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Fisica 2 Etapa 1 Adquisici��n Del Conocimiento Fase 2 ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 27 de Enero de 2023
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Literatura Etapa 1

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Literatura Etapa 1

    Géneros Literarios: -El género épico: es un género literario en el cual el autor presenta de forma subjetiva los hechos legendarios o ficticios desarrollados en un tiempo y espacio determinado. El autor usa como forma de expresión habitual la narración, aunque pueden darse también la descripción y el dialogo. -El género lirico: cuando el autor quiere transmitir sentimientos, emociones o sensaciones respecto de una persona u objeto de inspiración, se habla del género lirico. La

    Enviado por Erikajacobo979 / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Adquisición Del Conocimiento TIC Etapa 3

    Actividad De Adquisición Del Conocimiento TIC Etapa 3

    Actividad de Adquisición del conocimiento a) Diferentes formas de iniciar una sesión en Microsoft Excel 2010 1.- Se da clic al Botón de Inicio 2.- Se escoge la opción Todos los Programas 3.- Se escoge la opción Microsoft Office 4.- Se escoge la opción Microsoft Excel 2010 Procedimiento para iniciar sesión en Excel desde el botón el acceso directo 1.- Se da doble clic al icono de acceso directo que se encuentra en el escritorio.

    Enviado por ashly_arguello / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Literatura Etapa 3

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Literatura Etapa 3

    1.- Origen del género lírico El género lírico toma su nombre de la lira, instrumento musical de cuerdas que los griegos utilizaban para acompañar sus poesías, eran cantadas por una persona o coro. Con el paso del tiempo se separó de la música de la poesía, este género aún conserva los elementos de ritmo y armonía. Entre las principales características del género lírico, destacan las siguientes: • Se escribe generalmente en verso • Utiliza recursos

    Enviado por samanthasalas98 / 594 Palabras / 3 Páginas
  • METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO ETAPA 3

    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO ETAPA 3

    El ser humano y la construcción del conocimiento El ser humano tiene la capacidad cognitiva que le permite identificar, en el medio ambiente, tanto los procesos y elementos estables o universales como los procesos o elementos específicos o particulares. Esta capacidad le permite la construcción del conocimiento científico. En este proceso se pueden identificar tres componentes: • El sujeto cognoscente, la persona que conoce. • El objeto del conocimiento, el fenómeno que el sujeto cognoscente

    Enviado por mayte_425 / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Adquisiciondel Conocimiento Temas Selectos De Quimica Etapa 3

    Adquisiciondel Conocimiento Temas Selectos De Quimica Etapa 3

    Actividad de adquisición del conocimiento. A) Identificación de reacciones REDOX 2. Contesta Las siguientes preguntas. a) ¿Cómo se identifica un proceso REDOX en una ecuación química? Aumenta el número de oxidación de un elemento como resultado de la perdida de electrones b) ¿Qué es la oxidación? Es un proceso químico en el cual cambia el número de oxidación de un elemento c) ¿Qué es la reducción? La disminución de número de oxidación como resultado de

    Enviado por Chinodmz / 566 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa 1 Y 2 Fisica

    Etapa 1 Y 2 Fisica

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA (ETAPA 1) 1.-En forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Conocimientos 1.- ¿Cuál es el objeto de estudio de la física? a) La relación entre las fuerzas y las masas b) Los planetas y las estrellas c) La materia, la energía y su relación con el espacio tiempo d) La estructura de los seres vivos 2.- ¿Cuál

    Enviado por / 8.952 Palabras / 36 Páginas
  • Etapas de la fase de un proceso de marketing

    Etapas de la fase de un proceso de marketing

    MARKETING Se traduce como mercadotecnia o mercadología; a veces mercadeo, según el contexto. Otros autores también lo traducen como estrategia comercial o como promoción y propaganda. ¿QUÉ ES MARQUETING? Marketing es un concepto inglés, traducido al castellano como mercadeo o mercadotecnia. Se trata de la disciplina dedicada al análisis del comportamiento de los mercados y de los consumidores. El marketing analiza la gestión comercial de las empresas con el objetivo de captar, retener y fidelizar

    Enviado por dcarpio / 1.521 Palabras / 7 Páginas
  • PEMA Actividad De Adquisicion De Conocimiento Etapa 1

    PEMA Actividad De Adquisicion De Conocimiento Etapa 1

    • Glosario: 1. Ética: conjunto de normas morales que regulan cualquier relación o conducta humana sobre un ámbito en especifico. 2. Moral: de las acciones o conductas que están bien o mal. 3. Moralidad: cualidad de las acciones que las hace buenas y moralmente adecuadas. 4. Autonomía: hecho de no depender de nadie mas que de ti mismo. 5. Heteronomía: ausencia de autonomía de la voluntad. 6. Valor: cualidad de una persona que necesita ser

    Enviado por DavidCampos99 / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa 1 Fisica 2

    Etapa 1 Fisica 2

    a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya o la sostiene? b) Si estas parado sobre una patineta en reposo, en un superficie lisa, al comenzar a caminar sobre la patineta, esta se desliza hacia otra. Explica esta situación en términos de la primera

    Enviado por Danielagallegosg / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Adquisición Del Conocimiento Fisica 2

    Actividad De Adquisición Del Conocimiento Fisica 2

    Actividad de adquisición del conocimiento l. Leyes de Kepler a) ¿Cuánto tiempo tardo Kepler en reunir losdatos que indicaban que los planetas describían orbitas elípticas alrededor del sol?, ¿De qué manera hizo todas esas observaciones? -Tardo 10 años, Calculando las orbitas y los movimientos que teníacon todos los demás planetas. b) ¿Que descubrió Kepler acerca de la rapidez de los planetas y su distancia al sol? -El planeta Marte se movía más rápido que cuando

    Enviado por brunomars12345 / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Act De Adquisicion Del Conocimiento Tic 1 Etapa 3

    Act De Adquisicion Del Conocimiento Tic 1 Etapa 3

    Act. De adquisición del conocimiento Entorno de Excel Este software de aplicación se utiliza para recopilar y organizar los datos de filas y columnas que contienen las hojas de cálculo, la forma en que se muestran las llamaremos tablas. A.- Iniciar Sesión Para iniciar sesión de trabajo en Microsoft Excel de varias maneras, dependiendo de cómo se encuentre configurado en office 2010 en la computadora: BOTON INICIO: 1.-Se da clic al botón de INICIO. 2.-Se

    Enviado por juniorbriones / 1.126 Palabras / 5 Páginas
  • Act. De Adquisicion Del Conocimiento ETAPA 3 ESPAÑOL

    Act. De Adquisicion Del Conocimiento ETAPA 3 ESPAÑOL

    Actividad de adquision del conocimiento Definición de párrafo El párrafo es un fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea. Estructura En su organización interna, al igual que sucede con el texto, el párrafo tiene una doble estructura

    Enviado por andreaspvda / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa 3. Actividad De Adquisición De Conocimiento (TIC)

    Etapa 3. Actividad De Adquisición De Conocimiento (TIC)

    a) Diferentes formas de iniciar una sesión en Microsoft Excel 2010. Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft Excel de varias maneras, dependiendo de cómo se encuentre configurado el Office 2010 e la computadora: Procedimiento para iniciar sesión en Excel desde el botón inicio 1. Se da clic en el botón inicio 2. Se elige la opción todos los programas 3. Selecciona la opción Microsoft Office 4. Se da clic la opción Microsoft Excel

    Enviado por priscilasanchez / 817 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Adquisición Del Conocimiento Etapa 3 PEMA

    Actividad De Adquisición Del Conocimiento Etapa 3 PEMA

    1. Lean el tema 3, Crecimiento y desarrollo, de la unidad 5 en su libro de texto. 2. Lean el tema 8, Desarrollo versus desarrollismo y crecimiento, en la unidad 1 de su libro de texto y anoten las diferencias entre el concepto de desarrollo y la concepción económica del desarrollismo. Diferencia entre Desarrollo y Desarrollismo Desarrollo: El desarrollo en general trata de mejorar la calidad de vida de las personas. Busca promover que cada

    Enviado por diegomontiveros / 1.415 Palabras / 6 Páginas
  • Fisica 2, Etapa 3

    Fisica 2, Etapa 3

    1.Calcular el trabajo realizado cuando una persona empuja un escritorio sobre en una superficie horizontal a lo largo de una distancia de 10 metros aplicando una fuerza de 150 N en la misma dirección del movimiento. 2. Un hombre levanta una maleta de 25 Kg hasta una altura de 50 centímetros. a) ¿Cuál es el trabajo realizado?; b) Si se queda parado durante 30 segundos sosteniendo la maleta, ¿Cuál es el trabajo realizado?; c) Si

    Enviado por MarthaSt / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Integradora Etapa 3 Cutura Fisica Y Salud

    Integradora Etapa 3 Cutura Fisica Y Salud

    Actividad Integradora ‡ Elabora un ensayo sobre los beneficios de ejercer la actividad física a través de la actividad deportiva del voleibol. El vóley es uno de los deportes más completos que existen, razón por la cual, sus beneficios son bastante generosos. Hace bastante bien en la solución de problemas de postura en general, actuando en la parte superior e inferior del tronco. La práctica de voleibol brinda a nuestro cuerpo ciertos beneficios y estos

    Enviado por odalys.do2 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica E Integradora Fisica 2 Etapa 2

    Actividad Diagnostica E Integradora Fisica 2 Etapa 2

    Actividad Diagnostica Al realizar esta actividad podras reconocer los conocimientos previos que tienes con respecto a los temas que se trataran en esta unidad d aprendizaje. Responde de manera individual las siguientes preguntas. 1. Los planetas tienen orbitas. R= Elipticas 2. La trayectoria de las orbitas de los satelites alrededor de la tierra es debido a: R= La fuerza gravitacional 3. Los satelites artificiales que se utilizan para las comunicaciones se encuentran girando alrededor de

    Enviado por SahoriMf / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisición Del Conocimiento Ciencias Sociales Etapa 4

    Actividad De Adquisición Del Conocimiento Ciencias Sociales Etapa 4

    Posguerra: periodo en el que se anlizan todas las situaciones que se suscitaron durante la guerra, es conocerse los balances de las destrucciones y muertes acontecidas en la confrontación, esconderse más en las cordobesas del hombre contrario PlanEn el meridiano cero en la zona central cerca del limite y lejos del final entre dos valles con el cielo despejado sobre un campo con el horizonte estrellado, Hay una fabrica pequeña pero inmensa de un viejo

    Enviado por Abrilsepulveda98 / 515 Palabras / 3 Páginas
  • Guia De física Primera Etapa 3º Semestre Uanl

    Guia De física Primera Etapa 3º Semestre Uanl

    1. las cantidades escalares tienen sólo magnitud, Las vectoriales tienen magnitud dirección y sentido. 2. Al disminuir el ángulo formado entre dos vectores la magnitud de la resultante aumenta. 3. Es cero. 4. Método del paralelogramo. Consiste en disponer gráficamente los dos vectores de manera que los orígenes de ambos coincidan en un punto, trazando rectas paralelas a cada uno de los vectores, en el extremo del otro y de igual longitud, formando así un

    Enviado por / 683 Palabras / 3 Páginas
  • ORIENTACION VOCACIONAL Act De Adq Del Conocimiento Uanl Etapa 4

    ORIENTACION VOCACIONAL Act De Adq Del Conocimiento Uanl Etapa 4

    ORIENTACIÓN VOCACIONAL ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO • Lic. en Relaciones Internacionales Área de conocimiento: Ciencias Sociales y Admnistrativas Facultad De Ciencias Políticas y Administración Pública Propósito: Formar profesionales con dominio teórico y práctico en el campo de las Relaciones Internacionales para que desde una perspectiva interdisciplinaria y metodológica, estén en condiciones de manejar en forma experta operaciones empresariales internacionales tanto turísticas como de comercio exterior, así como las regulaciones administrativas y mercantiles que intervienen

    Enviado por sk4m / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 3 Cultura Fisica 3

    Actividad Integradora Etapa 3 Cultura Fisica 3

    ntroducción: En este ensayo hablare sobre los beneficios de ejercer la actividad física a través de la actividad deportiva del voleibol, pero antes de comenzar pondré un poco de la historia de este deporte. Este deporte nació en los Estados Unidos de Norteamérica. Se juega entre dos equipos de 6 jugadores cada uno. Fue ideado en 1895 por William G. Morgan, en aquel entonces Director de Educación Física de la Asociación Cristiana de Jóvenes de

    Enviado por LeoHdez97 / 754 Palabras / 4 Páginas
  • Etapa 4 Cultura Fisica

    Etapa 4 Cultura Fisica

    Etapa 4 Actividad integradora Elabora un informe escrito sobre los elementos del handball La cancha: Consta de una superficie de 40 x 20 m. La portería mide 2m de alto por 3 m de ancho y deben contar con una red. Los postes son cuadrados y miden 8cm de grosor y esta pintada de 2 colores diferentes La línea central sirve para dar inicio al partido y para el reinicio del mismo El balón: Categoría

    Enviado por ringostarr17 / 224 Palabras / 1 Páginas
  • Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 4 Fisica

    Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 4 Fisica

    Esta actividad está conformada por un mapa mental referente al tema ya antes visto de las distintas formas en que la energía hace funciones muy distintas un tipo de otro con una frecuencia diariamente en nuestras vidas; Sin olvidar mencionar que primeramente fuimos acreedores de la teoría de ello en el aula. Cumpliendo con la competencia de añadir imágenes correspondientes a casa concepto del tipo ya mencionado y una breve y concreta definición de cada

    Enviado por kellyjaf / 253 Palabras / 2 Páginas
  • INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA FÍSICA

    INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA FÍSICA

    CONTENIDO PROGRAMÁTICO DE FÍSICA I UNIDAD I “INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA FÍSICA” (30 horas) 1.1 Generalidades. Antecedentes históricos de la Física 1.1.1 La Física y su impacto en la ciencia y la tecnología. Importancia del estudio de la Física y su relación con otras ciencias. División de la Física para su estudio. 1.1.2 Los métodos de investigación y su relevancia en el desarrollo de la ciencia. Método científico. Lenguajes: común y técnico de la

    Enviado por alfamixer / 4.632 Palabras / 19 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO Etapa 2

    ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO Etapa 2

    ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO AMBIENTE GRAFICO DE MICROSOFT WORD Y ELABORACION DE DOCUMENTOS. a) Diferentes formas de iniciar sesión en Microsoft Word 2010. Procedimiento para iniciar una sesión en Word: BOTON INICIO 1. Se da clic al Botón INICIO 2. Se escoge la opción Todos los programas 3. Se escoge la opción Microsoft Office 4. Se escoge la opción Microsoft Word 2010 ESCRITORIO 1. Se da clic al icono de acceso directo que se

    Enviado por / 663 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Adqusicion Del Conocimiento De Fisica 2

    Actividad De Adqusicion Del Conocimiento De Fisica 2

    a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. Una cantidad vectorial tiene dirección, magnitud y sentido; mientras que la cantidad escalar sólo tiene magnitud. b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? Vectores concurrentes: cuando sus líneas de acción pasan por un mismo punto pero en diferentes direcciones; vectores no concurrentes: cuando las lineas que determinan su recta de acción no se cortan. c) ¿Cómo varía la magnitud de la resultante entre

    Enviado por vanesarivas98 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Tic 1, Etapa 3, Actividad De Adquisición Del Conocimiento

    Tic 1, Etapa 3, Actividad De Adquisición Del Conocimiento

    AMBIENTE GRÁFICO DE MICROSOFT EXCEL ENTORNO EXCEL Iniciar sesión. Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft Word Excel de varias maneras, dependiendo de cómo se encuentre configurado el Office en la computadora: Procedimiento desde el botón Inicio. 1.- Se da click al botón inicio. 2.- Se escoge la opción Todos los programas. 3.- Se escoge la opción Microsoft Office. 4.- Se escoge la opción Microsoft Excel 2010. Procedimiento para iniciar una sesión en Excel

    Enviado por JorgeBecerra / 1.513 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Adquisición Del Conocimiento Español Etapa 3

    Actividad De Adquisición Del Conocimiento Español Etapa 3

    ETAPA: 3 ACTIVIDAD: ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO” “RESUMEN DEL TEMA EL PÁRRAFO” El párrafo es un conjunto de oraciones que van desde una sangría hasta un punto aparte y que tratan de un tema en particular. Además están relacionados entre si por conectores y tiempos verbales. Emanan de una idea central que se unen con coherencia y claridad, el párrafo inicia con mayúscula y termina en un punto. Los elementos de un párrafo: Debe tener siempre

    Enviado por rubi215 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Act Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1 Etapa 1

    Act Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1 Etapa 1

    Actividad de organización y jerarquización: Encuentra la equivalencia que se te pide. Utiliza los 4 pasos del procedimiento de conversión tal y como se vio en el libro de texto. 1) 56cm a mm= 56cm x 10mm/1cm =560mm 2) 2 días a horas: 2d x 24h/1d =48h 3) 5 pulgadas a cm: 5pul x 2.54cm/1pul =12.7cm 4) 25m a pie: 25m x 1p/.3048m =82.02p 5) 68km/h a m/s: 68km/h x 1000m/1k =68000m/h x 1h/3600s =18.88m/s

    Enviado por Pliego97 / 421 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 4.2 Fisica 2 Etapa 3

    ACTIVIDAD 4.2 Fisica 2 Etapa 3

    Actividad 4.2 Problema Solución 1. Una pelota es golpeada con una fuerza de 45 N durante 0.05 segundos ¿Cuál es el impulso que recibe la pelota? I = F · · t I =( 45N)(0.05s) I = 2.25 N · s I = 2.25 kg m/s2 · s I = 2.25 kg m/s 3. ¿Cuánta fuerza debe aplicarse durante 5 segundos para aplicar un impulso de 4 450 000 kg m/s sobre una placa de

    Enviado por yadira_xd / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica 2 Etapa 3

    Fisica 2 Etapa 3

    Actividad de adquisición de conocimiento Comparando vectores En esta actividad podrás formarte una representación metal del concepto de vector. 1. ANALIZA EL SIGUIENTE CUADRO. N | | | | G | | | | | | A | | B | | | | K | | | | | | | | J | | | | | M | | | C | | | | R | | | | | |

    Enviado por yadira_xd / 1.028 Palabras / 5 Páginas
  • Fisica 1 Etapa 3

    Fisica 1 Etapa 3

    Activi7dad Diagnostica. ¿Qué entiendes por la palabra movimiento? Un cambio de lugar Un cambio de postura Un cambio de posición en el espacio. Un cambio de posición a través del tiempo. ¿Se requiere de un punto de referencia para determinar un cambio de posición, o no es necesario? No se requiere de ningún punto de referencia En algunos casos se requiere y en otros no. Se requiere solo de un punto de referencia Se requiere

    Enviado por marcoshabbababba / 1.997 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Adquisicion Del Conocimiento TIC 1, Etapa 3

    Actividad Adquisicion Del Conocimiento TIC 1, Etapa 3

    Microsoft Word 2010 3.1. AMBIENTE GRAFICO DE MICROSOFT EXCEL 3.1.1 ENTORNO DE EXCEL Este software de aplicación se utiliza para recopilar y organizar los datos en filas y columnas que contienen las hojas de cálculo, la forma en que se muestran las llamadas tablas. Además, con los datos de una hoja de cálculo se pueden crear gráficos, bases de datos y otras opciones que permiten visualizar toda la información contenida de manera adecuada, para que

    Enviado por tareas99 / 1.379 Palabras / 6 Páginas
  • Fisica Diagnostica Etapa 2

    Fisica Diagnostica Etapa 2

    Actividad Diagnostica Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de Newton acerca del movimiento. (Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees que seria la respuesta correcta). Comparte tu opinión con el resto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos en esta etapa, aprenderás las respuestas correctas a las mismas. 1.¿Qué entiendes por fuerza? R: todo agente que es

    Enviado por grxgrx / 574 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Adquisición De Conocimiento Etapa 1 CIENCIAS SOCIALES

    Actividad De Adquisición De Conocimiento Etapa 1 CIENCIAS SOCIALES

    Etapa 1 Actividad de adquisición de conocimiento Antropología: Ciencia que trata de los aspectos biológicos del hombre y de su comportamiento como miembro de una sociedad. Ciencia: conocimiento conjunto organizado de conocimientos sobre una materia determinada, a los que se llega mediante la observación y análisis de sus fenómenos, causas y efectos. Ciencias sociales: agrupan a todas las disciplinas científicas cuyo objeto de estudio está vinculado a las actividades y el comportamiento de los seres

    Enviado por Buzo321 / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 4

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 4

    Actividad de adquisición del conocimiento A.- Iniciar sesión: para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft poder Pont se puede realizar diferentes formas, dependiendo de cómo se encuentre configurado office 2010 en la computadora: Procedimiento para iniciar una sesión en power point: BOTON DE INICIO 1.- se da clic en el botón Inicio. 2.- se escoge la opción todos los programas. 3.- se escoge la opción Microsoft office. 4.- se escoge la opción Microsoft power

    Enviado por camsy / 718 Palabras / 3 Páginas
  • Áctividades De La Guía física 4 Etapa

    Áctividades De La Guía física 4 Etapa

    Actividad de adquisición de conocimiento Para que tengas una clara representación de las cantidades físicas que viste en este tema, busca las definiciones de cada una de ellas en tu libro de texto, sus unidades de medida en el sistema internacional y su formulación matemática. Impulso: es producto de la fuerza durante el tiempo que es aplicado se da por el SI: kilogramo-metro por segundo [kg)(m/s)]. Fuerza constante: Que tiene la misma intensidad y de

    Enviado por beto2014escuela / 769 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Biologia Etapa 3

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Biologia Etapa 3

    Actividad de adquisición del conocimiento. • Cuando hablamos de tiempo nos referimos a la situación atmosférica que se presenta en un momento determinado y que dependerá de diversos factores como la presión, el viento o la temperatura. El tiempo abarca todos los fenómenos que ocurren en la atmósfera, gracias a él podemos realizar una predicción de cómo será el día o los días venideros en el aspecto meteorológico: tiempo lluvioso, tiempo soleado, etc. El clima

    Enviado por triiciiabv / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Orientacion Vocacional Etapa 4

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Orientacion Vocacional Etapa 4

    O.V. ETAPA 4 •Actividad de adquisición del conocimiento Grupo:313 20/NOV/14 Ingeniero Industrial Administrador Área de Interés: Ingeniería y tecnología Facultad: Ciencias Químicas Propósito: Formar profesionistas con los conocimientos y las habilidades que les permitan incrementar la competitividad de las organizaciones, los procesos, los productos y las personas que los integran, y con ello contribuir al bienestar económico y social de su entorno. Perfil de ingresos. Aptitudes: Conocimiento de las ciencias básicas, habilidad para aprender por

    Enviado por / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Cultura Física Integradora Etapa 3

    Cultura Física Integradora Etapa 3

    El voleibol se empezó a jugar en 1895, en Massachussets, Estados Unidos. 7 años más tarde recibió el reconocimiento oficial como deporte olímpico, cuando fue inscrito en los Juegos de Tokio. Tiene varias modalidades pues puede jugarse en pista, sobre arena, o sentado. Además se puede practicar en equipos de 6 o en parejas. Un partido dura entre 1 y 2 horas y se caracteriza por acciones de juego de corta duración y de gran

    Enviado por Davidraven / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Cultura Fisica 3 Etapa 4

    Cultura Fisica 3 Etapa 4

    Competencias etapa 3 Competencias genéricas 3. Elige y práctica estilos de vida saludable 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Competencia general Logra la adaptación que requieren los ambientes y profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida. Atributos •Valora los buenos hábitos como parte importante de su desarrollo. •Adquiere un compromiso para un buen desarrollo físico y mental. Competencia disciplinar Ciencias experimentales 14. Decide sobre el cuidado

    Enviado por panda190000 / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3

    Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3 Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3 Trabajos: Etapa 1 Cultura Fisica Y Salud 3 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.194.000+ documentos. Enviado por:  Vaale97  22 noviembre 2013 Tags:  Palabras: 655   |   Páginas: 3 Views: 1085 Leer Ensayo Completo Suscríbase Etapa 1”Diagnostico de capacidad física y nutriología” Actividad Diagnostica Realiza las siguientes preguntas: ¿Cuáles pruebas de coordinación conoces? Creo que

    Enviado por dghbklj / 600 Palabras / 3 Páginas
  • ETAPA 1.-Aproximación al Conocimiento Científico

    ETAPA 1.-Aproximación al Conocimiento Científico

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO MATERIA.- Fundamentos de la Investigación ETAPA 1.-Aproximación al Conocimiento Científico PRODUCTO DEL FORO HOLÍSTICO.- Aproximación al Conocimiento PIMER SEMESTRE 2014-2 CARRERA.- Lic. Gestión y Administración de PYMES ALUMNO.- Gabriela Italia Flores Espinoza MATRICULA.- ES1421009018 Método científico Es el medio de la ciencia que por medio de algunas etapas organizadas y lógicas nos lleva a la investigación para descubrir lo interno y lo externo de algunos procesos de los

    Enviado por italiaga / 1.818 Palabras / 8 Páginas
  • Autoevaluacion Final Etapa 1 Fisica 1

    Autoevaluacion Final Etapa 1 Fisica 1

    Autoevaluación Etapa 1 1. Los estudios realizados hasta finales del siglo xix acerca de la mecánica, la luz, el calor, el sonido y el electromagnetismo forman parte de lo que comúnmente se llama. R: Física clásica 2. Los estudios realizados desde principios del siglo xx acerca del comportamiento de las partículas microscópicas y del movimiento de objetos a velocidades cercanas a la de la luz forman parte de lo que comúnmente se llama. R: Física

    Enviado por ivanz1 / 649 Palabras / 3 Páginas
  • Etapas Del Conocimiento

    Etapas Del Conocimiento

    Existen nueve principios que proporcionan la pauta para establecer una organización racional, se encuentran íntimamente relacionados, y son: 1.- Del objetivo: Todas y cada una de las actividades establecidas en la organización deben relacionarse con los objetivos y propósitos de la empresa. La existencia de un puesto solo es justificable si sirve para alcanzar realmente los objetivos, sin embargo, la realidad muestra que muchas veces se crean puestos con la consecuente implicación de costos y

    Enviado por / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Organizacion Etapa 3 Fisica 2

    Organizacion Etapa 3 Fisica 2

    1.Calcular el trabajo realizado cuando una persona empuja un escritorio sobre una superficie horizontal a lo largo de una distancia de 10 m aplicando una fuerza de 150 N en la misma dirección del movimiento S= 10 m F= 150 N W= F * cosθ * s W= 150 * cos0 * 10 W= 1,500 J 2Un hombre levanta una maleta de 25 kg, hasta una altura de 50 cm. a) ¿cuál es el trabajo

    Enviado por sniker15 / 651 Palabras / 3 Páginas
  • Biologia Actividad De Adquisición Del Conocimiento Etapa 4

    Biologia Actividad De Adquisición Del Conocimiento Etapa 4

    Actividad de adquisición del conocimiento. 1. En tu libro de texto, realiza lectura comprensiva del tema “Un paisaje cambiante”. A medida que leas, escribe en tu cuaderno las ideas principales referentes a: - La forma en que la agricultura, el desarrollo y el crecimiento industrial afectan el ambiente. - La relación de los recursos renovables y no renovables con el desarrollo sustentable. 2. En plenaria comparen sus notas y hagan anotes o modificaciones si lo

    Enviado por Rachel2899 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Biologia 2 Etapa 2

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Biologia 2 Etapa 2

    Esqueleto axial: sostiene el eje central del cuerpo. Esqueleto apendicular: Está formada de los huesos de las piernas, brazos y pelvis. Cartílago: El tejido conectivo. Osificación: Formación de los huesos. Osteoblastos: secretan depósitos minerales que remplazan el cartílago en los huesos en desarrollo. Osteocitos: osteoblastos ya maduros. Osteoclastos células que descomponen los minerales. Articulación: lugar donde se unen dos o más huesos. Ligamentos: mantienen unidos los huesos en una articulación. Sistema muscular MÚSCULO LISO o

    Enviado por angel281014 / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion Y Analisis De Conceptos Etapa 4. Fisica 2

    Autoevaluacion Y Analisis De Conceptos Etapa 4. Fisica 2

    Autoevaluación 1- Al producto de la masa de un cuerpo y su velocidad se le llama: R=cantidad de movimiento. 2- Es la expresión matemática del impulso: R: Ft 3- En el SI son la unidades para medir la cantidad de movimiento: R: (Kg)(m/s) 4- Es la expresión matemática del movimiento: R: mv 5- Al producto de la fuerza que actúa sobre un cuerpo y el tiempo durante la cual lo hace se llama: R: impulso

    Enviado por yeseniaamparo / 984 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 4 Literatura

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 4 Literatura

    Actividad de Adquisición del Conocimiento. Orígenes del género dramático Los orígenes del género dramático se remontan a Egipto y, principalmente, a Grecia. En el caso de Egipto, había actores-sacerdotes que representaban tanto el nacimiento del faraón, de origen divino, como su entronización (ascensión al trono). Estos eventos se realizaban en ceremonias religiosas y públicas. Sin embargo, el origen del género dramático como lo conocemos en Occidente se encuentra en Grecia. Elementos del género dramático Las

    Enviado por GerardoBeck / 386 Palabras / 2 Páginas