La cuncuna Filomena

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  manesiitaPrueba lectura complementaria “La cuncuna Filomena” Nombre: _______________________________________ Curso: 3 ° A Fecha: ____________ I.- Ítem selección múltiple • Encierre en un círculo la alternativa correcta (1 pto c/u). 1. El personaje principal de este libro es: a) Augusta b) Rigoberto c) Filomena d) Agustina 2. ¿Qué solía pensar la

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  paola_cerdaPRUEBA DE LECTURA “La cuncuna Filomena” I. Selección Múltiple: Encierra la alternativa correcta: 1. El personaje principal de este libro es: a) Augusta. b) Rigoberto. c) Filomena. 2. La cuncuna Filomena pensaba que: a) El sol se sentía solo. b) La luna se sentía sola. c) El sol tenía muchos

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  hormiguita2015I. Selección Múltiple: Encierra la alternativa correcta. 1. El personaje principal de este libro es: a) Augusta. b) Rigoberto. c) Filomena. 2. La cuncuna Filomena pensaba que: a) El sol se sentía solo. b) La luna se sentía sola. c) El sol tenía muchos amigos. 3. La canción que cantaba

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  Bárbara FernandaColegio Lucila Godoy Dpto. de Lenguaje y Comunicación Linares PRUEBA Tema: Libro, “LA CUNCUNA FILOMENA” Profesor: Bárbara Faúndez Zambrano Nombre: ____________________________________________________ Nº Lista: ____ Curso : 3ro medio _ Fecha:______ Puntos: ______ / (60% exigencia para nota 4,0) OBJETIVO: * Evaluar proceso de lectura domiciliaria y análisis literario INDICACIONES: 1.

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  reloI.- Encierra en un círculo, la letra que consideres correcta.(12) 1. El personaje principal de este libro es: a) Augusta b) Rigoberto c) Filomena 2. La cuncuna Filomena pensaba que: a) El sol se sentía solo b) La luna se sentía sola c) Tenía muchosamigos 3. La canción que cantaba

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  barbaraltolikaGUÍA DE LECTURA COMPRENSIVA LIBRO: LA CUNCUNA FILOMENA AUTOR: GISELA HERTLING 1.- COMPLETACIÓN. a. La cuncuna se llamaba __________________________________________________________________________ b. Ella vivía en una plantación de __________________________________________________________________________ c. Su hermano se llamaba __________________________________________________________________________ d. Augusta era una cuncuna que usaba _______________________________________ de ____________________ y también tenía _____________________________________que no podía usar.

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  PetereteacPrueba la cuncuna filomena LIBRO: ________________________________ AUTOR: G_ _ _ _ _ H_ _ _ _ _ _ _ 1.- COMPLETA. A. La cuncuna se llamaba __________________ b. Ella vivía en una plantación de __________________ c. Su hermano se llamaba ___________________ d. Augusta era una cuncuna que usaba ___________________ de

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  yolekita⦁ Comprensión lectora: “La Cuncuna Filomena” Nombre: __________________________ Fecha_____ Pje ideal: 68 Pje obtenido:______ I.- Encierra en un círculo, la letra que consideres correcta. (12) 1. El personaje principal de este libro es: a) Augusta b) Rigoberto c) Filomena 2. La cuncuna Filomena pensaba que: a) El sol se sentía

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  tuty23GUÍA DE LECTURA COMPRENSIVA A. La cuncuna se llamaba __________________ b. Ella vivía en una plantación de __________________ c. Su hermano se llamaba ___________________ d. Augusta era una cuncuna que usaba _______________________de ________________ y también tenia _____________________ que no podía usar. e. Augusta le gustaba _______________ f. Filomena se subía

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  francamacaGUÍA DE LECTURA COMPRENSIVA LIBRO: LA CUNCUNA FILOMENA 1.- COMPLETACIÓN. A. La cuncuna se llamaba __________________ b. Ella vivía en una plantación de __________________ c. Su hermano se llamaba ___________________ d. Augusta era una cuncuna que usaba ___________________ de ________________ y también tenia __________________ que no podía usar. e. Augusta

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  tareasjoseGUÍA DE LECTURA COMPRENSIVA LIBRO: LA CUNCUNA FILOMENA AUTOR: GISELA HERTLING A. La cuncuna se llamaba __________________ b. Ella vivía en una plantación de __________________ c. Su hermano se llamaba ___________________ d. Augusta era una cuncuna que usaba ___________________ de ________________ y también tenia __________________ que no podía usar. e.

• Prueba Cuncuna Filomena

  lilianeLECTURA COMPLEMENTARIA:LA CUNCUNA FILOMENA 1.-ACTIVIDADES DE REPASO DESPUÉS DE LEÍDO EL CUENTO 2.- PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA DEL LIBRO GUÍA DE LECTURA COMPRENSIVA LIBRO: LA CUNCUNA FILOMENA AUTOR: GISELA HERTLING 1.- COMPLETACIÓN. A. La cuncuna se llamaba __________________ b. Ella vivía en una plantación de __________________ c. Su hermano se

• Prueba La Cuncuna Filomena

  ankalolaCOLEGIO ALTA CORDILLERA ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DOCENTE: ANGELA FERNÁNDEZ NAVARRETE FECHA: 05 DE MAYO DE 2014 CURSO: PRIMER AÑO BÁSICO PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EVALUACIÓN N°3 LECTURA COMPLEMENTARIA LA CUNCUNA FILOMENA NOMBRE ALUMNO PUNTAJE TOTAL 38 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO NOTA DE PROCESO 60% APRENDIZAJE ESPERADODE LA UNIDAD Comprender y

• Prueba Segundo Basico La Cuncuna Filomena

  iofaundesPRUEBA DE LECTURA “La cuncuna Filomena” prof Nombre:__________________________________________ Curso:_____ Fecha: _________ Ptaje.:___ Nota: ________ OA: I. Selección Múltiple: Encierra la alternativa correcta: (16pts) 1. El personaje principal de este libro es: a) Augusta. b) Rigoberto. c) Filomena. 2. La cuncuna Filomena pensaba que: a) El sol se sentía solo. b)

• PRUEBA DEL LIBRO “La cuncuna Filomena”

  alfaro2013PRUEBA DEL LIBRO “La cuncuna Filomena” I.-ESCRIBE UNA V O UNA F SEGÚN CORRESPONDA. (6 puntos) 1. _____ Filomena era una cuncuna que usaba sombreros de colores. 2. _____ Filomena vivía en una plantación de tomates. 3. _____ El hermano de Filomena se llamaba Roberto. 4. _____ Augusta y Rigoberto

• Prueba de compresión "la cúncuna Filomena"

  Cecilia RamirezCOLEGIO CORDILLERA UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA 2017 PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA NOMBRE:________________________________________________________CURSO 2° BASICO FECHA: 31 de Marzo 2017 RUN: __________________ Ptje : _____ / 30 . NOTA:_______ Objetivo de aprendizaje: Identificar conceptos e ideas claves de un texto luego de realizar la lectura. I. Lee atentamente y escribe “V” si

• Valuación Plan Lector: “La cuncuna Filomena”

  galanzititaColegio Charles Dickens C:\Users\Juanjo\Desktop\logo charles.jpeg Prof. María Magdalena Araya Evaluación Plan Lector: “La cuncuna Filomena” 1° básico Nombre: Fecha: Puntaje total: 37 puntos Puntaje obtenido: Nota: Objetivos: * Comprender un texto. * Extraer información explicita e implícita del texto. 1. Escucha la pregunta y marca con una X la alternativa

• Prueba lectura complementaria “La cuncuna filomena”

  Verito Barrientos CaballeroColegio San André De Calera de Tango Kínder 2015 Educadora: Cherie Donoso Prueba lectura complementaria “La cuncuna filomena” Nombre:______________________________________________________ Fecha:________________________________________________________ Habilidad indicadores Total de Preguntas Puntaje ideal A M I Puntaje obtenido A M I Discrimina el contenido de algunos textos Escritos de su entorno Reconoce diferentes tipos de textos

• PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA MAYO “LA CUNCUNA FILOMENA”

  Dami CCENTRO EDUCACIONAL MARIO BERTERO CEVASCO PRIMERO BÁSICO 2019 ISLA DE MAIPO PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA MAYO “LA CUNCUNA FILOMENA” Nombre: __________________________________________________________________________ Curso: _____________ Fecha: __________________ Ptje. Total: 20 puntos Ptje. R____________ I.- ENCIERRA SÍ O NO, SEGÚN CORRESPONDA. (8 ptos.) 1- La cuncuna era solitaria. SI NO 2- Rigoberto, hermano

• Prueba de Comprensión Lectora Libro: “La cuncuna Filomena”

  ingridvvPrueba de Comprensión Lectora Libro: “La cuncuna Filomena” Gisela Hertling Contenido: Comprensión lectora 1. Lee y escribe un “X” en la respuesta correcta (1pto=9 pts) 1.-¿Quién era Filomena ? a) Una Chinita Resultado de imagen para dibujos de insectos para colorear b) Una Mosca c) Una Cuncuna 2.-¿Dónde vivía Filomena?