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Las Ideas De Los Niños Y El Aprendizaje De Las Ciencias ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Características Y Especifidad De La Ciencia

    Características Y Especifidad De La Ciencia

    1.-LA CIENCIA COMO OBJETO DE ESTUDIO: La ciencia desde el punto de vista epistemológico, trata de explicar la naturaleza, la diversidad, los orígenes, los objetivos y las limitaciones del conocimiento científico. Pues, el significado de una ciencia, de una teoría, de un método, de una investigación, no se comprende si no se esclarece el fondo epistemológico sobre el cual se sustenta. En cambio la filosofía de la ciencia desde el punto de vista epistemológico evidencia

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.965 Palabras / 16 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por aziara2009
  • Imagen E Idea

    Imagen E Idea

    MAGEN E IDEA Los Símbolos de lo Desconocido Uno de los más grandes historiadores del arte, Max Dvorák, usó la frase kunstgeschichte als geistesgeschichte (historia del arte como la historia intelectual), la historia del espíritu o intelecto como la historia del desarrollo artístico. Sólo en tanto el artista establece símbolos para representación de la realidad, puede tomar forma de la mente, como estructura del pensamiento. El artista establece estos símbolos al cobrar conciencia de nuevos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.095 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por magdareci
  • Ciencia Y Científicos

    Ciencia Y Científicos

    CIENCIA • Mario Bunge (1996): Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable. • • Trefil James (1999): La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de la investigación científica, el hombre

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 6.083 Palabras / 25 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por eneida
  • Desarrollo De La Compasión Y Empatía, Como Instrumento Para La Adquisición De Aprendizajes

    Desarrollo De La Compasión Y Empatía, Como Instrumento Para La Adquisición De Aprendizajes

    Lo que presento a continuación es una paráfrasis analítica del trabajo de investigación que nos ofrece el divulgador científico Eduardo Punset, en el cual entrevista y da a conocer un enfoque vanguardista e integrador nunca antes visto, propuesto por grandes representantes de la ciencia de la educación como lo son: Linda Darling Hammond, Daniel Goleman, Richard J. Davidson así como la participación del Dalay Lama explicando la relación de los problemas de los jóvenes en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.180 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por yuna068
  • Las Evaluaciones Fortalecen El Aprendizaje

    Las Evaluaciones Fortalecen El Aprendizaje

    DECIMO SEXTO PRODUCTO. ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación es un proceso que procura determinar de la manera más sistemática y objetiva posible la pertinencia eficacia, eficiencia e impacto de las actividades formativas a la luz de los objetivos específicos. Constituye una herramienta administrativa de aprendizaje y un proceso organizativo orientado a la acción para

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 357 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por tcrasolano
  • Actividades Español, Matemáticas, Ciencias Naturales

    Actividades Español, Matemáticas, Ciencias Naturales

    Relato autobiográfico en donde expliquen las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. En una clase correpondiente a la materia de español del Bloque I del proyecto II “Escribir leyendas y elaborar un compendio” . los alumnos narraron y escribieron leyendas de la localidad , esta actividad les gusto mucho y fue un éxito ya que pude darme cuenta de la interaccion y socialización de los alumnos,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 612 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por lorenacg
  • Actividades De Comunicación Oral, Comprensión Lectora O Producción Escrita Para Alcanzar Aprendizajes Esperados

    Actividades De Comunicación Oral, Comprensión Lectora O Producción Escrita Para Alcanzar Aprendizajes Esperados

    ACTIVIDAD 46: Diseñe una actividad de comunicación oral, comprensión lectora o producción escrita para alcanzar algún aprendizaje esperado. Área: Español 2º grado; Bloque III. Ámbito de estudio: corroborar y ampliar la información que se tiene sobre un tema. 5º grado; Bloque IV. Ambato de la literatura: Describir personas por escrito con diferentes propósitos. APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES. -Localiza información en las fuentes de consulta y registra su información. -Expone información a otros. -Hace comentarios pertinentes a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 357 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por patolin
  • Teorias De Aprendizaje

    Teorias De Aprendizaje

    Teorías de aprendizaje A través registros del diario del profesor puedo reflexionar sobre la práctica educativa y confirmar que, efectivamente, cada alumno tiene características particulares, maneras de aprender y estrategias de aprendizaje, mimas que han de considerarse al proponer cualquier cambio o mejora a la práctica educativa. La enseñanza implica no solo transmitir conocimientos, sino lograr estimular o motivar al alumno a que realice un aprendizaje dinámico que le permita conocer, analizar, interpretar y cambiar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 867 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por dianis_839
  • Aprendizaje Y Evaluación

    Aprendizaje Y Evaluación

    PRODUCTO DECIMO SEXTO ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Partiendo del proceso educativo de épocas anteriores, “ la edad de oro de la enseñanza” como dice el autor: Jorge Ibargüengoitia; cuando se consideraba un proceso completo suficiente como bien lo dice, el relato que hace éste autor de la escuela de esos tiempos, al referirse a uno

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 699 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por vecano
  • Planeación Ciencias Naturales

    Planeación Ciencias Naturales

    MODULO 3 BLOQUE IX. CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL PRODUCTO: DECIMO CUARTO Asignatura: Ciencias naturales, Historia y Geografía BLOQUE V Ciencias naturales: La tecnología Historia: México al final del siglo XX y los albores del XXI Geografía: Cuidemos al mundo Tiempo: 8 semanas Ámbitos: Ciencias Naturales: La tecnología Historia: Cultural Eje temático: Geografía: Geografía para la vida Temas: Ciencias naturales: ¿Cómo conocemos? Historia: El impacto de las nuevas tecnologías. Geografía:

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 355 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por kika
  • IDEAS DE NEGOCIOS EMPRESA SAN FERNANDO

    IDEAS DE NEGOCIOS EMPRESA SAN FERNANDO

    PREGUNTAS 1) Elabora una idea de negocio de un bien o servicio y utiliza las 4”P”s del marketing para que puedas determinar las operaciones de mercadotecnia. (4 puntos) INDICACIONES: Describe clara y concisamente la idea de negocio y luego pasa a explicar cómo utilizarías las 4 “P”s para obtener buenos resultados. Idea de Negocio En la región San Martín y en el Perú la producción de almendras como la del Sacha Inchi es deficitaria y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.868 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por elig17
  • Niños Jugando

    Niños Jugando

    Niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia - o pubertad. Niños jugando, por el artista chino Su Hanchen de la Dinastía Song, c. 1150. Philippe Ariès, medievalista e historiador francés, publicó en 1961 un estudio acerca de pinturas, petroglifos y registros que hacen referencia a la niñez. En este trabajo se concluye que antes del siglo XVII los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 490 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por carlita1
  • Aprendizaje Cooperativo

    Aprendizaje Cooperativo

    Aprendizaje Cooperativo El aprendizaje cooperativo es una forma de trabajo que se enmarca dentro de las distintas formas de trabajo en grupo. Se caracteriza como una metodología activa y experiencial dentro de un modelo interaccionista de enseñanza/aprendizaje. Existen diversas definiciones del enfoque de aprendizaje cooperativo, sin embargo, básicamente se trata de un enfoque instruccional centrado en el estudiante que utiliza pequeños grupos de trabajo, generalmente 3 a 5 personas seleccionadas de forma intencional, que permite

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 396 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por CEYDIPRIMARIA
  • EVALUACIONES INTERACCIÓN DEL ALUMNO Y EL MAESTRO Y FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE

    EVALUACIONES INTERACCIÓN DEL ALUMNO Y EL MAESTRO Y FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE

    PRODUCTO DECIMOSEXTO ELABORACION EN EQUIPO DE UNA REFLEXION EN DONDE EXPRESEN EN QUE MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACIONES REVISADAS INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE. Uno de los temas que tradicionalmente más preocupa al profesorado es el de la evaluación. ¿Qué significa evaluar?, ¿Qué es lo que se evalúa?, ¿Cuándo conviene evaluar?, ¿Con qué instrumentos?, ¿Para qué evaluamos? etc., son preguntas constantes que, en muchos momentos deberían servir para

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.888 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por xerolyg
  • La Conducta De Los Niños Y Niñas En El Aula De Clase

    La Conducta De Los Niños Y Niñas En El Aula De Clase

    LA CONDUCTA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DENTRO DEL AULA DE CLASES De acuerdo con las observaciones realizadas en un aula de clases se evidenció que algunos estudiantes presentan un comportamiento no acorde a la conducta que debe presentar un niño o niña dentro del ambiente de aprendizaje. En este sentido, se busca investigar sobre la conducta que presentan los y las estudiantes con el fin de conocer las causas del problema; logrando de esta

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 380 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por anakcc
  • La Enseñanza De Ciencias Experimentales

    La Enseñanza De Ciencias Experimentales

    La enseñanza de ciencias experimentales - - Estas ideas son incorrectas desde el punto de vista científico, pero en realidad, no lo serían desde la perspectiva del alumno en tanto indican las representación que el sujeto tiene del fenómeno en cuestión Si bien no se discute que estas ideas discrepan notablemente de la explicación científica, muchas de ellas no podrían considerarse ilógicas en tanto cumplen una función útil en el procesamiento cotidiano de la información

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 919 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por yeyka
  • PAPEL QUE JUEGAN LOS MATERIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

    PAPEL QUE JUEGAN LOS MATERIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

    PRODUCTO 3 ¿CUAL ES EL PAPEL QUE JUEGAN LOS LIBROS DE TEXTO Y LOS OTROS MATERIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS? En cada país, una de las inversiones más fuertes de los sistemas educativos ha sido siempre la de incrementar el porcentaje de población alfabetizada. Sin embargo, al constatar las cifras de personas alfabetizadas con las de libros leídos por habitantes, nos encontramos con que existe una pobreza importante, porque quien sabe leer, no

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 609 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por leticia2
  • LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA Este escrito tiene la finalidad de hacer conciencia en el maestro y que reflexione un poco acerca de la metodología que usa en las materias de Ciencias Naturales y Geografía en la primaria. Que recuerde la importancia y la razón por la que están en el currículo de la educación básica. Hemos olvidado la razón de estas asignaturas y no nos damos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 621 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por chana
  • Actividad Fisica, Deporte Y Ciencias

    Actividad Fisica, Deporte Y Ciencias

    ¿QUÉ ES ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE? Los actuales estudios de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte se imparten desde el año 1996 con varios itinerarios que tratan de responder a las demandas de la sociedad. Esta licenciatura pretende formar profesionales capaces de aplicar los conocimientos sobre el deportey la actividad física a todos los ámbitos posibles. Están preparados para aplicar la teoría y práctica a cualquier disciplina deportiva, su forma de practicarla, el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.335 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por kubaton
  • Concepción Del Niño

    Concepción Del Niño

    SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS l En el tema I, “Infancia y concepción del niño en la Francia del antiguo régimen” se analizaron los profundos cambios históricos que han experimentado las ideas sobre la infancia temprana, las relaciones familiares y las condiciones de vida de los niños, para comenzar la niñez ha sido vista de diferentes formas a lo largo de la historia. Hubo una época en que se veía al niño como "adulto pequeño", es

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 979 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por mulgrosita
  • Normas De Evaluación Del Aprendizaje

    Normas De Evaluación Del Aprendizaje

    ACUERDO NÚMERO 165, POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y NORMAL. (Publicado en el Diario Oficial de la Federación el lunes 24 de agosto de 1992) Al margen un sello con el Escudo Nacional que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. ACUERDO NUMERO 165, POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y NORMAL. Con fundamento en los artículos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 728 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por mixalon
  • Ley Organica De Proteccion Al Niño Y Al Adolescente

    Ley Organica De Proteccion Al Niño Y Al Adolescente

    POLITICA DE PROTECCION: La política de protección y atención a niños, niñas y adolescentes es el conjunto de orientaciones y directrices publicas dictadas por organismos con competencias en la materia, para guiar y dirigir acciones que aseguren y garanticen los derechos y deberes consagrados en esta ley. Estas políticas deben estar dirigidas o encausadas en materia de asistencia, comunicación, integración, coordinación, promoción, evaluación, control, estímulo y financiamiento; donde el Estado y la sociedad en general

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.046 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por burgosrubisely
  • Tipos De Ciencia

    Tipos De Ciencia

    Índice Introducción……………………………………………………………………………1 Ciencia…………………………………………………………………………………2 Tipos de ciencia………………………………………………………………………..2 Conocimiento………………………………………………………………………….3 Tipos de conocimientos……………………………………………………………..3,4 Investigación………………………………………………………………………….4 Tipos de investigación………………………………………………………………4,5 Métodos científicos………………………………………………………………….5 Conclusión……………………………………………………………….…………..6 Bibliografía………………………………………………………………………….7 Anexos………………………………………………………………………..…8,11 Introducción El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de la ciencia En nuestras vidas, para lo cual es necesario realizar un recorrido por distintas Nociones de esta disciplina, con el fin de acercarnos un poco a su naturaleza. Posteriormente, analizaremos los tipos de ciencia que existen, no pretendemos llegar a una respuesta absoluta, sino

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.270 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por susanahenriques
  • Ciencia Y Tecnologia

    Ciencia Y Tecnologia

    la ciencia La ciencia: como actividad colectiva realizada por diferentes comunidades necesita que sus formas de pensamiento, sus métodos, sus valores, sus logros, sus productos y sus formas de hacer sean conocidos por sectores más amplios de la población. Mucho se ha dicho que la “ciencia que no se divulgue no es ciencia” y ello se sustenta en la medida que se entienda la actividad científica y tecnológica encuentra su razón de ser siempre y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 580 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por mamafita13
  • Actividades Para Niños CON DISCAPACIDAD

    Actividades Para Niños CON DISCAPACIDAD

    INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO TRIMESTRAL 2011 ALUMNOS CON DISCAPACIDAD U OTRAS CONDICIONES, QUE RECIBEN APOYOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Entidad Señale con una X según corresponda: Primer trimestre (ene-mar) Segundo trimestre (abr-jun) Tercer trimestre (jul-sep) Cuarto trimestre (oct-dic) X Subsistema Estatal Subsistema Federal X Describa brevemente las actividades que realiza para fortalecer la atención de los alumnos con discapacidad u otras condiciones. I. ACTIVIDADES ACADÉMICAS 1. Actividades realizadas para informar y sensibilizar a la comunidad escolar sobre

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 587 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por azaleamargarita
  • Psicomotricidad Y Aprendizaje

    Psicomotricidad Y Aprendizaje

    Psicomotricidad y aprendizaje Un factor clave para una buena psicomotricidad de los niños, está en cómo van asumiendo el aprendizaje en cada una de sus etapas desde la infancia. Cambios posturales Tumbado, sentado, a gatas, de rodillas, de pie La visión del mundo que le rodea de un niño tumbado notiene nada que ver con la de un niño sentado ni con la de un niñode pie. Si por alguna razón se prolonga de forma

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.734 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por deinerrodriguez
  • Las Comunidades De Aprendizaje De Calidad

    Las Comunidades De Aprendizaje De Calidad

    ¿Por qué las comunidades de aprendizaje contribuyen a obtener educación de calidad? Partiendo de esta pregunta nos damos cuenta que el trabajo que en ellas se realiza, permite a los alumnos ser autónomos, su aprendizaje tiende a ser relevante, porque los conocimientos se relacionan con la realidad que ellos están viviendo desde su contexto, se forman ciudadanos críticos, analíticos y reflexivos. Es importante hablar de “Calidad” cuando nos referimos a las Comunidades de Aprendizaje, pues

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 994 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por najakmarya
  • BIOLOGIA DEL APRENDIZAJE

    BIOLOGIA DEL APRENDIZAJE

    BASES BIOLOGICAS DEL APRENDIZAJE Y LA INDIVIDUALIDAD E. R. Kandel y R. D. Hawkins En líneas generales, este trabajo de Kandel y Hawkins persigue poner de manifiesto cómo un proceso psicológico complejo, como es el aprendizaje, puede ser abordado y explicado desde una perspectiva celular y molecular. En otras palabras, el problema de Kandel y Hawkins es explicar de qué manera las modificaciones observables en la conducta de un animal que aprende algo se corresponden

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.395 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por JAZMINGONZALES
  • Niños Problemáticos En La Educación

    Niños Problemáticos En La Educación

    INTRODUCCIÓN. En este escrito hablare sobre los “llamados niños problema y las causas por lo que son llamados así” esto principalmente en las escuelas primarias. Tomare en cuenta las experiencias vistas en mis jornadas de observación y práctica docente, las cuales las realice en la escuela primaria “Pedro Ortega Baltazar”, ubicada en la comunidad de congregación calles, municipio de Montemorelos Nuevo León. En la comunidad de congregación calles existen un par de casas hogares, llamadas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 420 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por cesarnt12
  • Importancia Del Aprendizaje De Las Matemáticas

    Importancia Del Aprendizaje De Las Matemáticas

    Marco teórico Es imperante darnos cuenta como docentes, que el aprendizaje de nuestros niños recae en el gusto y amor que nosotros aplicamos en el aula que tenemos que echar mano de todas las herramientas posibles para lograr la eficacia, que con ello estamos contribuyendo a formar a los hombres del mañana, así que es tarea nuestra. Pero ¿Qué está pasando con el aprendizaje de las matemáticas? Para hacernos más nuestra labor como docentes debemos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 694 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por gaaleta
  • Teorias Psicologicas Del Aprendizaje

    Teorias Psicologicas Del Aprendizaje

    PROGRAMA DE ESTUDIO LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MODALIDAD ESCOLARIZADA ASIGNATURA: TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE I. CLAVE: 3016 CICLO: TERCER CUATRIMESTRE OBJETIVOS GENERALES: Fundamentar con un análisis crítico las diferentes teorías psicológicas del aprendizaje para su abordaje en la educación. UNIDADES: I. Psicología del aprendizaje. II. Ley del efecto de Thorndike. III. Condicionamiento operante de Skinner. IV. Aprendizaje social de Bandura. V. Teoría psicogenética de Piaget. VI. La mediación cognitiva de Gagné. HORAS CON

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 734 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por fridamia
  • Dificultades De Aprendizaje

    Dificultades De Aprendizaje

    Funciones del docente especialista de aula integrada en la prevención e intervención temprana: • Establecer el trabajo coordinado entre el nivel de Educación Preescolar y elprimer (1°) año de Educación Básica, así como entre el sexto año(6°) y séptimoaño (7°) de Educación Básica, con la finalidad de hacer una transitoriedad coordinada entre los docentes de dichos grados, que favorezca la continuidad del proceso académico de los alumnos con dificultades de aprendizaje • Aplicar técnicas y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 324 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por yari3000
  • LA FILOSOFIA COMO CIENCIA

    LA FILOSOFIA COMO CIENCIA

    En una reunión de profesores de bachillerato de un liceo de la localidad, surge un debate entre tres profesionales de la educación asistentes a la mencionada reunión. Los participantes en el debate son: Licenciado Alfonzo Colmenares, profesor de Psicología y poco creyente de la fe cristiana, Licenciada Meglys Paris, profesora de ciencias de la naturaleza y de Historia y el Licenciado en Teología Juan Rondoño, profesor de Doctrina y líder Evangélico de una congregación local.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.375 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por moisesmilian
  • Ideas Clave Para El Desarrollo De Competencias Y Estrategias

    Ideas Clave Para El Desarrollo De Competencias Y Estrategias

    Tercer Modulo De La Rieb Modulo DOS Nombre: María José Várguez Rodríguez Fecha: 5/03/10 Producto: 30 Registro de ideas clave para el desarrollo de competencias y estrategias de apoyo sugeridas 1.- El trabajo del aula desarrollado por medio de competencias induce al educando a poner en juego sus conocimientos previos 2.- El desarrollo de competencias permite al profesor hacer uso de diversas estrategias, siempre y cuando procure la interacción con diversos materiales. 3.- Las competencias

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 692 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por shartfire
  • Problemas De Aprendizaje Una Experiencia

    Problemas De Aprendizaje Una Experiencia

    INTRODUCCIÓN. El principal problema detectado en nuestra escuela primaria Jacinto Pat, es la falta de comprensión lectora lo que afecta la capacidad pata el uso correcto de la expresión oral y escrita así como para el razonamiento matemático. Se puede mencionar que en la comunidad se encuentra muy cerca de la cabecera municipal pero nos podemos dar cuenta que mucho tiempo estuvo lejos de oportunidades durante varios años por tal motivo el contexto de los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 433 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por carlaisabel
  • Ciencias Naturales

    Ciencias Naturales

    Curso Taller “La enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria II”. SEDE ESCUELA SEC .FEDERAL 3 “ERMILO ABREU GOMEZ” NOMBRE DE LA MAESTRA ALUMNA NOMBRE DE LA FACILITADORA: MAESTRA ALUMNA ROSA ILEANA RIVERA CORONADO FECHAS: DEL 22 DE MAYO, 19, 26, DE JUNIO, Y 3 DE JULIO DE 2010 Curso Taller “La enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria II”. SEDE ESCUELA PRIM. FED.”IGNACIO ZARAGOZA” NOMBRE DE LA FACILITADORA: SILVIA ESCALANTE

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.447 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por dyananieto
  • Proceso De Planeación Didáctica CIENCIAS NATURALES 5to GRADO

    Proceso De Planeación Didáctica CIENCIAS NATURALES 5to GRADO

    NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO 5° DESCRIPCION DEL PROCESO Elaborar un diagrama con la secuencia de etapas y pasos del proceso de planeación didáctica. Indicar los productos parciales al término de cada etapa o proceso. Indicar el producto final al término del proceso. DESCRIPCION DEL HÁBITO A CAMBIAR Para cada etapa del proceso de planeación didáctica, describir las formas de actuación habituales en la enseñanza de la asignatura. 1.- Seguimiento del libro de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.926 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por civb81
  • Planeamiento Ciencias Sociales De 3er Grado

    Planeamiento Ciencias Sociales De 3er Grado

    AREA: CIENCIAS SOCIALES Asignatura: HISTORIA GRADO: TERCERO UNIDAD: 1 TITULO: ME CONOZCO COMO PERSONA. BIMESTRE: I PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Por qué soy importante en la construcción de mi entorno? OBJETIVO: Fomentar y desarrollar habilidades , para que los estudiantes analizan , interpreten, propongan y construyan en forma oral y escrita , opiniones en torno a hechos que han transformado la sociedad a través del tiempo, generando una relación con la actualidad y su entorno. ESTANDAR: Me

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.704 Palabras / 23 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por dorainesms
  • Guia De Ciencias Naturales

    Guia De Ciencias Naturales

    Guía de ciencias naturales Las siguientes expresiones expresan palabras relacionadas con el tema de los seres vivos excepto: la contaminación. ¿Que es un proyecto? R= es el conjunto de actividades relacionadas para alcanzar un objetivo es reunir varias ideas para alcanzar una sola solución. De las siguientes opciones expresan palabras relacionadas con el tema el ambiente y sus cambios excepto: la fotosíntesis. ¿Cuál es el origen de un proyecto? R= una pregunta bien hecha. Desechos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 607 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por remydejesus
  • Violación De Los Derechos Del Niño

    Violación De Los Derechos Del Niño

    INTRODUCION: Para iniciar este Ensayo se hace necesaria una breve contextualización, en el sistema Legislativo y jurídico, en el Mundo como Internacionalmente donde se busca erradicar la violación de los Derechos del Niño. Siendo estudiada y ratificada por la Asamblea General de la, O. N. U. En resolución 44/25, de 20 de noviembre de 1989, y entrada en vigencia el 2 de septiembre de 1990.Reconociendo que las Naciones Unidas han proclamado y acordado en la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.390 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por yosibel
  • Teoría E Ideas De Platón

    Teoría E Ideas De Platón

    REDACTA UN ENSAYO SOBRE EL PLANTEAMIENTO FILOSOFICO DE CUALQUIERA DE LOS PENSADORES DESARROLLADOS EN CLASE. Teoría del conocimiento La teoría de las ideas de Platón y su teoría del conocimiento están tan interrelacionadas que deben ser tratadas de forma conjunta. Influido por Sócrates, Platón estaba persuadido de que el conocimiento se puede alcanzar. También estaba convencido de dos características esenciales del conocimiento. Primera, el conocimiento debe ser certero e infalible. Segunda, el conocimiento debe tener

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 509 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por ali145
  • Examen Ciencias Naturales 4to año

    Examen Ciencias Naturales 4to año

    ESC. IGNACIO RAMÍREZ MAT. CUARTO BIMESTRE 4° AÑO A EXÁMEN DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:________________________________________________________________________________ I. Lee con atención y contesta lo siguiente: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. II. Selecciona la opción correcta 14. Son aquellas conocidas como aguas negras, llevan excremento, detergentes, grasas y desechos industriales: A) Aguas tratadas B) Agua potable C) Aguas residuales C) Aguas filtradas III. Une con una línea la causa y la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.617 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por silviadelagarza
  • La robótica es la ciencia y la tecnología de los robots

    La robótica es la ciencia y la tecnología de los robots

    La robótica es la ciencia y la tecnología de los robots. Se ocupa del diseño, manufactura y aplicaciones de los robots, combina diversas disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial y la ingeniería de control. La historia de la robótica ha estado unida a la construcción de "artefactos", que trataban de materializar el deseo humano de crear seres a su semejanza y que lo descargasen del trabajo. Clasificación de los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 770 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por marithakoneko
  • Aprendizaje

    Aprendizaje

    ACTIVIDAD 89 1. ¿Qué facilita las relaciones de colaboración en estos ámbitos? Aprender con otros, Aprenderl del proceso, Aprender para la innovación, Ejercitar el juicio Crítico y esto conlleva a: Actuar con curiosidad, Comunicar el trabajo realizado, Analizar resultados, Ejectuar proyectos, Diseñar proyectos de investigación, descubrir alternativas de solución, buscar oportunidades de indagación. 2. ¿Qué competencias docentes y de que manera se deben poner en práctica para organizar el trabajo colaborativo? Competencias sociales: Afiliación y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 471 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por mikami
  • Planeación Ciencias Naturales

    Planeación Ciencias Naturales

    BLOQUE ASIGNATURA TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS INTERVENCIÒN ORGANIZACIÒN RECURSOS PRODUCTOS EVALUACIÒN CIERRE IV Ciencias Naturales Geografía Historia • Electricidad. • Características socioeconómicas del mundo. * El crecimiento de la industria * Identifica materiales conductores de la electricidad y los que no son. * Identifica los elementos básicos del circuito con el que se requiere encender un foco. * Conoce algunas normas básicas de seguridad para trabajar con electricidad. * Explica características e importancia de las actividades

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 541 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por franciscagarza
  • Analisis Psicologico De Niño

    Analisis Psicologico De Niño

    Síntesis Juan muestra una adecuación en las percepciones típicas de las láminas con respecto a los animales y otros elementos, respondiendo al cliché en la mayoría de ellas a excepción de la lámina 10 en donde se aleja notablemente, además de realizar omisiones importantes. Éstas además se ubican en las láminas 3, 5, 6 y 8. Existen también adiciones aperceptivas en la mayoría de las lámina, a excepción de la 10. En general, el examen

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 590 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por Acadiia
  • La Ciencia

    La Ciencia

    LA CIENCIA Definiciones: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable. Ciuro Caldini, Miguel Ángel dice: La ciencia es “un orden de actos de conocimientos (dimensión gnoseológica), descripto e integrado por un ordenamiento lógico (dimensión lógica),

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.846 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por karlenii0106
  • APRENDIZAJE ACTIVO Y ROL DOCENTE ALUMNO

    APRENDIZAJE ACTIVO Y ROL DOCENTE ALUMNO

    APRENDIZAJE ACTIVO Y ROL QUE JUEGAN DOCENTE-ALUMNO HOY EN DIA. Adrián Enrique Zúñiga Campos. Después de tanto decirnos y hablar sobre la educación de hoy en día, realmente se estará aplicando como se dice. ¿El aprendizaje activo en la educación realmente pretende generar nuevos alumnos y hombres para enfrentarse a la vida social y laboral? Seria bueno preguntarnos ¿Docente-alumno que rol están jugando? Durante muchas décadas por lo menos desde 1930 hasta el 2000, el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 949 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por LIC ADRIÁN ENRIQUE ZÚÑIGA CAMPOS
  • Secuencia Didactica CIENCIAS NATURALES 5to Grado

    Secuencia Didactica CIENCIAS NATURALES 5to Grado

    ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: QUINTO BLOQUE: V TEMA: DESCRIPCION DEL SISTEMA SOLAR RECURSOS: Videos, ilustraciones, material de deshecho, TIEMPO: Una semana. ESTRATEGIAS: Proyecto científico, que servirá para describir y explicar la forma y ubicación de los componentes del sistema solar APRENDIZAJES ESPERADOS: • Compara los componentes del Sistema Solar y describe su organización y movimiento. • Reconoce la importancia de la invención del telescopio en el conocimiento del Sistema Solar. SECUENCIA DIDACTICA: • Se preguntará

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 372 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por ivan.kumu
  • Para Padres Y Maestros De Niños ConTrastorno Por Deficit De Atencion Con Hiperactividad

    Para Padres Y Maestros De Niños ConTrastorno Por Deficit De Atencion Con Hiperactividad

    MANUAL PARA PADRES Y MAESTROS DEL TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD Ellos pueden tener dificultad para comprender instrucciones. Los niños que están en un estado constante de actividad pueden representar un reto para los adultos. Usted puede tener que cambiar su vida un poco para ayudar a su niño. He aquí algunas cosas que usted puede hacer para ayudar: • Haga un horario fije horas especificas para levantarse, comer, jugar, hacer tarea, hacer

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 386 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por EliBerG