de doble entrada d. Tablas de intervalos ¡Correcto! En las tablas de doble entrada se organizan datos de dos o más variables. Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Es la suma de las frecuencias hasta el renglón i. Seleccione una
Enviado por maserati / 548 Palabras / 3 Páginas -
Autorreflexiones Unidad 1 Estadistica Basica
1. Pensando en tu vida diaria ¿en dónde puedes aplicar lo aprendido en esta unidad? Por ejemplo en mi trabajo yo trabajo en una comercializadora de complementos hospitalarios y luego nos piden revisar la mercancía que venga en buenas condiciones en vez de revisar caja por caja seleccionamos unas cuantas al azar y son las que abrimos para revisar así no tenemos q contar una por una ni tampoco revisarlas todas. 2. ¿Qué aporta la
Enviado por ara_28 / 263 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia Aprendizaje Microeconomia Unidad 2
Instrucciones: Considerando la actividad, producto o servicio económico que seleccionaste en la unidad 1 (Fase1: Actividades económicas), realiza lo siguiente: 1. Determina la oferta y demanda de tu actividad, producto o servicio y establece el punto de equilibrio. Tipo de servicio RESTAURANTE Oferta y demanda del servicio Ofrecer platillos a un precio justo a todo tipo de comensales Punto de equilibrio Fijar precios para saber la demanda de platillos que se van a vender por
Enviado por al12527637 / 385 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 1 Estadística Básica
Unidad 1. Fundamentos de la estadística La palabra estadística a menudo te remite a gráficas y tablas; cifras relativas a nacimientos, muertes, impuestos, demografía, ingresos, deudas, créditos, etc. No obstante, para aprovechar las herramientas de análisis estadístico, es necesario comprender qué representa cada concepto y la metodología mediante la cual se obtiene un dato estadístico. En esta unidad se hablará sobre la importancia de la estadística, conocerás sus conceptos básicos, así como la metodología del
Enviado por van_ludger / 2.611 Palabras / 11 Páginas -
Evidencia Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigación
Mi nombre es Fernando Castañeda Cruz Matricula AL135021 Materia Fundamentos de investigación Unidad 3 Evidencia de aprendizaje Retoma tu anteproyecto de investigación que enviaste a la sección de tareas y presentaste en el foro. Con base en la retroalimentación de tu facilitador; el trabajo con tus compañeros y las últimas lecturas, revísalo nuevamente y mejóralo. Redáctalo nuevamente con los siguientes puntos: Objeto de estudio Discriminación Laboral Objetivo de tu investigación me motivo a realizar esta
Enviado por sssparky / 2.848 Palabras / 12 Páginas -
Estadistica Basica Unidad 3
µ=((21.5*94)+(31.5*152)+(41.5*86)+(51.5*23)+(61.5*3))/358 µ=(2021+4788+3569+1184.5+184.5)/358µ=11747/358 µ=32.81 años Mediana N/2=358/2=179el intervalo es el número2 Li= 27 Fi-1= 84 fi= 152 ai= 10 Sustitución de valores: Me=27+179-94(10) = 27+(85)(10) = 27+(0.56)*10 = 27+5.6=32.6 152 152 Me:32.6 MODA El intervalo con mayor frecuencia absoluta es el 2 (27-36) con 152 repeticiones. Li= 27 fi= 152 Fi-1= 94 Fi+1= 86 ai= 10 Sustitución de valores Mo=27+ 152-94 (10)= 27 + 58 (10)=27+(0.464*10)=27+4.64=31.64 (152-94)+(152-86) 58+66 MO:31.64.64 AÑOS Edades Medidas de Dispersión Recorrido RE:66-18
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