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Filosof��a De La Educacion ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 46.552 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas.

    Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas.

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN JORNADA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas. , JULIO 2008 INTRODUCCION La educación sexual es hoy una demanda social basada en el derecho de los niños y niñas a ser informados, sobre este tema. Esta información debe ser rigurosa, objetiva y completa a nivel biológico psíquico

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 8.102 Palabras / 33 Páginas
    Ingresado: 12 de Abril de 2011 Enviado por odeira
  • Educación Privada En México

    Educación Privada En México

    EDUCACION PRIVADA EN MEXICO" 1.- ¿Qué aspecto normaba el Gremio de maestros a partir del siglo XVII? La preocupación por educar de modo que las escuelas de primeras letras funcionaron bajo la jurisdicción de la corona Española. 2.- ¿Qué cambios se generaron con las leyes que emitieron las cortes de Cádiz en 1812? La vigilancia sobre la educación quedo en manos del ayuntamiento. Esta misma distribución de la responsabilidad educativa se continuo en las constituciones

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.315 Palabras / 14 Páginas
    Ingresado: 30 de Mayo de 2011 Enviado por nereydaadyeren
  • CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: INVESTIGACION EDUCATIVA CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA Autores: Rodríguez, Jennifer C.I. 13.547.370 Tutora: Rossana Bellorín Caracas, enero de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El Constructivismo ha estado presente en la formación de las diferentes sociedades

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 7.240 Palabras / 29 Páginas
    Ingresado: 30 de Mayo de 2011 Enviado por fatima
  • Educación

    Educación

    TEORÍA CURRICULAR CURRICULUM.- Es un intendo de comunicar los principios esenciales de una propuesta eduacativa , de tal forma que quede abierta al escrutinio crítico y pueda ser traducida a la práctica. El problema central del estudio del curriculum es el vacio existente entre nuestras ideas y aspiraciones y los intentos por hacerlas operativas. El término curriculum tiene una larga historia, fue utilizado por Platón y Aristóteles para describir los temas enseñados durante el periodo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.232 Palabras / 17 Páginas
    Ingresado: 1 de Junio de 2011 Enviado por aguedavalenzuela
  • PARADIGMAS EN LA EDUCACION

    PARADIGMAS EN LA EDUCACION

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN PARAGUANÁ CÁTEDRA: INTRODUCCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN REALIZADO POR: C.I II SEMESTRE EDUC. INTEGRAL Santa Cruz de los Taques, 26 de Mayo de 2011. INTRODUCCIÓN En este ensayo, se darán a conocer los aspectos más importantes sobre los paradigmas, ya que muchas veces nombramos esta palabra y no sabemos o entendemos su significado, el cual abarca en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.399 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 2 de Junio de 2011 Enviado por paraguanerox
  • Educación Inicial Ayer Y Hoy

    Educación Inicial Ayer Y Hoy

    BUSCANDO RESPUESTAS (ENSAYO) ARACELLY NIÑO MUNERA ESTUDIANTE DEL V, SEMESTRE DE PEDAGOGIA INFANTIL PRACTICA V. JARDIN INFANTIL DE 3 A 6 AÑOS ELIGIO CASTRO TUTOR: CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS APARTADÓ- ANTIOQUIA 2010 BUSCANDO RESPUESTAS (ENSAYO) "LA EDUCACION INICIAL AYER Y HOY" ¿Qué es la educación inicial? Ciertamente, cuando hablamos de educación infantil, todos estamos de acuerdo con el concepto de, que " la educación inicial es un proceso permanente y continuo de interacción y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.109 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 10 de Junio de 2011 Enviado por aracelly
  • La Educación En Venezuela

    La Educación En Venezuela

    Según la Ley Orgánica de Educación vigente (1980), el sistema educativo formal venezolano se divide en cuatro etapas: • Educación inicial. Comprende la fase maternal (de 0 a 3 años) y la fase preescolar (de 3 a 6 años). Es de carácter obligatorio y en ella se promueven experiencias que facilitan en los infantes el desarrollo de sus potencialidades. • Educación básica. Comprende un período de nueve años. Es también de carácter obligatorio y su

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.372 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 12 de Junio de 2011 Enviado por chipi
  • MEDIOS TECNOLOGICOS: UNA HERRAMIENTA PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN AFECTIVOS EN EDUCACIÓN INCIAL

    MEDIOS TECNOLOGICOS: UNA HERRAMIENTA PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN AFECTIVOS EN EDUCACIÓN INCIAL

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIEMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN LOCAL DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO LOS MEDIOS TECNOLOGICOS UNA HERRAMIENTA PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN AFECTIVOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INCIAL "JOSÉ ANTONIO PÁEZ, ACHAGUAS, ESTADO APURE. AUTORA: JUSEPPINA VIÑA C.I 12583.513 ACHAGUAS, mayo de 2011 INTRODUCCIÓN El diagnostico social ha sido, a lo largo de la historia del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.066 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 14 de Junio de 2011 Enviado por eulices
  • Ecología Y Educación Ambiental

    Ecología Y Educación Ambiental

    PRESENTACIÓN La estructura curricular ofertada por la Escuela Preparatoria Diurna tiene como objetivo la formación integral del educando: busca el desarrollo armónico de las capacidades intelectuales del alumno y las utilice en la solución de problemas reales. Para lograr este objetivo se ha elaborado la presente Antología de Ecología y Medio Ambiente, correspondiente al área de Experimentales. La Antología aborda los temas científicos de Ecología y Medio Ambiente en los que se integran diferentes aspectos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 10.083 Palabras / 41 Páginas
    Ingresado: 18 de Junio de 2011 Enviado por jcvm_1975
  • FASE DE ENSAYO Y ESPECIALIDAD EN EDUCACION FISICA

    FASE DE ENSAYO Y ESPECIALIDAD EN EDUCACION FISICA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL "LIBERTADOR" INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN AMAZONAS. ESPECIALIDAD. EDUCACIÒN FÌSICA. CATEDRA: FASE DE ENAYO Y LA ESPECIALIDAD PROFESORA: BACHILLER:: PROF: SILVESTRA GONZÁLEZ RICHARD PALENCIA PUERTO AYACUCHO/Junio/2011 EL CENTRO EDUCATIVO. DATOS DEL PLANTEL. Nombre: Escuela Básica Amazonas Dependencia: Estadal Adscrita: Distrito Escolar Nº 03 Código de Plantel: ODOOO6O2O3 Código Estadístico: 020427 Código Plan de Estudio del nivel de Educación Primaria: 21000 Código Plan de Estudio del nivel

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.681 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 18 de Junio de 2011 Enviado por RICHARDELIA
  • La Educación En La Formación Sociológica

    La Educación En La Formación Sociológica

    ENSAYO sobre educación en valores EDUCACIÓN EN VALORES Por Nancy Ortiz Maestra de Educación preescolar y Alumna de la Lic. en Sociología en la Universidad Veracruzana México Tratar temas sobre educación en una formación sociológica no es para nada descabellado, pues son ciencias humanas que comparten objetivos a fines, ya que tanto la sociología como la educación pretenden aportar herramientas para la vida del ser humano que sean útiles a nuestra sociedad. La sociología es

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.627 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 23 de Junio de 2011 Enviado por jorge_85ar
  • Educación Basada En Competencias

    Educación Basada En Competencias

    La educación basada en competencias Algunas nociones que pueden facilitar el cambio De manera muy breve, este artículo presenta algunas aportaciones a nivel internacional sobre el tema de las competencias en la educación superior que reuní en un breviario titulado Educación basada en competencias: algunas nociones que pueden ayudar a que se posibilite el cambio, estudio que me llevó varios meses de trabajo debido a que en nuestro país, hasta hace muy poco tiempo se

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.936 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 23 de Junio de 2011 Enviado por LEONGARRIDO
  • Educación Basada En Competencias

    Educación Basada En Competencias

    La educación basada en competencias Algunas nociones que pueden facilitar el cambio De manera muy breve, este artículo presenta algunas aportaciones a nivel internacional sobre el tema de las competencias en la educación superior que reuní en un breviario titulado Educación basada en competencias: algunas nociones que pueden ayudar a que se posibilite el cambio, estudio que me llevó varios meses de trabajo debido a que en nuestro país, hasta hace muy poco tiempo se

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.936 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 23 de Junio de 2011 Enviado por LEONGARRIDO
  • TRANSFORMACIONES DE LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION PUBLICA

    TRANSFORMACIONES DE LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION PUBLICA

    “TRANSFORMACIONES DE LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION PUBLICA” Durante el periodo de independencia (1821-1856) tuvieron lugar diversos acontecimientos que marcaron una nueva etapa en el país, al inicio del periodo se decreto el acta de independencia de México en la junta provisional gobernativa, cuando se da la independencia, surge un movimiento emancipador en el cual los liberales no querían retomar nada de lo pasado mientras que los conservadores pretendían recoger cosas del pasado. Con la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 891 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 23 de Junio de 2011 Enviado por miss
  • Folosofía De La Educación

    Folosofía De La Educación

    Resumen capítulo 1. 1.1 Filosofía de la Educación. 1.2 La filosofía en la Actualidad. 1.3 Teoría Educativa y Práctica Educativa. 1.4 Filosofía de la Educación. La filosofía en un principio trataba de explicar la razón, el porqué de las cosas. Además lo relacionaban con la existencia de Dios, del alma y la finalidad del universo. En la actualidad la filosofía tiene que entender/descifrar el lenguaje con el que se plantean los problemas. La filosofía de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 733 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 23 de Junio de 2011 Enviado por thelmagyunes
  • Estrategias De Integración En La Educación Venezolana

    Estrategias De Integración En La Educación Venezolana

    FASE I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El sistema Educativo Venezolano en todo sus niveles y modalidades a sufrido una descomposición creciente que se puede evidenciar en el deterioro de las instalaciones físicas, servicios educativos pésimos y escasa conexión de los educandos, con respecto a su contexto sociocultural al cual pertenecen. Estos indicadores inciden fundamentalmente en la calidad de los aprendizajes expresados de manera real en lo que concierne a los conocimientos, destrezas y habilidades, para la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.988 Palabras / 24 Páginas
    Ingresado: 24 de Junio de 2011 Enviado por yose14
  • Psicología Y Aprendizaje En La Educación

    Psicología Y Aprendizaje En La Educación

    PSICOLOGÍA Y APRENDIZAJE / Relación entre ambos conceptos La psicología es la disciplina que estudia los procesos psíquicos, incluyendo procesos cognitivos internos de los individuos, así como los procesos sociocognitivos que se producen en el entorno social, lo cual involucra la cultura. El campo de los procesos mentales incluye los diversos fenómenos cognitivos, emotivos y conativos, así como las estructuras de razonamiento y racionalidad cultural. La psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.777 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 24 de Junio de 2011 Enviado por alex_mercury86
  • Taller De Educación Sexual

    Taller De Educación Sexual

    Centro Internacional de Capacitación y Adiestramiento para Líderes Tema del Taller: Fecha de entrega: miércoles, 25 de agosto de 2010 Dra. Elsie A. Martínez – Psicóloga Distrito de Trujillo Alto Índice:  Reflexión: Antes de que crezcan los hijos  ¿Qué es la educación sexual?  Diferencias entre sexo y sexualidad  ¿Cuándo y donde empieza la educación sexual?  Desarrollo de la sexualidad del niño  Conceptos utilizados en la educación sexual  Enfermedades

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.636 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 24 de Junio de 2011 Enviado por CARIDAD
  • Ley General De Educación 2009 México

    Ley General De Educación 2009 México

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 22-06-2009 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO DE

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 8.944 Palabras / 36 Páginas
    Ingresado: 24 de Junio de 2011 Enviado por lizzbett
  • Historia De La Educación

    Historia De La Educación

    Historia de la educación La educación en las culturas primitivas existió en forma de la transmisión de la cultura de una generación a otra, más que un proceso de educación como el que conocemos hoy. Para estas culturas, el entorno concreto conformaba la totalidad de su mundo, por lo que el proceso era transmitido con muy poca variación de una generación a otra permitiendo que lo que se enseñaba y aprendía fuese muy estático. La

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.663 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 24 de Junio de 2011 Enviado por rosa
  • Función Social De La Educación

    Función Social De La Educación

    “LA FUNCION SOCIAL DE LA EDUCACION” Dentro del ámbito educativo es conocido como la diferenciación entre los términos de aprender y aprehender como si fueran dos operaciones aisladas; pero lo cierto es que estos conceptos son dos momentos diferentes de un mismo proceso. Los estudiantes, en su que hacer escolar, se ven en la necesidad de aprender diferentes conocimientos, muchas veces encuentran inconvenientes para abarcar los mismos, debido a que estos no se hallan planteados

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.383 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 24 de Junio de 2011 Enviado por sulaee
  • Tics Y Educación

    Tics Y Educación

    las tics INTRODUCCION Sabemos que a través de la historia de la humanidad la tecnología ha tenido una presencia esencial, pues no hay un sólo aspecto de nuestra vida que no esté influido por el desarrollo tecnológico, y por ende la educación no debe estar marginada del uso de estos medios, sino por el contrario, estas nuevas tecnologías tienen que estar presentes en ésta, pues así como forman parte de nuestra vida cotidiana deben estar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.878 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 25 de Junio de 2011 Enviado por yerenita
  • REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA

    REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA

    REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA PRODUCTO 1 ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica, y humanista? Para desarrollar seres capaces de enfrentarse a un mundo cambiante, además de conocimientos y habilidades deberán poner también en práctica actitudes y valores, con conocimientos que trasciendan hacia la creatividad, el ingenio, la espiritualidad, la dignidad, dicho de otra forma, competencias para la vida. El profesor debe percatarse de que lo más interesante respecto al uso

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 588 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2011 Enviado por LACROSO
  • COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

    COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

    La comunicación, es un proceso reciproco que se da entre dos o más personas se logra mediante un receptor (es la persona que recibe el mensaje por medio de un canal, ya sea visual, auditivo, entre otros) y el emisor (que es aquel quien emite el mensaje ya sea de formal oral o escrita entre otras), debemos de tener en cuenta que la comunicación es muy importante ya que la misma nos ayuda a socializar,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 358 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2011 Enviado por yaicelis
  • La Educación A Lo Largo De La Historia

    La Educación A Lo Largo De La Historia

    Introducción En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios internados. Éstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad alejar a la juventud de los problemas propios de la época y de la edad, ofreciendo una vida metódica en su interior. En ellos se enseñaba los ideales de la antigüedad, la lengua escolar era el latín, y el dominio de la retórica era la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.028 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2011 Enviado por eliaguzman
  • Ciencias De La Educación Según Jaume Sarramona

    Ciencias De La Educación Según Jaume Sarramona

    de las Ciencias de la educación según Jaume Sarramona Ciencias teleológicas de la educación Teología de la educación La Teología trata de Dios y de las criaturas en relación con El. Por consiguiente, a los creyentes les resulta necesario acudir a la visión teológica para completar las metas últimas de la educación. La creencia en una proyección ultraterrena de la vida humana y en la intervención de un Ser Supremo sobre las actuaciones del hombre

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.221 Palabras / 17 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2011 Enviado por gero
  • La Evaluación En La Educación

    La Evaluación En La Educación

    ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, maestro y fortalecer el aprendizaje? Los maestros jugamos un papel muy importante en el proceso educativo y de evaluación, ya que a partir de los resultados obtenidos debemos de tomar las mejores decisiones en función a proyectos encaminados a una mejora continua. A partir de los resultados que nos proporcionan los exámenes, hay que emitir juicios, tomar decisiones,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 314 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por santarosalia
  • Reflexiones Acerca De Una Filosofía De La Educación

    Reflexiones Acerca De Una Filosofía De La Educación

    REFLEXIONES ACERCA DE UNA FILOSOFIA DE LA EDUCACION GRACIELA HIERRO(*) A FERNANDO SALMERON (*) Profesora de tiempo completo de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, y Secretaria de la Asociación Filosófica de México. La tarea de una Filosofía de la Educación (FE) es el cuestionamiento acerca de los fundamentos de la educación misma. Es ésta una disciplina nueva que comienza a integrarse en los curricula de los colegios, tanto de Filosofía como de Pedagogía.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.828 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por norayocupicio
  • Educación En Venezuela

    Educación En Venezuela

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La educación a lo largo del tiempo ha venido sufriendo transformaciones con el fin de mejorar los diseños curriculares para adecuar la formación del educando a las necesidades de estos tiempos. Venezuela no escapa de estas innovaciones, en los últimos años se ha venido revisando los programas de estudio de los diferentes niveles y modalidades en busca de una educación mas flexible, mas abierta que rompe con el paradigma tradicional conductista que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 381 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por JOSEAN
  • NORMAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN

    NORMAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN

    ACUERDO NÚMERO 200 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y NORMAL. (Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 19 de septiembre de 1994) Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. JOSE ANGEL PESCADOR OSUNA, Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 38 fracción I inciso a) de la Ley Orgánica de la Administración

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 438 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por lion
  • La Evaluación En La Educación Actual

    La Evaluación En La Educación Actual

    ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social, que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer sus actitudes y valores; a partir de la interacción que tienen con los demás y con los objetos. Las evaluaciones que realizamos en los diversos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 319 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por JAVAAL
  • Poesía en la Educación Primaria

    Poesía en la Educación Primaria

    EHa llegado el momento de dejarte; Nuestra labor del año esta cumplida; Somos el escuadron blanco que parte Con la amargura de la despedida. Patio con sol que nunca olvidaremos; Aula donde aprendimos tantas cosas; Pedacito de cielo que aun te vemos Por la ventana abierta entre las rosas... Ya no vendremos más a tu llamado, Vieja campana de color ceniza, Ni escribiremos en el encerado Con la barrita blanca de la tiza. Queda entre

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 567 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por darioooo
  • Proyecto De Ley Para Aumentar Los Recursos En Educación, Rep. Dominicana

    Proyecto De Ley Para Aumentar Los Recursos En Educación, Rep. Dominicana

    PROYECTO DE LEY PARA AUMENTAR LOS INGRESOS TRIBUTARIOS Y DESTINAR MAYORES RECURSOS EN EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que es necesario incrementar de forma sostenida el gasto en educación como un componente estratégico del desarrollo. CONSIDERANDO: Que el Presupuesto General del Estado fue elaborado en base a unos niveles de ingresos limitados para satisfacer las necesidades demandadas a favor de la educación. CONSIDERANDO: Que la población y los sectores representativos de la sociedad dominicana han solicitado a las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.865 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por cmquezadab
  • Filosofía De La Educación

    Filosofía De La Educación

    Filosofía de la educación La filosofía de la educación es una rama de la filosofía. No es, en el sentido estricto del término, una ciencia, pero constituye la disciplina fundamental que da a todas las ciencias de la educación su verdadera significación. A este título, es una disciplina específica en relación a las otras ramas de la filosofía –filosofía de las ciencias, del arte, del derecho, etc.- pues se ocupa de un tema distinto y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.191 Palabras / 17 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por n3n4
  • Filosofía Educación

    Filosofía Educación

    FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. Octavi Fullat. Tres núcleos configuran el esquema tradicional: profesor, alumno, y saber. Según cuál de ellos se valore más se tienen diferentes actividades escolares: • enseñar (priorizando la relación docente-saber) • aprender (priorizando la relación alumno-saber) • y animar (priorizando la relación alumno-docente). Cada corriente pedagógica se distingue por subrayar cada una de estas tres modalidades. Sin embargo –para Fullat- este modelo es insuficiente y limitado. Falta algo tan importante como

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 886 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por pinkycantu
  • Planeación Educación Primaria

    Planeación Educación Primaria

    PROFR. ERIK SALDAÑA CORONADO DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA. MÓDULO 3 PRODUCTO NÚMERO 41 | |ESTIMULA EL TRABAJO EN |APRENDER DE LOS ERRORES |ESTABLECER MODELOS CERRADOS|IMPLICAR A LOS ALUMNOS EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE| | |EL AULA | |DE EVALUACIÓN | | |SITUACIÓN 1 |No estimula, porque no |No permite aprender de |Si un examen medir |No ya que no toma en cuenta los intereses del | | |respeta los ritmos de |los errores, ya

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 26.586 Palabras / 107 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por eriksaldana
  • Reforma Educacional Chilena

    Reforma Educacional Chilena

    Ante la situación actual y los desafíos que plantea y debería plantear la educación chilena, surgía la necesidad de reformular los aportes que estaban recibiendo los estudiantes; Asimismo el nuevo ideal de persona y del proceso educativo en adaptación a los nuevos condiciones, por ello la reforma a la educación apunta a los currículo, la idea es que los alumnos sean creadores de sus propios procesos de enseñanza aprendizaje. Asimismo la reforma pretende el apoderamiento

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 480 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por isidora
  • Ciencia Y Tecnología En La Educación

    Ciencia Y Tecnología En La Educación

    Resumen El trabajo reflexiona sobre la ciencia y la tecnología en la sociedad contemporánea, sus logros por el bienestar de la humanidad y potenciales riesgos; la necesidad de promover los conocimientos sobre los avances científico-tecnológicos; la importancia de realizar cambios en la universidad por la incidencia del avance del conocimiento. Destaca la urgencia de nuevas relaciones entre ciencia e investigación, ciencia y tecnología, investigación básica y aplicada para el desarrollo. Resalta el proceso actual de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.338 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por vidita
  • Educación: Reproducción Y Resistencia

    Educación: Reproducción Y Resistencia

    Los sujetos humanos generalmente "desaparecen" dentro de una teoría que no le deja lugar a los momentos de autocreación, mediación, y resistencia. Orwell; las escuelas se ven a menudo como fábricas o prisiones, los maestros y los estudiantes por igual actúan meramente como peones y soportes de roles constreñidos por la lógica y las prácticas del sistema capitalista. Las escuelas son espacios sociales caracterizados por currícula abiertay oculta, por grupos jerarquizados según habilidades o conocimientos.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 788 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por karter
  • Plan De Educación

    Plan De Educación

    Plan anual Sala Cuna Nombre del establecimiento: Ubicación: Código: Niveles de atención: Capacidad: Equipo de Trabajo: Educadora: Técnico asistente de Párvulo: Auxiliar aseo menores: Manipuladora de alimentos: Líneas de acción Niños y Niñas Objetivos Promover el bienestar integral del niño y niña mediante creación de ambientes saludables, protegidos, acogedores y ricos en términos de aprendizajes. Promover el bienestar del niño y niña mediante aprendizajes significativos, empezando de lo más simple a lo más complejo tomando

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 29.868 Palabras / 120 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por joshilin
  • Educación En México

    Educación En México

    Constitución de 1917 y ley general de educación La educación en México, es fundamentada por tres documentos esenciales, tal es el caso de la Ley General de Educación, la Ley Estatal de Educación y la Constitución Política, en donde se contempla el articulo 3°, el cual es producto de la confluencia de dos corrientes de pensamiento: el liberalismo mexicano que se reafirma con la guerra y las leyes de reforma y los principios de justicia

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 779 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por hachi22
  • Contexto de formación y educación

    Contexto de formación y educación

    Una de las preguntas que más me ha llamado la atención, dentro del contexto de formación y educación es ¿cómo lograr que el estudiante entre en contacto permanente con el conocimiento sin que él se desmotive o le aburra el tema? De esta pregunta surgen múltiples respuestas que sin lugar a duda me ha llevado a replantarme muchas hipótesis propias y entre ellas los intereses que yo poseo para aportar un grano de arena a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 634 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por judacoli
  • Educación Especial

    Educación Especial

    Programa nacional de formación de educadores. Misión Sucre Ministerio del Poder Popular para Educación Superior, Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre, Septiembre, 2005. La Educación Bolivariana es una realidad consagrada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), donde se recogen y profundizan los principios y normas que valoran la educación para la justicia, la igualdad y la integración social, enmarcada en los derechos humanos y los referidos al deber social; por

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.973 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por yudithromero
  • Equipos Interdisciplinarios En La Educación

    Equipos Interdisciplinarios En La Educación

    1. INTRODUCCION Escuela básica ubicada en el sector de ovejería de la comuna de Osorno, la cual presenta un nivel desde preescolar a octavo básico, con un promedio de 35 alumnos por curso, mas un proyecto de integración escolar. Esta presenta una alta tasa de vulnerabilidad, en la cual se encuentran familias monoparentales, familias con problemas de alcoholismo y drogadicción, y con niveles educacionales bajos (segundo año educación media), esto conlleva a que los alumnos

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    Longitud del ensayo: 4.514 Palabras / 19 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por cindyrella
  • PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EDUCACION ARTISTICA

    PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EDUCACION ARTISTICA

    PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS MODULO 3 ENFOQUE Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE EDUCACION ARTISTICA. Actividad 74 La enseñanza a través del arte puede conducir al mejoramiento del aprendizaje y al desarrollo de competencias. A través de las artes es posible que los niños desenvuelvan la imaginación, la percepción y el aprendizaje de la realidad, así como su capacidad crítica y de análisis. El objetivo principal es dotarlo de herramientas que le permitan

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    Longitud del ensayo: 351 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por kittysara
  • Competencias En La Educación básica

    Competencias En La Educación básica

    COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ¿Por qué hablar de competencias en la educación básica? El mundo actual está en cambio permanente y las personas han de adaptarse constantemente a los cambios que ocurren, que están derivados, entre otras cosas, de los avances de la ciencia y la tecnología, así como de la velocidad con que fluye la información. Los descubrimientos y las invenciones dan paso a ideas que ponen en entre dicho lo que la humanidad sabía y

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    Longitud del ensayo: 4.262 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por pumasha
  • La Educación Artística En La Escuela

    La Educación Artística En La Escuela

    LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA ESCUELA La función de las artes en la especie humana Elliot W. Eisner Las artes ocupan en Japón, Canadá, Noruega, Suiza, Francia, Inglaterra, Holanda, Israel, Nigeria, Australia y Estados Unidos una posición marginal en el curriculum. Solo el maestro excepcional se da cuenta del valor de la artes en el desarrollo intelectual del niño. Y solo un director o principal excepcional es el que provee lo necesario para que el

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    Longitud del ensayo: 984 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por anabellcadena
  • La Educación Encierra Un Tesoro

    La Educación Encierra Un Tesoro

    LA EDUCACION ENCIERRA UN TESORO 1. SOBRE LA TEMATICA DEL TEXTO CONCLUSIONES La educación deberá transmitir, un volumen mayor de conocimientos teóricos y técnicos evolutivos, adaptados a la civilización cognitiva, pues estas son las bases de las competencias del futuro. • Los cuatro pilares del conocimiento son: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. • Aprender a conocer puede considerarse como medio y finalidad de la vida humana;

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    Longitud del ensayo: 2.059 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por tayleth
  • Reforma Integral De La Educación Básica

    Reforma Integral De La Educación Básica

    Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria 2° y 5° grados. NOMBRE DEL DOCENTE: AARÓN EDUARDO HERNÁNDEZ DE LA ROSA C.E. NEZAHUALCOYOTL. 5º TURNO MATUTINO ____________________________________________________________ ________________________________________ TERCER MODULO: 4 PRODUCTOS PRODUCTO DECIMOSEGUNDO PROPÓSITOS: * Proponer una visión de largo alcance sobre los compromisos de la educación básica con el desarrollo humano y el pensamiento crítico de los ciudadanos mexicanos. * Contrastar los conceptos clave del desarrollo humano, científico y social

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    Longitud del ensayo: 2.734 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por MG83
  • Educación En Justicia Y Con Derechos Humanos

    Educación En Justicia Y Con Derechos Humanos

    "LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES" ¿QUE PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? “Las cosas vivas tienden a unirse, a establecer vínculos, a vivir unas dentro de las otras, a regresar a ordenamientos anteriores, a coexistir cuando es posible. Es el curso del mundo.” Lewis Thomas La Escuela y la Familia considero son

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    Longitud del ensayo: 1.090 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por coquis