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Las Ideas De Los Ni��os Y El Aprendizaje De Las Ciencias ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 54.062 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2021
  • DESARROLLO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y SITUACIONES EN CONTEXTOS INDÍGENAS

    LECTURA DE PALOMINO  SE ENTIENDE POR APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Concepto central dentro del modelo curricular y el Constructivismo, forma acuñada por Ausubel en contraposición a los aprendizajes repetitivos, acumulativos, memorísticos o mecánicos, característicos de la enseñanza tradicional. Aprendizaje de recepción que las personas adquieren en la mayoría de las disciplinas más que del descubrimiento. Los principios, los conceptos y las ideas se les ofrecen, no son descubiertos por ellas. Su objetivo consiste en ayudar a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 739 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 23 de Agosto de 2011 Enviado por bsiegfried
  • Las Ciencias Auxiliares De Lla Geografia

    LAS CIENCIAS AUXILIARES DE LA GEOGRAFÍA Y SU RELACIÓN La Antropología es el estudio de los seres humanos desde una perspectiva biológica, social y humanista. La antropología y la geografía La antropología mantiene vínculos con la geografía, la ciencia de la tierra. la geografía juega un papel de una disciplina de apoyo indispensable a cualquier actividad de investigación antropológica. Propiamente antropológica es una visión cultural del espacio. Los antropólogos se ha dirigido hacia el estudio

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 718 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 23 de Agosto de 2011 Enviado por arianabanda
  • Relacion De Economia Con Otras Ciencias

    Relacion De Economia Con Otras Ciencias • Economia – Derecho La actividad económica funciona dentro de las condiciones impuestas por el hombre, la más importante de estas condiciones es la ley que gobierna la propiedad. En un país democrático la mayor parte de la propiedad es privada; un sistema de mercados competitivos y la iniciativa privada es la base de su estructura. La ley que gobierna la formación y conducta de las empresas es la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 634 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 23 de Agosto de 2011 Enviado por celiaraquel
  • Psicología como ciencia

    INTRODUCCION La psicología como una ciencia que estudia al ser humano, en la amplia complejidad de los procesos que derivan en la conducta, influenciada a su vez por el medio ambiente, requieren de profesionales que para su estudio y aplicación no solo cuenten con los conocimientos teóricos para ofrecer alternativas de mejora en la vida de las personas, sino además cuenten con las habilidades sociales que le permitan observar y analizar aquello que, ofrezca un

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.583 Palabras / 15 Páginas
    Ingresado: 23 de Agosto de 2011 Enviado por aida1215
  • El Imperativo De Aprendizaje Para Estudiantes: Implicaciones Para Asuntos Estudiantiles.

    El imperativo de aprendizaje para estudiantes: Implicaciones para asuntos estudiantiles. Pinto Fierros Leonel El objetivo de toda institución superior se basa principalmente en dar a sus egresados las herramientas académicas para el mejor desempeño de su profesión, pensando tal vez, que dentro de la vida cotidiana esas herramientas podrán ser el todo para la resolución de la problemática que enfrenten en su devenir profesional y personal. Pero los grandes retos sociales tales como pobreza analfabetismo,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 385 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 23 de Agosto de 2011 Enviado por leonelpf
  • Actividad De Aprendizaje 4: Alineación Constructiva

    Propósito: Reflexionar acerca del alineamiento constructivo como referente para la planeación docente de los procesos de enseñanza y: aprendizaje. Comentario de la película sobre el Alineamiento Constructivo de la enseñanza. TEACHING TEACHING & UNDERSTANDING UNDERSTANDING (Enseñando y comprendiendo para la enseñanza y la comprensión) 1. Aprendizaje, Perspectiva del Estudiante. En esta parte se aborda el tema acerca de los tipos de estudiantes, dejando entrever que ciertos alumnos aprenden de una manera más profunda y autodirigida,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.893 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 23 de Agosto de 2011 Enviado por creqab
  • CIENCIA POLÍTICA

    A CIENCIA POLÍTICA EN EUROPA: En la década del cuarenta, las universidades europeas y de otras latitudes seguirán el camino trazado en la ciencia política por las universidades norteamericanas. En Francia, se extiende nacionalmente la antigua Escuela Libre de Ciencia Política, dividida en dos instituciones: la Fundación Nacional de Ciencias Políticas y el Instituto de Estudios Políticos de París. Ambas darán un gran impulso a la investigación en Ciencia Política, ávida de preguntas después del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 8.535 Palabras / 35 Páginas
    Ingresado: 24 de Agosto de 2011 Enviado por ALEXSANDERS
  • CIENCIA POLÍTICA

    A CIENCIA POLÍTICA EN EUROPA: En la década del cuarenta, las universidades europeas y de otras latitudes seguirán el camino trazado en la ciencia política por las universidades norteamericanas. En Francia, se extiende nacionalmente la antigua Escuela Libre de Ciencia Política, dividida en dos instituciones: la Fundación Nacional de Ciencias Políticas y el Instituto de Estudios Políticos de París. Ambas darán un gran impulso a la investigación en Ciencia Política, ávida de preguntas después del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.946 Palabras / 40 Páginas
    Ingresado: 24 de Agosto de 2011 Enviado por ALEXSANDERS
  • Ciencia, etica y paradigma

    CIENCIA, ETICA Y PARADIGMA Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 615 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 24 de Agosto de 2011 Enviado por edelmira
  • Enzeñanza Al Aprendizaje

    De la enseñanza al aprendizaje I. Un nuevo paradigma para la educacion de pregrador. A. Paradigma 1. Modelo a seguir. Se asemeja a las reglas de un juego , defenir el campo de juego y el conjunto de posibilidades en ese campo. a. Proporciona enseñanza. (1) Son actividades y practicas mas nobles que desarrollo el ser humano en diferentes instancias de su vida. b. Producir aprendizaje. (1) Es el proceso o modificaciones de la cual

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 657 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 24 de Agosto de 2011 Enviado por PMVM
  • Introducción a las ciencias sociales

    CURSO: INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES. Unidad 1: La construcción del conocimiento en las Ciencias Sociales. 1. Contexto histórico en que surgen las Ciencias Sociales. a) Aportación de la ilustración al Surgimiento de las Ciencias Sociales.  Aspectos más representativos de la ilustración (como el uso de la razón) o bien a los personajes más sobresalientes que aportaron ideas para que se dieran cambios en ésta época (Voltaire, Montesquieu, Rosseau y Locke). b) Aportación de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.481 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 24 de Agosto de 2011 Enviado por riperboss10
  • HISTORIA DE LAS IDEAS DEL ORIGEN DE LOS ACUIFEROS

    Los primeros en realizar trabajos de prospección de aguas subterráneas fueron los persas y egipcios quienes construyeron estructuras de infiltración por donde drenaba el agua de las rocas, estas estructuras eran conocidas como "kanats", los cuales eran sistemas de largas galerías de infiltración fluviales, que recorrían varios kilómetros, Los chinos influenciados por estas culturas fueron quienes desarrollaron la practica en el uso de las aguas subterráneas, las cuales fueron aprovechadas para poder desarrollar su agricultura

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 873 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 24 de Agosto de 2011 Enviado por Kiketovar
  • MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA COMPRENSIÓN LECTORA 1

    CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO _____________________________ La lectura y la comprensión lectora como eje rector de la enseñanza aprendizaje del siglo XXI. _________________________ MTRO.TIRZO FLORES JARAMILLO AGOSTO DE 2010 1. INTRODUCCIÓN. Me gustaría comenzar este trabajo con las palabras de Don Quijote (capítulo XXV de la Segunda parte): “EL QUE LEE MUCHO Y ANDA MUCHO, VE MUCHO Y SABE MUCHO”. Y no nos queda más que aceptar y admirar lo cierto de sus palabras, ya que la fuente

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.250 Palabras / 37 Páginas
    Ingresado: 24 de Agosto de 2011 Enviado por tirzofloresjar
  • Mejorar La Calidad Del Aprendizaje En Clases Numerosas

    : mejorar la calidad del aprendizaje en clases numerosas De forma individual y con base en los objetivos de aprendizaje y contenidos planteados en la actividad 6, defina los ambientes idóneos para alcanzarlos, tomando en cuenta una clase numerosa Considere lo siguiente en cada objetivo y actividad: • Contextos y recursos ricos de enseñanza y aprendizaje • Actividades de enseñanza activa • Actividades de interacción entre estudiantes • Actividades autodirigidas Objetivo Ambientes ricos Actividad en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 805 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 24 de Agosto de 2011 Enviado por saul1968
  • Ciencias Politicas 1

    UNIDAD 1 POLITICA Y DERECHO LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LAS GARANTÍAS INDIVIDUALES La Constitución o carta magna, es la norma fundamental, escrita o no, de un Estado soberano, establecida o aceptada para regirlo. La constitución fija los límites y define las relaciones entre los poderes del Estado (poderes que, en los países occidentales modernos, se definen como poder legislativo, ejecutivo y judicial) y de éstos con sus ciudadanos, estableciendo así las bases para su gobierno

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.793 Palabras / 40 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por zulle
  • PRODUCTO XVI REFLEXIÓN SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º Y 5º GRADOS MODULO IV: EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA PRODUCTO XVI: “REFLEXIÓN SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE” CATEDRÁTICO: MTRA. MA. TERESA RIVAS PRESENTA: tay_de65@hotmail.com JUNIO DE 2011. ¿EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? Sin duda alguna hablar de evaluación dentro de la educación

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 768 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por TAYDE
  • ENSAYO DE APRENDIZAJE

    INTRODUCCION La historia a la cuestión de las relaciones entre el sujeto y el objeto es la historia de la filosofía. La historia de lo que se sabe sobre los objetos es la historia de las ciencias, cómo conciencia cognoscente, es la historia de la piscología académica. En función de de esas “relaciones entre sujeto y el objeto” se han producido diversas teorías que constituyen los llamados “modos de explicación en psicología. Por lo tanto

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 953 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por paulamq
  • La Ciencia Dentro De Un Marco Conceptual

    Cientología: El Culto Lozano de Codicia y Poder Cientología: El Culto Lozano de Codicia y Poder. Este famoso artículo crítico de la Cientología ha sido objeto del blanco de una campaña organizada quemando libros por los cientologistas como se ha detallado en la deposición de Scarff. A la parte se le otorgó el Premio Gerald Loeb por una distinguida labor y el periodismo financiero, también el premio Worth Bingham Prize y el premio Conscience in

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 7.136 Palabras / 29 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por Loreash
  • Organiza Tus Ideas

    Temas Variados / ORGANIZA TUS IDEAS ORGANIZA TUS IDEAS Ensayos Gratis: ORGANIZA TUS IDEAS Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: margaritagv 11 agosto 2011 Tags: Palabras: 346 | Páginas: 2 Views: 34 Leer Ensayo Completo Suscríbase NOMBRE DE LA INVESTIGACION: “Fomentar la autosuficiencia de las familias en zonas rurales.". Hay 6 ideas relacionadas con este éxito. A su vez, cada uno de esos conceptos tiene otras ideas a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 351 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por rosales2011
  • Administración Como Una Ciencia 2

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL ORIENTE ADMINISTRACIÓN I SÁNCHEZ GÓMEZ JORGE LUIS GRUPO: 506 EQUIPO: 4 Nº DE CUENTA: 310163215 TURNO: MATUTINO TEMA: EJERCICIO INDIVIDUAL Nº: 3 FECHA DE ENTREGA: 24 / 08 / 2011 ÍNDICE 1. Introducción…………………………………………………………………………3 2. Administración: ¿Ciencia, técnica o arte?.........................................................4 3. Conclusiones………………………………………………………………………..7 4. Bibliografía…………………………………………………………………………...8 1. INTRODUCCIÓN Se viene discutiendo desde hace décadas si la Administración es ciencia, técnica o arte; ciencia por los conocimientos base

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.683 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por Romeosw
  • LA ADOLESCENCIA Y EL APRENDIZAJE

    1.Características del Desarrollo Evolutivo en el Sujeto de Aprendizaje ◦ADOLESCENCIA Por adolescencia solemos entender la etapa que se extiende desde los 12/13 años hasta aproximadamente el final de la segunda década de la vida (18/19 años). Se trata de una etapa de transición en la que ya no se es niño, pero tampoco adulto. Pero debemos tener bien claro que no se trata de una etapa biológicamente delimitada, sino producto de la cultura occidental de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.093 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por GABYESPINGLEZ
  • Productos De Curso Ciencias Naturales

    SESIÓN 1. CONTAMINACION DEL AGUA. Producto 4 PLANEACIÓN Una propuesta inicial, para iniciar un proyecto escolar: 1.- ¿Qué se puede hacer para reducir el problema de la contaminación del agua? En el proyecto “El problema de la contaminación del agua y propuestas para solucionarlo” ¿Qué actividades proponen para la etapa de planeación? Conversar sobre los ríos o manantiales que se encuentran cerca de su comunidad. Identificar algún río o manantial que este contaminado y mostrar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 981 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por CUAHU
  • DIDACTICAS DEL APRENDIZAJE

    La organización de la I.E. “Augusto B. Leguía” está sustentada en criterios modernos psicopedagógicos y didácticos. Los personajes mundiales que serían nuestros modelos serían Jesús de Nazaret, Mahatma Gandhi, Madre Teresa de Calcuta, Nelson Mandela, Mijaíl Gorbachov y Bill Gates (sus cuadros estarían en la Dirección y/o Auditorio junto al personaje que sume su nombre; Los aspectos considerados en esta propuesta son:  Educación en valores, aquí se considerará una temática de formación general que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 680 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por rocimarg
  • Ensayo De Introduccion A Las Ciencias Sociales

    La Ilustración fue un movimiento cultural llevado a cabo en Europa a principios del siglo XVIII. Fue llamado por la metáfora de iluminar/ilustrar las mentes de los humanos con la luz de la razón. Por eso al siglo XVIII se le conoce también como el Siglo de las Luces. Surgió ya que los pensadores que no pertenecían a una clase social alta creían que la razón humana podría derrotar a la ignorancia, la superstición y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 271 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por tatianaguioji
  • Bruner Ideas

    LAS REPRESENTACIONES: CONCEPTO Y EL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO SEGÚN BRUNER. SON TÉCNICAS DE ENSEÑANZA POR EL MÉTODO DEL DESCUBRIMIENTO: Para Bruner, el aprendizaje por descubrimiento es a la vez un objetivo de la educación y una practica de su teoría de la instrucción. El descubrimiento consiste en la transformación de hechos o experiencias que se nos presentas, de manera que podamos ir mas allá de la información recibida. En otras palabras, se trata de reestructurar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 344 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por irineocp
  • La economía es una ciencia muy particular

    INTRODUCCION La economía es una ciencia muy particular. Los problemas y las controversias aparecen apenas se da el primer paso en esta rama del conocimiento, apenas se plantea la pregunta fundamental: de qué trata esta ciencia. El obrero común, que tiene sólo una idea muy vaga de qué es la economía, atribuirá su falta de conocimiento a una deficiencia en su educación general. Pero en cierto sentido comparte su perplejidad con muchos estudiosos y profesores

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.577 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por odairg
  • Relacion Del Derecho Mercantil Con Otras Ciencias

    DERECHO PENAL Conjunto de normas y disposiciones jurídicas que regulan el ejercicio del poder sancionador y preventivo del Estado, estableciendo el concepto de delito como presupuesto de la acción estatal, así como la responsabilidad del sujeto activo, y asociando a la infracción de la norma una pena finalista o una medida aseguradora. Por esto es que si en algún momento llega a ocurrir una falta relacionada con el comercio el derecho penal es el encargado

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 268 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por arleth13
  • El Proceso Del Aprendizaje

    El proceso del aprendizaje Hay muchas definiciones de los sistemas que procesan información, comenzando por definir proceso; Un proceso es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan o suceden (alternativa o simultáneamente) con un fin determinado. Por un lado se conoce que el proceso del aprendizaje humano depende de algunos factores como: Atención. Orientación a un estimulo y/o inspección del mismo estimulo Memoria. Huella relativamente permanente de la experiencia que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 895 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por Mac7
  • El Proceso Del Aprendizaje

    El proceso del aprendizaje Hay muchas definiciones de los sistemas que procesan información, comenzando por definir proceso; Un proceso es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan o suceden (alternativa o simultáneamente) con un fin determinado. Por un lado se conoce que el proceso del aprendizaje humano depende de algunos factores como: Atención. Orientación a un estimulo y/o inspección del mismo estimulo Memoria. Huella relativamente permanente de la experiencia que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 895 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por Mac7
  • El Proceso Del Aprendizaje

    El proceso del aprendizaje Hay muchas definiciones de los sistemas que procesan información, comenzando por definir proceso; Un proceso es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan o suceden (alternativa o simultáneamente) con un fin determinado. Por un lado se conoce que el proceso del aprendizaje humano depende de algunos factores como: Atención. Orientación a un estimulo y/o inspección del mismo estimulo Memoria. Huella relativamente permanente de la experiencia que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 895 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por Mac7
  • En ciencia política, el Estado también expresa una situación

    CAPITULO I CONCEPTO DEL ESTADO I.I- EL ESTADO COMO CONCEPTO EN SU ACEPCIÓN MÁS AMPLIA. En su acepción gramatical amplia “Estado” equivale a manera de ser o de estar de las cosas; es lo distinto del cambio. En ciencia política, el Estado también expresa una situación, algo que permanece dentro del cambio: la manera de ser o de estar políticamente. En un sentido amplio “Estado” es la manera de ser o de estar construida políticamente

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 10.157 Palabras / 41 Páginas
    Ingresado: 26 de Agosto de 2011 Enviado por noelirubeo
  • La internacionalización de La Ciencia

    La Ciencia para Todos Desde el nacimiento de la colección de divulgación científica del Fondo de Cultura Económica en 1986, ésta ha mantenido un ritmo siempre ascendente que ha superado las aspiraciones de las personas e instituciones que la hicieron posible. Los científicos siempre han aportado material, con lo que han sumado a su trabajo la incursión en un campo nuevo: escribir de modo que los temas más complejos y casi inaccesibles puedan ser entendidos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 10.044 Palabras / 41 Páginas
    Ingresado: 26 de Agosto de 2011 Enviado por zetoalpin
  • Introduccion Al Estudio Del Derecho El Derecho Y Las Ciencias Sociales

    LA PAZ DE WESTFALIA INTRODUCCION La paz de Westfalia es como se conoce a dos acuerdos alcanzados en las ciudades de Osnabrück y Münster en 1648, uno el 15 de mayo y el otro el 24 de octubre. Según estos tratados, se ponía fin a la guerra entre los estados beligerantes en Alemania, príncipes protestantes por un lado y Sacro Imperio y católicos por otro, y se concluía también el enfrentamiento que durante ochenta años

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.904 Palabras / 40 Páginas
    Ingresado: 26 de Agosto de 2011 Enviado por wichoiis
  • FACTORES AFECTIVOS Y APRENDIZAJE

    Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias de la Educación Departamento de Psicología Cátedra: Desarrollo de Procesos Cognitivos y Afectivos. Borjas Noslen Bárbula, Mayo del 2011 FACTORES AFECTIVOS Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE Los factores afectivos juegan un papel importantes en la enseñanza, ya que mejorarán o empeorarán el nivel educativo del alumno. Debemos entender que el proceso de aprendizaje de cualquier asignatura es un proceso complicado, ya que existen una diferentes factores que intervienen

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 8.851 Palabras / 36 Páginas
    Ingresado: 26 de Agosto de 2011 Enviado por Noslen
  • La ciencia y la tecnología podrán desempeñar en la construcción u obstrucción de la justicia social

    PROPOSITOS DE CTSYV 3 Conozcan y valoren cómo la ciencia y la tecnología han repercutido en las condiciones de vida de las sociedades y se han convertido en factores de cambios sociales. Reconocer qué procesos están relacionados con los cambios sociales y cuáles son los factores que influyen en esas mutaciones, las que se manifiestan en la transformación y diversificación de las formas de convivencia y de organización social Que los estudiantes conjeturen cuál es

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 560 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 26 de Agosto de 2011 Enviado por LAVILL
  • Actividad De Aprendizaje 6. La Planeación Didáctica

    FORMULAR Y CLARIFICAR LOS OBJETIVOS CURRICULARES El objetivo de este capítulo es clarificar los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares, que permitan apropiarse de los contenidos. Los objetivos contienen criterios para los aprendizajes deseados, con respecto a los cuales están diseñadas las tareas de evaluación, vinculando de este modo los objetivos con la evaluación. COMPRENSION: formular una concepción individual, partiendo de diversas lecturas, de reflexionar, para entender al mundo y verlo de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 408 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Agosto de 2011 Enviado por olgapatricia
  • TALLER DE CIENCIAS SOCIALES

    SISTEMAS DE NUMERACION El Sistema de Numeración Egipcio Desde el tercer milenio A.C. los egipcios usaron un sistema deescribir los números en base diez utilizando los geroglíficos de la figura para representar los distintos ordenes de unidades. Se usaban tantos de cada uno cómo fuera necesario y se podian escribir indistintamente de izquierda a derecha, al revés o de arriba abajo, cambiando la orientación de las figuras según el caso. Al ser indiferente el orden

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 829 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 26 de Agosto de 2011 Enviado por pardo183
  • Primeras Tecnicas De Aprendizaje

    Teorías del Aprendizaje Diversas teorías nos ayudan a comprender, predecir, y controlar el comportamiento humano y tratan de explicar como los sujetos acceden al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades, en el razonamiento y en la adquisición de conceptos. A lo largo de la historia del hombre han sido utilizadas diversas teorías y técnicas para promover o mejorar la adquisición del conocimiento. Si comparamos como era la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 480 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Agosto de 2011 Enviado por thanomaru
  • Ciencia Y Tecnologia

    1.- ¿ Por qué como docente debo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? ¿Por qué? En el ámbito educativo nuestra finalidad es conseguir la plenitud del alumno mediante el cultivo de los valores más genuinamente humanos. Se debe motivar al niño a tomar una posición personal en su existencia a base del esfuerzo de tal modo que ame la libertad, la armonía y la cultura. ¿Para qué? Con el propósito de que eso lleve

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 260 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Agosto de 2011 Enviado por mbolo
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS I

    ESC. SEC. GRAL. No. 64 “JOSE VASCONCELOS” TURNO VESPERTINO SECTOR N° 3 ZONA ESCOLAR N° 13 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS III CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE DEL ALUMNO (A).______________________________________ ACIERTOS_______ CALIFICACIÓN_________ 1.- La química es una ciencia que estudia: A) La materia y sus transformaciones B) La energía y sus transformaciones C) Los seres vivos D) El medio ambiente 2.- Enfermedad que se produce cuando los niveles sanguíneos de glucosa están por encima de los valores

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.411 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 26 de Agosto de 2011 Enviado por JJTAM2010
  • La Etica, Su Relacion Con La Filosofia, La Moral Y Otras Ciencias

    CAMPO FORMATIVO: Expresión y apreciación artísticas. COMPETENCIA: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. ASPECTO: Expresión y apreciación plástica. PROPOSITO: Que los niños desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través de la representación gráfica y, aprecien la propia y la de sus compañeros. SE FAVORECE CUANDO: Crea mediante el dibujo paisajes y objetos reales o imaginarios a partir

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 255 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Agosto de 2011 Enviado por Elizabeth2
  • Ambientas De Aprendizaje En La Lectura

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL UNA NOCIÓN DIVERSA Y COMPLEJA UNA LECTURA SOBRE LO PREVIO *Ambientes de aprendizaje llamados ambientes educativos son términos para hacer referencia a un mismo objeto de estudio. *En la contemporaneidad la escuela a perdido presencia en la información y socialización de los jóvenes. *Debido a la reconfiguración cultural que a sufrido la educación en la actualidad se viene reconociendo una generalización de lo educativo en diferentes escenario y procesos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 387 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Agosto de 2011 Enviado por castillo
  • Aprendizaje

    El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 394 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Agosto de 2011 Enviado por vanesaxtk
  • Paradigma Del Docente En La Enseñanza Y Aprendizaje

    ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE DE LA ENSEÑANZA AL APRENDIZAJE ROBERT B. BARR Y JOHN TAGG EL PARADIGMA DE LA ENSEÑANZA • Es el que ha regido nuestros colegios • Es el tradicional dominante • Su misión es suministrar enseñanza • Presenta una falla de diseño: • Permite aumentar el tamaño, la carga de los profesores y el trabajo académico • Representa menor costo • Responde

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 560 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 27 de Agosto de 2011 Enviado por kusom
  • Actividad De Aprendizaje 16

    Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Propósito: Analice la percepción que tienen los participantes sobre su perfil docente, necesario para favorecer el desarrollo de competencias en los estudiantes. Listado de las principales características y atributos docentes necesarios para el desarrollo de las competencias: • Ser capaz de planificar procesos de enseñanza y aprendizaje. • Seleccionar y presentar contenidos disciplinares. • Ofrecer informaciones y explicaciones comprensibles. • Dominar el manejo de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 864 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 27 de Agosto de 2011 Enviado por liz1982
  • EL APRENDIZAJE

    UNIDAD 1 ESTUDIO Y SUS CONCEPTOS PRINCIPALES Definición estudio: conjunto de actividades que se realizan fe forma voluntaria con un objeto propuesto a fin de adquirir nuevos o profundizar los conocimientos ya existentes. Ransoy. Barahona: proceso sistemático donde se aplican técnicas y métodos y cuyo objeto es adquirir nuevos conocimientos. Términos relacionados con el estudio.- Aprendizaje.- con la adquisición d nuevos conocimientos cuyo objetivo superior es solucionar problemas que logren el cambio d la conducta

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    Longitud del ensayo: 360 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Agosto de 2011 Enviado por karinaterrazas
  • Resumen Teorias Aprendizaje

    TEORIAS DEL APRENDIZAJE LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA DOCENTE. Desde que inicio la psicología educativa hace unos 90 años se ha debatido respecto de lo que en verdad es. Algunos creen que la psicología educativa es sencillamente la aplicación de los conocimientos de la psicología a las actividades del aula. La meta principal de la psicología educativa es comprender la enseñanza y el aprendizaje y la investigación constituye una herramienta importante. Las investigaciones

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    Longitud del ensayo: 4.493 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 27 de Agosto de 2011 Enviado por WALIE
  • Ciencia Tecnologia Y Sociedad

    INTRODUCCIONLa tecnología la encontramos a diario en todas las cosas que rodean nuestro entorno personal y laboral. Pensemos por un momento en los numerosos actos que realizamos desde el momento en que nos levantamos cada día. Por ejemplo, cada actividad vinculada con el aseo, así como en la elaboración de un simple desayuno, implica numerosos actos tecnológicos, por cuanto involucran la participación de numerosos sistemas tecnológicos: el agua que sale de la ducha comprende un

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    Longitud del ensayo: 1.253 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 27 de Agosto de 2011 Enviado por karolyn
  • La ciencia que estudia los seres vivos

    Es la ciencia que estudia a los seres vivos. Su nombre proviene de dos palabras griegas " bios " que significa " vida " y "logos " que significa " estudio " de la vida. La biología fue durante mucho tiempo una ciencia principalmente descriptiva que se inicio con el estudio anatómico y morfológico de los seres vivos. Seres vivos: también reciben el nombre de organismos, tienen una forma particular y bien definida propia de

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    Longitud del ensayo: 1.258 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 27 de Agosto de 2011 Enviado por andresiito
  • LA REVOLUCION INFORMÁTICA Y SU IMPORTANCIA EN LA CIENCIA POLÍTICA

    LA REVOLUCIÓN INFORMÁTICA Y SU CRECIENTE INFLUENCIA EN LA CIENCIA POLÍTICA. Es evidente que vivimos en una época de cambios acelerados, la mecánica social ha entrado en los últimos años en una etapa de convulsión como pocas veces en la historia, las fronteras geográficas e ideológicas se desvanecen y cada vez más nos acercamos a la verdadera globalización. El comercio internacional, los procesos de integración económica multinacional, y sobre todo los medios digitales de comunicación

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    Longitud del ensayo: 2.954 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 27 de Agosto de 2011 Enviado por brokeraca