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Examenes de ciencias naturales de 4 bimestre de 3 primaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 49.443 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Examen del 2 quimestre ciencias naturales

    Examen del 2 quimestre ciencias naturales

    ESCUELA FISCAL MIXTA SIMÓN RODRÍGUEZ EXAMEN DEL 2 QUIMESTRE AÑO LECTIVO: 2014/2015 Área: ciencias naturales año básica: 10mo Profesora: Dra. Gloria Tenorio Nombre……………………………………………............. Fecha:…………………………………… 1.- que es el viento. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.- que es un efecto de invernadero. ……………………………………………………………………………………………………................................................................................................................................. 3.- Que es y cuáles son las causas del calentamiento global. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4.- escriba los efectos que produce la lluvia acidad en la naturaleza. ……………………………………………………………………………………………………................................................................................................................................. 5.- como está formado el esmog fotoquímico. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6.- Escriba las consecuencias

    Enviado por ldu123 / 573 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Cómo Se Favorece La Formación De Valores Con Historia, Geografía Y Ciencias Naturales En Tercer Grado De Primaria?

    ¿Cómo Se Favorece La Formación De Valores Con Historia, Geografía Y Ciencias Naturales En Tercer Grado De Primaria?

    Introducción La formación de valores y actitudes ha sido una de las finalidades principales de la educación mexicana, obedeciendo a la necesidad no sólo de difundir conocimientos básicos sino también a la de formar a los nuevos ciudadanos del mañana. La formación de valores es responsabilidad compartida de la sociedad en su conjunto, la familia y la escuela; es decir no es tarea exclusiva de la institución, pero es necesario reconocer que la influencia de

    Enviado por brizeydaprado / 1.568 Palabras / 7 Páginas
  • EXAMEN DE SEXTO GRADO CIENCIAS NATURALES BLOQUE 5

    EXAMEN DE SEXTO GRADO CIENCIAS NATURALES BLOQUE 5

    EXAMEN DE SEXTO GRADO CIENCIAS NATURALES BLOQUE 5 -_- NOMBRE: _______________FECHA:___________CALIF.____ 1.- ¿Qué es el Universo? A) Asteroides que giran al nuestro alrededor B) Un conjunto de astros como las galaxias, planetas, estrellas etc. C) Es el big bang 2.- ¿Qué son las galaxias? a) Planetas flotando b) Son grandes concentraciones de estrellas, planetas, polvo y gases. c) no se sabe 3. ¿pueden chocar? a) si b) no C) tales 4.- ¿Cuáles son las galaxias

    Enviado por emilinos12345678 / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Ciencias Naturales Lv Bloque 5°

    Examen De Ciencias Naturales Lv Bloque 5°

    ESCUELA PRIMARIA ___________________ CLAVE_________________ ZONA ESCOLAR ____ EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES 5° BLOQUE IV ALUMNO (A)______________________________________________________AC_____CAL___ Lee y contesta correctamente 1. Los siguientes son medios por donde viajan las ondas del sonido, excepto: a) Gaseoso. b) Líquido. c) Sólido. d) Espiral. 2. ¿Dónde viaja más rápido el sonido, en el agua de mar o en el aire? a) En el agua de mar. b) En el aire. c) En ambos es igual. d) No se

    Enviado por chalsh / 507 Palabras / 3 Páginas
  • Examen ciencias primaria 5

    Examen ciencias primaria 5

    INSTITUTO MONTESSORI EXAMEN MAYO C I E N C I A S N A T U R A L E S NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________ PROFA. TALIA CARENZO GONZALEZ FECHA: GRADO: 5TO CALIFICACIÓN: I.- INSTRUCCIONES. Subraya la respuesta correcta. 1.- Cuando un ser vivo está formado por una solo célula recibe el nombre de… a) unicelular b) pluricelular c) bicelular 2.- Cuando un ser vivo está formado por muchas células recibe el nombre de… a)

    Enviado por talia1510 / 908 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN CIENCIAS II (ENFASIS FÍSICA). PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2013-2014 TURNO MATUTINO

    EXAMEN CIENCIAS II (ENFASIS FÍSICA). PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2013-2014 TURNO MATUTINO

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA SUBSECRETARIA “A” DEPARTAMENTO DE SERVICIOS REGIONALES DE EDUCACIÓN No. 1 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL "J. JESÚS GONZÁLEZ ORTEGA" CLAVE: 32DES0038V EXAMEN CIENCIAS II (ENFASIS FÍSICA). PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2013-2014 TURNO MATUTINO Alumno(a): ________________________________________________ GPO. _______ N.L._______ 1. INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE ACUERDO A LO QUE SE LE PIDE. 1. Las unidades se emplean para cuantificar las propiedades físicas. En el Sistema Internacional se han definido las siguientes, relaciona

    Enviado por Paola1334 / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Propuesta de examen " Acercamiento a las Ciencias Naturales" para alumnos normalistas

    Propuesta de examen " Acercamiento a las Ciencias Naturales" para alumnos normalistas

    http://www.benuff.com/historia/BENUFFCOLOR.gif 1. ¿Qué estudia la ciencia? Todos los aspectos que nos rodean, sus causas y consecuencias, haciendo uso de un método científico con el que se pueden corroborar respuestas. Valor: 3 puntos 1. Ubica los términos del siguiente listado en el espacio que correspondan dentro del mapa conceptual. Valor: 5 puntos 1. Menciona 3 estrategias para lograr que una salida de campo resulte en un aprendizaje significativo: (Ejemplo de 3 respuestas validas) - Realizar investigaciones

    Enviado por manuelvillarruel / 1.362 Palabras / 6 Páginas
  • Examen de ciencias naturales 4º Curso

    Examen de ciencias naturales 4º Curso

    Institución Educativa INETRAM PROFESOR: ENRIQUE ALBERTO DE LUQUE CEPEDA RECUPERACION Ciencias Naturales Grado: 4º Curso _____ Nombre: ____________________________________________________ Selecciona la respuesta correcta: 1. Dentro de las clases de materia se encuentran las mezclas que están formadas por la reunión de una o más sustancias. Estas mezclas son: a) Sólidos y líquidos b) Homogénea y heterogénea c) Filtración y líquidos d) Evaporación y sólidos e) Compuestos y elementos 2. Los componentes de una mezcla se pueden

    Enviado por kike70 / 345 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN CIENCIAS SEGUNDO PRIMER BIMESTRE

    EXAMEN CIENCIAS SEGUNDO PRIMER BIMESTRE

    TELESECUNDARIA: FERNANDO ESPINOZA GUTIERREZ C.C.T. 22DTV0192N "EL JARAL”, CORREGIDORA, QUERETARO 2.-“A” EXAMEN DE CIENCIAS PRIMER BIMESTRE SEGUNDA OPORTUNIDAD NOMBRE: __________________________________________________ FECHA:_________________ I. Lee con atención las siguientes preguntas y rellena el óvalo correspondiente a la respuesta correcta. 1. - La física estudia… A) LOS ATÒMOS Y MOLÈCULAS B) LOS CAMBIOS FÌSICOS DE LA MATERIA C) LA METAMORFOSIS D) ESTUDIO DE LA VIDA 2.- Son Fenómenos que estudia la física… A) ATLETISMO, MOVIMIENTO, NATACIÒN B) ELECTRICIDAD,

    Enviado por OSDASARI / 1.578 Palabras / 7 Páginas
  • Examen ciencias I segundo bimestre

    Examen ciencias I segundo bimestre

    Escuela Telesecundaria “Moisés Sáenz Garza” Ciencias I, Bloque II Primer Grado Nombre del alumno: _____________________________________________________________ I.- INDICA CORRECTAMENTE LAS PARTES QUE CONFORMAN EL APARATO DIGESTIVO. UTILIZA LAS PALABRAS QUE ESTÁN DENTRO DEL CUADRO. *Intestino Delgado *Esófago *Boca *Riñón *Intestino Grueso *Hígado *Estómago http://1.bp.blogspot.com/-OrIX2B9P3YY/UaLbskZ3YUI/AAAAAAAAABQ/nakD2x9hMUo/s1600/digestivo+(1).jpg II.- RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS, COLOCANDO DENTRO DEL PARÉNTESIS LA RESPUESTA QUE CORRESPONDE. 1. Es el proceso mediante el cual los seres vivos transforman los alimentos en sustancias nutritivas más simples, que

    Enviado por Yulibbett Castro Mogollón / 615 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN TERCER GRADO DE PRIMARIA PRIMER BIMESTRE

    EXAMEN TERCER GRADO DE PRIMARIA PRIMER BIMESTRE

    http://1.bp.blogspot.com/-LeDZvfLWs1s/UQBmPf9GV_I/AAAAAAAAHDs/7NV6vI5SpIo/s800/Efem%25C3%25A9rides_Octubre.jpg http://lh6.ggpht.com/-MSL5kIW-wDM/U98WSlHQ2aI/AAAAAAAAMo0/WKcjkP5J-_Y/image_thumb.png?imgmax=800 ________________ ESPAÑOL http://1.bp.blogspot.com/-LeDZvfLWs1s/UQBmPf9GV_I/AAAAAAAAHDs/7NV6vI5SpIo/s800/Efem%25C3%25A9rides_Octubre.jpg http://lh6.ggpht.com/-MSL5kIW-wDM/U98WSlHQ2aI/AAAAAAAAMo0/WKcjkP5J-_Y/image_thumb.png?imgmax=800 http://lh6.ggpht.com/-MSL5kIW-wDM/U98WSlHQ2aI/AAAAAAAAMo0/WKcjkP5J-_Y/image_thumb.png?imgmax=800 Lee el siguiente texto y contesta. http://imagenesdeninos.com/wp-content/uploads/2014/06/Im%C3%A1genes-de-ni%C3%B1os-leyendo-4.jpg 1. ¿Cómo se llaman las palabras resaltadas con negro en el texto? 1. Verbos en futuro. 2. Verbos en infinitivo. 3. Verbos en pasado. 4. Verbos en presente. 1. ¿Cuál de las siguientes palabras NO es un verbo? 1. Cuidar. c) Comer. 2. Celular. d) Escribir. 1. ¿Qué necesitas para llevarte un libro prestado a casa? 1. Pagar una cuota mensual.

    Enviado por tonyalvarado1992 / 4.320 Palabras / 18 Páginas
  • Examen de 1er bimestre de ciencias II Fisica

    Examen de 1er bimestre de ciencias II Fisica

    SEC. GRAL. LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA CIENCIAS II ÉNFASIS EN FÍSICA EXAMEN DE DIAGNOSTICO Nombre:___________________________________________________ Gpo:_______ N.L:_______ 1. Contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Para qué utilizan la observación los científicos? 2. ¿Qué es el movimiento? 3. ¿Describe qué es la velocidad¬? 4. ¿Qué es el desplazamiento y qué es la trayectoria? 5. ¿Describe qué es la fuerza? 2. Una mariposa vuela en linea recta durante 28 s, avanzando una distancia de 196 m ¿cuál es

    Enviado por nikc.rocha / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Examen bimestral primaria

    Examen bimestral primaria

    Nombre del alumno: __________________________________________________________ fecha de entrega: 23-10-2015 UNIDADES DE CAPACIDAD (VOLUMEN) Y DE MASA (PESO) ❖ Observa y contesta. 1.- ¿Qué tiene más líquido, una botella de agua o un Tetra-brik? _ 2.- ¿Cuántos paquetes de galletas se necesitan para tener 1 Kg ? _ 3.- Aproximadamente ¿cuántos huevos contiene un kilogramo? _ 4.- En casa de Mariana acostumbran el jugo de naranja para desayunar todos los días. Su mamá compra a la semana

    Enviado por fantasma1x / 524 Palabras / 3 Páginas
  • CIENCIAS NATURALES EXAMEN EL JUEVES 08 DE DICIEMBRE

    CIENCIAS NATURALES EXAMEN EL JUEVES 08 DE DICIEMBRE

    CIENCIAS NATURALES EXAMEN EL JUEVES 08 DE DICIEMBRE Trata de contestar esta guía sin ayuda de libros ni apuntes para que valores lo que te falta de repasar, después consulta libros y apuntes y termina de contestarla (si no tienes tu libro de ciencias naturales contigo trata de contestar lo más posible y en el salón completaremos). Lee el siguiente texto y después contesta. 1. Cuando el grano del polen hace contacto con el estigma,

    Enviado por Danii Rosas / 653 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque V Ciencias Naturales

    Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque V Ciencias Naturales

    Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque V Ciencias Naturales Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ ______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora CIENCIAS NATURALES BLOQUE 5 ¿Cómo conocemos? Tema 1 Conocimiento de las características del universo. Proyecto: Caminos para la convivencia y la reflexión. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN * Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica * Toma de decisiones informadas para el cuidado

    Enviado por Joakcim Hernandez / 1.141 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluar el aprendizaje adquirido por los alumnos en la asignatura de “ciencias naturales” durante el segundo bimestre.

    Evaluar el aprendizaje adquirido por los alumnos en la asignatura de “ciencias naturales” durante el segundo bimestre.

    11 de diciembre de 2015 Objetivos del día: Evaluar el aprendizaje adquirido por los alumnos en la asignatura de “ciencias naturales” durante el segundo bimestre. El día de hoy la hora de entrada fue a las 9 de la mañana, los docentes llegaron 10min antes de dicha hora, uno se quedó en la entrada a recibir a los niños que iban llegando mientras los otros dos abrían las aulas, en lo que los niños se

    Enviado por Diego Lobato / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Examen ciencias 1 primer bimestre

    Examen ciencias 1 primer bimestre

    SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 18 KINCHIL YUCATAN,EXAMEN DEL SEGUNDO BIMESTRE DE CIENCIAS ACADEMIA DE CIENCIAS NATURALES PROFR. JOSE ADAN RONELY MARTINEZ SOLIS NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________GRADO:_____GRUPO:_____FECHA:____________ HOJA DE RESPUESTAS 1 A B C D 11 A B C D 21 A B C D 2 A B C D 12 A B C D 22 A B C D 3 A B C D 13 A B C D 23 A B

    Enviado por adanmartinez1980 / 1.574 Palabras / 7 Páginas
  • Cuestionario Ciencias Naturales Quinto grado de Primaria

    Cuestionario Ciencias Naturales Quinto grado de Primaria

    CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES BLOQUE I 1. Es una consecuencia de ser padre durante la adolescencia. Se adquieren responsabilidades económicas y sociales. 1. ¿Cómo puede afectarse la vida de los adolescentes si consumen drogas? Pueden exponerse a peligros y enfermedades. 1. ¿Cuál es una consecuencia de la obesidad? Tener muchos problemas de salud. 1. ¿Cuándo se considera que un embarazo no es planeado? Cuando se tienen relaciones sexuales sin protección y sin el deseo de

    Enviado por larmex / 902 Palabras / 4 Páginas
  • PLANIFICACIÓN SEGUNDO BIMESTRE CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA

    PLANIFICACIÓN SEGUNDO BIMESTRE CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA

    PLANIFICACIÓN SEGUNDO BIMESTRE CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA, ALDEA PICHEC, RABINAL, BAJA VERAPAZ NOMBRE DEL DOCENTE____________________________GRADO: _________SECCIÓN:_______ FECHA: ___________________ COMPETENCIA INDICADOR DE LOGROS CONTENIDO FASE INICIAL FASE INTEMEDIA FASE FINAL Contrasta características, estructuras y funciones del ser humano, de los animales y de las plantas para comprender la razón de la diversidad biológica. Establece la relación que existen entre las glándulas, la hormona, que produce y el funcionamiento del organismo. Reacciones en

    Enviado por Oscar Barrera / 837 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Quinto grado CIENCIAS NATURALES

    Examen Quinto grado CIENCIAS NATURALES

    Quinto grado CIENCIAS NATURALES INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las siguientes preguntas. 1.- Juanito y su familia acudieron al restaurante “El Llanito” a comer, en donde tienen servicio de bufete, en donde se ofrecen los siguientes platillos; papas a la francesa, ensalada de frutas y verduras, arroz, espagueti, pollo, jugos, agua de frutas, refresco, sopas de pasta y diferentes postres. Si tú fueras Juanito ¿cuál sería el menú que seleccionarías, tomando en cuenta las características de la

    Enviado por santanavazquez / 499 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES PARA ESCOLARES

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES PARA ESCOLARES

    1.- CONCEPTO DE FRONTERAS. SON LÍMITES PARA SABER HASTA DONDE SE EXTIENDE EL TERRITORIO DE CADA PAÍS. 2.- CONCEPTO DE FRONTERAS ARTIFICIALES SON CONSTRUIDAS; MONUMENTOS, CERCAS Y MUROS. 3.- CONCEPTO DE FRONTERAS NATURALES. FORMADAS POR ELEMENTOS NATURALES; RÍOS, MONTAÑAS Y LAGOS. 4.- FRONTERAS NATURALES DE MÉXICO AL NORTE Y AL SUR. NORTE: RIO BRAVO SURESTE: RIO HONDO Y SUCHIATE, TAMBIEN EL CERRO DE IXBUL Y EL VOLCÁN TACANÁ. 5.- CONCEPTO DE ISLA. PORCIÓN DE TIERRA

    Enviado por Israel Pérez Gutierrez / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Examen ciencias II 3° Bimestre.

    Examen ciencias II 3° Bimestre.

    ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No 0086 “LIC. ABEL C. SALAZAR” CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 EXAMEN. CIENCIAS II 3 er Bimestre Nombre____________________________________ 2ª A Cal._________ I. Responde correctamente las siguientes preguntas 1.- Describe las tres leyes del movimiento de Newton___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué es la energía?___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Qué tipo de energía usamos diariamente?________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 4.- Menciona ejemplos de cómo se transforma la energía_______________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 5.- ¿Qué es la energía potencial?___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 6.- ¿Qué es

    Enviado por Luisykarina / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES.

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES.

    EXAMEN DE CIENCIAS BLOQUE 2 3° grupo A Profra. Jazmín I. Martínez Aburto NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ NÚM. DE LISTA: __________ I.- Complementa los siguientes enunciados con la respuesta correcta 1.- El CO2 o el H2O, son sustancias puras formadas por la unión de dos o más elementos químicos en una proporción fija, a éstos se les llama: ___________________________________ 2. _____________________________Sustancia formada por átomos del mismo tipo que no pueden descomponerse en sustancias más simples.

    Enviado por Yazzi Martínez / 954 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACIÓN BIMESTRAL CIENCIAS NATURALES PRIMER BIMESTRE

    EVALUACIÓN BIMESTRAL CIENCIAS NATURALES PRIMER BIMESTRE

    EVALUACIÓN BIMESTRAL CIENCIAS NATURALES PRIMER BIMESTRE 3er GRADO Nombre:________________________________________________Fecha: I.- Lee cuidadosamente las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta.(25) 1.-- ¿Cuál de los siguientes alimentos pertenece al grupo de los cereales? 2.- La leche y el queso principalmente nos ayudan a : a)Darnos energía. b)Que los músculos estén fuertes. c)Que los huesos crezcan. d)Que la piel se vea sana. 3.-Las frituras, pastelillos y bebidas industrializadas: 1. Son lo más sano en el mundo. 2.

    Enviado por Zeltzin Guerrero / 994 Palabras / 4 Páginas
  • Examen final de ciencias naturales

    Examen final de ciencias naturales

    Curso de Verano 2016 Examen de progreso Ciencias Naturales Nombre: ___________________Fecha: _______Nivel:_______ Valor t: 70 pts. I Parte: Complete las siguientes preguntas de forma clara y concreta. Valor: 20 pts. 1. ¿Cómo podemos clasificar la gametogénesis? 2pts. 2. Defina meiosis. 2 pts. 3. Defina mitosis. 2 pts. 4. Proceso biológico en el que el espermatozoide traspasa la barrera principal del ovulo. 2 pts. 5. Escriba la serie de cromosoma que pertenece al género masculino y

    Enviado por Daniel Caballero Sanchez / 3.665 Palabras / 15 Páginas
  • Ciencias Naturales la jornada de observación en la escuela Primaria Pablo Salce Arredondo, en el grupo de 4° “B”

    Ciencias Naturales la jornada de observación en la escuela Primaria Pablo Salce Arredondo, en el grupo de 4° “B”

    Ciencias Naturales El 29 de febrero se realizo la jornada de observación en la escuela Primaria Pablo Salce Arredondo, en el grupo de 4° “B” con la cantidad de 28 alumnos, el contexto en donde viven es un poco difícil, no tanto por lo económico si no por el ambiente que los rodea. En esta ocasión no se tuvo la oportunidad de aplicar un examen diagnostico para verificar los conocimientos previos de los niños, así

    Enviado por Manuel Sanchez Garza / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Examen de sexto grado.CIENCIAS NATURALES.

    Examen de sexto grado.CIENCIAS NATURALES.

    EVALUACIÓN QUINTO BIMESTRE CIENCIAS NATURALES 6° Grado Profesor(a): ________________________________________________________________________ Calificación del Examen: Aprendiz: Grupo: No. Lista: Fecha: Valor del Examen: 20 Total de Aciertos “La confianza en sí mismo es el primer secreto del éxito” I.- Contesta lo siguiente: (3 puntos) * Los satélites artificiales son objetos construidos por el hombre y enviados al espacio. Escribe en los cuadros tres propósitos para los que fueron elaborados: II.- Escribe dentro de las estrellas de seis picos

    Enviado por AidaSilva / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Investigación Etnográfica en el aula: El razonamiento de los alumnos en una clase de ciencias naturales en la escuela primaria.

    Investigación Etnográfica en el aula: El razonamiento de los alumnos en una clase de ciencias naturales en la escuela primaria.

    ________________ PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1. TÍTULO DE INVESTIGACIÓN Investigación Etnográfica en el aula: El razonamiento de los alumnos en una clase de ciencias naturales en la escuela primaria. 1. TIPO DE INVESTIGACIÓN EN EL AULA El tipo de investigación que se observa, es la Investigación del docente con los estudiantes, ya que en el proyecto de investigación Etnográfica en el aula: El razonamiento de los alumnos en una clase de ciencias naturales en la escuela

    Enviado por 202227 / 1.150 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencias Naturales SEMANARIO NIVEL PRIMARIA

    Ciencias Naturales SEMANARIO NIVEL PRIMARIA

    SEMANARIO NIVEL PRIMARIA ASIGNATURA: Ciencias Naturales Maestro(a): Henry Benedicto Zuñiga Caal Grado: Sexto Primaria Unidad: 1era Semana del 6 al 10 de febrero del 2017 COMPETENCIA INDICADORES DE LOGRO ACTITUDINALES PRINCIPIOS Y VALORES Contrasta las características, estructuras y funciones del ser humano, de los animales y de las plantas Describe funciones del sistema inmunológico y linfático PRINCIPIOS VALORES INDIVIDUALIDAD: Dios creó al ser humano con forme a su propia imagen. Sin embargo dio a cada

    Enviado por Benedetto22 / 537 Palabras / 3 Páginas
  • LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

    LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

    LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA Santiago Cardenas 20162140461 Nicolás Rozo 20162140665 Un aspecto clave del texto de Daniel Rubén Tacca y el cual va ser nuestro punto de partida es que la enseñanza de las ciencias naturales es indispensable, puesto que a partir de ella se nos posibilita desarrollar nuestras capacidades investigativas, pero para poder lograr la enseñanza de estas ciencias se deben seguir ciertos parámetros de acorde al

    Enviado por nicolas rozo / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE DELSEXTO GRADO, PRIMARIA

    EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE DELSEXTO GRADO, PRIMARIA

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR___ SUPERVISORIA ESCOLAR ___ ESCUELA PRIMARIA ____________________ Nombre del alumno: ___________________________________________________________ Nombre de la escuela: ___________________________________ Grado: ____ Grupo: ____ Fecha: ________________________________ Nombre del maestro(a): ____________________________________________________________________________ Nombre del padre o tutor: ____________________________________________________________________________ Asignatura Calificación Firma del padre o tutor Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación Cívica y Ética ESPAÑOL 1. ¿CUALES SON LOS TIPOS DE PREGUNTAS QUE

    Enviado por AlvaroMontiel196 / 3.471 Palabras / 14 Páginas
  • EXAMEN N° 2 CIENCIAS NATURALES Y SU METODOLGIA 1, valor 15%

    EXAMEN N° 2 CIENCIAS NATURALES Y SU METODOLGIA 1, valor 15%

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN DIRECCION DE PROGRAMAS ESPECIALES PROGRAMA DE FORMACION CONTINUA EXAMEN N° 2 CIENCIAS NATURALES Y SU METODOLGIA 1, valor 15% Profesora Titular: Magda Mabel Reyes Chávez Profesora Practicante: María Isabel García Meza Sección: __________________ Estudiante: ______________________________ Fecha: _________________ TIPO V y F Total 8 % INSTRUCCIONES: encierre con un círculo la letra V si el enunciado es Verdadero o la F si es falso, conteste su examen con lápiz tinta negra

    Enviado por Isabethel / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Examen de Ciencias Naturales. Cuestionario

    Examen de Ciencias Naturales. Cuestionario

    1-Es el estudio de la distribución y disponibilidad del agua en nuestro planeta * Hidrología 2-Son fuerzas de atracción generadas entre moléculas de distintas sustancias * Adhesión 3-Es la propiedad termodinámica que mide la energía cinética promedio de las moléculas * Temperatura 4-Son las fuerzas de atracción generadas entre moléculas de la misma sustancia * Cohesión 5-Fenomeno que experimentan las moléculas cuando chocan entre si con el medio en el que se encuentran * Difusión

    Enviado por Edgar Hernández Camacho / 536 Palabras / 3 Páginas
  • Un nuevo Examen final de ciencias naturales 6°

    Un nuevo Examen final de ciencias naturales 6°

    Examen final de ciencias naturales Nombre del alumno: _____________________________________________________________ Núm. De lista: ___________________ Aciertos: ____________ Calificación: _____________ Responde las siguientes preguntas. 1. ¿Es un órgano del sistema nervioso que coordina los movimientos nuestro cuerpo? _____________________________________________________________________________________________ 1. Tipo de movimiento que se controlan de manera consciente, por ejemplo, caminar, escribir y lanzar una pelota. _____________________________________________________________________________________________ 1. Tipo de movimiento que se realiza de manera inconsciente, por ejemplo, los latidos del corazón, la respiración y los movimientos

    Enviado por mayabe / 649 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS 5º BIMESTRE

    EXAMEN DE CIENCIAS 5º BIMESTRE

    EXAMEN DE CIENCIASBIMESTRE GRADO: _____ GRUPO: _______ NOMBRE DEL ALUMNO. ______________________________________________________ 1. A lo largo de la historia del hombre, este se ha preocupado por facilitar más las actividades cotidianas que le permiten satisfacer sus necesidades, esto lo ha llevado a construir robots escribe las diferencias entre los robots y el ser humano. 1. El ser humano desde que enfrenta la necesidad de medir los objetos y lo que lo rodeaba se da

    Enviado por Jose Martin Anguiano Osegueda / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Exámen de ciencias naturales

    Exámen de ciencias naturales

    Colegio Fundadores de La Calera LOGO NEGRO (1) Subsector: Cs. Naturales Profesora Claudia Sandoval G. Nota: I-Marca con una X la letra de la alternativa correcta. Conocimiento (1 pto. c/u). 1.- ¿Qué es un ser vivo? a- Es un compuesto de átomos y moléculas que conforman un todo y se relaciona con el entorno. b- Es aquel que tiene movimiento y no se alimenta. c- Es un objeto inamovible. d. Ser vivo es un organismo

    Enviado por Claudia Alejandra / 924 Palabras / 4 Páginas
  • Como es el nuevo Examen ciencias 2° bim primer grado primaria

    Como es el nuevo Examen ciencias 2° bim primer grado primaria

    Colegio María Montessori de Monclova A.C. logo.jpg Evaluación de Ciencias Naturales | 1°Grado 2 BIMESTRE| Ciclo Escolar 2017 – 2018 Nombre: __________________________________________________________ Fecha: ______________________________________ Calificación: ___________ LEE CON ATENCIÓN LAS INSTRUCCIONES. I.- Encierra con color verde los seres vivos y con café los seres no vivos. http://dibujoscolorear.es/wp-content/uploads/Dibujos-para-colorear-de-animales-17.jpg http://www.wikipekes.com/HLIC/2eebc252a2af8af70e493ec8a561bf.jpg http://fotosdepaisajesnaturales.com/wp-content/uploads/2015/11/imagenes-para-colorear-de-arboles-genalogicos.jpg http://pintarimagenes.org/wp-content/uploads/2014/04/montanas.jpg http://3.bp.blogspot.com/-Yzx82lzOZSA/UlgmaqNb2kI/AAAAAAAA5Bg/OxYJP3iLShc/s1600/Hormiga+(18).jpg http://www.pintarycoloreardibujos.net/wp-content/uploads/dibujos-de-Tortugas-para-pintar.jpg?a7fdf2 http://www.conmishijos.com/pictures/posts/16000/16173-4-cara-de-nino.jpg http://www.es.clipproject.info/images/joomgallery/originals/educacin_dibujos_para_colorear_48/cuaderno_dibujo_para_colorear_gratis_20130117_1739679671.png http://previews.123rf.com/images/clairev/clairev1306/clairev130600016/20027266-Libro-para-colorear-tema-del-rbol-Foto-de-archivo.jpg http://cdn2.dibujos.net/dibujos/pintar/vaso-de-batido.png II.- Une con líneas de colores. 1.- Ser vivo que puede producir su propio alimento. Planta 2.- Esta parte

    Enviado por Lauramacampos / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Examen parcial de ciencias naturales

    Examen parcial de ciencias naturales

    DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Puntos totales: 45 puntos COLEGIO NOCTURNO LA UNIÓN Puntos obtenidos: __________ I EXAMEN PARCIAL Porcentaje total: 35 % III TRIMESTRE 2017 Calificación: ___________ NIVEL: DECIMO Porcentaje obtenido: _________ Nombre: __________________________________________________ Sección: ______________ Fecha: _____________ Tiempo disponible: 70 minutos Instrucciones generales • Lea cada enunciado antes de responder • Utilice únicamente lapicero de tinta azul o negra. • Las respuestas con lápiz, así como tachones, borrones y el uso de corrector, NO

    Enviado por Jua2222 / 729 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE SEGUNDO BIMESTRE DE CIENCIAS III

    EXAMEN DE SEGUNDO BIMESTRE DE CIENCIAS III

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 122 CICLO ESCOLAR 2017 – 2018 EXAMEN DE SEGUNDO BIMESTRE DE CIENCIAS III ALUMNO: ____________________________________________________________GRADO. ___ GPO. ____ LISTA: ____ DOCENTE: II. Lee con atención y selecciona la respuesta correcta. (0.5 puntos c/u) 21. Para clasificar las sustancias se pueden utilizar cualquiera de los criterios que se encuentran en las opciones. Por ejemplo el Au, la Ag y el Cu se consideran sustancias puras debido a: a) Composición b) Toxicidad c)

    Enviado por mariajes_05 / 1.098 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN COMPENSATORIO DE CIENCIAS NATURALES

    EXAMEN COMPENSATORIO DE CIENCIAS NATURALES

    EXAMEN COMPENSATORIO DE CIENCIAS NATURALES Alumno: ________________________________________ Fecha: _____________________ Docente: Agricolo, Sabrina Grado y división: _____________ Indicadores de logro: * Saber identificar la estructura celular. * Saber reconocer niveles de organización interna. * Saber clasificar organismos por cantidad de células * Saber utilizar vocabulario preciso. * Saber manejar conceptos básicos del sistema nervioso periférico. * Saber resolver ejercitación y aplicar conceptos del sistema nervioso central. * Saber reconocer y ubicar los lóbulos del cerebro. *

    Enviado por Inés Hoffmann Breustedt / 2.061 Palabras / 9 Páginas
  • Realidad aumentada como estrategia didáctica en curso de ciencias naturales de estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa campo

    Realidad aumentada como estrategia didáctica en curso de ciencias naturales de estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa campo

    ESTADO DEL ARTE Matriz sinóptica de referentes empíricos N Estudio Titulo Autor(es) Lugar Año Tipo de investigación Aporte a mi trabajo Bibliografía 1 TESIS Realidad aumentada como estrategia didáctica en curso de ciencias naturales de estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa campo Oscar Mauricio Buenaventura Baron Medellin, Colombia 2014 Descriptiva Metodología Buenaventura, (2014) Realidad aumentada como estrategia didáctica en curso de ciencias naturales de estudiantes de quinto grado de primaria de

    Enviado por jaorozco / 552 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES BLOQUE IV

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES BLOQUE IV

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES BLOQUE IV NOMBRE: ___________________________________________ I.- LEE Y CONTESTA LO QUE SE TE INDICA 1.- Ocurre cuando los rayos de la luz inciden en una superficie chocan con ella, se desvían y regresan al medio de donde salieron formando un ángulo igual al de la luz incidente: 2.- ¿Qué es la refracción de la luz? 3.- Consta de un conjunto de filamentos de material transparente, vidrio o plástico, flexible y tan delgado

    Enviado por ggngdn / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Examen de Ciencias Naturales s/r

    Examen de Ciencias Naturales s/r

    Puntaje TOTAL 30 Puntaje obtenido Calificación N° de lista Examen de Ciencias Naturales Nombre: Curso: 8° Fecha: Instrucciones: Estimado(a) estudiante, lea atentamente cada pregunta y conteste según sus conocimientos. Recuerde que puede realizar preguntas al profesor sólo después de 20 minutos transcurrida la evaluación. Éxito Unidad I “ La nutrición en el ser humano” Ítem I Alternativas (6 puntos) Lee comprensivamente cada pregunta y marca la alternativa correcta 1. La hipertensión se relaciona principalmente con

    Enviado por margarita quiroz rocuant / 1.108 Palabras / 5 Páginas
  • Examen de 5° Bimestre Ciencias 1 y 2 - Preguntas Abiertas

    Examen de 5° Bimestre Ciencias 1 y 2 - Preguntas Abiertas

    Esc. Sec. Tec. 70 “francisco Larroyo” examen del 5° bimestre de ciencias 1, Prof. Julio Alberto* Nombre del alumno: grado y grupo: Indicaciones: contesta las siguientes cuestiones de manera correcta y clara, si falta espacio escribe al reverso de la hoja por favor. 1.-Sabemos que el ser humano comparte diferentes características con los demás seres vivos, explica algunas de ellas. (valor 2 puntos por cada una). ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- Sabemos que el ser humano con

    Enviado por JULIWS / 894 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN FINAL DE CIENCIAS NATURALES CICLO ESCLAR 2017-2018 s/r

    EXAMEN FINAL DE CIENCIAS NATURALES CICLO ESCLAR 2017-2018 s/r

    ESCUELA PRIMARIA “NNNNNNNN” CLAVE NNNNNNN EXAMEN FINAL DE CIENCIAS NATURALES CICLO ESCLAR 2017-2018 NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________ 5° GRUPO_____ AC:____________ CALIF:_______ CONTESTA CLARAMENTE LO QUE SE PIDE: 1.- ¿MENCIONA LAS CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER UNA DIETA CORRECTA? 2.-¿ESCRIBE LAS CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS DE LA MUJER Y LOS CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS DEL HOMBRE? MUJER HOMBRE 3.-¿ A QUÉ SE LE CONOCE COMO ECOSISTEMA Y MENCIONA UN EJEMPLO? 4.-¿MENCIONA QUE ES UNA MEZCLA Y CITA 2 EJEMPLOS DE

    Enviado por roberj / 805 Palabras / 4 Páginas
  • Planificacion ciencias naturales de 5 año de primaria

    Planificacion ciencias naturales de 5 año de primaria

    Mes Contenidos Propósitos Acuerdos de enseñanza Criterios de evaluación generales Herramientas de evaluación LOS MATERIALES: LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES: - Los materiales y el calor: los termómetros. - El uso del termómetro de laboratorio. - La transferencia de calor entre dos cuerpos en contacto. - Introducción al concepto de equilibrio térmico. - La acción del calor y las transformaciones de los materiales: los estados de agregación de los materiales (sólido, líquido y gaseoso). -

    Enviado por Raquel Caceres / 2.115 Palabras / 9 Páginas
  • Examen epistemologia de las ciencias naturales ubp

    Examen epistemologia de las ciencias naturales ubp

    PREGUNTA NUMERO UNO: DIFERENCIAS ENTRE FILOSOFIA Y CIENCIA: FILOSOFIA: Sus conceptos en ocasiones son difíciles de comprender, abarcan interrogantes que son demasiado grandes o extensos, es muy general, trata temas éticos y morales (lo que puede estar bien o lo que puede estar mal teniendo un criterio basado en sus ideas). La filosofía es ampliamente económica, no se necesita la intervención de un fondo o capital para teorizar o formular ideas (la filosofía no tiene

    Enviado por nahuel piergentili / 1.374 Palabras / 6 Páginas
  • Examen de Ciencias Naturales 6to grado

    Examen de Ciencias Naturales 6to grado

    Examen de Ciencias Naturales 1er Trimestre 6 Grado I.- Lee cada pregunta; después subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Cuál es la función de las vacunas? a. Crea anticuerpos sin enfermarse. b. Elimina los anticuerpos sin enfermarse. c. La enfermedad sea pocas veces. d. Recibe anticuerpos artificiales. 2.- Cuando el ovulo y el espermatozoide se unen sucede que…. a. Se genera una relación sexual. b. Se desarrolla una infección. c. Comienza la menstruación. d. Se crea

    Enviado por tigres77 / 766 Palabras / 4 Páginas
  • Examen 7º Ciencia naturales s/r

    Examen 7º Ciencia naturales s/r

    Asignatura: Ciencia naturales Examen Ciencias Séptimo Nombre: _____________________________ Curso: 7° Básico Fecha: __/___/___ Puntaje Total: 60 60% de Exigencia. Nota 4.0 = _____ Puntos. Puntaje Obtenido: _____ Nota: ______ Nº HABILIDAD CATEGORÍA TIPO DE PREGUNTA CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO PJE. PORCENTAJE 1 a 20 Comprender Identificar Superior Selección Múltiple Célula Microorganismos, barreras Sexualidad fuerza, nuestro planeta 4-5-6- 1-2-7-10-12 60 100% I.-Marca con una X la alternativa correcta: 1.-La diferencia entre un ser vivo y no vivo

    Enviado por Cristian Gennai / 739 Palabras / 3 Páginas
  • La incertidumbre de aprender a enseñar ciencias naturales en la escuela primaria

    La incertidumbre de aprender a enseñar ciencias naturales en la escuela primaria

    Ciencias Naturales y su Didáctica I. Profesorado de Educación Primaria. Esc. Normal “O. Magnasco” La incertidumbre de aprender a enseñar ciencias naturales en la escuela primaria. Todo inicio está lleno de incertidumbres: lugares nuevos, rostros desconocidos, reglas que no se conocen del todo. Ante la incertidumbre pueden invadirnos la angustia y el miedo, pero es necesario reconocer que todo sujeto, ante situaciones novedosas, vive más o menos las mismas experiencias. Si miramos a nuestro alrededor,

    Enviado por GabrielaNoemi23 / 2.856 Palabras / 12 Páginas