Examen Diagnostico Historia 1 ensayos gratis y trabajos
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Examen Diagnostico Historia Tercero De Secundaria
TERCER BIMESTRE I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA SEGÚN CORRESPONDA Y RELACIONA CON LA RESPUESTA CORRECTA. “La Independencia de México representa un doble proceso, por un lado, su separación del cuerpo muerto del imperio español y por otro lado el nacimiento de un nuevo estado.” 1. ¿A que se refiere cuando habla de la separación del cuerpo muerto del imperio español? a) A que debían separarse de las costumbres y formas de gobierno del
Clasificación:Longitud del ensayo: 584 Palabras / 3 PáginasIngresado: 30 de Enero de 2014 -
Examen Diagnostico Historia I
EXAMEN DIAGNOSTICO PARA LOS ALUMNOS DE HISTORIA SEGUNDO GRADO Nombre del alumno(a): ____________________________________________________________ 1.- Lee detenidamente y analiza el siguiente texto, con el cual darás respuesta al cuadro que a continuación se te presenta: Los hombres sienten la necesidad de conocer la vida de sus antepasados. Gracias a ese conocimiento del pasado pueden comprender mejor el presente y prever lo que puede pasar en el futuro. La Historia es la ciencia que estudia los hechos
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.423 Palabras / 6 PáginasIngresado: 19 de Marzo de 2014 -
Examen Diagnostico Historia
Examen Diagnostico de la Asignatura de Historia Nombre:_____________________________________Fecha:_________________Grado y Grupo:______ 1. Lee con atención el siguiente texto. Galileo Galilei causó uno de los grandes revuelos en la historia del pensamiento humano, pues representaba a un grupo de científicos que estaban a favor de la búsqueda de las verdades universales que científicamente se pudieran comprobar a través de los nuevos métodos. Por primera vez, se cuestionaba a la autoridad absoluta de Dios, así como las estructuras
Clasificación:Longitud del ensayo: 588 Palabras / 3 PáginasIngresado: 29 de Marzo de 2014 -
EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA I
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N. 46 EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA 2° Maestra: Egla Eunice Rosas Nombre: _____________________________________________ Grado:__________ Grupo: _______ INSTRUCCIONES: Después de leer atentamente cada reactivo subraya el inciso que contenga la respuesta correcta. HISTORIA DE MÉXICO 1. En el mapa de México, en lo que queda debajo de la línea es una región favorecida climatológicamente en donde se asentaron los pueblos que serian las grandes culturas de México, esta parte del territorio recibió el
Clasificación:Longitud del ensayo: 946 Palabras / 4 PáginasIngresado: 20 de Mayo de 2014 -
Examen Diagnostico Historia Segundos
Escuela Secundaria Federalizada No 89 Lic. Alfredo del Mazo Vélez Ciclo escolar 2014-2015 Examen de Diagnóstico Historia Universal 1 Nombre: __________________________2º Grado _____ Fecha: _________ Lee detenidamente y elige una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y subraya la correcta. 1. POTENCIAS NAVALES QUE TUVIERON SU GRANDEZA DEBIDO A LA EXPANSIÓN TERRITORIAL LOGRANDO CON ESTO UN PODERÍO EN EL MAR SIENDO ELLAS LAS PRIMERAS. A) Portugal y España. B) Inglaterra y
Clasificación:Longitud del ensayo: 348 Palabras / 2 PáginasIngresado: 7 de Agosto de 2014 -
EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA I
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. _______ CICLO ESCOLAR 2013-2014 HISTORIA UNIVERSAL EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º ______ NOMBRE: ___________________________________________ FECHA___________ # L.______ INSTRUCCIONES: Lee y coloca en el paréntesis la clave de la respuesta correcta. 1.- ( ) ¿Cuáles fueron las civilizaciones agrícolas? 2.- ( ) ¿Cuáles fueron las civilizaciones del mediterráneo? 3.- ( ) ¿Qué reinos buscaron nuevas rutas comerciales hacia la India? 4.- ( ) Fue la causa por la cual fue necesario buscar nuevas
Clasificación:Longitud del ensayo: 354 Palabras / 2 PáginasIngresado: 11 de Agosto de 2014 -
Examen Diagnostico Historia Cuarto Bimestre Historia Sengundo año.
EVALUACIÓN DE HISTORIA CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE GRADO 2°, GRUPO: ___ NOMBRE DEL ALUMN@:______________________________________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.- El paisaje urbano de la Revolución Industrial se caracterizó por a) El drenaje. c) La carencia de murallas b) Los carruajes. d) Las chimeneas de las fábricas 2.- Antes de la Revolución Industrial, un artesano producía un objeto de principio a fin, pero la mecanización originó a) La producción en serie con varios
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.115 Palabras / 5 PáginasIngresado: 21 de Agosto de 2014 -
Examen Diagnostico Historia II
Esc. Sec. Gral. N° 7 José Ma. Mercado C. T. 14 DES0008L Ahululco de Mercado, Jal EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA II 1. ¿Qué cultura prehispánica, se considera como “cultura madre”? 1. Olmeca b) Teohtihuacán c) Maya d) Tolteca 1. ¿Cuáles fueron los dos elementos principales que contribuyeron a la caída de la gran Tenochtitlan? a) Las armas y el ganado b) El caballo y la viruela c) La viruela y las armas d) Las armas y
Clasificación:Longitud del ensayo: 475 Palabras / 2 PáginasIngresado: 20 de Agosto de 2015 -
Examen diagnostico historia universal
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL PROF: NOMBRE:____________________________ __________ N.L:_____________CALIF:_________ 1.- como se define la prehistoria 1. es el estudio de los pueblos con escritura 2. Es el periodo en el que no existían documentos escritos acerca del desarrollo de los pueblos 3. Es el estudio de los pueblo de la antigüedad 4. Es el estudio de los pueblos de la historia 2.- ordena cronológicamente las siguientes etapas históricas I. edad media II. prehistoria III. antigüedad
Clasificación:Longitud del ensayo: 775 Palabras / 4 PáginasIngresado: 21 de Agosto de 2015 -
Examen diagnostico historia de México tercero secundaria
ESC.SECUNDARIA GENERAL 1 DR. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS CIUDAD OBREGON SONORA EVALUACION DIAGNOSTICA DE LOS APRENDIZAJES TERCER GRADO HISTORIA 2 NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________________________ GRUPO_____________ INDICACIONES: LEE CON ATENCION CADA UN DE LOS REACTIVOS, REFLEXIONA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS OPCIONES DADAS. 1.-Antes del México actual existieron diversas culturas en nuestro territorio las cuales tuvieron un gran desarrollo en las ciencias, artes, arquitectura, etc. Además de ser grandes guerreros y conquistadores, ¿De las siguientes opciones
Clasificación:Longitud del ensayo: 3.474 Palabras / 14 PáginasIngresado: 31 de Agosto de 2015 -
Examen diagnostico historia mexico
EXAMEN DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO. CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE. CICLO ESCOLAR 2014-2015. ESC. SEC. TEC. No. 160 “FRANCISCO I. MADERO” NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________ ________ GRADO: ____ GRUPO: ____ FECHA: __________ACIERTOS______ CALIF.____ I.- LEE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA A CADA PREGUNTA. 1.- El clima es el conjunto de condiciones atmosféricas en un periodo de 5 o más años, que caracteriza a un lugar y a una región; es determinado por la
Clasificación:Longitud del ensayo: 698 Palabras / 3 PáginasIngresado: 13 de Septiembre de 2015 -
Examen diagnóstico historia 1
ESCUELA SECUNDARIA “ANNA SANDER´S “ ASIGNATURA: HISTORIA I EXAMEN DIAGNÓSTICO ELABORO PROF. DAVID CRUZ GARCIA NOMBRE: ______________________________________________________ FECHA: ______________________ N.L.__________GRUPO:______________ ACIERTOS: ________________CALIFICACION:__________________ _______ HOJA DE RESPUESTAS 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. FIRMA TUTOR____________________________ ESCUELA SECUNDARIA “ANNA SANDER´S “ ASIGNATURA: HISTORIA I EXAMEN DIAGNÓSTICO ELABORO PROF. DAVID CRUZ GARCIA NOMBRE: ______________________________________________________ FECHA: ______________________ N.L.__________GRUPO:______________ ACIERTOS: ________________CALIFICACION:_________________________ HOJA DE RESPUESTAS 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. FIRMA TUTOR___________________________
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.220 Palabras / 5 PáginasIngresado: 19 de Noviembre de 2015 -
EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA 2
EXAMEN DIAGNÓSTICO HISTORIA 2 GRADO:___________ GRUPO:________ Calificación Nombre del alumno (a) Aciertos Firma del Padre o Tutor Firma Dirección * LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE EN LA HOJA DE RESPUESTAS 1.- ¿Cuál es el primer imperio de la historia? a) PERSA b) TEOTIHUACANO c) DE GHANA d) ROMANO 2.- Durante la ________________las ciudades crecieron, el avance científico se detuvo y la iglesia influyo en la vida política y social de la población.
Clasificación:Longitud del ensayo: 2.234 Palabras / 9 PáginasIngresado: 12 de Diciembre de 2015 -
Examen diagnostico historia 1.
Examen Historia II Grado: 3° Grupo: “D” Nombre del Alumno:____________________________________________________________ Subraya la respuesta correcta 1. ¿Qué procesos económicos pertenecen a la historia del Virreinato? A) Introducción de cultivos europeos y nuevos repartimientos B) Domesticación de la agricultura C) Abolición de las encomiendas y fundación de haciendas D) El tráfico de esclavos 2. ¿Cómo se explicaban los pueblos mesoamericanos el origen del mundo? A) Dios dividió al universo de la tierra, con su poder creó la
Clasificación:Longitud del ensayo: 417 Palabras / 2 PáginasIngresado: 6 de Octubre de 2016 -
Examen diagnóstico Historia de México Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 14 “SECCIÓN 5” Clave 05DES0063X EXAMEN DE DIAGNÓSTICO ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO. TERCER GRADO PROFRA. FRIDA SOFÍA RÍOS PÉREZ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________.N.L:________ GRADO__________SECC.:__________CALIFICACIÓN:____________. I. INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿CÓMO ESTÁN DIVIDIDOS LOS TRES HORIZONTES CULTURALES Y CUÁLES FUERON LAS CIVILIZACIONES QUE SE DESARROLLARON EN CADA UNO? 2. ¿CUÁL ERA LA PRINCIPAL ACTIVIDAD CONÓMICA DE LAS .CIVILIZCIONES PREHISPÁNICAS? 3. ¿QUÉ RELIGIÓN PRACTICABAN LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.155 Palabras / 5 PáginasIngresado: 15 de Agosto de 2018 -
Examen diagnostico historia secundaria
Escuela Secundaria Técnica No. 16 - C. C. T. 11DST0016P Ciclo escolar 2018-2019 EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA UNIVERSAL Nombre del alumno:_______________________________________________________. Grado y grupo:_____________ Nombre del maestro: Roberto Márquez Medina ________________________________. Calificación:________________ INSTRUCCIONES: subraya la respuesta correcta. 1. Es la conversión del tiempo según los años que corresponda. 1. Lustro-10 años, década-5 años, siglo-100 años. 2. Lustro-5 años, década-10 años, siglo-100 años. 3. Lustro-100 años, década-10 años, siglo-5 años. 4. Lustro -5 años, década-100 años,
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.248 Palabras / 5 PáginasIngresado: 8 de Mayo de 2019 -
EXAMEN DIAGNÓSTICO HISTORIA I
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA C:\Users\Gertrudis\Desktop\escudo GDO.jpg DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES CENTRO ESCOLAR “PDTE GUSTAVO DIAZ ORDAZ” ESCUELA SECUNDARIA VESPERTINA CICLO ESCOLAR 2019-2020 EXAMEN DIAGNÓSTICO HISTORIA I Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Grado: _______________ Grupo: ___________________ Fecha: ______________________ Indicaciones: analiza cada planteamiento y en base a ello responde las preguntas eligiendo el inciso correcto. 1.- ¿Cuáles son los rasgos comunes de todas las civilizaciones? A) Organización política, social y religiosa, además del desarrollo
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.766 Palabras / 8 PáginasIngresado: 20 de Agosto de 2019 -
Examen De Diagnostico Historia 1 Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL No. 81 EXAMEN DIAGNOSTICO GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención las cuestiones que aparecen en seguida y subraya la respuesta correcta. 1.- Espacio geográfico es donde interactúan elementos a) Universales y naturales b) intergaláctico c) geográfico d) naturales y sociales 2.- El mapa constituye una herramienta fundamental para el estudio de la a) biología b) Filosofía c) historia d) geografía. 3.- Son elementos
Clasificación:Longitud del ensayo: 336 Palabras / 2 PáginasIngresado: 22 de Agosto de 2012 -
EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA UNIVERSAL
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL ESCUELA SECUNDARIA DEL ESTADO “VICENTE GUERRERO” CHANAL, CHIAPAS NOMBRE DEL ALUMNO(A)________________________________________________ GRADO Y GRUPO______ FECHA________ INSTRUCCIONES: LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿Cuál de los siguientes descubrimientos representó un mayor avance para el desarrollo del hombre prehistórico? a) La domesticación del perro b) El uso de pieles de animales como vestimenta c) La utilización de cuevas como refugio temporal d) La reproducción y conservación del fuego
Clasificación:Longitud del ensayo: 556 Palabras / 3 PáginasIngresado: 10 de Octubre de 2012 -
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL
Examen diagnóstico de Historia Nombre del alumno_______________________ fecha___________Grado_____ciclo escolar 2009-2010.I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1.- País que lanzó la bomba atómica sobre las ciudades de Japón a) Alemania b) Italia c) Inglaterra d) E.U.A 2.- Lugar donde nace la democracia a) México b) E.U.A c) Grecia d) China 3.- Año en que inició la segunda guerra mundial a) 1945 b) 1977 c) 1948d) 1988 4.- País con el cual tuvo un problema México por territorios
Clasificación:Longitud del ensayo: 256 Palabras / 2 PáginasIngresado: 11 de Agosto de 2013 -
Examen Diagnostico De Historia De Mexico II
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA DE MEXICO NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________________ GRADO: 3ro GRUPO:___________ FECHA_________________________________________ ACIERTOS_______________________________CAL.___________________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es una forma de gobierno en la cual el poder reside en una única persona, a quien deben obedecer todas las demás: A) Liberalismo B) Absolutismo C) Ilustración 2.- Es la corriente intelectual de pensamiento que dominó Europa y en especial Francia e Inglaterra A) Liberalismo B) Siglo de las luces C) Enciclopedia 3.- Fue
Clasificación:Longitud del ensayo: 990 Palabras / 4 PáginasIngresado: 14 de Agosto de 2013 -
Examen Diagnostico De Historia Universal
ESCUELA SECUNDARIA VESPERTINA No. 27 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL. CICLO 2011-2012 Nombre del alumno_____________________________________________________ Grado________ Grupo_______ Instrucciones: Coloca el numero correcto en la columna de la derecha de acuerdo a las preguntas de la columna de la izquierda. (1er. Bimestre) 1.- Principales ciudades de los fenicios. 2.- Que son los feudos. 3.- Aportaciones de los griegos a la cultura. 4.- Esta filosofía nos dice que los hombres son capaces
Clasificación:Longitud del ensayo: 4.878 Palabras / 20 PáginasIngresado: 22 de Agosto de 2013 -
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA II. 3º GRADO NOMBRE DEL (A) ALUMNO(A):_________________________________. N.L_____ GRUPO: ____________ FECHA: _________________________________________________________________________________. I. LEE CADA PREGUNTA Y ANOTA LA RESPUESTA CORRECTA. 1) Anota tres civilizaciones prehispánicas:_________________________________________ 2) ¿Cuál fue el principal alimento de las civilizaciones prehispánicas?___________________ 3) ¿Cuál era su principal actividad económica?_____________________________________ 4) ¿Quién descubrió América?__________________________________________________ 5) ¿Quiénes conquistaron a los mexicas?_________________________________________ 6) Qué personaje dio el grito de independencia y cuando se llevó a cabo?_______________ _________________________________________________________________________ 7) Anota los
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.064 Palabras / 5 PáginasIngresado: 24 de Agosto de 2013 -
Examen De Diagnostico, Historia De México II
ESCUELA SECUNDARIA “QUETZALCOATL” EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA DE MEXICO Y EL MUNDO II NOMBRE DEL ALUMNO (A)______________________________________________________ AÑO_________ GRADO___________ I.- LEE CON ATENCION Y CONTESTA TANTO EN EL EXAMEN COMO EN LA HOJA DE RESPUESTA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACION: 1.- Cuales son los tres grandes periodos en que se divide la historia prehispánica de México? A.- Preclásico, Posclásico y Clásico B.- Maya, Teotihuacano y azteca C.- Antes de la conquista, Durante la
Clasificación:Longitud del ensayo: 808 Palabras / 4 PáginasIngresado: 30 de Agosto de 2013 -
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA DE MEXICO
EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO 3er GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________ GRUPO: ______ ACIERTOS: _________ CALIFICACIÓN: _____________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA OPCIÓN QUE CONTESTE CORRECTAMENTE LA CUESTIÓN. 1.- Las ciudades de ____________________, _____________________ y ______________ conformaron la Triple Alianza. a) Tenochtitlan, Texcoco y Tlacopan b) Tlatelolco, Monte Albán y Tlacopan c) Tenochtitlan, Tlatelolco y Tlacopan d) Tlacopan, Meztitlán y Texcoco 2.- Los tlaxcaltecas se mantuvieron independientes de los mexicas, y cuando llegaron los españoles establecieron
Clasificación:Longitud del ensayo: 3.833 Palabras / 16 PáginasIngresado: 9 de Julio de 2015 -
EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA TELESECUNDARIA “ÁLVARO GALVEZ Y FUENTES” C.C.T. 30DTV0047K, ZONA 063 EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL NOMBRE:_________________________________________________________________________________________ ACIERTOS:_____________________________________ CALIFICACIÓN:___________________________________ COMPETENCIA BÁSICA: COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICO INDICACIÓN: Escribe en los círculos la letra que corresponda al hecho histórico correspondiente, tomando los datos de la tabla siguiente. 1. Revolución Francesa 1. Inicio de la dinastía Quing 1. Guerra Civil en Siria 1. Estallido de las bombas nucleares en ciudades japonesas 1.
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.220 Palabras / 5 PáginasIngresado: 5 de Agosto de 2016 -
Examen diagnostico de segundo grado secundaria historia.
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N.1 “LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA” EVALUACION DIAGNOSTICA CICLO ESCOLAR 2016-2017 SEGUNDO GRADO HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________________2º ____ 1.-Fue esta una de las actividades que permitieron la transición del hombre de nómada a sedentario: a) Calentamiento global b) glaciación c) domesticación de animales y cultivo de plantas 2.-Es una de las teorías más aceptadas acerca del paso del hombre del viejo mundo al nuevo mundo: a) Por el estrecho de Bering b) Por
Clasificación:Longitud del ensayo: 803 Palabras / 4 PáginasIngresado: 20 de Septiembre de 2016 -
Examen de diagnóstico historia de 2 grado
Nombre del alumno: ________________ Escuela: Nombre del profesor: Fecha: Instrucciones. Selecciona la respuesta correcta. 1. ¿Cuál es el orden cronológico de los siguientes acontecimientos? 1. Conquista de Tenochtitlán. 2. Llegada de Colón a América. 3. Conquista del Imperio Inca. 4. Primer viaje de circunnavegación. 1. 3, 4, 1, 2 1. 2, 1, 4, 3 1. 1, 2, 3, 4 1. 4, 3, 2, 1 1. Relaciona los procesos con el ámbito al que corresponden: Enunciado
Clasificación:Longitud del ensayo: 607 Palabras / 3 PáginasIngresado: 25 de Septiembre de 2016 -
Examen de diagnostico Historia de México
Examen de diagnóstico Historia II tercer grado Nombre: GRUPO: NL: México Prehispánico 1.- Es la cultura mas antigua de México. a.- Olmecas b.- Aztecas c.- Mayas 2.- Es la cultura que se desarrolló en el Lago de Texcoco. a.- Olmecas b.- Aztecas c.- Mayas 3.- Último emperador Azteca. a.- Moctezuma b.- Tlatoani c.- Cuauhtémoc Independencia 4.- Es considerado como el padre de la patria e inicio el movimiento de independencia. a.- Miguel Hidalgo b.- Ignacio
Clasificación:Longitud del ensayo: 834 Palabras / 4 PáginasIngresado: 22 de Agosto de 2017 -
Examen diagnostico de 3° grado de secundaria, Historia. sencillo
Planeación de Secuencias Didácticas ENCUADRE GENERAL Escuela Secundaria José Mora y Verduzco Turno Matutino Municipio Cuauhtémoc Asignatura Historia Docente Titular Viraure Morfin Valladares Normalista Jocelyn Montserrat Zamora Valdovinos Grado 2 Grupo B No. de Alumnos 38 No. Total de Sesiones 2 Periodo de Ejecución 28 y 29 de Octubre REFERENTE CURRICULAR Bloque. Número y Nombre Contenido Temático Subtema * Bloque II. De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX * Panorama del Periodo
Clasificación:Longitud del ensayo: 864 Palabras / 4 PáginasIngresado: 6 de Agosto de 2018 -
Examen de diagnostico Historia II bachillerato
Examen de Diagnostico 3° Semestre Grupo “C” Período Agosto - Diciembre de 2018 Nivel: Preparatoria Materia: Historia de México II Nombre del docente: Lic. Carolina Rojas Hernández Nombre del Alumno: ___________________________________________________ Cal. ___________________ No. de matrícula: _____________________ Fecha: _____________________________ I.- INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente el listado en la columna de la izquierda y escribe la letra que corresponda en el paréntesis de la columna izquierda A.- Luchó por la revolución para que las tierras se repartieran
Clasificación:Longitud del ensayo: 399 Palabras / 2 PáginasIngresado: 14 de Agosto de 2018 -
EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO DIAGNOSTICO
ESTA N° 137 EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO DIAGNOSTICO Nombre del alumno:__________________________________________ Fecha:___________ Grado: __________ Grupo:__________ N° de aciertos:__________ Instrucciones: subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Es la cultura más antigua de México? A ) Olmeca B ) Zapoteca C) Mixteca D) Chichimeca 2.- ¿Luchó por la revolución para que las tierras se repartieran a los campesinos? a) Miguel Hidalgo b) Emiliano Zapata c) Benito Juárez d) Francisco Villa 3.- ¿Es el plan con el que
Clasificación:Longitud del ensayo: 485 Palabras / 2 PáginasIngresado: 20 de Agosto de 2018 -
EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA
ESCUELA SECUNDARIA EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA SEGUNDO GRADO Nombre __________________________________________________________ I.- Relaciona ambas columnas de forma correcta y contesta en el paréntesis A) Es una forma de gobierno en la cual el poder del rey no está sujeto a ninguna limitación que no sea la ley divina. B) Fue denominado así por disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. C) Es una vasta obra de todos los conocimientos científicos, que
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.729 Palabras / 7 PáginasIngresado: 6 de Noviembre de 2018 -
EXAMEN DE HISTORIA DIAGNOSTICO PRIMER AÑO CICLO ESCOLAR 2018-2019
EXAMEN DE HISTORIA DIAGNOSTICO PRIMER AÑO CICLO ESCOLAR 2018-2019 NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________________________ GRUPO_____ N. L. ______ RESPONDE ESCRIBIENDO EN EL PARENTESIS LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE A CADA CUESTIÓN. I.-Instrucciones: En el siguiente mapa encontrarás letras que señalan los espacios en que se desarrollaron las grandes civilizaciones agrícolas de la antigüedad, así como las civilizaciones que se desarrollaron en el mar mediterráneo. Coloca la letra dentro del paréntesis según corresponda con las características o
Clasificación:Longitud del ensayo: 989 Palabras / 4 PáginasIngresado: 24 de Junio de 2019 -
EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA DEL MUNDO.
ESCUELA SECUNDARIA No. 138 GRALISIMO. DON JOSÉ MA. MORELOS Y PAVÓN. EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA DEL MUNDO. NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________ PRIMER GRADO GRUPO: __________ CALIFICACIÓN: ____________ I. INTRUCCIONES: lea con atención la pregunta y subraye la respuesta correcta. 1. ¿Continentes donde se da la expansión europea? a)- América, Asia, África y Medio Oriente b)- América y África c)- América y Medio Oriente 2. Los estamentos se refieren a: a)- Un gobierno b)- Grupo de
Clasificación:Longitud del ensayo: 621 Palabras / 3 PáginasIngresado: 28 de Agosto de 2019 -
HISTORIA 2DO GRADO EXAMEN DIAGNOSTICO
HISTORIA 2DO GRADO EXAMEN DIAGNOSTICO CICLO 2018-2019 NOMBRE: GRUPO: 1. Fue el movimiento originado por la emigración de intelectuales que huyeron de Constantinopla cuando fue tomada por los turcos. A) El comunismo B) El capitalismo C) El humanismo D) El racionalismo 2. Fue llamada así en honor al rey Felipe II, y fue conquistada en 1564 por España. A) Franicia B) Filipinas C) Finlandia D) Portugal 3. Este país fue el centro del arte europeo
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.058 Palabras / 5 PáginasIngresado: 30 de Agosto de 2019 -
Exámen De Historia Y Geografía Para Estudiantes Mexicanos
EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- EL NOMBRE DE MI ENTIDAD SE LLAMA: A) TOLUCA B) ESTADO DE MEXICO C) TEOTIHUACAN 2.- CON QUE NOMBRE SE LE CONOCE A NUESTRO PAIS. A) REPUBLICA MEXICANA B) TERRITORIO C) EXTENSION 3.- ES EL NOMBRE OFICIAL DE NUESTRO PAIS. A) MEXICO B) ESTADOS UNIDOS MEXICANOS C) ESTADOS UNIDOS 4.- LA FEDERACION ESTA INTEGRADA POR: A) 30 ENTIDADES B) 32 ENTIDADES C) 33 ENTIDADES
Clasificación:Longitud del ensayo: 558 Palabras / 3 PáginasIngresado: 24 de Junio de 2011 -
EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA ESTUDIANTES MEXICANOS
EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- EL NOMBRE DE MI ENTIDAD SE LLAMA: A) TOLUCA B) ESTADO DE MEXICO C) TEOTIHUACAN 2.- CON QUE NOMBRE SE LE CONOCE A NUESTRO PAIS. A) REPUBLICA MEXICANA B) TERRITORIO C) EXTENSION 3.- ES EL NOMBRE OFICIAL DE NUESTRO PAIS. A) MEXICO B) ESTADOS UNIDOS MEXICANOS C) ESTADOS UNIDOS 4.- LA FEDERACION ESTA INTEGRADA POR: A) 30 ENTIDADES B) 32 ENTIDADES C) 33 ENTIDADES
Clasificación:Longitud del ensayo: 558 Palabras / 3 PáginasIngresado: 24 de Junio de 2011 -
EXAMEN DE HISTORIA MEXICANA
Y GEOGRAFIA DE YUCATAN NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________FECHA________ ACIERTOS __________________ CALIFICACION _____________ I. Subraya la respuesta que consideres correcta. 1. Nombre que se les da a los animales que nacen en el campo: a) Naturales b) Silvestres c) Rústicos 2. Son símbolos de nuestro Estado pero están en peligro de extinción: a) Faisán, venado y henequén b) Faisán y pavorreal c) Venado y conejo 3. Nombre que reciben el conjunto de animales que viven en
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.713 Palabras / 7 PáginasIngresado: 26 de Junio de 2011 -
Exámen De Historia
EXAMEN DEL CUARTO BIMESTRE DE HISTORIA I NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________ 2°Grado Grupo _____ Rasgos a calificar: Tareas, participación en clase:_________ Valores:_________ Proyecto _________ y Examen:_______ Calif bimestral:_______ INSTRUCCIONES: EN LA LINEA SOLO ANOTA INCISO QUE SE ENCUENTRAN DENTRO DEL RECUADRO QUE COMPLETA LA ORACION: a) Triple alianza b) Producción c) submarinos d) Estados Unidos e) Materias primas f) Imperio Otomano g) Trincheras h) Tratado de Versalles i) Austria- Hungría j ) Revolución k) Triple Entente
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.069 Palabras / 5 PáginasIngresado: 28 de Junio de 2011 -
Examen De Historia Universal
EXAMEN UNIVERSAL I BLOQUE I 1.-Señala las principales actividades del hombreen la Prehistoria. A) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, cazaron animales y esculpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos. B) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, eran productores de textiles. C) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, fabricaban herramientas de acero. D) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, se dedicaban
Clasificación:Longitud del ensayo: 3.734 Palabras / 15 PáginasIngresado: 1 de Julio de 2011 -
Examen De Historia De México
Nombre: _______________________________________________________________ Apellido paterno Apellido materno Nombre (s) Grupo:____________ Matrícula:________________ Aciertos: _________ Puntos: ________ Calificación del examen: _________ Objetivo: medir los conocimientos que como alumno debiste adquirir respecto a la historia nacional en temas como el Porfiriato, la Revolución mexicana, la institucionalización de la revolución, los sistemas políticos, el neoliberalismo y la globalización. Instrucciones: A continuación aparecen 13 reactivos con un valor de 30 puntos, que deberán contestarse en forma individual conforme se indica en
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.947 Palabras / 8 PáginasIngresado: 1 de Julio de 2011 -
Examen Diagnóstico 5to Grado
Alumno(a) ______________________________________________________________ ESPAÑOL 1. En la oración “mi tía rosa viajó en avión a la ciudad de méxico”, las palabras que deben llevar mayúscula son: A. TÍA, ROSA, MÉXICO B. MI, ROSA, MÉXICO C. TÍA, ROSA, AVIÓN D. ROSA, CIUDAD, MÉXICO 2. El siguiente cuadro representa A. UN CUENTO B. UNA ADIVINANZA C. UNA HISTORIETA D. UN PROBLEMA 3. La oración: Mi tío Carlos compró naranjas en el mercado A. ESTÁ BIEN ESCRITA PORQUE NO
Clasificación:Longitud del ensayo: 4.477 Palabras / 18 PáginasIngresado: 2 de Julio de 2011 -
Examen De Historia
1 En qué año fue creada en nuestro país la Secretaria de Educación Pública A 1931 B 1921 C 1941 D 1951 El caudillismo 2. En el párrafo 1, se nombran a dos caudillos que originalmente eran nombrados como el “Grupo Sonora”, ¿Quién era el otro aliado que por desacuerdos de asignación de la presidencia se rebela y el movimiento, por cierto lleva su nombre? A Emiliano Zapata B Adolfo de la Huerta C Venustiano
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.524 Palabras / 7 PáginasIngresado: 4 de Julio de 2011 -
Examen Diagnostico De Español
“COLEGIO DEL GOLFO DE MÉXICO” CLAVE 30PPR3626S Ciclo Escolar 2010-2011 EXAMEN DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL Nombre del alumno(a): ______________________________________________________ Calif. _______ Grado: 5°, grupo: ___ Docente: _____________________________ Fecha. / /11. Aciertos: ___/_20__ I.- ELIGE LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. TRES FABULOSOS VIAJEROS En el año de 1295 llegaron a Venecia tres extraños viajeros que decían regresar del fondo más perdido en Asia. Dos de ellos eran viejos y el tercero frisaba en los cuarenta años; vestían
Clasificación:Longitud del ensayo: 5.171 Palabras / 21 PáginasIngresado: 6 de Julio de 2011 -
Examen De Historia De Secundaria
e la fuerza humana por la de máquinas? a) Revolución Industrial b) Sustitución de mano de obra c) Tratado para la nueva economía d) Sociedad capitalista 5. ¿Qué cambios sociales trajo la Revolución Industrial? a) Apertura de talleres, dotación de servicios básicos para la población, aumento de trabajo b) Aumento de la población en zonas rurales / mejor calidad de vida para la gente del campo / salarios favorables para los trabajadores c) Desplazamiento de
Clasificación:Longitud del ensayo: 293 Palabras / 2 PáginasIngresado: 8 de Julio de 2011 -
Examen Diagnostico De ESPAÑOL
ASIGNATURA: ESPAÑOL Lee con atención el texto, luego contestarás a unas preguntas relacionadas con él. XAN Esto ocurrió hace quince años en una isla del océano Atlántico, frente a las costas de Galicia. Allí vivía Xan en compañía de sus padres, sus tres hermanos y unos pocos vecinos que habitaban las cinco casas que salpicaban la colina principal. En los duros inviernos del Norte, la isla quedaba aislada de la tierra firme durante semanas y
Clasificación:Longitud del ensayo: 783 Palabras / 4 PáginasIngresado: 10 de Julio de 2011 -
EXAMEN DIAGNOSTICO QUINTO GRADO
EXAMEN DIAGNOSTICO (CICLO 2010-2011) ESCUELA PRIMARIA “JUSTO SIERRA MENDEZ” NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA BUENA OBRA. El sábado, día de descanso de mamá y papá, fuimos de día de campo, junto con mis dos hermanos y mis primos Amparo y Héctor. Llegamos muy temprano al Bosque de la ciudad, para encontrar un buen sitio para acampar, dijo mamá. Mientras ellos hacían eso, todos los niños muy
Clasificación:Longitud del ensayo: 2.253 Palabras / 10 PáginasIngresado: 11 de Julio de 2011 -
Examen De Historia
ESCUELA SECUNDARIA “RODOLFO RODRÍGUEZ LEÓN” C.T. 21DES0079P EXAMEN DE HISTORIA DE TERCER GRADO CORRESPONDIENTE AL PRIMER MOMENTO SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2010 NOMBRE DEL ALUMNO: _______ GPO. “A” N.L. ___ PROFR. MARTÍN OROPEZA PERDOMO I.- INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA EN EL PARÉNTESIS. A). Surgen los Mexicas ( ) LÍTICO B). Hombre de Tepexpan ( ) PROTOLÍTICO C). Cultura Olmeca ( ) PRECLÁSICO D). El hombre descubre la agricultura ( ) CLÁSICO
Clasificación:Longitud del ensayo: 449 Palabras / 2 PáginasIngresado: 13 de Julio de 2011 -
Examen Diagnostico
EVALUACION DIAGNOSTICA PRIMER GRADO. I. INSTRUCCIONES PARA EL EVALUADOR: LEA EL CUENTO A LOS NIÑOS UTILIZANDO MOVIMIENTOS CORPORALES Y GESTUALES, LUEGO LEA LAS PREGUNTAS Y PERMITA QUE ELIJAN LIBREMENTE LA RESPUESTA CORRECTA. Ramón y Rody eran dos ratones muy listos, pero en la casa donde vivían había un gato que siempre los estaba persiguiendo. Así que un día a Ramón se le ocurrió una idea ¡Colgarle una campana! Así sabrían cuando se acercaba y poder
Clasificación:Longitud del ensayo: 442 Palabras / 2 PáginasIngresado: 17 de Julio de 2011