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Evidencia De Aprendizaje Unidad 4 Matematicas Administrativas ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 66.514 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Actividad 1 Unidad 1 Matemáticas Administrativas

    Actividad 1 Unidad 1 Matemáticas Administrativas

    CUADERNILLO DE EJERCICIOS: FUNCIONES CARRERA: CUATRIMESTRE: Dos ASIGNATURA: Matemáticas Administrativas ELABORÓ/REVISÓ: Nalleli Guadalupe María Acosta Topete / Alicia Pérez Godínez UNIDAD Funciones y sus aplicaciones Fórmulas básicas Fórmula / Símbolo Descripción Fórmula / Símbolo Descripción (+)(+)=+ (+)(-)=- (-)(+)=- (-)(-)=+ Ley de signos para multiplicación < > ≤ ≥ ≅ ≈ ≠ = ∞ ∆ → % √ ∛ Menor que Mayor que Menor o igual que Mayor o igual que Aproximadamente igual Aproximadamente Diferente que

    Enviado por YazCerecer / 659 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad I Contexto Socio Economico De México

    Evidencia De Aprendizaje Unidad I Contexto Socio Economico De México

    El Estado de Sinaloa tiene una extensión territorial limitada en comparación con otrosestados del país, sin embargo su situación geográfica, ubicado en la costa y en una zona depoco montañosa le da gran ventaja en el sector primario, ya que cuenta con una granextensión de tierra de cultivo altamente productiva, al grado que su mayor aportación alPIB nacional es precisamente en dicho sector donde abarca casi un 7% el sector a nivelnacional, dicho sector se

    Enviado por / 204 Palabras / 1 Páginas
  • CASO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    CASO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    Te encuentras laborando en una compañía llamada SAS, que se encarga de desarrollar Software de acuerdo a las necesidades de las diversas compañías que solicitan sus servicios, conoces perfectamente las políticas de la empresa y una de ellas es la confidencialidad de la información que te proporciona la empresa para la que estás trabajando en cada uno de los proyectos. Actualmente te encuentras laborando para una cadena de tiendas de autoservicios y el proyecto que

    Enviado por nofce01 / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    OBJETO DE ESTUDIO: Las aplicaciones de la tecnología de los alimentos a favor de la prevención de la obesidad en México. OBJETIVO: Conocer más sobre tecnología en alimentos y ver si hay alguna forma de modificar los alimentos altos en grasa molecularmente para que no sean tan dañinos para la salud y para prevenir la obesidad en México. JUSTIFICACÍON: Me interesa mucho encontrar una forma de que los alimentos altos en grasa se puedan modificar

    Enviado por angiiiiee2 / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje Unidad 2: Representación de Datos

    Evidencia de aprendizaje Unidad 2: Representación de Datos

    Evidencia de aprendizaje Unidad 2: Representación de Datos Los datos sobre los cuales se elaboró la tabla de frecuencia es la evidencia de aprendizaje de la Unidad 1: Muestreo Aleatorio El archivo descargado es base de datos Preferencias por carrera, los resultados los obtuve usando la siguiente formula (parte inferior), ya que conocemos el tamaño de la población, aplicamos este procedimiento para conocer cual o cuales son las carreras con mayor demanda estudiantil, y ahora

    Enviado por caromodelo / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3

    ANALISIS DE UN CONTEXTO ACTUAL Mi contexto actual que expondré en este documento será la localidad del Estado de México, En esta evidencia pondré a flote los logros y la realidad política, económica y social que rodea mi contorno. Hablemos un poco de mi localidad Tultepec este municipio es gobernado por el Partido de la Revolución Democrática PRD, En mi poco tiempo de residencia, he vivido algunas circunstancias por ejemplo: En las ultimas selecciones, la

    Enviado por Foco33 / 1.928 Palabras / 8 Páginas
  • FORO UNIDAD 1 DE MATEMATICAS ADMINISTRATIVAS

    FORO UNIDAD 1 DE MATEMATICAS ADMINISTRATIVAS

    Maestra María Concepción y compañeros: Mi nombre es José Martín Muñoz García y voy compartirles mi participación en este foro. Primero que nada me quiero dejar en claro algunos conceptos: La palabra función viene del vocablo en latín “functio” y este a su vez de verbo “fungi” que significa satisfacer o cumplir. a) Función: de manera general una función es un conjunto relacionado con otro conjunto, esta relación está dada por una fórmula u operación

    Enviado por MARTINUNAD / 772 Palabras / 4 Páginas
  • Geometría Analítica Evidencia Del Aprendizaje Unidad 3

    Geometría Analítica Evidencia Del Aprendizaje Unidad 3

    Resumen de la parábola En tu cuaderno, realiza un diagrama para cada una de las parábolas, tomando como referencia el que utilizamos en el ejemplo para deducir la ecuación canónica de la parábola vertical. Observa que todo está representado de manera general. Con base en tus diagramas, completa la siguiente tabla. Parábola Abre hacia Distancia focal Vértice Foco Directríz l Eje Vertical Arriba Vertical Abajo F(h, k-p) y = k + p Horizontal Derecha F(

    Enviado por missblancarte / 2.659 Palabras / 11 Páginas
  • Algebra Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Algebra Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Hola compañeros! Alumno: Gerardo Villegas Ocampo Equipo: Ambientales ¿Existe claridad en el planteamiento de los problemas? Sí, existe claridad en el problema, sólo que debemos aplicar una lectura de comprensión y no una lectura mecanizada, a qué nos referimos con esto, a que debemos leer a un ritmo que podamos ir entendiendo y comprendiendo la lectura, detener en donde no comprendamos algo y si es necesario releer esa parte, al finalizar debemos pensar, analizar y

    Enviado por JOGUITA123 / 876 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje – Unidad 2

    Evidencia de Aprendizaje – Unidad 2

    Evidencia de AprendizajeUnidad 2 1. Elaborar una tabla de frecuencias de intervalos con la variable de edad para toda la muestra. A) Tabla 1 donde se muestran las frecuencias de intervalos para la variable de edad esta frecuencia se realizo para toda la población: FRECUENCIAS DE INTERVALOS PARA TODA LA POBLACIÓN Rango de Edad Frecuencia fi Frecuencia Acumulada FI Frecuencia Relativa hi Frecuencia Relativa Acumulada HI 17-26 9 9 0.266690091 0.266690091 27-36 1203

    Enviado por dannielkurten / 653 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Derecho

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Derecho

    EVIDENCIA 3. Del siguiente contrato identifica lo siguiente: 1. Tipo de contrato que se te presenta: • Prestación de servicios profesionales 2. Sujetos que intervienen: • El licenciado en calidad de profesionista y el señor X en calidad de cliente 3. Objeto del contrato que es: • Tramitar, asesorar y patrocinar al cliente en todo lo concerniente de tipo legal, dentro del juicio de X persona. 4. Cuáles son los derechos: • Los derechos del

    Enviado por MAJEREZA / 679 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    EDUCACIÓN AMBIENTAL El Ministerio de Estado de Medio Ambiente y Recursos Naturales, a través de la Subsecretaría de Áreas Protegidas y Biodiversidad, como una estrategia de Fortalecimiento de la educación Ambiental en el País, estructuró en el 2002 un Plan denominado “Biodiversidad en la República Dominicana: Visión para el Año 2022”. En el mismo se expresa la percepción de diversos sectores sobre la situación deseada para la diversidad biológica de la República Dominicana, vista a

    Enviado por annamuro / 2.770 Palabras / 12 Páginas
  • EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE UNIDAD 2 ESAD

    EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE UNIDAD 2 ESAD

    EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE. ENSAYO PARTE 2 LA MIGRACION COMO PROBLEMA SOCIAL JORGE VALENUELA OJEDA ASIGNATURA CULTURA Y VIDA COMUNITARIA UNIDAD 2 SEGUNDO CUATRIMESTRE LA MIGRACION COMO PROBLEMA SOCIAL La migración: se define como el desplazamiento de personas de su lugar de residencia habitual hacia otro. INTRODUCCIÓN Refiriéndonos a México, conocemos el desplazamiento de compatriotas hacia Estados Unidos del Norte, esta migración se manifiesta como un fenómeno social, ya que se involucra la economía, las costumbres

    Enviado por connie71 / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia Matematicas Administrativas

    Evidencia Matematicas Administrativas

    Evidencia de los ejercicios 3 y 4. Ejemplo: En una librería se ha determinado que sus costos fijos mensuales son de $97,500.00 y que sus costos de venta por cada libro son en promedio de $25.00 por cada uno, así mismo se calculó la demanda de libros por mes está dada por la siguiente función: En donde representa el precio de cada ejemplar que vende la librería y la cantidad de libros vendidos. Determine las

    Enviado por mrgr / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia Aprendizaje Microeconomia Unidad 2

    Evidencia Aprendizaje Microeconomia Unidad 2

    Instrucciones: Considerando la actividad, producto o servicio económico que seleccionaste en la unidad 1 (Fase1: Actividades económicas), realiza lo siguiente: 1. Determina la oferta y demanda de tu actividad, producto o servicio y establece el punto de equilibrio. Tipo de servicio RESTAURANTE Oferta y demanda del servicio Ofrecer platillos a un precio justo a todo tipo de comensales Punto de equilibrio Fijar precios para saber la demanda de platillos que se van a vender por

    Enviado por al12527637 / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Unad Evidencia De Aprendizaje Unidad 3

    Unad Evidencia De Aprendizaje Unidad 3

    A continuación te presentamos la Balanza de comprobación y hoja de trabajo para la realización de tú Balance general COMPAÑÍA INTEGRAL, S.A. DE C.V. COMPAÑÍA INTEGRAL, S.A. DE C.V. COMPAÑÍA INTEGRAL, S.A. DE C.V. Balanza de comprobación al 31 de enero de 2010 Hoja de trabajo al 31 de enero de 2010 Balance general al 30 de noviembre de 2010 Movimientos Saldos Movimientos Saldos Ajustes Movimientos Saldos (Cifras en mon. nal.) Cuentas Deudores Acreedores Deudores

    Enviado por / 1.150 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3: De Contratos

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3: De Contratos

    Contrato de arrendamiento Tipo de contrato: Traslativo de uso Sujetos que intervienen: arrendador y arrendatario Objeto de contrato: transmitir el uso y goce temporal del inmueble percibiendo un pago por dicha acción. 1. Derechos y obligaciones: Arrendador- entregar la casa, conservar, no estorbar en el uso de la casa, garantizar el uso pacifico de la casa, responder de los vicios o defectos ocultos, transmitir el uso o goce temporal. 2. Arrendatario- pagar la renta, conservar

    Enviado por calimora / 209 Palabras / 1 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO UNADM LICENCIATURA EN GESTION Y ADMINISTRACION DE PYMES ALUMNA: HURTADO AGUILAR ARACELI MATRICULA: AL13500914 GRUPO: GAP-CS-1302-P1-015 MATERIA: CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO NOMBRE DEL FACILITADOR: MIREYA VILLALOBOS GÓMEZ ACTIVIDAD EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 En la actualidad existen muchos indicadores y sub indicadores que pueden consultarse en la pagina del INEGI (http://www.inegi.org.mx), en mi vivo en el Distrito Federal en la delegación miguel hidalgo elegí los siguientes temas. Empleo: El

    Enviado por araceli26 / 730 Palabras / 3 Páginas
  • Literatura Evidencias De Aprendizaje Unidad 1

    Literatura Evidencias De Aprendizaje Unidad 1

    EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE 507_ Honstein_Gutierrez_act_LIB_1 Los conceptos literarios que conforman el marco teórico del género narrativo: La literatura se define como el arte que emplea como instrumento la palabra y que comprende las obras con una intención estética. La literatura en verso es aquella que tiene un ritmo marcado y se manifiesta en pequeñas unidades (versos) que se escriben en líneas distintas. La literatura en prosa no tiene un ritmo especial y se disponen de

    Enviado por / 3.767 Palabras / 16 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 De Química

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 De Química

    IMPORTANCIA DE LA QUÍMICA EN LA ACTUALIDAD.  Introducción. En la actualidad la química es una ciencia de importancia capital presente en todos los ámbitos de nuestra sociedad, con múltiples aplicaciones en otras áreas científicas, como medicina, tecnología de materiales, industria farmacéutica, industria alimentaria, construcción y medio ambiente entre otras. Al observar el medio que nos rodea nos podemos dar cuenta de que existen infinidad de sustancias, materiales, objetos e incluso seres vivos que están

    Enviado por christian / 852 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    CONTEXTO SOCIOECONÓMICO DE MÉXICO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 Alumno: Hugo Enrique Ramos Vielma. Matricula_AL12503255 ESTADO: DISTRITO FEDERAL. MUNICIPIO: VENUSTIANO CARRANZA 1. Elige cuatro de los siguientes temas: educación, salud, empleo, sectores productivos o demografía Educación, salud, empleo y demografía. 2. Busca en la página del INEGI los indicadores de los temas que elegiste y enlístalos. EDUCACIÓN SALUD EMPLEO DEMOGRAFIA Población de 6 y más años, 2010 Población derechohabiente a servicios de salud, 2010 Conflictos

    Enviado por kike_21 / 1.113 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia De Aprendizaje Claudia Liliana Moreno Chávez. AL12546982 Fundamento de investigación. Ingeniería en logística y transporte. UnADM 01/08/2013 ¿Cuál es tu tema a investigar? En esta ocasión nos enfocaremos en la logística, sus diversas formas de llevarla a cabo y los transportes que se necesitan en cada caso, pues las necesidades son diferentes por ende los transportes no deben ser igual, por eso necesitamos identificar sus tipos y adecuarlos a cada cliente. Identificaremos los tipos

    Enviado por svetlanamoreno / 2.926 Palabras / 12 Páginas
  • COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Evidencia de aprendizaje Unidad 1 1. ¿Consideras que se trata de un problema que pueda manejarse desde la perspectiva del Comportamiento Organizacional? Si, no, ¿por qué? Si, ya que todo se desarrolla dentro de la organización, y conocer los diferentes modelos nos ayuda a observar la conducta de los individuos y la forma en la que se relacionan con otros, de esa forma podemos analizar la conducta de los diferentes grupos, como su

    Enviado por ARIZBEMARQUEZ / 939 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia de Aprendizaje unidad 2. Lee el siguiente caso, la primera parte corresponde a los antecedentes y el contexto de éste, esta parte la revisaste en la unidad anterior, pero te sugerimos volver a leerla. PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses

    Enviado por sandyort / 4.049 Palabras / 17 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Fundamentos De La Administracion

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Fundamentos De La Administracion

    Para comenzar exitosamente con tu empresa, deberás realizar lo siguiente. o Argumenta y justifica el papel de la administración al momento de iniciar el diseño y desarrollo de tu empresa La guía, la iniciativa, el liderazgo, la eficiencia, la flexibilidad y la responsabilidad, son parte fundamental para alcanzar los objetivos planteados en el desarrollo de una empresa. Podemos decir que la administración es la columna vertebral de toda empresa, los administradores, planean, organizan, dirigen y

    Enviado por slechug81 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2

    A partir del análisis que realizaste del problema y de lo comentado en el foro Planteamiento del problema, efectúen lo siguiente: • Construyan un sistema de ecuaciones lineales con los datos de las tres pruebas que se mencionan en el problema y representen el sistema mediante su forma matricial. De acuerdo con la nota proporcionada por la Profesora: “Supón que el total utilizado de la sustancia 1 es de 6 vasos”, “Supón que el total

    Enviado por miguel_1982_agc / 2.639 Palabras / 11 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje. Unidad 1

    Evidencia de Aprendizaje. • ¿Cuál es la población de estudio? De 2858 alumnos. • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Cada uno de los 2858 alumnos. • ¿De cuántos individuos consta la Población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). Consta de 2858 alumnos 0001 0002

    Enviado por mltellez / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Lee con atención el enunciado y resuelve lo que se te pide. Identifica el tipo de ejercicio que estás solucionando. Recuerda que debes escribir todo el desarrollo del problema. 1. Si es directamente proporcional a , si cuando encuentra cuando . Se utilizan las fórmulas de relaciones directamente proporcionales, ya que se menciona que y es directamente proporcional a x. DATOS: x= 24 y= 96 x1= 25 y1=? k=? Dado que es una relación directamente

    Enviado por anna79 / 638 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2. Fundamentos De Administracion

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2. Fundamentos De Administracion

    Empresa de ‘’auto lavado y detallado automotriz’’ Empresa dedicada al ramo de limpieza y detallado automotriz. Proveer a clientes de limpieza y detallado de su automóvil por medio de sistemas automatizado de limpieza, también conocidos como túnel; teniendo como meta ampliar a varias sucursales y poderla convertir en una franquicia; esto teniendo en cuenta la entera satisfacción del cliente en cuanto a servicio, tiempo y calidad del trabajo. Mision: Consolidarnos como una empresa formal para

    Enviado por droopycm / 1.185 Palabras / 5 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 MARÍA GUADALUPE MOSQUEIRA FIERROS

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 MARÍA GUADALUPE MOSQUEIRA FIERROS

    CIN_EA_U1_MAMF EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 MARÍA GUADALUPE MOSQUEIRA FIERROS Instrucciones 1. Busca un jardín o patio de forma irregular. 2. Dibújalo a escala en una hoja cuadriculada. 3. Calcula el área del jardín o patio en la hoja mediante cuadrados grandes inscritos (es preciso que asignes unidades). 4. Vuelve a calcular el área del jardín o patio disminuyendo el tamaño de los cuadrados a la vez que aumentas el número de ellos inscritos en

    Enviado por mosfier2001 / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Isp

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Isp

    Matricula: AL13503712 Materia: Introducción a la Seguridad Publica Carrera: Licenciatura en Seguridad Publica Evidencia de aprendizaje 2. La actuación de las autoridades de seguridad pública ante hechos que transgreden el marco jurídico PROGRAMA GUBERNAMENTAL: Es importante que el gobierno realice las reformas necesarias para que existan sanciones severas a los servidores públicos que no incumplan con las leyes. Desafortunadamente los tiempos han cambiado y las leyes por ende debe de ser reformada acorde a la

    Enviado por andydiego / 697 Palabras / 3 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 DEONTOLOGIA

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 DEONTOLOGIA

    DAS_EA_U1_ RELACIONADOS CON EL EJERCICIO DEL DERECHO FUNCIONES Y DEBERES ESTUDIANTES DE DERECHO -Asistir a todas las sesiones de enseñanza-aprendizaje. - Ajustarse a los planes de estudio y exámenes. - Conocer las asignaturas de su carrea. -Conocer las estrategias educativas, métodos y técnicas de enseñanza. - Seguir con responsabilidad el proceso de formación y adquisición de conocimientos. -Respetar la libertad de conciencia, las convicciones religiosas y morales, así como la dignidad, integridad de todos los

    Enviado por franckelguapo / 3.392 Palabras / 14 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 CO

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 CO

    Comportamiento Organizacional Esperanza Sánchez Gómez Unidad 1 Evidencia de aprendizaje. Contexto. PRISMA, S.A. 1. ¿Consideras que se trata de un problema que pueda manejarse desde la perspectiva del Comportamiento Organizacional? Si, no, ¿por qué? Si, ya que la ésta empresa presenta un problema desde el punto de vista de como se integra la Organización, que si bien es cierto, la empresa es productiva, al mismo tiempo tiene mucha rotación de personal, así como, un ambiente

    Enviado por Periux / 692 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 De Contabilidad Financiera

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 De Contabilidad Financiera

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. ENSAYO Con la evidencia de aprendizaje aplicarás todos conocimientos adquiridos en esta unidad. 1. Realiza una investigación en fuentes confiables y elabora un resumen sobre las medidas de control interno, reglas de valuación y la presentación en los estados financieros de los siguientes activos: Cuentas por cobrar Medidas de Control Interno: - Una estructura organizacional que provea la segregación de las funciones de créditos y cobranzas, embarques, facturación, recepción de efectivo, contabilización

    Enviado por estrediary / 1.556 Palabras / 7 Páginas
  • EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE UNIDAD 3 EL DESARROLLO DEL PROCESO ADMINISTRATIVO DE UNA EMPRESA

    EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE UNIDAD 3 EL DESARROLLO DEL PROCESO ADMINISTRATIVO DE UNA EMPRESA

    Asignatura: Fundamentos de administración Unidad: 2 3. Las áreas funcionales en una organización Evidencia Definir las áreas funcionales de una empresa Por cada área funcional que exista en la empresa que creaste, menciona: 1. El nombre de los puestos y el número de empleados de cada una. 1.-GERENCIA GENERAL: (DUEÑO DE LA EMPRESA) 2.-AREA DE CONTABILIDAD: 2 EMPLEADOS (ENCARGADO DE AREA Y AUXILIAR). 3.-AREA DE RECURSOS MATERIALES: 2 EMPLEADOS (ENCARGADO DE AREA Y AUXILIAR DE

    Enviado por abdala58 / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Habilidad Del Pensamiento

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Habilidad Del Pensamiento

    1. Para iniciar el foro, comparte tu definición de prejuicio, tipos de prejuicio y manifestaciones. Utiliza fuentes de consulta con referencia conforme a APA y ejemplos cotidianos y de la experiencia personal. Posteriormente, revisa y comenta las de tus compañeros(as). 2. Conforme vayas avanzando en el estudio, complementa tu definición, siempre dando crédito a la fuente de origen, es decir, si has retomado parte del trabajo de algún(a) compañero(a), de algún libro u otra fuente

    Enviado por mcgomezz2013 / 692 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2 Unidad 3 Matemáticas Administrativas

    Actividad 2 Unidad 3 Matemáticas Administrativas

    Ejercicio 3. Función de Ingreso total a partir del ingreso marginal. Una tienda departamental tiene ingresos marginales en el departamento de perfumería de acuerdo a la siguiente función: Donde x representa la cantidad de artículos que vende el departamento de perfumería por mes. Determine la función que representa los ingresos totales. La función que representa los ingresos totales es: Ejercicio 4. Concepto de aplicación en las matemáticas financieras. Relacione las funciones de la columna de

    Enviado por mucharito / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 CSM

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 CSM

    Unidad 1 Evidencia de aprendizaje. Aportación de mi región a la economía nacional. 1. A partir de la búsqueda de los indicadores y sub indicadores de los dos temas que seleccionaste (educación, salud, empleo y/o demografía) a nivel estatal y nacional, completa los datos que a continuación te solicita el cuadro. Aportación de mi región a la economía nacional Nombre de la región: Distrito Federal Porcentajes Educación Estatal Nacional Indicador 7,904,578 98,246,031 Población de 5

    Enviado por solidMGsnake / 225 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Contexto Socioeconomico De Mexico

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Contexto Socioeconomico De Mexico

    Ejercicio de Investigación. TEMAS Educación, salud, empleo, y demografía INDICADORES POR TEMA Educación: Población de 6 y más años, 2010 Población de 5 y más años con primaria, 2010 Población de 18 años y más con nivel profesional, 2010 Población de 18 años y más con posgrado, 2010 Alumnos egresados en preescolar, 2009 Alumnos egresados en primaria, 2009 Alumnos egresados en secundaria, 2009 Alumnos egresados en profesional técnico, 2009 Alumnos egresados en bachillerato, 2009 Total

    Enviado por / 992 Palabras / 4 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3 CONTEXTO SOCIOECONOMICO

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3 CONTEXTO SOCIOECONOMICO

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Nombre y significado de la comunidad en que vives El nombre es Encarnación de Díaz, en un principio recibió el nombre de Villa de Nuestra Señora de la Encarnación de los Macías, sin embargo se le cambió el nombre en honor del General Porfirio Díaz, por sus triunfos obtenidos durante la Intervención Francesa. Fecha en que fue fundada 18 de Agosto de 1760 La población la fundó Manuel Agustín Calvillo en 1760

    Enviado por fabioladelacruz / 972 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia Aprendizaje Estrategias De Distribuccion Unidad 2

    Evidencia Aprendizaje Estrategias De Distribuccion Unidad 2

    Contextualizar tu localidad (ubicación, nivel socioeconómico). En los últimos días el precio del limón incrementó más de 200% debido a su desabasto. La baja producción de limón que se registra en los estados aledaños a San Luis Potosí, debido principalmente a que las constantes lluvias afectaron las cosechas en las entidades del Centro y Bajío, ha provocado que el precio del limón vaya creciendo de forma significativa, pues los comerciantes tienen que traer el producto

    Enviado por tlatoani52 / 851 Palabras / 4 Páginas
  • Comportamiento Organizaciónal Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Comportamiento Organizaciónal Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencias de aprendizaje PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de empleados y pasó de la inexistencia a tener más de 50 empleados en un periodo de 9 meses aproximadamente. El Gerente General el Sr. Hernández y también propietario,

    Enviado por 751019 / 1.538 Palabras / 7 Páginas
  • Matemáticas Administrativas Unidad 2

    Matemáticas Administrativas Unidad 2

    Actividad 2. Costo Total Una empresa dedicada a la fabricación de productos químicos tuvo un derrame de un contaminante químico en un río de la localidad, se ha determinado por el departamento de manejo de residuos en conjunto con el departamento de administración y finanzas que el costo generado por dicho derrame estará en función del tiempo que permanezca activo el químico en el agua, lo que está dado por la siguiente función en miles

    Enviado por 798586 / 338 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3: TABLA COMPARATIVA “BUENAS PRACTICAS”

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3: TABLA COMPARATIVA “BUENAS PRACTICAS”

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3: TABLA COMPARATIVA “BUENAS PRACTICAS”. “GERDU AZA” EMPRESA ESTRATEGIAS EMPLEADAS ELEMENTOS COMUNES DIFERENCIAS EN CUANTO A LAS BUENAS PRACTICAS MI CRITICA DE LAS BUENAS PRACTICAS GERDU AZA Los cursos que da Gerdau Aza son de carácter integral, en cuanto abarcan desde cursos orientados a difundir las directrices éticas de la empresa hasta diplomados dictados por universidades nacionales de los cuales estimula el desarrollo profesional en todos los niveles. Junto a ello,

    Enviado por 04031978 / 2.215 Palabras / 9 Páginas
  • ACTIVIDAD 2. UNIDAD 1 . MATEMATICAS ADMINISTRATIVAS

    ACTIVIDAD 2. UNIDAD 1 . MATEMATICAS ADMINISTRATIVAS

    Instrucciones: Relaciona la columna de la izquierda con la de la derecha, escribiendo la letra que identifique a la expresión el tipo de función que le corresponda. Lineal (b) f(x)=4x^2+3 Cuadrática ( e ) f(x)=〖10〗^(5x-1) Polinomial ( f ) f(x)=6log (2x+7) Racional ( a ) f(x)=7-1/2 x Exponencial Logarítmica ( c ) y=5x^4-7x^2+7 ( d ) y=(2x^2)/√(x^3-x+10) ( a ) y=0.8x+25 ( e ) y=e^(6-x^2 ) (b ) f(x)=-1/5 x^3 ( f ) y=ln⁡(x^3-x^2+1) Considera

    Enviado por jazminele25 / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 1 Matemáticas Administrativas

    Unidad 1 Matemáticas Administrativas

    Unidad 1. Funciones y sus aplicaciones 1.1. Funciones y variables Introducción Las matemáticas, son una herramienta que nos permite verificar mediante modelos gráfico-numéricos los efectos que pueden generar las variaciones de los elementos o factores que intervienen en los fenómenos y sucesos que se presentan a lo largo de nuestra vida. En esta primera unidad, presentamos el concepto de función, así como las diversas formas para su representación. Se analizarán también los tipos de funciones,

    Enviado por cesxrojxs / 1.755 Palabras / 8 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje unidad 4 Sistemas de comunicaciones del satélite

    Evidencia de aprendizaje unidad 4 Sistemas de comunicaciones del satélite

    Evidencia de aprendizaje unidad 4 Sistemas de comunicaciones del satélite Introducción: Las radiaciones electromagnéticas son aquellas partículas propagándose en forma de ondas producidas por campos electromagnéticos. Existen en el universo varios tipos de ondas electromagnéticas, pero las más importantes son las ultravioleta, los rayos gamma y los rayos X. Las radiaciones Gamma y Radiaciones X son muy parecidas su diferencia está en el origen, las primeras se originan por reacomodo en el núcleo del átomo

    Enviado por lordluga01 / 1.391 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Estudios De Mercado

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Estudios De Mercado

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 Empresa: Delicias del Contry Giro: Industrial (Repostería) Tamaño: Mediana empresa Análisis de necesidades: Creación de un nuevo producto o servicio Delicias del Contry es una mediana empresa dedicada a la repostería, la matriz está establecida en Monterrey Nuevo León, con una sucursal en Reynosa Tamaulipas. Dicha sucursal se estableció en 2007 teniendo altos índices de ventas y aceptación por parte de la ciudadanía en general. A partir de 2012 las

    Enviado por ruuby1094 / 506 Palabras / 3 Páginas
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    EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Unidad 1

    1.-Crea o selecciona un producto nuevo o bien uno ya existente, éste no debe pertenecer a la lista que se trabajó en las actividades de la unidad. 2.-Selecciona a tu posible consumidor. 3.-Señala el proceso de mercadotecnia, así como el modelo y factores (modelo instrumental del consumidor) que lo afectarían. 1.- Producto Agua Purificada Embotellada 2.-Todos somos consumidores de agua y todos las necesitamos pero seleccionaremos como objetivo el consumidor racional, aquél que es analista

    Enviado por monicayanira25 / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

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    Enviado por molikita / 974 Palabras / 4 Páginas