Modelos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigaci��n Social Evaluacion 1 ensayos gratis y trabajos
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CARACTERIZACION DE LA REALIDAD EDUCATIVA DEL PAIS MEDIANTE UN ANALISIS CUALITATIVO Y CUANTITATIVO
CARACTERIZACION DE LA REALIDAD EDUCATIVA DEL PAIS MEDIANTE UN ANALISIS CUALITATIVO Y CUANTITATIVO La educación en Guatemala tiene mucho problema todo surge a causa de que no se ha creado un Currículo que se enfoque a la realidad del Guatemalteco no toma en cuenta las necesidades del ciudadano, ha dejado a lado su realidad no toma en cuenta que somos un país multiétnico, pluricultural y multilingüe, de tal forma que en cada lugar del país
Enviado por lololigo / 3.924 Palabras / 16 Páginas -
Modelos de evaluacion
MODELOS DE EVALUACIÓN: NATURALISTA Y RACIONAL PARADIGNA RACIONALISTA PARADIGMA NATURAL RAICES FILOSÓFICAS.- es positivista, asume que la realidad existe afuera y cualquiera puede verla o experimentarla a través de los sentidos. Reduccionista libre de valores. RAICES FILOSÓFICAS.- es de naturaleza holista por su orientación y busca estudiar la realidad como un todo, sin dividirla artificialmente en partes y segmentos para ajustarla a la conveniencia del evaluador. ORIENTACIÓN TEORICA.- tiene tres características, las cuales son: redaccionismo.-
Enviado por chelValdez / 472 Palabras / 2 Páginas -
Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación científica
Bruno Estefano Ramírez Alcantar http://www.brandsoftheworld.com/sites/default/files/styles/logo-thumbnail/public/082014/captura_de_pantalla_2014-08-20_a_las_20.35.33.png?itok=jBtr8U0p Taller de investigación LAN 701 Parte 1 Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación científica Existen diferentes tipos de enfoques de investigación como son el cuantitativo, cualitativo y mixto sus objetivos por separado son los siguientes… El cuantitativo recoge y analiza datos sobre variables crea y prueba hipótesis mira la causa y el efecto y hace predicciones científicas, para adquirir conocimientos. Cualitativa, Describe las cualidades de un fenómeno. Busca
Enviado por Bruno_Estefano20 / 352 Palabras / 2 Páginas -
LA grandes Teorías que sustentan el cuidado del niño y del adolescente modelo de interacción para la evaluación de la salud infantil
http://universidades.estudia.com.mx/web/images/logos/universidad-sotavento-unisota.jpg UNIVERSIDAD DE SOTAVENTO FACULTAD DE ENFERMERÍA ALUMNA: Yessica Méndez Zárate MATERIA: Enfermería de la niñez y la adolescencia DOCENTE: Martínez Cruz Rosa del Carmen GRUPO: 5520 ENSAYO Tema: teorías que sustentan el cuidado del niño y del adolescente modelo de interacción para la evaluación de la salud infantil. Kathryn Barnard, Sor Callista Roy: modelo de adaptación. INTRODUCCIÓN Como sabemos el cuidado del niño y del adolescente son muy importante en la vida, y a
Enviado por yessymz04 / 1.428 Palabras / 6 Páginas -
ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN ENSAYO
. ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN QUERÉTARO, QRO. A 12 DE MARZO DEL 2015 Tema: El impacto en el clima laboral de la empresa debido al cambio de Dirección General. Descripción: Se pretende analizar el impacto en el clima organizacional y laboral entre los empleados de una empresa después del cambio de director general y de las nuevas políticas, asignaciones y reducción de personal. Entender cómo afecta esto a la productividad y en
Enviado por Luis Padilla / 601 Palabras / 3 Páginas -
Paradigma Cualitativo y Cuantitativo
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA FACULTAD DE PSICOLOGIA SEMIESCOLARIZADA PERSPECTIVAS INVESTIGACION ENSAYO: PARADIGMAS CUALITATIVO Y CUANTITATIVO ALBA CECILIA SILVA FELIX MAESTRA: M.C. MARTHA GAXIOLA BOJORQUEZ CULIACAN, SINALOA, AGOSTO 2015 INDICE I. Introducción ………………………………………………………………………….3 II. Paradigma Cualitativo……………………………………………………………….4 III. Conclusión………………………………………………………………………….6 IV. Paradigma Cuantitativo…………………………………………………………….7 V. Conclusión…………………………………………………………………………..9 VI. Bibliografía………………………………………………………………………..10 VII. Cibergrafía………………………………………………………………………..11 I. INTRODUCCION En el siguiente documento, se analizaran los tipos de investigación de paradigma tanto cualitativo como cuantitativo, cada uno con sus respectivas características y metodología de investigación, todo
Enviado por Edna Meza / 1.579 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo de modelos de evaluacion
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS LOGO%20MAESTRIA UNIVERSIDAD SALAZAR POSGRADO Plantel – Tapachula Clave 07PSU0037T MAESTRÍA EN EVALUACIÓN EDUCATIVA MODELOS DE EVALUACIÓN CURRICULAR ASESOR: PRESENTA: INTRODUCCIÓN La demanda de respuestas fiables acerca del Sistema Educativo Estadounidense favoreció la canalización de recursos económicos hacia las actividades de evaluación, obteniendo un gran impacto sobre su desarrollo académico y profesional. A nivel internacional se ponían en marcha otras iniciativas hacia la misma dirección. Otro elemento es el creciente
Enviado por Moises Gomez Palomeque / 3.941 Palabras / 16 Páginas -
ANÁLISIS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO APLICADO AL PERSONAL ADSCRITO A LA COORDINACIÓN DE RECURSOS HUMANOS, DEL INSTITUTO DE PREVISIÓN Y ASISTENCIA SOCIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
http://3.bp.blogspot.com/_kaYFi0Hl2fw/SwbJhXn51EI/AAAAAAAAAB4/4ubdUP710ao/s400/Logo_Uneg.jpg REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA VICERRECTORADO ACADEMICO COORDINACIÓN GENERAL DE PREGRADO PROYECTOS DE CARRERAS: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS COMITÉ DE TRABAJO DE GRADOS ANÁLISIS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO APLICADO AL PERSONAL ADSCRITO A LA COORDINACIÓN DE RECURSOS HUMANOS, DEL INSTITUTO DE PREVISIÓN Y ASISTENCIA SOCIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN (I.P.A.S.M.E). Trabajo Especial de Grado Presentado como Requisito para Optar al Título de Licenciado En Administración de Empresas Autoras:
Enviado por Ivanovic Muscueloy / 2.604 Palabras / 11 Páginas -
Opinión sobre modelos de evaluación
MODELOS EDUCATIVOS. ¿Con qué modelo me quedo? ¿Por qué? Yo preferiría trabajar con el modelo enfocado en el proceso, porque nos permite desarrollarnos más en muchas habilidades, vaya, es la enseñanza por competencias (capacidades), que al final de cuentas, en el campo laboral, nos va a servir el día de mañana, ser competentes. El participar a la hora de aprender, el exponer nuestras ideas y críticas, el darnos cuenta de la realidad, el aplicar los
Enviado por MitziFuentes / 379 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación 7º Historia, Geografía y Ciencias Sociales
COLEGIO PARTICULAR GABRIELA MISTRAL” CORONEL Evaluación 7º Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Fila “B” Nombre: ____________________________________________Fecha: _____________ Ptje: _____/_______ Nota: I. – Analiza el texto, recurre a lo que has aprendido en esta unidad y responde las preguntas: 1. - ¿Qué tipo de fuente es? __________________________________________________________________________________________________________ 2. - ¿Quién es su autor?, ¿en qué año fue publicada? ___________________________________________________________________________ 3. - ¿Cuál es el propósito de la fuente? ____________________________________________________________________________________________ 4. - ¿Cuál es el origen del
Enviado por ximecapo / 1.679 Palabras / 7 Páginas -
Evaluacion social de proyectos
Evaluacion social de proyectos Podemos comprender que una evaluación social de un proyecto está dirigida a enfocar su análisis en el efecto que un futuro plan tendría sobre la economía actual, así también como las ventajas que este puede adquirir de la misma, basando su estudio en todos aquellos sucesos relevantes que puedan afectar directamente al proyecto y así mismo la aportación que este da a la sociedad, para posterior mente ser interpretado correctamente la
Enviado por kathya22garciac / 805 Palabras / 4 Páginas -
Evaluacion sociales Unos de los imperios creados en la edad media fueron:
Pruebas tipo icfes Toscana lisboa Docente: Nelson Pinzon Grado septimo: 1. No fueron emperadores medievales: 1. Pipino el breve, Carlomagno, Lotario 2. Constantino, Justiniano, Ludovico 3. Ali, Omar, Oton 4. Cayo, Mario, Sila 1. Unos de los imperios creados en la edad media fueron: 1. romano, bizantino, nórdico 2. bizantino germánico carolingio 3. carolingio musulmán griego 4. azteca inca bizantino 1. Entre los siglos 4 y 5, el imperio romano entro en una profunda crisis
Enviado por Albert Martin / 3.014 Palabras / 13 Páginas -
La discapacidad social, un modelo para la comprensión de los procesos de exclusión
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CURSO PSICOPATOLOGÍA Y CONTEXTOS TRABAJO COLABORATIVO FASE 2 Estudiante: Luis Leonardo Rodríguez Centeno Karen Elizabeth Tarazona Rivera Yeniffer Julieth Andrea Gómez González. Tutor: Paulo César González Sepúlveda Código Curso: 92 Universidad Nacional Abierta y A Distancia. Curso: Psicopatología y Contextos. 2015. INTRODUCCIÓN. En el presente documento se evidencia un análisis realizado al trastorno mental, definido además como discapacidad, donde se
Enviado por angiestefis / 1.145 Palabras / 5 Páginas -
Las empresas de hoy en día llevan a cabo una labor social como lo son los modelos de negocios inclusivos
Juan Valdez Café Las empresas de hoy en día llevan a cabo una labor social como lo son los modelos de negocios inclusivos el cual consiste en incluir a personas de bajos recursos como clientes por el punto de vista de la demanda y por el lado de la oferta productores y propietarios, esta clase de negocios tienden a ser buenos tanto para las empresas como para las personas de bajos recursos ya que ambos
Enviado por Ps rc / 381 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion ciencias sociales
1. EXPLICA LAS DIFERENTES DISCIPLINAS QUE AYUDAN A LA INVESTIGACIÒN SOBRE LOS ORÌGENES DEL SER HUMANO 2. ¿QUÈ ES LA TEORÌA DE SELECCIÒN NATURAL? ¿QUIÈN LA PROPUSO? EXPLÌCALA 3. EXPLICA EL PROCESO DE HOMINIZACIÒN JUNTO CON LA UBICACIÒN GEOGRÀFICA DONDE SE PRODUJO 4. VERDADERO O FALSO, CORRIGE LAS FALSAS * LUCY ERA UN EJEMPLAR DE NEANDERTALENSIS * EL HOMO HABILIS FUÈ EL PRIMER REPRESENTANTE DEL GÈNERO HOMO * LOS AFARENSIS CAZABAN ANIMALES VIVOS PARA COMERLOS
Enviado por Amílcar Marchetto Borsarelli / 1.999 Palabras / 8 Páginas -
Los modelos de simulación para la evaluación comparativa de las estrategias de gestión de la cadena de suministro
Félix TS Chan Chan · HK Los modelos de simulación para la evaluación comparativa de las estrategias de gestión de la cadena de suministro Recibido: 28 Marzo 2003 / Aceptado: 18 Agosto 2003 / Publicado en línea: 24 de noviembre 2004 @ Springer-Verlag London Limited 2004 Resumen: La gestión de la cadena de suministro (SCM) se ha convertido en una de las estrategias más importantes para lograr una ventaja competitiva en diferentes industrias en la
Enviado por Nubia_Diaz / 6.551 Palabras / 27 Páginas -
EVALUACION DE LA ASAMBLEA INFORMATIVA DE DELEGADOS DE SINTRENAL 2POR LA PAZ CON JUSTICIA SOCIAL” 9 Y 10 DE OCTUBRE 2015.
EVALUACION DE LA ASAMBLEA INFORMATIVA DE DELEGADOS DE SINTRENAL 2POR LA PAZ CON JUSTICIA SOCIAL” 9 Y 10 DE OCTUBRE 2015. Por favor, conteste en la manera más honesta posible las siguientes preguntas. No es necesario que escriba su nombre. Toda sugerencia adicional que nos aporte se la agradeceremos e intentaremos realizar los mejoramientos pertinentes en las próximos asambleas . Por favor, evalúe en la escala 1-5. Muchas gracias. 1º. UTILIDAD DE LOS CONTENIDOS ABORDADOS
Enviado por tati02 / 2.398 Palabras / 10 Páginas -
Apertura del nuevo modelo penitenciario de Reinserción social
EXPEDIENTE 38/2011 JUEZ PRIMERO DE LO CRIMINAL DECIMO CUARTO PARTIDO JUDICIAL EN CIUDAD GUZMÁN, JALISCO P R E S E N T E FERNANDO YAHIR ROLON ESPINOZA, de generales conocidas dentro de los autos que conforman la causa penal, citada al rubro superior derecho, con el debido respeto, comparezco ante usted Juez, a efecto de: E X P O N E R: Que por medio del presente escrito, y de conformidad con los artículos 8º
Enviado por Josh Tales / 1.672 Palabras / 7 Páginas -
Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias.
RESUMEN: Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias. El texto aborda sobre los enfoques de investigación aplicados a los estudios de fenómenos, partiendo que la investigación en sí es un proceso sistemático, crítico y empírico, con ello nos muestra dos de los enfoques principales como son: el cuantitativo y el cualitativo que tienen como marcos referenciales al Positivismo, Neopositivismo, Pospositivismo y al Construcitivismo, Naturalismo, Interpretativismo, la Fenomenología correspondientemente. En ambos enfoques
Enviado por Leo Sakurai / 405 Palabras / 2 Páginas -
PARADIGMAS EDUCATIVOS Y MODELOS DE EVALUACIÓN
RESUMEN DE LA LECTURA COMPLEMENTARIA CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DE VALORACIÓN DE APRENDIZAJES EN LAS NACIONES Y PUEBLOS INDÍGENAS ORIGINARIOS. CAPÍTULO 1 UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL AL TEMA DE ESTUDIO. El propósito de este libro es el de recuperar las estrategias de valoración comunitaria de los aprendizajes. El tema de la evaluación educativa en el debate actual PARADIGMAS EDUCATIVOS Y MODELOS DE EVALUACIÓN Acerca de las características de los paradigmas educativos, Micaela Princiotto aclara que el concepto
Enviado por gonzalo75 / 1.144 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación de antropología social segundo semestre
ESCUELA PREPARATORIA OFICAL No58 “ANTROPOLOGIA SOCIAL” PROF. Juan Manuel Valdez Macario Alumnos: Azael Becerril Martínez PRIMERA EVALUACION SEGUNDO SEMESTRE Núm. Lista. 9 y? GRADO: 1° GRUPO: “3” CICLO ESCOLAR (2011-2012) SAN FELIPE Y SANTIAGO, JIQUIPILCO, MEXICO A 26 de marzo de 2012 1. ¿Cuál es el objeto de estudio se la antropología? Saber cuál fue el proceso evolutivo del hombre en forma biológica como cultural a lo largo de la historia. 2. Explica la definición
Enviado por azael2 / 653 Palabras / 3 Páginas -
En los últimos años, la incidencia delictiva en lo que se refiere al Sicariato a experimentado un considerable aumento cualitativo y cuantitativo de naturaleza violenta
En los últimos años, la incidencia delictiva en lo que se refiere al Sicariato a experimentado un considerable aumento cualitativo y cuantitativo de naturaleza violenta, esta situación causa alarma y desconcierto, razón por o que diversos sectores de la sociedad, exigen control y sanción para quienes comentan este ilícito, ora lo cual es necesario identificar, cuáles son los elementos que influyen directa e indirectamente en el Sicariato el entorno en el que se desarrolla y
Enviado por gida1209v / 936 Palabras / 4 Páginas -
Modelo de Evaluación en la Lic. en Ciencias de la Educación de la UAEH
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO Modelo de Evaluación en la Lic. en Ciencias de la Educación de la UAEH Modelos de Evaluación Landa López José de Jesús Ordoñez Villegas Azael Ignacio 30/06/2015 Dra. María Margarita Virginia Rodríguez Muñoz ________________ CONTEXTO Antecedentes históricos de la Universidad La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo es una institución de carácter educativo que ofrece atención en el nivel media superior y superior. Tiene su fundación en marzo de
Enviado por brisabenja / 9.792 Palabras / 40 Páginas -
Diseño de un Modelo de Evaluación Estratégico, basado en la metodología del Balanced Scorecard para instituciones Financieras
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS FACULTAD DE POSTGRADO http://lh5.ggpht.com/_099vFPGteOM/S58FJ_sWAbI/AAAAAAAABKk/S1AoSGDM-NI/logo%20de%20la%20UNAH%5B11%5D.jpg Maestría en Administración de Empresas con Orientación en Finanzas TRABAJO DE INVESTIGACION TEMA: Diseño de un Modelo de Evaluación Estratégico, basado en la metodología del Balanced Scorecard para instituciones Financieras ASIGNATURA: SEMINARIO DE TESIS II CATEDRATICA: DRA. DORAYDEE CASTELLON SUSTENTADO POR: EDWIN EDGARDO CASCO Ciudad Universitaria, Mayo de 2014 ________________ 1. Contenido INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN 1.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA 1.2 EL PROBLEMA
Enviado por edwincasco / 14.879 Palabras / 60 Páginas -
PARADIGMA CUALITATIVO, CUANTITATIVO
Ingeniería Industrial 27 de Noviembre del 2014 Fundamentos de Investigación Grupo “A” PARADIGMA CUALITATIVO Aboga por el empleo de los métodos cuantitativos. Prefiere la utilización de la etnografía, estudio de caso, interaccionismo simbólico, etc. Fenomenologismo y verstehen (comprensión) “interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia de quien actúa”. Trata de comprender la situación de quien o que se investiga y ver su punto de vista. Observación naturalista y sin control.
Enviado por We don't give a what / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
ENFOQUES CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
Asignatura: Investigación cuantitativa I Tema: Enfoques cualitativo y cuantitativo de la investigación científica Presentado por: Carlos Felipe Buitrago Hernandez (ID) 455988 Docente: Jeisson Fabian Martin calvo Bogotá D.C 2015 CAPITULO 1 Enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación científica TEXTO: metodología de la investigación AUTOR: Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio FOCO Enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación científica PREGUNTAS * ¿En que se basan los enfoques cuantitativos y cualitativos? *
Enviado por Carlos Felipe Buitrago Hernandez / 727 Palabras / 3 Páginas -
Estudio cualitativo del cambio NO uniforme: Modelo Cúbico
Instituto Tecnológico de Sonora Cálculo I Descripción: http://www.itson.mx/un/logo.jpg Depto. Matemáticas Unidad I. La Problemática Tema 1.5 Estudio cualitativo del cambio NO uniforme: Modelo Cúbico En este tema se continúa con el análisis de tipo cualitativo para predecir el comportamiento de la magnitud en estudio, con la idea de tomar decisiones respecto a si la magnitud está aumentando o disminuyendo, además de precisar cómo realiza esa acción. Todo esto se discute a través del análisis de
Enviado por ramsses27 / 4.257 Palabras / 18 Páginas -
EVALUACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES OCTAVO AÑO
ESCUELA BARREALES SANTA CRUZ EVALUACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES OCTAVO AÑO Nombre: ……………………………………………………………………………………… RUT ………………………………………………………………. Fecha: ……………………………………………… Pje. Total ……………………….. Pje obt. …………………………… NOTA……………………………. I.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 1.- Son características propias de la doctrina católica. I. Plantear que la salvación depende de las obras II. Ceremonias Fastuosas. III. Siete Sacramentos. A) I y II B) I y III C) II y III D) I, II
Enviado por angelina0701 / 381 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES SÉPTIMO AÑO
EVALUACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES SÉPTIMO AÑO Nombre: ___________________________________________ Curso: ________ Fecha: ____________ Puntaje Total 51 puntos. Puntaje Obtenido: ______ Nota: _______ 1. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 pto. c/u) 1. El feudalismo es: 1. Un sistema económico, político y social. 2. Un contrato llamado vasallaje. 3. Un sistema de investidura. 4. Todo lo perteneciente al señor feudal. 1. La siguiente afirmación “El debilitamiento del poder real, después de la muerte de Carlomagno,
Enviado por Natalia Ramos Cifuentes / 1.242 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
ESCUELA DE HOMBRES LEONCIO ARANEDA FIGUEROA Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales “Civilización maya” Nombre: _______________________________________ Rut: ___________________ Fecha: ______ Octubre Puntaje real: 51 pts. Puntaje obtenido: ______ 1. Selección Múltiple: Encierra la alternativa correcta. (2 pts. c/u) 1. ¿Qué nombre recibía la máxima autoridad maya? 1. Itzamná. 2. Chaac. 3. Halach Uinic. 4. Ah Kin. 1. ¿Qué características tenía la religión de los mayas? 1. Era politeísta, ya que adoraban a muchos dioses.
Enviado por cynthia_basica / 623 Palabras / 3 Páginas -
Ciencias sociales. Ideas claves: neoliberalismo, modelo civilizatorio, naturalización, capitalista, coloniales
1.- INTRODUCCIÓN. Ideas claves: neoliberalismo, modelo civilizatorio, naturalización, capitalista, coloniales En los debates politicos y en diversos campos de las CCSS, han sido notorias las dificultades para formular alternativas teóricas y políticas a la primacía total del mercado cuya defensa más coherente ha sido formulada por el neoliberalismo. Estas dificultades se deben, en una importante medida, al hecho de que el neoliberalismo es debatido y confrontado como una teoría económica, cuando en realidad debe ser
Enviado por makedita / 1.188 Palabras / 5 Páginas -
Analisis cualitativo de rentabilidad del nuevo modelo a desarrollar Airbus A3XX
GRUPO SWAN – DYGE 2015 – FCE - UNLP ASPECTOS CUANTITATIVOS DEL PROYECTO Existen indicadores cuantitativos que nos permiten pensar que el proyecto sería “a primera vista” rentable. A saber: * “El umbral de rentabilidad del nuevo modelo a desarrollar Airbus A3XX se alcanzaría con solo 323 pasajeros”. Considerando este dato con respecto al total de las plazas que dispone el nuevo avión (550 pasajeros), podríamos concluir que tan solo con el 58% de ocupación
Enviado por lucas444 / 883 Palabras / 4 Páginas -
TEORIAS Y MODELOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES ACTIVIDAD 7
TEORIAS Y MODELOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES ACTIVIDAD 7 Realiza un cuadro comparativo en el cual integres los siguientes cuestionamientos planteados para cada uno de los autores. Para Karl Popper: * ¿como se puede distinguir entre ciencia y pseudociencias? La manera de distinguir a la ciencia verdadera de las pseudociencias (criterio de demarcación) es precisamente que la primera está constituida por teorías susceptibles de ser demostradas falsas poniendo a prueba sus predicciones, mientras que las
Enviado por Yuuii / 1.827 Palabras / 8 Páginas -
Evaluación Historia y Ciencias Sociales Electivo la Ciudad Contemporánea
logo_oc Evaluación Historia y Ciencias Sociales Electivo la Ciudad Contemporánea Nombre: Fecha: 24 agosto 2015 Profesor: Yerko Villagra Saavedra Exigencia y puntaje ideal : 60% - 54 puntos Unidad: El proceso de urbanización Puntaje obtenido: Aprendizaje esperado: Comprender las características específicas del proceso de urbanización global y de América Latina. I ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE (2 PUNTOS CADA UNA). INSTRUCCIONES: Lee con atención cada una de las preguntas y encierra la alternativa que consideres correcta.
Enviado por yerkovis / 1.861 Palabras / 8 Páginas -
Definiciones de los enfoques cuantitativos y cualitativos.
Definiciones de los enfoques cuantitativos y cualitativos Introducción “La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, criterios empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno”. La investigación a lo largo de la historia a tenido diversos cambios, como con las diversas corrientes de desarrollo científica, como es el caso del empirismo, el materialismo dialéctico, el positivismo, la fenomenología, entre otros que han generado diversas rutas en la búsqueda de conocimientos. Pero estas corrientes se
Enviado por RebecaLG / 1.352 Palabras / 6 Páginas -
MODELO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE
MODELO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Melanie Deyanire Franco Beltrán Licenciatura en Educación Supervisión y control de la evaluación educativa Rafael Ernesto Sandoval LED10A INTRODUCCIÓN La evaluación del profesorado es uno de los múltiples factores a considerar en el análisis de la calidad de los sistemas educativos. Siendo ésta por demás importante, es un proceso delicado que requiere de una cuidadosa programación, definición de estrategias, selección del momento más adecuado para su aplicación, definición clara
Enviado por melaniefrancob / 2.838 Palabras / 12 Páginas -
Identifiquen datos de tipo: Cualitativos, cuantitativos, Nominal, ordinal, Intervalo, razón, absolutas, discretos y continuos.
DISTRIBUCIÓN de FRECUENCIAS http://www.facmed.unam.mx/consulta/img/unam.jpg http://www.cch.unam.mx/componentes/sur.gif y GRÁFICAS con EXCEL UNIDAD I: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA. PROPÓSITOS: Que los alumnos: * Identifiquen datos de tipo: Cualitativos, cuantitativos, Nominal, ordinal, Intervalo, razón, absolutas, discretos y continuos. * Identifiquen variables de tipo: Discretas y continuas. * Comprendan y apliquen algunas técnicas de recopilación, organización de un conjunto de datos de una población conocida. * Construyan la distribución de frecuencias del conjunto de datos de una población conocida. * Comprendan como
Enviado por brandy50cent / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
PROPOSITO DE LA CONTADURIA EN EL NUEVO MODELO SOCIAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO MÉRIDA KLEBER RAMÍREZ TUCANI-MÉRIDA PROPOSITO DE LA CONTADURIA EN EL NUEVO MODELO SOCIAL, SERVICIO Y DESBUROCRATIZACION ALUMNOS: ARIAS ERIA MARIA, V-10.243.541 FAHD DANIELA, V-19.503.686 TAYECTO INICIAL DE CONTADURIA PROPOSITOS DE LA CONTADURIA EN EL NUEVO MODELO SOCIAL, SERVICO Y DESBUROCRATIZACION. El propósito de la contaduría es en general brindar información veraz, oportuna, confiable y adecuada,
Enviado por DANNIELAFAHD / 420 Palabras / 2 Páginas -
Diferencias entre el enfoque cuantitativo y cualitativo
Definiciones (dimensiones) Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo Sustentación Planteamiento del problema Delimitado, acotado, especifico. Poco flexible. Abierto, libre, no es delimitado o acotado. Muy flexible. Porque el cuantitativo siempre va hacer de manera precisa, por lo cual no necesita ampliar mucha información en cambio el cualitativo es de forma libre por que usa la opinión de todos. Hipótesis Se prueban hipótesis. Estas se establecen para aceptarlas o rechazarlas dependiendo del grado de certeza (probabilidad) Se generan
Enviado por Mercy2912 / 611 Palabras / 3 Páginas -
Tres principios de la justicia curricular que en conjunto constituyen un modelo operativo de justicia social
TEXTO CONELL ''ESCUELA Y JUSTICIA SOCIAL'' Tres principios de la justicia curricular que en conjunto constituyen un modelo operativo de justicia social 1-LOS INTERESES DE LOS MENOS FAVORECIDOS: La educacion debe servir a los grupos menos favorecidos de la sociedad ¿como hacerlo? *plantear temas economicos desde la situacion de los pobres. *establecer las cuestiones de genero desde la posicion de la mujer. *plantear las relaciones raciales y las cuestiones territoriales desde la perspectiva de los
Enviado por PIA1522 / 641 Palabras / 3 Páginas -
Definir los criterios de evaluación de calidad implementados según los diferentes modelos y estándares de calidad de la familia ISO.
Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Modelos de Calidad Nombre del profesor: Sergio Dumit Malecón Gámez Módulo: 1. Modelos de Calidad Actividad: Evidencia 1 Fecha: 15/Octubre/2015 Bibliografía: Gutiérrez, H. (2010). Calidad total y productividad (3ª ed.). México: McGraw-Hill. Objetivo: Definir los criterios de evaluación de calidad implementados según los diferentes modelos y estándares de calidad de la familia ISO. Procedimiento: Leer las explicaciones de los temas y los apoyos visuales, analizarlos hasta comprender, después de
Enviado por Diana / 492 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPCION DE LA EVALUACIÓN EN EL MODELO EDUCATIVO SOCIOECONÓMICO PRODUCTIVO
UNIDAD DE FORMACION Nro 7 EVALUACIÓN PARTICIPATIVA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS TEMA 1: CONCEPCION DELA EVALUACIÓN EN EL MODELO EDUCATIVO SOCIOECONÓMICO PRODUCTIVO 1. ¿Cúales son los nuevos criterios de evaluación en el Modelo Educativo SocioComunitario Productivo para el desarrollo integral de los educandos? Son aquellos criterios de enfoque centrado en las capacidades, cualidades, potencialidades, habilidades y destrezas de interrelación con el entorno y la realidad de los educandos; lo cual significa en la actualidad que
Enviado por Krlosan040386 / 790 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACION CIENCIAS SOCIALES. TEMA 1. LA CULTURA VENEZOLANA EN LA HISTORIA
EVALUACION CIENCIAS SOCIALES. TEMA 1. LA CULTURA VENEZOLANA EN LA HISTORIA 1.- ¿Cuándo comenzó el intercambio y la mezcla de culturas en Venezuela? Comenzó en los procesos de conquista y colonización (Siglo XVI y XVII) 2.- ¿A raíz de que proceso se da la migración en nuestro país en el siglo XX? Se da a raíz de la apertura petrolera de nuestra industria petrolera, vinieron personas provenientes de Estados Unidos, El Caribe y Europa. 3.-
Enviado por Carolyn Herrera / 756 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación de proyectos: Modelo de gestión, instalación y operación de un Motel en la localidad de Chicure
Solemne II Evaluación de proyectos Profesora: Mónica Rasmussen Alumno: Laura López 27 de octubre del 2015-10-27 Preguntas: 1. Aplique el lienzo de la propuesta de valor a su proyecto. 1. Explique las técnicas de la fijación diferencial de precios y aplíquelo a su proyecto. 1. Analice cual es la “vaca purpura” de su proyecto. 1. Que tipo de MKT aplicaría en su proyecto y como lo haría. 1. Analice los tres componentes de la mentalidad
Enviado por laury_668 / 1.295 Palabras / 6 Páginas -
CREACIÓN DE UN MODELO DE EVALUACION DE DESEMPEÑO BAJO LA TEORIA DE LAS COMPETENCIAS
CREACIÓN DE UN MODELO DE EVALUACION DE DESEMPEÑO BAJO LA TEORIA DE LAS COMPETENCIAS CLAUDIA PATRICIA GIRALDO HENAO Monografía para optar el titulo de Psicóloga Asesor GLORIA MATILDE ZULUAGA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA MEDELLÍN;2004 ________________ ________________ Tabla de contenidos JUSTIFICACIÓN . 1 METODOLOGÍA . 3 1. REFERENTE TEORICO . 5 1. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO . 5 1. Reseña Histórica . . 6 2. Definición . 10 3.
Enviado por rrivas / 34.115 Palabras / 137 Páginas -
La Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias
Capítulo 1 Todo el conocimiento humano registrado, necesito de una investigación previa; un conjunto de pasos sistemáticos para reunir información y comprobar la misma para poderle llamar real. Durante la historia humana los procesos de investigación se han resumido en dos vertientes o familias: los estudios cuantitativos y cualitativos. El proceso cuantitativo es una serie de pasos sistémicos ordenados y organizados de forma específica para recapitular información y al mismo tiempo medirla numéricamente y estadísticamente,
Enviado por Daniel Ortega / 560 Palabras / 3 Páginas -
En el ámbito empresarial se pueden realizar análisis tanto cualitativos como cuantitativos
Introducción. Para empezar es necesario aclarar que la matemática no aporta únicamente un conjunto de técnicas y teorías para aplicarlas a la resolución de problemas económicos, sino que proporciona una metodología para abordar los diferentes problemas que presenta la actividad económica. Pero la relación entre ambas ciencias, matemáticas y economía, no es unidireccional. No sólo la matemática ha hecho crecer a la economía como ciencia, sino que la economía, con sus problemas específicos, ha dado
Enviado por Dorian Gonzalez / 794 Palabras / 4 Páginas -
México; un análisis breve, en cuanto a justicia social, teorías de la justicia y modelos de desarrollo.
Ensayo: México; un análisis breve, en cuanto a justicia social, teorías de la justicia y modelos de desarrollo. Por: Jocelin Pamela Reséndiz Noguez Profesor: Nahúm Malpica 19/noviembre/201 INTRODUCCION La idea central de este ensayo es analizar el desarrollo del país, y entre otras cosas hacer un análisis breve de las teorías, situaciones políticas y pensamientos que albergan lo referente a la justicia social; tocaremos puntos como la tan anhelada libertad que se pretende, la justicia,
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Evaluación: El modelo cognitivo
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