Log��stica Integral ensayos gratis y trabajos
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Es Posible Diseñar Actividades Para El Aula Inspiradas En Una Visión Compleja Que Permita Una Educación más Integral
1.- ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permita una educación más integral? Si es muy posible el diseño de dichas actividades debido a las diversas situaciones de complejidad del mundo que nos ha tocado vivir en este siglo recién estrenado, es cada vez más evidente y también lo son los problemas antiguos y nuevos a los que se enfrenta la sociedad en la cual el día de hoy
Enviado por pipisyeah / 727 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1: Exploración Diagnóstica: ¿Qué Sabemos Acerca De Las Reforma Integral De La Educación Media Superior?
ECF_Ac1. Evidencia de aprendizaje número 1 xxxxxx Diplomado en Competencias Docentes Módulo 1 ITESO / mayo 2012 Actividad 1: Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS. Introducción: Con base en conocimientos previos sobre la RIEMS, adquiridos en diferentes cursos sobre las competencias y su aplicación a la practica docente respondo de manera diagnostica las
Enviado por cotoli1309 / 773 Palabras / 4 Páginas -
Reforma Integral De Educación Básica
Reforma Integral de Educación Básica Diplomado para maestros de primaria 3° y 4° grados Módulo 1: Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica 3 Productos de trabajo Profesora: mayte gicela zaleta gonzalez Introducción Es importante fomentar en nuestros alumnos la cultura científica, tecnológica y humanística ya que parte del hecho de que las nuevas generaciones están en continuo contacto con las nuevas tecnologías que hasta este momento nos dan una gran variedad de información
Enviado por gicelazaleta / 1.177 Palabras / 5 Páginas -
Capitulo 5 Clinica Integral
CAPITULO 5 PAGINA 98 CASO DE ESTUDIO La Clínica Salud Integral esta ubicada en la zona 10 de Guatemala. Para esta clínica el paciente siempre es primero. Los empleados son contratados bajo esta premisa. Dicha clínica ofrece a los pacientes y familiares evidencia de sus ventajas y valores: competencia, cuidado e integridad. Comunicar estos valores ha logrado la lealtad de los clientes. Se ha hecho muy poca publicidad. Se trata de hacer todo basado en
Enviado por roxsa / 721 Palabras / 3 Páginas -
Afectaciones en el sistema economico e integral de los jovenes universitarios
AFECTACIONES EN EL SISTEMA ECONÓMICO E INTEGRAL DE LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS. INTRODUCCIÓN: Mediante el paso de varios años, en las escuelas se ha detectado un gran número de alumnos que no rinden adecuadamente en las aulas, pero esto se presenta con más frecuencia en el alumnado con preparación universitaria, estas afectaciones se dan en los siguientes argumentos. Dado a diversas investigaciones científicas, se ha llegado a la conclusión; que el universitario que estudia y trabaja
Enviado por lupiuxcucea / 1.630 Palabras / 7 Páginas -
Prof En Educación. Mención Educación Integral
Ciencia y Tecnología La historia de la ciencia se podría decir, que comenzó, debido al desarrollo de técnicas para el tratamiento de la piedra, con las que aparecieron múltiples herramientas. Pero la aparición de estas técnicas no fue gracias al conocimiento del hombre, si no que fueron las técnicas y las experiencias vividas las que condicionaron la aparición de esos conocimientos y por consiguiente, el desarrollo mental. La ciencia explica la realidad mediante leyes, éstas
Enviado por Mily1910 / 648 Palabras / 3 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Principios básicos: El primero de ellos es el RECONOCIMIENTO UNIVERSAL DEL BACHILLERATO el cual define un perfil de egreso de estudiantes de la EMS. Y que al dominar un universo común de conocimientos, habilidades y actitudes, el alumno es reconocido y promovido, siéndole otorgado a este un certificado común. El segundo principio se refiere a la PERTINENCIA Y REVELANCIA DE PLANES DE ESTUDIO, que integra el marco curricular común con base en competencias.
Enviado por arnoldocepeda / 471 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior?
Actividad 1: Presentación del módulo. Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Etapa 2 ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? 1.- Cuales son los antecedentes de la RIEMS? Es la Reforma Integral para la Educación Media Superior que se implementa en la Educación para atender la demanda estudiantil,
Enviado por astrolopitecus26 / 539 Palabras / 3 Páginas -
¿Cuáles Son Los Antecedentes De La Reforma Integral De La Educación Media Superior
1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la reforma integral de la Educación Media Superior? • El alto número de deserciones en este nivel educativo. • Bajo nivel académico que no responde para mejorar las condiciones en el país. • La diversidad de los subsistemas que impide el libre tránsito de los estudiantes de un sistema a otro aún dentro de su propia comunidad. Los diversos modelos curriculares existentes arrastran como consecuencia que los jóvenes egresados
Enviado por Magocha / 482 Palabras / 2 Páginas -
Mando Integral
Universidad Nacional Experimental de Guayana. Vicerrectorado Académico. Coordinación General de Pregrado. Proyecto de carrera: Ingeniería Industrial. Cátedra: Seminario de Gerencia LA GERENCIA ESTRATEGICA EN LA PLANIFICACION DEL MERCADEO DE PRODUCTO Profesor: A. Contreras Elaborado por: Carlos Guevara Ginett Gonzalez Bianca Colina Iris Aponte Maria Rojas Shazara Harry Karen Rivero Ciudad Guayana, Junio de 2012 El CUADRO DE MANDO INTEGRAL es un instrumento o metodología de gestión que facilita la implantación de la estrategia de la
Enviado por pozcarlos / 630 Palabras / 3 Páginas -
La Reforma Integral de la Educación Media Superior
La Reforma Integral de la Educación Media Superior y la operatividad que debe tener el Marco Curricular Común en nuestro quehacer Institucional y Personal en el aula, fomentando en los estudiantes el desarrollo de sus conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, exige que la labor docente vaya encaminada y en función de estas vertientes, por tal motivo nos estamos capacitando para ser dignos promotores del aprendizaje autónomo y colaborativo de nuestros alumnos. Cómo aplicar todos
Enviado por RosarioSotelo / 309 Palabras / 2 Páginas -
Principios Básicos Que Guían La Reforma Integral De La EMS
1. PRINCIPIO: El transito necesario entre subsistemas y escuelas. 1. ¿Qué dificultades genera el no contar con un sistema que permita el tránsito de los estudiantes en diferentes instituciones y modalidades del bachillerato? Los jóvenes que tienen la necesidad de cambiar de domicilio, que quieren rectificar el tipo de escuela o que buscan un ambiente escolar diferente, no pueden seleccionar la escuela que consideren apropiadas, genera: 1. La deserción escolar. 2. Que el alumno termine
Enviado por jolie_85 / 398 Palabras / 2 Páginas -
Tratamiento Integral
TRATAMIENTO INTEGRAL PRIMERA PARTE: ETAPAS DE UN PLAN DE TRATAMIENTO INTEGRAL Con toda la información básica y fundamental, al recibir a un paciente para examen y tratamiento es preciso completar y documentar todos los datos relativos a su estado de salud o enfermedad mediante la elaboración de la historia clínica. Con los dalos obtenidos en las etapas anteriores es posible arribar a un diagnóstico de las condiciones bucales presentes y, de acuerdo con las necesidades
Enviado por alfredo0313 / 1.197 Palabras / 5 Páginas -
La Reforma Integral de la Educación Media Superior
La Reforma Integral de la Educación Media Superior Introducción Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad (SNB). Adicionalmente, se incluye una descripción del proceso de implantación de la Reforma con base en distintos niveles de concreción curricular y una anotación sobre los trabajos realizados hasta la
Enviado por eralarcon / 618 Palabras / 3 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Básica
¿Qué es la RIEB? La Reforma Integral de la Educación Primaria 2009 es parte de la política educativa nacional con la que se culmina el proyecto de articulación curricular, impulsado desde la reforma de preescolar en 2004 y de secundaria en 2006, orientada a “elevar la calidad de la educación y que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional”
Enviado por Dancelin / 322 Palabras / 2 Páginas -
La Reforma Integral De La Educación Media Superior
Ejes de la Reforma Integral de la EMS La RIEMS se desarrolla en torno a cuatro ejes: 1.- La construcción e implantación de un Marco Curricular Común (MCC) con base en competencias: El MCC permite articular los programas de distintas opciones de EMS en el país. Comprende en una serie de desempeños terminales como competencias genéricas y competencias disciplinares básicas. Las competencias genéricas tienen tres características principales: clave, transversales y transferibles. En el contexto del
Enviado por clayaneth / 835 Palabras / 4 Páginas -
Política para el desarrollo rural e integral
1.-Política para el desarrollo rural e integral: El objetivo general en este campo es el mejoramiento sostenido de la calidad de vida de la población rural de bajos ingresos procurando asegurar, al mismo tiempo, una efectiva y eficiente contribución de la economía rural al proceso de desarrollo nacional. Para ello se apoya el desarrollo de las economías campesinas y otros sectores de menores ingresos de las áreas rurales a través de diversas combinaciones de esfuerzos
Enviado por marcolelii / 1.656 Palabras / 7 Páginas -
Reglamento SISTEMA INTEGRAL DE ASEO PÚBLICO DE LEON GUANAJUATO
REGLAMENTO PARA LA CONSTITUCIÓN DEL SISTEMA INTEGRAL DE ASEO PÚBLICO DE LEON GUANAJUATO. CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1.- El presente Reglamento es de orden público e interés general, y tiene por objeto regular la creación y funcionamiento del Organismo Público Descentralizado de la Administración Municipal denominado “SISTEMA INTEGRAL DE ASEO PÚBLICO DE LEÓN, GUANAJUATO” (SIAP-LEÓN), así como determinar la estructura orgánica general del mismo, definiendo la distribución de competencias de las áreas administrativas que
Enviado por fabrizzio_mares / 6.500 Palabras / 26 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Media Superior
Actividad 1: Presentación del módulo. Evidencia 1 Etapa 1: Presentación Etapa 2: Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). Instrucciones: Hacer una reflexión individual de las interrogantes planteadas a continuación. 1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La EMS (Educación Media Superior) en el país está
Enviado por g_alpuche / 463 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Formacion Integral
Formación integral Muchos hoy en día escuchamos decir que muchas personas son integras, pero no sabemos porque motivo o razón se le designa a aquella persona como integra. Si hablamos del sustantivo “Formación” es porque se busca desarrollar y orientar claramente esas diferentes dimensiones o potencialidades que poseemos. Si a ese sustantivo le añadimos el adjetivo “Integral” es para decir que ese desarrollo abarca la totalidad del ser humano. Esto no indica que desarrollaremos nuestras
Enviado por Wallnersteve / 435 Palabras / 2 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA
DECIMOSEXTO PRODUCTO DE TRABAJO. ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? En gran medida, debido a que la evaluación es indispensable en el proceso educativo ya que puede proporcionar una visión clara de los errores para corregirlos, de los obstáculos para superarlos y de los aciertos para mejorarlos. Pues la evaluación es un proceso sistemático y continuo de
Enviado por atipul85 / 1.760 Palabras / 8 Páginas -
Unidad 1 - La Formación Profesional Integral.
El Manual para Diseñar Estructuras Curriculares y Módulos de Formación para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, del SENA (2002) define la Estructura Curricular como: Conjunto organizado de Módulos de Formación, clasificados como Básicos y de Política Institucional, Transversales y Específicos, que dan lugar a la certificación académica de una o más opciones de formación profesional, para dar respuesta a las necesidades demandadas por los sectores productivo y social . La Estructura
Enviado por dananikoll / 3.753 Palabras / 16 Páginas -
REFORMA INTEGRAL
PRODUCTO 1 REFORMA INTEGRAL La sociedad del siglo XXI necesita y busca maestros comprometidos que sean modelo para el desarrollo integral de los estudiantes y que los guie por que son el futuro de nuestra sociedad, nuestra nación y nuestro mundo. El enfoque que requiere esta reforma debe de tener tres vertientes, transversal, multicultural e integral transformándolo en dimensiones y características de los propósitos curriculares, en cualquier nivel educativa, en la construcción de planes de
Enviado por victoriavargas / 3.632 Palabras / 15 Páginas -
LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR
MODULO II DCDNMS LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR. Actividad de Aprendizaje 2; Formación basada en competencias para la EMS. En la presente síntesis se analizan, y se hace la síntesis de las siguientes lecturas: 1. Entrevista con Phillipe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista “El Arte de Construir Cometencias” original en portugués
Enviado por jprax1949 / 559 Palabras / 3 Páginas -
Altaris Servicio Integral En La Organización De Eventos
1.- Nombre de la empresa: Altaris Servicio Integral en la Organización de Eventos 2.- Concepto de negocio: Servicio Integral en la Organización de Eventos 3.- Descripción de la empresa: “Nuestro único objetivo es sorprender al cliente con ideas frescas e innovadoras. Nuestro lema es: La imaginación suple cualquier carencia” Altaris es una empresa de Organización de Eventos tanto sociales como profesionales, cuya filosofía se basa en el trato personalizado y en el asesoramiento a sus
Enviado por aleevemagachayo / 17.722 Palabras / 71 Páginas -
Defensa Integral De La Nacion.
La Movilización Nacional Movilización es el proceso destinado a prepara y ejecutar las acciones que sean necesarias, para poder afrontar con buen éxito las situaciones extraordinarias o de emergencia que pueda vivir un país, una institución o una organización. Puede tener diversas amplitudes según los ámbitos geográficos, campo o área que abarque; en consecuencia puede referirse a los ámbitos nacional, regional, estatal y municipal; a los campos político, económico, social, militar, científico y tecnológico; o
Enviado por maria89 / 2.152 Palabras / 9 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18, MODULO I: LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.
PROGRAMA DE FORMACION DOCENTE DE EMS DIPLOMADO: “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MODULO I: LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18 ESTUDIANTE: PEDRO HERNANDEZ RODRIGUEZ SUBSISTEMA: DGETA INSTITUCION: CBTA N°167 ZACATECAS, ZAC. JUNIO DEL 2012 En esta segunda parte de la Unidad 3 se analizará de manera crítica el papel del docente como agente y promotor de la RIEMS vinculando la experiencia y el contexto del mismo. ¿Comomo
Enviado por aztecamaya63 / 949 Palabras / 4 Páginas -
Formacion Integral
Formacion Integral LA RELATORIA SOBRE LA TEMATICA DEL TEXTO TESIS: La formación integral que debe primar en todo ser humano desde las épocas pasadas hasta la que vivimos hoy en día, debería estar acompañada de 3 premisas importantes de la racionalidad, las cuales al ser utilizadas en unión logran formar el ser que necesita esta humanidad. En algunos de los profesionales de esta época, vemos la escases en su formación humanista, pues existen tantos conflictos,
Enviado por luismy / 326 Palabras / 2 Páginas -
Act 4: Lección Evaluativa No. 1 Calculo Integral
Act 4: Lección Evaluativa No. 1 Página No. 1 La integración es un concepto fundamental de las matemáticas avanzadas, especialmente en los campos del cálculo y del análisis matemático. Dada una función f(x) de una variable real x y un intervalo de la recta real, la integral es igual al área de la región del plano xy limitada entre la gráfica de f, el eje x, y las líneas verticales x = a y x
Enviado por deison / 828 Palabras / 4 Páginas -
La Reforma Integral De La Educación Media Superior
La Reforma Integral de la Educación Media Superior tiene sustento en la problemática que se observa y vive en todas las aulas en nuestro país, buscando alternativas de solución a los problemas de deserción, cobertura, equidad y bajo rendimiento de los alumnos; Como paso primordial transformar a los actores responsables de la aplicación de la educación “los docentes”, dándoles herramientas cognitivas y tecnológicas para la preparación y evolución de sus alumnos El Docente tiene la
Enviado por gagfo / 339 Palabras / 2 Páginas -
Integral impropia
Integral impropia En cálculo, una integral impropia es el límite de una integral definida cuando uno o ambos extremos del intervalo de integración se acercan a un número real específico, a ∞, o a −∞. Además una integral definida es impropia cuando la función integrando de la integral definida no es continua en todo el intervalo de integración. También se pueden dar ambas situaciones. Contenido [ocultar] • 1 Introducción • 2 Límites infinitos de integración
Enviado por glfyovanni / 1.658 Palabras / 7 Páginas -
Proceso De Concietizacion En La Prevencion Y Cuidado De La Higiene Y Salud Integral De Los Niños Y Niñas En Edad Escolar
ROYECTO DE LOS ANIMALES: Hablar de los animales en niños de E.I y primera etapa o primeros grados, es del agrado de todos, para ellos es un mundo fascinante que los envuelve y les encanta, por eso mi interés en publicar este proyecto, mi experiencia me dice que los niños se apropian de la lectura y escritura, cuentan, y realizan todas sus actividades con gran interés y rapidez. Aunque dirán que es un proyecto repetitivo
Enviado por gladisArevalo / 275 Palabras / 2 Páginas -
La Reforma Integral de la Educación Media Superior
En el apartado del Modulo 1 UNIDAD 1 Comprendemos que hay diferentes instituciones que son las siguientes (EMS) educacion media superior (SNB) sitema nacional de bachillerato (RIEMS) reforma integral de educacion media superior. Como se nota hay cambios referentes a la educacion publica del pais hay capacitaciones t reciclamineto al programa de manuales de procedimientos al impartir catedra el profesorado para la educacion media superior(EMS) A continuacion e resumido los diferentes aspectos que conforman la
Enviado por arielvillarreal / 932 Palabras / 4 Páginas -
La Responsabilidad Y El Compromiso Integral Del Asesor A Distancia
LA RESPONSABILIDAD Y EL COMPROMISO INTEGRAL DEL ASESOR A DISTANCIA Después de haber realizado un recorrido por las características primordiales de un asesor en línea es tiempo de proponer una idea general, más que un concepto, de su importancia, compromisos y trascendencia en la interacción didáctica mediada. Un asesor es aquella persona que va a facilitar, guiar, estimular y evaluar la construcción del conocimiento de una determinada materia o especialidad; su función primordial la podemos
Enviado por lauratr / 2.752 Palabras / 12 Páginas -
Integral del sistema de seguridad
A. Nociones Generales. La seguridad ha sido y es una de las bases fundamentales para el desarrollo de las sociedades, por ser un derecho inalienable e irrenunciable de la persona humana contemplada en todas las Constituciones de los países democráticos del mundo. Conceptualmente la Seguridad es la organización de componentes físicos, lógicos y psicológicos, acondicionados en forma física y espiritual para mantener la paz y la salud mental. Técnicamente la Seguridad es el conjunto de
Enviado por Larissapaz / 330 Palabras / 2 Páginas -
Granja Integral Para El Desarrollo Sustentable
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.P. “MARIA MADRE DE DIOS” ARAURE – PORTUGUESA LA GRANJA INTEGRAL PARA DESARROLLO SUSTENTABLE DE LAS FAMILIAS ACARIGUEÑAS Mariana Suarez Junio, 2012 LA GRANJA INTEGRAL PARA DESARROLLO SUSTENTABLE DE LAS FAMILIAS ACARIGUEÑAS Mariana Suarez DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INDICE INTRODUCCION Actualmente, la actividad agrícola no va a la par con el crecimiento demográfico. Venezuela por ser un país tropical y tener la posibilidad de diversas explotaciones
Enviado por yuliarev / 2.843 Palabras / 12 Páginas -
Politica Para El Desarrollo Rural Integral Produccion Financiamiento Adjudicacion Y Uso De La Tierra
Las Políticas Públicas De Desarrollo Rural Son acciones aplicadas por medio de proyectos, apuntado a satisfacer e incrementar el conocimiento de las regiones rurales sobre la producción y explotación del territorio de manera sustentable Dichas políticas tuvieron su proceso histórico al promediar la década de 1980 y más específicamente en la de 1990, se considera que en esta etapa es cuando se concreta, en forma sistemática y duradera, un accionar vinculado al problema de la
Enviado por Riveroe / 372 Palabras / 2 Páginas -
Análisis Sobre La Ley Integral Del Sida
Análisis de la ley integral, sobre VIH-sida Art. 1 Esta ley ayuda a que las personas tengan más información referente a este tema, ya que los pacientes infectados de este virus han sido objeto de humillaciones y han tratado de aislarlos de la sociedad porque piensan que con tan solo hablarle pueden llegar a infectarse . Los cambios que se han generado bajo este ámbito ha dado paso a la inclusión laboral y social, hoy
Enviado por ZaybethS / 422 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Básica
Aprendizaje esperado: Identifica elementos y obstáculos en la intervención docente para fomentar en sus alumnos una cultura científica, tecnológica, y humanística. Retomando los temas antes vistos hasta ahora, redacte sus reflexiones en torno a las siguientes preguntas y entréguelas por escrito: 1. ¿Por qué como docente debo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Porque en tiempos actuales así se requiere y necesita; las problemáticas y situaciones de la sociedad en las que estamos inmersos
Enviado por dorazo / 346 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro De Mando Integral
RESUMEN EJECUTIVO La medida de un ejecutivo es su habilidad de hacer las cosas correctas, y hacerlas bien. Eso incluye hacer lo que otros pasan por alto, así como evitar aquello que resulta improductivo. Un ejecutivo necesita de inteligencia, imaginación y conocimiento. Pero estas habilidades serían desperdiciadas si no tiene los hábitos adquiridos para convertirlas en resultados. Ser un buen ejecutivo requiere mucho más que trabajar duro, tomar clases nocturnas o llevar trabajo a la
Enviado por leidyricaurte / 3.753 Palabras / 16 Páginas -
Calculo Integral
Integrar es el proceso recíproco del de derivar, es decir, dada una función f(x), busca aquellas funciones F(x) que al ser derivadas conducen a f(x). Se dice, entonces, que F(x) es una primitiva o antiderivada de f(x); dicho de otro modo las primitivas de f(x) son las funciones derivables F(x) tales que: F'(x) = f(x). Si una función f(x) tiene primitiva, tiene infinitas primitivas, diferenciándose todas ellas en una constante. [F(x) + C]' = F'(x)
Enviado por Jersey94 / 747 Palabras / 3 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Básica
Producto 1 INTRODUCCION La educación de un país es la herramienta hacia el conocimiento y sobre todo el escaparate para alcanzar una mejor condición de vida, por tal motivo todas de las unidades de gobierno deben profundizar en cuestión de organizar la manera de cómo se debe mejorar la calidad educativa. En el caso de nuestro país las reformas educativas se han ido transformando de manera de satisfacer las necesidades de la sociedad actual que
Enviado por maestrogvn / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
Reforma Integral De Educacion Secundaria
Reforma Integral de la Educación Secundaria El Programa Nacional de Educación 2001-2006 ha propuesto realizar una Reforma Integral de la Educación Secundaria, con objeto de lograr su continuidad curricular y su articulación pedagógica y organizativa con los dos niveles escolares que la anteceden. La Reforma de la Educación Secundaria representa, también, la oportunidad de repensar el sentido del último tramo de escolaridad básica la Subsecretaría de Educación Básica y Normal ha elegido adoptar una estrategia
Enviado por zapataarely / 313 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario Liceo
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA A LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA LA PRIMAVERA MIRI- ESTADO BARINAS. EDUCACIÓN MEDIA GENERAL MIRI, OCTUBRE 2011. INDICE GENERAL Pag. IDENTIFICACION…..……………………………………………………….. INTRODUCCIÓN……………………….……………………………………. FASE I DIAGNOSTICO SITUACIONAL 1. Diagnostico Situacional……………………………………….…….. 1.1. Planta Física…..……………………..……………..………….... 1.2. Dotación Materiales y Equipos………..……………………….. 1.3. Personal que labora en la U.E. “La Primavera”……………… 1.3.1. Formación Académica del Personal Docente.…………. 1.4. Matricula escolar (Inicial)…….…………………………………. 1.5. Organigrama……………………………………………………... 1.6. Servicios que presta la U.E. “La Primavera”…………………. 1.7.
Enviado por gerzon7 / 7.852 Palabras / 32 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3º y 4º GRADOS MÓDULO 2 ORGANIZACIÓN DE LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. BLOQUE CINCO: Campo de formación lenguaje y Comunicación Español ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS PROPÓSITOS • Analizar los propósitos y el enfoque didáctico del campo de formación Lenguaje y comunicación: Español 2011 para identificar sus principales componentes. • Comprender que las prácticas sociales del
Enviado por RAMONPAZARON / 3.232 Palabras / 13 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Prenatal Y Postnatal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y De La Niña
INTRODUCCIÒN Actualmente las empresas requieren mejorar los factores que puedan alterar sus funciones, básicamente si de ellos dependen en gran manera la seguridad de las instalaciones PDVSA La Salina, requiere la revisión de componentes que regulan y controlan condiciones para desarrollar sus actividades, una de ellos es: los equipos detectores de sustancias toxicas en el área de producción en la empresa, los cuales se utilizan para verificar la concentración de sustancias y gases nocivas a
Enviado por tigre2771 / 9.355 Palabras / 38 Páginas -
Reforma integral de la Educación Básica
Reforma integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4° grado MODULO 2 BLOQUE CUATRO: CUARTO PRODUCTO: Planificación de una secuencia o proyecto para la atención de casos de violencia. ASIGNATURA Formación Cívica y Ética AMBITO Estudio PROYECTO: La forma de resolver problemas de bullying dentro del plantel. APRENDIZAJES ESPERADOS: Que los alumnos de tercero y cuarto año de primaria a través de actividades educativas conozcan lo que es el bullying
Enviado por Mariabin / 498 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Media Superior
Indicaciones: La actividad busca identificar los conocimientos previos del participante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria. 1.- Cuales son los antecedentes de la RIEMS? En México se han estado buscando modelos para desarrollar una buena calidad en la educación, es un tema importante y viendo que en otros países se han aplicado modelos para desarrollar una buena calidad en la educación, se pretende
Enviado por mcruzvillanueva / 471 Palabras / 2 Páginas -
Dificultades Que Presenta El Docente Integral En El Aula Con Niños Especiales
Informe I: Estudio del problema. Características de la comunidad. La urbanización Santa Mónica, se encuentra ubicada al sur de la ciudad de Caracas, delimitada por El Valle, Los Chaguaramos, Valle Abajo, Cumbres de Curumo, Fuerte Tiuna y el Paseo Los Ilustres. Tiene un clima agradable que varía entre 28º C a 16º C, de temperaturas diarias registradas. La urbanización de Santa Mónica está dividida en tres partes que son: La parte paja (mixto entre locales
Enviado por nmoreno1428 / 4.197 Palabras / 17 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA Y SU IMPACTO EN LA LIC DE EDUCACION SECUNDARIA
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA Y SU IMPACTO EN LA LIC DE EDUCACION SECUNDARIA I. INTRODUCCIÓN En México, en 1993, se declaró como obligatoria a la escuela secundaria como última parte de la denominada educación básica. Para conseguir este carácter de obligatorio, el Estado se compromete a proporcionar las condiciones para que cualquier alumno egresado de la escuela primaria pueda acceder y permanecer en la escuela secundaria hasta finalizarla y ofrecer a los alumnos
Enviado por soady2010 / 4.216 Palabras / 17 Páginas