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Evaluacion Unidad 3 Modelos Cuantitativos Y Cualitativos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 62.837 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 20 de Agosto de 2015
  • Evaluacion 1 Modelos Cuantitativos Y Cualitativos

    Evaluacion 1 Modelos Cuantitativos Y Cualitativos

    _Evaluacion Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el viernes, 4 de octubre de 2013, 17:31 Completado el viernes, 4 de octubre de 2013, 18:37 Tiempo empleado 1 hora 6 minutos Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question1 Puntos: 1 Son precursores del positivismo: . a. Lenin y Engels b. Marx y Engels c. David Hume y Augusto Comte ¡Muy bien! David Hume y Augusto Comte son los precursores de una de las

    Enviado por / 580 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion U2 Modelos Cuantitativos En Cvt

    Evaluacion U2 Modelos Cuantitativos En Cvt

    La función senoidal con amplitud 3 y periodo 6 es: . a. f(x) = 3sen (6πx) b. ¡Excelente! Recuerda que A= 3 y y f( x ) = AsenBx c. d. f(x)=6sen3x Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 ¿Cuál es la definición matemática de una función senoidal f(x) cuyo periodo es T? . a. Su gráfica tiene crestas y valles. b. Para diferentes valores de x, la función seno tiene el

    Enviado por porra / 953 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion 2- Modelos cuantitativos en ciencias de la vida

    Evaluacion 2- Modelos cuantitativos en ciencias de la vida

    _Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 1 de julio de 2015, 16:19 Completado el miércoles, 1 de julio de 2015, 17:19 Tiempo empleado 59 minutos 18 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 La función y=A sen (2πt/T + 2πx/λ) corresponde a una onda FM ¿El parámetro 2πx/λ qué representa? . a. Amplitud b. Desfasamiento horizontal Correcto c. Desfasamiento vertical d. Frecuencia ¡Excelente! A es

    Enviado por VERONICAJGALICIA / 903 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Unidad 1 Modelos Cualitativos Y Cuantitativos En Investigación Social

    Evaluación Unidad 1 Modelos Cualitativos Y Cuantitativos En Investigación Social

    El objetivo de una investigación nos permite: . a. Determinar la guía de la investigación b. Conocer los resultados de la encuesta c. Conocer el tipo de investigación Recuerda que los objetivos determinan la guía de la investigación. La consecuencia de un objetivo mal planteado es que la investigación no tendrá resultados válidos o útiles. d. Redactar las conclusiones Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 2 Puntos: 1 El positivismo nos dice que la

    Enviado por GahaNaghavi / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Unidad 4 Modelos Cuantitativos Y Cualitativos De Investigación Social.

    Evaluación Unidad 4 Modelos Cuantitativos Y Cualitativos De Investigación Social.

    Evaluación unidad 4 EAD Bachillerato a distancia Modelos Cuantitativos y cualitativos de investigación social. 1.Son las fases del análisis de regresión: Realización de la gráfica de dispersión, cálculo del coeficiente de correlación y obtención de la ecuación de la recta 2.Un coeficiente de correlación cercano a 1 describe que el modelo lineal con pendiente positiva se ajusta muy bien a los datos. Verdadero 3.Corresponde a la definición de gráfica de dispersión: b. Es una gráfica

    Enviado por REBzephyre / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Unidad 2 Ead Modelos Cualitativos En Ciencias De La Vida Y La Tierra.

    Evaluación Unidad 2 Ead Modelos Cualitativos En Ciencias De La Vida Y La Tierra.

    EVALUACIÓN UNIDAD 2 1 Puntos: 1 La función senoidal con amplitud 5.5 y periodo de π segundos es: . a. f(x) = 5.5sen (2x) ¡Excelente! Recuerda que A= 5.5 y b. f(x) = 5.5sen (3.14x) c. f(x) = 3.14sen (5.5x) d. f(x) = 3.14sen (2x) Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes funciones es periódica? . a. f(x) = 30 b. f(x)= sen 3x ¡Magnifico! Toda función senoidal

    Enviado por dulce111 / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion Unidad 4 Modelos Cuantitativos Cvt

    Evaluacion Unidad 4 Modelos Cuantitativos Cvt

    Evaluación Unidad 4 Comenzado el lunes, 15 de julio de 2013, 23:43 Completado el martes, 16 de julio de 2013, 00:35 Tiempo empleado 51 minutos 59 segundos Calificación 4 de un máximo de 10 (40%) Question 1 Puntos: 1 ¿Cuál será la fuerza de tensión si rapidez con la que viaja la nota DO cuya frecuencia es 264 [Hz], si una guitarra tiene un longitud de 0.65 m, la masa de la cuerda es de

    Enviado por bluebell / 837 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 4 MODELOS CUANTITATIVOS

    EVALUACION UNIDAD 4 MODELOS CUANTITATIVOS

    EVALUACION UNIDAD 4 MODELOS CUANTITATIVOS Question 1 Son las fases del análisis de regresión: a. Realización de la gráfica de dispersión, obtención de la línea de tendencia y cálculo de la ecuación de la recta b. Cálculo del coeficiente de correlación, obtención de la ecuación de la recta y la prueba de hipótesis c. Realización de la gráfica de dispersión, cálculo del coeficiente de correlación, obtención de la ecuación de la recta y la prueba

    Enviado por chawin2835 / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Unidad 3 Modelos Cualitativos Ciencias Tierra y Vida

    Evaluacion Unidad 3 Modelos Cualitativos Ciencias Tierra y Vida

    Question1 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes funciones representa decaimiento exponencial? . a.f(t)=PDe-rt b.f(t)=PDert c. f(t)=-PDert La respuesta correcta es ya que en una función exponencial quien determina si se trata de crecimiento o decaimiento exponencial, es el signo del parámetro r. Cuando es negativo, tienes decaimiento. d.f(t)=PDe-r(-t) Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question2 Puntos: 1 Los valores de de la siguiente tabla presentan variación exponencial. Analízalos para que identifiques los parámetros y proporciones

    Enviado por Tony1974 / 821 Palabras / 4 Páginas
  • Modelos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social Unidad 1

    Modelos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social Unidad 1

    _Evaluacion Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el lunes, 23 de septiembre de 2013, 20:36 Completado el martes, 24 de septiembre de 2013, 21:41 Tiempo empleado 1 día 1 hora Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question1 Puntos: 1 Son precursores del positivismo: . a. Lenin y Engels b. Marx y Engels c. Elí de Gortari y Zubizarreta d. David Hume y Augusto Comte ¡Muy bien! David Hume y Augusto Comte son

    Enviado por bigman3 / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Modelos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social Unidad 2

    Modelos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social Unidad 2

    Evaluacion Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 25 de septiembre de 2013, 00:42 Completado el miércoles, 25 de septiembre de 2013, 18:06 Tiempo empleado 17 horas 23 minutos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question1 Puntos: 1 Un experimento es un diseño que permite controlar al máximo las condiciones de un estudio. Respuesta: Verdadero ¡Muy bien! Identificas que una característica esencial de un experimento es el control que ejerce sobre

    Enviado por bigman3 / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Modelos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social Unidad 3

    Modelos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social Unidad 3

    Puntos: 1 En un conjunto de datos sólo se tiene una media, es decir este valor es único. Respuesta: Verdadero Falso Recuerda que un conjunto de datos puede tener varias modas, pero únicamente un valor promedio, es decir sólo se tiene una media. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 2 Puntos: 1 Son medidas de tendencia central: . a. Media, moda y mediana Muy bien, las medidas de tendencia central son los indicadores del

    Enviado por bigman3 / 766 Palabras / 4 Páginas
  • Modelos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social Unidad 4

    Modelos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social Unidad 4

    _Evaluacion Unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 25 de septiembre de 2013, 19:25 Completado el jueves, 26 de septiembre de 2013, 22:16 Tiempo empleado 1 día 2 horas Calificación 9 de un máximo de 10 (90%) Question 1 Puntos: 1 Son las fases del análisis de regresión: . a. Realización de la gráfica de dispersión, obtención de la línea de tendencia y cálculo de la ecuación de la recta b. Realización de

    Enviado por bigman3 / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación Unidad 1 Modelos Cualitativos

    Evaluación Unidad 1 Modelos Cualitativos

    _Evaluacion Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el Completado el Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 La persona que se dedica a la tarea de crear nuevos conocimientos en la disciplinas que atañen al comportamiento social se le conoce como: . a. Político b. Científico social Muy bien, los científicos crean nuevos conocimientos en sus disciplinas, los científicos sociales son aquellos que muestran su interés sobre el comportamiento

    Enviado por adiazgo / 649 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Unidad 1 Metodos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social

    Evaluación Unidad 1 Metodos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social

    _Evaluacion Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el viernes, 26 de septiembre de 2014, 01:51 Completado el viernes, 26 de septiembre de 2014, 02:25 Tiempo empleado 34 minutos 52 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 Son precursores del positivismo: . a. Lenin y Engels b. David Hume y Augusto Comte ¡Muy bien! David Hume y Augusto Comte son los precursores de una de las corrientes dentro del

    Enviado por Veritolop / 711 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACION DIAGNOSTICA,Modelos Cualitativos Y Cuantitativos En La Investigación Social

    EVALUACION DIAGNOSTICA,Modelos Cualitativos Y Cuantitativos En La Investigación Social

    Evaluación diagnóstica Revisión del intento 1 Question1 Puntos: 1 Una investigación cualitativa se caracteriza porque comprueba una teoría en un ambiente controlado con una muestra grande. Respuesta: Verdadero INCORRECTO Falso/CORRECTO Puntos para este envío: 0/1. Question2 Puntos: 1 En la observación participante el investigador se integra a situación de estudio observando todo Respuesta: Verdadero/CORRECTO Falso/INCORRECTO Puntos para este envío: 1/1. Question3 Puntos: 1 El diario no es una forma de observación Respuesta: Verdadero/INCORRECTO Falso/CORRECTO Puntos

    Enviado por pandamau / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Unidad 2 Modelos Cuantitativos En CVT

    Evaluación Unidad 2 Modelos Cuantitativos En CVT

    Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 La función senoidal con amplitud 2 y periodo 4 es: . a. f(x)=4sen2x b. c. ¡Excelente! Recuerdas muy bien como establecer una función senoidal a partir de sus parámetros. d. f(X)=2sen(4x) Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes funciones es periódica? . a. f(x) = 3x+2 b. f(x)= sen 30° c. f(x) = 30 d. f(x)=

    Enviado por carcas76 / 1.770 Palabras / 8 Páginas
  • Modelos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social Unidad 2

    Modelos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social Unidad 2

    Una definición operacional de buena ortografía en un niño de 6to. de primaria es: que en un texto de 50 palabras tenga como mínimo 5 errores ortográficos, incluyendo acentos. Respuesta: Verdadero Falso Question 2 Puntos: 1 Un experimento es un diseño que permite controlar al máximo las condiciones de un estudio. Respuesta: Verdadero Falso Question 3 Puntos: 1 Para que un cuestionario cumpla con su objetivo debe tener preguntas relevantes del tema que no sean

    Enviado por Sony2015 / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación 1. Modelos Cualitativos Y Cuantitativos En Investigacion Social

    Evaluación 1. Modelos Cualitativos Y Cuantitativos En Investigacion Social

    Evaluación Unidad 1 Modelos cualitativos y cuantitativos en investigación social. Pregunta 1 El positivismo nos dice que la ciencia sólo estudia fenómenos observables y medibles. Respuesta: Verdadero ------------------------------------------------------------------------- Pregunta 2 La persona que se dedica a la tarea de crear nuevos conocimientos en las disciplinas que atañen al comportamiento social se le conoce como: Respuesta: Científico social ---------------------------------------------------------------------------- Pregunta 3 Si analizamos el tema de la discriminación racial y buscamos nuestra información en datos censales

    Enviado por Tomy61 / 217 Palabras / 1 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Ead Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    Evaluacion Unidad 2 Ead Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    La función senoidal con amplitud 3 y periodo 6 es: . a. b. f(x) = 3sen (6πx) Recuerda que T es el periodo, y f( x ) = AsenBx c. d. f(x)=6sen3x Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question2 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes funciones es periódica? . a. f(x) = 2x+3 b.f(x)= 3sen 30° c. f(x) = 3x Recuerda que una función depende de los valores de "x" y para que sea periódica

    Enviado por vanevg84 / 777 Palabras / 4 Páginas
  • Modelos Cuantitativos Y Cualitativos Investigación Final

    Modelos Cuantitativos Y Cualitativos Investigación Final

    Resumen. Actualmente el desempleo en México es una de las causas principales de pobreza extrema que se vive en el país, para este año la tasa de desempleo cayó en 4.86% en el último año cayó en 1.5% para calcular estos índices los modelos cuantitativos son una herramienta de medición, que permite hacer análisis profundos, estudios y soluciones de problemas o toma de decisiones, con ayuda de modelos matemáticos es completamente sustentable este tipo de

    Enviado por mir421 / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion 2 De La Materia De Modelos Cuantitativos De Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    Evaluacion 2 De La Materia De Modelos Cuantitativos De Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    1 Puntos: 1 La función senoidal con amplitud 5.5 y periodo de π segundos es: . a. f(x) = 3.14sen (5.5x) b. f(x) = 5.5sen (3.14x) c. f(x) = 3.14sen (2x) d. f(x) = 5.5sen (2x) ¡Excelente! Recuerda que A= 5.5 y Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 ¿Cuál es la definición matemática de una función senoidal f(x) cuyo periodo es T? . a. Su gráfica tiene crestas y valles. b. Para

    Enviado por Estrellitayo / 825 Palabras / 4 Páginas
  • Modelo Cualitativo & Modelo Cuantitativo

    Modelo Cualitativo & Modelo Cuantitativo

    Los modelos cualitativos determinan, de manera general, las relaciones entre diferentes factores o componentes del sistema. Estos modelos no pretenden cuantificar dichas relaciones sino solamente facilitar el entendimiento de cómo funciona el proceso específico que nos interesa. Al construir modelos gráficos, es aconsejable comenzar en forma sencilla para luego ampliar el modelo y poder incluir todos los factores esenciales. Es así como finalmente se puede describir el proceso específico que nos interesa con todo el

    Enviado por karPtc / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Modelos De Investigacion Social

    Evaluacion Unidad 2 Modelos De Investigacion Social

    Puntos: 1 Un experimento es un diseño que permite controlar al máximo las condiciones de un estudio. Respuesta: Verdadero Question 2 Puntos: 1 Si en un estudio de presión de la población de adultos mayores, un instrumento registra una presión para los sujetos de estudio y otro instrumento del mismo tipo registra una presión totalmente diferente, puede deberse a la siguiente situación: c. Que no sea confiable Correcto Puntos para este envío: 0/1. Question 3

    Enviado por Fisgon891 / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion U 2 Modelos Cuantitativos

    Evaluacion U 2 Modelos Cuantitativos

    Question 1 Puntos: 1 La función y=A sen (2πt/T + 2πx/λ) corresponde a una onda FM ¿El parámetro 2πx/λ qué representa? . a. Amplitud Incorrecto b. Desfasamiento horizontal Correcto c. Desfasamiento vertical Incorrecto d. Frecuencia Incorrecto ¡Excelente! A es la amplitud, B está relacionado con el periodo, C es el desfasamiento horizontal y D el desplazamiento vertical. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 La función y= 2sen(2x-π/2)+0.5 representa una onda FM;

    Enviado por benny1974 / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Unidad 3 Modelos Cuantitativos

    Examen Unidad 3 Modelos Cuantitativos

    ¿Cuál de las siguientes funciones tiene un crecimiento exponencial? . a. f(x) = - 2(0.3)-x + 1 b. f(x) = - 4(3)2x + 3 c. f(x) = 3(0.2)3x d. f(x) = 5(0.4)-2x ¡Excelente! La única función creciente con respecto a x es: f(x) = 5 (0.4)-2x Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Obtén los parámetros k y a de la siguiente función exponencial: n 0 1 2 3 4 5 6

    Enviado por princesaboo21 / 754 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 Modelos En Investigacion Social

    Evaluacion Unidad 1 Modelos En Investigacion Social

    Evaluacion Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el sábado, 31 de mayo de 2014, 02:14 Completado el sábado, 31 de mayo de 2014, 02:34 Tiempo empleado 20 minutos 17 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 La persona que se dedica a la tarea de crear nuevos conocimientos en la disciplinas que atañen al comportamiento social se le conoce como: . a. Tecnócrata b. Político c. Científico aplicado

    Enviado por supernova19 / 676 Palabras / 3 Páginas
  • MODELOS CUANTITATIVOS EVALUACIÓN TEMA 5

    MODELOS CUANTITATIVOS EVALUACIÓN TEMA 5

    MODELOS CUANTITATIVOS EVALUACIÓN TEMA 5 1. Tres plantas generadoras de energía eléctrica, con capacidades de 25, 40 y 30 millones de kilowatts-hora (kWh), suministran electricidad a tres ciudades cuyas demandas máximas son de 30, 35 y 25 millones de kWh. El costo en unidades monetarias de la venta de corriente eléctrica a las diferentes ciudades, por millón de kWh, es corno sigue: Ciudad 1 2 3 600 700 400 320 300 350 500 480 450

    Enviado por renzopatricio / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Modelos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social

    Modelos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social

    ¿Has tenido que ir al banco? Es probable que hayas tenido que formarte en una fila y esperar tu turno para ser atendido. A los bancos, al igual que algunas empresas comerciales como las tiendas de autoservicio y los restaurantes de comida rápida les interesa muchísimo atender a sus usuarios rápidamente y con el menor número de personal posible, para lo cual aplican diferentes estrategias de atención. A continuación te presentamos los tiempos de espera

    Enviado por kamima1511 / 289 Palabras / 2 Páginas
  • MODELOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA Evalucion Unidad 1

    MODELOS CUANTITATIVOS EN CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA Evalucion Unidad 1

    Evaluacion Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el domingo, 14 de diciembre de 2014, 08:40 Completado el domingo, 14 de diciembre de 2014, 09:23 Tiempo empleado 42 minutos 41 segundos Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 Se casan 2 personas, una con cabello negro que es el alelo dominante (A) y otra con cabello rubio que es el alelo recesivo (a). Si se sabe que una tiene un

    Enviado por juanjonb72 / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y De La Tierra _Evaluación Unidad

    Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y De La Tierra _Evaluación Unidad

    Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra _Evaluación Unidad 2 Question1 Puntos: 1 La función senoidal con amplitud 5.5 y periodo de π segundos es: . a. f(x) = 5.5sen (3.14x) b. f(x) = 3.14sen (5.5x) c. f(x) = 5.5sen (2x) d. f(x) = 3.14sen (2x) Question2 Puntos: 1 La función y= 3 sen (7πt/T+ 2πx/λ) + 4 representa una onda FM, el valor de D es: . a. 2 b.

    Enviado por amelin / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social

    Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social

    Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social _Evaluacion Unidad 2 Question 1 Puntos: 1 ¿Qué tipo de escala se usa para asignar calificaciones a los alumnos de primaria? . a. Escala Factorial b. Escala Intervalar c. Escala Nominal d. Escala Ordinal Question 2 Puntos: 1 Una definición operacional de comprensión de lectura es: que después de hacer una lectura en silencio el alumno entienda claramente lo que leyó. Respuesta: Verdadero Falso Question 3 Puntos: 1

    Enviado por lolc190 / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Modelos cuantitativos y cualitativos

    Modelos cuantitativos y cualitativos

    UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MEXICO BACHILLERATO A DISTANCIA MATERIA: PROBLEMAS FILOSOFICOS UNIDAD Ii ACTIVIDAD INDIVIDUO-SOCIEDAD NOMBRE DEL ASESOR: RAQUEL AGUILAR GARCIA NOMBRE DE LA ALUMNA: MARIA DE LA LUZ SANCHEZ ROMERO FECHA: 05 DE JUNIO DEL 2015 1. el estado debe actuar en base a las reglas y de buena fe. 2. se debe respetar el tratado de libre comercio conforma a derecho. 3. el ser humano debe de ser respetado. 4. los hombres

    Enviado por quetzallilucero / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Modelos Cuantitativos y Cualitativos en ciencias de la vida y de la tierra

    Modelos Cuantitativos y Cualitativos en ciencias de la vida y de la tierra

    Mónica Hernández Arias María de Lourdes Fernández Pérez Modelos Cualitativos y Cuantitativos en Investigación Social. 18 – Abril – 2015 Examen Final –Parte 1 INTORDUCCION El desempleo ha sido el problema social más grave de México y el Distrito Federal ha mostrado un preocupante aumento, esto viene asociado a la falta de oportunidades de la población en edad de trabajar para encontrar una ocupación adecuadamente remunerada. Hasta el tercer trimestre de 2014, en el D.F.

    Enviado por moni_7905 / 1.121 Palabras / 5 Páginas
  • Asignatura: Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social

    Asignatura: Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social

    Institución educativa: UABJO Bachillerato en línea: CECAD Asignatura: Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social Nombre de la actividad: Nombre del alumno: Gabriel Hernández Hernández Fecha de entrega: Nombre del asesor(a): ¿Por qué se consumen las drogas? Gabriel Hernández Hernández Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social 10 de septiembre de 2015 Metodología: Análisis de personas adictas y los tipos de drogas que existen. Resultados: Saber el número de personas drogadas y hacer saber a

    Enviado por Gabriel Hernández Hernández / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social.

    Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social.

    Institución: Bachillerato a Distancia del G.D.F. Asesora: Maria de Lourdes Fernández Pérez. Materia: Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social. Grupo: 1512_0403_03. Unidad: 2. Nombre de la actividad: Primera etapa del proyecto. Equipo: EAD141_0210 FONSECA CHICHO GUADALUPE VICTORIA EAD141_0366 GIL PALACIOS MIGUEL ANGEL TEMA: Desempleo ¿Qué es desempleo?: Se considera un sujeto que forma parte de la población activa y se encuentra en edad de trabajar, que busca empleo sin conseguirlo, el desempleo es sinónimo

    Enviado por virginia fonse / 1.804 Palabras / 8 Páginas
  • Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social.

    Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social.

    Institución: Bachillerato a Distancia del G.D.F. Asesora: María de Lourdes Fernández Pérez. Materia: Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social. Grupo: 1512_0403_03. Unidad: 4 Nombre de la actividad: Examen final parte uno Proyecto Final Equipo: EAD141_0210 FONSECA CHICHO GUADALUPE VICTORIA EAD141_0366 GIL PALACIOS MIGUEL ANGEL TEMA: Desempleo Carátula a).-Una breve introducción (mínimo media cuartilla, máximo una cuartilla) b).- Marco teórico (que incluya definición de desempleo) Mínimo dos hojas Máximo tres. c).- Hipótesis. Menciona tus dos

    Enviado por virginia fonse / 1.934 Palabras / 8 Páginas
  • Modelos Cuantitativos y Cualitativos en la Investigación Social

    Modelos Cuantitativos y Cualitativos en la Investigación Social

    Desempleo en el Edo, México, y los problemas dentro del núcleo familiar. Institución: Universidad autómata Asignatura: Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social. Profesora: Xochitl Ramírez Marquina Grupo: X Nombre del equipo: individual - dual Integrantes: *René Reyes Barrios CESAR LEÓN MARES REPRESENTANTE *No participaron Fecha de envío: 13/08/2016 Desempleo en el Edo, México, y los problemas dentro del núcleo familiar. MARCO TEÓRICO: El desempleo es una de las principales razones por la cual miles

    Enviado por Andrea Garibay / 1.318 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación Modelos cuantitativos en ciencias de la vida y de la tierra.

    Evaluación Modelos cuantitativos en ciencias de la vida y de la tierra.

    _Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 1 de julio de 2015, 16:19 Completado el miércoles, 1 de julio de 2015, 17:19 Tiempo empleado 59 minutos 18 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 La función y=A sen (2πt/T + 2πx/λ) corresponde a una onda FM ¿El parámetro 2πx/λ qué representa? . a. Amplitud b. Desfasamiento horizontal Correcto c. Desfasamiento vertical d. Frecuencia ¡Excelente! A es

    Enviado por VERONICAJGALICIA / 899 Palabras / 4 Páginas
  • MODELOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS EN INVESTIGACION SOCIAL

    MODELOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS EN INVESTIGACION SOCIAL

    BACHILLERATO A DISTANCIA MODULO IV MODELOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS EN INVESTIGACION SOCIAL ASESOR.- Miguel Rosas González TUTOR.- Sandra Yadira Albores Martínez EAD1111352 JESUS MIGUEL VARGAS SALINAS ACTIVIDAD.- Segunda Etapa Del Proyecto ¿Cómo afecta el desempleo a la economía mexicana? Como ejemplo tenemos que el Fondo Monetario Internacional recortó el pronóstico de crecimiento para la economía mexicana de 3.0% a 2.4% para el 2015, y de 3.3% a 3.0% para el 2016. Puede parecer mínimo, sin

    Enviado por rinoplastico / 251 Palabras / 2 Páginas
  • BACHILLERATO A DISTANCIA Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación

    BACHILLERATO A DISTANCIA Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación

    BACHILLERATO A DISTANCIA Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social 1707_0403_01- HUGO ORTIZ PÉREZ- Problemas sociales Elige 3 problemas sociales que te gustaría investigar en el futuro y redacta un párrafo para cada uno de ellos, donde justifiques tu respuesta. Posteriormente y con el fin de que empieces a familiarizarte con la investigación social, también explica dónde realizarías tu investigación (colonia o delegación política), y qué método aplicarías, cualitativo o cuantitativo y qué instrumento aplicarías

    Enviado por beth65 / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Examen final Modelos Cuantitativos y Cualitativos de Investigación Social s/r

    Examen final Modelos Cuantitativos y Cualitativos de Investigación Social s/r

    EXAMEN FINAL MODELOS CUANTITATIVOS. EXAMEN FINAL Pregunta 1 El tipo de observación en la que el observador ejerce un control sobre el ambiente es la… Seleccione una: a. Observación de laboratorio b. Observación sistemática c. Observación participante d. Observación contrastante Pregunta 2 El método o metodología de un informe de investigación incluye los siguientes aspectos, EXCEPTO: Seleccione una: a. Describe a los participantes b. Expone las referencias consultadas Correcta c. Explica cómo se recopilaron los

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  • ENSAYO DE LOS MÈTODOS CUANTITATIVOS, CUALITATIVOS Y LA LOCALIZACION DE UNIDADES DE EMERGENCIA

    ENSAYO DE LOS MÈTODOS CUANTITATIVOS, CUALITATIVOS Y LA LOCALIZACION DE UNIDADES DE EMERGENCIA

    INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR ITSUMLogo - comprimido.png DE MOTUL “PLANEACIÒN Y DISEÑO DE INSTALACIONES” NOMBRE DEL TRABAJO “ENSAYO DE LOS MÈTODOS CUANTITATIVOS, CUALITATIVOS Y LA LOCALIZACION DE UNIDADES DE EMERGENCIA” Dr. Adolfo Fco. Ortiz Ojeda PRESENTA: Cámara Kù Desire Cabrera Nadal Rodrigo Kù Chuc Laura May Chin Anacely Ingeniería Industrial 7B MOTUL, YUCATÁN, MÉXICO G:\Ing.Ind.logo.png 15 de septiembre de 2022 Métodos Cualitativos, Cuantitativos y la localización de unidades de emergencia Introducción En este ensayo hablaremos acerca

    Enviado por anacely098 / 2.169 Palabras / 9 Páginas
  • La Evaluacion Del Modelo Pedagogico

    La Evaluacion Del Modelo Pedagogico

    1.-EL PERIODO DE TRANSICION Y EL MODELO PEDAGOGICO DE VIGENTE DE TELESECUNDARIA CONTENIDO El lapso de 19-1979 constituyo para la telesecundaria una etapa de crisis. Al estabilizarse los cambios de este periodo, se observaron nuevos enfoques y una nueva funcionalidad. El cambio más profundo fue determinado por la reforma educativa (1974-19), una de cuyas fases consistió en la creación de nuevos planes de estudio y programas de aprendizaje. Se privilegiaron, nuevamente, los objetivos informativos en

    Enviado por game / 1.987 Palabras / 8 Páginas
  • La Evaluacion Del Modelo Pedagogico

    La Evaluacion Del Modelo Pedagogico

    1.-EL PERIODO DE TRANSICION Y EL MODELO PEDAGOGICO DE VIGENTE DE TELESECUNDARIA CONTENIDO El lapso de 19-1979 constituyo para la telesecundaria una etapa de crisis. Al estabilizarse los cambios de este periodo, se observaron nuevos enfoques y una nueva funcionalidad. El cambio más profundo fue determinado por la reforma educativa (1974-19), una de cuyas fases consistió en la creación de nuevos planes de estudio y programas de aprendizaje. Se privilegiaron, nuevamente, los objetivos informativos en

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  • La Evaluacion Del Modelo Pedagogico

    La Evaluacion Del Modelo Pedagogico

    1.-EL PERIODO DE TRANSICION Y EL MODELO PEDAGOGICO DE VIGENTE DE TELESECUNDARIA CONTENIDO El lapso de 19-1979 constituyo para la telesecundaria una etapa de crisis. Al estabilizarse los cambios de este periodo, se observaron nuevos enfoques y una nueva funcionalidad. El cambio más profundo fue determinado por la reforma educativa (1974-19), una de cuyas fases consistió en la creación de nuevos planes de estudio y programas de aprendizaje. Se privilegiaron, nuevamente, los objetivos informativos en

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  • Evaluación Unidad 2

    Evaluación Unidad 2

    Evaluación unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el sábado, 17 de septiembre de 2011, 20:21 Completado el sábado, 17 de septiembre de 2011, 21:31 Tiempo empleado 1 hora 9 minutos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question1 Puntos: 1 Un ángulo de Л/4 radianes equivale a: . a.180° b. 90° c. 10° d. 45° ¡Muy bien! Seguramente utilizaste la regla de 3 y resolviste la ecuación de primer grado. Correcto Puntos para

    Enviado por jballest / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2

    Evaluacion Unidad 2

    ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Es el proceso de aprender constantemente, esta relacionado con la educación, y con el desarrollo personal orientado adecuadamente para que sea perdurable. En este proceso se ven implicadas varias etapas del aprendizaje como son: la recolección de información (esta relacionado con los 5 sentidos ya que es donde se recopila la información); organización de la información (esta etapa es donde el cerebro compara, clasifica, completa, ordena y

    Enviado por cecyalvarado / 1.376 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación Unidad 2

    Evaluación Unidad 2

    _Evaluación Unidad 2 Question1 Puntos: 1 Observa la tabla y ordena los siguientes pares de valores de temperatura y humedad de mayor a menor valor de sensación térmica: I. A 34°C de temperatura y 5% de humedad II. A 29°C de temperatura y 69% de humedad III. A 32°C de temperatura y 30% de humedad IV. A 28°C de temperatura y % de humedad . a. II, IV, III, I Question2 Puntos: 1 Calcula la

    Enviado por relliknatas / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida Y La Tierra 1 - Evaluación Unidad 4

    Ciencias De La Vida Y La Tierra 1 - Evaluación Unidad 4

    Investigador que postuló que “el origen de cualquier célula se encuentra en otra anterior que funciona como célula madre al sufrir la división de su núcleo” . a. Rudolf Virchow ¡Muy bien! Rudolf Virchow propuso que “toda célula deriva de otra célula”. b. Mathias Schleiden c. Robert Brown d. Robert Hooke Correcto Puntos para este envío: 1/1. Capa rígida que protege a las células vegetales e interviene en el transporte de agua . a. Membrana

    Enviado por linkov / 508 Palabras / 3 Páginas