Microeconomia Actividad 3 Unidad 3 ensayos gratis y trabajos
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ESTRUCTURAS REPETITIVAS UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3
ESTRUCTURAS REPETITIVAS UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3 Para el siguiente problema se pide diseñar lo siguiente • El algoritmo en pseudocódigo • El algoritmo en diagrama de flujo • Además estos deben de resolver correctamente el problema PROBLEMA II: La ardilla debe encontrar las bellotas que caen de un árbol de estos frutos, las bellotas caen dentro del tablero de juego que es el mundo de la ardilla, estas pueden caer en cualquiera de las casillas,
Enviado por jperezg / 269 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3 Unidad 2 Introduccion Al Derecho
a) ¿Cuáles son las diferencias que encuentras en cada uno de los modelos de sistemas jurídicos? El modelo kelseniano, se encuentra que en la doctrina y en el derecho positivo, es comúnmente aceptado el orden jerárquico normativo, armonizado por una jerarquización de los órganos: Este modelo se integra por tres tipos de normas: la norma fundamental, las normas generales y las normas particulares. Kelsen llegó a la conclusión de que toda norma emana de otra
Enviado por marsdelia / 527 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Microeconomia
Evidencia de aprendizaje La redacción del objetivo, cierres de campo y supuestos “Transporte Urbano” Alumna.- María Dolores Gaspar Flores. Objetivo de investigación. La ciudad de Guadalajara, Jalisco, México, cuenta con cerca de 7.5 millones de habitantes, por lo que es necesario contar con un sistema de transporte público colectivo masivo, para satisfacer las necesidades de la ciudad. La historia del transporte comenzó en el año de 1880 cuando llegó el "tranvía de mulitas""que iba de
Enviado por claire / 1.281 Palabras / 6 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Unidad 2 Microeconomia
Evidencia de aprendizaje La redacción del objetivo, cierres de campo y supuestos “Transporte Urbano” Alumna.- María Dolores Gaspar Flores. Objetivo de investigación. La ciudad de Guadalajara, Jalisco, México, cuenta con cerca de 7.5 millones de habitantes, por lo que es necesario contar con un sistema de transporte público colectivo masivo, para satisfacer las necesidades de la ciudad. La historia del transporte comenzó en el año de 1880 cuando llegó el "tranvía de mulitas""que iba de
Enviado por claire / 1.281 Palabras / 6 Páginas -
Unidad 2. El Proceso De Escritura: Géneros Narrativos Actividad 5. Crónica Rusia: Crónica Del Meteorito
Unidad 2. El proceso de escritura: Géneros Narrativos Actividad 5. Crónica Rusia: crónica del meteorito Rusia, Cheliabinsk, lector corresponsal Impresionante caída de un meteorito ocasiono fuerte detonación cuya onda expansiva rompió numerosos cristales en las ventanas de edificios de viviendas cuando las condiciones climáticas son adversas en la región, localizada en el norte de Rusia, lo primero que se nos vino a la cabeza era el fin del mundo, el cielo cambio de repente, era
Enviado por MACYURI / 714 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 4 REVISION UNIDAD 1
1 Don Próspero trabajó incansablemente desde su juventud y logró amasar una gran fortuna. Todos lo veían como una persona de éxito porque había alcanzado todas sus metas, sin embargo, él mismo se preguntaba una y otra vez para que había logrado tanto si el mundo alrededor seguía igual. Los conflictos sociales aumentaban, el hambre y las guerras seguían en aumento y no estaba dispuesto a compartir su fortuna ni su esfuerzo personal para contribuir
Enviado por Lucymp / 751 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 4
Poder presidencial y recursos nacionales Introducción Obviamente las fuertes crisis y devaluaciones de la moneda mexicana, han sido derivaciones de un Gobierno llevado equívocamente por políticos que solo buscan su propio beneficio. En el Modelo de Desarrollo Compartido con el Presidente Echeverría y el modelo de crecimiento económico acelerado con el presidente López Portillo, se reflejo obviamente el fracaso de ambos proyectos ya que daban a México una imagen de un país afortunado y privilegiado.
Enviado por castillordz86 / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD 7 DE QUIMICA CONOCIMIENTOS UNIDAD 2
ACTIVIDAD 7 DE QUIMICA CONOCIMIENTOS UNIDAD 2 Las soluciones son mezclas de dos o mas componentes que presentan: Su respuesta : una sola fase CLASIFICACION DE LAS SOLUCIONES 1. Según su Estado Físico las soluciones pueden ser sólidas, líquidas o gaseosas. Depende del estado físico de la solución, que es el estado físico del solvente. 2. Según su Concentración. 2.1 Soluciones saturadas; insaturadas; sobresaturadas. 2.2 Soluciones concentradas y diluidas. UNIDADES DE CONCENTRACION Las unidades de
Enviado por LUZDARY841 / 1.687 Palabras / 7 Páginas -
Actividades para la unidad II Ejercicios de asimilación
Actividades para la unidad II Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. * Buen desenvolvimiento de expresión. * Capacidad para manejar escenarios e interrelacionarnos con la sociedad. * Genera aumento del vocabulario. 2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura. Se consideran un instrumento porque se
Enviado por rafael15 / 3.324 Palabras / 14 Páginas -
ACTIVIDAD # 4 UNIDAD 1
ACTIVIDAD # 4 UNIDAD 1 Descripción: observe los dos dibujos que a continuación aparecen y, a partir de ellas deduzca: a. Importancia de la comunicación. b. Importancia del trabajo en equipo. c. Importancia de la cooperación. d. Relación entre ellos. Aplique su análisis a la prestación de servicios de salud. La comunicación es muy importante puesto que es por el medio del cual coordinamos determinadas acciones en este caso, con un grupo de personas para
Enviado por katerinortega / 422 Palabras / 2 Páginas -
Matemáticas Administrativas Unidad 4 Actividad 2
UNIDAD 4 ACTIVIDAD 2: Función de ingreso total a partir del ingreso marginal y Concepto de aplicaciones en las matemáticas financieras Ejercicio 3. Función de Ingreso total a partir del ingreso marginal. Una tienda departamental tiene ingresos marginales en el departamento de perfumería de acuerdo a la siguiente función: Donde x representa la cantidad de artículos que vende el departamento de perfumería por mes. Determine la función que representa los ingresos totales. Solución: Para resolver
Enviado por claudiabauer / 635 Palabras / 3 Páginas -
CSM UNIDAD 4 ACTIVIDAD 2
Actividad 2. Antecedentes de la globalización La globalización, comprendida entre los siglos XV al XVIII. Es una “globalización” incipiente pero que echa las bases del fenómeno actual. Todos los conceptos están relacionados con la globalización y se refieren al impacto que tienen las naciones en su cultura, costumbres y modos de vivir, los cambios que sufren las sociedades con la llegada de grandes monopolios que imponen estándares como la llegada de los celulares y el
Enviado por yatseldia / 1.985 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD 2 UNIDAD 3
Ejercicio 1. Velocidad en el cambio de los costos. Se determinó que en una fábrica de chocolates, lo que se tiene que comprar por concepto de materia prima por semana tiene la siguiente función: c(t)= 278 e^(0.162t^2- 4) Donde c representa la cantidad de materia prima en cientos de kilos y t es el tiempo en que se tarda en hacer el pedido de materia prima en semanas. Determine la función que representa la velocidad
Enviado por ADORADA / 393 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 1 Actividad 1. Wiki
Unidad 1. Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México Actividad 1. Wiki: Conceptos Familiares de la economía. *Aranceles: Un arancel es un impuesto o gravamen que se aplica a los bienes que son objeto de importación o exportación. El más extendido es el que se cobra sobre las importaciones, mientras los aranceles sobre las exportaciones son menos corrientes, también pueden existir aranceles de tránsito que gravan los productos que entran en un
Enviado por Broli / 863 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1
A B C D 1 Se lleva en las empresas cuyos propietarios son personas particulares. Prudencia 5 Los recursos y hechos económicos deben contabilizarse y revelarse teniendo en 2 cuenta si el ente económico continuará o no funcionando normalmente en periodos Contabilidad de Costos futuros. En caso de que el ente económico no vaya a continuar en marcha, 6 la información contable así deberá expresarlo. 3 Se aplica en entidades financieras; se utiliza para registrar
Enviado por wendyuliza / 414 Palabras / 2 Páginas -
Actividad N° 1 Reconocimiento General Y De Actores Microeconomia
INTRODUCCION El siguiente trabajo plasma de manera directa todo lo que veremos en el modulo del curso de Microeconomía, con esto se busca explorar a cabalidad el modulo y como esta compuesto, para así tener un mejor desenvolvimiento a lo largo del curso académico. MICROECONOMIA MICROECONOMÍA MACROECONOMÍA ECONOMÍA INTERNACIONAL La microeconomía es una parte de la economía que estudia el comportamiento económico de agentes económicos individuales, como son los consumidores, las empresas, los trabajadores y
Enviado por Jhoan.Robayo / 311 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 3. Tema 2: ACTIVIDAD MODELO
Unidad 3. Tema 2: ACTIVIDAD MODELO Estructura global Problema-solución. “Periodos de liquidación”. RESUMEN En el texto “Periodos de liquidación” se explica que la extinción de los dinosaurios, conocida como límite K/T, es la más famosa pero no ha sido la única. Se informa que ha habido cinco grandes extinciones, en la más grave de ellas se extinguió el 95% de las especies. Se dice también que los científicos debaten el problema planteado por estas extinciones,
Enviado por ana2220ari / 322 Palabras / 2 Páginas -
Estadística Básica - Actividad 2, Unidad 1
Materia: Estadística Básica Actividad 2: Problemas para determinar el tamaño de la muestra Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de
Enviado por Student_101 / 427 Palabras / 2 Páginas -
Actividad I.1 Filosofia Unidad 3
Actividad I.1 René Descartes. • 31 de Marzo de 1596: Nace René Descartes en la Haya, aldea de la Turena. • 1606: Descartes ingresa al colegio de la fleche. • 1616: Aprueba Descartes du licenciatura en derecho en la universidad de poiters. • 1618: Se alista en el ejército de príncipe Mauricio de N. • 1619: Deja el ejército, asiste en Fráncfort a la coronación del emperador Fernando II y se alista en ejército de
Enviado por jorgevc30 / 241 Palabras / 1 Páginas -
Actividad 1 Unidad 1. Contabilidad En Las Organiazaciones
ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2 Clasifica las cuentas que se encuentran a continuación en ACTIVO, PASIVO, PATRIMONIO O GANANCIAS Y PERDIDAS, según corresponda. Señala con una X la casilla correspondiente para identificar cada cuenta. NOMBRE DE LA CUENTA ACTIVO PASIVO PATRIMONIO GANANCIAS Y PERDIDAS Reserva Legal x Bancos x Maquinaria y Eguipo x Resultados del Ejercicio x Depreciación acumulada de vechículos x Caja General x Proveedores x Deudores clientes x Impuestos por pagar x Capital x
Enviado por clarita2013 / 449 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 1 - Actividad De Aprendizaje 1.5. Etica Profesional
Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.5. Etica Profesional Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.5. a) Paso 1. Análisis de la situación Cuestionamiento Hijo Padre ¿El caso parte de una norma? si si b) Paso 2. Identificar el método de análisis de la ética Cuestionamiento Hijo Padre Método deductivo ¿Cuál es la norma moral? recibir el castigo como consecuencia a sus actos Reprendio a su hijo de una manera que pusiese recuperar el dinero
Enviado por Camus073 / 314 Palabras / 2 Páginas -
ESAD UNAD ACTIVIDAD 3 UNIDAD 1 CALCULO
CÁLCULO DIFERENCIAL ACTIVIDAD 3 CD_UI_A3_XXXX EVALUAR FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DE LOS ANGULOS 30°, 45°, 60°, 70°, 90° Y 180° ángulo radianes seno coseno tangente 30 0.523598776 0.5000 0.8660 0.5774 45 0.785398163 0.7071 0.7071 1.0000 60 1.0471951 0.8660 0.5000 1.7321 70 1.221730476 0.9397 0.3420 2.74 90 1.570796327 1.0000 0.0000 ########## 180 3.141592654 0.0000 -1.0000 0.0000 Teniendo un círculo unitario (con radio igual a 1), dibujamos un triángulo rectángulo. Conociendo las relaciones entre los elementos tenemos: Seno θ
Enviado por cmaumau / 228 Palabras / 1 Páginas -
Actividad 1.1 Unidad 1 Mate Probabilidad
Actividad I.1 a) ¿A qué se refiere el concepto de predicción? El término predicción puede referirse tanto a la acción y al efecto de predecir[] como a las palabras que manifiestan aquello que se predice; en este sentido, predecir algo es anunciar por revelación, ciencia o conjetura algo que ha de suceder. b) ¿Qué entiendes por el concepto probable? Se refiere a una acción que puede suceder o no la probabilidad se mide en porcentaje.
Enviado por Owenulrish12 / 1.128 Palabras / 5 Páginas -
UNIDAD 3 ACTIVIDAD 5 ÁREAS FUNCIONALES.
UNIDAD 3 ACTIVIDAD 5 ÁREAS FUNCIONALES. MATERIA: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN. MAESTRA: FÁTIMA EDITH RAMÍREZ GÓMEZ. ALUMNO: ANTONIO BECERRIL SÁNCHEZ. GRUPO: ADM-1102-085. Empresa Unidad Económica Social en la que el capital, el trabajo y dirección se coordinan para lograr una producción que corresponda a los requerimientos del medio humano en el cual se activa. ÁREA FUNCIONAL DE RECURSOS HUMANOS. Conjunto de actividades, funciones y responsabilidades realizadas en algún Departamento o área de organización. Área encargada de
Enviado por ramonga2 / 357 Palabras / 2 Páginas -
Objetivo General de la actividad: Revisar el contenido de la unidad N 1. Conceptos básicos y generales de la Economíа
ACT 6 .Trabajo colaborativo Unidad Uno Guía de actividades Fecha de Inicio: Según agenda de actividades Fecha de Cierre: Según agenda de actividades Peso Evaluativo: 50 puntos Tipo de Actividad: Trabajo Colaborativo. Objetivo General de la actividad: Revisar el contenido de la unidad N 1. Conceptos básicos y generales de la Economía. PROPOSITO La presente actividad tiene como propósito que el participante analice los elementos que tienen que ver con los aspectos teóricos fundamentales de
Enviado por saiu / 214 Palabras / 1 Páginas -
Unidad 1 Actividad 3 Estadística Basica
Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. ¿Cuál es la población de estudio? Palabras ¿Cuáles son los individuos de esa población? Vocales ¿De cuántos individuos consta la población? 5 00.=a, 01.=e, 02.=i, 03.=o, 04.=u ¿Cuál es la variable o cuáles son las variables a
Enviado por AndreiColmenares / 388 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 5 Unidad 2 Institucion Escolar
UNIDAD II Actividad 5 A) LOS EVENTOS QUE CONSTITUYEN LOS PROCESOS ORGANIZACIONALES HAN SIDO PROVOCADOS POR UNA CAUSA SUFICIENTE QUE HA SIDO PREVIA AL EVENTO. R= A través del tiempo, han existido diversidad de organizaciones que de alguna manera incide en los eventos y evidentemente los procesos organizacionales tienen como argumento los intereses del grupo en el poder. Todas las organizaciones ahora existentes tuvieron un proceso de cronología ósea un punto de partida con una
Enviado por UNIPUE / 737 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 Unidad 1 Matemáticas Administrativas
CUADERNILLO DE EJERCICIOS: FUNCIONES CARRERA: CUATRIMESTRE: Dos ASIGNATURA: Matemáticas Administrativas ELABORÓ/REVISÓ: Nalleli Guadalupe María Acosta Topete / Alicia Pérez Godínez UNIDAD Funciones y sus aplicaciones Fórmulas básicas Fórmula / Símbolo Descripción Fórmula / Símbolo Descripción (+)(+)=+ (+)(-)=- (-)(+)=- (-)(-)=+ Ley de signos para multiplicación < > ≤ ≥ ≅ ≈ ≠ = ∞ ∆ → % √ ∛ Menor que Mayor que Menor o igual que Mayor o igual que Aproximadamente igual Aproximadamente Diferente que
Enviado por YazCerecer / 659 Palabras / 3 Páginas -
Una Vez Leída La Unidad 1, Proceda A Desarrollar Las Siguientes Actividades Para El Oportuno Desarrollo De Esta Tarea En Grupo.
PRINCIPIO DE COOPERACIÓN Apreciado estudiante lea con detenimiento este apartado que le permitirá ser asertivo en su diálogos con los demás. Se entiende como principio de cooperación un supuesto pragmático muy general de intercambio comunicativo, por el que se espera un determinado comportamiento en los interlocutores, como consecuencia de un acuerdo previo, de colaboración en la tarea de comunicarse. Puede definirse, por tanto, como un principio general que guía a los interlocutores en la conversación.
Enviado por SJVQ1706 / 426 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2 Unidad 2
La Ciencia de la Pastelería Actividades Las actividades que desarrollaremos a lo largo del curso están enfocadas a la aplicación de conocimientos aprendidos en el curso de acuerdo al contexto real de los estudiantes. En este espacio usted podrá investigar, construir y compartir sus experiencias apoyándose en su compañeros/as y su tutor sobre los secretos de la Pastelería. Nuestro curso de cuatro semanas tiene planteadas a su vez, cuatro actividades, o sea una por cada
Enviado por YEILLY / 2.014 Palabras / 9 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2
ARTICULO DE LA DECLARACION DE LOS DERECHOS HUMANOS RELACION CON LA ETICA A ARTICULO 1 Como se indica en este artículo, todos tenemos los mismos derechos, por ende tenemos las mismas obligaciones, se relaciona por qué se debe a la felicidad y al buen vivir B ARTICULO 3 Como la ética se ocupa de la felicidad va de la mano con este artículo ya que este artículo nos dice que todo individuo tiene derecho a
Enviado por HUERTAS2013 / 425 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Empresarial 1.1 Unidad 3
Actividad 1.1 Definiciones Creatividad: Este proceso busca, mediante el uso de técnicas o estrategias definidas, la generación de nuevas ideas y soluciones propias a diversos problemas Innovacion: es la creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado. Es aquella que sirve a un propósito, que toma la creatividad, algo que es característica propia del ser humano, y la convierte en valor Estado del arte: se entiende como "estado del arte" o
Enviado por akiyop / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 7 Reconocimiento Unidad 2 EPISTEMOLOGIA
Puntos: 1/1 Hasta hace poco la ciencia parecía algo incuestionable y el estereotipo de un hombre de bata blanca, simbolizaba el conocimiento, la inteligencia y la sabiduría. Se podía confiar en lo que dijese, hiciese y produjese hasta la Bomba. Añádanse los pesticidas, el agente naranja, el calentamiento global etc. El resultado hoy en día es la desconfianza en la ciencia y en las nuevas tecnologías. Sin embargo, ahora que la mayoría del mundo vive
Enviado por stephanialg / 1.261 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 1.3 Y 1.3 Unidad 3 Sociales
Actividad 1.2 Redacta un ensayo de dos cuartillas sobre la participación del estado en el proyecto de industrialización durante el periodo de gobierno de Manuel Ávila Camacho. Toma en cuenta los siguientes puntos. El papel que México desempeño durante la segunda guerra mundial. La manera en que el conflicto armado influyó en el proceso de industrialización del país. Las acciones que el Estado implementó con relación al movimiento obrero, el sector agrícola, la inversión pública
Enviado por sairalcr / 775 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1 Unidad 2 Contablidad En Las Organizaciones
ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2 Después de hacer un recorrido por el inicio de la UNIDAD 2, y estudiar las cuentas y la partida doble, responda las siguientes preguntas: 1) Que es una cuenta? 2) Que elementos la componen? 3) Como sabemos si la cantidad la debemos colocar el DEBE o en el HABER? 4) Que es la partida doble? 5) Que son los asientos contables? CUENTAS T De acuerdo con el primer ejemplo realice las
Enviado por veluna / 598 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por joseguzman1 / 767 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por khaterinarenas / 219 Palabras / 1 Páginas -
La actividad interactiva de la Unidad 2 busca que el aprendiz interiorice las partes de un computador
Descripción: La actividad interactiva de la Unidad 2 busca que el aprendiz interiorice las partes de un computador. Esta actividad tiene dos momentos: • En el primer momento, el aprendiz debe indicar si es un periférico de Entrada o de Salida según su aparición en la pantalla. Además, el sistema debe dar la descripción del periférico para que el usuario lo escoja y lo arrastre hasta donde se va a armar el computador. • En
Enviado por panlela83 / 244 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Central Unidad 4
ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 4. Generalidades Nombre de la actividad: Solicitud de conexión Objetivo a. Identificar las variables que se tienen en cuenta para determinar la tarifa sobre la prestación del servicio de energía así como las diferentes titulaciones que se le otorgan al personal capacitado para realizar las diferentes instalaciones eléctricas. Situación Usted debe brindar asesoría a una persona que construye una vivienda en estrato uno. El cliente requiere conocer cuál sería su tarifa para
Enviado por olgaperaltam / 335 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD CONTABILIDAD UNIDAD A
ACTIVIDAD 2 UNIDAD 4 Teniendo en cuenta la información que se suministra a continuación: Realiza la correspondiente clasificación de las cuentas, en Fuentes y Usos y procede después a elaborar El Estado de Flujo de Efectivo mediante el método indirecto. BALANCE GENERAL PRUEBA S,A (En millones de Pesos $) ACTIVO año 2 año 3 Efectivo 17,6 27,3 Inversiones Temporales 135,7 73,8 Cuentas por Cobrar 235,3 228,9 Otros Deudores 53,6 129,1 Menos: Provisiòn Otros Deudores -1,2
Enviado por jquintero888 / 222 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 01.
¿Cuál es la función de los profesionales en el planteamiento de líneas de desarrollo político y económico de México? Integrar la construcción de un sistema productivo articulado y coherente es decir la inclusión de su expertos en el avance del país a través de una cultura económica productiva la generación de empleos y progreso social, a sabiendas del desarrollo social político y tecnológico del país con la opinión y la clara estipulación de lo que
Enviado por israel.mcdonald / 938 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1
“INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Usted ha sido designado como responsable del proceso de gestión de la calidad en la organización donde labora; dentro de las funciones a desempeñar tiene el reto de realizar una serie de actividades y validación de conceptos que le permitan el desarrollo de competencias para lograr la correcta implementación del Sistema de Gestión de la Calidad y posteriormente optar por
Enviado por jotave / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
UNIDAD 1 Iniciación A La Filosofía - Actividad 1.1
1. Localizar la siguiente dirección en internet: http://tu.tv/videos/el-espinazo-de-la-noche 2. Se trata del capítulo 7 de la serie “Cosmos”, de Carl Sagan, titulado “El espinazo de la noche”. Después de verlo, y en equipo, contesta las siguientes preguntas. a) ¿Qué son las estrellas? R= Son soles lejanos b) ¿Por qué se llama el video “El espinazo de la noche”? R= Porque se creía que la Vía láctea sostenía al cielo. c) ¿Qué es una galaxia? R=
Enviado por soranoennui / 358 Palabras / 2 Páginas -
CURSO ESTRUCTURA DE LA COOPERATIVA UNIDAD 2 DIFERENCIACIÓN ACTIVIDAD 1: BENCMARKETING ENTRE LA COOPERATIVA Y OTRAS OPCIONES DEL MERCADO
Formato: Indicadores Benchmarking CURSO ESTRUCTURA DE LA COOPERATIVA UNIDAD 2 DIFERENCIACIÓN ACTIVIDAD 1: BENCMARKETING ENTRE LA COOPERATIVA Y OTRAS OPCIONES DEL MERCADO NOMBRE DEL ESTUDIANTE: William Edilson Ruiz Moreno Nombre de la cooperativa A) COOPTENJO Nombre de la organización (B) ICETEX Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios en el Exterior. Nombre de la empresa (C) BANCO POPULAR Número de: Asociados : Tiene 61.689 Asociados Asociados y/o beneficiarios: 1.064.798 asociados o beneficiarios. Clientes: No se
Enviado por Williamruiz / 1.358 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 1 Unidad 1. Consideraciones Eléctricas
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 1. Consideraciones Eléctricas Actividad complementaria 1 En la siguiente tabla de ejemplos de las diferentes tipos de cargas, especificando el uso o las aplicaciones en donde se encuentran: Ejemplos Usos Aplicaciones Cargas Resistivas parrillas eléctricas, focos, horno eléctrico, Estufa eléctrica Plancha y secador de cabello Doméstico o Industrial Cargas Inductivas el motor, el relé, la válvula solenoide, electroimán, transformador, el lastre de la lámpara, y una bobina de encendido bombillas de filamentos,
Enviado por mercciless / 797 Palabras / 4 Páginas -
Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación - Actividad Final De La Primera Unidad
UNIDAD I: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ACTIVIDAD FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD Esta unidad denominada: Construcción del conocimiento científico tiene como objetivo que nosotros como estudiantes de UPN tengamos definidos cuales son los elementos que intervienen en la construcción del conocimiento, que barreras se enfrentan a la hora de su construcción, y que esta teoría aprendida se aplicada a lo diversas dificultades halladas en las aulas para poder lograr la innovación y la transformación de
Enviado por ilseana / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integrador Unidad 05 Entorno Social,economico Y Politico De Mexico
INDICE Gobierno Miguel de la Madrid…………………………………………………………………………………………………… 3 Gobierno Salinista……………………………………………………………………………………………………………………… 4 Gobierno Ernesto Zedillo Ponce de León…………………………………………………………………………………… 5 Gobierno de Vicente Fox Quezada…………………………………………………………………………………………… 6 Gobierno Felipe Calderón…………………………………………………………………………………………………………. 8 Cuestionario…………………………………………………………………………………………………………………………….. 9 Referencias Bibliográficas………………………………………………………………………………………………………. 11 Miguel de la Madrid Hurtado 1982-1988 Político Legislativo Política monetaria y tipo de cambio orientada a contener el alza del resto de los precios. Búsqueda de consenso entre gobierno, empresarios y sindicatos a través del llamado “pacto” Reducir el número de las empresas
Enviado por fernykong / 2.063 Palabras / 9 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 1
Ubicación actual ? .HENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Semana 1 Revisar historial de envíos .. Ir a Contenido del curso Ir a Fichas del marco superior. Opciones de administración del menú Expandir todoContraer todo .. Menú del curso:ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO H Página principal .Información general . -------------------------------------------------------------------------------- .Semana 1 .Semana 2 .Semana 3 .Semana 4 .Semana 5 .Semana 6 .Semana 7 .Semana 8 .Semana 9 .Semana 10 .Semana 11 .Semana 12
Enviado por joeveyron / 713 Palabras / 3 Páginas -
Unidad 1 Actividad 9
INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se articulan las generalidades abordadas durante la unidad 1, integrando distintos elementos que contempla los temas que responden a soluciones que al paso del tiempo la sociedad demanda y de qué manera las ciencias, principalmente las sociales y las humanidades han contribuido para orientar y enmendar necesidades propias del cambio constante que afecta de distintas maneras a la colectividad. Asimismo, es importante resaltar la función de la escuela como gestora
Enviado por kaoz_218 / 1.749 Palabras / 7 Páginas -
Actividades De Sociales Unidad 4
1.- ¿Cuáles son los fundamentos teóricos del neoliberalismo? R= esta basado en la libertad para la producción, donde el individuo es considerado como el generador de riqueza, los industriales exigen la libertad al gobierno para trabajar y que el Estado solo se dedique a administrar, cuidar el orden y la seguridad de sus bienes y propiedades. 2.- ¿Características que asumió el neoliberalismo en México? R=promovió el ingreso de la inversión externa, fortaleció a la planta
Enviado por / 1.391 Palabras / 6 Páginas