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Evidencia De Aprendizaje Unidad 4 Matematicas Administrativas ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 66.533 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    Atizapan II CARRERA Profesional Técnico Bachiller en Contaduría MATERIA Manejo del proceso contable PROFESOR Antonio Carrillo Rubio PRESENTACIÓN DEL MODULO: El presente modulo tiene la finalidad de adquirir las competencias para la elaboración de los estados financieros y la evaluación y control de las operaciones de la empresa para la base de la toma de decisiones. Los contenidos de este modulo tienen por objetivo dar a conocer las bases teóricas y practicas iniciales de la

    Enviado por Aranzitha / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencias De Aprendizaje. Aplicación Del Proceso Administrativo A La Nueva Empresa

    Evidencias De Aprendizaje. Aplicación Del Proceso Administrativo A La Nueva Empresa

    Zapatería Tico Tacón Fundamentos de Administración 10/09/2013 Maestro: Gerardo Pino Aznar Alumna: Wendy Margarita Amador Ibarra   Retomando el trabajo anterior la empresa será una organización de Sociedad Anónima de Capital Variable que será dirigida por una junta directiva, quien se encargara de tomar las decisiones pertinentes para vigilar las inversiones de sus accionistas y proporcionar seguridad y prosperidad a los empleados. La empresa que se emprende es de fabricación y distribución de zapatos y

    Enviado por wendama / 4.691 Palabras / 19 Páginas
  • Unidad De Aprendizaje 1: Actualización Disciplinaria

    Unidad De Aprendizaje 1: Actualización Disciplinaria

    “La escuela no puede pasar por alto lo que sucede en el mundo. Ahora bien, las nuevas tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), transforman de forma espectacular nuestras maneras de comunicarnos, pero también de trabajar, decidir y pensar”. Philippe Perrenoud Introducción La siguiente presentación refleja el Perfil Objetivo docente en el Nivel Medio Superior; así como, el contexto de la asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) en el componente

    Enviado por chuymanmx / 3.959 Palabras / 16 Páginas
  • EVIDENCIA. UNIDAD 3 FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS

    EVIDENCIA. UNIDAD 3 FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS

    A lo largo de esta asignatura conociste el fundamento administrativo en una organización. En la unidad 1, creaste tu propia empresa, posteriormente le diste base y estructura. Ahora, con base en la información de las actividades mencionadas, es tiempo de definir las áreas funcionales de tu empresa. Por cada área funcional que exista en la empresa que creaste, menciona: 1. El nombre de los puestos y el número de empleados de cada una. 2. La

    Enviado por myshelurena / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia Unidad 1 Derecho

    Evidencia Unidad 1 Derecho

    KENNEDY ENGLISH INSTITUTE EMPRESA DE GIRO: SERVICIO MICRO-EMPRESA. Los enfoques recientes en la enseñanza del inglés como segunda o lengua extranjera han dejado de centrarse en el maestro para enfocarse en el estudiante. El propósito de estos nuevos enfoques es hacer conscientes a los estudiantes de su proceso de aprendizaje y de su papel determinante en el éxito del mismo. Los cambios realizados al programa de Metodología y técnicas de la enseñanza del inglés tienen

    Enviado por broman73 / 881 Palabras / 4 Páginas
  • Contabilidad Unidad 3 Evidencia

    Contabilidad Unidad 3 Evidencia

    Lee con atención la información proporcionada a continuación y resuelve lo que se te solicita. La compañía “H,H” compró una computadora a principios de 2012 en $35, 000 más IVA, a la que se le estima una vida útil de 4 años y un valor de rescate de $1 500. Se está evaluando la adopción de uno de los diferentes métodos de depreciación: el método de la línea recta, el del doble saldo decreciente y

    Enviado por sujeitso / 1.161 Palabras / 5 Páginas
  • Diferencias Unidad De Aprendizaje Y Unidad Didáctica

    Diferencias Unidad De Aprendizaje Y Unidad Didáctica

    Diferencias Unidad De Aprendizaje Y Unidad Didáctica En cuanto, al juego seleccionado el cual es Astro Doki se puede observar que existe en el diseño los siguientes aspecto uso de serif, diversidad de colores y de fuentes el cual ayuda a tener una apariencia mas llamativa y legible la cual durante todo el juego informa la palabra que se debe ir construyendo así como también las letras que se han capturado, los bloques de texto

    Enviado por mariangf4 / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje CS_U3_EA_PASG

    Evidencia De Aprendizaje CS_U3_EA_PASG

    SITUACION ACTUAL DEL MUNICIPIO DE PUEBLA El Plan Municipal de Desarrollo constituye un instru¬mento de gran importancia en la vida de todo po-blano, pues los programas, proyectos y acciones que deriven de él, inciden directamente en la vida coti-diana de los habitantes del Municipio. Las políticas gubernamentales, por lo tanto, deben estar formula-das para ofrecer seguridad jurídica a los gobernados y garantizar su bienestar Ser un gran equipo que puede transformar la vida social, política

    Enviado por al12527637 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3 Teniendo en cuenta los conceptos aprendidos acerca de la Retención en la fuente y aplicando la tabla de retención para el año 2013, elabora los siguientes registros contables teniendo en cuenta el principio de partida doble para las empresas que efectúan la retención en la fuente: 1. La Empresa Confeccionando Ltda. le paga en efectivo honorarios a Luis Pérez Ingeniero de sistemas (Régimen simplificado) por concepto de reparación

    Enviado por karenYohana / 210 Palabras / 1 Páginas
  • Los Niños Y Su Aprendizaje En Las Matemáticas

    Los Niños Y Su Aprendizaje En Las Matemáticas

    MATEMATICAS El aprendizaje de las matemáticas es parte de la vida misma; viene junto con el desarrollo psicomotor e intelectual del niño. Él bebe que manipula los objetos a su alcance y luego los tirase angustia y llora al verse desprovisto de sus anteriores posesiones y pide ayuda a un adulto para que levante lo que tiro .Poco a poco explora su cuerpo y se da cuenta de que tiene 2 ojos, 2 piernas, una

    Enviado por JazzGodoy / 1.736 Palabras / 7 Páginas
  • LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS.

    LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS.

    LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS. Profesora Manuela Vásquez C El aprendizaje de la matemática ha sido estudiado por varios psicólogos reconocidos, uno de los más connotados es el Suizo Jean Piaget. “Él visualiza el aprendizaje como un proceso de evolución, asociado a la madurez. Los niños pequeños aprenden por la interacción con objetos concretos. De manera similar, Bruner, psicólogo norteamericano, describe el aprendizaje, iniciándose con la manipulación de objetos físicos,

    Enviado por mandis13 / 1.625 Palabras / 7 Páginas
  • Custionario Unidad 3 Contabilidad Administrativa

    Custionario Unidad 3 Contabilidad Administrativa

    1-¿Comente tres ventajas de administrar los costos en lugar de solo acumularlos? • Permite utilizar un sistema de costos a un nivel estratégico • Identifica los síntomas, problemas y soluciones para desplazarse hacia otros ambientes de manufactura. • Permite auditar inversiones de capital. 2-¿Qué se entiende por sistema de administración de costos? Al sistema que integra todas las herramientas para aumentar la eficiencia de las empresas, de tal manera que proporcione a los administradores información

    Enviado por santigoch / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • Influencia De Los Juegos Didacticos En El Aprendizaje De La Matematica

    Influencia De Los Juegos Didacticos En El Aprendizaje De La Matematica

    Influencia de los juegos didácticos en el aprendizaje de la matemática Recomendaciones • La Dirección del plantel debe promover talleres de acción docente sobre el uso de juegos didácticos y estrategias de aprendizaje con juegos lúdicos en matemática. • Los docentes deben planificar los objetivos con estrategias lúdicas y afines para motivar a los niños y niñas en aprendizaje de la matemática. • La Coordinación del plantel debe establecer círculos de estudio con los docentes

    Enviado por yeisy1990 / 13.301 Palabras / 54 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje De La Primera Unidad

    Actividad De Aprendizaje De La Primera Unidad

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA PRIMERA UNIDAD. 1. ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE LOS PECIOS RELATIVOS Y LOS PRECIOS ABSOLUTOS? El precio es el valor de los factores, bienes o servicios, expresados en Dinero, cuando se comercializan en el mercado. Es decir, representan la Cantidad de dinero que se requiere para adquirir tal bien, servicio o factor. Precio Absoluto: Desde el punto de vista del comprador, es la suma de dinero que debe pagar

    Enviado por m4riit4 / 2.107 Palabras / 9 Páginas
  • Unidad De Aprendizaje

    Unidad De Aprendizaje

    AREA: MATEMÁTICA • Responden a una encuesta sobre los trabajos que desempeñan sus padres. Registran los datos en tablas. TRABAJOS CONTEO CANTIDADES Albañil Chofer Panadero Comerciantes Policía • Organizan la información en gráficos de barras • Analizan las tablas y gráficos respondiendo a preguntas: a) ¿Cuál es el trabajo qué más desempeñan los padres del salón? ______________________________________________________________ b) ¿Cuál es el trabajo que menos desempeñan los padres del salón? ____________________________________________________________ c) ¿Cuántos más choferes que

    Enviado por saritajp / 1.980 Palabras / 8 Páginas
  • El desarrollo del proceso de aprendizaje y de comunicación en el área de ciencias naturales y matemáticas que engendra una actitud creativa, crítica y refleja los conocimientos de los niños de la integración dialéctica

    El desarrollo del proceso de aprendizaje y de comunicación en el área de ciencias naturales y matemáticas que engendra una actitud creativa, crítica y refleja los conocimientos de los niños de la integración dialéctica

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BÁSICA “JERUSALÉN” BARINAS ESTADO BARINAS PENSANDO POR EL MUNDO DE LAS LETRAS, LOS NUMEROS Y LOS SONIDOS APRENDEMOS MÁS Barinas Octubre del 2013 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BÁSICA “JERUSALÉN” BARINAS ESTADO BARINAS PROYECTO DE APRENDIZAJE PENSANDO POR EL MUNDO DE LAS LETRAS, LOS NUMEROS Y LOS SONIDOS APRENDEMOS MÁS Duración: 3 meses. Inicio: 26/09/2013 Culminación: 20/12/2013 Ejes

    Enviado por lionza / 1.855 Palabras / 8 Páginas
  • Asignatura	Taller Matemática	Unidad “Desafiando mis conocimientos”

    Asignatura Taller Matemática Unidad “Desafiando mis conocimientos”

    PLANIFICACION CLASE A CLASE 2013 Asignatura Taller Matemática Unidad “Desafiando mis conocimientos” Mes Julio - Agosto Curso 4º Año B Profesor Propósito de la Unidad Los estudiantes deberán aplicar las estrategias aprendidas en años anteriores para poder resolver las fichas de trabajo que se plantearán clase a clase. Para el esto el profesor realizará un apresto con variados ejemplos de los contenidos de la ficha de trabajo, luego los estudiantes las resolverán de manera personal

    Enviado por jeka23 / 268 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIA DE ESTUDIO DE MERCADO UNIDAD 1

    EVIDENCIA DE ESTUDIO DE MERCADO UNIDAD 1

    NESTLE S.A DE C.V PRODUCTOS QUE COMERCIALIZA AGUAS ALIMENTOS PARA MASCOTAS CAFES Y BEBIDAS. CEREALES CHOCOLATES CULINARIAS HELADOS LACTEOS NUTRICION INFANTIL REFRIGERADOS REGION EN LA QUE SE REALIZARA LA INVESTIGACION EN NESTLE TOLUCA EDO. DE MEXICO.   En Toluca Edo. De México existen 3 plantas de Nestlé: *Nestlé cafés *Nestlé Chocolates *Nestlé empacadora Las dos primeras son las principales y donde se produce el producto y se empaca yd e ahí sale a sus destinos

    Enviado por bubuliz_83 / 857 Palabras / 4 Páginas
  • PLAN DE FORMACION EN EL AREA CONTABLE DIRIGIDO A LA UNIDAD ADMINISTRATIVA FINACIERA Y COMUNITARIA CONSEJO COMUNAL "SAN JOSE DE CARUPANO I" MUNICIPIO SAN FELIPE ESTADO YARACUY.

    PLAN DE FORMACION EN EL AREA CONTABLE DIRIGIDO A LA UNIDAD ADMINISTRATIVA FINACIERA Y COMUNITARIA CONSEJO COMUNAL "SAN JOSE DE CARUPANO I" MUNICIPIO SAN FELIPE ESTADO YARACUY.

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DEL YARACUY PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN ADMINISTRACION INDEPENDENCIA- YARACUY PLAN DE FORMACION EN EL AREA CONTABLE DIRIGIDO A LA UNIDAD ADMINISTRATIVA FINACIERA Y COMUNITARIA CONSEJO COMUNAL “SAN JOSE DE CARUPANO I” MUNICIPIO SAN FELIPE ESTADO YARACUY. PROFESOR ASESOR: AUTORES: Rosalba Acosta Castellanos Jennifer Exp: 20772 Farfán Merling Exp: 29094 Pulido Neiliana Exp: 20772 Torrealba Gabriela EXP: 30006 Sección:

    Enviado por merling / 20.671 Palabras / 83 Páginas
  • Unidad De Aprendizaje, 3º Basico

    Unidad De Aprendizaje, 3º Basico

    PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDACTICA 3 ASIGNATURA: Historia Geografía y Ciencias Sociales NIVEL: Tercero SEMESTRE: Tercero PROFESOR: OBJETIVO O PROPOSITO GENERAL DE LA UNIDAD: Esta unidad busca que los estudiantes conozcan con distintos aspectos de la civilización romana de la Antigüedad. El énfasis de esta unidad está puesto en el conocimiento de la vida cotidiana de los romanos, mediante el estudio de sus costumbres y actividades comunes, de sus trabajos y sus oficios, de sus construcciones y

    Enviado por POLILLA / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Diseño De Manual De Procedimientos Administrativos Para Implimentar A La Unidad Administrativa Y Financiera Comunitaria De Un Consejo Comunal

    Diseño De Manual De Procedimientos Administrativos Para Implimentar A La Unidad Administrativa Y Financiera Comunitaria De Un Consejo Comunal

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA ALDEA UNIVERSITARIA J.M. SISO MARTÍNEZ “MISIÓN SUCRE” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE ADMINISTRACIÓN TRAYECTO VI – TRIMESTRE II CATEDRA: AUDITORIA II PROFESOR: España Ana Upata Octubre del 2013 AUDITORIA DESDE UNA PERSPECTIVA BASADA EN LA DEFINICIÒN DE LOS OTROS AUTORES En forma sencilla y clara, escribe Holmes: "... la auditoria es el examen de las demostraciones y registros administrativos. El auditor observa la

    Enviado por 11533664 / 1.497 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    ¿Qué es el derecho? Son normas que regulan la convivencia social. ¿Qué es la seguridad pública? Es una función a cargo de la federación, el Distrito Federal, los estados y los municipios, en sus respectivos ámbitos de competencia, con el fin de proveer las acciones necesarias para dar seguridad al ciudadano y a su familia, así como garantizar el orden y la paz públicos *LEY FEDERAL DE ARMAS Y EXPLOSIVOS *LEY DE LA POLÍCIA FEDERAL

    Enviado por El_Pe0n / 1.873 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad De Aprendizaje

    Unidad De Aprendizaje

    UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 I.- DATOS INFORMATIVOS 1.1.-DIRECCION REGIONAL : La Libertad 1.2.-INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Nº 82073 “San Martín de Porres” 1.3.-LUGAR : El Milagro, calle Leoncio Prado s/n Mz.48 Lt. 01 1.4.- DISTRITO : Huanchaco 1.5.- PROVINCIA : Trujillo 1.6.-NIVEL : Educación Primaria 1.7.- CICLO : III 1.8.-GRADO : Segundo 1.9.-SECCIÓN : Única 1.10.-DIRECTORA : Amalia Villanueva Cruz 1.11.-DOCENTE : Deysi Centurión Alva II.- NOMBRE DE LA UNIDAD:”Nos reencontramos, nos organizamos y reconocemos en

    Enviado por breno / 1.802 Palabras / 8 Páginas
  • DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

    DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

    La ponencia a la cual asistí fue dificultades en el aprendizaje de las matemáticas, un tema bastante interesante nos permite saber e identificar las causas de fracaso escolar y, en ocasiones, saber que pueden llevar al retiro de los alumnos en su entorno educativo e incluso al abandono escolar. El maestro debe conocer las causas y características de estas dificultades para poder tratarlas adecuadamente. Hay que destacar, por tanto, el papel tan importante que juega

    Enviado por m3l1ss4 / 562 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA COMUNITARIA

    UNIDAD ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA COMUNITARIA

    UNIDAD ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA COMUNITARIA ” Ciudad Guayana, junio de 2011 COORDINACIÓN DE PARTICIPACIÓN DEL PODER POPULAR Y DESARROLLO SOCIAL EN LOS CONSEJOS COMUNALES • 2. INTRODUCCIÓN La finalidad del taller de capacitación es suministrar a los integrantes de los Consejos Comunales, conocimientos sobre la Contabilidad Básica y Fundamentos Financieros . La Unidad Administrativa y Financiera de los Consejos Comunales, es la. instancia del Consejo Comunal que funciona como un ente de administración, ejecución,

    Enviado por / 2.312 Palabras / 10 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    Estructura Socioeconómica de México. Alumno: Roxana Hernández Moran. Evidencia de Aprendizaje Situación Actual de mi Comunidad en el aspecto político, económica y social. Actualmente vivo en el Estado de México en el municipio de Cuautitlan en náhuatl significa Entre los árboles, este municipio por mucho tiempo se había caracterizado por ser una zona tranquila con una economía baja pero estable ya que la gente llevaba una vida sencilla y trabajaba en los ranchos, en la

    Enviado por Rosy1980 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Lineamientos básicos De La Ruta De Aprendizaje - Matemática

    Lineamientos básicos De La Ruta De Aprendizaje - Matemática

    c MATEMÁTICA El Ministerio de Educación en el marco de la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes, con el lema “Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”, cuyo objetivo es promover que las escuelas ofrezcan a los estudiantes mejores oportunidades para aprender, ha elaborado documentos pedagógicos dirigidos a los docentes para orientar con mayor precisión qué deben enseñar y cómo pueden facilitar los aprendizajes de los estudiantes. Estos documentos llamados Rutas del Aprendizaje

    Enviado por nelzaval / 1.674 Palabras / 7 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje U1 FTT

    Evidencia De Aprendizaje U1 FTT

    • Indica los elementos del tráfico según los temas revisados. Son el tipo de vías o caminos, las personas involucradas y los vehículos empleados Se menciona que la capacidad instalada de transporte debería incrementarse en un 33%, pues las condiciones de las carreteras (sinuosas, con fuertes pendientes, y en mal estado), provocarían tiempos de viaje excesivos entre el almacén de retiro en la zona Frailescana y los almacenes en Oaxaca. Esto implica que se deberá

    Enviado por Helen1976 / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 2. Aplicacion Del Proceson Administrativo A La Nueva Empresa.

    Evidencia De Aprendizaje 2. Aplicacion Del Proceson Administrativo A La Nueva Empresa.

    Evidencia de aprendizaje 2. Aplicación del proceso administrativo a la nueva empresa. “Transportes Terrestres El Hidalguense” Fundamentos de Administración Alumno: Jaime González Delgado Retomando el trabajo anterior la empresa será de una organización de Sociedad Anónima de capital Variable que será dirigida por una junta directiva, quien se encargara de tomar las decisiones pertinentes para vigilar las inversiones de los inversionistas y proporcionar seguridad y prosperidad a los empleados. La empresa que se inicia es

    Enviado por j1g2d3 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • DSU Evidencia De Aprendizaje: Plan Estratégico

    DSU Evidencia De Aprendizaje: Plan Estratégico

    Evidencia de Aprendizaje: Plan Estratégico 1 Identificación • Desde 10 de Julio del 2013, se ha formado un grupo con vecinos de la Colonia Vistas de la Montaña, que pertenece a la Delegación Morelos de Aguascalientes, Ags. • Con el fin de reciclar el agua de la regadera, lavadora y el agua de lluvia; así como disminuir el consumo de agua y el pago del mismo se creó la propuesta de depósitos con filtro específico

    Enviado por Xadne / 1.459 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad 7 Contabilidad Administrativa

    Unidad 7 Contabilidad Administrativa

    7.1 ¿Qué diferencia existe entre el proceso y el contenido de la planeación? Que en el proceso de planeación determina los escenarios y fija los objetivos y en ele contendido se encarga de los planes de mercado insumos y financieros. 7.2 ¿Qué relación debe guardar la planeación operativa con la planeación estratégica? Que los dos forman la primera parte en la realización de un presupuesto, y a todos lo supuestos de la operación ayudan a

    Enviado por maryjoseramirez / 434 Palabras / 2 Páginas
  • EL SUJETO DE APRENDIZAJE COMO UNIDAD COMPLEJA E INTEGRADA

    EL SUJETO DE APRENDIZAJE COMO UNIDAD COMPLEJA E INTEGRADA

    Los cambios y transformaciones educativas de nuestra sociedad nos invitan a mirar al niño y al joven desde una perspectiva globalizadora, ya que el entorno en el que se mueve condiciona todos los planteamientos de nuestros proyectos educativos. El punto de partida de este artículo pedagógico se centra en la persona del educando, subrayando el papel insustituible del alumno en la construcción de sus aprendizajes. E l propósito del presente artículo consiste en examinar algunas

    Enviado por jesica_a93 / 3.179 Palabras / 13 Páginas
  • UNIDADES DE APRENDIZAJE

    UNIDADES DE APRENDIZAJE

    UNIDADES DE APRENDIZAJE (SEGUNDO TRIMESTRE): N° 01 UNIDAD DE APRENDIZAJE: ECOSISTEMAS EN EL PERÚ Y EL MUNDO I. DATOS INFORMATIVOS 1.1.- I. E. : C. N. A. “Marcelino Chaves Villaverde” 1.2.- AREA : Historia, geografía y economía. 1.3.- GRADO/ SECION : 2° “A y B”. 1.4 PROFESORA : Maruja Arévalo Rimarachín. II. JUSTIFICACION En esta unidad se abordará los conocimientos que permite al estudiante asumir un rol protagónico, automático, individual y colectivo, ya sea en

    Enviado por Mister22 / 2.573 Palabras / 11 Páginas
  • MANUAL DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: ECOLOGIA DE ECOSISTEMAS.

    MANUAL DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: ECOLOGIA DE ECOSISTEMAS.

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADEMICA DE ECOLOGIA MARINA MANUAL DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: ECOLOGIA DE ECOSISTEMAS. SEMESTRE 5. PROFESOR: JOSE LUIS CARMONA ROSARIO mangle en la LAGUNA DE NUXCO, GRO.. I.INTRODUCCION Ecosistema es un sistema dinámico las interacciones entre componentes físicos, químicos y bióticos, la transformación de energía y el transporte de materiales ocurren simultáneamente, para analizar el ecosistema se requiere conocer primero su estructura, para después conocer su función. El

    Enviado por luisgeminis / 7.852 Palabras / 32 Páginas
  • El Aprendizaje Cooperativo En La Enseñanza De Matemática

    El Aprendizaje Cooperativo En La Enseñanza De Matemática

    El aprendizaje cooperativo en la enseñanza de matemática RESUMEN El aprendizaje cooperativo es una de las estrategias metodológicas que enfatizan que el alumno no aprende en solitario, que por el contrario, laactividad autoestructurante del sujeto está mediada por la influencia de los demás. En el presente trabajo se hace mención de algunas teorías que afirman que el aprendizaje cooperativo utilizado en los salones de clases es de gran ayuda en la solución de problemas de

    Enviado por yanett84 / 1.876 Palabras / 8 Páginas
  • Portafolio De Evidencias "Ambientes De Aprendizaje"

    Portafolio De Evidencias "Ambientes De Aprendizaje"

    INICIACIÓN AL TRABAJO DOCENTE FICHA ANÁLITICA Nombre del alumno: Gloria Karina Martínez Sánchez Fecha: 05/11/2013 Brailovsky, D. (cord). (2008). “Sentidos perdidos de la experiencia escolar. Anggustia, desazón, reflexiones”. Buenos Aires: Noveduc. Palabras clave: Críticas, Fracaso, Escuela, Decepción, Responsabilidad, Reflexiones a partir de la lectura y citas textuales: Se teme a fracasar, que a traicionar un correcto perfil, pues el ideal parece ser, no fracasar, rendir, poder, triunfar, prestigio es quien lo fracasa, escuelas y maestros

    Enviado por kari1603 / 567 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD 1 PRIMERA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE - LA COMUNICACION

    UNIDAD 1 PRIMERA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE - LA COMUNICACION

    a. Define el concepto de comunicación y señala cuál es la importancia de ésta en la vida del hombre. La comunicación es el proceso mediante el cual transmitimos y recibimos mensajes, para que esto sea posible es indispensable que exista un comunicador, un receptor y un lenguaje de comunicación que sea común entre ellos. Existen diferentes barreras en la comunicación, que pueden dificultar la recepción o la emisión del mensaje y cumplir el objetivo de

    Enviado por isabelhdezf / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje La Globalización Y Tu Contexto

    Evidencia De Aprendizaje La Globalización Y Tu Contexto

    Evidencia de Aprendizaje La globalización y tu contexto ¿Cómo ha influido la globalización al lugar donde vives? La globalización ha influido en gran medida en mi entorno, ya que gracias a ella se han dado más cambios y mejoras, en diferentes aspectos , hace algunos años no encontrábamos la infraestructura, los empleos y el acceso a las comunicaciones que hoy por hoy tenemos. Hoy en día a diferencia de antes, ya casi todos tenemos acceso

    Enviado por estelatna / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. Recapitulación

    Evidencia De Aprendizaje. Recapitulación

    Contexto socioeconómico de México Ingeniería en Telemática . IZTAPALAPA La Delegación Iztapalapa se encuentra al oriente del Distrito Federal, tiene una extensión de 116.67 km2, 7.5 % de la superficie del D.F. y su altura sobre el nivel del mar es de 2240 m. Colinda: al norte con la Delegación Iztacalco, al sur con las Delegaciones Xochimilco y Tláhuac, al oriente con el Estado de México, al poniente con la Delegación Coyoacán y al norponiente

    Enviado por / 1.153 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? Don Miguel Ángel. b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? El problema se originó cuando invadieron el terreno de Don Miguel Ángel. Es una acción contravoluntaria. c) Menciona en orden el objeto, el fin

    Enviado por Ensayy / 463 Palabras / 2 Páginas
  • Metodológica del proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas

    Metodológica del proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas

    I N T R O D U C C I Ó N El proceso metodológico de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas es complejo porque carece de un cuerpo teórico como modelo didáctico propio. Este proceso ha transitado anclado al ritmo y trascendencia de los modelos didácticos psicopedagógicos o “paradigmas” enfocados con fortaleza y dinamismo al proceso de enseñanza y aprendizaje general del conocimiento de las disciplinas académicas y formativas, además de permear la

    Enviado por KarySSSS / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia Unidad 1 UNAD

    Evidencia Unidad 1 UNAD

    Evidencia de aprendizaje Unidad 1. Fundamentos de la estadística 1. ¿Cuál es la población de estudio? Es el conjunto de estudiantes inscritos en las carreras de UNADM 2. ¿Cuáles son los individuos de esa población? Cada uno de los estudiantes de la UNADM 3. ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total

    Enviado por pirataminero / 256 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    Evidencia de Aprendizaje. Descarga el documento Caso Unidad 1 y responde las preguntas. PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de empleados y pasó de la inexistencia a tener más de 50 empleados en un periodo de 9 meses

    Enviado por max75 / 2.137 Palabras / 9 Páginas
  • Bases administrativas para “Servicios de administrativo unidad de estadisticas”

    Bases administrativas para “Servicios de administrativo unidad de estadisticas”

    2 VISTOS: Estos antecedentes; Ley 19.653 sobre Probidad administrativa; Ley 20.285 Transparencia de la Función Pública y Acceso a la Información de la Administración del Estado; Ley 19.886 de Bases sobre Contratos Administrativos de Suministro y Prestación de Servicios y su reglamento, el Decreto N° 250 de fecha 09/03/2004 del Ministerio de Hacienda; el DFL N°1 del 2005 del Ministerio de salud que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado del decreto ley N°2763 de

    Enviado por ilsesoledadh / 5.323 Palabras / 22 Páginas
  • Primera Unidad Aprendizaje De La Lengua En La Esc

    Primera Unidad Aprendizaje De La Lengua En La Esc

    PRIMERA UNIDAD: Los enfoques de enseñanza aprendizaje de la lengua ACTIVIDAD FINAL: Redacte un escrito en el que plantee de una manera completa su conocimiento de la práctica docente del español, a partir del reconocimiento de aspectos que contribuirán en el desarrollo más armonioso de la competencia comunicativa de los alumnos de primaria. La lengua es el principal vehículo de comunicación de los seres humanos; con ella expresamos conceptos, experiencias, deseos; a través de ella

    Enviado por Daniriveera / 723 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? El protagonista es el señor (x) b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? El simple hecho de venderle cervezas a los estudiantes se convierte en problema, por consecuencia se trata de una acción voluntaria.

    Enviado por bwil / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje: Análisis Marginal

    Evidencia De Aprendizaje: Análisis Marginal

    Evidencia de aprendizaje: Análisis Marginal Ejercicio 1 Aplicación de reglas de derivación Desarrolla las siguientes derivadas utilizando las fórmulas y reglas de derivación: 1. y´=3(4X³+3X²-2 )²(12X²+6X-8X³) y´= (4X³+3X²-2 )²(36X²+18X-24X³) 1. 6 5 6 5- y´= X³+6X²(12X³-2X)-(3 -X²)(3X²+12X) = 12X +72X -2 -12X³ - (9X + 36X - 3 -12X³) (X³+6X²)² (X³+6X²)² 6 5 4 y´= 3X + 36X + X (X³+6X²)² 1. 2X-X³+1 2X-X³+1 y´= 5X (6 )ln6(2-3x²)+ (5)6 2X-X³+1 2X-X³+1 y´=10x-15x³(6 )ln6 + 5(6

    Enviado por gabriel81 / 811 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje: Representación De Datos

    Evidencia De Aprendizaje: Representación De Datos

    Tema: Evidencia de aprendizaje: Representación de datos 1. En la siguientes evidencias de tomara las frecuencias de cada carrera como los observaciones, se realizara una tabla de frecuencias con estos datos recabados. 2. La frecuencia que usaremos es fi. 3. Con los datos que se obtendrán se puede calcular y así obtendremos la tabla. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: Edades Frecuencia 17¬26 9 27¬36

    Enviado por ahlemsa / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 01 - Unidad 2

    Actividad De Aprendizaje 01 - Unidad 2

    Pregunta 1 1. Son características de la reingeniería de procesos: Respuesta a. Desarrolla el capital intelectual b. Se vincula a formas inéditas de organización económica, política y social c. Se le conoce como la quinta generación de la calidad d. Rediseña procesos completamente, a fin de mejorarlos 1 puntos Pregunta 2 1. Generación de la calidad donde hubo que recurrir a mecanismos para evitar que los productos defectuosos salieran al mercado y no confiar en

    Enviado por LeslieSimps / 370 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA PRIMERA UNIDAD

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA PRIMERA UNIDAD

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA PRIMERA UNIDAD La actividad de aprendizaje de la primera unidad está conformada por el anexo 01 que se encuentra en el texto básico, y los ejercicios cualitativos y cuantitativos que se encuentran en la I Unidad del texto básico de macroeconomía. Por otro lado, también debe tratar de responder a las siguientes preguntas: 1. Cuáles son las principales diferencias entre la riqueza nacional y la riqueza personal? Explique. 2. Que

    Enviado por luskana / 921 Palabras / 4 Páginas