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Las Ideas De Los Ni��os Y El Aprendizaje De Las Ciencias ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 54.062 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2021
  • La economía y su relación con otras ciencias

    1.4 La economía y su relación con otras ciencias La ciencia económica “es la ciencia que estudia el comportamiento humano como una relación entre fines y medios escasos que poseen unos usos alternativos” Los principios económicos vienen determinados o influenciados y, a su vez, determinan e influencian muchas ramas del conocimiento de las ciencias físicas y sociales. Las principales son: Tecnología: Relaciona al hombre con su medio físico, tanto el mundo natural como las modificaciones

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 740 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por Ducall
  • La Ciencia Como Base De Todo

    Descripción y clasificación de las ciencias La llamada ciencia experimental se ocupa solamente del estudio del universo natural ya que, por definición, todo lo que puede ser detectado o medido forma parte de él. En su trabajo de investigación, los científicos se ajustan a un cierto método, el método científico, un proceso para la adquisición de conocimiento empírico. Para fines de comprensión, puede decirse que la llamada ciencia aplicada consiste en la aplicación del conocimiento

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.846 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por arturo80
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS

    CONSTRUIR COMPETENCIAS Las competencias hacen referencia a de alguna manera utilizar uno o varios conocimientos capacidades, información etc., para resolver diferentes situaciones que se presenten en la vida cotidiana. Todos y cada uno de nosotros nos enfrentamos a diferentes situaciones en el transcurso de nuestras vidas, las cuales nos exigen desarrollar competencias adaptadas nuestro mundo, para de esta manera resolver problemas diferentes a las demás personas, algunas de estas competencias se construyen en gran parte

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.187 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por Jaro
  • Deontología o la ciencia de la moralidad

    Deontología (del griego δέον "debido" + λόγος "Tratado"; término introducido por Jeremy Bentham en su Deontology or the Science of Morality/Deontología o la ciencia de la moralidad, en 1889) hace referencia a la rama de la ética cuyo objeto de estudio son aquellos fundamentos del deber y las normas morales. Se refiere a un conjunto ordenado de deberes y obligaciones morales que tienen los profesionales de una determinada materia. La deontología es conocida también bajo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 693 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por leyeslexi
  • Ciencia En Mexico

    La ciencia y la tecnología en México El papel que la ciencia y la tecnología han tenido en el desarrollo de las naciones a partir del siglo XVI y aun antes es un hecho conocido y aceptado. Este papel se ha venido incrementando de manera incesante, hasta convertirse al inicio del siglo XXI en factor estratégico de supervivencia e integridad nacionales. Por ello resulta inadmisible y suicida la escasa importancia que la sociedad mexicana y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 613 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por 24Sergio
  • Licenciatura En Ciencias Juridicas

    Licenciatura en Ciencias Jurídicas I. PRESENTACIÓN El Departamento de Ciencias Jurídicas de la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” presenta el documento Plan de Estudio de la Carrera de Licenciatura en Ciencias Jurídicas, elaborado a tenor del Decreto Legislativo Quinientos Veintidós, de siete de diciembre de mil novecientos noventa y cinco, Ley de la Educación Superior, y de conformidad con los Estatutos de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (UCA). Con el propósito de dar a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.432 Palabras / 14 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por BetoCarlosD
  • La ciencia en su historia

    UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES TAREA (50 PTS/ 20%) LA CIENCIA EN SU HISTORIA CODIGO 0 CENTRO UNIVERSITARIO TURRIALBA III CUATRIMESTRE, PAC 2010-V Tabla de Calificación Aspectos Puntos Puntos obtenidos Portada - 1 Lectura de los capítulos - 2.a Sobre la Edad Media 10pts 2.b Aportes de ciencia o filosofía 10pts 3.a Influencia árabe y china 6pts 4.a Desarrollo de la ciencia en el siglo XX 8pst 5 Ensayo 10pst

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.000 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por gabimo
  • Aprendizaje De La Historia

    Aprendizaje de la Historia Si aprender Historia es difícil, mucho más lo es enseñarla. Desde que tengo uso de razón la historia fue enseñada como un conjunto de fechas y hechos que teníamos que aprender porque era eso lo que vendría en el examen. Con el devenir del tiempo sin embargo las formas de enseñarla se han ido mejorando, no digo creando nuevas porque no hay nada nuevo bajo el sol, sin embargo con el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 398 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por chiconero
  • Economía - Ciencias Sociales

    La economia se considera una ciencia social por que? La humanidad siempre se ha debatido entre el ser y el saber, entre el hecho real y el hecho imaginativo, entre la eutopía y la distopía. Hoy día, cuando los avances de la ciencia y la tecnología han alcanzado niveles escandalosamente profundos y complejos, las relaciones entre el ser, el saber y el deber ser, han entrado en una suerte de laberinto de luces y de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 8.590 Palabras / 35 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por carmenzaaa
  • Aprendizaje Colaborativo

    Aprendizaje colaborativo El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo."(Johnson y Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia. El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 767 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por alfrediti
  • Campos de las ciencias de la computación

    Las ciencias de la computación son aquellas que abarcan el estudio de las bases teóricas de la información y la computación, así como su aplicación en sistemas computacionales.1 2 3 Existen diversos campos o disciplinas dentro de las Ciencias de la Computación o Ciencias Computacionales; algunos enfatizan los resultados específicos del cómputo (como los gráficos por computadora), mientras que otros (como la teoría de la complejidad computacional) se relacionan con propiedades de los algoritmos usados

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 833 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por tonypineda
  • Construir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento construtivo

    CONSTRUIR EL APRENDIZAJE ALINEANDO LA ENSEÑANZA: ALINEAMIENTO CONSTRUTIVO El aprendizaje es el resultado de la actividad constructiva del estudiante, para alcanzar los objetivos curriculares, estimulando , por tanto, a los estudiantes para que adopten un enfoque profundo del aprendizaje. Un buen sistema de enseñanza alinea el método y la evaluación , con actividades de aprendizaje establecidas en los objetivos, de manera que todos los aspectos de este sistema están de acuerdo en apoyar el adecuado

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.687 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por GATOPARDO
  • Aprendizaje

    La naturaleza de los papeles que desempeñan. El Paradigma de Enseñanza, se concibe a la planta académica esencialmente conferencistas, los docentes y estudiantes actúan independientemente y aisladamente, el docente clasifica y selecciona a los estudiantes, el profesor es un actor-un sabia en el escenario, considerando al personal como apoyo a la planta académica y al proceso de instrucción, además se acepta que cualquier experto en su campo puede ser docente, hay una autoridad en línea

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 406 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por aren
  • ¿que Es Ciencia?

    ¿QUE ES CIENCIA? Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable. La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 353 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por alexandr
  • Evaluación del proceso de aprendizaje

    Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación. De a cuerdo con el enfoque RIEB se tiene que: “La evaluación es parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje; inicia en la planeación y lo acompaña a lo largo de todo su desarrollo, para retroalimentarlo. Su enfoque formativo e inclusivo permite concebirla y utilizarla como un proceso destinado al aprendizaje y no sólo a la comprobación del mismo. No es

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 274 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por brendax14
  • Aprendizaje Significativo De Las Matematicas

    La enseñanza de las Matemáticas tiene un papel importante en la formación de alumnos, no hay duda que esta enseñanza provoca que los alumnos sean capaces de asumir las exigencias y habilidades que demanda el existente avance social. En este sentido, es necesario que los alumnos aprendan a aprender, que la exigencia sea cada vez mayor y mejor en beneficio del desarrollo pleno de nuestra sociedad. El aprendizaje significativo se aplica cuando el maestro de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 833 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por OSCARAMAURI
  • Módulo VII. Evaluación de la enseñanza y del aprendizaje

    Módulo VII. Evaluación de la enseñanza y del aprendizaje "En este momento de cambio hemos de abrir las ventanas de las aulas, para que entre por ellas un poco de aire fresco que nos ventile y oxigeneî ( Blanco Prieto, 1990) OBJETIVOS PARTICULARES • Conocer posiciones teóricas que orientan y determinadas propuestas de evaluación de la enseñanza y el aprendizaje. • Contemplar un amplio panorama de técnicas susceptibles de ser utilizadas en sistemas de evaluación.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.288 Palabras / 14 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por kristelmontesdur
  • AMBIENTE PROPICIO PARA EL APRENDIZAJE LOS HALLAZGOS DE LA INVESTIGACIÓN EN EL SALÓN DE CLASES

    AMBIENTE PROPICIO PARA EL APRENDIZAJE LOS HALLAZGOS DE LA INVESTIGACIÓN EN EL SALÓN DE CLASES El alumno El maestro colaborativo El alumno aprende mejor en una comunidad de aprendizaje atenta y bien integrada En cualquiera de los contextos (género, raza grupo étnico, cultura, nivel socioeconómico o discapacidad) se espera que los alumnos participen atentamente en las actividades de clase y contribuyan al bienestar personal y social. Los maestros deben de desplegar sus atributos personales. Debe

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 398 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por ibeeth
  • Impacto De Las TIC En Los Aprendizajes De Los Estudiantes

    Documento de proyecto Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) Impacto de las TIC en los aprendizajes de los estudiantes. Estado del arte Magdalena Claro Este documento fue elaborado por la consultora Magdalena Claro, en coordinación con Guillermo Sunkel y Daniela Trucco, de la División de Desarrollo Social de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), en el marco del proyecto financiado por la Unión Europea, @LIS2, Alianza para la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 8.944 Palabras / 36 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por LENIN11
  • Ciencias Morales

    Los muros del colegio son gruesos y consistentes. Prometen preservar la rutina de los días de estudio de todo lo que pueda estar pasando fuera, de todo lo que â?? de hecho â?? está efectivamente pasando fuera, en las calles vecinas, en Buenos Aires, en esa Argentina de 1982. ¿Pero qué espacio limitan esos muros, un lugr de adquisición del saber o un recinto sadiano? Porque el colegio extiende su jurisdicción más allá de la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 407 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por zolkas
  • Tarea Tema 2 Introducción A Las Ciencias Sociales

    Objetivo: -Identificar a la Revolución Francesa y a la Ilustración como factores influyentes en las Ciencias Sociales, sus principios y significados. Procedimiento: -Investigar en internet la definición de Ilustración, su contexto y su influencia en la Revolución Francesa, así como su ayuda en la formación de las Ciencias Sociales. Resultados: La Ilustración fue un movimiento cultural llevado a cabo en Europa a principios del siglo XVIII. Fue llamado por la metáfora de iluminar/ilustrar las mentes

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 407 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por sadare765
  • CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO*

    CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO* Por Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas. Ø La aproximación constructivista del aprendizaje y la enseñanza. Si bien es ampliamente reconocido que la aplicación de las diferentes corrientes psicológicas en el terreno de la educación ha permitido ampliar las explicaciones en torno a los fenómenos educativos e intervenir en ellos, es también cierto que la psicología no es la única disciplina científica relacionada con la educación. El fenómeno educativo,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.405 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por wicho1962
  • Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético a) ¿Quién es el protagonista del caso? El señor X b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? El vencer cerveza a estudiantes, es una acción Voluntaria c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista. Objeto: vender cervezas Fin: Tener mejores ganancias Circunstancia: Estar a pocos metros de una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 340 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por jorelabot
  • Ensayos De Ciencias Naturales Octavo Basico

    Ensayo Simce n° 3 Ciencias Naturales 8º Año Nombre: ____________________________ Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y marca tus respuestas en la hoja de respuesta. Recuerda que solo hay una respuesta correcta 1.- ¿Qué sucede con los músculos bíceps y tríceps al realizar una flexión con el brazo? a. Bíceps y tríceps, se acortan b. Bíceps y tríceps, se alargan c. Bíceps se acortan y tríceps se alarga d. Bíceps se alarga y tríceps se acorta

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.049 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por yannett
  • Ciencia Tecnología, Sociedad Y Valores III

    CIENCIA TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES III JUSTICIA SOCIAL ACTUAL EN MEXICO En este texto vamos a tratar el tema de justicia social, los puntos de vista y una forma de verla en el México contemporáneo Para empezar vamos a empezar a definir que es la justicia social. Por justicia social entendemos los códigos relacionados con los principios para asignar recursos y con los criterios distributivos en una sociedad. Una dificultad del problema es que pretendemos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.187 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por jose63
  • EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE

    Consideramos que cada una de las evaluaciones son importantes, como la evaluación de diagnóstico, que nos permite recoger información que ayuda al alumno al desarrollo de sus capacidades, sobre un determinado ámbito de estudio antes de realizar un aprendizaje, para así conocer el nivel de aprendizaje y reorganizar el programa y proponer objetivos de aprendizaje en función del nivel de conocimientos expresados. Al momento de detectar posibles desventajas de lo que se enseña y lo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 454 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por pro779
  • EL DERECHO Y SU RELACION CON OTRAS CIENCIAS

    EL MUNDO DE LO NORMATIVO LA NORMA JURIDICA LA LEY NATURAL Y LA NORMA SOCIAL CONSEPTO DE NORMAS EN SENTIDO GENERAL CLASES DE NORMAS Normas Morales Normas Jurídicas Normas Convencionales DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LAS NORMAS CONSEPTO DE NORMA:Norma es toda regla de conducta, obligatoria o no. JUICIOS ENUNCIATIVOS:Se denominan juicios enunciativos a aquellas reglas que señalan un camino para conseguir determinados fines.La ley natural se manifiesta como juicio enunciativo. Esta señala las relaciones constantes

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.947 Palabras / 20 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por melvinmartinez
  • Productos Ciencias Naturales

    La educación ambiental y la escuela. Actualmente nos encontramos bombardeados de información acerca de los desastres ambientales que con gran seriedad que estamos padeciendo, como el sobrecalentamiento climático, la deforestación, la desertificación, entre otros. Estos problemas ambientales pueden resultar de distinta repercusión, ya sean nacionales (afectando a un país), internacionales (compartidos entre países limítrofes), o mundiales ( de gran escalas, repercuten en todo el mundo). Es emergente de esta cuestión, una necesaria toma de conciencia

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 457 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por marilurs
  • Necesidades Basicas De Aprendizaje

    Sujeto o ejecutor de proyectos ajenos Angel Díaz Barriga Catalina Inclán Espinosa Este ensayo ha sido elaborado a partir de una tesis central, en donde reconocemos que para entender el comportamiento de los docentes ante las reformas es necesario comprender como “gestan las reformas en la región”, la situación “gerencial” en que son concebidas, lo que significa que las reformas son pensadas desde arriba y bajan a los docentes. No sólo se deja a los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 488 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por normiringa
  • La mejora de la calidad del aprendizaje de los estudiantes

    PRODUCTO 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social, que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer sus actitudes y valores; a partir de la interacción que tienen con los demás y con los objetos. Las evaluaciones que realizamos en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 318 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por XINA
  • Articulo Aprendizaje Globalizado

    APRENDIZAJE GLOBALIZADO” Por: *Leticia Betancourt Núñez INTRODUCCIÓN Los escenarios que estamos viviendo en la actualidad son los fundamentos principales para determinar ¿qué y cómo aprender?, esto a ocurrido a lo largo de la historia y dependiendo de varios factores en cada época de la misma forma, claro ejemplo de ello tenemos en la época de la conquista de la gran Tenochtitlan, los conquistadores impusieron su religión y costumbres, enseñando la forma de vida occidental y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.158 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por tabher
  • Test De Estilos A Aprendizaje

    NOMBRE: _________________________________________________________ Responde cada pregunta indicando lo que te gusta hacer:  NO ME GUSTA, NO LO HAGO, MAL  CASI NO, MÁS O MENOS, REGULAR  SI, SIEMPRE, SI ME GUSTA, MUCHO    1. Cuando tengo que aprender algo de memoria lo escribo en una hoja o libreta 2. Por lo general, tengo que escribir los números para recordarlos bien. 3. Prefiero las clases y que me pongan un examen de lo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 284 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por lauraramirez
  • CIENCIA, SOCIEDAD Y VALORES

    CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES ENSAYO LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA ¿UN BENEFICIO PARA LA SOCIEDAD? INTRODUCCION En el presente ensayo se analizarán los conceptos de ciencia, tecnología, sociedad y valores, los cuales se retomaran mas adelante para establecer una relación entre ellos y la repercusión que tienen en el momento que son aplicados dentro de nuestra sociedad. Por otra parte se reflexionara en el presente escrito los beneficios y perjuicios que han traído consigo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.471 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por gallo_alcala
  • Ciencia Economica

    Ciencia Económica Existen variados intentos por definir a la ciencia económica, siendo dificultoso encontrar una definición que deje conformes a los economistas y científicos de otras especialidades. La definición mas clásica es debida a Lionel Robbins, quién dijo que «la economía es la ciencia que estudia la conducta humana como una relación entre fines y medios escasos que tienen usos alternativos.» Robbins, 1932. Esta definición se refiere puntualmente a un solo aspecto de la economía,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 294 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por carolinamedina
  • Examen Extraordinario Ciencias II

    SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL N°.6 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” EXAMEN EXTRAORDINARIO CIENCIAS II SEGUNDO GRADO Profr. Jesús Antonio Orozco Fierro NOMBRE ALUMNO___________________________________________ GRUPO___________ ACIERTOS____________________ CALIFICACION______________ I. ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Son magnitudes que no pueden ser definidas o expresadas a partir de otras, por ejemplo, el tiempo, la longitud y la masa …………………………………………………………………………………………….……….( ) a) Fundamentales b) Derivadas c) Escalares d) Internacionales 2.- Cual

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.469 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por Aaron1982
  • "INTERACCION ENTRE EL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO".

    REPORTE DE LECTURA “INTERACCION ENTRE EL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO”. Si ver una flor crecer en el pavimento es un hecho bellamente maravilloso, ver a un niño crecer en toda la extensión de la palabra es aun más milagroso y espectacular. Como profesores las palabras “aprendizaje” y “desarrollo” son parte de nuestro vocabulario, las usamos cotidianamente en múltiples situaciones y tienen un lugar siempre en nuestro discurso, pero ¿en realidad nos ponemos a reflexionar que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 886 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por Lunita100
  • Características De Las Ideas Científicas Y Geográficas De Los Niños:

    Características de las ideas científicas y geográficas de los niños: Características generales de las concepciones de los niños: En esta lectura nos hace hincapié sobre las diferentes maneras en que el niño se apropia o manifiesta ciertas ideas, nos marca como primera opción la del pensamiento dirigido por la percepción, esto es que el niño inicia su razonamiento en base a lo que puede ver o ha visto, algo que el niño puede percibir sin

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 894 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por JovisNut
  • ANÁLISIS DEL CASO ALBERT EINSTEIN SOBRE EL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE

    ANÁLISIS DEL CASO ALBERT EINSTEIN SOBRE EL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE Si el sujeto no piensa, no aprende Si la teoría no encaja con los hechos hay que cambiar los hechos” una de las mejores frases utilizadas por el físico alemán Albert Einstein mejor conocido como el padre de la bomba o como una persona genio. Muchos son los doctores e investigadores que han estudiado el cerebro de este gran personaje

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.572 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por vikobau
  • LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL CURRICULUM ESCOLAR

    LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN EL CURRICULUM ESCOLAR Los autores (Cesar Coll y Elena Martin 2000) nos dicen que la evaluación es una de las actividades docentes que más dudas genera. En la actualidad existen multitud de teorías, las técnicas son instrumentos que atienden a las diferentes necesidades de la evaluación de la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo siguen existiendo muchas dudas. Esto se debe al gran campo conceptual que rodea a la evaluación:

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 363 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por margaritamaya
  • Diseño De Ambientes Y Programas Para El Aprendizaje

    UNIVERSIDAD VIRTUAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DISEÑO DE AMBIENTES Y PROGRAMAS PARA EL APRENDIZAJE Funciones del profesor en la era tecnológica PABLO MEDINA ISIORDIA 26/06/2011 El docente hoy en día, por las exigencias de su práctica, el escenario en el que actúa y las demandas del mismo, es un profesional que toma decisiones, flexible-libre de prejuicios ... FUNCIONES DEL PROFESOR EN LA ERA DE LA TECNOLOGIA. El docente hoy en día, por las exigencias de su

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.542 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por pablomedina
  • Un ambiente propicio para el aprendizaje en el aula

    “Un ambiente propicio para el aprendizaje en el aula” Autor: Brophy, Jere (1998). ¿Qué he aprendido en esta jornada y qué hacer para la próxima? 1. Ampliar el escrito que elaboraron al hacer la revisión panorámica de la primera jornada de observación y práctica, incorporando dificultades o aciertos que no habían considerado y reflexionar en torno a las siguientes cuestiones: • Las actividades didácticas que tuvieron buenos resultados en el fortalecimiento de un campo de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 546 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por isabelaguirre
  • Sociología Como Ciencia

    La sociología, ¿es una ciencia? La Recherche, nº 331, mayo del 2000. Traducción para la Asociación Latinoamericana de Sociología: Manuel Antonio Baeza R. La sociología es en plenitud una ciencia, pero sí una ciencia dífícil. Al contrario de las ciencias consideradas puras, ella es por excelencia la ciencia que se sospecha de no serlo Hay para ello una buena razón: produce miedo Porque levanta el velo de cosas ocultas, incluso reprimidas. -La Recherche: Comencemos por

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.809 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por pepe21
  • EL NIÑO Y LA CIENCIA

    LA CIENCIA EN LOS PRIMEROS AÑOS LA CIENCIA EN LOS PRIMEROS AÑOS AMPLIAR EL CONOCIMIENTO Y LA COMPRENSIÓN DE LOS NIÑOS ACERCA DE LA CIENCIA DE FORMA EFECTIVA. EL JUEGO AL AIRE LIBRE PROPORCIONA UNA GRAN CANTIDAD DE OPOTUNIDADES PARA HACER OBJETOS CON MOVIMIE TO Y PARA EXPERIMENTAR CON FUERZA. METAS DE LA CIENCIA PARA LOS NIÑOS PEQUEÑOS:  COSNTRUIR Y FAVORECER IDEAS E INTERESES EN LOS NIÑOS.  INCRENTAR LA COMPRENSIÓN DE LOS NIÑOS

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 558 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por flakiux
  • Tarjetas de Aprendizaje

    Después de estudiar el mapa de la página 19 de tu libro de texto, ¿cuál era el territorio que abarcaba Mesoamérica? a) México y Estados Unidos de América b) México y América Central c) México y el Caribe d) América del Norte y América Central 2. Son zonas culturales del México prehispánico. a) Mesoamérica, Oasisamérica y Aridoamérica b) Mesoamérica, Andinoamérica y Aridoamérica c) Mesoamérica y Aridoamérica d) Mesoamérica y Centroamérica 3. Después de analizar el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 338 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por Marcodanielma
  • Economia Y Otras Ciencias

    LA ECONOMÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS La ciencia económica “es la ciencia que estudia el comportamiento humano como una relación entre fines y medios escasos que poseen unos usos alternativos” Los principios económicos vienen determinados o influenciados y, a su vez, determinan e influencian muchas ramas del conocimiento de las ciencias físicas y sociales. Las principales son: Tecnología: Relaciona al hombre con su medio físico, tanto el mundo natural como las modificaciones llevadas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 712 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por valo
  • REPORTE DE LECTURA: HACIA UNA INVESTIGACION EN PEDAGOGÍA SI TANTA CIENCIA.

    REPORTE DE LECTURA: HACIA UNA INVESTIGACION EN PEDAGOGÍA SI TANTA CIENCIA. La investigación en pedagogía requiere menos ciencia, no se trata de decir que no se siga un proceso científico, sino que se agilice el proceso y tarde meno, ya que con ello se mejoran los procesos de enseñanza. Toda ciencia requiere un plano práctico, por lo que hace que en este plano no haya tenido mucho éxito. Algunos hechos demuestran una problemática, la lucha

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 491 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por jorgearturoperez
  • Lenguaje Oral Y Escrito Principal Herramienta De Aprendizaje

    INTRODUCCION El proceso enseñanza aprendizaje del lenguaje oral y escrito en la labor docente ha sido parte importante para el desarrollo de aprendizajes mismo que es influenciado por el paradigma didactico tradicional que considera necesario controlar o dosificar los actuares didacticos con los alumnos en este rubro. Encontrandonos en la necesidad de implementar una educacion novedosa que ayude a los alumnos a resolver sus problemas de forma general, pero en particular encontramos problemas en la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.658 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por gigigjc
  • La Naturaleza De La Ciencia

    Capítulo 1: LA NATURALEZA DE LA CIENCIA LA VISIÓN DEL MUNDO CIENTÍFICO INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EL PROYECTO CIENTÍFICO Capítulo 1: LA NATURALEZA DE LA CIENCIA A lo largo de la historia de la humanidad, se han desarrollado y probado muchas ideas relacionadas entre sí sobre los ámbitos físico, biológico, psicológico y social. Dichas ideas han permitido a las generaciones posteriores entender de manera cada vez más clara y confiable a la especie humana y su entorno.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.235 Palabras / 17 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por wendy_upn
  • Aprendizaje Colaborativo

    APRENDIZAJE COLABORATIVO La educación, formación y desarrollo de la personalidad constituye una problemática esencial en el mundo actual. El prodigioso avance de los conocimientos y el desarrollo tecnológico ha generado serios problemas en las universidades pedagógicas, no sólo en el ámbito investigativo, sino en la conservación, renovación y transmisión del aprendizaje, lo que propicia que el estudiante se vea inmerso en un amplio proceso de constantes cambios. El personal que se prepara en ella, además

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    Longitud del ensayo: 685 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por manchitas
  • Una Flecha En La Diana - La Evaluacion Como Aprendizaje

    Una flecha en la diana. La evaluación como aprendizaje aprender y mejorar. Y son reprobables aquellas evaluaciones de las que se derivan comparaciones injustas, clasificaciones insensatas, descalificaciones agraviantes o exclusiones perversas. Son admirables los usos didácticos, éticos y políticos de la evaluación. Son inadmisibles los abusos (Santos Guerra, 1995). Una de las finalidades que ha de perseguir la evaluación es el aprendizaje. El aprendizaje de los patrocinadores, de los evaluadores, Miguel Ángel Santos Guerra Catedrático

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.323 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por williamperez