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Lección Probabilidad

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    LEIDYSANCHEZUn fabricante produce artículos en dos turnos, en el primer turno hace 300 unidades por día y en el segundo 200 unidades por día. Por experiencia se cree que de la producción de ambo turnos el 1% de las unidades del primer turno y el 2% del segundo turno son

  • LECCION 14: PROBABILIDAD

    LISAIMEELECCION 14ª Probabilidad: Introducción La probabilidad mide la frecuencia con la que aparece un resultado determinado cuando se realiza un experimento. Ejemplo: tiramos un dado al aire y queremos saber cual es la probabilidad de que salga un 2, o que salga un número par, o que salga un número

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    adysita1 Puntos: 1 En el año 1763, dos años después de la muerte de Thomas Bayes (1702-1761), se publicó una memoria en la que aparece, por vez primera, la determinación de la probabilidad de las causas a partir de los efectos que han podido ser observados. El cálculo de dichas

  • Leccion Evaluativa Probabilidad

    LAVANDOSKYYAct 4: Lección evaluativa 1 Question 1 Puntos: 1 Fabián y Pilar estudian en un mismo curso. La probabilidad de que Fabián no pierda ninguna materia es del 85% y la de Pilar es del 90%. Cual es la probabilidad de que los dos no pierdan ninguna materia? Seleccione una

  • LECCION EVALUATIVA 1 PROBABILIDAD

    INXISLOGISTICA COMERCIAL Reconocimiento general y de Actores I Cárdenas Cód.68789525 Universidad Nacional Abierta y Distancia UNAD CEAD JAG Septiembre 20 de 2012 INTRODUCCION La logística se incorpora al mundo empresarial, encajando perfectamente en el escenario competitivo en el que se mueven las empresas de todo el mundo. Hoy en día,

  • Temas resueltos - lección probabilidades

    Temas resueltos - lección probabilidades

    Victoria CedeñoTemas resueltos lección probabilidades 1. Si P(A/B)=0,7 y P(B)=0.2, ¿se puede concluir que los eventos A y B son mutuamente excluyentes? Justifique su respuesta. Respuesta : P(A/B) = P(A y B) / P(B) y se conoce que . Si P(A/B)=0,7 y P(B) = 0,2 entonces al despejar P (AyB) =