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Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Fundamentos De Administracion Unad ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 102.219 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Administracion

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Administracion

    TEORIAS DE LA LIBERTAD teorías Principal exponente (autor) Según la teoría ¿el hombre es libre? Razones y (justificaciones) PRINCIPAL EXPONENTE Jacques Maritain ¿El hombre es libre? el libre albedrio el hombre es libre, pues toma decisiones si es libre, pues tiene libertad ya sea para bien o para mal para tomar decisiones propias El Fatalismo Denis Diderot pues su vida es controlada por fuerzas astrológicas de sus decisiones , estas ya han sido Esta teoría

    Enviado por erik0000 / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigación

    Evidencia Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigación

    Mi nombre es Fernando Castañeda Cruz Matricula AL135021 Materia Fundamentos de investigación Unidad 3 Evidencia de aprendizaje Retoma tu anteproyecto de investigación que enviaste a la sección de tareas y presentaste en el foro. Con base en la retroalimentación de tu facilitador; el trabajo con tus compañeros y las últimas lecturas, revísalo nuevamente y mejóralo. Redáctalo nuevamente con los siguientes puntos: Objeto de estudio Discriminación Laboral Objetivo de tu investigación me motivo a realizar esta

    Enviado por sssparky / 2.848 Palabras / 12 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES

    POR: OCTAVIO FILOMENO VERA AL12513787 ING. EN LOGÍSTICA Y TRANSPORTE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. RED LOGÍSTICA Y SUS ELEMENTOS. ETAPA 1 Propósitos Identifica los elementos de la red logística. Describe las características de la cadena de distribución. Distingue los tipos de cadenas de transporte Descripción de la actividad Con base en la encuesta que el docente te solicitó al inicio del periodo escolar, te asignará un producto o servicio. Investiga el producto o servicio de la

    Enviado por Octavio Filomeno Vera / 2.728 Palabras / 11 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2- ADMINISTRACIÓN DE LAS OPERACIONES

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2- ADMINISTRACIÓN DE LAS OPERACIONES

    ________________ JUSTIFICACIÓN En esta evidencia de aprendizaje debemos retomar el producto utilizado en la unidad 1, investigar sobre las ventas del mismo e identificar el tipo de venta al que pertenece. También se deberá identificar los componentes de pronósticos de ventas a los que pertenece (bien de consumo / tipo de pronóstico) y explicar cada uno de ellos. Posteriormente se deberá realizar un diagrama de flujo del proceso de comercialización que se utiliza para el

    Enviado por Tonueyo / 1.999 Palabras / 8 Páginas
  • Evidencia Aprendizaje Unidad 1 CSM

    Evidencia Aprendizaje Unidad 1 CSM

    Evidencia de aprendizaje Unidad 1 Ejercicio de investigación La Entidad de Coahuila, a la que pertenezco, aporta en el aspecto económico, respecto a educación, salud, empleo y demografía, los datos que se analizarán y de los que se hará una relación con las estadísticas a nivel nacional, señalándose además el porcentaje que se aporta por mi estado a nivel nacional, finalmente se hace una reflexión sobre la realidad de Coahuila en comparación con el País.

    Enviado por yanetojuan / 1.330 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia Aprendizaje Unidad 2 Normatividad Laboral

    Evidencia Aprendizaje Unidad 2 Normatividad Laboral

    Gabriel Fernández tiene 36 años es trabajador de una lavandería de nombre Clean Fast, S.A., donde hay 8 personas laborando en esa sucursal lleva trabajando 5 años, realiza las siguientes actividades: apertura del local, estar en mostrador, desmanchar ropa y meterla a las máquinas, así como también en ratos se encarga de la caja cuando no está su patrón. Durante este tiempo ha sido una persona muy cumplida y honesta pero su patrón no ha

    Enviado por carlosadolfo / 947 Palabras / 4 Páginas
  • EVIDENCIA APRENDIZAJE UNIDAD III De Quimica Analiica

    EVIDENCIA APRENDIZAJE UNIDAD III De Quimica Analiica

    CONTROL DE CALIDAD DEL AGUA JUSTIFICACIÓN. Justificación del proyecto: En los últimos años México ha incrementado su consumo de agua embotellada de tal manera que actualmente es el país número uno como consumidor de agua embotellada en América Latina, esto es debido a la gran campaña de publicidad de los productores y a la aceptación del público como un estilo de vida, aunado a eso la desconfianza del consumidor de tomar agua hervida, a pesar

    Enviado por satirolopez1980 / 9.225 Palabras / 37 Páginas
  • EVIDENCIA APRENDIZAJE UNIDAD III De Quimica Analiica

    EVIDENCIA APRENDIZAJE UNIDAD III De Quimica Analiica

    CONTROL DE CALIDAD DEL AGUA JUSTIFICACIÓN. Justificación del proyecto: En los últimos años México ha incrementado su consumo de agua embotellada de tal manera que actualmente es el país número uno como consumidor de agua embotellada en América Latina, esto es debido a la gran campaña de publicidad de los productores y a la aceptación del público como un estilo de vida, aunado a eso la desconfianza del consumidor de tomar agua hervida, a pesar

    Enviado por satirolopez1980 / 9.225 Palabras / 37 Páginas
  • Resultado de aprendizaje unidad 2 administracion del tiempo

    Resultado de aprendizaje unidad 2 administracion del tiempo

    ________________ Descripción del caso Existe un gran problema de organización en la empresa en que trabajo ya que los trabajadores se quejan del área en que están asignados no es la correcta y no se les considera para aplicar a una mejor área, los líderes no prestan atención a estos factores que afectan de manera considerable al desempeño de los trabajadores. Autoestima José se encuentra en el área de bobinas siendo técnico en macarrónica, él

    Enviado por Karina Banda / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia Aprendizaje Personalizacion y administracion del sistema operativo

    Evidencia Aprendizaje Personalizacion y administracion del sistema operativo

    Evidencia de aprendizaje. Personalización y administración del sistema operativo. 1. Retoma el reporte y la instalación del sistema operativo de la evidencia de aprendizaje de la Unidad 1. A fin de poner en práctica los aprendizajes obtenidos. 2. En el formato técnico anexa los procedimientos que se lleva a cabo para la personalización y administración del sistema operativo mediante capturas de pantalla obtenida que contenga los siguientes elementos: a) Introducción de los pasos a llevar

    Enviado por Fernando Peterson / 1.078 Palabras / 5 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

    Introducción……………………………………………………………………………………..3 La Administración……………………………………………………………………………….3 Los Administradores…………………………………………………………………………….5 Las Organizaciones….…………………………………………………………………………8 Selección del tipo de Organización……………………………………………………....12 Conclusiones………………………………………………………………………..….………14 Fuentes de consulta…………………………………………………………………………..14 Introducción. En la formación y desarrollo de una nueva empresa es muy importante considerar el papel que juega la Administración así como sus administradores; su responsabilidad social y ética. También es importante conocer las características de la Administración, los papeles de los Administradores dentro del proceso de la Administración tales como la planeación, la organización, la dirección y el

    Enviado por tutj711n / 2.610 Palabras / 11 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Fundamentos De La Administracion

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Fundamentos De La Administracion

    Para comenzar exitosamente con tu empresa, deberás realizar lo siguiente. o Argumenta y justifica el papel de la administración al momento de iniciar el diseño y desarrollo de tu empresa La guía, la iniciativa, el liderazgo, la eficiencia, la flexibilidad y la responsabilidad, son parte fundamental para alcanzar los objetivos planteados en el desarrollo de una empresa. Podemos decir que la administración es la columna vertebral de toda empresa, los administradores, planean, organizan, dirigen y

    Enviado por slechug81 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2. Fundamentos De Administracion

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2. Fundamentos De Administracion

    Empresa de ‘’auto lavado y detallado automotriz’’ Empresa dedicada al ramo de limpieza y detallado automotriz. Proveer a clientes de limpieza y detallado de su automóvil por medio de sistemas automatizado de limpieza, también conocidos como túnel; teniendo como meta ampliar a varias sucursales y poderla convertir en una franquicia; esto teniendo en cuenta la entera satisfacción del cliente en cuanto a servicio, tiempo y calidad del trabajo. Mision: Consolidarnos como una empresa formal para

    Enviado por droopycm / 1.185 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje Unidad 2. Fundamentos de Administración

    Evidencia de aprendizaje Unidad 2. Fundamentos de Administración

    Nombre: Beatriz Guerra Gómez Título: Evidencia de aprendizaje Maestra: Gabriela Rodríguez González Materia: Fundamentos de Administración ________________ Fábrica de galletas Biscotto Planeación: Fábrica de galletas Biscotto, se dedica a la producción de galletas, en la Ciudad de México y 3 regiones más del país (Guanajuato, Querétaro y Jalisco), se localiza al sur en la Alcaldía de Tlalpan, esta zona está bien ubicada cuenta con las salidas principales. Misión Hacer las mejores galletas nutritivas del país

    Enviado por Betty1606 / 1.109 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigacion

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigacion

    Objeto de estudio R: “El uso adecuado de los diamantes de una mesa de billar”. En el juego de billar existen dos clases de competencias, “el pool” y la “carambola”, mi investigación está enfocada en la carambola, donde la finalidad del juego es golpear con una bola de billar las otras dos sobre la mesa, dentro de este juego existen variantes, es decir se puede jugar: • Carambola libre • A una banda • A

    Enviado por joyares / 928 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigación

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigación

    Anteproyecto de Investigación Actividad 3 Objeto de estudio ¿Cuál es tu tema a investigar?; explícalo detalladamente. La implementación e innovación de estrategias para poder ofertar bienes y servicios turísticos de calidad, ya que el mercado en relación a estos servicios es muy competitivo, para lo cual se debe estar siempre a la vanguardia. Objetivo de tu investigación; mediante la redacción de un objetivo explica qué quieres lograr con esta investigación.  Realizar nuevas estrategias de

    Enviado por 5801 / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Unad Evidencia De Aprendizaje Unidad 3

    Unad Evidencia De Aprendizaje Unidad 3

    A continuación te presentamos la Balanza de comprobación y hoja de trabajo para la realización de tú Balance general COMPAÑÍA INTEGRAL, S.A. DE C.V. COMPAÑÍA INTEGRAL, S.A. DE C.V. COMPAÑÍA INTEGRAL, S.A. DE C.V. Balanza de comprobación al 31 de enero de 2010 Hoja de trabajo al 31 de enero de 2010 Balance general al 30 de noviembre de 2010 Movimientos Saldos Movimientos Saldos Ajustes Movimientos Saldos (Cifras en mon. nal.) Cuentas Deudores Acreedores Deudores

    Enviado por / 1.150 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje unidad 3 fundamentos de investigacion unadm

    Evidencia de aprendizaje unidad 3 fundamentos de investigacion unadm

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN BASES PARA EL PROYECTO DE UNA PLANTA DE RECICLAJE EN EL MUNICIPIO DE SAN LUIS POTOSÍ. MAYLA MORAYMA GONZÁLEZ JIMÉNEZ AL12502189 Fundamentos de Investigación (Yolanda López Tinajero) San Luis Potosí, S.L.P., a 18 de Mayo del 2012. CONTENIDO •Antecedentes. •Objeto de estudio. •Objetivo de investigación. •Modelo de investigación. •Problematización y contextualización. •Justificación. •Marco teórico •Metodología de trabajo •Citas y referencias Anteproyecto de Investigación • Antecedentes

    Enviado por mmgj / 1.698 Palabras / 7 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje Unidad 1 - Fundamentos de Programación

    Evidencia de Aprendizaje Unidad 1 - Fundamentos de Programación

    Apartado I ¿Qué es un lenguaje de programación? Se le llama Lenguaje de Programación a aquel lenguaje creado por una persona o un grupo de personas, denominándolo artificial, con el fin de expresar una serie de instrucciones que puedan ser traducidas y posteriormente procesadas por una computadora; es decir, es un lenguaje compuesto por una serie de símbolos y caracteres que, al conjunto, y con una estructura definida, pueden ser dirigidos hacia la computadora para

    Enviado por Ricardo E G / 1.490 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia Aprendizaje Contexto Socieconomico Unidad 2

    Evidencia Aprendizaje Contexto Socieconomico Unidad 2

    Contexto socioeconómico de México Evidencia de aprendizaje Elizabeth Santander Guerrero Matricula: 12515884 Describe la situación económica actual de tu comunidad en el aspecto económico social y político Aspecto Económico Mi comunidad es Pachuca, en cuanto al aspecto económico la cual aporta al PIB 1.5 % a nivel nacional y el sector que más aporta al PIB es la industria Manufacturera. Hidalgo en los últimos años ha mostrado un crecimiento industrial importante, la minería, la agricultura,

    Enviado por elizabethsangue / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socioeconomico

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socioeconomico

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1: RECAPITULACIÓN. El problema que a mi me interesa es en la educación, y se refiere a que no hay suficientes escuelas a nivel bachillerato como jóvenes en edad de estudiar la preparatoria. Ahora bien, creo que en materia de educación ha habido un gran avance en el sentido de campañas de alfabetización, e incluso de lograr que cada vez existan menos personas que no tengan el nivel básico cubierto, estadísticamente, en

    Enviado por robertoe / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Termodinámica.

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Termodinámica.

    Evidencia de aprendizaje. Escalando el Popo: Planteamiento del problema. En esta unidad iniciarás con el desarrollo de un trabajo integrador que te servirá como evidencia de aprendizaje, éste consiste en describir los procesos termodinámicos que se encuentran en un viaje al escalar el Popo. Descarga y lee detenidamente el documento Escalando el Popo. Elabora puntualmente lo que se te solicita. 1. Efectúa lo siguiente: •Describe con claridad la situación o tema que se trabajará: el

    Enviado por reneab2000 / 3.760 Palabras / 16 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 4

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 4

    INTRODUCCION En este ensayo les voy hablar de la “educación política y económica de México” aquí les hablare de la política económica ya que existe un problema importante que es la pobreza esto se ve a diario en las calles esta situación si es grave. También hablare de otro motivo por lo que el país está en crisis económica es el aumento dl IVA a la canasta básica ya que suben de precio las cosas

    Enviado por jatzel / 1.583 Palabras / 7 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Contexto Socioeconomico De México

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Contexto Socioeconomico De México

    En esta actividad investigarás la aportación de tu región en temas económicos y/o sociales al total nacional mediante el uso de indicadores. Ejercicio de Investigación del estado de Jalisco SALUD: NACIMIENTOS JALISCO PAÍS PORCENTAJE 119 9 1 901 490 6.3% RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS SECTOR SALUD Por cada 1,000 Habitantes CAMAS CONSULT MEDICOS ENFERMERAS % MED EN FORMACION ESPECIALISTAS JALISCO 0.8 0.6 1.5 2. 30.5 0.8 NACIONAL 0.9 0.6 1.6 2.0 43.7 0.6 ESPERANZA DE

    Enviado por Walym / 415 Palabras / 2 Páginas
  • CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO-EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO-EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación INDICADOR SUBINDICADOR SINALOA ESTADOS UNIDOS MEXICANOS % QUE REPRESENTA SINALOA A NIVEL NACIONAL DEMOGRAFÍA Población total, 2010 2,767,761 112,336,538 2.46 Nacimientos, 2010 61,233 2,643,908 2.32 Defunciones generales, 2010 15,467 592,018 2.61 EDUCACION Población de 5 y más años con primaria, 2010 891,537 36,467,510 2.44 Población de 18 años y más con nivel profesional, 2010 380,738 12,061,198 3.16 Población de 18 años y más con posgrado, 2010 18,065 897,587

    Enviado por arqjosemendoza82 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Desarrollo Humano

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Desarrollo Humano

    1. Introducción El propósito de este trabajo es hacer un acercamiento hacia el concepto del liderazgo en nuestros días. A lo largo del trabajo vamos a tratar diferentes aspectos sobre el liderazgo, pero poniendo más énfasis en la persona, es decir, en el líder. Para ello, analizaremos el tema desde diferentes ópticas, estudiando la cara más teórica, y luego haciendo un enfoque práctico, desde la realización de encuestas y entrevistas a distintas personas. En la

    Enviado por tito2012 / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia de aprendizaje ¿Cuál es la población de estudio? 2858 ¿Cuáles son los individuos de esa población? 2858 Alumnos ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). De 2858 Obtén el número de elementos necesarios para seleccionar una muestra aleatoria simple tal

    Enviado por liz_2012 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Matematicas Administrativas

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Matematicas Administrativas

    Desarrolla las siguientes derivadas utilizando las fórmulas y reglas de derivación: 1. 2. 3. 4. 5. 6. por diferencial logarítmica Solución: 1. f(x)= (9x+4x-3x)5-1 f(x)= 5 (3x3+2x2-3x)5-1 f(x)= 5 (3x3-2x2-3x)4 f’(x)= (9x+4x-3x) (5) (3x3-2x2-3x)4 f’(x)= (45x+20x-15x) (3x3-2x2-3x)4 2. d(u/v) = v (du/dx) – v (dv/dx) dx v2 u=5x3-x v=x2+6x du/dx=15x2-1 dv/dx= 2x+6 v2=(x2+6x)2 f’(x)={(x2+6x)(15x2-1)-(5x3-x)(2x+6)}/(x2+6x)2 f’(x)=(5x4+x2+60x3)/(x2+6x)2 3. d(uv)/dx=u dv/dx+v du/dx (da) u/dx=au Ln a du/dx u=4x v=12(3x-x4+1) du/dx=4dv/dx= (12(3x-x4+1))(Ln12)(3-4x3) f`(x)=(4x)(12(3x-x4+1))(Ln12)(3-4x3)(3x-4x3)+(12(3x-x4+1))(4) f`(x)=(48(3x-x4+1))(Ln48)(12-14x4)+(48x(3x-x4+1)) d(8x2 + 3x – 1)

    Enviado por moorrree / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Lec 7 Fundamentos De La Administracion Unad

    Lec 7 Fundamentos De La Administracion Unad

    Se ha dicho que la teoría clásica de la administración se originó en los trabajos, estudios e investigaciones de Taylor y de Fayol, de los cuales ya se ha hecho un resumen. Estos trabajos tuvieron como objetivo lograr una mayor eficiencia en el funcionamiento de las empresas privadas y en las organizaciones de la administración pública. Ambos tratadistas consideraron que la administración posee las características de una ciencia y que, tanto la teoría como la

    Enviado por angelilla76 / 1.277 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    1. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: • ¿Cuál es la población de estudio? Los estudiantes de esad • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Estudiantes • ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al

    Enviado por sademaster / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia de Aprendizaje. Representacion de Datos Estadistica Basica Unidad 2 1. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: •Elabora una tabla de frecuencias por intervalos con la variable edad para toda la muestra. •Para la variable carrera, elabora una tabla de frecuencias simple para cada una de las carreras. •Elabora las gráficas correspondientes cada una de las variables. 2. Organiza tu trabajo de la siguiente manera:

    Enviado por chiquit4 / 1.333 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia Aprendizaje Fisica Unidad 2

    Evidencia Aprendizaje Fisica Unidad 2

    Objetivos. Al término de la actividad de evidencia de aprendizaje de la unidad 2, los integrantes del equipo comprenderán mejor los temas: 1.- Movimiento circular de un cuerpo 2. Segunda ley de Newton: modelo de un balón lanzado horizontalmente 3. Modelo de un sistema de dos partículas. Con la retroalimentación de cada uno de los participantes, lecturas al respecto de los temas y con ayuda de las actividades de dichos temasen los cuales se utilizo

    Enviado por GUILLER / 1.875 Palabras / 8 Páginas
  • Desarrollo Humano EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    Desarrollo Humano EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 CASO: Huevo “light” El delegado de la PROFECO informó también que se determinó procedente aplicar una sanción a la tienda Bodega Aurrerá de Villasunción que podría ascender a los 300 mil pesos, esto por estar expendiendo huevo supuestamente “light”. Explicó que fueron inmovilizadas un total de 100 cajas de este producto marca San Juan y tipo “ligero” porque a su juicio incumplen con lo estipulado en la NOM 151, haciendo

    Enviado por lalonches / 1.075 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Probabilidad Y Estadistica

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Probabilidad Y Estadistica

    El procedimiento que se llevo a cabo fue el siguiente: Los datos se obtuvieron del material de apoyo incluido en el temario el cual se denomina “preferencias por carrera” y debido a que el tamaño de la población es muy grande para el análisis (2858 alumnos); se tomo una muestra de acuerdo con los siguientes datos. Se obtiene el número de elementos necesarios para seleccionar una muestra aleatoria simple tal que los resultados del estudio

    Enviado por luigichin2001 / 1.315 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Cálculo

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Cálculo

    1 Investiga tres ejemplos de la vida cotidiana donde se apliquen las funciones. Para el ejercicio que se eligió, se procederá a calcular tres funciones que se interrelacionan entre sí, costo variable, costo fijo (los cuales intervienen en el costo total de producción) y el punto de equilibrio a lograr. Es importante aclarar que para efectos del mismo se considera el criterio de “ceteris paribus" CASA es una sociedad dedicada a la producción de Masas

    Enviado por saulcs / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje: Unidad 3

    Evidencia De Aprendizaje: Unidad 3

    Evidencia de Aprendizaje: Unidad 3 Antes de comenzar, realiza una recapitulación de la asignatura: Describe la situación actual de tu comunidad en el aspecto político, económico y social. Para hacerlo retoma los datos que has revisado en las unidades 1, 2 y 3 que Te sirvan para describir el estado actual de tu comunidad (puedes elegir tu estado, tu Ciudad, municipio, colonia, grupo social en el participas, iglesia etc…). Actualmente vivo en el estado de

    Enviado por titers / 777 Palabras / 4 Páginas
  • Algebra Evidencia de Aprendizaje Unidad 2

    Algebra Evidencia de Aprendizaje Unidad 2

    Algebra Evidencia de Aprendizaje Unidad 2 Profesor: Sandra María Armida Macías Luevano José Armando López de la O 14/02/2012   ApartirdelanálisisquerealizastedelproblemaydelocomentadoenelforoPlanteamientodelproblema, efectúen lo siguiente: •Construyan un sistema de ecuaciones lineales con los datos de las tres pruebas que se mencionan en el problemay representen el sistema mediante su forma matricial. De acuerdo con la nota proporcionada por la Profesora: “Supón que el total utilizado de la sustancia 1 es de 6 vasos”, “Supón que el

    Enviado por marios9647 / 2.193 Palabras / 9 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Microeconomia

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Microeconomia

    Evidencia de aprendizaje La redacción del objetivo, cierres de campo y supuestos “Transporte Urbano” Alumna.- María Dolores Gaspar Flores. Objetivo de investigación. La ciudad de Guadalajara, Jalisco, México, cuenta con cerca de 7.5 millones de habitantes, por lo que es necesario contar con un sistema de transporte público colectivo masivo, para satisfacer las necesidades de la ciudad. La historia del transporte comenzó en el año de 1880 cuando llegó el "tranvía de mulitas""que iba de

    Enviado por claire / 1.281 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Microeconomia

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Microeconomia

    Evidencia de aprendizaje La redacción del objetivo, cierres de campo y supuestos “Transporte Urbano” Alumna.- María Dolores Gaspar Flores. Objetivo de investigación. La ciudad de Guadalajara, Jalisco, México, cuenta con cerca de 7.5 millones de habitantes, por lo que es necesario contar con un sistema de transporte público colectivo masivo, para satisfacer las necesidades de la ciudad. La historia del transporte comenzó en el año de 1880 cuando llegó el "tranvía de mulitas""que iba de

    Enviado por claire / 1.281 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socio Economico

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socio Economico

    SITUACION POLITICA ACTUAL EN EL MUNICIPIO DE ECATEPEC 2013. Cada tres años se realizan elecciones democráticas en marzo para la elección de presidentes municipales. Toman el cargo el 18 de agosto del año que les corresponda. En el pasado tenían otras fechas y el periodo de mandato era de dos años, posteriormente ha sido de tres años.8 9 Los presidentes municipales desde 1961 ha sido los siguientes: Alcalde Periodo Partido Situación Referencia Guadalupe Castillo (1958-1960)

    Enviado por pacheking / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 EB

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 EB

    Evidencia de aprendizaje unidad 1 estadística básica ¿Cuál es la población de estudio? Los alumnos que respondieron la actividad 1 del ESAD, del primer cuatrimestre. ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las carreras y las edades de los alumnos inscriptos al primer cuatrimestre del ESAD. ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos

    Enviado por yatseldia / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3

    Yo vivo en México D.F. Aquí tras las elecciones del cambio en 2000 y los resultados cuestionados de 2006, es importante que el próximo presidente cuente con la fuerza y la legitimidad necesaria para sacar adelante un nuevo proyecto para todo el país. Todo ello en medio de una discutida y costosa guerra al narcotráfico, con una débil relación bilateral con EEUU, donde claramente se ha perdido el paso en la cuestión migratoria, y con

    Enviado por Mariananrguez / 1.529 Palabras / 7 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 4 CS

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 4 CS

    Evidencia de aprendizaje. Mi contexto en un mundo globalizado a. Como un fenómeno, implica que existe cada vez más un mayor grado de interdependencia entre las diferentes regiones y países del mundo, en particular en las áreas de relaciones comerciales, financieras y de comunicación; b. Como una teoría del desarrollo, uno de sus postulados esenciales es que un mayor nivel de integración está teniendo lugar entre las diferentes regiones del mundo, y que ese nivel

    Enviado por yatseldia / 1.078 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1contexto Socioeconomico De Mexico

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1contexto Socioeconomico De Mexico

    25 DE ENERO DEL 2013 UNIDAD 1 CONTEXTO SICIOECONOMICO DE MEXICO WOLFHANG ALEJANDRO AVILA RODRIGUEZ al12543258 Coahuila de Zaragoza Demografía Coahuila está ubicado al norte del país con una Población total 2'748,391 habitantes, 2.4% del total nacional El 49.6% son hombres El 50.4% son mujeres Localidades 3,825 Tasa de crecimiento promedio anual 1.7% Coahuila Limita al norte con el estado de Texas en los Estados Unidos; al este, con Nuevo León; al oeste, con Durango

    Enviado por rusowan / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 EB

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 EB

    Los datos obtenidos se lograron a partir de una encuesta realizada a todos los alumnos inscritos en una de las licenciaturas de ESAD, donde se les pregunto edad y carrera en la que estaban inscritos. La Finalidad de este análisis es Obtener una base de datos con los alumnos inscritos en ESAD, cual es la carrera que tiene más preferencia en los estudiantes y la edad en la que más estudia la población de alumnos.

    Enviado por yatseldia / 1.023 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 4. Contexto Socioeconómico.

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 4. Contexto Socioeconómico.

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. MI CONTEXTO EN UN MUNDO GLOBALIZADO. En la actualidad, estamos viviendo en el período de evolución más avanzado del ser humano, donde los adelantos científicos y tecnológicos son realmente sorprendentes, se piensa que la globalización es un producto característico de la era moderna, de hecho ha existido siempre, lo que ha cambiado en realidad es que el grupo de individuos que somos afectados ha crecido, en comparación al siglo XVIII, donde la

    Enviado por mariella99 / 5.092 Palabras / 21 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DELITO DE MAYOR INCIDENCIA Radico en la actualidad en una Población cercana ala Ciudad de Guadalajara, Jalisco, y según por estadísticas y las notas informativas, el delito de Mayor Incidencia y preocupante en Nuestro Estado son los delitos de Homicidios intencionales, muchos de estos con armas de fuego, “ejecuciones” Según fuentes Estadísticos Oficiales en el año 2011 se suscitaron en todo el estado de Jalisco la cantidad de 1529 Homicidios, 1, 415

    Enviado por maria_m1470 / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje unidad 1. Estadística Básica

    Evidencia de aprendizaje unidad 1. Estadística Básica

    Evidencia de aprendizaje unidad 1. Estadística Básica 18 de febrero de 2013 ¿Cuál es la población de estudio? Todos los estudiantes de la UNAD ¿Cuáles son los individuos de la población? Cada uno de los estudiantes de manera individual ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad ceros necesarios para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo

    Enviado por ArmandoRudge / 3.717 Palabras / 15 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Matematicas

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Matematicas

    Ejercicios Lee con atención el enunciado antes de desarrollar todo el procedimiento y llegar a la solución. Un banco presta $2,000 pesos durante dos años a una tasa de interés simple de 35% anual. Calcular los intereses producidos y el monto total del banco al final de año dos. P=2000 n=2 i=35%=0.35 F=? I=? I=P∙i∙n F=P+I I=(2000)(0.35)(2)=1400 F=2000+1400=3400 El banco del problema anterior, expresa: te presto $100,000 pesos a un plazo de seis años y

    Enviado por Bet_merari / 237 Palabras / 1 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ESTADÍSTICA BÁSICA

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ESTADÍSTICA BÁSICA

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ESTADÍSTICA BÁSICA Alumno: Leonardo Alejandro Fernández Esquivel. Facilitador: José Abel Martínez Mendoza   Para generar la evidencia de aprendizaje de esta unidad realiza lo siguiente: 1. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: • Elabora una tabla de frecuencias por intervalos con la variable edad para toda la muestra. • Para la variable carrera, elabora una tabla de frecuencias simple para

    Enviado por alexfernandez / 584 Palabras / 3 Páginas
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