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Lo Bonito De Ser Feo ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 472

Actualizado: 1 de Agosto de 2015
  • Evaluación lectura domiciliaria “El lugar más bonito del mundo” (Ann Cameron)

    Evaluación lectura domiciliaria “El lugar más bonito del mundo” (Ann Cameron)

    Evaluación lectura domiciliaria “El lugar más bonito del mundo” (Ann Cameron) 3° Básico______ Nombre:___________________________________Fecha:_____________________ Pje. Real____________________________Nota:__________________ Instrucciones: 1. Lee bien las preguntas antes de responder. 2. Si tienes dudas levanta la mano y pregunta a la profesora. 3. Antes de entregar, revisa la prueba y asegúrate que las respuestas que pusiste eran las que querías poner. I). Responde a las siguientes preguntas marcando la alternativa que consideras correcta. (6 puntos) 1. El pueblo donde vive

    Enviado por elias figueroa contreras / 562 Palabras / 3 Páginas
  • El Resumen Libro El Lugar mas Bonito del Mundo

    El Resumen Libro El Lugar mas Bonito del Mundo

    1.- EVIDENCIA DE ESTUDIO TITULO : EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO AUTOR : Ann Cameron EDITORIAL: Alfaguara 2.- ELEMENTOS: PERSONAL PRINCIPAL: Juan, pequeño, pelo oscuro y delgado, esforzado, trabajador e inteligente. PERSONAJE SECUNDARIOS: Abuela, de piel morena y cabello oscuro, cariñosa, muy trabajadora y solidaria. Otros Personajes: La mamá, tíos, tías y Doña Irene (profesora) AMBIENTE: Pueblo de San Pablo, en las montañas de Guatemala. TIEMPO: Durante el Siglo XX y el relato dura

    Enviado por clausanfer / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba EL lugar más bonito del mundo

    Prueba EL lugar más bonito del mundo

    COLEGIO SAGRADA FAMILIA COORDINACIÓN ENSEÑANZA BÁSICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO “A” NOMBRE COMPLETO CÉDULA DE IDENTIDAD FECHA JUEVES 26 DE JUNIO DE 2016 * EVALUACIÓN: SUMATIVA * LECTURA DOMICILIARIA: “EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO” * OBJETIVO: DESARROLLAR EL NIVEL DE LECTURA PROPOSICIONAL, LOCAL Y GLOBAL, A TRAVÉS DE PREGUNTAS EXPLÍCITAS, IMPLÍCITAS Y METACOGNITIVAS. * PUNTAJE IDEAL: 45 PUNTOS * EXIGENCIA: 60% INSTRUCCIÓN GENERAL: * PARA RESPONDER ESTA EVALUACIÓN NECESITAS CONTAR CON: LÁPIZ GRAFITO,

    Enviado por yasmelyn / 2.662 Palabras / 11 Páginas
  • Ensayo feo Tersa noche

    Ensayo feo Tersa noche

    Eusebio nos presenta a un enigmático personaje, Gabriel; desde las primeras páginas podemos observar, aunque no sólo observar, podemos sentir, que este hombre trae una melancolía bastante palpable, desde que está en la cantina se nos presenta como un hombre tal vez vulnerable, tal vez triste, tal vez perdido, tal vez fuerte, tal vez todo en conjunto; a lo largo del libro, Ruvalcaba nos va relatando a este personaje, nos inmersa en sus aventuras y

    Enviado por René Cruz Cerón / 2.130 Palabras / 9 Páginas
  • La película “Feos malos y sucios"

    La película “Feos malos y sucios"

    INFORME: Luego de la proyección de la película “Feos malos y sucios”, se puede describir que, por un lado, el contexto económico se encuentra afectado drásticamente y no logra cubrir las necesidades de los individuos, como tener una vivienda digna, una alimentación. Y por otro el entorno social esta íntegramente relacionado con el económico marcado por la violencia de todo tipo; las principales dificultades identificadas giraron en torno a la condición de una urbanización insufiente,

    Enviado por karenAndrea96 / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen por capitulos del libro "“EL FEO”

    Resumen por capitulos del libro "“EL FEO”

    “EL FEO” ÍNDICE Pág. Introducción 4 Capítulo 1 5 Capítulo 2 5 Capítulo 3 5 Capítulo 4 6 Capítulo 5 6 Capítulo 6 7 Capítulo 7 8 Capítulo 8 9 Capítulo 9 9 Capítulo 10 10 Capítulo 11 11 Capítulo 12 12 Capítulo 13 12 Capítulo 14 13 Capítulo 15 13 Capítulo 16 14 Capítulo 17 14 Capítulo 18 14 Capítulo 19 15 Capítulo 20 15 Capítulo 21 16 Capítulo 22 16 Capítulo 23 17

    Enviado por nerakam / 11.405 Palabras / 46 Páginas
  • Del documental "Enséñame pero bonito"

    Del documental "Enséñame pero bonito"

    “Enséñame pero bonito”. Aprender en libertad es una de las realidades escolares presentadas en el documental y con la que estoy completamente de acuerdo, siempre y cuando se lleve a cabo en conexión con la responsabilidad. Aprender es algo innato, de hecho a lo largo de un día aprendemos multitud de cosas a veces casi sin percatarnos de ello. El problema viene cuando ese aprendizaje es impuesto. Si la curiosidad es el motor del aprendizaje,

    Enviado por Alba Cano Albero / 551 Palabras / 3 Páginas
  • SUSTITUTO DE CAFÉ A BASE DE GARBANZO (Cicer arietinum) COMO ALTERNATIVA ALIMENTICIA EN EL SECTOR EL PLAN, MUNICIPIO FERNANDEZ FEO ESTADO TACHIRA.

    SUSTITUTO DE CAFÉ A BASE DE GARBANZO (Cicer arietinum) COMO ALTERNATIVA ALIMENTICIA EN EL SECTOR EL PLAN, MUNICIPIO FERNANDEZ FEO ESTADO TACHIRA.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA AGROINDUSTRIAL REGIÓN LOS ANDES PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN AGROALIMENTACION EL PIÑAL- ESTADO TACHIRA SUSTITUTO DE CAFÉ A BASE DE GARBANZO (Cicer arietinum) COMO ALTERNATIVA ALIMENTICIA EN EL SECTOR EL PLAN, MUNICIPIO FERNANDEZ FEO ESTADO TACHIRA. AUTORAS: Escalante S., Jessika J. C.I. 20.626.604 Urbina G., Maria J. C.I. 21.418.027 Zambrano de F., Dayana C. C.I. 23.511.602

    Enviado por emejotaug7 / 3.423 Palabras / 14 Páginas
  • El lugar más bonito del mundo

    El lugar más bonito del mundo

    Prueba lectura complementaria “El lugar más bonito del mundo.” Nombre: CURSO: 3° _ Fecha:____/10/2017 Puntaje total: 33 puntos Puntaje obtenido: NOTA: Objetivos de aprendizaje: * Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. (OA 3) * Profundizar su comprensión de las narraciones leídas. (OA 4) INSTRUCCIONES: MARCA CON UNA “X” (EQUIS) LA ALTERNATIVA CORRECTA. 1. De la obra literaria leída conteste las preguntas 1

    Enviado por Isabel Pailahueque / 1.207 Palabras / 5 Páginas
  • Enseñame pero bonito

    Enseñame pero bonito

    El documental "Enséñame pero bonito" muestra los diferentes tipos de escuela alternativas al modelo tradicional. Pienso que las escuelas libres están introduciendo un nuevo modelo de educación, que, desde mi punto de vista, responde a las necesidades del presente. El cambio en la educación convencional es inminente y creo que estas prácticas educativas alternativas pueden servir de guía para transformar el sistema. Aún así, creo que esta transformación no solo pasa para mejorar las practicas

    Enviado por Alba Miralles / 578 Palabras / 3 Páginas
  • EJECUCIÓN DE LAS OBLIGACIONES FORMALES Y MATERIALES ESTIPULADOS EN LA ORDENANZA MUNICIPAL POR PARTE DE LOS COMERCIANTES REGISTRADOS EN LA ALCALDÍA DEL MUNICIPIO FERNÁNDEZ FEO, CASO DE ESTUDIO: IMPUESTO SOBRE LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE INDUSTRIA, CO

    EJECUCIÓN DE LAS OBLIGACIONES FORMALES Y MATERIALES ESTIPULADOS EN LA ORDENANZA MUNICIPAL POR PARTE DE LOS COMERCIANTES REGISTRADOS EN LA ALCALDÍA DEL MUNICIPIO FERNÁNDEZ FEO, CASO DE ESTUDIO: IMPUESTO SOBRE LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE INDUSTRIA, CO

    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL Resultado de imagen para unellez DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL PROGRAMA METODOLOGÍA CIENTÍFICA SUB-PROGRAMA CONTADURÍA PÚBLICA EJECUCIÓN DE LAS OBLIGACIONES FORMALES Y MATERIALES ESTIPULADOS EN LA ORDENANZA MUNICIPAL POR PARTE DE LOS COMERCIANTES REGISTRADOS EN LA ALCALDÍA DEL MUNICIPIO FERNÁNDEZ FEO, CASO DE ESTUDIO: IMPUESTO SOBRE LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE INDUSTRIA, COMERCIO, SERVICIO E ÍNDOLE SIMILAR. El Piñal, Mayo 2017 ________________ UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL Resultado

    Enviado por frotemtur3 / 14.458 Palabras / 58 Páginas
  • Analisis de la Pelicula Feos Sucios y Malo

    Analisis de la Pelicula Feos Sucios y Malo

    Introducción En el presente trabajo me propongo indagar las relaciones entre sufrimiento social, violencia asociada a las nociones de trauma y vulnerabilidad social, y la institución familiar en contextos de exclusión social e intentare ver cómo dentro de un contexto que abarca diferentes manifestaciones de violencia se lleva adelante la identidad de género atravesada por representaciones sociales discriminatorias. Tomare como eje la película Feos, Sucios y Malos (1976) de Ettore Scola, recurriendo a diferentes perspectivas.

    Enviado por EugeniAz / 3.511 Palabras / 15 Páginas
  • ANALISIS Y ESTRUCTURA DE LA NOCHE DE LOS FEOS

    ANALISIS Y ESTRUCTURA DE LA NOCHE DE LOS FEOS

    ANALISIS DE LA NOCHE DE LOS FEOS DE MARIO BENEDETTI -Estructura interna………………………………………………………………….....4 * Planteamiento…………………………………………………………….…..4 * Nudo………………………………………………………………………….…4 * Clímax…………………………………………………………………………..5 * Desenlace………………………………………………………………..…….5 ESTRUCTURA INTERNA PLANTEAMIENTO El cuento de “La noche de los feos” se trata de un hombre que comienza a narrar y describirse a sí mismo y a la mujer que conoce, como feos, debido a unas mal formaciones que ellos presentan en sus rostros; ella tiene un pómulo hundido, y el, tiene una vieja cicatriz

    Enviado por Jessica Jaqueline Mendoza / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Abundancia y diversidad de corales en el sector de Bonito Gordo, Santa Marta, Colombia

    Abundancia y diversidad de corales en el sector de Bonito Gordo, Santa Marta, Colombia

    Abundancia y diversidad de corales en el sector de Bonito Gordo, Santa Marta, Colombia. Cano, Daniel; Sobrino, Josué; Hernández, Angélica; Pérez, Karina; Camargo, Miguel; Ortega, Valentina; Baquero, Brandon1 1Estudiantes de biología Universidad del Atlántico 2 RESUMEN Se realizó estudio de la fauna coralina presente en el área costera de Bonito Gordo (playa de Santa Marta, Magdalena), con el fin de precisar las especies de los organismos allí presentes, la porción de espacio que éstos ocupaban

    Enviado por Josué Sobrino / 2.530 Palabras / 11 Páginas
  • ESO SERÍA TODO DE MI PARTE, MUCHAS GRACIAS, QUE TENGA BONITO DÍA :D

    ESO SERÍA TODO DE MI PARTE, MUCHAS GRACIAS, QUE TENGA BONITO DÍA :D

    PASO UNO: IR AL BAÑO PASO DOS: DEFECAR PASO TRES: AGARRAR LA KK PASO CUATRO: COMERSELA ESO SERÍA TODO DE MI PARTE, MUCHAS GRACIAS, QUE TENGA BONITO DÍA :D (Lo siguiente solo será para que me deje enviarlo, por lo que seran palabras sin sentido :v) JSJAJAJAJAJAJAJAJAJAJJA OSOS JAPONÉS Y LUEGO NO ES EN SERIO QUE LA PINSHI CHAMACA SUBA QUE LA PINSHI CHAMACA SUBA QUE LA PINSHI CHAMACA SUBA QUE LA PINSHI CHAMACA SUBA

    Enviado por MECOMOMICAKA / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Etica ESO SERÍA TODO DE MI PARTE, MUCHAS GRACIAS, QUE TENGA BONITO DÍA :D

    Etica ESO SERÍA TODO DE MI PARTE, MUCHAS GRACIAS, QUE TENGA BONITO DÍA :D

    ANTIOQUIA CENTRO DE LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES LA SALADA CUESTIONARIO CÓDIGO: C-RAT-Amb 1. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO Señor aprendiz: Este cuestionario ha sido elaborado con el fin de recoger evidencias, relacionadas con su formación. Usted debe: * Leer las instrucciones antes de desarrollar el cuestionario. * Utilizar lapicero de tinta negra, letra clara y legible o resolver en computador. * Diligenciar los datos personales y de identificación. * Realizar el cuestionario de manera responsable y

    Enviado por blandyn / 1.263 Palabras / 6 Páginas
  • Entrevista a un Rey Feo - Universidad de San Carlos de Guatemala

    Entrevista a un Rey Feo - Universidad de San Carlos de Guatemala

    Guatemala 24 de marzo del 2018 Entrevista al Rey Feo Pedro Culán 1990 “Esculpen, esculpen, señores, la presentación es mía, yo soy Pedro Culán, en los Yiunaits, Peter Culey; en Francia, Pier le´Cule; en Italia, Pietro Culini; en Europa del Este, Petrof Kulicof; en el Oriente Medio, Osama Pin Plata.” Rey feo, parte del Honorable comité de Huelga por más de 5 años, parte del Consejo superior y muchos logros más… Señores, él es Pedro

    Enviado por dcmors / 887 Palabras / 4 Páginas
  • Como se dio el feo Feminicidio en mexico

    Como se dio el feo Feminicidio en mexico

    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MORELIA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICO-ADMINISTRATIVAS LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN “FEMINICIDIO EN MÉXICO” PRESENTA: YANETH CONTRERAS ARRIAGA FECHA DE ENTREGA: 22 DE FEBRERO DE 2018 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se hablará sobre el feminicidio, crimen que atenta la integridad, la salud, la libertad y la vida de las mujeres. También se considera que el feminicidio es la forma más extrema de violencia contra la mujer, debiéndose principalmente a que en

    Enviado por yaniscarriaga / 1.814 Palabras / 8 Páginas
  • Guía de lectura: El cuento feo

    Guía de lectura: El cuento feo

    Encabezado: Psicología del Desarrollo. Guía de lectura: El cuento feo Diego Andrés Agudelo Cortínez Universidad Cooperativa de Colombia Abril 14 de 2018 Docente: Wbeimar Lopera López Notas del autor: Diego Andrés Agudelo Cortínez, Facultad de Educación, Universidad Cooperativa de Colombia La correspondencia relacionada con este documento deberá ser enviada a: Facultad de Educación, Universidad Cooperativa de Colombia, Sede Centro Carrera 42 # 49 -137 Bloque A. E-mail: dagudelc@gmail.com Guía Intratextual El relato cuenta la historia

    Enviado por Diego Andrew Agudelo / 1.467 Palabras / 6 Páginas
  • LO BUENO, LO MALO Y LO FEO DE LA TELEVISIÓN

    LO BUENO, LO MALO Y LO FEO DE LA TELEVISIÓN

    Por: Sofía Sierra Bedoya 11B – 12/06/2018 Español – Logro 013 LO BUENO, LO MALO Y LO FEO DE LA TELEVISIÓN La televisión como medio de comunicación puede tener mucha influencia en las personas gracias a su facilidad de acceso y permitir que las masas puedan recurrir a esta de una manera inmediata y fácil. La influencia sobre las mismas puede ser buena o mala, ya depende de la calidad de programas que vea cada

    Enviado por lindalu16 / 590 Palabras / 3 Páginas
  • Libro el lugar mas bonito del mundo

    Libro el lugar mas bonito del mundo

    LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA, ELIGE LA ALTERNATIVA CORRECTA Y LUEGO MÁRCALA EN TU HOJA DE RESPUESTA. 1.- Si dejas un vaso con agua en el congelador. ¿Qué crees tú que pasará con el agua? A. Pasa de líquido a sólido. B. Pasa de sólido a líquido. C. Pasa de líquido a gas. D. Pasas de gas a sólido. Observa la figura y luego responde las preguntas 2, 3, y 4. Imagen relacionada 2.- El hielo

    Enviado por romydlc / 608 Palabras / 3 Páginas
  • EN TODO LO FEO HAY ALGO BELLO

    EN TODO LO FEO HAY ALGO BELLO

    EN TODO LO FEO HAY ALGO BELLO El libro del autor Carlos Cauhtemoc titulado “el feo” refleja nuestra personalidad como un producto de creencias y expectativas dominadas principalmente por la sociedad por lo cual es preciso trabajar con los pensamientos teniendo en cuenta que se debe realizar un control emocional positivo y negativo de las diferentes situaciones. Es así que el libro menciona una serie de componentes que reflejan los comportamientos actuales de la sociedad

    Enviado por Cristian Palacios / 1.174 Palabras / 5 Páginas
  • MI ABUELITA HUELE FEO

    MI ABUELITA HUELE FEO

    Título: Mi abuelita huele feo Autor: Mónica González y Ramón Tamayo Colección: El Barco de Vapor- Serie Azul I. Ficha técnica Antecedentes del autor Mónica González es mexicana. Estudió Ciencias de la Comunicación y también es escritora, traductora y cuenta cuentos. Habla seis idiomas y toca el acordeón. Fue productora de programas de televisión cultural. Su trabajo ha sido muy reconocido. Ramón Tamayo estudió sociología y medicina veterinaria. Fue artista interdisciplinario, profesor de arte y

    Enviado por Karen Sandoval / 1.486 Palabras / 6 Páginas
  • Prueba el lugar más bonito del mundo

    Prueba el lugar más bonito del mundo

    Manchester College Currículum Educación Básica Período escolar 2018 Control de lectura mensual Asignatura: Lenguaje y comunicación Docente: Sabina Miranda Nombre: Curso: 3º Básico Fecha: 03/07/2018 Puntaje Total: 37 puntos Porcentaje mínimo de Exigencia: 60% LE03 OA 23Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto, como: cuentos folclóricos y de autor, poemas, fábulas, mitos y leyendas. LE03 OA 08Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propósitos (encontrar

    Enviado por ecuador2414 / 1.232 Palabras / 5 Páginas
  • “LA BELLEZA DE LO FEO”

    “LA BELLEZA DE LO FEO”

    “LA BELLEZA DE LO FEO”. A lo largo de la historia de la humanidad, el ser humano ha utilizado los términos de belleza y fealdad para catalogar todo lo que nos rodea, el arte, los objetos, los animales, las ideas e incluso a las personas. Este es considerado un problema filosófico cultural, ya que la belleza y la fealdad no pueden ser definidas objetivamente. El ser humano cree tener el control de las cosas que

    Enviado por Alonzo Lopez / 2.547 Palabras / 11 Páginas
  • PRUEBA “EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO”

    PRUEBA “EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO”

    PRUEBA “EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO” 1.-El lugar donde ocurren los hechos es: a) En las montañas del Himalaya, en el pueblo de San Pedro b) En las montañas de Guatemala, en el pueblo de San Pablo c) En las montañas de Colombia, en el pueblo San Andrés. 2.-El autor del libro es: a) María Puncel b) Ann Cameron c) Carmen Posadas 3.-El personaje principal se llama: a) Javier b) Luis c) Miguel d)

    Enviado por Carolina Barrera / 605 Palabras / 3 Páginas
  • EL FEO del autor Carlos Cuauhtémoc Sanchez

    EL FEO del autor Carlos Cuauhtémoc Sanchez

    Introducción En este trabajo hare una reseña sobre el contenido del libro “El feo” del autor Carlos Cuauhtémoc Sanchez. Este libro se centra mucho en tres temas de persepción personal, profesional y motivacional, explicitamente relata una historia de cuatro chicos que tienen problemas muy fuertes en ambios personales, fisicos y emocionales, uno de los chicos de los que hablare es de Mendel en él se centra un poco mas la historia sin dejar a un

    Enviado por francis company / 2.027 Palabras / 9 Páginas
  • Libro ´´EL Feo´´

    Libro ´´EL Feo´´

    MARCO LEGAL DE LAS ORGANIZACIONES REPORTE LIBRO ¨EL FEO¨ Nombre del Alumno: Neyra Medina Rodolfo Uriel Grupo: 5G11 Nombre del Docente: Ruiz Sánchez Adolfo Ciclo Escolar: 2018/2 27 de septiembre de 2018 Fecha de entrega INTRODUCCIÓN A continuación, hablare sobre la trama del libro ´´El Feo´´. Una obra que en general nos habla sobre la personalidad e imagen, nos enseñan como debemos cuidarnos y comportarnos para llevar una vida sana, tanto física como emocionalmente y

    Enviado por UrielN.M / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación texto El lugar más bonito del mundo

    Evaluación texto El lugar más bonito del mundo

    Puntaje Nota Evaluación Plan Lector 3° Básico “El lugar más bonito del mundo” Nombre: _________________________________________________________Fecha_________________ Instrucciones: Lee atentamente y responde. La prueba tiene un puntaje total de 34 Puntos. Dispones de 85 minutos. 1. Lee atentamente y responde marcando la letra de la alternativa correcta. (1 p. c/u) 1.- El personaje principal del cuento se llama: a) Juan. b) Isa. c) Bea. 2.- El autor del libro se llama: a) Pablo Neruda. b) Gabriela Mistral.

    Enviado por Profetiarhe / 979 Palabras / 4 Páginas
  • ENSAYO BUENO BONITO Y CARITO

    ENSAYO BUENO BONITO Y CARITO

    ENSAYO LIBRO BUENO, BONITO Y CARITO No todas las compañías están dispuestas a competir con precios bajos y no es lo más deseable. Crear valor de manera sostenible cuesta, entrenar a los vendedores cuesta, utilizar materias primas de calidad para mejorar el producto cuesta, implementar tecnologías nuevas, cuesta, entregar más rápido cuesta, etc.; si decidimos ofrecer experiencias memorables y deleitar al cliente, necesitamos el dinero para implementarlo de manera consistente y es enfocarse en generar

    Enviado por carlospololozano / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategias para fortalecer la cultura tributaria en el Municipio Fernández Feo, Estado Táchira

    Estrategias para fortalecer la cultura tributaria en el Municipio Fernández Feo, Estado Táchira

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD MACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA EL PIÑAL - ESTADO TÁCHIRA Resultado de imagen para UNELLEZ Estrategias para fortalecer la cultura tributaria en el Municipio Fernández Feo, Estado Táchira Docente: Neyda Autores: Astros Abraham C.I.V-27.112.959 Krisbell Villamizar C.I.V-26.207.343 Yeferson Molina C.I.V-27.327.068 Sección: F01 Semestre: VII El piñal, febrero de2019 CPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema. Los tributos es un elemento que ha estado presente a lo

    Enviado por abraham2060 / 2.123 Palabras / 9 Páginas
  • Las aventuras de lo feo

    Las aventuras de lo feo

    1.9 “INVITACION A LA ESTÉTICA” (ADOLFO SÁNCHEZ) Brayan Yair González Zapata Belleza sin metafísica Otras definiciones de la belleza fijan su atención en las cosas bellas, ya sea en su realidad propia, o en su condición de objetos para un sujeto. De este modo, se libaran de las servidumbres metafísicas a un principio supremo. 1.Benedetto Croce enuncia como nota distintiva de lo bello ser “expresión afortunada “Ahora bien, es innegable que semejante “expresión afortunada” se

    Enviado por Brayan1233232 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa 1: Fundamentos básicos de la estética, entre lo bello y lo feo

    Etapa 1: Fundamentos básicos de la estética, entre lo bello y lo feo

    3C0D000F Materia: Apreciación de las artes Etapa 1: Fundamentos básicos de la estética, entre lo bello y lo feo Dimensión 2: Comprensión Docente: M.E. S Abelardo Rebolledo Mendoza Estudiantes: Samuel Hernández Villanueva 1955770 Anette Maricela Mancha Hernández 1957028 Victoria Carolina Herrera Mata 1959970 Patricio Fernández Hiarmes 1946422 Pedro Abraham Hernández Martínez 1949592 Genesis Vanessa López Ochoa 1965479 Andrea Lisset Martínez Galindo 1977192 Grupo: 013 Monterrey, Nuevo león Martes, 19 de febrero de 2019 INTRODUCCION Lo

    Enviado por f45fdeivid / 767 Palabras / 4 Páginas
  • RESUMEN CUENTO “EL NIÑO FEO” de Issac Asimov

    RESUMEN CUENTO “EL NIÑO FEO” de Issac Asimov

    RESUMEN CUENTO “EL NIÑO FEO” de Issac Asimov El cuento relata la historia de un niño al que llamaron timmy el cual era un neandertal traido a nuestra época gracias a una maquina del tiempo inventada por el doctor Hoskings. Durante la historia solicitan a una enfermera responsable y a la que le gustaran los niños pero no solo los niños bonitos y robustos sino todo tipo de niño, le propusieron el trabajo a una

    Enviado por vicdan97 / 609 Palabras / 3 Páginas
  • LO BELLO Y LO FEO

    LO BELLO Y LO FEO

    Resultado de imagen para logos uanl Resultado de imagen para logos prepa 9 APRECIACION DE LAS ARTES EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ETAPA 1 “LO BELLO Y LO FEO” EVIDENCIA DE APRENDIZAJE INTRODUCCION Primeramente en esta etapa hablamos sobre la estética que en si se entrelazan con la bella y la fea por que la estética en el sentido mismo de una obra artística, también hablamos sobre dos científicos Platón y Aristóteles estos científicos tenían significados diferentes

    Enviado por Salatiel Guel / 889 Palabras / 4 Páginas
  • Vivir limpio y bonito

    Vivir limpio y bonito

    Impacto de la Campaña Nacional Vivir Bonito, Vivir Bien, Vivir Limpio, Vivir Sano, en la Calidad de Vida de la población del Núcleo Educativo Salomón Ibarra Mayorga, del Barrio Enrique Gutiérrez del Distrito V, del Municipio de Managua – Departamento de Managua, en el año 2013. __________________________________________________________________ Resumen. Este trabajo investigativo contiene los cambios registrados en la Calidad de Vida del Núcleo Educativo Salomón Ibarra Mayorga, como consecuencia de la Campaña Vivir Bonito, Vivir Bien.

    Enviado por erricastillo / 9.666 Palabras / 39 Páginas
  • ¿Se puede derrumbar un edificio por ser feo?

    ¿Se puede derrumbar un edificio por ser feo?

    ¿Es correcto derribar un edificio por ser feo? Partiendo de la idea de que la percepción de la belleza es relativa, en primera instancia la respuesta debería ser no; pero, ¿por qué es feo?, puede haber dos distintas formas de verlo, la primera es a través del funcionalismo, y la segunda a través de la estética. Con la llegada de la arquitectura moderna, han sido muchas las edificaciones que han sido criticadas por ser ajenas

    Enviado por lalo9611 / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Hamburguesas de Bonito

    Hamburguesas de Bonito

    Descripción: FACULTAD DE INGENIERIA PESQUERA Y DE ALIMENTOS Escuela profesional de Ingeniería Pesquera DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS PRÁCTICA N°1: “Elaboración de Hamburguesas de Bonito (Sarda Chiliensis)” Participantes: * Alegria Huamani Angel 092070a * Huaman Perez Juan Jose 1314220381 * Mejia Gallegos Patrick 1324210114 * Molina Rivera Brayan 1514210055 Profesor: Ing. LINARES FARRO, Daniel “La ciencia viene, la sabiduría se queda” CALLAO-2019 CONTENIDO I. INTRODUCCIÓN 2 II. OBJETIVOS 3 III. MARCO TEÓRICO: 4 IV. INSUMOS EQUIPOS

    Enviado por Cultureando / 4.709 Palabras / 19 Páginas
  • TITULO DEL PLAN DE CLASE: Cuento El Patito Feo

    TITULO DEL PLAN DE CLASE: Cuento El Patito Feo

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE COMPUTACIÓN TITULAR: Eduardo Pérez Ibarra Institución Educativa: Instituto Cumbres de Sahuayo Grado: 5° Fecha: 04 y 11 de Septiembre 2019 TITULO DEL PLAN DE CLASE: Cuento El Patito Feo DURACIÓN: 100 minutos ASIGNATURA Computación TEMA Crear un cuento SUBTEMAS El patito feo, desarrolla tu cuento OBJETIVO Y/O HABILIDADES Con esta actividad vamos a recordar un cuento muy popular, para a su vez desarrollar gusto por la lectura y también motivándolos para usar

    Enviado por dddwdqf / 386 Palabras / 2 Páginas
  • TOMATE (LYCOPERSICON ESCULENTUM.) BAJO INVERNADERO, EN LA FINCA ALTAMIRA KM 5, SECTOR LA SELVITA, MUNICIPIO FERNÁNDEZ FEO, ESTADO TÁCHIRA EN EL AÑO 2013-2014

    TOMATE (LYCOPERSICON ESCULENTUM.) BAJO INVERNADERO, EN LA FINCA ALTAMIRA KM 5, SECTOR LA SELVITA, MUNICIPIO FERNÁNDEZ FEO, ESTADO TÁCHIRA EN EL AÑO 2013-2014

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO PORTUGUESA ALDEA UNIVERSITARIA FRANCISCO TAMAYO EL PABELLÓN EDO. TACHIRA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN AGROALIMENTARIA. PROYECTO SOCIO-PRODUCTIVO TOMATE (LYCOPERSICON ESCULENTUM.) BAJO INVERNADERO, EN LA FINCA ALTAMIRA KM 5, SECTOR LA SELVITA, MUNICIPIO FERNÁNDEZ FEO, ESTADO TÁCHIRA EN EL AÑO 2013-2014. Línea de investigación. Agroalimentaria. AUTORAS: FACILITADORA DE PF: VICTORIA BECERRA TUTOR FAMILIAR: ANA VICTORIA AYALA DE BECERRA

    Enviado por alvarito81 / 5.728 Palabras / 23 Páginas
  • Caracteristicas de lo bello y lo feo

    Caracteristicas de lo bello y lo feo

    Diferencias Entre Lo Bello Y Lo Feo Introducción Durante el transcurso de la historia la humanidad ha evolucionado no solo en los aspectos tecnológicos y de conocimiento , sino también en relación a la sensibilidad artística; cabe destacar que en este último aspecto la sociedad se ha vuelto menos ingenua, menos persuasiva y con mayor capacidad de reconocimiento del entorno. La Historia misma ha demostrado que gracias a un mayor conocimiento , el ser humano

    Enviado por A2734JH / 524 Palabras / 3 Páginas
  • El Árbol feo que no servía para nada

    El Árbol feo que no servía para nada

    El Árbol feo que no servía para nada Hace mucho tiempo había un señor con mucho dinero, muy rico, que vivía cerca del desierto. Tenía casas y mansiones a montones, pero todas estaban en el desierto, cansado del calor y de tener la misma vista en todas sus casas comenzó a buscar una solución. Después de haber hecho tanto dinero, un día dijo que quería algo nuevo. Le dijo a su esposa un dia, estoy

    Enviado por publi2019 / 1.494 Palabras / 6 Páginas
  • El lugar mas bonito del mundo

    El lugar mas bonito del mundo

    El lugar más bonito del mundo Este libro nos habla más sobre el valor del amor y la felicidad, nos cuenta la triste historia de un pequeño niño llamado Juan, este pequeño libro me hizo darme cuenta de que tenemos muchos privilegios que no tomamos en cuenta, es decir muchos nos despertamos en un mar de problemas pero no agradecemos nunca por lo que tenemos como el poder ir a la escuela, poder encender la

    Enviado por Josmi727 / 2.194 Palabras / 9 Páginas
  • PATITO FEO. ¿Y TÚ ERES CISNE O PATITO?

    PATITO FEO. ¿Y TÚ ERES CISNE O PATITO?

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN FACULTAD DE PSICOLOGÌA, RR.II Y CS. DE LA COMUNICACIÓNESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA Psicología Social e Interculturalidad Cinthya Olivera Zevallos 3ro B ‘’Prefiero ser fiel a mi mismo,incluso cuando sé que los demás pueden burlarse de mi,en lugar de ser falso e incurrir en mi propio aborrecimiento’’ (Frederick Douglass) ¿Y TÚ ERES CISNE O PATITO? ¿Quién no conoce el cuento del patito que es rechazado por su propia familia? Sí,ese cuento

    Enviado por Cinthyaolivera / 1.285 Palabras / 6 Páginas
  • Teoría del Arte I. Tp lo bello y lo feo

    Teoría del Arte I. Tp lo bello y lo feo

    CATEDRA Teoría del Arte I PROFESORA PORFIRIO, Stella ALUMNO RAMIREZ RAMOS, Guillermo Gastón TRABAJO PRÁCTICO N° 1 FECHA DE ENTREGA 29/04/2020 CURSO PAV: III TURNO: TARDE CICLO LECTIVO 2020 Reflexione y comente los conceptos relatados por el filósofo Darío Gabriel Sztajnszrajber.​ 1. ¿Qué se define por belleza? ¿Está en las cosas o en quién mira? 2. ¿Cómo se define al arte? Usted como lo define. 3. ¿Qué nos quiere mostrar el artista? ¿Nos quiere mostrar

    Enviado por Guillermo Gastón Ramírez Ramos / 1.162 Palabras / 5 Páginas
  • CRÓNICA BARRIAL PATIO BONITO

    CRÓNICA BARRIAL PATIO BONITO

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO HISTORIA DEL URBANISMO CRÓNICA BARRIAL LUIS CARLOS COLÓN SERGIO DAVID SANTAFE VARGAS BOGOTÁ D,C,. 22 de Febrero del 2018 INTRODUCCIÓN Desde que tengo memoria, el barrio Patio Bonito ha sido mi hogar, mi lugar de juegos de infancia, de locales conocidos y de calles que podría recorrer con los ojos cerrados; sin embargo, estas experiencias y vivencias aunque me han ayudado a comprender sus dinámicas y

    Enviado por Sergio David Santafe Vargas / 1.425 Palabras / 6 Páginas
  • Lo feo y lo bello

    Lo feo y lo bello

    Lo feo y lo bello ¿un mundo dominado por lo bello? Tesis Es preferible tener belleza interior que exterior como esposo el era una persona En cada pensamiento existen diferentes perspectivas de la belleza, quiero decir que existen dos ramas o mejor dicho dos movimientos, la belleza física y la belleza del alma. Estoy defiendo la belleza del alma, porque es una belleza que no se deja comprar tan fácil esta belleza es nuestra esencia

    Enviado por Mariana Nieto / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Guía de Lenguaje: Libro “El lugar más bonito del mundo”

    Guía de Lenguaje: Libro “El lugar más bonito del mundo”

    Guía de Lenguaje: Libro “El lugar más bonito del mundo” (Capítulos 1 a 3) 1. Responde las siguientes actividades extrayendo información explícita e implícita del libro. 1. ¿Cómo llegó a vivir a la casa de la abuela Juan y su mamá? 2. Escribe 5 características del pueblo “San Pablo” 1. 2. 3. 4. 5. 3. ¿Por qué motivo las personas del pueblo deben acarrear ellas mismas sus cosas? 4. ¿Por qué la abuela de Juan

    Enviado por Jorge Ghigliotto / 471 Palabras / 2 Páginas
  • INTERPRETACIÓN DEL CUENTO LITERARIO EL PATITO FEO

    INTERPRETACIÓN DEL CUENTO LITERARIO EL PATITO FEO

    INTERPRETACIÓN DEL CUENTO LITERARIO EL PATITO FEO Personajes (descripción) Evolución del personaje Situación critica Identificación Valores y antivalores éticos Personaje principal: El patito feo, hijo de muchos hermanos que se demoró al nacer, nace más feo diferencia de sus hermanos, víctima de muchos rechazos, que terminaron convenciéndole de ser feo, a pesar y aunque siempre fue un cisne, nunca puedo entender y aceptar su belleza Inicio: el patito nunca pudo encajar en la manada, por

    Enviado por jako0621 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba del libro “El lugar más bonito del mundo”

    Prueba del libro “El lugar más bonito del mundo”

    Prueba del libro “El lugar más bonito del mundo” Nombre profesor(a): Maureen Mortton Rea Nombre del estudiante: Curso: 4° …….. Prema: 50% - 60% Puntaje ideal/real: 25 Puntaje obtenido: Calificación: Objetivo(s) de Aprendizaje Preguntas Puntaje OA4: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; determinando las consecuencias de hechos o acciones; describiendo y comparando a los personajes; describiendo los diferentes ambientes que aparecen en un texto; reconociendo el problema y la

    Enviado por dinto / 632 Palabras / 3 Páginas

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