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Fisica 2 Etapa 1 Adquisici��n Del Conocimiento Fase 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 43.046 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 27 de Enero de 2023
  • Estrategias didácticas aplicables en la etapa de construcción de conocimiento

    Estrategias didácticas aplicables en la etapa de construcción de conocimiento

    Tema: Estrategias didácticas aplicables en la etapa de construcción de conocimiento. Argumente sobre el estudio de caso “Estrategias didácticas utilizadas por la docente Gloria Smith” ¿Cuáles fueron las estrategias didácticas aplicadas por Gloria S. en la etapa de anticipación del proceso didáctico? El docente se propone activar los conocimientos previos de los alumnos, comprometerlos en la situación, motivarlos. Gloria Smith planificaba utilizar los recursos de AMS por segunda vez, centrándose en la página web de

    Enviado por Arturo Suquisupa / 574 Palabras / 3 Páginas
  • Las generalidades de la investigación cualitativa, fases y construcción de objetos de conocimiento

    Las generalidades de la investigación cualitativa, fases y construcción de objetos de conocimiento

    ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN DE CONOCIMIENTO N°1 Cursos comunes del Área de Formación en Investigación Vicerrectoría de investigaciones Reconocer las generalidades de la investigación cualitativa, fases y construcción de objetos de conocimiento. Michael Arias Castrillón Mauricio Tejada Duque Liccet Carolina Zapata Zapata Carolina Agudelo Restrepo Medellín, 15 de agosto 2020 ACTIVIDAD 1. Defina los aspectos objetivos y subjetivos de la realidad. Aspectos Objetivos de la realidad social: Existen dos aspectos fundamentales: las instituciones, que son aquellas

    Enviado por LICCET CAROLINA ZAPATA ZAPATA / 1.687 Palabras / 7 Páginas
  • Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria

    Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria

    Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria Apellidos: Bachs Martín 8/11/2021 Nombre: Anna Actividad: Diseño de actividades sobre las corrientes actuales Con los conocimientos obtenidos hasta ahora, deberás elaborar tres tareas que engloben las seis corrientes actuales de la educación física que hemos estudiado. Además, cada una debe estar destinada a un ciclo académico diferente. Objetivos * Elaborar de forma pertinente las tres tareas de acuerdo

    Enviado por Anna Bachs Martin / 1.457 Palabras / 6 Páginas
  • Etapas o Fases de una Relación Amorosa/De Pareja

    Etapas o Fases de una Relación Amorosa/De Pareja

    Etapas o Fases de una Relación Amorosa/De Pareja Introducción: Las relaciones amorosas son aquellas relaciones que se dan entre una persona y otra, antes, estas relaciones eran tradicionalmente entre hombre y mujer, pero como diría Natalia Tovar en su artículo “¿Qué tan modernos somos? El amor y la relación de pareja en el México contemporáneo” (2010), […] el rasgo más “normal” de la pareja ha desaparecido: ahora está formada también por dos hombres o dos

    Enviado por JohnnyJohnson / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • ¿QUE ES EL CONOCIMIENTO? METODO CIENTIFICO Y SUS ETAPAS

    ¿QUE ES EL CONOCIMIENTO? METODO CIENTIFICO Y SUS ETAPAS

    EL CONOCIMIENTO Desde que nacemos, estamos expuestos a muchas situaciones del mundo que nos rodea, los cuales, nos proporcionan gran cantidad de información, que son recogidos por nuestros sentidos: visual, auditivo, olfato, tacto, sabor. Esa información es captada por nuestra mente, transformándose en un conjunto de ideas, que van evolucionando conforme crecemos, estas ideas forman el cuerpo de nuestro conocimiento y aunque no lo creas, tenemos conocimientos que adquirimos cuando aún no teníamos conciencia de

    Enviado por José Francisco Alvarez Hernández / 601 Palabras / 3 Páginas
  • ETAPAS, FASES Y FUNCIONES DE PROCESO DE MARKETING

    ETAPAS, FASES Y FUNCIONES DE PROCESO DE MARKETING

    Ver las imágenes de origen Ver las imágenes de origen UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN Materia: Fundamentos de Mercadotecnia Grupo: DQ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 ETAPAS, FASES Y FUNCIONES DE PROCESO DE MARKETING Alumnos: Aguilar Bazaldúa Ileyn Estefanía L.A Docente: Antonio Carlos Cantu Villareal San Nicolás de la Garza, Nuevo León a 11 de febrero de 202 Introducción En esta actividad hablaremos un poco acerca del marketing, que es,

    Enviado por estefania111003 / 836 Palabras / 4 Páginas
  • Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria

    Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria

    Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria Apellidos: PASCUAL, HERNANDEZ Nombre: TANIA 1ª actividad. Título: Todos juntos. Curso: 5º y 6º. Situación motriz (situaciones motrices): Acciones motrices individuales en entornos estables. Acciones motrices en situaciones de oposición. Acciones motrices en situaciones de cooperación, con o sin oposición. Acciones motrices en situaciones de adaptación al entorno físico. Corriente/s: Habilidades motrices básicas, deporte, juegos motores, actividad en la

    Enviado por Tania Pascual Hernandez / 1.306 Palabras / 6 Páginas
  • Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria

    Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria

    Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria Apellidos: Fernández López 20/12/21 Nombre: Raquel Actividad: Práctica de educación física y salud Tras visualizar las cuatro primeras clases magistrales del tema 8, denominadas «Educación física: cuerpo y mente» (principalmente la cuarta), y con los conocimientos que vamos adquiriendo en la asignatura, llevaremos a cabo esta práctica de actividad física y salud, la cual consiste en realizar ejercicio físico

    Enviado por rachi_27 / 795 Palabras / 4 Páginas
  • Tesis Fomentar el conocimiento acerca las fases del proceso administrativo

    Tesis Fomentar el conocimiento acerca las fases del proceso administrativo

    República Bolivariana de Venezuela Descripción: Descripción: Descripción: C:\Users\jhon\Desktop\UNEFA (COMPLENTOS) HORARIOS ETC\Unefa Logo.png Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas Bolivariana UNEFA – Núcleo SAN TOME. Autor: Jhon Navarro Tutor: Prof. José Figueira. Anzoátegui - 31-10-2022 ANTEPROYECTO Presentada por: Jhon Navarro En opción al grado de: licenciado en administración Dedicatoria Este presente trabajo se lo dedico a tanto esfuerzo que hicieron y hacen mis padres para llegar hasta este

    Enviado por MK F r a n k / 6.107 Palabras / 25 Páginas
  • Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria

    Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria

    Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria Apellidos: Pérez Cejudo 14/11/2022 Nombre: Laura María 1ª actividad. Título: CIRCUITOS Curso: 1º Y 2º Corriente/s: Habilidades motrices básicas y actividad para la salud. Objetivos: * Desarrollar la motricidad de las extremidades * Favorecer la imaginación y el trabajo en equipo * Trabajar movimientos que implican locomoción (desplazamientos, saltos), manipulación (lanzamientos) y equilibrio; * Combatir el sedentarismo fomentando buenos

    Enviado por lmpc0001 / 761 Palabras / 4 Páginas
  • Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria

    Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria

    Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria Apellidos: pp Nombre: pp 16.11.2017 DIARIO DE LAS SESIONES DE EJERCICIO FÍSICO Día 1. Descripción de la sesión: Carrera continua individual Haciendo eco de Blasco T. (1994), la actividad física es imprescindible para lograr un buen estado de salud integral. a) Calentamiento: -Pasivo/Estático- -Afirmación -negación. Se trata de decir con la cabeza que sí y que no -Rotación-tobillos-rodillas-cadera en

    Enviado por Avedano / 2.520 Palabras / 11 Páginas
  • Fases y etapas del proceso administrativo / William E. Boeing

    Fases y etapas del proceso administrativo / William E. Boeing

    FASES Y ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO F7 El siguiente trabajo es un análisis sobre las fases y etapas del proceso administrativo que conforma una empresa desde el análisis del video documental “Emprendedores y Millonarios” de John William E. Boeing. En el video documental se muestra la vida y el desarrollo empresarial de William E. Boeing, desde el desarrollo empresarial e ingresos económicos de su padre hasta su muerte del mismo William E. Boeing. En este

    Enviado por Krishnamurti Olvera / 1.969 Palabras / 8 Páginas
  • Influencia del nivel de conocimiento del personal de enfermeria sobre los cuidados de los paciente en etapa terminal

    Influencia del nivel de conocimiento del personal de enfermeria sobre los cuidados de los paciente en etapa terminal

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS” AULA MOVIL LOS TEQUES COHORTE 21 SECCIÓN 5 ESPECIALIDAD: ENFERMERÍA logo1 INFLUENCIA DEL NIVEL DE CONOCIMIENTO DEL PERSONAL DE ENFERMERIA SOBRE LOS CUIDADOS DE LOS PACIENTE EN ETAPA TERMINAL T.S.U: Carrasquel Isa C.I. 13.609.173 Morales Yosmar C.I. 19.134.384 Racero Katherine C.I 20.492.720 Prof.: Gilberto Aranguren Caracas, octubre del 2016 La práctica de enfermería desde la época de Florencia Nightingale presupone la dedicación de

    Enviado por alfonsopelays58 / 14.994 Palabras / 60 Páginas
  • Fases de implementacion de la gestion del conocimiento

    Fases de implementacion de la gestion del conocimiento

    TRABAJO 08: FASES DE IMPLEMENTACION DE LA GESTION DEL CONOCIMIENTO Integrantes: * Atao Vila, Ariel Juan De Dios Profesor: * Roxana Janet Quiroz Valenzuela Curso: Gestión del Conocimiento La implementación de la Gestión del Conocimiento en la empresa Toyota, al igual que en cualquier otra organización, puede seguir un enfoque en fases. A continuación, se presentan las fases que podrían aplicarse en la implementación de la Gestión del Conocimiento en Toyota: MAPA MENTAL: Diagrama Descripción

    Enviado por 76966673 / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Tipologia de la calidad ambiental en la fase de construcción de viviendas de concreto armado de la primera etapa de “condominios veranda”

    Tipologia de la calidad ambiental en la fase de construcción de viviendas de concreto armado de la primera etapa de “condominios veranda”

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ESCUELA DE POSGRADO PROGRAMA DE MAESTRIA EN INGENIERIA AMBIENTAL Y SEGURIDAD AMBIENTAL TALLER 1: TIPOLOGIA DE LA CALIDAD AMBIENTAL EN LA FASE DE CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDAS DE CONCRETO ARMADO DE LA PRIMERA ETAPA DE “CONDOMINIOS VERANDA” CURSO: EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES D OCENTE : D R. I NG . W ILSON G ERÓNIMO SANCARRANCO C ÓRDOVA. INTEGRANTES : CHUNGA TRELLES WILLIAM MANRIQUE JACINTO EVELYN RIVERA CALLE PEDRO MANUEL VILLEGAS GARAY MANUEL

    Enviado por denilson18 / 3.427 Palabras / 14 Páginas
  • Fase 2 - Conocimiento sobre la planeación del talento humano

    Fase 2 - Conocimiento sobre la planeación del talento humano

    Imagen que contiene mobiliario, mesa Descripción generada automáticamente Fase 2 Conocimiento sobre la planeación del talento humano Tutor Presentado por: Septiembre 2023. Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD ECACEN Curso: Gestión de Talento Humano Código: 121012 ________________ Introducción En este trabajo se conocerán los diferentes procesos de planeación del talento humano a través del estudio de los diferentes recursos dispuestos por el curso para apropiarnos del proceso de reclutamiento, selección e inducción del personal de

    Enviado por NOR3mejia / 1.469 Palabras / 6 Páginas
  • Fases y etapas en la gestion de riesgo

    Fases y etapas en la gestion de riesgo

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada UNEFA Núcleo-Miranda Unidad 2: Fases y Etapas en la Gestión del Riesgo Docente: Orlando Peña Alumna: Ivanna Bravo. 23.608.545 Los Teques, octubre de 2022 Fase Antes: Incluye las actividades que se realizan antes de que ocurra el desastre: Etapas: * Prevención: La prevención se compone de una serie de actividades que se desarrollan durante un período

    Enviado por ivannavb / 925 Palabras / 4 Páginas
  • Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria

    Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria

    Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria Apellidos: Nombre: Actividad: ¿Qué valores y contenidos te gustaría transmitir en tu clase de Educación Física? Gracias a los conocimientos adquiridos hasta el momento y tras leer el artículo del profesor Melchor Gutiérrez Sanmartín «El valor del deporte en la educación integral del ser humano», deberás crear tres actividades que contribuyan al desarrollo y/o adquisición de valores, así como

    Enviado por lilberniemac / 1.476 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación de Leyes y Conocimientos Previos en la Fase de Iniciación de un Proyecto

    Evaluación de Leyes y Conocimientos Previos en la Fase de Iniciación de un Proyecto

    Imagen que contiene Interfaz de usuario gráfica Descripción generada automáticamente ASIGNATURA: ISWD922 – Gestión de Proyectos de Software Tarea #3 TEMA: Evaluación de Leyes y Conocimientos Previos en la Fase de Iniciación de un Proyecto INTEGRANTES: * SALVADOR LEONARDO * VIZUETE ALEXIS FECHA PRESENTACIÓN: 26/11/2023 INVESTIGAR LAS LEYES Y REGULACIONES ESPECÍFICAS QUE IMPACTAN EN EL DESARROLLO DE SOFTWARE EN EL ECUADOR. CÓDIGO INGENIOS El Código Ingenios, conocido también como Código Orgánico de la Economía Social

    Enviado por Leonardo Salvador / 1.293 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Fisica. Evaluación de las etapas físicas

    Actividad Fisica. Evaluación de las etapas físicas

    A yellow and blue logo Description automatically generated A logo with a torch and numbers Description automatically generated A logo of a university Description automatically generated Nombre: Alicia Esmeralda Saucedo González Matrícula: 2224566 Maestro: HERNANDEZ MEJIA ABINADI Actividad Física Etapa:1 Evaluación de las etapas físicas 8 de febrero de 2024 Interfaz de usuario gráfica, Aplicación, Teams Descripción generada automáticamente Dimensión 1 Interfaz de usuario gráfica, Texto, Aplicación, Correo electrónico Descripción generada automáticamente Dimensión 2 Texto

    Enviado por Lalosg120803 / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas.

    Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas.

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN JORNADA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas. , JULIO 2008 INTRODUCCION La educación sexual es hoy una demanda social basada en el derecho de los niños y niñas a ser informados, sobre este tema. Esta información debe ser rigurosa, objetiva y completa a nivel biológico psíquico

    Enviado por odeira / 8.102 Palabras / 33 Páginas
  • Teorías Del Conocimiento

    Teorías Del Conocimiento

    Es un proceso mental orientado a reflejar la realidad objetiva en la conciencia del hombre, es el resultado de la acción de conocer, es decir es el contenido significativo que el sujeto adquiere como consecuencia de la captación del objeto, es decir el concepto es factible de adquirir, acumular, transmitir. Puede definirse también como la capacidad de aprender las propiedades de un objeto. Aprender como sinónimo de saber, pero también mediante el conocimiento se

    Enviado por neylaespina16 / 1.467 Palabras / 6 Páginas
  • EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934

    EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934

    EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934 A mediados del decenio de 1920 se establecieron alianzas entre los grupos revolucionarios en el poder, y los grupos económicos dominantes, nacionales, y extranjeros. En este periodo surgió el partido nacional revolucionario, integrado por miembros de la burocracia civil y militar. Creación que permitió el surgimiento del marco para la transferencia del poder político. Esa entidad política que surge a finales de los veintes, mostro características

    Enviado por bonita / 1.072 Palabras / 5 Páginas
  • Conocimiento Cientifíco

    Conocimiento Cientifíco

    CONOCIMIENTO CIENTIFICO Podemos decir que el conocimiento científico es un método basado en el conocimiento empírico ya que el conocimiento empírico se adquiere de la experiencia, en pocas palabras el conocimiento científico nace del empírico. El conocimiento científico en aquella curiosidad que nos lleva a razonar el porqué de las cosas, claro de todas esas cosas las cuales nos atraen y llaman la atención. Lo defino, como toda aquella información que se obtiene a través

    Enviado por josueivan1985 / 502 Palabras / 3 Páginas
  • SISTEMAS BASADOS EN EL CONOCIMIENTO: REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO

    SISTEMAS BASADOS EN EL CONOCIMIENTO: REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO

    SISTEMAS BASADOS EN EL CONOCIMIENTO: REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO. Resumen: Los sistemas basados en el conocimiento, son sistemas computarizados capaces de resolver problemas en el dominio en el cual posee conocimiento específico. La solución es esencialmente la misma que hubiera dado un ser humano confrontado con idéntico problema, aunque no necesariamente el proceso seguido por ambos puede ser igual. Palabras Claves: Conocimiento, Sistemas Basados en el Conocimiento, Knowledge Based Systems, Inteligencia Artificial, SBC, Sistemas Expertos. 1.

    Enviado por Giovyx / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • El Problema Del Conocimiento

    El Problema Del Conocimiento

    EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO 1- El dogmatismo: El conocimiento es posible, la realidad existe y se puede captar por la razón. La naturaleza se impone al hombre para ser conocida. El escepticismo: El conocimiento no es posible por que los sentidos nos engañan, de tal manera que no podemos tener ninguna seguridad en nuestros conocimientos. La realidad solo la podemos percibir como una apariencia cambiante. 2- El relativismo y subjetivismo: El conocimiento es posible pero

    Enviado por angicocas / 982 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofia Del Conocimiento

    Filosofia Del Conocimiento

    INDICE INDICE…………………………………………………………………………………..... ii INTRODUCCION……………………………………………………………………….. Iii CAPITULOS FILOSOFÍA DEL CONOCIMIENTO, (GNOSEOLOGÍA)…………………….. 01 TEORÍA DEL CONOCIMIENTO………………………………………………….... 01 EPISTEMOLOGÍA…………………………………………………………………....... 02 TEORÍA DE LA CIENCIA…………………………………………………………..... 03 SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Y DE LA CIENCIA………………….. 04 FILOSOFÍA DEL DERECHO………………………………………………………... 08 Visión cronológica de la filosofía del derecho……………………………... 09 Edad Antigua I………………………………………………………………….......... 09 Edad Antigua II………………………………………………………………............ 11 Edad Antigua III…………………………………………………………….............. 13 Edad Media……………………………………………………………………….......... 13 Hacia la edad moderna………………………………………………………......... 15 EPISTEMOLOGÍA JURÍDICA…………………………………………………........ 16 CONCLUSION………………………………………………………………………...... 17 REFERENCIAS CONSULTADAS………………………………………………...... 19 Referencias Bibliográficas……………………………………………………......... 19 Referencias Electrónicas………………………………………………………........

    Enviado por ayuri / 5.396 Palabras / 22 Páginas
  • Problemas De Física Hidrodinámica

    Problemas De Física Hidrodinámica

    Guía Física: Hidrodinámica 1) A través de un tubo de 8 cm de diámetro fluye aceite a una velocidad promedio de 4 m/s ¿Cuál es el flujo (caudal) en m3/s y m3/h? 2) Un acueducto de 14 cm de diámetro surte agua al tubo de la llave de 1 cm d.i. Si su velocidad promedio en el tubo de la llave es 3 cm/s ¿Cuál será la velocidad promedio en el acueducto? 3) Experimentalmente

    Enviado por MarcosArismendi / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Economia Del Conocimiento Y El Capital Humano

    Economia Del Conocimiento Y El Capital Humano

    Economía del conocimiento y el capital humano La Economía del conocimiento es la explicación, contabilidad y gestión estratégica de la totalidad de elementos de valor percibidos y apropiados por una sociedad. Denota una transición hacia una producción basada en la ciencia y tecnología, siendo estos los principios motores de las economías desarrolladas. La producción del conocimiento requiere gestión de políticas para su desarrollo, evaluación y medida. Esto ligado a nuestro enfoque administrativo del capital humano

    Enviado por Karinita / 705 Palabras / 3 Páginas
  • ETAPA SENSORIO MOTOR Y PSICOSOCIAL DE UN NEONATO

    ETAPA SENSORIO MOTOR Y PSICOSOCIAL DE UN NEONATO

    FACULTAD de HUMANIDADES Y EDUCACION CARRERA DE PSICOLOGÍA Observación Neonato. SANDRA ARAVENA TOLEDO MACARENA NAVARRO RAMOS INDICE INTRODUCCION…….….................................................................. Pág.3 DESARROLLO……………………………………………………………... Pàg.4 BIOGRAFIA…………………………………………………………………. Pág. 5 ETAPAS DEL PARTO………………………………………………………Pàg.6 ETAPAS DEL PARTO………………………………………………………Pàg.6 METODOS DENACIMIENTO………………………………………………Pàg.6 ESCENARIO Y ACOMPAÑANTES AL PARTO……..……………………Pàg.6 TAMAÑO Y ASPECTO……………………………………………………..Pág. 7 VALORACION MEDICA Y NEUROLOGICA (APGAR)..…………………Pág. 7 CRECIMIENTO FISIOLOGICO Y AFECTIVO…………………………….Pág. 8 CONCLUSION………………………………………………………………..Pag.12 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………….Pag.13 INTRODUCCION La primera infancia es la etapa de la vida más importante para el desarrollo de las capacidades interpersonales y de

    Enviado por MACARENAN / 2.151 Palabras / 9 Páginas
  • Características físicas De La Materia

    Características físicas De La Materia

    Características físicas de la materia : sólido Un cuerpo sólido, es uno de los cuatro estados de agregación de la materia, se caracteriza porque opone resistencia a cambios de forma y de volumen. Las moléculas de un sólido tienen una gran cohesión y adoptan formas bien definidas. Existen varias disciplinas que estudian los sólidos Los sólidos presentan propiedades específicas: Elasticidad: Un sólido recupera su forma original cuando es deformado. Un resorte es un objeto en

    Enviado por josebasquetbol / 660 Palabras / 3 Páginas
  • INTRODUCCION AL CONOCIMIENTO

    INTRODUCCION AL CONOCIMIENTO

    El concepto de recursos naturales es inseparable del elemento humano. Desde el fin de la segunda guerra mundial ha aumentado considerablemente el interés en problemas ambientales. Primero el progreso científico realizado en campos como la conservación de suelos y aguas, la contaminación del aire y de las aguas, los efectos nocivos remanentes de pepticidas y otros productos químicos han contribuído a establecer la necesidad de considerar el carácter de interdependencia de los varios factores del

    Enviado por ENMA01 / 437 Palabras / 2 Páginas
  • EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

    EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

    TEMA: Nacimiento y conceptualización del desarrollo del niño LECTURA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CREIMIENTO AUTOR: J.M. Tanner p.p. 9-16 La presente lectura aborda lo relacionado al desarrollo biopsicosocial del niño. Para ello, primero, considero importante puntualizar que se dan explicaciones detalladas de los aspectos biológicos, psicológicos y sociales que se encuentran necesariamente en las transformaciones y cambios anatómicos que va presentado progresivamente el niño, a lo largo de su desarrollo, sin olvidar las etapas importantes

    Enviado por MARIAMARGARITA / 1.128 Palabras / 5 Páginas
  • LA ETAPA PREOPERACIONAL DE PIAGET

    LA ETAPA PREOPERACIONAL DE PIAGET

    REPASO DE LAS CUATRO ETAPAS. *Período senso-motor-período de entrada sensorial y coordinación de acciones físicas.(0-2 años) A través de una búsqueda de estimulación, el bebé combina reflejos. Al nacer, el mundo del niño se reduce a sus acciones. Al terminar el primer año ha cambiado su concepción del mundo y reconoce la permanencia de los objetos cuando éstos se encuentran fuera de su propia percepción. Otros signos de inteligencia incluye la iniciación de la conducta

    Enviado por camilagar / 4.871 Palabras / 20 Páginas
  • El Conocimiento

    El Conocimiento

    El conocimiento suele entenderse como: 1.Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un tema u objeto de la realidad. 2.Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo 3.Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación. 4.Incluye el "saber qué" (know what), el "saber cómo" (know how)

    Enviado por carammelito / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Conocimiento Científico

    Conocimiento Científico

    Para estudiar el tema del conocimiento científico voy a profundizar en primer lugar en el problema del conocimiento; entendiendo como tal a la relación entre dos términos que son los que se relacionan. El sujeto que es el conocedor y el objeto que es el conocido. La epistemología estudia la relación entre el sujeto, el objeto y todos los problemas que esta relación plantea. Se puede entender al conocimiento de distintos modos. Para la concepción

    Enviado por Luji1985 / 1.790 Palabras / 8 Páginas
  • Construcción De Conocimientos Sobre La Justicia Y La Verdad

    Construcción De Conocimientos Sobre La Justicia Y La Verdad

     Perspectiva Teórica y Metódica desde las que se construyen conocimientos sobre la justicia y la Verdad. Fuentes del Derecho Las fuentes del Derecho son los actos o hechos pasados de los que deriva la creación, modificación o extinción de normas jurídicas. A veces, también, se entiende por tales a los órganos de los cuales emanan las leyes que componen el ordenamiento jurídico (conocidos como órganos normativos o con facultades normativas), y a los factores

    Enviado por ynesita / 378 Palabras / 2 Páginas
  • SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADORA CÍVICA Y ÉTICA, ED. FÍSICA Y ED. ARTÍSTICA

    SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADORA CÍVICA Y ÉTICA, ED. FÍSICA Y ED. ARTÍSTICA

    SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADORA 2º GRADO, BLOQUE V. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA *Manejo y resolución de conflictos. *Participación social y política. *Propósito. *Identifica conflictos cotidianos, con el fin de encontrar acuerdos para solucionarlos. *Reconoce que las acciones del cuidado individual generan beneficios personales y colectivos. *Relaciona el autoconcepto y la disponibilidad corporal a través de la manifestación de sus emociones. *Representa su corporeidad al expresar emociones y sentimientos en situaciones de conflicto

    Enviado por melip / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos de la física

    Fundamentos de la física

    La reflexión es el cambio de dirección de un rayo o una onda que ocurre en la superficie de separación entre dos medios, de tal forma que regresa al medio inicial. Ejemplos comunes son la reflexión de la luz, el sonido y las ondas en el agua. LEYES DE REFLEXION REGULAR Y ESPECULAR: Cuando la superficie reflectante es muy lisa ocurre una reflexión de luz llamada especular o regular. Para este caso las leyes de

    Enviado por elsymogollon / 3.407 Palabras / 14 Páginas
  • INSCRIPCION EN EL SAT: PERSONAS FÍSICAS Y MORALES

    INSCRIPCION EN EL SAT: PERSONAS FÍSICAS Y MORALES

    INSCRIPCIÓN AL RFC PARA PERSONAS FÍSICAS. ¿Quiénes lo presentan? Personas físicas. ¿Dónde se presenta? Internet Se puede iniciar el trámite a través de Internet y concluirlo en cualquier ALSC dentro de los diez días siguientes al envío de la solicitud. Ésta no se tendrá por presentada si dentro del plazo señalado el contribuyente no cumple con la conclusión del trámite. En forma personal Iniciarlo y concluirlo, se atiende con y sin cita en cualquier ALSC.

    Enviado por Flaquita0204 / 1.187 Palabras / 5 Páginas
  • HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO, PREGUNTAS RESUELTAS

    HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO, PREGUNTAS RESUELTAS

    EQUIPO 1: UNESCO. “HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO” CAPÍTULO 2 (pág. 49) CAPÍTULO 7 (pág.131) 1.¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS QUE PERCIBEN ENTRE UNA SOCIEDAD INDUSTRIAL BASADA EN EL TRABAJO DE MANUFACTURA – Y UNA SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL – BASADA EN EL CONOCIMIENTO? (las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales, jurídicos, educativos entre otros.)  Desmaterialización del trabajo industrial humano.  Advenimiento de lo virtual con la revolución digital.  Explotación del potencial

    Enviado por Esbeidy / 299 Palabras / 2 Páginas
  • SECUENCIA DIDÁCTICA, Cívica Y Ética, Artística Y Ed. física

    SECUENCIA DIDÁCTICA, Cívica Y Ética, Artística Y Ed. física

    SECUENCIA DIDÁCTICA QUINTO GRADO ASIGNATURAS: Formación Cívica y Ética Educación Artística Educación Física BLOQUE IV TEMA: Aprendiendo a ser mayoría y minoría PROPÓSITO: Comprender la utilidad y los beneficios de normas, acuerdos y procedimientos democráticos para la toma de decisiones y acciones colectivas al participar en juegos y obras de teatro APRENDIZAJES ESPERADOS: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: Reconoce en los mecanismos democráticos, como el diálogo, la votación, el consenso, y el disenso una forma de

    Enviado por kamaronchas / 1.848 Palabras / 8 Páginas
  • El Conocimiento Y El Currículum

    El Conocimiento Y El Currículum

    El conocimiento y el Curriculum Para mi este tema me llamo la atención ya que yo tenia otro concepto sobre el conocimiento, yo creí que el conocimiento, se trata de conocer algo que te enseñan en la escuela, tu casa, algún libro y demás circunstancias, y al parecer si voy bien por ese camino pero todavía me falta mucho mas por saber; y este capitulo aunque algo tedioso me dio algunas respuestas. La pregunta que

    Enviado por ana_crp / 1.086 Palabras / 5 Páginas
  • Diagrama De Fases

    Diagrama De Fases

    mmmDiagramas de Fases Diagramas de fases son representaciones gráficas temperatura vs. composición a presión constante, que permiten conocer: - las fases presentes para cada temperatura y composición - solubilidades a diferentes temperaturas de un componente en otro - temperatura de solidificación, etc. Los diagramas de fases se construyen a partir de datos experimentales de Análisis Térmico diferencial (ATD), observación metalográfica y difracción de rayos X. Regla de las fases (Gibbs) FASES + GRADOS DE LIBERTAD

    Enviado por elvictorlds / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Trayecto Formativo De Educacion Física

    Trayecto Formativo De Educacion Física

    PRIMERA SESIÓN QUE EVALUAS? El desempeño del alumno en situaciones de enseñanza aprendizaje COMO EVALUAS? Recabando información de manera continua a través de distintos medios e instrumentos cuantitativos y cualitativos CON QUE HAS EVALUADO TRADICIONALMENTE? Al inicio de cada Bloque existe una actividad denominada como Diagnostico el cual me permite tener un breve conocimiento del contenido del mismo, por lo que mediante el registro en listas, así como la observación PARA QUE EVALUAR? Para obtener

    Enviado por GEMITI / 1.102 Palabras / 5 Páginas
  • Beneficios Y Riesgos De La Actividad Física

    Beneficios Y Riesgos De La Actividad Física

    BENEFICIOS Y RIESGOS DE LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FISICA. ¿QUÉ ES ACTIVIDAD FISICA? Es aquel, que pone en movimiento al cuerpo en su totalidad o a una parte del mismo, de manera armónica y ordenada, en beneficio del desarrollo y conservación de sus funciones. Dentro del concepto de salud, el ejercicio físico cumple un rol fundamental, ya que al practicarlo de manera cotidiana, aumenta la vitalidad en general y reduce la posibilidad de padecer enfermedades.

    Enviado por Eduardo_Torres / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Física Y Salud

    Actividad Física Y Salud

    El estilo de vida que nos caracteriza actualmente como sociedad moderna se define por la inactividad física y el sedentarismo. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), entre el 60 y el 85% de la población se caracteriza por un estilo de vida sedentario, definiéndose este: “cuando la actividad física realizada no alcanza la cantidad y frecuencia mínima estimada para mantenerse saludable, esto es 30 minutos de actividad física moderada al menos 3 veces

    Enviado por macalilloz / 4.373 Palabras / 18 Páginas
  • El Conocimiento

    El Conocimiento

    EL CONOCIMIENTO El conocer es un hecho primario, espontáneo e instintivo, y por ello no puede ser definido estrictamente. Se podría describir como un ponerse en contacto con el ser, con el mundo y con el yo; también podríamos decir que es un proceso en el que están vinculados estrechamente las operaciones y procedimientos mentales, subjetivos, con las operaciones y formas de actividad objetivas prácticas, aplicadas a los objetos. El conocer se caracteriza como una

    Enviado por yaneidi / 1.215 Palabras / 5 Páginas
  • Teoría Del Conocimiento

    Teoría Del Conocimiento

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Programa de Formación de Grado Estudio Jurídico Aldea- Paraparal SEMINARIO Contenido: Unidad #2 Valores éticos – principios morales Fact: Abg. Mercedes Pulido de Romero Bres: Daniela morillo U.C.Ética “ yenile Rodríguez “ Lizzette Rivas I semestre Los Guayos, Estado Carabobo. 2011 I Los valores éticos –morales. La problemática de los valores ha sido abordada sistemáticamente por las ciencias desde

    Enviado por lizzette / 1.776 Palabras / 8 Páginas
  • SECUENCIA INTEGRADORA, EDUCACION FISICA, ARTISTICA Y FORMACION CIVICA Y ETICA

    SECUENCIA INTEGRADORA, EDUCACION FISICA, ARTISTICA Y FORMACION CIVICA Y ETICA

    PRODUCTO DECIMOQUINTO SECUENCIA INTEGRADORA 2 GRADO, BLOQUE V “CONSTRUIR ACUERDOS Y SOLUCIONAR CONFLICTOS” Competencias en las que se indique por asignatura EDUCACION FISICA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION ARTISTICA Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices Manejo y resolución de conflictos Cultura y artística PROPÓSITO Temas, conocimientos, habilidades, actitudes y valores a desarrollar -Aplique los patrones básicos de movimiento y los utilice en juegos y actividades eminentemente cooperativas, en las que sus habilidades

    Enviado por rocio2818 / 645 Palabras / 3 Páginas