Examen De Historia Tercero De Secundaria Bloque 1 ensayos gratis y trabajos
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EXAMEN EXTRAORDINARIO 3° SECUNDARIA
NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________________________ I.- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS RELACIONADAS CON LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA. 1.- ¿Cuántas personas hablan español en el mundo? a ) más de20,000 b) más de 400,000 c) más de 250,000 d) más de 40,000 2.- ¿Cuáles es la lengua más hablada en el mundo? a )Francés b) Inglés c) Español d) Chino mandarín 3.-¿ En qué país hablan el español como lengua materna? a) Francia b) China c) Brasil d) Guatemala 4.-
Enviado por maria3490 / 870 Palabras / 4 Páginas -
Examen Historia I
LA FAMILIA NATURAL La interacción familiar constituye una pieza clave en el desarrollo del individuo, los modos con que se desarrolla el contacto familiar hacen posible la consecución de unas metas de relación que posibilitan a su vez la maduración personal de sus miembros, potencian la unidad, la cohesión y el progreso del grupo familiar. La familia constituye el núcleo de la sociedad, representa el tipo de comunidad perfecta, en ella se encuentran unidos todos
Enviado por uceuan / 768 Palabras / 4 Páginas -
Examen HISTORIA
HISTORIA 1. Periodo más largo de la historia de la humanidad A) Edad Media B) Prehistoria C) Renacimiento D) Historia 2. Forma de vida de los grupos cazadores donde iban siguiendo a los animales que servían para su sustento. A) Nómadas B) Productores C) Sedentarios D) Seminómadas 3. Ultimo continente en ser poblado por los seres humanos. A) Africano B) Europeo C) Asiático D) Americano 4. Característica primordial de las civilizaciones de la antigüedad que
Enviado por mixter / 237 Palabras / 1 Páginas -
Examen Español 3o. Secundaria 1er. Bimestre
I. Subraya la respuesta correcta. 1. Son consideradas las características formales del párrafo. A) Introducción, Transición y Conclusión B) Unidad y Coherencia C) Inicia con mayúscula y termina con punto y aparte D) Expositivos, Narrativos y Descriptivos 2. De la siguiente lista, elige las características que pertenezcan a un Comentario de Sentido Común. 1. Juicio que se apoya en un conocimiento profundo del tema. 2. Es un comentario que expresa una idea del tema sin
Enviado por OsvaldoR77 / 1.315 Palabras / 6 Páginas -
Examen Ciencias Tercero
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA TELESECUNDARIA FED. “LAZARO CARDENAS” CLAVE: 21DTV0059H CICLO ESCOLAR 2011 -2012 TERCER GRADO CIENCIAS BLOQUE CUATRO NOMBRE DEL ALUMNO(A):_____________________________AC._____CALIF._____ NOMBRE DEL PROFR.(A):____________________________________GRUPO:_____ 1.-La sosa caustica, el amoniaco y el jabón son ejemplos de: a) Base b) sales c) indicad0res d) ácidos 2.- De la siguiente lista de materiales, ¿cuál de ellos están clasificados como ácidos? I Aspirina II Vinagre II Leche III Yogurt IV Jabón a)
Enviado por chiquishector / 1.299 Palabras / 6 Páginas -
Examen Historia
Escuela Telesecundaria “Leona Vicario” Examen correspondiente al 3er Bimestre Historia I. Nombre del Alumno(a): ____________________________________ N° de aciertos_____ Cal.___ I.- Subraya la respuesta correcta 1.- Esta cargado de tonos puros a fin de dar mayor luminosidad e intensidad expresivas. a) Postimpresionismo b) Arte Abstracto c) Impresionismo 2.- Ideología política que atribuye una identidad diferenciada a los habitantes de un país a fin de destacarse de los demás pueblos o defenderse de la intromisión de otro.
Enviado por Pauhdz / 552 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL NOMBRE DEL ALUMNO(A)________________________________________________ GRADO Y GRUPO______ FECHA________ INSTRUCCIONES: LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA CONTESTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS. 1. ¿Cuál de los siguientes descubrimientos representó un mayor avance para el desarrollo del hombre prehistórico? a) La domesticación del perro b) El uso de pieles de animales como vestimenta c) La utilización de cuevas como refugio temporal d) La reproducción y conservación del fuego 2. Durante la prehistoria ¿Cuál de los
Enviado por derroche / 590 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia
H I S T O R I A ALUMNO(A)________________________________________________5º GRADO GPO.____ Contesta cada planteamiento rellenando el paréntesis que contenga la respuesta correcta. 1. ¿En qué año proclamó México suindependencia de España? a) 1910 b) 1821c) 1748 d) 1824 2. Después de la Independencia deMéxico, estas fueron algunas de lasconsecuencias que vivió nuestro país,excepto: a) Un inicio de paz y bienestarb) Más de la mitad de la población no sabíaleerc) El gobierno estaba sin dinerod) Poca
Enviado por SAMUELSEBASTIAN / 237 Palabras / 1 Páginas -
Examen Para Tercero De Primaria
“2012. AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL” NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA:_____________________________________________________________ LOCALIDAD ________________________________ MUNICIPIO: __________________________ NOMBRE DEL PADRE O TUTOR:_________________________________________________________ GRADO. ______________ GRUPO _____________ CICLO ESCOLAR: 2011-2012 1. LEE CON ATENCIÓN TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Debes de leer la lectura para que puedas contestar las siguientes preguntas. 3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D; pero
Enviado por israce / 2.512 Palabras / 11 Páginas -
Examen Historia De México II
1. PLAN DIRIGIDO EN CONTRA DE SEBASTIÁN LERDO DE TEJADA ENUNCIANDO EL PRINCIPIO DE NO-REELECCIÓN A) Plan de la noria B) Plan de Tuxtepex C) Plan de Ayutla D) Plan de Iguala 2. CÓMO SE LE CONOCE AL PERIODO DE LA HISTORIA NACIONAL QUE ABARCA DE 1876 A 1911, AÑOS EN LOS QUE GOBERNÓ PORFIRIO DÍAZ. A) República restaurada B) Dictadura ficticia C) El Porfiriato D) Gobierno de represión 3. NOMBRE QUE RECIBE EL TIPO
Enviado por Laura2827 / 583 Palabras / 3 Páginas -
Examen 5° Grado Primaria Bloque I
PRUEBA BIMESTRAL DE QUINTO GRADO Alumno(A) __________________________ 1. Observa la ficha bibliográfica El dato que le hace falta es A. TÍTULO B. AUTOR C. EDITORIAL D. FECHA DE PUBLICACIÓN 2. La mayoría de las bibliotecas lo tienen para indicar a los usuarios cómo cuidar los libros, qué hacer para llevarse un libro a casa y cuándo se debe regresar A. CATÁLOGO B. LISTADO C. REGLAMENTO D. HORARIO 3. Es una forma de comunicación escrita que
Enviado por auri / 1.534 Palabras / 7 Páginas -
PLANEACION DE HISTORIA SEGUNDO GRADO BLOQUE I
PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE HISTORIA I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII EJE COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y EL ESPACIO HISTÓRICOS TEMA ANTECEDENTES CONTENIDOS LAS CIVILIZACIONES DE LA ANTIGÜEDAD EN AMÉRICA, EUROPA, ASIA Y ÁFRICA, Y DE LA EDAD MEDIA AL INICIO DEL MUNDO MODERNO. PROPOSITOS Desarrollen nociones espaciales y temporales para la comprensión
Enviado por uursulaa / 4.867 Palabras / 20 Páginas -
Examen Historia De Las Civilizaciones
Examen de Historia Nombre:_________________________________________________________ Lista: ____ INSTRUCCIÓN: Elige la opción correcta y llena completamente el círculo correspondiente en la hoja de respuestas. Ejemplo: 1. Las primeras civilizaciones que practicaron la agricultura se asentaron en las orillas de los ríos porque necesitaban agua para... (P42) A) regar los campos sembrados. B) el aseo personal diario. C) alimentar el ganado.
Enviado por sayalac / 1.411 Palabras / 6 Páginas -
Resumen Historia De México Bloque I
Los fundamentos de la ideología, la religión y el arte Dentro de su cosmovisión, pensaban que la Tierra era una superficie rectangular, rodeada de mar y que sus esquinas y centro se conectaban con el cielo por medio de columnas-árboles o columnas-dioses. De la superficie terrestre se levantaban trece cielos y bajaban nueve niveles de inframundo, habitados todos por dioses y seres míticos. Expresaban sus concepciones en un complejo conjunto d fiestas; celebraban a sus
Enviado por Angelk77 / 3.906 Palabras / 16 Páginas -
Examen Formacion Tercero
EXAMEN DE FORMACION DOS SEGUNDO BLOQUE 1. Conocerte te ayuda a a) establecer rutinas y comportamientos que te permiten vivir sin novedades ni altercados. b) elegir mejor a tus amistades y rodearte de gente popular en la escuela y comunidad. c) entender algunos de tus comportamientos y relacionarte mejor con las personas. d) opinar sobre los problemas ajenos con mayor autoridad, hacer argumentos y poder criticar. 2. Trazar metas es importante en la vida de
Enviado por LorelyTerrazas / 875 Palabras / 4 Páginas -
Examen Ingles Diagnostico Secundaria
“EL ESTUDIO ABRE LAS PUERTAS DEL UNIVERSO” ESC. SEC. TEC. DEL. EDO. PROF. AGUSTIN TERRAZAS MENCHACA EXAMEN DE DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PROFRA. MAYELA LOPEZ BUENTELLO Nombre del Alumno______________________________________Grado. _______________ A. Verb to be: Simple Present. Complete this conversation with the appropriate word: is / are / am A. HI. My name _______ Terry Tyson. B. hello. I _________ Patricia Chavez. Nice to Meet you A. Where _________ you from, Patricia? B. I ___________ from
Enviado por mayelalb / 729 Palabras / 3 Páginas -
Examen Ciencias II Secundaria
Español en México El español exicano es la variedad de dialectos y sociolectos del idioma español hablado en el territorio mexicano asi como en diversos lugares de Estados Unidos y Canada donde hay nucleos de poblacion de origen mexicano. Esta variación del español mexicano es usada en el norte de México en los estados de Baja California Sur, Chihuahua, Sonora, Nuevo León, Sinaloa, Nayarit, Coahuila, Tamaulipas y en Durango. Se diferencia de otras regiones de
Enviado por annalennon / 257 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Geografía 1er Bloque
GEOGRAPHY EXAM 1st GRADE 1ST BIMESTRE OCTOBER NAME:____________________________________________ GROUP:_______ DATE:_____________________________ SCORE _________________ I. MATCH THE COLUMNS (8 points) A) Environment Components B) Longitude C) Place D) Altitude E) Latitude F) Hemisphere G) Geography H) Map I) Location ( ) comes from two Greek words: geo meaning “Earth” and graphos meaning “charting or mapping”. ( ) Is a flat representation of all or some parts of the Earth’s surface. ( ) Location north or south of
Enviado por piarcaom / 320 Palabras / 2 Páginas -
EL EXAMEN HISTORIA Y SOCIEDAD
El examen un problema de historia y sociedad INTRODUCCIÓN El examen se ha convertido en un instrumento en el cual se deposita la esperanza de mejorar la educación, existe un falso principio pedagógico: a mejor sistema de exámenes mejor sistema de enseñanza. El objetivo de este reporte de lectura es presentar la evolución que ha tenido la práctica del examen en la historia de la pedagogía, el papel que juega el examen en la sociedad,
Enviado por raivesa / 2.132 Palabras / 9 Páginas -
EXAMEN HISTORIA Y GEOGRAFIA QUINTO GRADO
QUINTO AÑO EXAMEN HISTORIA TERCER BIMESTRE 1.- Ocupó la presidencia al morir Benito Juárez. a) Porfirio Díaz b) Sebastián Lerdo de Tejada c) Manuel González d) Emiliano Zapata 2.- Gobierno que establece el poder de manera autoritaria, violando las leyes de un país. a) Dictadura b) Socialista c) Monarquía d) Soberanía 3.- Personaje que proclamó el Plan de la Noria. a) Emiliano Zapata b) Venustiano Carranza c) Porfirio Díaz d) Benito Juárez 4.- Recurso que
Enviado por wero62 / 416 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia
Instituto Profesional en la Enseñanza y Formación Humana S.C. Primaria EXAMEN DE HISTORIA TERCER BIMESTRE Nombre del Alumno (a):______________________________________¬¬¬¬¬¬¬¬¬_ N. L.____ Grado: 6° Grupo: ______ Aciertos: ________ Calificación: _________ INSTRUCCIONES. Lee con atención para resolver los ejercicios Mesoamérica Las culturas mesoamericanas tenían características similares; la agricultura, la caza, la pesca, la recolección y el comercio eran actividades realizadas por todas estas civilizaciones. Todos estos grupos confeccionaron armas como el arco, la flecha, hachas de piedra,
Enviado por cualcanpaty / 2.504 Palabras / 11 Páginas -
Examen Historia Universal
EXAMEN SEMESTRAL DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA. NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ GRADO _______GRUPO_______NO. ACIERTOS_______CALIFICACIÓN______ I.-INSTRUCCIONES: En la hoja de respuestas, selecciona la opción correcta. PARTE I. 1. ¿PARA QUÉ TE SIRVE, ANALIZAR LA HISTORIA? A) Conocer el pasado y visualizar el futuro B) Conocer el futuro y explicar el presente C) Conocer el presente y poder comprender el futuro D) Conocer el pasado, explicar el presente y poder visualizar el futuro 2. ESTRATEGIA POLITICA
Enviado por Laura2827 / 4.303 Palabras / 18 Páginas -
Historia 2 Tercer Bloque
1.-¿Cuál de las siguientes opciones señala una de las características de la dictadura que encabezaron Antonio López de Santa Anna y Porfirio Díaz? a) Censura a los que defendían el sistema político centralizado b) Desaparición de los privilegios clero y ejercito c) Supresión de los derechos y libertades individuales d) Rechazo a la libertad de culto. 2.-Para mejor comprensión de los temas de historia recurrimos a las fuentes primarias y secundarias, la característica principal de
Enviado por lupitacha / 275 Palabras / 2 Páginas -
Examen historia s/r
1. Escribe sobre la línea si cada enunciado es verdadero o falso. a.- La cultura olmeca fue la más importante cultura del preclásico. __________________________ b.- La cultura olmeca no desarrolló un sistema de escritura definido. ________________________ c.- Los centros olmecas se situaron en San Lorenzo y La Venta. ____________________________ d.- La sociedad olmeca estaba jerarquizada lo que permitió dividir mejor el trabajo. _______________________ subraya la respuesta correcta. 1.- Principal civilización de la zona andina: |a.-
Enviado por lulitas222 / 218 Palabras / 1 Páginas -
Examen De Biologia Secundaria
EXAMÉN DE BIOLOGÍA I Nombre del Alumno:_____________________________________________________ Fecha:24 de Septiembre del 2012 N.L.:________ Grupo:________ Instrucciones: contesta correctamente las preguntas siguientes con valor de 1 punto cada una. 1. ¿Que es biología? 2. ¿Que estudia Biología? 3. Menciona 5 ecosistemas, con los factores bióticos y abióticos que se encuentran en cada uno de los ecosistemas (MINIMO 5 EJEMPLOS DE CADA UNO DE LOS FACTORES). ECOSISTEMAS BIOTICOS ABIOTICOS 4. ¿Cuales son las 5 características principales de los
Enviado por MACARRONEs / 287 Palabras / 2 Páginas -
Examen de primer grado, bloque iii
EXAMEN DE PRIMER GRADO, BLOQUE III INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y RESPONDE 1. Es un relato de una sucesión de acontecimientos reales o ficticios que ofrece interés humano y posee unidad de acción; puede contener descripciones o diálogos. Los cuentos, mitos, novelas y leyendas son claros ejemplos. a) exposición b) artículo c) narración d) descripciones 2. Es una presentación ordenada de los diversos aspectos, ideas o conceptos que explican un tema, situación u objeto. Puede
Enviado por santi22 / 3.693 Palabras / 15 Páginas -
Examen Historia De México UNAM
PRACTICA DE EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO UNAM 2013 1.- Área cultural de México y Centroamérica en donde se desarrollaron las principales culturas que domesticaron al maíz. A) Aridamérica. B) Zona Andina. C) Mesoamérica. D) Altiplano Central E) Oasisamérica. F) No sé. Mesoamérica, término que describe un extenso territorio basándose en una serie de rasgos comunes, entre otras características, el cultivo de maíz, el uso del bastón plantador; el cultivo de frijol y calabaza; la
Enviado por / 11.374 Palabras / 46 Páginas -
Examen Historia
Examen Diagnostico Historia NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________ GRUPO______ 1. Los pueblos mesoamericanos, a pesar de las diferencias regionales, compartieron una visión del mundo, es decir: a) Distintas religiones b) La misma economía c) Diferentes creencias d) La misma religión 2. En todas las regiones de Mesoamérica se practicaba la: a) Guerra b) Caza c) Pesca d) Agricultura 3. Durante el periodo posclásico, las principales divisiones sociales en Mesoamérica se establecieron en: a) Nobles y clérigos
Enviado por kadu21 / 368 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia
PRIMERA PARTE I.- Anota en la hoja de respuestas la respuesta correcta de cada pregunta. 1.- Este proceso comenzó a mediados del siglo XVIII y marco el paso de la producción artesanal a la producción mecánica. A) Revolución Francesa. B) Revolución Industrial C) Revolución Iberoamericana. D) Revolución Mexicana 2.- Clases de la admisión de trabajo. A) Burguesía industrial y la clase obrera B) Obreros y mineros C) Alta, media y baja D) Campesinos y ejercito
Enviado por / 519 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia Universal
HISTORIA UNIVERSAL NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________ GRADO: 2º GRUPO: “F” CALIFICACIÓN: I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1° Es una característica del siglo XX: a) El feudalismo b) La aceleración de la historia c) El desbalance europeo d) El absolutismo 2° Representaron los lugares más importantes para las potencias imperialistas, donde se abastecieron de materia primas para su industria y mercados para sus productos adueñándose de gran parte de estos continentes. a) Europa, Oceanía y América b)
Enviado por rodr1999 / 1.805 Palabras / 8 Páginas -
Examen Historia
Respuestas a Examen primera unidad 1.-A su llegada a México, Alejandro von Humboldt logró que desenterraran uno de los monolitos aztecas más importantes de todos los tiempos. La representación de este monolito corresponde a... a. La diosa Iztaccíhuatl b. Ninguno de ellos c. Coatlicue d. Piedra Tizoc e. Piedra del Sol o calendario azteca Respuesta: Coatlicue 2.-Historiador mexicano que escribió entre otras obras "Cuadro Histórico de la Revolución de la América Mexicana, comenzada el 15
Enviado por CHABELITAMASYAH / 613 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Ciencia III Bloque IV
GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO SECRETARÍA DE CULTURA Y BIENESTAR SOCIAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES Y SEVICIOS DE APOYO INSTRUMENTO DE EVALUACION OBJETIVA CUARTO BIMESTRE Nombre de la escuela: Secundaria General “Jacinto Uc de los Santos Canék” Clave: ES-354 azteca 1ª. Ecatepec, Estado de México. Nombre del alumno: __________________________________________________ Gra____________grupo:______fecha:________________Aciertos:_______calificación:________ I. Escribe brevemente la respuesta que consideres es la correcta a las siguientes preguntas: 1.- Define ¿qué
Enviado por zenon_marcelo / 981 Palabras / 4 Páginas -
Examen Formacion Civica Secundaria 2
EXAMEN FORMACIÓN CIVICA Y ETICA—3ER. Bloque.—2DO. GRADO NOMBRE:____________________________________________________________ I.- Elabora un diagrama con los componentes de la sexualidad. II. Subraya la respuesta correcta. 1. Constituye los rasgos físicos, ideas, creencias que se utilizan para definir lo que es masculino y femenino. a) Reproducción b) género c) erotismo d) afecto 2. Es la capacidad de disfrutar y sentir placer mediante la cercanía con una persona manifestando el deseo sexual. a) Reproducción b) género c) erotismo d)
Enviado por Profamiry / 482 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Quimica Secundaria Tercer Grado
¿Como balancear una ecuación química? qeria saber si alguien puede explicarme como balancear una ecuacion quimica, no lo entiendo :S por ejemplo, 2CH4 + 302---->CO+H2O el resultado del balanceo es igual a: 2CH4 + 302---->2CO+H2O pero no entiendo qe hay qe hacer en el balanceo :S Mejor respuesta - Elegida por el usuario que pregunta Mira, el objeto del balanceo es lograr que en la reeaccion que tienes escrita, se cumpla la ley de la
Enviado por Smundes / 1.892 Palabras / 8 Páginas -
Examenes De Español III Bloque
EVALUACION DEL BLOQUE III “ESPAÑOL 6°” NOMBRE: _________________________________________________________ I.SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Resolver cuestionarios es útil para: a) Pasar el tiempo c) Estudiar b) Conocer mis emociones d) Jugar con los amigos 2.- Las preguntas directas se colocan entre: a) Signos de admiración c) Signos de interrogación b) Sin signos de puntuación d) Con comas y puntos 3.- Un recurso para buscar como sustituir una palabra confusa es: a) Cualquier libro c) Mi libro
Enviado por ruizsan / 2.639 Palabras / 11 Páginas -
Examen De Naturales 4 Bloque Sexto
EXAMEN DE ESTUDIO CIENCIAS NATURALES BLOQUE CUATRO INSTRUCCIONES:- Lee detenidamente y contesta las preguntas 1.- Objetos que reflejan casi toda la luz que choca contra su superficie; debido a este fenómeno podemos observar nuestra imagen en ellos. A) Los aparatos óptimos B) Las imágenes C) Los lentes D) Los espejos 2.- Propiedad de la luz que permite ver tu imagen en un espejo, en la superficie del agua, en una cuchara muy brillante, etc. A)
Enviado por kelayemiliano / 656 Palabras / 3 Páginas -
EXÁMEN DE ESPAÑOL 1 BLOQUE I
Exámen Primer Bimestre Español 1 Nombre del alumno: ________________________________________Gpo. _____N.L.______ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y contesta llenando el alvéolo de la respuesta correcta. 1:- Narración fantástica, anónima y transmitida de generación en generación, que intenta explicar el origen del Universo o el pasado de un pueblo; sus personajes pueden ser seres divinos, sobrenaturales o heróicos. A). Mito B). Cuento C). Historia D). Refrán 2.- Documentos que especifican normas para regular las actividades de los
Enviado por Eliza96 / 993 Palabras / 4 Páginas -
Tercer Examen Bimestral Español Secundaria Primero
TERCER EXAMEN BIMESTRAL ESPAÑOL 1 MTRO. ESTEBAN DOMÍNGUEZ CERVANTES ___________________________________________________________ Apellido Paterno Materno Nombre (s) I. Analiza la ilustración y contesta los cuestionamientos 1, 2, 3, 4, 5 y 6. 1. Los alumnos de la Telesecundaria “Juan Escutia” hacen una presentación del tema: “Instrumentos musicales” para facilitar la comprensión del mismo, a esta técnica de aprendizaje se le llama. A) Exposición B) Mesa redonda c) Debate D) Narración 2. Consiste en referir lingüística o visualmente
Enviado por e35cer / 2.613 Palabras / 11 Páginas -
Examen De Español1° Secundaria IV Bim
Nombre de la Materia: ESPAÑOL Fecha: Docente: Grado: Primero Periodo:2012-2013 Puntaje: ALUMNO: _______________________________________________________ ACIERTOS:______ 1. Relaciona las columnas de las partes de un informe científico. Parte en la que se expone la metodología y las herramientas ( ) a. Introducción Expone las consideraciones resultado de la investigación ( ) b. Procedimiento Expone las respuestas planteadas en la investigación ( ) c. Resultados Expone el objetivo de la investigación ( ) d. Conclusiones Expone el proceso
Enviado por MissjudithCH / 800 Palabras / 4 Páginas -
Examen Ciencias I Cuarto Bloque
Examen cuarto momento Ciencias I Biología Nombre:________________________________________________________Grado____Gpo.____ 1. Cuando hablamos de los sentimientos que desarrollamos hacia nuestra pareja y de las sensaciones de placer que vivimos al estar junto a ella estamos haciendo referencia a: 1. Género 2. Reproductividad 3. Erotismo 4. Afectividad a) 3, 1 b) 4, 3 c) 4, 2 d) 1, 2 2. Tener responsabilidad sexual implica: 1. Vivir plenamente la sexualidad 2. Buscar información sobre la sexualidad 3. Practicar la sexualidad
Enviado por goku2013 / 409 Palabras / 2 Páginas -
Examen Español 2 Secundaria
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL “PROFESOR MANUEL BERNAL LÓPEZ” CLAVE 21EESOO97D, AMOZOC DE MOTA PUEBLA Nombre del alumno: ____________________________________________________ Núm. Lista: _____ Grupo: ______ Aciertos: ___________ Calificación: _________ ESPAÑOL III SEGUNDO BIMESTRE Instrucciones: Lee y elige la palabra que consideras es la respuesta correcta: Nexo de posición Debatir Nexo de objeción Nexos de razón Debate Argumentar Una antología El argumento El nexo 1. __________________ Es uno de los recursos de comunicación oral para
Enviado por coral26 / 1.025 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN HISTORIA
EVALUACIÓN DE HISTORIA CUARTO BIMESTRE 2º GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________________________ N.L.: _______ Instrucciones: Lee con atención y contesta correctamente. 1. Pedro es un alumno de la escuela telesecundaria, le cuenta a sus amigos que el siente amor por su pueblo, por sus habitantes que son amistosos y están bien organizadas para realizar trabajos en beneficio de la comunidad, así como la vegetación del lugar y sus ríos que hace un lugar excepcional para vivir. Del
Enviado por Rosamariaross / 698 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia De Mexico Tercer Año
NOMBRE DEL MAESTRO: __________________________________________FECHA _______________________________ NOMBRE DE LOS ALUMNOS: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ EQUIPOS # ______________ y # ______________ GRADO______ GRUPO ______ N. L._____________________________ NOTA IMPORTANTE: LA PRESENTE EVALUACION ESTA PROGRAMADA PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES VERBALES / EXPOSITIVAS DEL ALUMNO. SE REALIZARA LA ACTIVIDAD A TRAVES DEL TRABAJO EN EQUIPO. I. REUNETE CON TUS COMPAÑEROS Y DESARROLLEN A CONTINUACION UNO DE LOS SIGUIENTES TEMAS PROPORCIONADOS POR EL MAESTRO PARA POSTERIORMENTE EXPONERLO EN CLASE. PUEDEN UTILIZAR CUALQUIER MEDIO Y
Enviado por uzumaki360 / 798 Palabras / 4 Páginas -
Examen Historia Y Geografía 5to año
EXAMEN HISTORIA Y GEOGRAFÍA QUINTO AÑO (60% exigencia) NOMBRE_____________________________FECHA____________ PUNTAJE________NOTA_________ 22ptos. LEE MUY BIEN Y LUEGO RESPONDE. Escribe una v si es verdadero y una f si es falso. Justifica las respuestas falsas. 1.- ___ Pedro de Valdivia llega al valle del Aconcagua en el año 1540.____________________________________. 2.- ___ Inés de Suarez, es la única mujer española que viaja con la expedición de Valdivia_____________________. 3.-___ En su exploración, Gómez de Alvarado, no encuentra señales de
Enviado por kristy54 / 855 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Quimica 4 Bloque
SECREARIA DE EDUCACION PÚBLICA SECUNDARIA GENERAL EXAMEN CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE DE CIENCIAS III Nombre del alumno______________________________Grado Y Grupo______ N.l___ LEE Y SUBRAYA CORRECTAMENTE EL INCISO CORRECTO ¡¡ÉXITO!! 1. ¿Cómo podemos reconocer que una sustancia es un acido? ¿Cuál sería su pH? a) Por su apariencia a simple vista y pH de 8 b) por tocar la sustancia y pH 7 c) usando papel tornasol: se pone de color rojo-anaranjado en presencia de ácidos y
Enviado por zafiro10 / 1.384 Palabras / 6 Páginas -
Historia Escuela Secundaria
HISTORIA DE LA ESCUELA SECUNDARIA Los inicios de la educación se marcan de diversas maneras en los diferentes países y épocas, por ejemplo la educación en Inglaterra antes de la industrialización se daba a través de artes y oficios, es decir que tanto niños como niñas de entre siete y nueve años eran separados de su familia y se les colocaba, en casa de otras personas, con la finalidad de que aprendieran a través del
Enviado por hannahre / 1.116 Palabras / 5 Páginas -
Exámenes De Matemáticas Secundaria
ESTIC 45 CURSO DE PREPARACIÓN PARA CAMBIO DE NIVEL GRUPO____ DOCENTE. SANTA FLORES VAQUERA FECHA__________ EXAMEN 4 ALUMNO___________________________________________________________ 1.¿ Cuál es el número faltante? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15 2 . Cinco alumnos se repartieron un premio de $720.- Pedro se quedó con el doble de lo que le tocó a cada uno de los otros 4, quienes recibieron cantidades iguales. ¿ cuánto le tocó a Pedro ? A) $144
Enviado por 28081967 / 2.427 Palabras / 10 Páginas -
Examen Español Tercero Primaria
Examen de Español 3er Grado 4º bimestre Nombre del alumno: ____________________ Fecha: __________ Nº de reactivos: _________ Aciertos: ________ Calificación: ____ Lee el siguiente párrafo y observa las palabras remarcadas en negritas. EL GRILLO CANTOR francisco gabilondo soler nació el 6 de octubre de 1907, en orizaba, veracruz, entre cerros, lluvia, bosques y manantiales. En 1934, francisco comenzó a componer canciones para niños, con los recuerdos de su infancia. 1. ¿Por qué estas palabras remarcadas
Enviado por bettyreyes / 779 Palabras / 4 Páginas -
Examen Historia Ll
examen extraordinario de historia SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 14 TETLA EXAMEN DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA II Nombre del alumno: ______________________________________________________ Grado: _____ Grupo: ______ Fecha: ___________ Calificación: _______________ INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta. 1.- ¿En qué años se llevo a cabo la conquista de la gran Tenochtitlán? a) 1519-1523 b) 1491-1512 c) 1521-1523 d) 1498-1521
Enviado por cesar2203 / 9.574 Palabras / 39 Páginas -
Examen Historia II
I. INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta. 1. Se refiere al control territorial que ejerce un país con mayor desarrollo económico, tecnológico y científico sobre uno con menor grado de desarrollo. A. CAPITALISMO B. IMPERIALISMO C. MUNDIALISMO 2. Las transformaciones que tuvieron lugar de 1850 a 1920, obedecieron a una serie de factores políticos, económicos, sociales y culturales. ¿Cuál de las siguientes opciones influyó en dichas transformación? A. PRIMERA GUERRA MUNDIAL B. TEORIA
Enviado por susii / 409 Palabras / 2 Páginas