LA EPISTEMOLOGIA GENETICA ensayos gratis y trabajos
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LA GENÉTICA
LA GENÉTICA estudia la forma como las características de los organismos vivos, sean éstas morfológicas, fisiológicas, bioquímicas o conductuales, se transmiten, se generan y se expresan, de una generación a otra, bajo diferentes condiciones ambientales. La genética, pues, intenta explicar cómo se heredan y se modifican las características de los seres vivos, que pueden ser de forma (la altura de una planta, el color de sus semillas, la forma de la flor; etc.), fisiológicas (por
Enviado por sapacaga95 / 2.365 Palabras / 10 Páginas -
Epistemologia
MATRIZ CONCEPTUAL EPOCA ESCUELA CARACTERISTICAS REPRESENTANTES MODERNIDAD EL RACIONALISMO • La causa principal del conocimiento reside en el pensamiento. • El conocimiento solo es realmente tal, cuando posee necesidad lógica y validez universal Platón Descartes Spinoza Leibnitz Popper MODERNIDAD EL EMPIRISMO • opone la antítesis: la única causa del conocimiento humano es la experiencia • Sostiene que la única causa del conocimiento humano es la experiencia • no existe un patrimonio a priori de la
Enviado por jpao / 422 Palabras / 2 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 2 EPISTEMOLOGIA
INTRODUCCION El pensamiento mítico, es decir las primeras explicaciones que el hombre dio de la realidad fueron de tipo religioso. Ante fenómenos como el rayo, el movimiento de los astros, la vida de los animales y las plantas o la muerte de los miembros de la propia tribu, el hombre primitivo carecía de explicaciones racionales. Y al no disponer de respuestas naturales para sus interrogantes, se refugió en respuestas que aludían a fuerzas o seres
Enviado por ximenarivas / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
Biologia - Genetica - Ingenieria Genetica
BIOLOGIA La biología es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este
Enviado por alejandritha.si / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
Epistemologia
EPISTEMOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO No 2 ELABORADO POR: TAYRON ANDRES SORIANO COD. 1.083.877.346 PRESENTADO A: IVAN DARIO PINZON Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD INGENIERIA DE SISTEMAS 2012. INTRODUCCION El siguiente trabajo es elaborado como actividad final numero 10, trabajo colaborativo numero 2, logrando descubrir las posiciones de las diferentes escuelas o corrientes epistemológicas y la consecuencia que tuvieron las opiniones propuestas y fundadas por estos expositores filosóficos que a través de sus
Enviado por anjelyw / 539 Palabras / 3 Páginas -
Reconocimiento Epistemologia
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE AUTORES JOHN FREDY CALLEJAS PIÑEROS (CV) 1110448165 Grupo : 100101_699 ELISENDER OVALLE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD ZONA SUR ESCUELAS DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PERIODO A COLOMBIA 2012 INTRODUCCIÓN Para entrar en reconocimiento de la materia, se acostumbra a elaborar un trabajo individual, la cual está estructurada por un recorrido rápido el curso, integrando al estudiante a comprender de qué se trata, como se trabaja,
Enviado por freddyc86 / 874 Palabras / 4 Páginas -
Epistemología Del Conocimiento Escolar
EPISTEMOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO ESCOLAR El hombre de la calle, el científico y el alumno "El físico sabe muy bien que lo que dice su teoría no lo hay en la realidad (...) El hombre de la calle trabaja sobre el plano real y describe fenómenos reales (aquellos que afectan directamente nuestra experiencia sensible o mesocosmos) mientras que el científico trabaja en un plano ideal donde describe fenómenos científicos (relativos al microcosmos y al macrocosmos) que
Enviado por JesusdelaOliva / 706 Palabras / 3 Páginas -
ENSEÑANDO GENÉTICA EN LA BÁSICA: EL PROBLEMA DE RESOLVER PROBLEMAS
ENSEÑANDO GENÉTICA EN LA BÁSICA: EL PROBLEMA DE RESOLVER PROBLEMAS. Por: Lucía Quintana Caracas Ambientación en ciencias, matemáticas y trabajo virtual Profesor: Diosdado Baena Una de las principales situaciones a las que se enfrenta el alumnado al abordar el estudio de la genética en 9o de educación básica secundaria es la falta de comprensión de la probabilidad y las proporciones a la hora de resolver problemas, una de las tareas más reiterativas en la enseñanza
Enviado por luciaquintana33 / 1.293 Palabras / 6 Páginas -
Epistemologia
Jean Rostand La palabra filosofía se estructura con dos voces griegas: philós (amor) y sophía (sabiduría), por lo que, etimológicamente, la filosofía es el amor a la sabiduría. En la antigüedad, cuando aún las ciencias no estaban integradas de manera independiente, tal como las conocemos hoy, la filosofía comprendía todos los saberes existentes. Conforme los diferentes campos del saber crecieron, se fueron constituyendo en disciplinas con objetos de estudio propios, principios propios, métodos propios, etc.,
Enviado por Mayisitha / 750 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaboraivo 1 Epistemologia
REFLEXION Lo mejor que se hacer es el mantenimiento de equipos, a lo cual me dedico, ya que soy Técnico en Mantenimiento en un Gasoducto hace ya 13 años, ya que desde muy pequeño me gustaba desarmar las cosas, los juguetes, los aparatos, todo lo que caía en mis manos buscaba saber como fue armado, me hacia la pregunta de ¿Como trabajaba?, ¿Como había sido hecho? Con el tiempo me incline por estudiar mecánica de
Enviado por acampuzano / 854 Palabras / 4 Páginas -
Genetica Mendeliana
Es la genética más simple que habla sobre rasgos hereditarios.... Mendel decía y tenía razón (en cierta parte) que, cuando haces una cruza entre dos individuos de la misma especie, sus progenitores darán un cierto número de rasgos a la progenie o hijos. Esto es que cada progenitor hereda una cosa a cada hijo. Por ejemplo, el trabajo con chgicaros y primero vio colores de chicaros, entonces determinó que cuando cruzabas amarillos con amarillos obtenías
Enviado por yoselin / 334 Palabras / 2 Páginas -
Epistemologia
filosóficas de mayor calado teórico. La filosofía analítica, la corriente hermenéutico-fenomenológica, el marxismo y el pragmatismo dentro de las nuevas corrientes. Son las líneas de fuerza que articulan la filosofía hasta la Segunda Guerra Mundial. Tras ella, las diversas corrientes o escuelas sufren diversas modificaciones e influjos recíprocos que harán más difusa y compleja la ubicación teórica de los diferentes autores, aunque es posible rastrear la conexión de las nuevas propuestas en la filosofía en
Enviado por samyllita2010 / 5.727 Palabras / 23 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 De Epistemologia
PROBABILIDAD TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO YULYANIS MOJICA CARREÑO Código: 1.123.995.617 Tutor: JOSE RENE CAMACHO CHICO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIS PROGRAMA DE INGENIERIA DE ALIMENTOS GRUPO: 329 CEAD: LA GUAJIRA 2012 TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO Grupo No. 100402 _ 329 Nombre Cead Programa Correo electrónico Fecha en la que se presenta en el foro Yulyanis Mojica Carreño La Guajira Ing. De Alimento yulyanismojica@hotmail.com 03
Enviado por yulyanis / 299 Palabras / 2 Páginas -
Ingenieria Genetica
i. Introducción ii. Áreas de aplicación iii. Clonación iv. El proyecto del genoma humano v. Biotecnología vi. Bibliografía utilizada vii. Links recomendados viii. Bibliografía recomendada Introducción La ingeniería genética se define como el estudio y manipulación de los genes de organismos vivos para mejorar la vida del hombre. Desde las publicaciones de los primeros experimentos en ingeniería genética, en la década de los setenta, una enorme controversia se abrió en el mundo científico y social
Enviado por boni_ska21 / 676 Palabras / 3 Páginas -
CRITICA UNIDAD 2 EPISTEMOLOGIA
Critica de unidad # 2 Reflexión sobre las diversas escuelas de pensamiento en la que se afirma la epistemología. Definir la epistemología no es sencillo por la existencia de tantas corrientes filosóficas. Por lo tanto expondremos un significado que generalice y abarque la mayoría de estas definiciones. La epistemología es una rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento, ocupándose de la definición del saber y de
Enviado por armeneste2 / 4.654 Palabras / 19 Páginas -
Epistemologia
ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 Presentado por: PEDRO BAUDILIO MEDINA CORREA Código: 4239334 Grupo 100101_8 Presentado a: BERNARDO BALSERIO VASQUEZ Tutor de Epistemología Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Zootecnia CEAD José Acevedo Y Gómez BOGOTA, ABRIL DE 2012. a. ¿De qué forma es posible hacer la ciencia en Colombia? Para hacer ciencia en Colombia el estado debe procurar realizar mayores aportes a la educación, ya que contamos con personas muy capacitadas
Enviado por jairohacker / 306 Palabras / 2 Páginas -
PEDAGOGIA 1 (EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA)
Según lo acordado en las últimas reuniones del COLEGIO, (Actas 4 y 5) se trata de "consolidar los contenidos mínimos" y "sustentar dicha propuesta en un sólido marco teórico en el cual encuentre estructura y fundamentación". Marco general en que debe darse el proceso formativo: «La educación superior, sin perjuicio de los fines específicos de cada campo del saber, despertará en los educandos un espíritu reflexivo, orientado al logro de la autonomía personal, en un
Enviado por buzozo / 3.285 Palabras / 14 Páginas -
La Psicología Genetica Según Jean Piaget
Jean Piaget (1896-1980), biólogo suizo, otorgó al campo de la psicología y al estudio de la mente y el aprendizaje, varios de sus aportes más importantes. De inteligencia notable, Piaget a tan sólo la edad de 11 años, ya había publicado artículos referentes a los moluscos. Este interés más tarde se vería reflejado en su formación como biólogo, sin embargo, con el avance de su carrera, la psicología se volvió una de sus pasiones más
Enviado por ragdollphysics / 944 Palabras / 4 Páginas -
El contenido y la transmisión de la información genética
ADN Es el material genético de casi todos los organismos vivos que controla la herencia y se localiza en el núcleo de las células. Es un ácido nucleico compuesto de dos tiras llamadas nucleótidos. Las dos tiras se disponen en espiral formando una doble hélice y unidas entre sí por enlaces de hidrógeno entre las bases de nucleótidos. La información genética está contenida en secuencia a lo largo de la molécula; la cual puede hacer
Enviado por yanycabe / 1.467 Palabras / 6 Páginas -
Epistemologia Conocimiento
Ideas principales - El conocimiento es el entender de la realidad en nuestra vida de ciertas cosas, que es indispensable su adquisición aunque no lo obtengamos en su totalidad. Es de vital importancia su adquisición de este depende el papel a desarrollar el hombre en su existencia. - El conocimiento es sistemático, ordenado y relaciona esto permite mayor claridad para llegar a sus resultados. - El conocimiento debe ser discutible y no solo acatar un
Enviado por wilsonnava / 761 Palabras / 4 Páginas -
Epistemologia
Epistemología. Esta ciencia, busca a través de análisis, criticar hipótesis y lo resultados de diversas ciencias, determinar un origen, el alcance que puede llegar a tener esta hipótesis y finalmente poder darle un valor. Para poder llegar a determinar estos “valores”, la epistemología tiene tres categorías; La meta científica, esta reflexiona sobre las distintas ciencias y aportan mayor conocimiento y fundamentación, para asegurar que lo que dicta cierta teoría, sea cierta, basando siempre en el
Enviado por H.delgadillo / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Epistemologia De La Pedagogia
INTRODUCCION Si cualquier ciencia, materia o construcción racional, se encuentra alejada de la realidad, todo es letra muerta, es un vano esfuerzo ególatra de demostrar una serie de conocimientos carentes de una finalidad real, de una verdadera utilidad, entendiendo a esta última no como una mera teoría económica sino como una forma de mejorar la calidad de vida de las personas, y en este caso en particular mejorar la pedagogía, la educación, el proceso de
Enviado por santadelyta / 833 Palabras / 4 Páginas -
Epistemologìa De La Comunicaciòn
Epistemología de la Comunicación Luiz C. Martino La definición de Luiz Martino respecto a la Epistemología de la Comunicación, dice que es aterrador constatar la existencia de trabajos sobre los fundamentos de la comunicación que pretenden poder dispersarse de este tipo de análisis. Formulas matemáticas avanzadas y ecuaciones químicas complejas convienen de manera inocente al lado del análisis de procesos psicológicos o sociales sin que se plantee la mínima consideración sobre las relaciones entre estos
Enviado por Gadshill / 763 Palabras / 4 Páginas -
Biologia Enfermedades Geneticas
3.1 SINDROME DE DOWN 3.1.1 Que es? El síndrome de Down (DS por sus siglas en inglés), también se conoce como Trisomía 21, la condición donde un material genético adicional ocasiona retrasos en la forma en la que un niño(a) se desarrolla mentalmente y físicamente. Esta condición afecta a 1 de cada 800 bebés. Las características físicas y los problemas mentales asociados con el síndrome de Down pueden variar entre los niños(as). Mientras que algunos
Enviado por pichububu / 1.794 Palabras / 8 Páginas -
Para Qué Y cómo Trabajar En El Aula Con Los Conocimientos Previos De Los Alumnos: Un Aporte De La Psicología Genética A La Didáctica De Estudios Sociales Para La Escuela Primaria. Beatriz Aisenberg
La psicología genética es una disciplina que estudia cuáles son los procesos intelectuales por medio de los cuales se construye el conocimiento. Conocerlos permite adecuar nuestras actividades de enseñanza para mejorar la calidad del aprendizaje de los contenidos escolares. La función que cumple la psicología en función con la didáctica es instrumental. Un aporte de la psicología genética: Todo nuevo conocimiento se origina a partir de conocimientos anteriores, estos funcionan como un marco asimilador a
Enviado por badyr84 / 490 Palabras / 2 Páginas -
Genética Conductual Y Neurociencia Conductual
Genética conductual Sir Francis Galton (1822-1911) fue el primer científico en estudiar el comportamiento humano y la herencia sistemáticamente. Galton se centró en las correlaciones de comportamiento dentro de las familias y desarrollo algunas técnicas de investigación todavía en uso hoy en día. Éste estaba convencido de la base hereditaria de comportamiento criminal Trato de demostrar, de manera sistemática, cómo se pueden transmitir genéticamente las características conductuales. Galton se interesó, principalmente, en la transmisión de
Enviado por jotik98 / 300 Palabras / 2 Páginas -
Epistemologia
Características del método científico El método deductivo, el método inductivo y el método hipotético-deductivo son los tres métodos científicos a que se refiere la denominación genérica de método científico. La primera característica del método científico es su naturaleza convencional, la de servir de marco de generación del conocimiento objetivo. Por ello existen múltiples características en función de la perspectiva con que se clasifiquen, se estudien e incluso se denominen. Una característica de ambos métodos es
Enviado por miguelmassini / 487 Palabras / 2 Páginas -
Epistemologia
A partir de este contexto, la escuela de Frankfurt, plantea la pugna teórica alrededor de la disputa entre la teoría crítica y la teoría tradicional. La Teoría Crítica de la sociedad se propuso interpretar y actualizar la teoría marxista originaria según su propio espíritu, y de esta forma entiende que el conocimiento no es una simple reproducción conceptual de los datos objetivos de la realidad, sino una auténtica formación y constitución de la misma. La
Enviado por camiypaxho / 377 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Genetica
* = I N T R O D U C C I Ó N = El tema a tratar en este artículo es algo que podemos encontrar familiar o no, pero debemos afrontar que es algo de nuestro presente y que en algún momento nos veremos involucrado en el, ya sea directa indirectamente, pero podemos plantearnos diversas preguntas que nos permitirán profundizar en el tema: ¿qué importancia tiene el haber desarrollado un proyecto de esta
Enviado por MariaLara / 280 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo De Epistemologia
NOMBRE DEL TRABAJO O PROPUESTA TRABAJO INDIVIDUAL NOMBRE DEL (LAS) PERSONA(S) Y CODIGO ADLBERTO NAVAS ZAPATA 76141242 NOMBRE DEL CURSO SOCIOLOGIA TUTOR(A) LADY COSTANZA PULIDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD –FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA INDUSTRIAL 2012 1. ¿Qué entiende usted como estudiante cuando escucha que la impronta UNADISTA es comunitaria y solidaria? En efecto, la Universidad como ―universitas‖ tiene una vocación histórica y teórica, llamada a cumplir tres voluntades, en
Enviado por anavasz / 483 Palabras / 2 Páginas -
Epistemologia
Epistemología (del griego, episteme, 'conocimiento'; logos, 'teoría'), rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean a la denominada teoría del conocimiento. La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, de los criterios, de los tipos de conocimiento posible y del grado con el que cada uno resulta cierto; así como de la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido.
Enviado por carlitosmaster / 530 Palabras / 3 Páginas -
Genetica Bovina
exclusiva de los bovinos de carne. Aspectos generales del mejoramiento animal: El criador de ganado tiene dos caminos para cambiar el carácter genético de la población que controla. Puede determinar cuáles de sus animales pueden ser usados como padres (selección) y cómo deben ser usados (sistemas de apareamiento). La efectividad de la selección depende de la superioridad de los animales escogidos con respecto al promedio de la población de la cual proviene (diferencial de selección,
Enviado por tandil22 / 1.817 Palabras / 8 Páginas -
Genetica Y Biotecnologia
cienciaLa genética y su uso en la medicina. Los avances en el campo de la biotecnología permiten determinar y manipular el material genético de células humanas con fines médicos. El Proyecto Genoma Humano ha abierto muchas posibilidades, proporcionando a los científicos los datos y herramientas necesarios para identificar y comprender la base de las enfermedades y trastornos genéticos y las de otros rasgos hereditarios, a la vez que también anuncia difíciles debates éticos. En la
Enviado por feerhdzz / 1.195 Palabras / 5 Páginas -
Epistemologia
EPISTEMOLOGIA ACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO TUTORA Participante: INTRODUCCION Desde el periodo antiguo existieron hombres con la predisposición de accionar El saber, el conocer y fueron sumar de conocimiento, porque l programa son sus pensamientos cuyo origen era la curiosidad la observación directa los mejores pensadores y filósofos thales de mileto empeducles época antigua san agustin tomas Abelardo bacor del Medievo asi mismo la edad edad media Kant También en la época contemporánea todas conforman la
Enviado por flover / 454 Palabras / 2 Páginas -
Agricultura Campesina Amenazada: Diversidad Genética En Riesgo.
Agricultura campesina amenazada: diversidad genética en riesgo. La agricultura comenzó hace 10 mil años en varias partes del mundo y se eligieron las que tenían alguna característica que interesaba y se les dedico cuidados especiales para reproducir a los mejores individuos. Debido a que las características externas dependen de los genes que poseen; se realizó una selección genética sin saberlo. Se desarrollaron más de 10 mil especies domesticadas. Sin embargo en el último siglo han
Enviado por temo777 / 586 Palabras / 3 Páginas -
LA HUELLA GENÉTICA DE DNA
LA HUELLA GENÉTICA DE DNA (DENA FINGERPRINT) El análisis de los patrones fragmentos de restricción que se producen cuando se dirigen el DNA con las enzimas de restricción se ha aprovechado para diversos propósitos, qué varían desde la investigación en la organización de los genomas a aplicaciones prácticas tales como el diagnóstico de enfermedades genéticas o la resolución de crímenes con violencia. Las aplicaciones prácticas del análisis de los fragmentos de restricción, se basan en
Enviado por kevinnn / 274 Palabras / 2 Páginas -
Epistemologia
Positivismo contra Hermeneutica Como contrapeso a la tendencia de afirmar la cientificidad de las ciencias desde el entusiasmo cientificista de la tradición positivista, se fue consolidando poco a poco un conjunto de concepciones alternas a la positivista, que han asumido el nombre común de perspectivas hermenéuticas. Hermenéutica significa en general, el arte de la interpretación de un texto, es decir, la posibilidad de referir un signo a su designado para adquirir la comprensión. A veces
Enviado por tatiprinx / 955 Palabras / 4 Páginas -
Epistemologia Reconocimiento Unidad 1
Elogio de la dificultad primera parte Elogio de la dificultad Estanislao Zuleta La pobreza y la impotencia de la imaginación nunca se manifiesta de una manera tan clara como cuando se trata de imaginar la felicidad. Entonces comenzamos a inventar paraísos, islas afortunadas, países de cucaña. Una vida sin riesgos, sin lucha, sin búsqueda de superación y sin muerte. Y, por tanto, también sin carencias y sin deseo: un océano de mermelada sagrada, una eternidad
Enviado por juan2475 / 2.491 Palabras / 10 Páginas -
Manipulacion Genetica
¿Que es la Manipulación Genética? Lo que hace la manipulación genética es modificar la información y el caudal genético de la especie. Es un procedimiento cuyas técnicas podrán ser utilizadas en benéfico de la humanidad (curación de enfermedades, creación de mejores razas de ganado, etc.), lo cual la Iglesia no considera ilícito el uso de estos medios, siempre y cuando se respeten la dignidad e integridad física y psicológica Del hombre. Ella dice que todo
Enviado por onixchic / 472 Palabras / 2 Páginas -
EPISTEMOLOGIA SIN SUJETO COGNOSCENTE
RESEÑA “EPISTEMOLOGIA SIN SUJETO COGNOSCENTE” Por: Mayerlin Castro G. Facultad de Química y Farmacia V Semestre UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO Es interesante el punto de vista de Karl Popper, al referirse a su Tesis de los TRES MUNDOS, cómo justifica una nueva racionalidad objetiva de la ciencia, y de cómo refuta a lo que el llama Epistemología Tradicional ya que esta trata de percibir el conocimiento y el criterio de la verdad de forma subjetiva, lo
Enviado por Maye_kat90 / 692 Palabras / 3 Páginas -
Epistemologia
o los animales viven en el, más sin embargo el hombre trata de entenderlo a través de su inteligencia. También por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta. La ciencia como actividad —como investigación— pertenece a la vida social; en cuanto se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes
Enviado por rotacel / 1.541 Palabras / 7 Páginas -
Epistemologia Griega
Cristian Candia EL DISCURSO LOGOCENTRICO EN LA GRECIA CLÁSICA Y SUS IMPLICANCIAS Uno de los términos claves para entender el carácter la trascendencia de la cultura griega, es el concepto de ciudad (. El pensamiento griego se apoya constantemente en esta noción para organizar la vida y la historia de las costumbres en la sociedad. La ciudad es el lugar donde la densidad de los discursos cobra significación esencial. La polis se convierte en el
Enviado por pellukomoreno / 3.108 Palabras / 13 Páginas -
HUELLAS GENETICAS
Como es sabido la ciencia siempre avanza más deprisa que el derecho, esta distancia existente entre una y otro es fuente de conflictos entre ambos. Por un lado desde la ciencia no se entienden muchas de las reticencias que se ponen a los planteamientos científicos y a las propias técnicas utilizadas, el resultado se ve como algo indiscutible desde posiciones diferentes a la propia ciencia; por su parte el derecho habla del "interés de la
Enviado por STEPHGD / 2.356 Palabras / 10 Páginas -
Genetica agropecuaria
GENETICA AGROPECUARIA Este Proyecto apuntará a Generar conocimientos para la aplicación eficiente de la transformación genética en especies de interés agropecuario lo cual permitirá saltos tecnológicos de magnitud en el área del Mejoramiento Genético vegetal y animal. El programa de Especialización en Mejoramiento Genético, permite realizar en diferentes campos de la genética y el mejoramiento como: la introducción de genes de interés productivo, el cultivo de tejidos, la inseminación artificial, la transferencia de embriones, la
Enviado por MELI035 / 560 Palabras / 3 Páginas -
Сiencia de la información: su historia y epistemología
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN: SU HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA La ciencia de la información tiene en un espacio multifactorial, integrador de sucesos económicos, políticos, científicos, tecnológicos y epistemológicos. Junto a la evolución propia del campo objeto de estudio. El examen que se realiza viendo el plano temporal establece una periodización de los orígenes y crecimiento de la ciencia de la información: a) Una etapa fundacional enmarcada entra 1945 y 1972 b) Una etapa crítica que abarca
Enviado por Marivb / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Cuestionario Genetica De Mosca De Fruta
CUESTIONARIO 1. ¿Cuál es la proporción de genotipos esperada para la descendencia de dos progenitores de linaje puro, uno homocigoto dominante y el otro homocigoto recesivo, para dos características en particular? 100% Heterocigotos 2. ¿Cuál es la proporción de fenotipos esperada para la descendencia de dos progenitores que son heterocigotos para una característica? % Alelo Dominante 25% Alelo Recesivo 3. ¿Cuál es la proporción de fenotipos esperada para la descendencia de un progenitor de linaje
Enviado por BenturaRomeroCru / 345 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo De Epistemología
TRABAJO COLABORATIVO NO 1 EPISTEMOLOGIA SANDRA MELISSA GARCÍA TUTOR JAIRO ALBERTO SÁNCHEZ RODRIGUEZ CÓDIGO No. 80.656376 CEAD FACATATIVA FABIÁN ANDRÉS CASTAÑEDA ORTEGA CÓDIGO No. 80.281.325 FREDY ALBERTO QUEVEDO CÓDIGO No. 80.540.866 CEAD ZIPAQUIRA JONATHAN CAMILO CAMACHO CODIGO: No. 80872348 CEAD CHIQUINQUIRA CARLOS YOBANI VILLAGRAN MURICA CODIGO. No. CEAD ZIPAQUIRA GRUPO 27 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA DICIEMBRE DE 2011 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como objetivo dar un significado de algunos términos de la
Enviado por jasr1571 / 2.336 Palabras / 10 Páginas -
Epistemologia
TRABAJO COLABORATIVO 2 EPISTEMOLOGIA GRUPO: 100101-229 TUTOR RAUL GUZMAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 2012 INTRODUCCION El siguiente trabajo presenta el desarrollo de las actividades propuestas en el trabajo de colaborativo 2 del curso de Epistemología. Con el fin de desarrollar conocimientos y habilidades académicas, y generar producción intelectual en forma creativa, es necesario afirmar que el punto de partida de este proceso lo constituye el pensamiento
Enviado por alemona2000 / 2.346 Palabras / 10 Páginas -
Reconocimiento Epistemologia
¿Qué es una dirección IP? Informació de las direcciones IP, asignación y uso herramientas del artículo • version para imprimir Las direcciones IP (IP es un acrónimo para Internet Protocol) son un número único e irrepetible con el cual se identifica una cmputadora conectada a una red que corre el protocolo IP. Una dirección IP (o simplemente IP como a veces se les refiere) es un conjunto de cuatro numeros del 0 al 255 separados
Enviado por martharuthge / 2.569 Palabras / 11 Páginas -
La herencia genética
La herencia genética es la manera en que se transmiten, de generación en generación, las características fisiológicas, morfológicas y bioquímicas de los seres vivos bajo diferentes condiciones ambientales. La herencia genética sólo representa una parte de la herencia, es decir, el porcentaje de la variabilidad fenotípica debido a efectos genéticos aditivos. Pero definir las fuentes y el origen de las semejanzas entre miembros de una misma familia incluye también otro tipo de variables. El estudio
Enviado por marielasalgado / 2.786 Palabras / 12 Páginas