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Examen Segundo Bimestre Secundaria Primer Grado Geografia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 35.416 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Examen 2do Bimestre

    Examen 2do Bimestre

    E X A M E N E S P A Ñ O L NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________________ Un cuento Era un perro de tamaño mediano, que tenía por dueño a un jovencito de apenas ocho años. El perrito se llamaba Joe y al oír su nombre, movía la cola y miraba hacia quien lo llamaba. Su dueño se llamaba Federico y quería mucho a su compañero de juegos y de exploraciones por el parque cercano

    Enviado por trgm / 1.588 Palabras / 7 Páginas
  • Primer Grado Preescolar Mes Agosto

    Primer Grado Preescolar Mes Agosto

    PLAN PARA PRIMER GRADO En el mes de agosto se trabajara principalmente en el Campo Formativo de Desarrollo Personal y Social, se elaborara un encuadre por salón y en general del Jardín. Se realizaran los diagnósticos de los niños y las niñas, así como su experiencia personal. Conocer toda la escuela y a todo el personal. En este periodo los niños y las niñas sociabilizaran con las reglas de urbanidad establecidas, iniciar a trabajar creando

    Enviado por galarojas / 3.314 Palabras / 14 Páginas
  • Contenidos de primer grado de educación primaria: Expresión oral .

    Contenidos de primer grado de educación primaria: Expresión oral .

    Contenidos de primer grado de educación primaria ESPAÑOL. Expresión oral . Objetivos Mejore su capacidad de expresarse oralmente considerando claridad, secuencia de ideas, entonación, volumen, gestos y movimientos corporales Pueda describirse a si mismo, a otros y a objetos; dar recados, relatar hechos sencillos, elaborar preguntas, pedir explicaciones, pedir y ofrecer ayuda, saludar, presentarse, despedirse, manifestar sentimientos. Cuente adivinanzas, chistes, trabalenguas, cuentos, poemas, rimas; escuche y cante canciones y rondas. Se inicie en la comprensión

    Enviado por marisol_ximena / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Uno De Primer Grado

    Proyecto Uno De Primer Grado

    ESPAÑOL MATEMÁTICAS MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA VAMOS A CONOCERNOS. Actividades para comenzar a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de su nombre y el de sus compañeros. Páginas de la 8 a la 13. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. COMPETENCIA A DESARROLLAR: Establecer y escribir reglas para la organización y convivencia en el salón de clases, empleando recursos gráficos como carteles. Páginas de la 34 a

    Enviado por azaheli / 501 Palabras / 3 Páginas
  • Desigualdades De Primer Grado

    Desigualdades De Primer Grado

    1. 3x+11<5 3x<5-11 ←+++++++++(-2)--------- 3x<-6/3 [∞,-2) X<-2 2.0<5-2x 2x<5-0 ←++++++++∓(5/2)---------- 2x<5 x<5/2 [∞,5/2) 3. 5/2 x+1<1/5-2x 4/10 x+10/10<2/10-20/10 x ←+++++++++++(-8/24)------ 4x+20x<2-10 [∞,- 8/24) 24x<-8 x<-8/24 4. 2(7x-3)≤12x+16 4x-6≤12x+16 14x-12x≤16-6 ←+++++++++++++[5]---------- 2x≤10 [∞,5] x≤10/2 x≤5 5. 1<3x+4≤16 1-4<3x+4-4≤16-4 (1)++++++++++++++[4] -3<3x≤12 (-1,4] -3/3<x≤12/3 -1<x≤4 6. -1/2≤(4-3x )/5≤1/4 -1/20≤(4-3X )/20≤1/20 [11/12]++++++++++++++++[16/12] -10-16≤-12X≤5-16 -26/12≤X≤11/12

    Enviado por Nitram18 / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Dosificacion Anual Primer Grado

    Dosificacion Anual Primer Grado

    DOSIFICACIÓN BIMESTRAL DE CONTENIDOS DE PRIMER GRADO. REFORMA EDUCATIVA DE PRIMARIA. CICLO ESCOLAR 2010-2011. DETALLADA POR MESES Y SEMANAS DE TRABAJO PRIMER BIMESTRE. SEMANA ESP MAT EXP NAT Y SOC FCE E. FÍS E. ART 23 a 27 AGOSTO Diagnóstico Conocimientos básico, reconocimiento y utilización de vocales, consonantes, expresión oral escrita, habilidades motrices, operaciones básicas números identificación y utilización, sumas y restas, solución de problemas simples, razonamiento lógico matemáticos. 30 AGOSTO a 03 SEPT Proyecto:

    Enviado por laylaluisana / 3.898 Palabras / 16 Páginas
  • Cuadernillo De Primer Grado

    Cuadernillo De Primer Grado

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO “ATENCION PREVENTIVA Y COMPENSATORIA” CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PRIMER GRADO PRESENTACIÓN Estimada niña o niño, te saludo con gran afecto: Me da mucho gusto que inicies esta aventura en el mundo mágico de la lectura y la escritura. Con los materiales que tienes en tus manos abrirás otras puertas para que aprendas más y mejor. Los profesores sabemos que todas las niñas y niños,

    Enviado por karmywp / 9.614 Palabras / 39 Páginas
  • Examen Extraordinario 1° Secundaria Español

    Examen Extraordinario 1° Secundaria Español

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 157 Clave: 30DST0157 zona 15- Xalapa Rinconada, Mpio. De Emiliano Zapata, Ver. Nombre:_______________________________________________________________ Fecha:_____________________________ Grado y grupo: _________________ I. Encierra en un círculo el inciso correcto. 1.- El cuento es: a) Un texto de cierta extensión que trata de un tema de interés que es dado a conocer al público. b) Un tipo de texto en el que se exponen los conocimientos a los que el hombre ha llegado. c) Una

    Enviado por Oski71 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • CONCLUSIONES EXAMEN DE DIAGNOSTICO SECUNDARIA

    CONCLUSIONES EXAMEN DE DIAGNOSTICO SECUNDARIA

    GEOGRAFÍA I. Específico, los contenidos más bajos de la materia de Geografía, son: los planetas, Estados y Capitales de la República Mexicana y localización, y los climas de las regiones Naturales de América. Sintetizando que el problema en los contenidos es parejo para todos los alumnos. CONCLUSIÓN: En un pequeño escrito sobre las características de los planetas, que conforman el Sistema Solar, en las recientes investigaciones astronómicas, ha surgido una nueva clasificación de los mismos

    Enviado por MOSSY / 500 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación Primer Grado

    Planeación Primer Grado

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “REVOLUCIÓN” CLAVE: 20DPR0500F PLANEACIÓN DE CLASE ABIERTA PROPÓSITO: REALIZAR LA LECTURA COMENTADA DE CUENTOS DE LA BIBLIOTECA DEL AULA, COMENTAR Y MANIFESTAR LO COMPRENDIDO DEL MISMO, REDACTAR CUENTOS LIBRES. CONTENIDO: ESCRIBAN E ILUSTREN CUENTOS, CONSIDERANDO TÍTULO, PERSONAJE, INICIO DESARROLLO Y FINAL. ACTIVIDADES • DE MANERA GRUPAL SELECCIONAR UN LIBRO QUE LLAME SU ATENCIÓN EN BASE A LA PORTADA OBSERVADA. • OBSERVAR EL

    Enviado por copioncientouno / 223 Palabras / 1 Páginas
  • EXAMEN CIENCIAS II SECUNDARIA

    EXAMEN CIENCIAS II SECUNDARIA

    ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL “CONSTITUYENTES DE 1917” CIENCIAS II Nombre _____________________________________________N/L____. Subraya la respuesta correcta de cada planteamiento. 1.- ¿Qué tiempo tarda en caer un objeto si la velocidad con que cae es de 39.2 m/s? A) 2 s B) 3 s C) 4 s D) 5 s 4.- Al cambio de estado de la materia que sucede cuando el vapor de agua de la atmosfera se convierte directamente en cristales de hielo se le denomina:

    Enviado por alviris / 6.693 Palabras / 27 Páginas
  • Contenidos Para Primer Grado

    Contenidos Para Primer Grado

    Contenidos Tercer Trimestre Lengua Matemática Conocimiento del Ambiente Comunicación oral: Estrategias cognitivas: *Anticipación, escucha, planificación oral y colectiva de narraciones. Verificación de la recepción. Estrategias lingüísticas: *Saber identificar qué, quién, cómo, cuándo, por qué. Modalidades discursivas: *Comprender instrucciones, narraciones, descripciones. Géneros dialógicos: *Conversación espontánea. Respeto por los turnos de intercambio. Comunicación escrita: Lectura: *Propósito de la lectura: comunicarse, informar, disfrutar. *Relación lengua oral- escrita: correspondencia entre fonema y grafema. *Estrategias cognitivas de lectura: prelectura, lectura,

    Enviado por carosarmiento / 345 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN CIENCIAS II SECUNDARIA

    EXAMEN CIENCIAS II SECUNDARIA

    CIENCIAS II Nombre_____________________________________________N/L____________ Subraya la respuesta correcta de cada planteamiento. 1.- ¿Qué tiempo tarda en caer un objeto si la velocidad con que cae es de 39.2 m/s? A) 2 s B) 3 s C) 4 s D) 5 s 2.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es establecida por la teoría cinética molecular? A) Las moléculas de los sólidos se mueven en direcciones aleatorias B) La energía mecánica de las moléculas depende sólo de la

    Enviado por chejimco / 648 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO 3° SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO 3° SECUNDARIA

    NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________________________ I.- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS RELACIONADAS CON LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA. 1.- ¿Cuántas personas hablan español en el mundo? a ) más de20,000 b) más de 400,000 c) más de 250,000 d) más de 40,000 2.- ¿Cuáles es la lengua más hablada en el mundo? a )Francés b) Inglés c) Español d) Chino mandarín 3.-¿ En qué país hablan el español como lengua materna? a) Francia b) China c) Brasil d) Guatemala 4.-

    Enviado por maria3490 / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategias Didacticas Como Recurso Para La Lectura Y Escritura En Niños De Primer Grado

    Estrategias Didacticas Como Recurso Para La Lectura Y Escritura En Niños De Primer Grado

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA “GALANDA ROJAS DE CONTRERAS” MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN PARA EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFEE) PROYECTO APRENDIZAJE: III SEMESTRE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS COMO RECURSO EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1er GRADO SECCION “F” DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “GALANDA ROJAS DE CONTRERAS” AUTORA: BR. MEDINA ZAMORA ELBA CAROLINA. PROFESORA ASESORA:

    Enviado por elbacarolina / 14.396 Palabras / 58 Páginas
  • DIAGNOSTICO PRIMER GRADO

    DIAGNOSTICO PRIMER GRADO

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN  Escribe tu nombre en el recuadro.(1 punto)  Encierra las letras que encuentres. (2 puntos)  Pinta de verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. (2 puntos)  Repasa las líneas con un color. (3 puntos)  Encuentra dos palabras que sean iguales y píntalas de color naranja. (1 punto)  Colorea los dibujos que empiezan con la letra O – o (2 puntos)

    Enviado por kassabmota / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicaciones De Ecuaciones De Primer Grado

    Aplicaciones De Ecuaciones De Primer Grado

    Aplicaciones de ecuaciones de primer grado Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas 1. Las escalas Celsius y Fahrenheit de temperaturas tienen cierta relación dada por . Despeje y encuentra a cuando grados equivalen . 2. Las siguientes formulas son comúnmente usadas, despeja la variable 3. Una tienda de ropa que realiza una venta de liquidación anuncia que todos los precios tienen un descuento de 20%. Si una camisa está a la venta en $28, ¿cuál es

    Enviado por Alesita13 / 349 Palabras / 2 Páginas
  • PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO 1 Si al doble de un número se le resta 6, resulta el número más 6. Halla el número planteando la ecuación correspondiente, y resolviéndola mediante la aplicación de la regla de la suma. 2 Plantea la ecuación que verifica la siguiente frase: 'La edad del padre es 30 años mayor que la del hijo y entre las dos suman 50'. 3 Un solar tiene forma rectangular y su

    Enviado por yaunes / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • GUÍA DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO

    GUÍA DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO

    EL PROBLEMA La educación es proceso sistemático de hechos, ideas, habilidades y técnicas para el ser humano, siendo parte fundamental en la vida del hombre y la sociedad. Así púes, que la educación tiene como finalidad el desarrollo pleno de todo ser humano a lo largo de toda su vida, es por ello, que se dice que cada día vivido se aprende algo nuevo que hace crecer intelectual y personalmente al ser humano. Es importante

    Enviado por egda4178908 / 1.360 Palabras / 6 Páginas
  • Ecuaciones de Primer Grado con una Incógnita

    Ecuaciones de Primer Grado con una Incógnita

    Ecuaciones de Primer Grado con una Incógnita Las ecuaciones de primer grado con una incógnita son de la forma ax + b = c, siendo a, b y c las constantes y x la variable. El valor de a puede ser entero, racional o real, pero nunca cero. Ejemplos de este tipo de ecuaciones: 3x - 5 = 0 que corresponde a una ecuación de coeficiente entero y expresión entera. , ecuación de coeficiente racional

    Enviado por lopeca86 / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Segundo Biemestre Tercero

    Examen Segundo Biemestre Tercero

    INSTRUCCIONES GENERALES: Lee cuidadosamente cada reactivo, elije la opción que consideres correcta y regístrala en tu hoja de respuestas. E S P A Ñ O L 1.- Observa la ilustración y por el tipo de datos que contiene, elige el nombre correcto: a) cartel b) folleto c) aviso d) anuncio 2.- ¿Para qué nos sirven? a) Obtener información sobre algo. b) Para anunciar productos. c) Para divertirse. d) Para colorear imágenes. 3.- Algunas características de

    Enviado por Fernando1973 / 6.484 Palabras / 26 Páginas
  • Examen Extraordinario De Matematicas Tercer Grado

    Examen Extraordinario De Matematicas Tercer Grado

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS ,TERCER GRADO. TELESEC: “BENITO JUAREZ” CLAVE: 24ETV0098F LOCALIDAD: _____________________ ZONA ESCOLAR : _______ SECTOR :_________ ALUMNO:__________________________________________________ GRUPO:_____________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Una copa en forma de cono mide 6 cm. de radio en la base del cono y 12cm. de altura ¿ cuál es su volumen? a.-144cm b.-288 cm c.- 576 cm d.- 432 cm 2.-En la siguiente figura, la altura del faro esta dada por. a.- 20 tan 30

    Enviado por lupita1969 / 1.631 Palabras / 7 Páginas
  • Naturales Primer Grado - Primaria

    Naturales Primer Grado - Primaria

    Escribe, dibuja y colorea 5 seres vivos y 5 seres no vivos. Escribe las características de los seres vivos. Escribe las formas que utilizan los animales para desplazarse. Por su alimentación los animales se clasifican en: Por la forma en la que nacen, se clasifican en: Por el lugar donde viven, se clasifican en: El cuerpo de los animales puede estar cubierto de: Escribe el nombre de 2 animales: carnívoros hervíboros omnívoros vivíparos ovíparos que

    Enviado por pfuentesp / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Examen para Evaluar el Primer Cuarto

    Examen para Evaluar el Primer Cuarto

    EXAMEN PARA EVALUAR EL PRIMER CUARTO ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 1º ESCRIBE LA FECHA: ______________________________________________________ ESCRIBE TU NOMBRE:____________ ________________________________________ I) Subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Qué libro es útil para encontrar información acerca de los animales? 2.- ¿Qué tipo de libros puedes encontrar en una biblioteca? A) Recetas de cocina B) Revistas y cuentos de hadas C) Ciencias sociales, Física, Biología, Matemáticas o Literatura D) Revistas de espectáculos y cuentos populares 3.- ¿Para qué utilizas una

    Enviado por eduardo230784 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Guía De Estudio Primer Grado Español

    Guía De Estudio Primer Grado Español

    Los ADJETIVOS CALIFICATIVOS mencionan cualidades, defectos o características de los animales, personas o cosas. Ejemplos: Las mochilas son grandes. La lámpara brillante es mía. 1.- Subraya el ADJETIVO CALIFICATIVO de cada una de las siguientes oraciones: El carro rojo es de mi papá La casa antigua está abandonada Mi perrito es bonito El pájaro café vuela alto Yo tengo un barril redondo La mermelada es dulce Mi libreta está sucia El edificio Latino es muy

    Enviado por ckarinarios / 241 Palabras / 1 Páginas
  • ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y LA CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA U.E "FE Y ALEGRIA SAN LUIS" CUMANÁ-ESTADO SUCRE.

    ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y LA CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA U.E "FE Y ALEGRIA SAN LUIS" CUMANÁ-ESTADO SUCRE.

    INTRODUCCIÓN La Educación Bolivariana es un proceso político y socializador que se gesta de las relaciones entre la escuela, familia y comunidad. Esta formación nueva considera los saberes y tradiciones, y promueve a una instrucción y formación para el trabajo y el conocimiento, con un profundo componente de valores que permita crear condiciones para que los sujetos en formación realicen libre elección entre modelos y modales que lo puedan conducir a la digna felicidad, bajo

    Enviado por wilkerlys / 6.562 Palabras / 27 Páginas
  • Naturales Primer Grado

    Naturales Primer Grado

    CIENCIAS NATURALES 1° GRADO INDICACIONES: Lee con atención, elige la opción que responde correctamente a cada planteamiento y en la hoja de respuestas rellena la letra de la opción que elegiste. Recuerda que solo debes rellenar una de las opciones en cada planteamiento. 1.- Las partes de tu cuerpo tienen una función específica, es decir, la cabeza para pensar, los brazos para levantar objetos, etc. Elige cuál de las siguientes partes del cuerpo sirve para

    Enviado por veronica72 / 370 Palabras / 2 Páginas
  • EJERCICIOS LENGUAJE ALGEBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    EJERCICIOS LENGUAJE ALGEBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    EJERCICIOS LENGUAJE ALGEBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO Expresa en lenguaje algebraico las siguientes oraciones: 1. El doble de un numero 2. El triple de un numero aumentado en el producto de 5 veces otro numero. 3. La tercera parte de un numero disminuido en el cudrado de otro. 4. Un numero aumetado en seis veces otro. 5. El doble de un numero disminuido en el producto de otro. 6. El cuadrado de un numero

    Enviado por almas / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Primer Grado

    Planeacion Primer Grado

    ESPAÑOL Bloque 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Identificar la información que proporcionan las portadas de los textos COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Anticipa el

    Enviado por Patyguc / 2.551 Palabras / 11 Páginas
  • Aprendizajes Esperados, Primer Grado

    Aprendizajes Esperados, Primer Grado

    APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL 1º GRADO BLOQUE I BLOQUE II BLOQUE III BLOQUE IV BLOQUE V • Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre. • Utiliza el orden alfabético. • Anticipa el contenido de un texto a partir de la información que le proporcionan títulos e ilustraciones. • Establece correspondencias entre escritura y oralidad al leer palabras y frases. • Escribe títulos de cuentos. • Identifica la función de los reglamentos. •

    Enviado por 0011 / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Abecedario Ilustrado Para Primer Grado

    Abecedario Ilustrado Para Primer Grado

    PROPUESTA DE PLANEACION PARA LA 1ERA SEMANA EN LOS GRUPOS DE 1ER GRADO. ESCUELA PRIMARIA _______________________________________ CLAVE_________________. DIA ACTIVIDADES OBSERVACIONES LUNES 1. BIENVENIDA. 2. ENTREGA DE GAFET – ELABORADO PREVIAMENTE. 3. JUEGO CON EL NOMBRE PROPIO, SE UTILIZA LA DINAMICA DEL NAVIO, PARA UNIRSE LOS QUE INICIAN CON LA LETRA. 4. EN UNA HOJA BLANCA ESCRIBIR EL NOMBRE PROPIO (SE TENDRAN PREVIAMENTE – CRAYONES O MARCADORES, SE RECOGEN Y SE INTERCAMBIAN CON EL GRUPO, CADA

    Enviado por chololinn / 463 Palabras / 2 Páginas
  • Rubricas De Primer Grado

    Rubricas De Primer Grado

    ESPAÑOL. Leyendo-Analizando la Informacón : TEXTOS UTILES PARA OBTENER INFORMACION ACERCA DE UN TEMA Proyecto Núm.______________ Maestra: Nombre del estudiante:     ________________________________________ CATEGORIA 4 3 2 1 Identifica los Detalles El estudiante recuerda varios detalles para cada punto importante sin referirse al artículo. El estudiante recuerda detalles para cada punto importante, pero necesita referirse al artículo ocasionalmente. El estudiante puede localizar la mayoría de los detalles cuándo mira el artículo. El estudiante no puede

    Enviado por Lizeth82 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION PRIMER GRADO

    PLANEACION PRIMER GRADO

    ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Literatura. PROYECTO 2 Elabora un audiocuento Propósito del proyecto: Identificar algunas características de la edición para reescribirlo PROPÓSITOS DE REFLEXIÓN Y PRÁCTICA ACTIVIDADES Propiedades y tipos de texto Identifican las frases típicas de los cuentos: “Había una vez…”, “Colorín, colorado…”. Reflexionan sobre los datos de la portada de un libro: autor, título, ilustrador, editorial. Comprensión e interpretación Identifica la trama de cuentos infantiles. Identifican las similitudes y diferencias en la trama de

    Enviado por EDMO1980 / 1.843 Palabras / 8 Páginas
  • Como Dictar A Los Niños De Primer Grado

    Como Dictar A Los Niños De Primer Grado

    Toma de lectura Recuerden que para tomar la escritura y lectura deberá hacerse de manera individual y se partirá de una imagen. Lectura 1.-Se le muestra una imagen al niño y se hacen algunos cuestionamientos: ¿Qué observas? En una hoja blanca se anota la respuesta del niño. Se retira la imagen 2.- Se le muestra una imagen al niño y se hacen algunos cuestionamientos: 3.-Se le muestra una tarjeta con el nombre del primer dibujo

    Enviado por marthavirgen / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion Primer Grado Educacion Artistica Primer Grado

    Planeacion Primer Grado Educacion Artistica Primer Grado

    Planeación Bimestral Español 1er Grado Bloque I Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL Bloque 1 TIPO DE TEXTO ¡Vamos a conocernos! APRENDIZAJES ESPERADOS ¡Vamos a conocernos! Con estas actividades comenzarás a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de tu nombre y el de tus compañeros. ACTIVIDADES ACTIVIDADES PARA IRSE CONOCIENDO EN EL GRUPO Mi nombre (Libro de texto

    Enviado por nellyfff1 / 3.002 Palabras / 13 Páginas
  • Planeacion Didáctica De Matemáticas Segundo De Secundaria

    Planeacion Didáctica De Matemáticas Segundo De Secundaria

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA PERIODO: Semana 1 Octubre GRUPOS: “B” y “F” BLOQUE 2 SECUENCIA DIDÁCTICA 1 EJE :Sentido numérico y pensamiento algebraico TEMA: Problemas multiplicativos CONTENIDOS: Resolución de multiplicaciones y divisiones con números enteros ESTÁNDARES CURRICULARES A TRABAJAR: Sentido Numérico y Pensamiento Algebraico Resuelve problemas multiplicativos con expresiones algebraicas a excepción de la división entre polinomios. ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS: Comparte e intercambia ideas sobre los procedimientos y resultados al resolver problemas. PROPÓSITOS:

    Enviado por maestriaugm / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Sexto año Primer Bloque

    Examen De Sexto año Primer Bloque

    Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 10 MATEMÁTICAS 10 CIENCIAS NATURALES 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 EDUCACION ARTISTICA 5 PROMEDIO 45 ESPAÑOL Los primeros grupos humanos eran nómadas que se dedicaban a la caza y la recolección. Poco a poco estos grupos fueron domesticando algunos animales y empezaron a cultivar sus alimentos, lo cual hizo que su forma de vida se

    Enviado por krol1590rr / 1.723 Palabras / 7 Páginas
  • Examen De Diagnóstico De Cuarto Grado

    Examen De Diagnóstico De Cuarto Grado

    COLEGIO FROMENTAL LA SALLE PUEBLA A.C. EXAMEN DE DIAGNÓSTICO ESPAÑOL 4° GRADO. SECCIÓN PRIMARIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________ N.L.______ FECHA: ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ ___________ ACIERTOS: ___ CALIF.___________ LEE DETENIDAMENTE CADA INDICACIÓN, PIENSA LO QUE VAS A RESPONDER Y CONTESTA. I. Lee el siguiente texto y contesta lo que se indica: El Unicornio Cupido En un país lejano, vivía un rey con su hijo que estaba triste, porque la princesa, hija del rey vecino,

    Enviado por lunitazamylu / 2.746 Palabras / 11 Páginas
  • Proyecto De Lectoescritura Primer Grado

    Proyecto De Lectoescritura Primer Grado

    Nombre del proyecto: Lectoescritura en acción. Coloreando y jugando con las palabras Diagnóstico Todo centro educativo no debe limitar sus actividades a las estrictamente académicas, sino que debe dar cabida a otras que permiten proporcionar al alumnado, al profesorado etc., otras experiencias, otras situaciones de aprendizaje. La oferta educativa debe ampliarse, a través de estas actividades conocidas como “extraescolares”, a aquellos elementos que complementan la educación más estrictamente académica y que , sin lugar a

    Enviado por berenice85 / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Ecuaciones De Primer Grado

    Ecuaciones De Primer Grado

    ECUACIONES DE PRIMER GRADO Para resolver ecuaciones de primer grado es conveniente seguir siempre una misma estrategia que facilite su resolución. Ejemplo: 7 • (x + 1) – 4 • (x + 3) = x – 9 1. Quitar paréntesis realizando las operaciones correspondientes: 7x + 7 – 4x – 12 = x – 9 2. Agrupar los términos con la x en un miembro de la ecuación y los términos sin la x en

    Enviado por andreagrijalba / 841 Palabras / 4 Páginas
  • Examen 1 Bimestre Quinto

    Examen 1 Bimestre Quinto

    COLEGIO MONTE ALBÁN EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL Nombre:________________________________________________________ Grupo 5° A Fecha _______________________ Aciertos________ Calif:_________ I. INSTRUCCIONES. Lee el siguiente texto y después contesta las preguntas. 6 puntos Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la Independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos. Tenían costumbres diferentes, hablaban inglés y no

    Enviado por xochitlrdz / 3.828 Palabras / 16 Páginas
  • QUIZ SEGUNDO BIMESTRE QUINTO

    QUIZ SEGUNDO BIMESTRE QUINTO

    ESPAÑOL 1. ESPAÑOL 1. A la mezcla de sucesos reales con fantásticos se les llama: 2. ¿Cuál es el propósito de las leyendas? 3. ¿Cómo se le llama al encabezado de una noticia? 4. ¿Cuál es el tipo de texto que se utiliza para grabar un programa de radio? CIENCIAS NATURALES 1. Da un ejemplo de una especie mexicana en peligro de extinción: 2. Menciona algunas características de la selva: 3. ¿Cuáles son los factores

    Enviado por kandy1126 / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Ingles Diagnostico Secundaria

    Examen Ingles Diagnostico Secundaria

    “EL ESTUDIO ABRE LAS PUERTAS DEL UNIVERSO” ESC. SEC. TEC. DEL. EDO. PROF. AGUSTIN TERRAZAS MENCHACA EXAMEN DE DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PROFRA. MAYELA LOPEZ BUENTELLO Nombre del Alumno______________________________________Grado. _______________ A. Verb to be: Simple Present. Complete this conversation with the appropriate word: is / are / am A. HI. My name _______ Terry Tyson. B. hello. I _________ Patricia Chavez. Nice to Meet you A. Where _________ you from, Patricia? B. I ___________ from

    Enviado por mayelalb / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion Bloque 1 Español Primer Grado

    Planeacion Bloque 1 Español Primer Grado

    NOMBRE DEL PROYECTO: ¿A QUE JUEGAMOS MAS? AMBITO: Participación social. BLOQUE: II. GRADO: 1°”A” PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Registrar datos a través de tablas. TIEMPO: Dos semanas. PROPOSITO DIDACTICO: Que el alumno elabore y utilice tablas de registro e interprete datos. PROPOSITO COMUNICATIVO: Que los alumnos publiquen en el periódico escolar tablas de registro de los juegos mas practicados del grupo. TEMAS DE REFLEXION : Comprensión e interpretación • Datos relevantes sobre un suceso. •

    Enviado por chaparra654 / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Ciencias II Secundaria

    Examen Ciencias II Secundaria

    Español en México El español exicano es la variedad de dialectos y sociolectos del idioma español hablado en el territorio mexicano asi como en diversos lugares de Estados Unidos y Canada donde hay nucleos de poblacion de origen mexicano. Esta variación del español mexicano es usada en el norte de México en los estados de Baja California Sur, Chihuahua, Sonora, Nuevo León, Sinaloa, Nayarit, Coahuila, Tamaulipas y en Durango. Se diferencia de otras regiones de

    Enviado por annalennon / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Exámen 2 Bimestre Español Cuarto año

    Exámen 2 Bimestre Español Cuarto año

    EXÁMENBIMESTRE ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________ GRADO________ FECHA______________________________ ACIERTOS______CALIFICACIÓN________ 1. Lee con atención el siguiente texto monográfico sobre un grupo indígena de nuestro país y responde. LOS MAYAS La civilización maya habito una vasta región denominada Mesoamérica, en el territorio hoy comprendido por cinco estados del sureste de México que son Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán; y en América central, en los territorios actuales de Belice, Guatemala, Honduras y el Salvador.

    Enviado por rodri_baez / 1.275 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Segundo IV

    Examen Segundo IV

    EXAMEN DE CIENCIAS II (ENFÁSIS EN FÍSICA)ESCUELA SECUNDARIAN 108 “ BERTRAND RUSSELL ” SEGUNDO BIMESTRENombre del alumno:______________________________ Fecha:____________ Aciertos:_______I. INSTRUCCIONES: De las palabras siguientes selecciona la que complete las cuestiones que seplantean. (MÁQUINAS SIMPLES – CUÑAS - PALANCAS – TORNILLOS – PLANO INCLINADO - POLEAS).Las ________________, se consideran instrumentos que le ayudan al hombre a realizar el trabajode forma más sencilla, es decir sin tanto esfuerzo, un ejemplo de esto son los distintos tipos de

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  • Diario De Campo Primer Grado

    Diario De Campo Primer Grado

    Diario de Campo Escuela: Primaria Indígena ”Justo Sierra” Organización Completa Turno: Matutino Grado: 1° A Función: Observadora Fecha: 28/Agosto/ 2012 Lugar: Rafael Delgado, Veracruz No de Alumnos: 25 No. De Registro: 01 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES COMENTARIOS PERSONALES Hoy comencé a observar a los niños de 1º; son 44. Para iniciar la clases se continuo resolviendo el examen de diagnostico en el cual la actividad marcaba que se pintaran las partes del cuerpo y las

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  • ESPAÑOL_ 1º Bimestre ESPAÑOL (3er Grado)

    ESPAÑOL_ 1º Bimestre ESPAÑOL (3er Grado)

    Examen Segundo Bimestre Tercer Grado ESPAÑOL 2° BIMESTRE I.- RELLENA EL ALVEOLO DE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Son libros en los que se encuentran en orden alfabético, las palabras con sus Significados: a) Refrán b) Adivinanzas c) Sinónimos d) Diccionario __________ 2.- Verbo que se encuentra en modo infinitivo: a) durmió b) cantará c) escribir d) hablaba __________ 3.- Si Pancha plancha con cuatro planchas ¿con cuántas planchas Plancha Pancha? El texto anterior es un

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  • PLANEACION SEGUNDO BIMESTRE

    PLANEACION SEGUNDO BIMESTRE

    Ciclo escolar 2011 - 2012 PLANEACION SEGUNDO BIMESTRE. ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: SEXTO GRUPO: “B” BLOQUE: DOS. PERIODO DE REALIZACION: NOVIEMBRE-DICIEMBRE AMBITO | APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS | SUGERENCIAS DIDACTICAS | RECURSOSDIDÁCTICOS | EVALUACION | TIEMPO | *Estudio.Escribir un reportaje sobre su comunidad. | *Redacta preguntas para una entrevista, de manera que sean claras y soliciten la información deseada.*Toma notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, recuperando los datos de las fuentes

    Enviado por lupina / 9.561 Palabras / 39 Páginas