Estimulaci��n Temprana ensayos gratis y trabajos
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Beneficios De La Estimulante Temprana
Las primeras experiencias en la vida de un niño permanecen para siempre. Ésa es la consigna de quienes promueven la estimulación temprana de los pequeños para que en el futuro les sea más fácil estudiar, se sientan más seguros de sí mismos y se preocupen por quienes los rodean. Pese a la frágil apariencia de los recién nacidos, la estimulación en los primeros años de vida es efectiva. Al punto de que así como un
Enviado por gabbyss / 439 Palabras / 2 Páginas -
Estimulacion Temprana
ESTIMULACION • Definición: Le llamamos Estimulación Temprana a toda aquella actividad de contacto o juego con un bebe o niño que propicie, fortalezca y desarrolle adecuada y oportunamente sus potenciales humanos. Tiene lugar mediante la repetición útil de diferentes eventos sensoriales que aumentan, por una parte, el control emocional, proporcionando al niño una sensación de seguridad y goce; y por la otra, amplían la habilidad mental, que le facilita el aprendizaje, ya que desarrolla destrezas
Enviado por krola6667 / 2.079 Palabras / 9 Páginas -
PI De Embarazo A Temprana Edad
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO BOLIVARIANO VICENTE CAMPO ELIAS TUCANI – ESTADO MÉRIDA INCIDENCIA DEL EMBARAZO A TEMPRANA EDAD EN LAS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO “VICENTE CAMPO ELÍAS”. TUTOR: Yamileth Barrios AUTOR: Estefany Suarez Molina Egdimar Molero Maigualida Hernandez Yolandy JUNIO 2012 INTRODUCCION El embarazo en adolescentes es uno de los problemas sociales que durante los últimos años ha tenido mayor repercusión sobre el individuo,
Enviado por tefasu / 6.835 Palabras / 28 Páginas -
Estimulacion Temprana Para Bebes
Estimulación temprana La estimulación temprana, estimulación precoz o atención temprana es un grupo de técnicas para el desarrollo de las capacidades y habilidades de los niños en la primera infancia. Es el grupo de técnicas educativas especiales empleadas en niños entre el nacimiento y los seis años de vida para corregir trastornos reales o potenciales en su desarrollo, o para estimular capacidades compensadoras. Las intervenciones contemplan al niño globalmente y los programas se desarrollan teniendo
Enviado por jaro36 / 1.431 Palabras / 6 Páginas -
Estimulacion Temprana
Estimulación temprana. Asistencia/participación. Examen final. Portafolio o Conclusión. o Reflexión. Proyecto. o Planeación. o Evidencia de fotos. o Masaje. o Ejercicios. o El juguete aplicado. Fichero. o Exposición individual. 1m • Desarrollo físico. o Peso y talla (niño – niña) • Desarrollo intelectual (cognitivo) • Desarrollo motor (motriz) • Desarrollo Social y afectivo (socio afectivo) • Juguetes. • Datos importantes. Definición de estimulación temprana. Proceso natural que la madre
Enviado por melissa0591 / 806 Palabras / 4 Páginas -
PLACA BACTERIANA COMO RIESGO PARA CARIES DE INFANCIA TEMPRANA C.I.T
PLACA BACTERIANA COMO RIESGO PARA CARIES DE INFANCIA TEMPRANA C.I.T DEFINICIÓN DE CARIES. Enfermedad infecciosa producida principalmente por (Estreptococo mutans) acidifican el medio bucal, produciendo destrucción de tejidos duros, esmalte y dentina Causando dolor, infección e impotencia funcional. Factores para el desarrollo de caries: - El huésped o factores propios de cada persona. - Los microorganismos. - La dieta o alimentación. - El tiempo. CARIES DE LA INFANCIA TEMPRANA. La Academia Americana de Odontología Pediátrica
Enviado por jonarcos / 3.080 Palabras / 13 Páginas -
Sexo A Temprana Edad
Consecuencias de las prácticas de riesgo. 2.1. Embarazo no deseado. El embarazo en la adolescencia, generalmente no planificado ni deseado, supone un impacto negativo sobre la condición física, emocional y económica de la joven, además de condicionar, definitivamente, su estilo de vida. Las cifras de embarazo adolescente son verdaderamente preocupantes constituyendo un problema que afecta, no sólo a los países en vías de desarrollo, sino a las sociedades más desarrolladas. En nuestro país se observan
Enviado por Sele_Keep / 1.587 Palabras / 7 Páginas -
EStimulacion Temprana
ESTIMULACACION TEMPRANA FARIAS MAXIMILIANO EXEQUIEL LACONCHA LUCIANA. (2012) FUNDAMENTACIÓN. Teniendo como punto de partida el concepto de estimulación temprana que refiere a "el conjunto de acciones que proporcionan al niño experiencias necesarias desde el nacimiento para desarrollar al máximo su potencial, brindando oportunidad adecuadas y situaciones de variada complejidad que generen en el niño un cierto grado de interés y actividad, logrando una relación dinámica con su medio ambiente y un aprendizaje efectivo". Independientemente de
Enviado por jrbgchury / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
La Niñez Temprana
INTRODUCCIÓN En este trabajo se pretende mostrar el forma practica las teorías que hemos visto durante este cuatrimestre en la niñez temprana, este documento incluye las caracteristicas fisicas, cognoscitivas y sociales que el niño de 3 a 6 años va adquiriendo y reforzando durante su crecimiento, se redactaran a cada punto los detalles del niño que fue evaluado para este documento CONTENIDOS 1.- HOJA DE PRESENTACION 2.-INTRODUCCION 3.-CONTENIDO 4.-FICHA DE IDENTIFICACION 5.-DESCRIPCION GENERAL DEL NIÑO
Enviado por sanariz / 2.777 Palabras / 12 Páginas -
TALLERES PARA PADRES COMO ESTRATEGIA PARA LA PREVENCIÓN DEL EMBARAZO A TEMPRANA EDAD EN LAS ADOLESCENTES DE LA URBANIZACIÓN "VILLA ROSARIO" DE VALLE DE LA PASCUA, ESTADO GUÁRICO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINSITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN SOCIAL PARA EL DESARROLLO LOCAL SEDE VALLE DE LA PASCUA – ESTADO GUÁRICO ALDEA UNIVERSITARIA “JUAN JOSÉ RONDÓN” TALLERES PARA PADRES COMO ESTRATEGIA PARA LA PREVENCIÓN DEL EMBARAZO A TEMPRANA EDAD EN LAS ADOLESCENTES DE LA URBANIZACIÓN “VILLA ROSARIO” DE VALLE DE LA PASCUA, ESTADO GUÁRICO Autores: Álvarez, María M. Morales, Carolina Padrino,
Enviado por raizamateran / 13.012 Palabras / 53 Páginas -
IDENTIFICAR LINEAS ESTRATEGICAS, ATENCION, ANTECEDENTES, SITUACION ACTUAL, ESTIMULACION TEMPRANA Y ESTRATEGIAS PARA LA ATENCION A PERSONAS CON DISCANACIDAD MOTORA
IDENTIFICAR LINEAS ESTRATEGICAS, ATENCION, ANTECEDENTES, SITUACION ACTUAL, ESTIMULACION TEMPRANA Y ESTRATEGIAS PARA LA ATENCION A PERSONAS CON DISCANACIDAD MOTORA CARACTERIZACION DEL MODELO DE ATENCION La Educación Especial está orientada por una concepción humanista que considera al individuo como un ser integral, en el cual tanto los aspectos biológicos, como psicológicos y sociales ejercen influencia relevante. Representa "una Modalidad del Sistema Educativo", encargada de atender en forma diferenciada, por métodos y recursos especializados, a aquellas personas
Enviado por estherlima / 10.245 Palabras / 41 Páginas -
DESARROLLO EN LA EDAD ADULTA TEMPRANA
DESARROLLO EN LA EDAD ADULTA TEMPRANA Los adultos jóvenes toman decisiones que afectan su salud, sus carreras y sus relaciones interpersonales cuando apenas están madurando en muchos aspectos importantes. En la edad adulta se mantiene un gran potencial para el desarrollo intelectual, emocional e incluso físico. Los progresos importantes ocurren en la edad adulta temprana (de 20 a 40 años) en la edad adulta intermedia (40 y 65) y edad adulta tardía (65 años en
Enviado por VivitalyBardons / 3.719 Palabras / 15 Páginas -
Estimulacion Temprana
1. ESTIMULACIÓN TEMPRANA ADELA BARZOLA LARA I.E.P. «LA ANUNCIATA» Profesora de Educación Primaria CHICLAYO - PERÚ 2. ESTIMULACIÓN TEMPRANA RN - 6 AÑOSConjunto de acciones quepotencializan al máximo lashabilidades físicas, mentales ypsicosociales del niño. Mediante la estimulación multisensorial. Repetitiva, continua y sistematizada. 3. CÓMO SE DESARROLLA EL CEREBRO DE LOS NIÑOS EN LA EDAD TEMPRANACerebro tiene mayor plasticidad(nace - seis años de edad) Mayor número de conexiones neuronales. Cerebro está en constante evolución. Permite la
Enviado por griselda_20 / 1.032 Palabras / 5 Páginas -
LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA: UN RETO DEL SIGLO XXI
LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA: UN RETO DEL SIGLO XXI Antiguamente los niños no eran muy tomados en cuenta, con esto me refiero a que no tenían protección, ni se les garantizaba una educación, cuidado, alimentación de calidad, lo que con los años ha ido cambiando a partir de la creación y promulgación de leyes donde se velan por los derechos y garantías de los niños, de aquí viene que los niños de 0 a 6 años
Enviado por echi23 / 928 Palabras / 4 Páginas -
Bases Legales De La Sexualidad A Edad Temprana
Bases Legales A continuación en los siguientes artículos se logra visualizar algunas de las bases legales que respaldan a las adolescentes que presentan un embarazo a muy corta edad por la falta de conocimiento sobre la sexualidad. Ley Orgánica para la Protección del niño niña y adolescente (LOPNA).Art.44, 50. • Artículo 44. Protección de la Maternidad. El Estado debe proteger la maternidad. A tal efecto, debe garantizar a todas las mujeres servicios y programas de
Enviado por KISBELVASQUEZ / 237 Palabras / 1 Páginas -
Actividades De Estimulacion Temprana
Actividades de Desarrollo del Lenguaje: 2 años • Los Colores..... Mostrarle al niño diversos objetos con diferentes colores y pedirle por ejemplo que nos de "la manzana roja", "el lápiz azul", etc.... Después se le suprime la ayuda de darle el nombre del objeto y solo se le pide el color. Por ultimo será el niño quien haga las peticiones al adulto. • ¿Qué vamos a hacer?..... Aprovechar cualquier actividad cotidiana para entablar una conversación
Enviado por Esmeralda2209 / 751 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia temprana de vida en la Tierra
Introducción Los fragmentos más antiguos de meteoritos encontrados en la Tierra tienen aproximadamente 4 540 millones de años; esto, asociado principalmente con la datación de antiguos yacimientos de plomo, ha hecho que la edad estimada de la Tierra sea próxima a este periodo de tiempo.19 La Luna tiene la misma composición que la corteza terrestre pero no contiene un núcleo rico en hierro, como el de la Tierra. Muchos científicos creen que unos 40 millones
Enviado por joel5559 / 2.511 Palabras / 11 Páginas -
Materiales Para La Estimulación Temprana 0 A 3 años
CLASIFICACIÓN DE MATERIAL SEGUN LOS ESTIMULOS El "MATERIAL" es un medio para fomentar la estimulación del niño, un enlace para poder conectarlo con el entorno más inmediato. Anticiparle situaciones, espacios, ambientes. Facilitarle a través de la asociación, el reconocimiento de las persones más próximas. Ayudarle en el proceso de la comunicación. Disponiendo siempre de un intermediario, el educador. Antes de iniciar la sesión de estimulación se deben considerar los siguientes aspectos: - Seleccionar el material
Enviado por rimaich / 871 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA PARCIAL Nº 1 PT. PSICOMOTRICIDAD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA
PRUEBA PARCIAL Nº 1 PT. PSICOMOTRICIDAD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA Estimado Docente, la siguiente evaluación esta concebida para que usted de cuenta en forma práctica y explícita de aquellos elementos más relevantes aprendidos en esta primera parte del Post-Título. La manera de enviar su prueba es ingresando a la página www.ebelzart.cl presione el link <<Ingreso Aula>>, seleccione <<Alumnos>>, luego digite su rut y clave, una vez dentro de la zona segura presione el link “Ramos” y
Enviado por bronyein / 1.568 Palabras / 7 Páginas -
Prueba Parcial 2 Psicomotricidad Y Estimulacion Temprana
Confeccione un listado de los puntos que consideraría estimular, al momento de planificar una serie de actividades, con el objetivo de intervenir, a través de la práctica psicomotriz, en el nivel pre-básico. PRUEBA PARCIAL Nº 2 PT. PSICOMOTRICIDAD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA 1. Confeccione un listado de los puntos que consideraría estimular, al momento de planificar una serie de actividades, con el objetivo de intervenir, a través de la práctica psicomotriz, en el nivel pre-básico. Globalmente
Enviado por bronyein / 1.804 Palabras / 8 Páginas -
Causas, Consecuencias Y Riesgos Que Ocasionan El Embarazo A Temprana Edad, Mediante Los Derechos Sexuales Y Reproductivos
Tesina - Resumen - Dedicatoria - Agradecimiento - Introducción Capitulo I 1. Diagnostico participativo actualizado 1.1 Reseña histórica 1.2 Ubicación y limites geográficos 1.3 Criterios de selección de la comunidad 1.4 Caracterización físico espacial 1.5 Caracterización demográfica 1.6 Caracterización organizativa Capitulo II 2. El problema 2.1 Planteamiento del Problema 2.2 Justificación 3. Objetivo de la investigación 3.1 Propósito 3.2 Objetivo general 3.3 Objetivos específicos Capitulo III 4. Fundamentación teórica 5. Fundamentación jurídica 6. Metodología 7.
Enviado por YvonBrito / 3.119 Palabras / 13 Páginas -
EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD Y EL USO ADECUADO DE LOS ANTICONCEPTIVOS
EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD Y EL USO ADECUADO DE LOS ANTICONCEPTIVOS PRESENTA: Katherine Causil Martínez Melissa Ríos Blanco Ana Milena Payares Pájaro PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL PROFESORA: LIRIS MUNERA CAVADIA CURSO: EDUCACIÓN SOCIAL. UNIVERSIDAD DE CARTAGENA 21/ 11/2012 INTRODUCCION El siguiente trabajo está basado en los embarazos a temprana edad y el por qué muchos jóvenes no utilizan anticonceptivos como un medio de protección ya sea para evitar embarazos o prevenir enfermedades de transmisión sexual.
Enviado por milepayares / 775 Palabras / 4 Páginas -
Taller Para Educadoras "estimulacion Temprana"
Taller de Estimulación Temprana de 0 a 3 años de edad Desarrollo socio- afectivo y de la comunicación Profesionales a cargo: Natalia Romero (Fonoaudióloga). Lucía Mondaca (Psicóloga). Actividad: Se dividirá al curso en grupos. Se entregará a cada grupo un rango etario definido. El objetivo de esta actividad es lograr que cada grupo realice dos actividades de estimulación de lenguaje y socio afectiva, incluyendo en esta los materiales apropiados que se utilizaran en la actividad
Enviado por natalia.romero / 248 Palabras / 1 Páginas -
Estimulacion Temprana Y La Familia
Aunque continuamos repasando módulos anteriores, siempre hay cosas nuevas que aprender y otras que reafirmar, la forma tan amena del Dr. Olvera de explicar sus clases, hace que crezca nuestro interés por el tema. Hablamos de la importancia de la familia y la integridad de la misma, ya que influye sobremanera en la atención tanto de los niños con o sin problemas. Debido a que el proceso de preparación de la familia pretende modificar la
Enviado por arthur812013 / 2.275 Palabras / 10 Páginas -
EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD
EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD PAOLA KATHERINE MENA MEDRANO LEYDY DIAZ STEFANY PANIAGUA CARDONA DANILO CONTRERAS TUTOR JHON FRANCISCO GONZALES ZULUAGA CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS REGIONAL URABA APARTADO NOTA DE ACEPTACION _________________________PRIMER JURADO _________________________SEGUNDO GURADO _________________________-TRECER JURADO TABLA DE CONTENIDO INTRODUCION JUSTIFICACION TITULO DELA INVESTIGACION DESCRICION DEL PROBLEMA ODJECTIVO GERAL ODJECTIVO ESPECIFICO MARCO REFERENCIAL MARCO TEORICO MARCO LEGAL HIPOTESIS VARIABLES A MEDIR METODOLOGIA
Enviado por danniiloo / 1.624 Palabras / 7 Páginas -
Estimulación Temprana
ESTIMULACIÓN TEMPRANA ENSAYO MA. IRMA GONZÁLEZ GONZÁLEZ INTRODUCCIÓN: El objetivo del presente ensayo es dar a conocer la importancia de la estimulación temprana, pues es un proceso de la estructura cerebral humana que permite al niño alcanzar un desarrollo con muchas posibilidades. Es una herramienta muy importante para ayudar al desarrollo de la inteligencia, la personalidad y el perfil de un niño. Cuando un niño nace, cuenta con un cerebro inmaduro al que es necesario
Enviado por 17081970 / 4.117 Palabras / 17 Páginas -
Las consecuencias de un embarazo a temprana edad
•La joven corre el riesgo de experimentar anemia, preclamsia y complicaciones en el parto, así como un alto riesgo de mortalidad propia durante el embarazo. • Los bebes de madres adolescentes tiene una alta tasa de mortalidad al igual que pueden experimentar mal formaciones congénitas, problemas de desarrollo, retraso mental, ceguera, epilepsia o parálisis cerebral. • Las muchachas embarazadas tienen pocas probabilidades de continuar sus estudios debido a que algunas instituciones educativas optan por negarles
Enviado por 3484262 / 3.682 Palabras / 15 Páginas -
Protocolo investigación Relaciones Sexuales a Temprana Edad en los Adolescentes
Proyecto de Investigación 1. Tema deducido por las actividades iniciales de definición de la investigación Relaciones Sexuales a Temprana Edad en los Adolescentes 1.1 Definición del objeto de la investigación; precisión de sus fines. 1.1.1 Observación del fenómeno socio jurídico, su descripción y delimitación. Las relaciones sexuales a temprana edad en los adolescentes, cada son cada día mas vistas y comunes, lo que las convierte en un problema social que esta afectando gravemente el desarrollo
Enviado por artastacia / 2.374 Palabras / 10 Páginas -
Estimulacion Temprana
CONCEPTO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA El ser humano al nacer y durante algunos años no puede valerse por si mismo, depende para sobrevivir de la atención, cuidados y bienestar que le proporcionen aquellos que con él viven. Las condiciones generales que rodean al niño, especialmente las relacionadas con su familia, tiene una influencia determinante en su crecimiento mental y físico. Muchos han dado definiciones de lo que es estimulación temprana, así mencionaremos algunas. Juan Nacimiento, Pediatra
Enviado por mariaro / 922 Palabras / 4 Páginas -
Edad Temprana Adulta
Edad Adulta Temprana La adultez temprana es aquella que inicia al terminar la adolescencia, aproximadamente a los 20 años, y termina aproximadamente a los 40 años, así que la mentalidad y la madurez ya forma parte de nuestro pensamiento, para ver las cosas desde otro punto de vista. Desarrollo Físico En la actualidad los jóvenes de 20 años son más altos que sus padres a causa de la tendencia celular al crecimiento. Entre los 30
Enviado por desisequerasfl / 2.133 Palabras / 9 Páginas -
Historia De La Muerte Temprana
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia Americana / Historia De La Muerte Temprana Historia De La Muerte Temprana Composiciones de Colegio: Historia De La Muerte Temprana Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 648.000+ documentos. Enviado por: Antonio 09 mayo 2011 Tags: Palabras: 1430 | Páginas: 6 Views: 629 Imprimir Documento Historia De La Muerte Temprana Leer Ensayo Completo Suscríbase ... sperar a pesar de los obstáculos por
Enviado por 25248 / 729 Palabras / 3 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA PARA ELEVAR EL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL DEL LACTANTE HASTA LOS TRES AÑOS.
IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA PARA ELEVAR EL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL DEL LACTANTE HASTA LOS TRES AÑOS. 1.- PLANTEAMIENTOS DEL PROBLEMA. En el presente trabajo se planteará la influencia de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor en los lactante hasta los tres años de edad, basado en una serie de argumentos a partir de unas definiciones establecidas en el marco teórico, sobre desarrollo psicomotor y estimulación temprana, que logran sustentar la hipótesis formada alrededor del
Enviado por VIOLETSARAHII / 595 Palabras / 3 Páginas -
Concreciones De La Politica Educativa En Educación Especial Linea De Acción Prevención Y Atención Temprana
INTRODUCCIÓN El presente trabajo, enfocado en un cuadro comparativo, tiene como finalidad lograr una síntesis de cómo ha evolucionado la modalidad de Educación Especial, reflejando las concreciones que ha logrado en cuanto a Prevención y Atención Integral Temprana. Según las fuentes consultadas la atención integral en Venezuela tuvo sus comienzos en la década de los setenta (70) y, la visión de la intervención en edades tempranas y la aceptación de que las condiciones ambientales que
Enviado por yrissalazar55 / 2.297 Palabras / 10 Páginas -
Beneficios De La Estimulacion Temprana
BENEFICIOS DE LA ESTIMULACION TEMPRANA Las primeras experiencias en la vida de un niño permanecen para siempre. Ésa es la consigna de quienes promueven la estimulación temprana de los pequeños para que en el futuro les sea más fácil estudiar, se sientan más seguros de sí mismos y se preocupen por quienes los rodean. Pese a la frágil apariencia de los recién nacidos, la estimulación en los primeros años de vida es efectiva. Al punto
Enviado por mabelit / 590 Palabras / 3 Páginas -
El Matrimonio A Temprana Edad
EL MATRIMONIO A TEMPRANA EDAD El matrimonio es una unión muy bella inexplicable, pero como casi todo tiene pero, es algo que tiene muchas pero muchas complicaciones y mucho más si es a temprana edad. Casi siempre uno es muy inseguro no sabemos en realidad lo que queremos. Pero si estoy segura de algo de que cuando uno toma de decisiones a apresuradas no siempre toma la mejor o mejor dicho la correcta. Cuando las
Enviado por Luimar018 / 558 Palabras / 3 Páginas -
ESTIMULACION TEMPRANA
PORQUE ES IMPORTANTE VER ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN NUESTRO PROCESO DE FORMACION. Considero que es de mucha importancia realizar métodos de estimulación temprana para el desarrollo cognitivo y motor de los niños a temprana edad, ya que practicando esta diversidad de técnicas, actividades o medios permite que los niños se apasionen, construyan conocimientos y habilidades que le permitan llevar un proceso de vida muchísimo mejor , realizar la estimulación temprana hace que los niños aprendan a
Enviado por lorenacastro / 337 Palabras / 2 Páginas -
Arte Y Cultura Temprana
ARTE Y CULTURA TEMPRANA La presencia de los españoles en Mesoamérica -además de las razones y beneficios económicos que les reportarían los nuevos territorios- tenía un sentido religioso: ellos recién habían liberado su territorio del islam, poseían una monarquía profundamente católica y, a lo largo de la vida colonial, se transformaron en los defensores del papado y el catolicismo frente a la re forma protestante y las otras religiones. Salvar las almas de los indígenas
Enviado por elizabetha18 / 1.564 Palabras / 7 Páginas -
El manejo de la disciplina en el hogar durante las etapas tempranas
Psicología infantil. Disciplina en el hogar El manejo de la disciplina en el hogar durante las etapas tempranas de la vida constituye un factor importante en el desarrollo de adultos capaces de asumir y respetar los límites y normas que a lo largo de su vida tenga que cumplir, y además le permitirá adaptarse funcionalmente a la realidad y a cada una de las situaciones a las que tenga que enfrentarse y ser justo en
Enviado por nicol_00 / 549 Palabras / 3 Páginas -
Las Distintas áreas Del Desarrollo Del Niño En La Niñez Temprana
Todos somos ensamblados de la misma manera pero lo curioso es que no somos iguales. Somos iguales en muchos aspectos pero la forma en que se desarrollo cada una y como la desarrollamos es lo que nos hace diferentes. Pero toda esa diferencia va a ser clave en el resultado final pues el desenvolvimiento pleno de cada una de las distintas etapas juega un papel importante en nuestro rol social. Es casi gracioso ver cómo
Enviado por VANESSAQUENA / 544 Palabras / 3 Páginas -
Estimulacion Temprana
TRABAJO PRACTICO N°1 INNOVACION EN EDUCACION PARVULARIA CARRERA: EDUCACION PARVULARIA 7° SEMESTRE INTEGRANTES:BIBIANA DOMINGUEZ NIDIA CONTRERAS OLIVIA ARDILES ESTIMULACION TEMPRANA: AREA LENGUAJE Nivel: Sala Cuna Mayor Edad: 1 a 2 años Grupo: Grande Numero de Párvulos: 20 Fecha: Abril 2013 Ámbitos de Experiencia para el Aprendizaje: Comunicación. Núcleo de Aprendizaje: Lenguaje verbal. Aprendizaje Esperado BCEP Primer ciclo: Iniciarse en la comunicación a través de distintas formas: gestuales, corporales y pre-verbales.(1) Aprendizaje Esperado Específico: Estimular el
Enviado por kimey / 1.190 Palabras / 5 Páginas -
Deteccion De Cancer De Mama A Temprana Edad
COMO DETECTAR EL CANCER DE SENO A TEMPRANA EDAD, EN ADOLECENTES DE NUESTRA INSTITUCION. ANGIE LORENA GARZÓN CAMELO LEYDI TATIANA BUENO GAÑAN COLEGIO BRASILIA USME INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL EDUCACIÓN MEDIA ESPECIALIZADA EME PROYECTO DE INVESTIGACIÓN BOGOTA D.C COLOMBIA 2012 COMO DETECTAR EL CANCER DE SENO A TEMPRANA EDAD, EN ADOLECENESTES DE NUESTRA INSTITUCION. ANGIE LORENA GARZÓN CAMELO LEYDI TATIANA BUENO GAÑAN Ante proyecto de grado para optar el título de bachiller académico con énfasis en
Enviado por lorengis / 4.430 Palabras / 18 Páginas -
Estimulacion Temprana
INDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………...4 DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS…………………………………….5 DIÁGNOSTICO…………………………………………………………………….6 CUADRO 1: PROPUESTA DE ESTIMULACIÓN DEL DESARROLLO PRENATAL………………………………………………………………………….8 CUADRO 2: PROPUESTA DE ESTIMULACIÓN DEL DESARROLLO POSTNATAL……………………………………………………………………….9 PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD PARA INVOLUCRAR A LOS PADRES Y A LA COMUNIDAD EN LA ESTIMULACIÓN DEL DESARROLLO INFANTIL………………………………………………………10 CONCLUSIONE Y RECOMENDACIONES………..………………………….12 BIBLOGRAFIA…………………………………………………………………….13 ANEXO 1 FOTOGRAFIAS……………………………………………………………………14 ANEXO 2 INFORMACIÓN COLOCADA EN CARTELERA…………………………….15 ANEXO 3 DIPTICO INFORMATIVO……………………………………………………….16 ANEXO 4 EVOLUCIÓN DEL BEBÉ…………………………………………………………17 ANEXO 5 CONTROL DEL NORMAL DESARROLLO PSICOMOTOR…………….…..18
Enviado por anye522 / 1.270 Palabras / 6 Páginas -
Estimulación Temprana
Introducción Cuando hablamos de la infancia temprana, nos referimos sin duda alguna, nos referimos a la etapa del individuo que atraviesa de los 0-3 años, tomando en cuenta que cada individuo es diferente desde diversas perspectivas, por tanto el desarrollo del proceso de estimulación va a variar. En la niñez temprana, los niños van a desarrollarse en un cambio drástico en cuanto a crecimiento y desarrollo, posteriormente en la adolescencia se mostrarán otros cambios en
Enviado por Belichavez / 1.311 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Temprana
Título del libro: Bravo, M., Pons, L. (2003) La Educación Temprana de 3 a 7 años. Madrid: Palabra Índice Ideas interesantes como asesora educativa………………………………………………3 Sesión audiciones musicales y bits de inteligencia……………………………………...4 Entrevistas en Educación de la Fe……………………………………………………….5 Listado de juegos para desarrollar los sentidos………………………………………….8 Indicadores de desarrollo sensorial y motriz correcta adquisición de la lateralidad…...10 Ideas interesantes como asesora educativa - Períodos sensitivos: En el crecimiento y maduración de la persona hay una serie de
Enviado por VictoriaMadrid / 1.994 Palabras / 8 Páginas -
Adultez Temprana
Adultez Temprana Comienza desde los 20 años hasta los 40, y su característica principal, es que esta persona debe comenzar a asumir responsabilidades su vida como sus estudios, su trabajo y su presente futuro. Desarrollo intelectual: Tiene un pensamiento dialectico, este tipo de pensamiento permite la integración entre las creencias y experiencias con las contradicciones descubiertas, así obteniendo nuevo puntos de vista, los cuales necesitan ser actualizados constantemente. Desarrollo moral: El desarrollo moral depende del
Enviado por Belestrella / 559 Palabras / 3 Páginas -
Sexualidad A Temprana Edad
Sexualidad a temprana edad La sexualidad del adolescente es un tema que ha adquirido gran interés en las últimas décadas. La sexualidad es un proceso vital humano que no se inicia con la adolescencia, sino que es un elemento inherente al ser humano desde al nacimiento hasta la muerte. La sexualidad constituye un todo con la vida misma y es un elemento integrante fundamental de la personalidad. Es la función que más repercute y está
Enviado por MarissaYoo / 248 Palabras / 1 Páginas -
Estimulacion Temprana-beneficios
Beneficios para el Padre: Derecho a 5 días de permiso para el nacimiento del hijo. Derecho a compartir el postnatal con la madre. Derecho a participar de los controles de embarazo, parto y controles de salud del niño(a). Participar del cuidado del menor con enfermedad grave (menor de un año) en caso que la madre no pueda. Beneficios legales para la madre : - Control de salud durante el embarazo. - Entrega de leche especial
Enviado por carolyne189 / 251 Palabras / 2 Páginas -
Programas De Estimulacions Temprana
Programas de estimulación temprana para favorecer el aprendizaje significativo ¿Qué es la estimulación temprana? La llamamos estimulacióntemprana ¿Por qué recibir estimulación temprana?. Durante esta etapa se perfecciona la actividad de todos los órganos de los sentidos, en especial, los relacionados con la percepción visual y auditiva del niño, esto le permitirá reconocer y diferenciar colores, formas y sonidos. Por otro lado, lo procesos psíquicos y las actividades que se forman en el niño durante esta
Enviado por laahkiimyy / 762 Palabras / 4 Páginas -
Estimulacion Temprana
a verdadera estimulación temprana se realiza al bebé de recién nacido a los 3 meses de vida que es el periodo de tiempo en el que hay mayor plasticidad cerebral. Los primeros seis años de vida se caracterizan por un alto grado de plasticidad neuronal1 o plasticidad neural, que permite la adquisición de funciones básicas como el control postural, la marcha o el lenguaje. La consecución progresiva de hitos en este desarrollo va permitiendo la
Enviado por mitsuri / 610 Palabras / 3 Páginas -
Embarazo A Temprana Edad
INTRODUCCIÓN La adolescencia, es un período de transición, una etapa del ciclo de crecimiento que marca el final de la niñez y anuncia la adultez, dicho término se usa generalmente para referirse a una persona que se encuentra entre los 13 y 19 años de edad. Para muchos jóvenes la adolescencia es una etapa de incertidumbre e inclusive de desesperación; para otros, es una etapa de amistades internas, de aflojamiento de ataduras con los padres,
Enviado por cheobonillo / 2.339 Palabras / 10 Páginas