Evaluacion Diagnostica De Primer Grado De Primaria ensayos gratis y trabajos
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Examen Extraordinario De Matemáticas De Primer Grado
SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE ENSEÑANZA REGIÓN COSTA GRANDE NOMBRE DE LA ESCUELA: SECUNDARIA N° 11 MOISÉS SÁENZ ASIGNATURA: MATEMÁTICAS I GRADO: PRIMERO GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN TEMAS: Números Naturales, Lectura Escritura, Orden y Comparación, Suma y Resta INDICACIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA Son los primeros 5 números naturales 1,2,3,4,5 0,1,2,3,4 0,2,4,6,8 2,4,6,8,10 Este número se lee (cinco mil
Enviado por luk_5 / 736 Palabras / 3 Páginas -
Examen Final 3º Grado Primaria Alumnos De Apoyo
EXAMEN FINAL NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________________ PROFESOR (A): ____________________________________________________________________________ ESCUELA: ________________________________________________________________________________ GRADO: _________________________ GRUPO: ______________________ ZONA ESCOLAR: ____________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES LA ENTIDAD DONDE VIVO E. CÍVICA Y ÉTICA 1.- INSTRUCCIONES: ENCUENTRA LAS PALABRAS QUE TENGAN LAS SILABAS BRA, BRE, BRI, BRO, BRU Y ENCIÉRRALAS CON COLOR ROJO. VI UNA CASA CON MUCHO BRILLO, HABÍA MUCHOS BROTES DE FLORES Y UN PERRO BROMISTA QUE CONTABA MUCHOS CHISTES, CUANDO PASABA POR LA
Enviado por emanureyes / 521 Palabras / 3 Páginas -
Nivel De Escritura De Alumnos De Primer Grado
Nivel de escritura en alumnos de primer grado, de estrato sociocultural bajo How first grade students proceeding from low sociocultural level write Yolanda Guevara Benítez*, Alfredo López Hernández, Gustavo García Vargas, Ulises Delgado S. y Ángela Hermosillo García * Doctora en Psicología, profesora de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala–UNAM. Su actual línea de investigación está dirigida a la prevención del fracaso escolar en alumnos mexicanos de educación básica primaria, en la Unidad de Investigación
Enviado por manitasmagicas66 / 7.614 Palabras / 31 Páginas -
Examen Diagnóstico Matemáticas Primer Grado
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JESÚS LUZ MENESES “ ACTOPAN, HGO. PERIODO 2012-2013 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS PRIMER GRADO I. DATOS PERSONALES Anota tu nombre completo: ______________________________________________ Anota tu promedio de matemáticas en la primaria: ___________________________ ¿Ves bien?__________ ¿Oyes bien?_____________ ¿Tienes algún problema de salud? ¿Cuál?________________________ ¿Desempeñas algún trabajo además de estudiar?____________________________ ¿Con quién vives?_____________________________________________________ II. TEST DE
Enviado por Anitacue / 376 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Diagnostica
¿QUE ES LA EVALUACION INICIAL O DIAGNÓSTICA Y COMO ORGANIZARLA? Antes de iniciar el proceso de enseñanza-aprendizaje, debemos realizar una primera evaluación también llamada evaluación diagnóstica, para verificar el nivel de preparación de los alumnos para enfrentarse a los objetivos que se espera que logren. Llevar a cabo una correcta evaluación de nuestros alumnos exige el conocimiento a detalle del niño, verdadero protagonista, con el propósito de adecuar la actividad del docente (métodos, técnicas, motivación),
Enviado por crazyhorse / 504 Palabras / 3 Páginas -
Examen Primera Evaluacion Español Quinto Grado
NOMBRE DE LA ESCUELA:___________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________ GRADO:_____________ Escribe los nombres propios que se te piden REDACTA UNA ANÉCDOTA QUE HAYAS VIVIDO E ILÚSTRALA. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ COLOCA LOS GUIONES LARGOS DONDE CORRESPONDAN ¡Hola René!, ¿A dónde vas? Voy a casa de Paco, ¿me acompañas? Pero… ¿te vas a tardar? No, solo voy a regresarle el libro que me prestó la semana pasada. Bueno, vamos. OBSERVA LA SIGUIENTE
Enviado por neofi / 264 Palabras / 2 Páginas -
Examen Final Ofimatica Primer Grado
TECNOLOGÍA DE LA SALUD, LOS SERVICIOS Y LA RECREACIÓN EN OFIMÁTICA. EXAMEN FINAL DE PRIMERO CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE: _________________________________________________________GRADO________ BLOQUE I TÉCNICA Y TECNOLOGÍA 1. ¿Has pensado cuándo fue la primera vez que aplicaste una técnica en tu vida? Una posible respuesta es: “cuando sujetaste tu primer juguete y lo moviste para que sonara o para morderlo. Describir que es para ti técnica. 2. La ciencia está asociada al deseo de conocer y comprender
Enviado por 1964marta / 465 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACION DIAGNOSTICA PARA SEGUNDO
EVALUACIÓN INICIAL NOMBRE DEL ALUMN@:__________________________________________________________________ FECHA: _______________________ GRADO Y GRUPO: ____________________ DESARROLLO PERESONAL Y SOCIAL/ IDENTIDAD PERSONAL 1.- Identifica el sexo de él o ella Si____ No _____ 2.- Identifica las partes del cuerpo Si____ No______ ¿Cuáles? _____________________________________________________________________________ 3.- Identifica estados de ánimo. Triste contento, asustado, enojado. 4.- Darle una instrucción. Ejemplo: ponte de pie y colócate de mi lado. Lo hace SI _____ NO______ 5.- Dime tu nombre y escríbelo RESPONDE 6.- ¿Cómo te
Enviado por TAMMY1107 / 1.751 Palabras / 8 Páginas -
Examen Extraordinario Primer Grado
EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO PROFESORA SARAH ISABEL ARGÜELLES OSIO NOMBRE____________________________________________ I. Contesta falso (F) o verdadero (V) 1. Cuando investigo es suficiente tener solamente un texto para hacerlo ( ) 2. Para saber si un libro o revista me es útil para una investigación basta con leer el índice de contenido ( ) 3. Las leyendas narran sucesos supuestamente reales y los mezclan con acciones extraordinarias ( ) 4. Los mitos son relatos que pretenden
Enviado por siao1602 / 1.188 Palabras / 5 Páginas -
Verison De Un Cuento Con Lobos Para Primer Grado
verison de un cuento con lobos para primer grado Contenidos: Cuentos. Estructura canónica: principio, nudo y desenlace. Reescritura de cuentos en colaboración con un adulto. Narración y renarración. Distinguir y escribir palabras en un texto o parte de él. Caracterizar personajes de los cuentos. Seguir un personaje prototípico: el lobo. Productos posibles Reescribir una versión de Caperucita Roja por dictado al maestro para que cada niño tenga su ejemplar. Realizar una galería de lobos con
Enviado por marchu262003 / 1.517 Palabras / 7 Páginas -
Evaluacion Diagnostica Grupal
Evaluación Diagnóstica Grupal Nivel Educativo: PRIMARIA Ciclo Escolar: 2013-2014 Escuela: MANUEL DOBLADO Nombre del Maestro de Grupo: YAZMINE ESTRADA ADÁN Grado y Grupo: 4° A Sector: III Zona: 15 Fecha de elaboración: 22 ENERO 2014 COMENTARIOS GENERALES EN RELACIÓN A LA COMPETENCIA CURRICULAR DEL GRUPO De acuerdo a la evaluación realizada el grupo se encuentra: A) Competencia Lingüística 1. Presentan un importante déficit en cuanto al desarrollo de competencias de comunicación lingüística, que impide al
Enviado por yaz19 / 2.174 Palabras / 9 Páginas -
PLAN PARA PRIMER GRADO
PLAN PARA PRIMER GRADO En el mes de agosto se trabajara principalmente en el Campo Formativo de Desarrollo Personal y Social, se elaborara un encuadre por salón y en general del Jardín. Se realizaran los diagnósticos de los niños y las niñas, así como su experiencia personal. Conocer toda la escuela y a todo el personal. En este periodo los niños y las niñas sociabilizaran con las reglas de urbanidad establecidas, iniciar a trabajar creando
Enviado por 20574 / 444 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnóstico Matemáticas Primer Grado
EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS PRIMERO DE SECUNDARIA ALUMNO:________________________________________ GRUPO:________ 1.-En un sorteo de la lotería, el billete premiado fue el 310 024. ¿Cómo se lee? A) Tres mil ciento veinticuatro. C) Trescientos diez mil veinticuatro B) Treinta y un mil veinticuatro. D) Tres millones cien mil veinticuatro 2.-La distancia aproximada entre la tierra y la luna es de trescientos ochenta y cuatro mil seiscientos kilómetros. ¿Cómo se escribe esta cantidad? A) 00000 384 600 B)
Enviado por adreegv / 308 Palabras / 2 Páginas -
Planificación De Ofimática Primer Grado
Propósitos de la Unidad Didáctica: 1. Reconocer la técnica como objeto de estudio de la Tecnología 2. Distinguir la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses. 3. Identificar los sistemas técnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, los materiales, la energía, las herramientas y las máquinas. 4. Demostrar la relación entre las necesidades sociales y la creación de técnicas que las satisfacen
Enviado por nptlalmis / 1.140 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación diagnóstica de los conocimientos de ética
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA I. Antes de iniciar el estudio de esta unidad responde el siguiente cuestionario de manera objetiva y clara. La finalidad es registrar tu desempeño previo, al concluir la unidad vuelve a contestar y podrás determinar el grado de aprendizaje alcanzado. Este cuestionario también te permitirá reflexionar en el contenido que ya conoces y concentrar tu esfuerzo durante el desarrollo de la unidad en las áreas que no dominas. 1. ¿Qué significado tienen los
Enviado por jeanettealondra / 799 Palabras / 4 Páginas -
Examen de diagnostico de español primer grado
CENTRO ESCOLAR “MONSEÑOR GREGORIO M. BELLO CARRANZA”. EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL PRIMER GRADO Nombre del alumno:________________________________________________________ Nombre del maestro:________________________________________________________ Grado y grupo:_____________________________________________________________ I.-SUBRAYA LA OPCION CORRECTA A CADA PREGUNTA, DESPUES DE LEER LO QUE A CONTINUACION SE PRESENTA. DOMINGOS DE PROVINCIA En los claros domingos de mi pueblo, es costumbre Que en la plaza descubran las gentiles cabezas Las mozas, y sus ojos reflejan dulcedumbre Y la banda en el kiosco toca lánguidas piezas.
Enviado por ismael136 / 300 Palabras / 2 Páginas -
Asignatura Estatal Tlaxcala Primer Grado
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 16 “JOSE MANUEL SALDAÑA” ASIGNATURA ESTATAL PRIMER GRADO. PROFESOR________________________________________________________ ALUMNO_____________________________________________________________ Lee el texto y, con base a él, contesta las siguientes preguntas: LA OTRA CONQUISTA Cuando los europeos llegaron a América transformaron todo. No sólo porque conquistaron a los pueblos indígenas, sino también por los cambios producidos por los animales y las plantas que venían con ellos. Un ejemplo de esto es el ganado, sobre todo reses, caballo y ovejas, estos
Enviado por filemon / 898 Palabras / 4 Páginas -
PRIMER GRADO TRABAJOS
ESTRATEGIA DIDÁCTICA I “Cuentos Interactivos” Escuela: Santiago Iglesias Ciclo escolar: 2010-2011 Profesor: Maritza Domínguez Meléndez Asignatura: Español Grado y grupo: 1° A Nivel: Primaria Propósito: Identifique los elementos que componen un cuento, y los ubique en cuentos interactivos ubicados en internet. Contenido: Los elementos de un cuento. Actividades: Conocimientos previos sobre lo que es un cuento y su contenido. Identificación de cuentos conocidos por los niños. Lectura y comentarios de cuentos populares. Identificación del proceso
Enviado por maritzapdm / 455 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Diagnostica Preescolar
Al iniciar este ciclo escolar trabajaré una serie de situaciones para explorar qué saben y pueden hacer los alumnos del grupo a mi cargo en relación con los planteamientos de cada campo formativo y, en consecuencia, identificar aspectos en los que requieren de mayor trabajo o apoyo sistemático. Sobre todo utilizando diversos tipos de juegos (libre, organizado y simbólico) trataré de identificar características individuales y grupales de los alumnos como son: nivel de dominio de
Enviado por eliza72th / 392 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA MATEMÁTICAS
Nombre del alumno(a): Edad: Grado: Aciertos: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA La altura sobre el nivel del mar del Citlaltepetl (Pico de Orizaba) es de cinco mil doscientos ochenta y seis metros, escribe con números dicha cantidad: Con las siguientes cifras permitidas escribe en la tabla lo que se te indica. Cifras permitidas Numero a aproximar Número menor que más se aproxima Número mayor que más se aproxima 7,9,1,3,8,5 400,000 La pareja de números cuya suma sea la
Enviado por TCJLOVE / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE CIENCIAS III (QUIMICA)
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS III (Química) Tercer Grado 1. La carga eléctrica de un átomo de oxígeno es: a. Positiva b. Negativa c. Neutra d. Volt 2. ¿Cuáles son las partículas cargadas positivamente en un átomo? a. Los neutrones b. Los electrones c. Los protones d. Los neutrones y los electrones 3. ¿Para qué se utiliza la unidad partes por millón? a. Para expresar la concentración b. Para expresar la concentración de cantidades muy pequeñas
Enviado por miguelanflores / 280 Palabras / 2 Páginas -
Examen Primer Grado Bloque 5
ESPAÑOL Lee con mucha atención. LA VACA LECHERA Tengo una vaca lechera, no es una vaca cualquiera, me da leche merengada, ¡ay! que vaca tan salada. Tolón, tolón, tolón, tolón. Y un cencerro le he comprado y a mi vaca le ha gustado, se pasea por el prado, mata moscas con el rabo. Tolón, tolón, tolón, tolón. Que felices viviremos cuando vuelvas a mi lado, con sus quesos, con tus besos, los tres juntos
Enviado por taniasantin / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación Diagnostica De Tecnología 1
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 1° BIENVENIDOS AL CICLO 2014-2015 1.- ¿Cuál es tu concepto de tecnología? 2.- ¿Cuál es el papel de la técnica en la satisfacción de intereses y necesidades sociales? 3.- ¿Qué técnica empleaste en tu laboratorio? 4.- ¿Cuál de las siguientes tecnologías es la más importante para ti y por qué? a) Tecnologías de la información y comunicación b) Tecnologías del transporte c) Tecnologías de la construcción d) Tecnologías de los alimentos e) Tecnologías
Enviado por anayalb / 400 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Diagnostico De Primer Grado
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Escribe tu nombre en el recuadro. (Valor 1 punto) Reproduce lo que hace falta en cada renglón. (Valor 3 puntos) Escribe las letras que conozcas. (Valor 1 punto) Encierra con color verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. (Valor 4 puntos) Encuentra y colorea dos días de la semana. (Valor 2 puntos) Colorea el dibujo que empieza con la
Enviado por ChavaGob / 507 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO 1 PRIMER GRADO
PROYECTO 1 ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DE AULA TIEMPO ESTIMADO: DOS SEMANAS _ GRADO 1° BLOQUE I Asignatura: Español Ámbito: Estudio Campo formativo: lenguaje y comunicación. Propósito • Participar eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. Aprendizajes esperados • Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre. • Utiliza el orden alfabético Competencias que se favorecen • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje
Enviado por mahiritha / 2.606 Palabras / 11 Páginas -
Evaluacion Diagnostica
DOCUMENTO DE TRABAJO TEMA:EVALUACION DIAGNOSTICA ENTEDEMOS LA EVALUACION COMO UN PROCESO DE CARÁCTER SISTEMATICO ,CONTINUO Y CONTEXTUALIZADO DE ACCION PARTICIPATIVA….,ENTRE LOS DOCENTES ,LOS NIÑOS,LOS REFERENTES FAMILIARES E INSTITUCIONALES DE LA COMUNIDAD RELACIONADO A LA ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA,TIENEN QUE VER CON LA OBTENCION,PRODUCCION Y DISTRIBUCION DE INFORMACION RESPECTO AL FUNCIONAMIENTO Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES COTIDIANAS EN LAS SALAS CON EL PROPOSITO DE TOMAR DECISIONES RELACIONADAS FUNDAMENTALMENTE A MEJORAR EL APRENDIZAJE DE CADA UNO DE LOS
Enviado por roxbadillo / 723 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Para Primer Grado
Querido padre de familia: El cuadernillo de trabajo para el receso escolar, “En familia también se aprende”, tiene el propósito de ofrecer a tu hijo la oportunidad de reafirmar los conocimientos adquiridos a lo largo del ciclo escolar, o bien, aprender mejor aquello que no comprendió, a través de una serie de ejercicios divertidos, que además le permitirán desarrollar habilidades del pensamiento. Este cuadernillo considera únicamente contenidos de las asignaturas de Español y Matemáticas de
Enviado por Chabe / 276 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Primer Grado Bloque 1
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / PERFIL GRUPAL DE PRIMERO A SEXTO PERFIL GRUPAL DE PRIMERO A SEXTO Trabajos: PERFIL GRUPAL DE PRIMERO A SEXTO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.957.000+ documentos. Enviado por: WendyAlcaraz1 02 junio 2014 Tags: Palabras: 3089 | Páginas: 13 Views: 201 Leer Ensayo Completo Suscríbase PERFIL GRUPAL PRIMER GRADO ESCUELA: PROFESOR (A):CICLO ESCOLAR: CAMPOS FORMATIVOS Lenguaje y Comunicación Pensamiento
Enviado por danalma / 585 Palabras / 3 Páginas -
Inecuaciones de Primer grado con una incógnita
María Griselda Valle DEPARTAMENTO S.E.P MATEMÁTICA Lic. Paola Bon Aprendizaje Esperado: • Utilizar desigualdades para representar conjuntos numéricos • Conocer y aplicar procedimientos para resolver inecuaciones y sistemas de inecuaciones lineales con una incógnita. DESIGUALDADES: Los símbolos: >, <, y son símbolos de desigualdad, es decir, símbolos de comparación entre dos cantidades del mismo tipo, o valores de una misma variable. a > b es una desigualdad , se lee: a mayor que b o
Enviado por pbon / 1.478 Palabras / 6 Páginas -
Perfil Primer Grado
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DIRECCION GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA REGION SAN LORENZO TEZONCO USAER 26 Esc.___________________________________________________________________ Profr._________________________________________________________________ Gpo. _________________________________________________________________ Fecha. _______________________________________________________________ PERFIL GRUPAL 1ER. CICLO Lenguaje y Comunicación Pensamiento Matemático Desarrollo Personal y para la Convivencia N. P. NOMBRE DEL ALUMNO Comprensión de indicaciones Sigue Instrucciones simples Expresión verbal Expresión no verbal Escritura dirigida Escritura espontanea Lectura de imágenes Lectura en voz alta Comunica información de temas diversos Sistema de numeración decimal Calculo mental
Enviado por payoco / 541 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Diagnostica
Diagnóstico Inicial Grupal de 2 “A” Por medio del presente me les doy a conocer al grupo de 2do. grado grupo “A” del cual estoy a cargo en este presente ciclo escolar, el que tiene un total de 35 alumnos 9 niñas y 27 niños. En lo general el grupo es muy variado en lo que respecta a su forma de ser, pensar y actuar, así mismo tienen muy poca comunicación e interacción entre ellos
Enviado por s4kur4 / 692 Palabras / 3 Páginas -
ECONOMÍA I “TRABAJO PARA LA EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL”
COLEGIO SIMÓN BOLÍVAR ECONOMÍA I “TRABAJO PARA LA EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL” POR: DÍAZ GALLARDO ALAN JAIR HERNÁNDEZ RICO DIANA VÁZQUEZ CASTRO VÍCTOR SAID MERLÍN VILLANUEVA JORGE EDUARDO ANICA REYES DANIEL La unidad habitacional “El Coloso” ha sido catalogada como una de las más grandes de Latinoamérica, quedando solo en segundo lugar (por debajo de Río de Janeiro, Brasil), sin embargo como cualquier otra comunidad, hay problemas económicos y sociales. Son muchas las problemáticas que
Enviado por DianaRico_10 / 2.174 Palabras / 9 Páginas -
Formato Evaluacion Diagnostica Preescolar
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ads by ViewPasswordAd Options Psicología / Formato Evaluacion Diagnostica Preescolar Formato Evaluacion Diagnostica Preescolar Trabajos: Formato Evaluacion Diagnostica Preescolar Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.965.000+ documentos. Enviado por: bebakity 02 julio 2013 Tags: formato Palabras: 802 | Páginas: 4 Views: 13022 Leer Ensayo Completo Suscríbase EVALUACIÓN INICIAL J.N FRANCISCO GABILONDO SOLER. CLAVE : 27DJN12I ZONA: 49 SECTOR:12 NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________ MAESTRA:________________________________________
Enviado por olitorres / 621 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN FINAL PRIMER GRADO
ASIGNATURAS ACIERTOS PROMEDIO ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION NAT. Y SOC. 1.- Ordena los siguientes nombre en orden alfabético: Carlos, Daniel, Antonio, Jesús y Zaide. 1.-_________________________ 4.-_________________________ 2.-_________________________ 5.-_________________________ 3_________________________ 2.- Observa la portada y el título del cuento y escribe de que crees que trata. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3.-Escribe tres reglas del salón. 1.-_________________________________________________________________________ 2.-_________________________________________________________________________ 3.-_________________________________________________________________________ 4.- Registra en la tabla la siguiente información: A 5 niños les gustan los perros, a 9 niños
Enviado por alejandra0953z / 4.927 Palabras / 20 Páginas -
Evaluacion Diagnostica
EVALUACION DIAGNOSTICA 1 U.S.A.E.R. NOMBRE:_________________________________________________________ ESCUELA:__________________________GRADO:________________________ APLICADOR:____________________________________FECHA:____________ ESPAÑOL 1. Escribe tu nombre 2. Platícame lo que crees que esta sucediendo en esta historia. (secuencia o cuento) 3. Escribe de que trato la historia que te mostré 4. Escribe las siguientes palabras 5. Mostrarle diversos envases de productos ¿Qué crees que dice aquí? PRODUCTO ¿Qué DICE? ¿EN QUE TE FIJASTE? Sabritas Coca-cola Leche Jugo Galletas 6. Lee las siguientes oraciones. La casa de mi tia es
Enviado por karlaybetito / 838 Palabras / 4 Páginas -
Reglamento del aula de primer grado
Reglamento del aula de primer grado Ciclo 2012- 2013 Siendo el día miércoles 5 de Septiembre del 2012, los alumnos de primer grado de la escuela telesecundaria Ricardo Flores Magón han acordado las siguientes normas para la convivencia, trabajo y estudio en el aula, conformando el siguiente reglamento del aula. De la relación con los compañeros y maestro: 1. Respetar al profesor y los compañeros. 2. Respetar las ideas y opiniones de los demás 3.
Enviado por rosannymmc / 291 Palabras / 2 Páginas -
PLANIFICACIO MATEMATICA PRIMER GRADO
OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES • Usar números naturales de dos cifras a través de su designación oral y representa-ción escrita al determinar y comparar cantidades y posiciones. • Resolver situaciones problemáticas de la vida cotidiana. ………………………………... CONCEPTUAL: • Números Naturales: usos Y funciones. Conteo. • Relaciones Numéricas. • Sistema de Numeración Decimal. • Operaciones, adición y sustracción. …………………………….. ACTIVIDAD DE INICIO: Jorge, Fabián y Carlos fueron a comprar globos, los globos verdes costaban $ 10 y
Enviado por / 448 Palabras / 2 Páginas -
Ecaciones De Primer Grado
Determina el valor de x en las siguientes ecuaciones enteras de primer grado: 1) 6(2x – 5) + 2 = 20 2) 5(3x – 1) + 3 = 13 3) 9(7x – 2) – 10 = 36 4) 12 + 3(2x – 5) = 9 5) 25 – 5(4 + 3x) = 15 6) 2 = 7(5x – 9) – 5 7) 4(7x – 12) = 8 8) (10x – 1)•5 = 30 9) 3x(x
Enviado por danie94l / 560 Palabras / 3 Páginas -
CUENTO DE TERROR EN PRIMER GRADO
ENCUENTRO N° 1 FECHA:……………………… Objetivos: DISFRUTAR DE LA LECTURA SIN IMÁGENES Y CREAR A PARTIR DE ELLA. UN MOJADO MIEDO VERDE DE GRACIELA FALBO Publicado en antología "17 de miedo", del Grupo Editorial Sudamericana (Buenos Aires, 1996; Colección Antologías). Hay alguien atragantado de miedo, metido hasta el cuello, en las aguas quietas de Laguna Verde. Hoy, precisamente hoy, empieza la Gran Fiesta del Pescado Frito y , como todos los años, Laguna Verde se llena
Enviado por silansid / 984 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 21: Evaluación Diagnóstica
Propósito: Diseñar un instrumento para realizar una evaluación inicial (diagnóstica) de los estudiantes con relación a la competencia que se pretende desarrollar en los cursos (conocimientos, habilidades, actitudes y valores previos). Prueba de diagnóstico Bitácora de coll Objetivo: Disposición para nuevos temas Interactuando no calificado en forma cuantitativa Competencia Disciplinares: Las competencias de comunicación están orientadas además a la reflexión sobre la naturaleza del lenguaje y a su uso como herramienta del pensamiento lógico. •
Enviado por nurissa2014 / 432 Palabras / 2 Páginas -
Perfil Grupal Primer Grado
PERFIL GRUPAL PRIMER GRADO CAMPOS FORMATIVOS Lenguaje y Comunicación Pensamiento Matemático Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social Desarrollo Personal y para la Convivencia ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA APRENDIZAJES ESPERADOS (INDICADORES DE EVALUACIÓN) 1° SU EXPRESIÓN ORAL ES CLARA, FLUIDA OBTIENE Y COMUNICA INFORMACIÓN, SENTIMIENTOS, EMOCIONES Y VIVENCIAS A TRAVÉS DEL LENGUAJE ORAL ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS (CUENTOS) IDENTIFICA LA ESCRITURA DE SU
Enviado por matildeveragrez / 1.291 Palabras / 6 Páginas -
Dictado De Espanol Para Primer Grado Por Semanas
ESCUELA PRIMARIA JUAN JOSE TORRES LANDA CCT 11DPR3471N Zona Escolar 174 Circuito Mariano Reyes s/n col Gobernadores PLAN DE TRABAJO DE LA COMISON TECNICO PEDAGOGICO La Comisión Técnico Pedagógica presenta su Plan de Trabajo con el fin de superar los problemas detectados en la Evaluación Institucional del ciclo escolar pasado y en el diagnóstico inicial realizado al principio del ciclo en cada grupo mediante el análisis presentado por la dirección escolar. El Plan de Trabajo
Enviado por juangerard8 / 262 Palabras / 2 Páginas -
Ecuaciones De Primer Grado
Ecuaciones de primer grado 2x + 11 – 5x – 13 = - 8 Para encontrar el valor de x en esta ecuación el primer paso es hacer lo siguiente: Ordenamos cada número, primero van las literales una después de la otra y si hay una literal después del signo de igual esta se va a ordenar antes del signo igual junto con las otras literales pero cambia a su signo opuesto, en el caso
Enviado por RAMG29 / 233 Palabras / 1 Páginas -
Los principales usos de la Evaluación de 360 grados
Evaluación de 360 grados 1. Para qué sirve? La evaluación de 360 grados, también conocida como evaluación integral, es una herramienta cada día más utilizada por las organizaciones modernas. Los principales usos que se da a la evaluación de 360 grados son las siguientes: • Medir el Desempeño del personal. • Medir las Competencias. • Diseñar Programas de Desarrollo. La evaluación de 360 grados pretende dar a los empleados una perspectiva de su desempeño lo
Enviado por thhor / 835 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación diagnóstica
Actividad 21: Evaluación diagnóstica Propósito: Diseñar un instrumento para realizar una evaluación inicial (diagnóstica) de los estudiantes en relación a la competencia que se pretende desarrollar en el cursos (conocimientos, habilidades, actitudes y valores previos). Competencia 5: Evalúa los procesos de enseñanza y de aprendizaje con un Enfoque formativo. Da seguimiento al proceso de aprendizaje y al desarrollo académico de los Estudiantes. Competencias disciplinares extendidas. Comprensión de la naturaleza Atributos de las competencias. Utiliza las
Enviado por mabepa2004 / 509 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Diagnostico De Primer Grado
ESPAÑOL EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE TERCER GRADO 2012-2013 ALUMNO:_____________________________________________ GRUPO________ I.-Relaciona ambas columnas. 1.-- Texto narrativo que trata sobre personajes reales que ( ) Donativo han destacado en una etapa de su vida. ( ) Pagare 2.- Lista de libros o fuentes de información en la cual se ( ) Factura Documentan las personas sobre un texto. 3.-Respeta las palabras de autor sin que sean textuales, y ( ) Carta poder permite conservar sus ideas
Enviado por katia_mendoza / 879 Palabras / 4 Páginas -
Asesinato En Primer Grado
A) Que pasa en la historia A los 17 años de edad, Henri Young, roba 5 dólares en una tienda de comestibles para alimentar a su hermana ya que habían quedado huérfanos. Él es detenido por el empleado de la tienda y su hermana es enviada a un orfanato. Debido a que en la tienda de comestibles también se encontraba una oficina de correos, su crimen se convierte en un delito federal. Young nunca vuelve
Enviado por / 1.185 Palabras / 5 Páginas -
Evaluacion Diagnostica
EVALUACION DIAGNOSTICA NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________________ FECHA DE NACIMIENTO: _________________ AMBITOS DE ACCION APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES DE LOGRO INICIAL FECHA:_________________ INTERMEDIA FECHA:___________ FINAL FECHA:______________ IDENTIDAD PERSONAL SOCIAL Y DE GENERO Controlan y coordinan movimientos de las diferentes partes del cuerpo, lo que les permitirá extender sus posibilidades de acción, influencia, control y satisfacción de necesidades e interés a partir del juego, la indagación y tras actividades. SE LE FACILITA…. SE LE DIFICULTA…. SE LE FACILITA….
Enviado por valerialisseth / 507 Palabras / 3 Páginas -
Informe Cualitativo Primer Grado
El presente informe cualitativo detalla el rendimiento académico de los alumnos en las áreas de Matemática y Lengua. En el área de Lengua se pueden observar tres grandes grupos, los que leen en los cuatro tipos de letras y escriben utilizando el tipo de letra que se les solicite. La lectura de estos alumnos es fluida y en algunos casos ya tienen una lectura iniciándose en la expresiva. Por otro lado un segundo grupo de
Enviado por / 653 Palabras / 3 Páginas -
Informe De Primer Grado
Las expectativas y percepciones, las experiencias de observación y de ayudantía, hacen que día con día se conozcan y consideren aspectos relevantes en la cotidianidad con los infantes, la capacidad de control y organización de la maestra, la relación con los padres de familia y la multiplicidad. Cuándo tuve la oportunidad de ingresar al salón de clases. Con la maestra María 1° “A” me di cuenta que tenía muy poquitos niños, para ser exactos 23
Enviado por dianapamanes / 560 Palabras / 3 Páginas