Exploracion Y Comprension Del Mundo Natural Y Social ensayos gratis y trabajos
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Importancia Con El Entorno Social Y Natural
1. Compromisos con el Entorno Natural y Social Diseño de Estrategias para el Desarrollo Sustentable Reciclaje y Desperdicio en la Escuela 2. Introducción En la actualidad el mundo vive un situación constante de cambios, cambios provocados por el constante avance de la ciencia y la tecnología, que si bien aportan grandes adelantos y facilidades para la vida cotidiana, también provocan un constante consumo de recursos, lo que provoca, dependiendo de la responsabilidad que se
Enviado por pulpul / 513 Palabras / 3 Páginas -
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Aspecto: Cultura y vida social Competencia que se favorece: Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales Aprendizajes esperados • Indaga acerca de su historia personal y familiar. • Comparte anécdotas de su historia personal a partir de lo que le cuentan sus familiares y, de ser posible, con apoyo de fotografías y diarios personales o familiares. LENGUAJE
Enviado por yaquihiddleston / 447 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Exploración y conocimiento del mundo
PROYECTO Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Mundo Natural 1.- Competencia que se favorece: Entiende en qué consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una idea. A.E. • Propone qué hacer, cómo proceder para llevar a cabo un experimento y utiliza los instrumentos o recursos convenientes, como microscopio, lupa, termómetro, balanza, regla, tijeras, goteros, pinzas, lámpara, cernidores, de acuerdo con la situación experimental concreta.
Enviado por luzmyisi / 317 Palabras / 2 Páginas -
Mundo Social
1.1 Carácter científico y metodológico de la biología La biologia se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodologica, por utilizar el metodo cientifico, donde la observacion, experimentacion son los pasos escenciales.. y el inevitable uso del metodo cientifico para formular las leyes e hipotesis de todo investigador. 1.2 relación de la biología con la tecnología y la sociedad 1.1. -El avance tecnológico como
Enviado por dsdjudweuw / 216 Palabras / 1 Páginas -
Exploracion Y Conocimiento Del Mundo
. Exploración y conocimiento del mundo Este campo formativo se dedica, fundamentalmente, a favorecer en las niñas y los niños el desarrollo de las capacidades y actitudes que caracterizan al pensamiento reflexivo, mediante experiencias que les permitan aprender sobre el mundo natural y social. La definición del campo formativo se basa en el reconocimiento de que niñas y niños, por el contacto directo con su ambiente natural y familiar y las experiencias vividas en él,
Enviado por elizabeth0114 / 3.327 Palabras / 14 Páginas -
Compromisos Con El Entorno Natural Y Social
Entorno natural y social en la satisfacción de necesidades humanas Desde los orígenes de la civilización, el ser humano ha encontrado en la naturaleza los medios para satisfacer sus necesidades, como el alimento, vestido y vivienda. Los primeros grupos nómadas, encontraban en su entorno natural, los recursos que les ofrecían las condiciones suficientes parar preservar la especie. Desde esos tiempos se revelaba la naturaleza social del ser humano, por su tendencia a organizarse en grupos
Enviado por 8111666055 / 234 Palabras / 1 Páginas -
Importancia Biológica, Cultural, Social Y Económica De Las Plantas En México Y En El Mundo.
Importancia biológica, cultural, social y económica de las plantas en México y en el mundo. Las plantas son la base de la cadena trófica, son las únicas formas de vida sobre la Tierra que no dependen de otros organismos para su existencia, son autótrofos, es decir, producen su propio alimento. Además, las plantas transformas las sustancias inorgánicas simples pero esenciales para la vida para entrar a la biósfera. Las plantas desempeñan un papel importante en
Enviado por paolahuicab / 407 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia De Las Humanidades Y Las Ciencias Sociales En El Entendimiento Del Mundo Actual.
Reflexiona acerca de la importancia de las humanidades y las ciencias sociales en el entendimiento del mundo actual. 1) Continúen con los equipos de trabajo, reflexionen sobre las siguientes preguntas y compartan sus conclusiones en plenaria. ¿Cuáles son las principales aportaciones que tienen las humanidades y las ciencias sociales para la comprensión de las sociedades actuales? (Recuerden que pueden ser metodológicas, conceptuales, valorativas). Aportaciones metodológicas: nos plantea (aportaciones) el análisis del carácter actual de nuestras,
Enviado por luceroabongari / 484 Palabras / 2 Páginas -
COMPRENSIÓN MITICA DEL MUNDO DE C. LEVI-STRAUS cuestionario 2
CUESTIONARIO 2 ALGUNAS CARACTERISTICAS DE LA COMPRENSIÓN MITICA DEL MUNDO pp.69.110 COMPRENSIÓN MITICA DEL MUNDO DE C. LEVI-STRAUS 1. Explicación de las diversas características de la mentalidad primitiva, (Mito). 1. Qué constituye: Relaciones de semejanza y contraste con la diversidad de las observaciones que se combinan en una totalidad. Así, el mito es un gigantesco juego de espejos en el cual la recíproca imagen del hombre y del mundo se refleja hasta el infinito y
Enviado por ErickWazza / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
El problema de la determinación de los factores del contexto versus la constitución neuropsicológica en la comprensión del comportamiento individual y social
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Psicología Curso: Neuropsicología Temáticas a desarrollar: Unidad 1: El problema de la determinación de los factores del contexto versus la constitución neuropsicológica en la comprensión del comportamiento individual y social: - La salud comunitaria y los aspectos neuropsicológicos Fecha: 10-23 de Agosto de 2015 Momento 1 de evaluación: Inicial Entorno: E-Conocimiento,
Enviado por ginakate / 4.041 Palabras / 17 Páginas -
Revolucion rusa. Tras el estallido de la Primera Guerra Mundial, los deseos de grandes cambios sociales y políticos se extendieron por todo el mundo
Tras el estallido de la Primera Guerra Mundial, los deseos de grandes cambios sociales y políticos se extendieron por todo el mundo. Fue la revolución rusa de octubre de 1917 el acontecimiento que más profundamente respondió a tales deseos y mostró que la experiencia de un nuevo régimen y una nueva sociedad eran posibles. "No puede extrañar que los censores de Austria-Hungría, que supervisaban la correspondencia de sus tropas, comenzaran a advertir un cambio en
Enviado por sargon22 / 3.782 Palabras / 16 Páginas -
Esquema descriptivo de la historia natural y social de la enfermedad
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO División Académica de Ciencias de la Salud “Titulo” Esquema descriptivo de la historia natural y social de la enfermedad Presenta: L.E. Jocelyn Ríos Cerino Profesor: MCE. Amelia Hernández de la Cruz Villahermosa, Tabasco. 26 de Agosto del 2015 ________________ COMPONENTES DESCRIPCIÓN TRIADA ECOLOGICA Tipifica cada uno de los elementos inter-actuantes con fines prácticos de prevención y control. 1. Agente: “Factor” (microorganismo, sustancia química, forma de radiación o estrés) “cuya presencia,
Enviado por jocelynrcer / 796 Palabras / 4 Páginas -
Informe de conocimiento natural y exploracion
________________ INFORME DE LAS ACTIVIDADES EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO NATURAL SEXTO GRADO DE PRIMARIA En este ciclo escolar se proporcionó el curso de Exploración y conocimiento del mundo natural a nivel de sexto grado de primaria, se impartió a un total de 22 docentes frente a grupo 1 directivo y 2 Apoyos Técnicos pedagógicos contando con un total de 26 docentes. Durante este proceso del curso se les explico que a partir de este
Enviado por jfrocha96 / 754 Palabras / 4 Páginas -
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
PLANEACION DEL MES DE MARZO CAMPO FORMTIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO: MUNDO NATURAL COMPETENCIA: Observa características relevantes de elementos del medio ambiente y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe en sus propias palabras. A. E. *Describe características de los seres vivos (partes que conforman un planta o un animal) y el color, tamaño, textura y consistencia de elementos no vivos. *Clasifica elementos y seres de
Enviado por candy_s02 / 435 Palabras / 2 Páginas -
Exploración y Conocimidento del Mundo Competencia: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas
CAMPO FORMATIVO / COMPETENCIA APRENDIZAJEZ ESPERADOS Campo formativo: Exploración y Conocimidento del Mundo Competencia: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas Campo: Competencia: * Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad. * Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad, y sabe por qué se hacen. * Respeta los símbolos patrios Actividades Cotidianas: * Canto de Bienvenida
Enviado por Angielove / 2.085 Palabras / 9 Páginas -
Práctica social del lenguaje: Realizar programas de radio sobre distintas culturas del mundo.
Dirección de Educación Secundaria Departamento de Desarrollo Educativo Planificación del Proyecto Didáctico rieb.jpg Escuela: Secundaria general #9 “Edmundo Villalva Rodríguez” Turno: Matutino. Profesor (a): Braulio Laureano Dzib Cab Grado: 3º A y D Bloque: III Ámbito: Participación social. Nombre del Proyecto: Programas de radio. Práctica social del lenguaje: Realizar programas de radio sobre distintas culturas del mundo. Tipo de texto: Expositivo. Producto final: Presentación del programa de radio a la comunidad. Número de sesiones: 10
Enviado por CelmyCoello / 1.254 Palabras / 6 Páginas -
Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural El fenómeno del que se realizará el ensayo
Facilitadora: Evelyn Guerrero Amarillas. PRODUCTO INTEGRADOR SEMANA 4 Ensayo: Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural El fenómeno del que se realizará el ensayo, es el fenómeno que han venido desarrollando a través de las semanas anteriores, por lo tanto pueden utilizar la información ya recabada en sus actividades pasadas para realizar la actividad final. Solo elaborar lo siguiente: Introducción: Enuncia el objetivo (que deseas lograr con la elaboración del ensayo). Desarrollo: Desarrolla una
Enviado por sarahi1797 / 464 Palabras / 2 Páginas -
Análisis sobre elementos del ambiente natural y social de Tantoyuca, Veracruz
¨Análisis sobre elementos del ambiente natural y social de Tantoyuca, Veracruz¨ Tantoyuca es una ciudad antes considerada municipio del estado de Veracruz, está localizada en la región de la Huasteca, sirve como cabecera municipal del municipio del mismo lugar y para las regiones o lecherías (ranchos) alrededor de esta, es conocida como La Perla de las Huastecas. El municipio tiene una población de 101, 743 habitantes, conformado por: 512 localidades[1]. Su nombre proviene del termino
Enviado por yareth124 / 1.709 Palabras / 7 Páginas -
La discapacidad social, un modelo para la comprensión de los procesos de exclusión
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CURSO PSICOPATOLOGÍA Y CONTEXTOS TRABAJO COLABORATIVO FASE 2 Estudiante: Luis Leonardo Rodríguez Centeno Karen Elizabeth Tarazona Rivera Yeniffer Julieth Andrea Gómez González. Tutor: Paulo César González Sepúlveda Código Curso: 92 Universidad Nacional Abierta y A Distancia. Curso: Psicopatología y Contextos. 2015. INTRODUCCIÓN. En el presente documento se evidencia un análisis realizado al trastorno mental, definido además como discapacidad, donde se
Enviado por angiestefis / 1.145 Palabras / 5 Páginas -
Campo: exploración y conocimiento del mundo.
Actividad: “Jacinta y las bolsas de plástico, ¿A quién le toca?” Campo: exploración y conocimiento del mundo Aspecto: mundo natural Competencia: Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla Aprendizaje esperado: Identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el entorno natural. Modalidad: actividad permanente Estrategia didáctica: observación, trabajo con textos Materiales: libros Jacinta y las bolsas de
Enviado por calymtz / 577 Palabras / 3 Páginas -
Exploración y conocimiento del mundo
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Mundo natural Competencia: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras. Aprendizajes esperados: * Describe las características que observa en la vegetación, la fauna, las montañas, el valle, la playa y los tipos de construcciones del medio en que vive. * Describe características de los seres vivos (partes que
Enviado por crisbonzav / 589 Palabras / 3 Páginas -
Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural
Proyecto integrador: Ensayo Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural. Alumno: Gabriela E. Marrón Acevedo. Módulo 3 Semana 4. Lunes 05 de octubre de 2015. Introducción: El presente ensayo es acerca del fenómeno de la sequía, lo desarrollaré como parte de la última actividad del módulo 3, semana 4, perteneciente al Proyecto Integrador: “Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural”. Se analizará el fenómeno de la sequía y los efectos que han surgido
Enviado por Gabby Marrón / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
SITUACIÓN DIA DE MUERTOS CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO COMPETENCIAS: 1. Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad 2. Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información. 3. Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad a partir de objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. SECUENCIA DE ACTIVIDADES. ° Se les dejará tarea a
Enviado por 09011982 / 722 Palabras / 3 Páginas -
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: mundo y vida social Competencia: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad Modalidad: Secuencia didáctica “Celebramos el día de muertos” Aprendizaje esperado: Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad. Identifica semejanzas y diferencias entre su cultura familiar y la de sus compañeros (roles familiares, formas de vida, expresiones lingüísticas, festejos,
Enviado por vianney123 / 334 Palabras / 2 Páginas -
La gran depresión del nuevo mundo social - La segunda Guera Mundial
La gran depresión del nuevo mundo social Si me preguntan ¿qué pienso acerca de la segunda Guerra Mundial? Me es difícil de responder y no porque no tenga conocimientos del tema o porque no sea consiente de aquella atrocidad, si no, porque de ella hubo cambios drásticos como sociales, económicos, científicos e industriales que hoy en día gustamos de su aprovechamiento o nos atenemos a ellos sin ninguna opción. Ciertamente en su mayoría hemos sido
Enviado por SOFIA88 / 780 Palabras / 4 Páginas -
El tema que analizamos “Geopolítica en el Mundo”, corresponde a la Unidad Uno de la asignatura Gerencia Social
GERENCIA Y LIDERAZGO Fecha de elaboración: Quito 11/10/2015 Nivel: Noveno “D” INFORME TÉCNICO Tema: LA GEOPOLÍTICA EN EL MUNDO Página de 7 Antecedente: El tema que analizamos “Geopolítica en el Mundo”, corresponde a la Unidad Uno de la asignatura Gerencia Social Desarrollo: Para el siguiente análisis es necesaria conceptualizar términos que permitan la compresión de tema a abordar, para ello en el siguiente apartado se realizará la definición de los principales. * Geopolítica: es la
Enviado por MaFer Garcés / 2.996 Palabras / 12 Páginas -
Exploración Y Conocimiento Del Mundo. CAMPO FORMATIVO
Ta CAMPO FORMATIVO Exploración Y Conocimiento Del Mundo http://1.bp.blogspot.com/-Ap7AXq7QFXg/Tp9W1hzMcuI/AAAAAAAAACk/A1O1Y6hjTdU/s1600/canstock4605506.png PROPÓSITO Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de trasformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio. ASPECTO Mundo Natural COMPETENCIA Entiende en que consiste un experimento y anticipa
Enviado por Estefany Daniela / 2.288 Palabras / 10 Páginas -
Enseñar y aprender en el mundo actual: desafíos y encrucijadas Hay dos convicciones; La primera es que los cambios políticos, sociales, económicos y culturales
Enseñar y aprender en el mundo actual: desafíos y encrucijadas Hay dos convicciones; La primera es que los cambios políticos, sociales, económicos y culturales que se han producido en el transcurso de las últimas décadas plantean desafíos muy serios a los sistemas nacionales de educación formal y escolar. Todo ha cambiado, los alumnos que encontramos hoy en las aulas tienen un perfil distinto al de los de antes; en todos los países el número de
Enviado por sandra_cren / 1.371 Palabras / 6 Páginas -
PROYECTO: “TRANSFORMAR EL MUNDO PEDAGÓGICO DESDE LA REALIDAD SOCIAL”
ESCUELA PRIMARIA FEDERAL BILINGÜE http://4.bp.blogspot.com/-fFIrrJpV_AM/TuVOPXpawMI/AAAAAAAAARU/E1SLbZuZQMw/s1600/alvaro_obregon_realista.jpg “ALVARO OBREGON” CLAVE: 20DPB2263G ZONA ESCOLAR N° 163. CICLO ESCOLAR: 2013-2014 PROYECTO: “TRANSFORMAR EL MUNDO PEDAGÓGICO DESDE LA REALIDAD SOCIAL” COMUNIDAD: LA CEIBA MUNICIPIO: SANTA MARÍA COLOTEPEC NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL COLECTIVO: * ALBERTA JIMÉNEZ PACHECO * ANTONIA CORTÉS ROMÁN * TERESA CRUZ MERLIN * IVAN SALINAS RAMIREZ LA CEIBA, COLOTEPEC, POCH. OAX., A 20 DE FEBRERO DE 2014 INTRODUCCIÓN ANÁLISIS CRÍTICO DE LA REALIDAD * DIMENSIÓN PEDAGÓGICO En
Enviado por caritamatacarita / 1.405 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto integrador: Ensayo consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural
Módulo 03. El Lenguaje en la relación del hombre con el mundo Semana 4 Unidad I. Ensayo: Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural Proyecto integrador: Ensayo consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural Autor: Mario Corval Lorenzana Domingo 11 de Octubre 2015 Módulo 03. El Lenguaje en la relación del hombre con el mundo Introducción Las tormentas de granizo y su efecto en las zonas urbanas. Nada es más sorpresivo para una
Enviado por Mario Corval Lorenzana / 951 Palabras / 4 Páginas -
Starbucks: Calidad más conciencia social venden por todo el mundo
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y AGROINDUSTRIA INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Y DE RECURSOS HUMANOS Nombre: Santiago Usuay Fecha: 01 de Noviembre, 2015 Caso empresarial 3.1 Starbucks: Calidad más conciencia social venden por todo el mundo 1. ¿Por qué tuvo Starbucks tanto éxito? El éxito de Starbucks se encuentra en ofrecer un ambiente agradable no solo para los clientes sino también para los empleados que pueden trabajar por un corto o largo período,
Enviado por SantiagoUC. / 356 Palabras / 2 Páginas -
Exploración y conocimiento del mundo
________________ 1. ASIGNATURA / CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo 2. UNIDAD O TEMA ASPECTO: Mundo Natural 3. OBJETIVO COMPETENCIA: Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural APRENDIZAJES ESPERADOS: Elabora explicaciones propias para preguntas que surgen de sus reflexiones, de las de sus compañeros o de otros adultos, TRANSVERSALIDAD: * “Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “qué dice su texto”. * Utiliza estrategias
Enviado por cinthiacastillo0 / 3.945 Palabras / 16 Páginas -
Porque México tenía todos los medios para crecer en la política, social y culturalmente en el mundo
Al hablar sobre política siempre se tienen demasiadas ideas diferentes, algunas completamente diferentes, y otras parecidas. Pero la política siempre ha sido una parte importante en el manejo de un país. Porque México tenía todos los medios para crecer en la política, social y culturalmente en el mundo, entonces ¿Qué paso con este país que prometía ser tan grande como una potencia mundial y simplemente es uno de tantos países? Lo correcto en esto no
Enviado por Joseelib1112 / 391 Palabras / 2 Páginas -
“La crisis del Estado social y democrático de derecho en un mundo globalizado”
http://elheraldoslp.com.mx/wp-content/uploads/2015/02/UASLP.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ Facultad De Derecho “Abogado Ponciano Arriaga Leíja” Teoría General Del Estado Ensayo Capitulo 8 “La crisis del Estado social y democrático de derecho en un mundo globalizado” Lic. Isidro De Los Santos Olivo Alumno: Daniel García Limón 24/11/15 INTRODUCCIÓN: Un Estado de derecho es aquel que se rige por un sistema de leyes e instituciones ordenado en torno de una constitución, la cual es el fundamento jurídico de
Enviado por danielimon2396 / 961 Palabras / 4 Páginas -
LA FLOR QUE SE PINTA: Exploración y conocimiento del mundo
Escuela Normal para Educadoras de Unión de Tula “Situación didáctica” Materia: Acercamiento a las ciencias naturales en el preescolar Maestra: Rosa Amaral Navarro Alumnas: Dalia Maydelí Ramos Figueroa María Guadalupe del S. García Quintero Mitzi Yareli Pérez Manzano Tercer semestre LEPRE 20 de Octubre del 2015 Situación didáctica “LA FLOR QUE SE PINTA” Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Mundo natural Competencia: Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos Aprendizaje esperado: Contrasta sus
Enviado por aketzallimatzi / 875 Palabras / 4 Páginas -
Área Curricular: El ambiente social y natural (en el marco de la Efemérides del 11 de Septiembre: Día del maestro )
JARDIN DE INFANTES RURAL MATRICULA MINIMA N°: 3 DIA DEL MAESTRO Área Curricular: El ambiente social y natural (en el marco de la Efemérides del 11 de Septiembre: Día del maestro ) Fundamentación El festejo del Día del maestro despierta en el ámbito escolar una particular emotividad.- es un época de afecto y reconocimiento hacia quienes trabajan para la educación de los niños y niñas y también, hacia la escuela en general. Es la oportunidad
Enviado por pol212 / 621 Palabras / 3 Páginas -
El mundo social en que vivimos todos nosotros se caracteriza por una gran complejidad y variedad
Ficha: de referencia: Rogers, C.(1982).Psicología social, editorial MEC: Madrid España Tema: CAPITULO II El mundo social en que vivimos todos nosotros se caracteriza por una gran complejidad y variedad. La conducta de cada persona con la que interactuamos puede variar, a veces considerablemente, conforme pasa el tiempo y las interacciones cambian de una situación a otra, Establecemos interacciones con los demás con diversas expectativas sobre lo que va a ocurrir. Estas expectativas hacen que
Enviado por JAZANA / 1.782 Palabras / 8 Páginas -
Redes sociales, mi mundo virtual
Redes sociales mi mundo virtual C:\Users\Cyber-05\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\3QZI2D0M\Consejos-Redes-Sociales[1].jpg ________________ Redes sociales mi mundo virtual Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizadores) que están relacionados de acuerdo a un vínculo (relación profesional, amistad, parentesco, etc.). La internet a favoreció la creación de comunidades virtuales, en las cuales es posible acceder a servicios que permiten armar grupos según los intereses de los usuarios, compartiendo fotografías, videos
Enviado por Jonathan68 / 469 Palabras / 2 Páginas -
Pertenece a la segunda etapa de su creación poética, la vanguardista y de exploración de su mundo interno.
Walking arround. Pertenece a la segunda etapa de su creación poética, la vanguardista y de exploración de su mundo interno. Se encuentra en ¨Residencia en la tierra II¨ escrito entre 1935 y 1939, época de crisis entre las dos guerras, periodo pre bélico, la caída de la República Española, consolidación del nazismo y fascismo internacional y de la literatura de vanguardia El poeta alza su voz en una actitud de compromiso y llama a la
Enviado por Sylvia Casanova Campos / 592 Palabras / 3 Páginas -
COMPROMISOS CON EL ENTORNO NATURAL Y SOCIAL Proyecto 1
COMPROMISOS CON EL ENTORNO NATURAL Y SOCIAL. Proyecto 1. Esc. Sec. Foránea #78 Marialy Alejandra Rodríguez Ibarra Formación cívica y ética. Introducción. En este ensayo hablaremos sobre las necesidades del ser humano de sobrevivencia y protección, también sobre los recursos naturales, compromisos éticos de la humanidad, experiencias culturales y sobre la educación ambiental. ________________ Desarrollo. Entorno natural y social en la satisfacción de necesidades humanas. Los seres humanos satisfacemos nuestras necesidades de sobrevivencia, protección y
Enviado por Mariari691 / 664 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Exploración y conocimiento del mundo
CAMPO FORMATIVO: - Exploración y conocimiento del mundo - Expresión y apreciación artísticas. COMPETENCIA: - Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, muestra respeto hacia la diversidad. - Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. ASPECTO: -Cultura y vida social. - Expresión y apreciación visual. APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACION DIDACTICA RECURSOS ADECUACION CURRICULAR SUCESOS IMPREVISTOS ACTIVIDADES PERMANENTES CIVICAS Y CULTURALES Comparte lo que
Enviado por 210393250593 / 551 Palabras / 3 Páginas -
Exploración y conocimiento del mundo: Lamparas de lava
JARDÍN DE NIÑOS “CUAUHTÉMOC” CLAVE: 18DJN1384H LOCALIDAD: TECUALA, NAY. Título: “Lámpara de lava” Fecha: Tiempo: 2 días Espacio: Aula Materiales: Vasos con aceite comestible, vasos con agua, pastilla efervescente, Pintura acrílica y botellas de plástico. Equipo de luz (foco pequeño y batería) Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Mundo natural Competencia: Entiende en qué consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una
Enviado por gomez1 / 521 Palabras / 3 Páginas -
APLICAR PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA A RECIEN NACIDO MASCULINO DE 2 DIAS DE NACIMIENTO QUIEN TIENE UN DIAGNOSTICO MEDICO: ICTERICIA NEONATAL (PARTO NATURAL) HOSPITALIZADO EN EL AREA DE RETEN DEL SEGURO SOCIAL DE LA OVALLERA MARACAY ESTADO ARAGUA.
Instituto Universitario de Tecnología Juan Pablo Pérez Alfonzo I.U.T.E.P.A.L Extensión-Maracay APLICAR PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA A RECIEN NACIDO MASCULINO DE 2 DIAS DE NACIMIENTO QUIEN TIENE UN DIAGNOSTICO MEDICO: ICTERICIA NEONATAL (PARTO NATURAL) HOSPITALIZADO EN EL AREA DE RETEN DEL SEGURO SOCIAL DE LA OVALLERA MARACAY ESTADO ARAGUA. Maracay, Marzo 2015. Instituto Universitario de Tecnología Juan Pablo Pérez Alfonzo I.U.T.E.P.A.L Extensión-Maracay. APLICAR PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA A RECIEN NACIDO MASCULINO DE 2 DIAS
Enviado por angi1109 / 9.502 Palabras / 39 Páginas -
En el adolescente surge una nueva comprensión de sí mismo. Esta nueva perspectiva puede incluir cambios en los siguientes conceptos: Relaciones Sociales en los adolescentes
Un aspecto que el muy importante en esta etapa de la vida cuando se esta en búsqueda de la identidad es la necesidad de alejarse e/o independizarse de ellos, es decir quieren tener una toma de decisiones propias y tener la capacidad de actuar, y de tener un criterio propio. También un aspecto importante es el querer ser capaces de resolver problemas sin la intervención externa; por otro lado se comienzan a tener nuevas responsabilidades,
Enviado por Natalie Gómez / 503 Palabras / 3 Páginas -
¿De qué manera puedo aplicar críticamente el plan de estudios en situaciones de aprendizaje del campo formativo de Exploración y Conocimiento del Mundo que requieran la puesta en práctica de la metodología Comunidad de Diálogo del Programa de Filos
PREGUNTA GENERAL: * ¿De qué manera puedo aplicar críticamente el plan de estudios en situaciones de aprendizaje del campo formativo de Exploración y Conocimiento del Mundo que requieran la puesta en práctica de la metodología Comunidad de Diálogo del Programa de Filosofía para Niños? PREGUNTA ESPECIFICA: 1. ¿Qué conceptos, criterios, principios y propósitos del campo formativo de Exploración y Conocimiento del Mundo y el Programa de Filosofía para Niños pueden tener relación y aportar a
Enviado por Fernanda Cardenas / 3.563 Palabras / 15 Páginas -
“MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA PARA ATERRIZAR AL MUNDO DEL SABER”
1. Título del Plan de Innovación: “MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA PARA ATERRIZAR AL MUNDO DEL SABER” 1. Lo que se tiene al alcance: Se cuenta con un grupo heterogéneo de 34 alumnos, todos con disposición y actitud positiva hacia la obtención de nuevos conocimientos; se cuenta con un aula y una vasta biblioteca en donde los libros pueden ser consultados a libre demanda; existen servicios básicos como luz eléctrica; también buena ventilación e iluminación. De
Enviado por Christian Vazquez / 1.608 Palabras / 7 Páginas -
PRUEBA DE ENTORNO NATURAL Y SOCIAL
UNIDAD EDUCATIVA http://gobernacionorellana.gob.ec/wp-content/uploads/2014/05/logo-ministerio-de-educacion-del-ecuador-nm1-e1401313816178.jpg “CIUDAD DE CARACAS” Av. Quitumbe y Calle E – Cooperativa Nuevo Camino – Sector Bello Horizonte PRUEBA DE ENTORNO NATURAL Y SOCIAL SEGUNDO QUIMESTRE Nombre: _______________________ Año de EGB: 2do. Paralelo: _______ Fecha: ________ Total: 25pts 1. Completa las frases con las palabras del recuadro. 3pts 1. El conjunto de huesos forman el _____________________. 2. Los __________________dan forma al cuerpo. 3. El sentido del tacto está en la ____________________. 1. Une mediante
Enviado por leonor2015 / 634 Palabras / 3 Páginas -
RELACIONES CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR NOBEL KM. 81/2 VÍA A LA COSTA TELEFONO: 042990937 Planificación semanal del 11 al 16 de Enero del 2016 Nombre del CEI: Unidad Educativa Particular “NOBEL” Nombre de la E.P.P: Lilian Buenaño Nombre de la S.S: Reconociendo Mi Cuerpo Grupo de Edad: años RELACIONES CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL Objetivo Especifico Lograr niveles crecientes de identidad y autonomía, alcanzando grados de independencia que le posibiliten ejecutar acciones con seguridad y confianza
Enviado por jcdcmems28 / 3.734 Palabras / 15 Páginas -
Exploracion y conocimiento del mundo.Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos
Propósito educativo: Estándar curricular: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio. No hay Competencia: Campo formativo y aspecto: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que
Enviado por YADIRACAMACHO28 / 719 Palabras / 3 Páginas -
¿Cuáles han sido, los cambios sociales más importantes que se han producido, en el entorno comercial del mundo?
Actividad 2 ¿Cuáles han sido, los cambios sociales más importantes que se han producido, en el entorno comercial del mundo? No hay duda de que la sociedad está cambiando continuamente. Los gustos y las modas son un gran ejemplo de este cambio. Una de las diferencias más significativas es la creciente popularidad de las redes sociales. Sitios de redes sociales como Facebook se han vuelto popular entre las personas más jóvenes. Los jóvenes consumidores se
Enviado por secutec90 / 1.697 Palabras / 7 Páginas